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實用的我和的作文500字4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我和的作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和的作文500字 篇1
也許事情已經過去了好久，就到自己都快已經忘記，又或許你也從未知道過這些事情，只有自己才會記得，這種感覺就叫做“暗戀”嗎？
生命中總會有許多次的擦肩而過，而往往就是那一次的擦肩而過從此注定是陌路。珍惜，珍重，就成為了最后心里默默的安慰。而他們也成為了匆匆而過的過客，僅此而已。
看到他的目光離你遠去，甚至沒有一絲的停留，心里總會這樣的認為，“是我在自作多情嗎？”。也許是的，“暗戀”的我們會在心里有太多的想入非非，又或許有太多的幻想，每一刻青春的種子，都會萌發(fā)，每一種純純的思念都值得那樣的深刻。
是的，我就是那樣的一個人，還會向往，還會思念，甚至那一首歌真的是為你而作。高二那天的晚上，路過那棟教學樓，看著你的教室那依然亮起的燈光，我寫下了那首“月光下的憂傷”：
月光下的憂傷 是你淡淡的模樣 回避他的目光 掩飾你的偽裝 迎風照在她的.臉上 留下的芬芳 未知的惆悵 那是一縷飄過的暗香 是誰嗅到了你的偽裝 讓他如此的瘋狂 神秘的向往 潛藏的素描 勾畫出你的淺淺的笑 月光下的偽裝 留下你離去的身影 想你的模樣……
因為太稚嫩，因為太懵懂，因為太青澀，所以，美好……
到現(xiàn)在我上了大學，但還是無法忘記那個人，雖然早已不在我身邊，不在我能夠看見他的地方，雖然他的身邊可能有著其他的美好，但是我會一直記得他……
只是今天突然想起了好多，想起了很多事情，也想起了他。還是會期待我們的不期而遇，還是會憧憬著美麗的愛情，或許呢，這會是一個很長的故事，帶給我很不一樣的感覺，但是，我始終都是感謝著他的，謝謝他曾經給了我這樣的思念。
請感謝每一個和你擦肩而過的人，因為，這真的是一種美好，是一種成長……
我和的作文500字 篇2
我對童年的印象總是模模糊糊的，但有一群泡泡卻久久地在我腦海里飛騰。在陽光下，它們閃著五彩的光，像一群貪玩成性的小孩子，擺著輕盈的身姿，從我赤裸的胳膊滑過，親吻著我的臉頰�；蚴撬查g消失，或是飄到地上筑成一座晶瑩的小屋。那時，我總會小心翼翼地湊到小屋跟前，把幻想的種子種在小屋里，小屋里住著我，媽媽，爸爸。小屋襯著我紅紅的小臉和盈滿快樂的眼睛。這時，一個接著一個的泡泡誕生了，它們有大有小，小的.像乒乓球，大的像樹上結的橙子。它們不肯落到地上，也不愿和我玩耍，只是越飄越遠，忽然間，三四個泡泡碰在一起了，呵呵，那是一張泡泡床！我興奮地叫著，又有些舍不得那泡泡床離去。我癡迷地看著看著，身體突然變得輕輕飄的，我一擺手，呀，我會飛了！喜出望外的我向著那泡泡床，快樂而焦急地飛去。當我光溜溜的腳丫輕輕踩著泡泡床時，它竟然穩(wěn)穩(wěn)地停住了。我連忙躺下來，時而把頭枕在手上，看白云多柔軟，瞧太陽多明亮，時而趴在床上，聽小鳥唱歌還有從學校里傳來的瑯瑯讀書聲。我和風箏一起賽跑......
抬起頭，揉揉惺忪的眼睛，難道是個夢？可是我明明看到了那太陽，白云，也聽見了小鳥歌唱，怎么會。哦，一定是我在那泡泡床上睡著了，它把我送回家了。
不遠處，又飄來了五彩繽紛的泡泡和那一張令我盼望以久的泡泡闖，這是來接我的吧。哦，泡泡床，你等一等，等我把你和我的故事寫完......
我和的作文500字 篇3
在我的照片中，有一張我和海豹在廈門海底世界公園的合照，讓我來給大家講講它的故事吧。
去年爸爸媽媽帶我去鼓浪嶼度假。第二天一大早我就和爸爸媽媽來到了向往已久的海洋世界。這的海洋動物可真多，入館后就看到了一頭巨大的'鯨魚標本。接著我們通過密封的玻璃通道就像在海底的水晶宮里。鯊魚、藍色的蝦、透明的水母、像面包一樣的魚……在我們頭上游來游去，各種各樣的海洋動物讓我目不暇接。我以為我已經看到了最精彩的一幕了�！敖酉聛淼暮１硌莶攀亲罹实�！”媽媽說。
海豹館的觀眾席位早已坐滿了等待的觀眾。精彩的表演開始了。馴獸員姐姐先讓海豹給觀眾打招呼，那“小可愛”打完招呼就迫不及待地拿出它的看家本領——用頭頂球，邊頂邊跑；用前鰭撐著地，尾鰭夾著球，頭上也頂著一個球；坐在球上做三百六十度旋轉……接著馴獸員姐姐問觀眾：“大家猜海豹會做算術嗎？”我說：“不可能吧”我想它不是人怎么可能會做算術呢。結果海豹居然用按喇叭的方式把十以內的加減乘除全做對了。
這時馴獸員姐姐給了我一個特別的機會讓我和海報握握手，還讓我站在池邊不要動，馴獸員姐姐讓海豹給我一個吻，只聽到一聲口令海豹從水里跳了出來靠著我的臉頰“啪”的一聲給我一個響吻，媽媽給我和海豹留下了這張珍貴的合影。其實之前我心里挺害怕的一直擔心它會不會咬我一口。
其實人和動物是可以和諧相處的，希望大家都善待帶動物，我和海報的照片就是一個和諧的見證。
我和的作文500字 篇4
小時候我一直留短發(fā),就特別羨慕大街上留著飄逸長發(fā)的女孩。突然有一天,我的小腦袋里冒出了一個想法:留長發(fā)。
終于,在我的軟磨硬泡下,我獲得了留長發(fā)的“許可證”。到了幼兒園中班,我便擁有了一頭烏黑亮麗的齊腰長發(fā)。在每個周末,媽媽都會用她靈巧的雙手為我扎出一個又一個新穎的發(fā)型,有公主發(fā)型啦,俏皮型啦,“小金魚”發(fā)型啦,等等。每次,媽媽還會給我配上許多可愛的小發(fā)卡,像一個個輕巧的小皇冠,走在大街上,總能引來路人的注目。
可是,留長發(fā)也有不少苦惱。上一二年級時,媽媽總會用很長的時間把我的頭發(fā)梳理整齊,但到了三四年級,學習任務重了,早上的時間便成了“黃金時間”,我常常為了梳辮子而耽誤了不少時間。所以,媽媽便下了一道“圣旨”:讓我在五分鐘內自己梳完頭,不然就剪成齊耳短發(fā)。自己梳頭?對于那時的我可是天方夜譚!第一天梳頭時,頭發(fā)就像一個調皮的小姑娘,不是這兒掉出一縷,就是那兒翹起一點,而我細細的.頭發(fā)也很難梳通。所以,我有時只能隨意一扎,匆匆去上學,這讓我經常免不了享受披頭散發(fā)的“待遇”。
不過,我不想把我的長發(fā)剪掉。每當我學會梳一個發(fā)型時,這長發(fā)就成了一個我成長的標志。我想,我的頭發(fā)會越來越長,我與長頭發(fā)的故事也會越來越長喲!
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