守護(hù)作文500字

時間：2023-04-19 11:10:48 500字我要投稿

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【精華】守護(hù)作文500字合集九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的守護(hù)作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】守護(hù)作文500字合集九篇

守護(hù)作文500字篇1

　　那年，我才剛滿4歲，我們家生活很差。因為爸媽工作忙，每天下午姐姐都會急急忙忙回家，為了早點陪伴，經(jīng)常下午帶著我去樓下玩，然后當(dāng)媽媽快回家時，姐姐就會打斷我的玩耍，牽著我回家，等到媽媽回來后，就把我交給媽媽，才開始寫她的作業(yè)，每次都會寫到很晚。

　　某一天，我正一個人在家，家里除了我一個人都沒有，沒人陪我玩，我非常郁悶。就在我悶悶不樂時，一個人慌慌忙忙沖了進(jìn)來。原來是姐姐回來了，著急趕路的她額頭上全是汗水，我被她擔(dān)心的表情感動了。因為她為了我努力的往家里趕，也不管自己累不累。“去下面玩的時間到了”，姐姐跟平時一樣溫柔的說。我跟往常一樣，高高興興就跟著姐姐下樓玩了。

　　到了小區(qū)公園里，我直接跑去玩我喜歡的東西，姐姐卻一直站在我的后面，像一位守護(hù)國王的女戰(zhàn)士守護(hù)著我。就在姐姐不注意時，我偷偷的走向一輛摩托車，那輛車很漂亮，我覺得好玩，把車連拍了三下，忽然，車大聲的響了起來，我驚慌失措的跑了。姐姐看到了，走到了車的旁邊，等待著車主過來給他道歉，車主很兇的.罵了她一頓。等車主離開后，我小心翼翼的走到姐姐身邊。姐姐嚴(yán)厲對我說：“你剛剛的做法不對，你應(yīng)該敢于面對做錯事的后果，應(yīng)該主動跟別人道歉”。我被姐姐的行為感動了，默默的低下了頭。

　　我的姐姐，她誠實善良，默默付出，一直守護(hù)者我，是這個世界上最好的守護(hù)神女戰(zhàn)士。我會永遠(yuǎn)感激姐姐對我的愛，她就是一個溫柔、嚴(yán)厲、開朗的守護(hù)神。

守護(hù)作文500字篇2

　　姐姐，比我大六歲，今年上高中。在我的印象中，她渾身似乎只有三個特點。

　　1、三寸不爛之舌。要她說起話來，你可得做好心理準(zhǔn)備呀！就因為她的這張嘴，不知惹怒了多少人。我也有過這樣的經(jīng)歷。記得那一天早上吃早飯，姐姐主動說要給我說故事。我說：“好呀，你說吧！”于是她便給我講了孫病的故事。講完后，她得意洋洋地問我：“麗軍，這故事你肯定沒聽過吧？”我說：“是的。”“我說你就是那種讀書最慘的人，你說你肯看什么書？想當(dāng)年本小姐四年級時就開始看名著，對書那可算是情有獨鐘。而你再瞧瞧你自己。。。（以上省略n個字）”她說出一大堆話來。我聽了鼻子都?xì)馔崃耍瑳Q定不再理她。最后還是在“調(diào)解員”媽媽的勸說下又和好如初了。像這樣的事，我一口氣能說出一大堆來。想比試的人，就來我家吧！

　　2、記性不好的頭腦。噓，偷偷告訴你，和她同家的人，可是倒了九輩子的大霉了。她總是忘東忘西，丟三落四的，看書看久后會忘記吃飯，玩電腦入迷后會忘記睡覺，甚至讀書讀久后會忘記我的生日。你說氣不氣人？

　　3、顯些聾了的耳朵。人們都說：“視力不好的人聽力會好，聽力不好的'人視力會好。”可你見過聽力視力都不好的人么？不用我說，你也該猜到了吧?對，我家就有一個。她就是我的姐姐。記得一次，她在房間里，爸爸叫她看店，可根本就沒人應(yīng)。爸爸沖進(jìn)房間，一看，只見姐姐還在一本正經(jīng)的看書呢！

　　這就是我的姐姐，一個奇怪的人。但我相信，無論過了10年、20年還是30年后，她永遠(yuǎn)還是這個模樣。但因為有了姐姐，我的生命從此不再孤單，我相信，她是一顆守護(hù)星，可以守護(hù)我到永遠(yuǎn)。

守護(hù)作文500字篇3

　　飛機(jī)上，幾斗拿出一個已經(jīng)裂開一個口子的守護(hù)蛋出來，出來了一個看起來很自由、開心的小子，說：“幾斗，讓我們通向自由的大門吧！”幾斗無趣地說：“無聊。”那個守護(hù)甜心說：“誒，幾斗不是很想自由嗎？”幾斗說：“自由，你快回到守護(hù)蛋里。”守護(hù)甜心會到了蛋里休息。守護(hù)甜心回去后，幾斗的眼睛黯淡了下來，（看起來在思考的樣子）說了聲：“自由嗎？”

　　晚上，亞夢對小蘭她們說：“你們都不是我的內(nèi)心，其實，連我都不知道我的心里到底想什么啊。”小蘭說了聲：“亞夢，你沒事吧？”亞夢搖搖頭，說：“我沒事，我只是不知道心里所想要的而已。”

　　亞夢走到床上，忽然看見不知什么時候有一枚守護(hù)蛋在床上，亞夢把它拿起來，守護(hù)蛋裂開了，里面出現(xiàn)一個很美麗、可愛的“小亞夢”，說：“不用擔(dān)心，我可以知道你到底想要什么。”小蘭她們問：“你叫什么名字，為什么這樣說？”那個“小亞夢”說：“我叫自我，是亞夢的自我，而亞夢想什么我都知道。亞夢的.性格要是變了，我的性格也會跟著轉(zhuǎn)變哦。”

　　亞夢驚訝地說：“居然還有這樣的守護(hù)甜心！”自我回答：“當(dāng)然啰，不然，你看看我的樣子，不就是你想要的嗎，美麗但也可愛。”小蘭說：“是啊，真的很漂亮呢！”亞夢看著自我說：“嗯，確實，這才是我想要的自己。”

守護(hù)作文500字篇4

　　直到昨天大家都還沉浸在圖書館的的世界里。今天上午趙老師說：“我發(fā)現(xiàn)我們班管理的書吧經(jīng)常有三年級的.學(xué)生扔書，大家每個人都有義務(wù)阻止他們。”說著，她指了指窗外。

　　這時，薛凱軒問：“每次管他們時他們都會罵人，怎么辦？”“那你就讓他帶你去趙老師，讓老師評評理。畢竟你比他們高一個年級。”趙老師回答說。

　　一下課，我不管三七二十一，還沒收拾書就飛奔到書吧。不想何婷婷竟已經(jīng)到達(dá)！哎，還是來晚了一步！我站在書柜旁，等著“熊孩子”的到來。可左等也等不來，右等還是等不來。再加上天氣悶熱，我早已煩躁不安。突然，一大群剛剛解放的“山羊”朝著我們沖來。天嚕啦，這這這，這簡直就是才從瘋?cè)嗽豪锍鰜淼寞傋影。∥液推渌瑢W(xué)立馬擋住他們，嘴上驚慌失措地喊道：“哎哎哎哎哎……不準(zhǔn)跑！”

　　但是，這些“越獄瘋子”可不會聽。其中一個男上手插著口袋，惡狠狠地說：“關(guān)你們屁事？神經(jīng)病，這兒是你們家啊？”嘖，這小子欠扁是嗎？見別人一言不發(fā)，都在組織語言。我氣憤地說：“哎，你別說還真巧，這個書吧就是我們四（1）班管理的！”我還指了指墻上的管理員名單，突出了“四（1）班”這幾個字。他聽了撇了大家一眼，生氣地走了。

　　哼，拽什么拽嘛，真當(dāng)自己是老大了還是咋滴。多了不起一樣，真是搞不懂。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我望著三年級學(xué)生匆匆跑回班級，又想起那個男生的嘴臉，心里的怒火還是沒有壓下去。希望他能知錯就改……

守護(hù)作文500字篇5

　　大概是兩周前，我從西安回到了渭南。剛到渭南，第一眼看到的就是那些守在醫(yī)院門口的人，我不知該如何去稱呼他們，但思考了一下，他們應(yīng)該被稱為守護(hù)者。

　　匆匆辦完健康證明后，我們又奔向了村口，好辦理出入證明。

　　到了村口，有幾個人守著，估計是輪流的吧！

　　他們對人挺好的.，拿出身份證明和健康證明后，檢測了體溫，再登了個記，就被放通行了。十分簡單的過程，甚至還帶了些有趣。

　　但假設(shè)要讓你重復(fù)做成百上千次呢？或許你就會有些疲乏與厭煩了吧！通常應(yīng)該都是這樣的，但是你們可能會認(rèn)為成百上千次不可能吧！那么，恭喜你們，猜錯了。

　　我出去了四五次吧！大概就是那幾個人守著，每天村子都有幾百多個人進(jìn)進(jìn)出出，他們像機(jī)械一樣重復(fù)著動作。

　　他們很累，他們是志愿者。從左手手臂上就可以看到標(biāo)識。他們本來可以像我們一樣，接受其他人的守護(hù)，好好待在家，好好睡個覺(他們輪班守24個小時)，好好出去玩的！可是，在這特殊時期，他們依然勇敢的站了出來，挑起了重?fù)?dān)，承擔(dān)了責(zé)任，他們難道，不累嗎？

　　他們也累，他們也想休息，他們也害怕。但，越是危險時刻，就越會有人挺身而出，他們也許并沒有沖在一線，但是他們卻在后方默默的守護(hù)著，他們應(yīng)該被稱為守護(hù)者。

　　他們盡管都是普通人，但是他們依然用生命在守護(hù)著我們，他們十分偉大，所以，我要向他們學(xué)習(xí)，長大，成為一名像他們那樣的守護(hù)者。

守護(hù)作文500字篇6

　　我有很多布娃娃：有海綿寶寶，小兔子，小黃鴨……，她們陪我寫作業(yè)，陪我過家家，陪我睡覺，但是和我關(guān)系最好的，是形影不離小熊貝貝。

　　我的小熊貝貝長著一身棕色的毛，摸起來絨絨的，可舒服了。它長著水汪汪的大眼睛和半圓形的耳朵，穿著一件黃色的短袖、一條藍(lán)色的背帶褲，大約高有30厘米吧，胖嘟嘟的，別提多可愛了！哎呀，真是沒辦法形容它，我太喜歡它了！

　　你是不是好奇它是怎么來的？它是我在和媽媽逛超市時看見的，可是我肯求媽媽一遍又一遍才買來的，畢竟家里太多毛絨玩具，嘿嘿！它來我家快一年了，可是我還是像新買的一樣喜歡它。

　　有一天晚上，媽媽說：“該睡覺了，明天還要上學(xué)呢。”我回到了臥室，抱著我的小熊就睡著了。

　　早上醒來，我走在上學(xué)的`馬路上，突然有個長著很大又很粗壯，綠色的怪物，一直在后面追我，嚇得我急忙跑，他越來越快“完了完了，馬上要被他追上了，這可怎么辦呀！”突然，長得更大的東西跳了下來，一把把我抱起來，開始與綠怪物搏斗。我在心里納悶，這是誰呀？很快，這位英雄就把綠怪物打的落荒而逃，我正要去感謝英雄救命之恩，英雄突然向我跑來，啊！竟然是我的小熊貝貝！它怎么會變得那么強(qiáng)大？原來是我的小熊貝貝把那個又大又粗壯的綠怪物打敗了。說著，我的小熊貝貝又變回原來那么嬌小，那么可愛啦！

　　我對貝貝說：“你真厲害，你就是我的守護(hù)神，是個大英雄！”咦？我怎么聽見了媽媽的聲音？“起床了，該上學(xué)了。”我睜開眼睛，看了看我的小熊貝貝，還在我的身邊睡覺呢。哦，原來是我的夢啊！嘿嘿！

　　這就是我的睡覺時形影不離的小熊貝貝，連做夢也能夢見的好朋友。

守護(hù)作文500字篇7

　　燈光忽地照亮了舞臺。

　　臺下掌聲雷動。

　　臺上的小姨明顯愣了愣，將手中剛抖開的折扇放回了桌臺。搭檔上來了，好戲就要開場，我竟跟著有些緊張。

　　恍惚間又回到了那一方凈土，那狹窄舞臺上獨樹一幟的小破桌。她逗我捧，臺下僅有的幾個觀眾認(rèn)真地聽。看她一抖折扇，唱那《黃鶴樓》，唱那《探清水河》，舉手投足拿捏極好，眉飛色舞吟唱俱佳。可誰又知道她臺后的'刻苦不易，誰又了解她在師兄弟遠(yuǎn)走高飛后的執(zhí)著守護(hù)。

　　又是一陣掌聲，拉回思緒。

　　此刻我坐在臺下。看她拍了驚堂木，執(zhí)起折扇。張嘴欲吟，目光及我，顯出些驚喜，但很快便隱了下去。我直了直身，口型給她“加油”。她笑著抖開折扇，“唰”的一聲，扇面全顯，白紙折扇上赫然是墨色綴著她的名字。筆鋒蒼勁，與她今天一身英姿颯爽相襯，看得我心顫。

　　“好！”不知哪位觀眾帶頭喝彩鼓掌，霎時間剛還被愣住的觀眾無不拍手叫好。

　　她一襲青衣，執(zhí)扇而立，談笑自若：“今兒給大伙講個《黃鶴樓》。”情到深處，大喝一聲，仿佛真是張飛喝斷當(dāng)陽橋這氣勢。接著又從容抖扇與搭檔談笑古今，不時沖拍掌起勁的我投來一個誠意的微笑，絲毫沒了當(dāng)年怯場的青澀模樣。

　　臺下掌聲不斷。

　　劇轉(zhuǎn)結(jié)尾，伴著末句她清亮唱腔“將身且坐軍中帳，等候涿州翼德張”，她深深鞠了一躬。禮畢起身，她再次抖開折扇，壓在胸前慢搖，盯著我沖臺下莞爾道：“我愿意守護(hù)一方凈土。因為喜愛，所以執(zhí)著。”我?guī)ь^鼓起掌來，心中一片澄明。

　　她四抖折扇的神形皆印在我腦海里，那身段唱腔，那一番話仍令我難忘。

　　守護(hù)一方凈土，守護(hù)那一張小破桌，守護(hù)那一份銘記在心的執(zhí)著與喜愛。

　　人們掌聲歡送。

　　下場那一刻，她又一次抖開折扇。

守護(hù)作文500字篇8

　　有一件往事一直激勵著我，讓我學(xué)會誠實，我相信，我總有一天，會我的諾言，買回那只金笛子，贖回我的純真。

　　記得我上六年級的一天，我坐在院子的藤椅上，百無聊賴的發(fā)呆，我的叔叔的女兒我的妹妹真真蹦蹦跳跳的跑問我“姐姐，你為啥不吹笛子呢，？”我答道“對哦，可是我不想吹呀。”“那拿我吹呀，真真好喜歡那只笛子吆。”看著真真那的'樣子，我不禁笑了起來，心里想“真真呀，真真，你真天真，你怎么知道笛子壞了呢。”對，逗逗她。我對真真說“你只要給我摘一根黃瓜來，我就把笛子給你。”

　　真真卻低下了頭，捏著的衣角，想了好一會兒才說，菜地剛澆過水，我怎么去呢。

　　“那我不管，否則，你就吹笛子了。”我故意逗她。

　　“別，別。我就去摘。”真真說完就跑到后院菜地里去了。

　　看到真真離開后，我好得意，可是過了好久也不見她回來，我有點擔(dān)心，該不會出事吧。我趕緊向菜園跑去。

　　跑近一看，真真在菜地里用一只手抓著藤蔓，一面歪著頭找黃瓜。兩只鞋子沾滿了泥，菜地里一片狼藉。也許重心不穩(wěn)，瓜架倒了，真真摔倒了，她的身上，手上，臉上全是泥，真真看到變成了，嗚嗚的哭了起來。到這時我才意識到做得太過分了，不該戲耍小孩子。我怕她我偷偷回了家，等了一會兒見她拿著一根小黃瓜來了，此時的我感到多么的后悔啊。

　　我拉著真真的手，擦去她腮邊的淚水，端來水，把她洗干凈。對她說，姐姐不好，姐姐明天給你一只新笛子·好不好，來一起吃黃瓜。

　　后來我用壓歲錢買了一只笛子，送給了真真。來贖回我丟失的純真，我相信，守住了純真，就守住樂真善美。

守護(hù)作文500字篇9

　　我生病了，頭很疼，媽媽趕緊給我量體溫，倒水，讓我喝藥，然后坐在床邊看著我睡覺。我醒了，媽媽還坐在床邊看著我。我問媽媽怎么不去睡覺，她說她要守護(hù)著我，就像外婆外公曾經(jīng)為了她在守護(hù)著一朵花開。我真的不懂。

　　于是，媽媽給我講了她的故事。

　　媽媽說，那一年她剛參加工作，就要參加一個對她來說很重要的比賽（媽媽是一名老師）。媽媽抽的課文是《花兒為什么這樣紅》。她認(rèn)真地備課，想到了一個很好的主意，那就是可以用一朵牽牛花做實驗，讓學(xué)生明白花是可以變色的。可是那時是十月，而且想到這個主意的時候已經(jīng)晚上十點多了，她到哪里去找牽牛花呢？外婆和外公知道了，告訴她別著急，讓她認(rèn)真準(zhǔn)備自己的課，他們?nèi)ス珗@幫她找牽牛花。他們拿著手電筒出去了，十一點多回來了，高興地告訴媽媽他們找到了一朵快要開花的牽牛花！他們一定可以在天亮的時候把它采回來的！

　　第二天早晨，天還沒亮，外婆和外公就出去了，去守著那朵牽牛花開。太陽一出來，他們就從外面捧回了一朵剛剛開放的牽牛花。

　　媽媽帶著那朵花上了一節(jié)精彩的課，獲得了一等獎。

　　媽媽說，我是她生命中最重要的.一朵花，她會永遠(yuǎn)靜靜地守護(hù)著我，等待我的開放。

　　我似懂非懂，但我明白了媽媽對我的愛。我一定會棒棒的，讓媽媽看到一朵最好看的花開了！

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