關于成績作文500字合集7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的成績作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。

成績作文500字 篇1

　　上課了，要發考卷啦！我拿到考卷98分！耶！全班第一。這時我多想立刻飛回家，讓媽媽好好的夸獎我一下。那一個個鮮紅飄逸的紅勾成為了許多的可愛“鴻運小精靈”，讓我愛不釋手。總覺得同學都向我投來羨慕的'眼光；腦海仿佛憧憬著媽媽高興的擁抱我，還在我的雙頰上親了親，許諾帶我去外地旅游。

　　整個下午我都懷著一種驕傲感等待放學。我看著那些很難而我卻答對的題目，總覺得我打得十分完美。我把錯題認認真真的訂正了一遍，我還把它壓平，慢慢地放進考卷夾，就想讓媽媽看見考卷以最好的面目展現在她的面前。

　　四點……四點十五分……四點半……我終于挨到放學。我快速地收拾書包一背，沒做任何逗留，迫不及待地以迅雷不及掩耳之勢沖向車站，渾身熱血沸騰。天那么藍沒有一絲浮絮，像過濾了一切雜色，在那兒閃閃發光。小草也是千姿百態，細發如絲，粗如蘆葦挺拔……一起都是那么美好！

　　到家了，我沖了上去。本來那個我恨之入骨的高樓體現在在我的眼里也只是張飛吃豆芽——小菜一碟而已呢！到家了，我推門而入。

　　放下書包，激動的大喊：“媽————媽————！”我今天考了98分，全班第一哦！比班長和副班長還要高！怎么樣，你寶貝女兒厲害吧！”一邊喊著，一邊慢慢抽出我的“榮耀”——寶貝卷子，揮著卷子，招呼媽媽過來看一看。“呀！今天考的這么棒呀！媽媽要好好獎勵你，就獎勵我們三人一起去萬達玩吧！”媽媽抱了抱我，欣慰地說。期待、信心、自豪、高興，充滿了我的心，心中比吃了蜜還甜。

成績作文500字 篇2

　　今天是拿成績單的日子，雖然天公不作美，下著傾盆大雨，但絲毫不影響我去拿成績單的迫切心情，還沒到鐘點，我就吵著要媽媽陪我校。

　　離教學樓還有一百米的時候，我逃出媽媽雨傘的.庇護，沖向教室。在教室等了一會兒，班主任姚老師來了，我的一顆心也懸起來，但是我不敢問老師我到底打了多少分。恰好媽媽來到，當聽到我的數學只打了96分時，我愣住了，滿以為自己可以打100分，結果大失所望。后來我拿到數學試卷一看，原來是在列式計算中出現一個小問題，我把原題中的數字80誤看成88，以致于從列式到計算從頭錯到尾，所以扣掉了4分。這時我的腸子都悔青了，怎么這么粗心大意。后來從全班成績冊查獲我的總分名列班級第五名，心里稍微安心了一點，可是我的數學排名是21名，就因為我的粗心大意，我與100分錯之交臂。平時溫和的媽媽也板起了臉，一臉的不高興。我更加恨自己，平時媽媽就要求我認真對待學習，而我總認為自己還很聰明，所以常常把媽媽的話不當一回事，哪知這回讓媽媽徹底失望，我真的好自責，我在心里發誓：“親愛的媽媽，以后我一定要改掉粗心大意的毛病，不讓‘悲劇’重演，我要力爭上游，爭取不愧‘優秀學生’的稱號。

　　說到不如做到，暑假期間您就見我的行動吧，我不會讓您再失望。”

成績作文500字 篇3

　　六年級的第一場考試，如開門見山，是一場檢測五年級下冊知識的摸底考試。

　　老師進了班級，把一些卷子扔在了桌子上，頓時盤蛇般的腸子如打了結似的緊張，突然安靜的教室更讓激動涌上心頭。

　　要報分了!我的心情波濤洶涌，一會兒平靜，一會兒起伏，無一時安寧。這時，班里鴉雀無聲，連掉下一根針都能聽得一清二楚。我的分數到底是多少呢?這樣的問題可真是耐人尋味。要是考好了，就是皆大歡喜，要是考不好，就要接受一次暴風雨般的批評。

　　這時，老師報出了一段極低的分數：27、48、50。5、52……突然出現的.一段數字，更讓同學們雪上加霜。這樣的分數，會是誰的呢?

　　會不會是我，那這樣一個分數會在老師心里排上一個怎樣的位置呢?會不會淪為差生，永遠跌落谷底呢?99。5、98、99、97。5、100、100……又一段數字從老師嘴里脫口而出。這次的分數全都比上一次高了，竟然還有兩個100分。天哪，有這么多100分，如果是我的分數該多好啊呀!晚上就能受到爸爸媽媽表揚，也會吃一頓自己喜歡吃的飯菜，還會留給老師一個好印象。現在我的手被汗水浸濕，生怕下一個會是自己的分數。100、100、100……連續七個100分。竟然會有這么多100分，那留給我的機會豈不是更多?但對于不努力的人來說，這簡直是遙不可及，可得了100分的學生還是好學生。所以我一定要好好學習，一定會在未來追上他們。

　　可是，我究竟是多少分呢?提到嗓子眼的心還是沒有放下……

成績作文500字 篇4

　　隨著一陣開門聲，老師捧著空白的試卷進來了。大多數人都四處張望，看看附近有沒有學霸，可以傳個紙條什么的……一聲短促的“開始”，大家紛紛拿起筆與試卷打起“仗”來。我熟練地寫著題目，忽然用眼角的余光捕捉到了附近的一位面紅耳赤的同學。哦！有人復習不認真，考不出來了。原來考高分還真是不容易，復習疏忽一下，可能就中途卡死，做不出來了。

　　“久違”的下課鈴聲響起來。大家交了卷，同學們都互相詢問著成績，如果對方考了高分——羨慕、嫉妒、恨；如果對方考得差，就鄙視他（她），并呼喚大家來嘲笑。一會兒后，才沖出教室玩耍起來。在同學們玩耍之際，我一直在思考一件事：要是換位思考，我考試考不好了，被別人笑，我會有什么樣的想法？為什么幾乎沒有幾個人是尊重別人的？就沒有不嘲笑他人的人？

　　想著想著，就放學了，我和住一個小區的同學們結伴而行，七嘴八舌，似乎也在嘲笑考試考砸了的人。

　　我回到家中，寫完作業，看起電視來。電視上放起搞笑片，逗得我捧腹大笑：“這個人有點厲害！”“哈哈，還有這種坑人方法？”……但愛思考的.我又做了個換位思考。假如我走在路上，突然被別人“整”了，他們還幸災樂禍拍視頻拍照片，發朋友圈“爆我料”，我會怎么樣？憤怒的給他一拳？假裝沒看到？悄悄告訴家長或老師？

　　回過神，再來看電視，我不禁為他（她）感到傷心。這么丟人現眼的事為什么要拍電視？大家都沒有同情心去同情他（她）嗎？

　　要是在生活中，大家都能將心比心，學會換位思考，體會對方的感受，那世界就會變得更親近，人與人的關系也會更加融洽。希望現實真的能變成如此。

成績作文500字 篇5

　　“考試什么的都去死吧，我要回家，做我的夢想，就算風會很大浪會很大，但我有力量。學校不讓留頭發，土的掉渣，還告訴爸媽……”音響里播放著當紅網絡歌曲《考試什么的都去死吧》。聲音開到最大，以方便蓋住爸媽的嘮叨。

　　“你一天聽的都是什么歌啊！你還有兩天就期中考試了還在這兒玩！”媽媽對我抱怨。

　　我不明白，明明是中午，還沒有休息，剛剛打開電腦而已，就會出現這種情況。頭疼，我也沒有像往常一樣跟他們頂嘴。心里委屈嗎？不委屈。習慣了。從成績頻頻出現失誤以后就習慣了。

　　剛入小學，我的成績一直挺拔尖，那時候的我，是他們的驕傲，每天對我也是言聽計從。升入四年級后，一次意外，讓我名落千丈，僅一次，就一切都不一樣了。我知道那次失誤的原因，那段時間我是沒有好好學習。我仍舊記得他們那時的話，很難聽，真的。心當時很疼，有種說不出的窒息感。我那時僅僅想問一句：難道不能允許我有一次失誤嗎？

　　從那以后，每次考試提起筆時，腦海中總會閃過那寫話，心中又是那般窒息的疼，于是失誤的次數越來越多，看著他們失望的眼神，我說不出心中是什么感覺。

　　如今，離中考越來越近，他們的`話也是諷刺大于鼓勵，在他們的同事面前，也再也不提醒我，最多是暗諷而已。我也越來越冷淡，就連未來，都不知道怎么去走。原來不知何時，已經忘記了怎么走自己的路了，就像古時那個邯鄲人，可笑又可悲。

　　“為什么，成績會那么重要，被人笑，真有那么好笑？成績好會很吊，有鮮花有鞭炮，這我當然知道。其實我也有努力，在你看不見的地方會拼命，每一天都為了夢想在前進，沒關系，我一定也可以……”音響單曲循環著徐良的《考試什么的都去死吧》，而我，于成績，到底誰更重要？

成績作文500字 篇6

　　這一次考試總的來說也就一般般，語文成績其實能更上一層樓，第二題選擇題試卷出乎意料地給了答案，最坑的是，我竟然沒看到就繼續往下做了，所以說這三分我扣得還是很冤的；其次，在詩句鑒賞中，我不能熟練套用答題格式，導致答非所問，這就是我自身的問題了，雖說筆記都詳細記錄過，但卻很少翻閱，話說“書讀百遍，其義自見”，那連印象都不是很深刻，又怎能理解其中的真義呢？為此，格式不僅要記，還要理解，只有理解了，那記憶才會有事半功倍之成效；再者，就是作文分了，作文題應深思熟慮，我隨意地擬了一個標題，不僅沒有亮點，還會有偏題的`風險，下次應小心謹慎。

　　而數學，雖說考得不錯，但也包含了絕大多數運氣在內，很多我不熟練的題型沒有出現，否則就是一落千丈也不為過；還有就是做題太機械化，貌似做過的題目出現就系統的用原解題方法，結果丟了七分，實在是一大失誤，這一致命缺陷一定要改正。

　　我最弱項便是英語，絕大多數單詞只會背，而實際運用卻一個都沾不上邊，看來必須得融會貫通才行。

　　本次生物也下降了，雖說還是A，但也到了邊緣，下次是不是A就要看專心程度了。化學這次錯得很離譜，前23題選擇題只有第23題錯了，但最后兩個大題目卻是從第一步開始就推錯了，導致幾乎全滅，不然稍微用點心，就可以到A了。歷史和政治，自然是多背，其他無法，物理是一門我認為非常棘手的科目，至少我一直是C，從來沒變過，只能自己多理解，多做題了。

　　寒假計劃：讀必修，補選修，主數學，副英語，語文也要帶著看看，生物是我的主要選修，自然要整理再記憶，物理多做點題目就行了。

成績作文500字 篇7

　　期中考試成績公布了，語文93分，數學89分，我本以為考的還可以，沒想到，數學名次在全班卻是倒數第二。我知道，分數并不重要，可名次呀！讓我怎樣面對我的親娘啊！我還是遭遇了黑色星期一。

　　星期一上午，媽媽接到數學老師的電話，被“請”到學校。老師拿出期中數學考試成績冊給媽媽看：“你兒子全班倒數第二。”

　　我一下子蒙了。我平時愛耍點小聰明，成績在班上還過得去，怎么回事？回想這段時間，我確實有點得意洋洋，上課不那么聽講了，還搞小動作；作業也不那么認真了，不僅數學，語文也好幾次聽寫有誤；作業登記有幾次沒聽到，都記漏了。老師幾次提醒我，我都沒在意。別人在進步，我卻在退步。真是逆水行舟，不進則退呀！

　　看到媽媽難過地哭了，我心里比誰都難受，因為我是單親家庭，媽媽一個人操勞，養我不容易。她為我的飲食起居一天忙到晚，供我讀書，經常加班加點，還為我報了很多培訓班，為的是讓我能出人頭地，而我又不爭氣，讓媽媽到學校被老師說，真是太辜負媽媽的一片苦心了。我悔恨的淚水止不住往下流。我向媽媽、老師承諾：我會改掉上課不認真聽講，搞小動作的毛病的'。我以后要搞好每一次考前復習，考好每一次考試，一步一個腳印。

　　現在，我認識到成績真的對我很重要，因為它是媽媽臉上的晴雨表，它是安慰媽媽心靈的雞湯，是我們母子關系和諧的紐帶。

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