經歷作文500字

時間：2023-02-21 10:34:24 500字我要投稿

相關推薦

有關經歷作文500字合集八篇

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的經歷作文500字8篇，歡迎大家分享。

有關經歷作文500字合集八篇

經歷作文500字篇1

　　考級？So easy！

　　今天是一個非同尋常的日子，因為我要參加電子琴八級考試。

　　早晨，我和媽媽早早地來到了音協考點。一進候考大廳，我們就聽到了此起彼伏的演奏聲，有薩克斯、古箏、笛子等等。原來是一些考生在抓緊考前時間練習，做最后的準備。由于我們來早了，要等很長時間。在等待的過程中，我的心像揣著一只小兔子一樣，咚咚地跳得飛快。媽媽拍拍我的后背說：“別緊張，像平時一樣彈就行了。”我點點頭，深呼一口氣，慢慢地讓自己的心情放松下來。“29號，任德罡準備。”終于叫到我了。我立刻站了起來，跟著引導老師走向考場。

　　穿我小西裝，輕松上考場。

　　進入考場后，我向考官遞交了準考證并鞠躬問好，然后走到電子琴面前坐了下來。我熟練地調好音色和節(jié)奏，在心里默默數著“一，二，三”，然后麻利地按下第一個琴鍵。霎時，那熟悉悅耳的旋律像高山流水似的'從我的指尖傾瀉而出，輕松自然的感覺油然而生。我的腦海里全是曲譜，更有音樂構成的圖畫，緊張早已被我丟到爪哇國去了。我信心十足地彈奏完了考級要求的所有曲目后，深深地呼出一口氣，站起來再次給考官鞠了一躬后，離開了考場。終于結束了，卸下了重擔的我像一只小鳥飛快地奔向媽媽，真的好輕松呀！

　　暑假里的這段經歷不僅讓我的琴藝又上了一個臺階，還使我領悟到：“只有付出，才有回報。”

經歷作文500字篇2

　　在我上學前班的時候，就會整理書包了。

　　回憶起第一次，整理完書包，到了學校，發(fā)現有些書折得已經有些爛了，甚至還忘帶了幾本書，把我急得團團轉。回到家里，經過左思右想，我終于想到了一條“妙計”。我可以把書從小到大地放呀。第二天，我按照“妙計”把書放得井井有條，心想：這次可該好一些了吧！可是，讓人沒有想到的事再次上演了，到了幼兒園，書雖然沒有被折住角，但還是有一些書忘記帶了。最終導致我垂頭喪氣。

　　可是，倒過來想想，難道整理書包這一件小事我都辦不好嗎？正在我百思不得其解的'時候，我爸爸走了過來，看到我的愁眉苦臉，就問：“樂樂，有什么不順心的事了？”我剛準備讓爸爸幫我排憂解難，話到嘴邊了，又轉念一想，自己的事情要自己辦。于是，我對爸爸說：“沒什么事，我自己會解決。”忽然，我恍然大悟，你們知道我為什么恍然大悟了嗎？你們可能有所不知，我又想到了一條妙計。就是：我可以把書分分類，再按大小排放，這樣既不會忘記帶書，又可以不折書角。這是一舉兩得，不是嗎？

　　第三天，在整理完書包后，我發(fā)現我的書既沒有折住角，又沒有忘帶，而且課前準備也好做，我高興起來了。

　　簡單的整理書包讓我發(fā)現：遇到困難，永不退縮，還得想辦法，就可以輕松地把百思不得其解的問題解決了。

經歷作文500字篇3

　　堅持應該就是開啟成功大門的最后一把金鑰匙。

　　——題記

　　小時候的我并不懂得堅持的重要性，常對此不以為然。只有經歷，我才懂得。

　　之前，在我心中天是那么的藍，云是那么的白。可這一切，都因那次失敗而化作烏有……

　　我拿著黑管來到考場，雖然一路信心滿滿但當看見倆位考官時，我的雙手已不知道該放在哪里，手心冒著冷汗，雙腿不由自主地顫抖起來，一滴滴汗珠從我的額頭上滑落下來。

　　在這種環(huán)境下，吹奏的效果自然不會太好，錯音如同蜘蛛網般從黑管中傳出，兩位考官微微皺皺眉頭。這次肯定是完……

　　我黯淡的神情在我的臉上擴散而出，不經意間的嘆息，時時撕碎著蒼涼的心，如此心傷怎能輕易放下？

　　當媽媽的聲音在我耳邊回蕩：“你，要堅持嗎？”堅持是什么？堅持是通往成功的必經之路。堅持是什么？堅持是通往勝利的.橋梁！堅持是通往成功的必經之路。那么，我為什么不堅持呢？

　　我每天堅持吹奏一個小時，我把所有的考級曲目吹得滾瓜爛熟，只為那背水一戰(zhàn)。

　　如約，我再次來到考場，又看見那兩位考官，但唯有不同的是那被該屬于我的緊張之感已經離我遠去。當那一連串婉轉動聽的聲音回蕩在那大廳之中時。那位考官對視一眼，皆是露出滿意的笑容。手中的筆在面前的紙上寫一個鮮紅而又飄逸的“優(yōu)”。

　　抬頭看，天，依舊是那么藍，云，依舊是那么白。

　　只有經歷，我才懂得堅持對成功的重要性。

經歷作文500字篇4

　　“扎頭發(fā)，比較活潑，快點，眼線畫得太濃啦！”給我化妝的姐姐在一旁催促。我也急的直摳手指頭，看看時間，只剩下三分鐘了。“校園十佳歌手”賽初中組決賽馬上要開始了，我不停地喝飲料來緩解緊張情緒。這是我第一次在這么多人面前展示我的歌喉，既期待又不安。

　　“我數123，木頭人……”伴隨著前一位地選手的歌聲，我心里一直砰砰地跳，在后臺不停地念叨歌詞，就怕上臺后忘了。主持人也在一旁給我打氣加油。“這很正常的.，不要緊張。”主持人微笑著對我說。我似乎心里好受點了，但手和腳一直在抖，也許也因為寒冷。

　　“現在有請8號選手……”主持人在介紹我了。“拼了！”在舞臺中央的我又點蒙。望著臺下黑壓壓的一片，我喘不過氣來。頓時，尖叫聲響起一大片，我心里頗有些安慰，感覺像在云端漫步。腿軟綿綿的。我的一舉一動，都承受著灼熱的目光。

　　“我叫藍勱兒，來自初二二班，我給大家?guī)淼檬恰肚閭H裝》，希望大家喜歡。”“聽說幸福很簡單……”和著節(jié)奏我放開喉嚨，似乎沒有剛剛上來時的緊張了，沉浸在著一陣狂熱的尖叫聲中，我忽略了，十分得投入，唱到一句“不是小心翼翼就能重演這場電影。”頓時卡住了，一個字唱錯了，臺下一陣掌聲襲來，我心里有種沖動。想成功的念頭油然而生，便立即反應過來，緊接著伴奏唱下去，時而在舞臺上晃一晃，走一走，來消釋自己緊張的心里。

　　下臺后，我整個臉紅得很厲害，衣服也濕了。

　　雖然最后的分數不高，但我仍然感到很開心。在這個舞臺上，已經盡力了，我自己也感到無憾了。這正如歌曲《唱得響亮》中唱的那樣——“想唱就唱，要唱得響亮”。

　　后來，當我每每想起這段經歷，真有點刻骨銘心之感。

經歷作文500字篇5

　　獨坐書案，面臨明窗，頃刻間，心生孤寂。窗外草兒搖動著，驚訝之余更多的是欣喜。她的撫摸讓草兒綠了，多了幾分溫婉之感。她的到來沒有讓地面上的塵埃煩躁不安，只是輕聲的問候一下大地，春天來了，該醒醒了。

　　草兒綠了又黃，黃了又綠。一年又過去了，簡單的生活似乎也是如此，徘徊在呼吸之間。有人說，人生苦短，及時享樂。不如意的事充實了過半生命，能抓住的快樂那才是你的。

　　世人主動生活的少，被動生活的多。沖沖幾十載光陰皆填滿在千篇一律的道路上，讀書求職，娶妻生子，買房買車。書上說的有意義的生活重來說的不是這類人，說的是那些，累了，一杯咖啡，一本書，足矣。心情亂了，一個單反，一個背包，足夠。而不是那些累了還要拼命熬夜加班的人，心情亂了就讓它亂的人。前者可以賞菊聽雨，而后者只能追隨者汽車尾氣。前者會說后者不懂生活，后者會說前者不求上進。向往前者的人很多，但往往都掉入了后者。

　　看著自己曾經喜歡的女孩已經成為人婦，更多的是悲。如果當時多點勇氣，陪我牧羊放馬，聽潮看雨的人可能就是她。時間是良藥，但它不是后悔藥。不能陪她終老，定要讓她安好，這樣的`大愛我做不到。今生的相遇是前世造就的，那為何這樣的緣今生難續(xù)。為何?為何?

　　憶往昔，初來咋到，這工作不滿意，那工作不順心，經歷過的工作超十指之數。到頭來才明白工作沒有喜不喜歡，能干就行。處對象也是如此，這個不好看，那個性格不合，到頭來才懂得戀人沒有好不好，全在于與我出進之間。人，因為經歷，才能懂得。你還不懂，說明你經歷的還不夠多。

　　所有的經歷都成為過往，所有的過往都成為故事。

經歷作文500字篇6

　　失敗并不可怕，可怕的是你連嘗試一下的勇氣也沒有。但如果你嘗試過，你就會明白這其中的歡樂。只有走過才明白。

　　學數學就是要不斷的練習，不斷的做難題。有的人思考五分鐘就會放棄。但是思考五分鐘和五十分鐘的效果是不一樣的。當你最后憑借自己的力量做出來后。一種成就感便涌上心頭。

　　通過做出一到難題，來證明自己。與放棄這道題。聽老師講過之后再寫，感覺是不一樣的。只有自己走過，做過，努力過才明白。

　　以前大人們總說：讀書苦的就這幾年而已。因為我們都是從那時候過來的。

　　確實學生們十年寒窗苦讀，為的`就是那張可以改變人生的試卷，苦的這幾年為以后的甜奠定基礎。

　　這是父母對我們最大的期望了吧，望子成龍，望女成鳳。千千萬萬的父母一夜之間青絲變白發(fā)。之所以總是給我們講大道理，是因為他們的父母也對他們說過。

　　只有經歷過困難，才會成就大事。這個道理老師們祖宗很早就知道了。故天降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。空乏其身行拂亂其所為，增益其所不能。一個經歷過大事很有經驗的人，與一個剛剛開始工作的人的差距是一目了然的。

　　一個領導會覺得前者更有責任心。更穩(wěn)重所以只有經歷過苦才會明白甜的貴。只有走過才明白。

經歷作文500字篇7

　　每個人長大，都要經歷很多事，有成功，有失敗，有快樂，有悲傷。

　　我現在已經十歲了，自己也經歷過許多事，其中有一件事使我受益匪淺，這件事就是學鼓。

　　我從六歲開始學古，一直堅持到現在。以前，我老是不想去上課，爸爸媽媽硬是把我拉著去上課。我只所以不想去上課，是因為剛開始學的基本功很枯燥，老是那幾下，而且每天都要堅持練，我每次敲鼓時都在想：真討厭，都快把我煩死了！知道我練得老師每節(jié)課都表揚我，每節(jié)課都給我布置新作業(yè)，教我新技巧，從那時開始，我慢慢喜歡敲鼓了。不論我在辛苦，我都堅持每天練習，即使刮風下雨，我也堅持趕很遠的路去上課。

　　在我學鼓的這段時間里，我要特別感激啊我的鼓課老師，韓老師。他不但技術好，而且上課很認真又很幽默，更重要的是，他對我的要求比別人更嚴格。韓老師已經教我兩年半了，他把自己的'技巧都手把手的交給了我。在他的教導下，我的水平在不斷的提高，而且克服了急躁和細心的缺點，讓我真正的愛上了敲鼓。現在，每當我熟練的有表情的打完一首曲子的時候，我自己都覺得很開心，是一種享受。我也懂得了：不經歷風雨，怎么能見彩虹。

　　我明白了這個道理，在今后的人生路上，渦輪遇到了多少困難，內心都要有著堅定的信念和執(zhí)著的追求，最終都會實現自己的目標。