足球比賽場面描寫作文500字（精選65篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的足球比賽場面描寫作文500字（精選65篇），希望能夠幫助到大家。

　　足球比賽場面描寫作文 篇1

　　就在昨天下午，我們與五（3）班在操場上舉行了精彩的足球比賽。

　　比賽前，我們班的球員每天一放學就會練習踢球，一踢就是好長時間，所有人都對這次比賽十分認真。

　　到了比賽的這一天，我們的球員穿著十分顯眼的熒光橙球服，個個都很緊張。比賽開始了，球員們用腿夾著爭球。搶到后對手把把球踢著想要往我們的這邊的球門趕。只見我們的球員緊追不舍，到達我們班的球門時，一踢！“哇，太好了！”我們啦啦隊叫道，原來是守門員縱聲一躍，一把接住了球。緊接著，他們多次想要往我們的球門踢，守門員直接一蹲，一跪，一爬，雙手抱住了球。

　　然后守門員扔球，我們班的球員搶到了球，但是我們絞盡腦汁，都每次想踢進對方的球門，屢次被守門員接住，并且也有多次出界。

　　換場地了，大家這一次更加認真了。只見三班隊員試圖接近我們班的球門，第一次，被守門員成功的.接住，可是第二次卻并沒有這么簡單了。三班球員眼疾手快，盯著我們班的球門前進，一踢，哎呀，球進了！我們班所有的人都有些沮喪。但是不能灰心，再來！

　　我們班又重新振作，球員們也都團結起來，眼神充滿自信，頭一頂，球便飛過去，另一個球員收到了球就迅速地趕向了球門，腳一抬，腿一踢，三班的守門員想要用手接，卻沒能接到。球飛了進去。“啊！”我們班的人都沸騰了，有的開心地跳起來，有的開心到尖叫，有的笑得眼睛瞇成了縫。

　　這場足球比賽真是太精彩了，從這次比賽中，我們懂得了：只有努力才會有回報！

　　足球比賽場面描寫作文 篇2

　　今天，是一個多云的日子。風吹過來讓人十分的爽，于是學校決定把這一天當作我們的足球賽。

　　第一場足球賽開始了。一開始我們不敢太沖動，小心翼翼的向敵方球門展開攻勢，就在這個時候，余元燦一個大腳就把球踢進了球門我們立馬欣喜若狂都不停地喊著“666”、“真厲害”、“牛牛牛”這幾個三個字給了我們球員很大的希望，接二連三的進了好幾個球，但是小插曲出現了：敵方一個五大三粗的家伙連人帶球的向球我方球門沖去，破壞著我們的陣型。打亂了我們的秩序。張子杰開始有點力不從心，有點畏懼了。只見那人一個箭步沖上去，以閃電般的'速度襲來，球往上一打，張子杰往上一躍，張子杰的指尖碰到了球，由于力量太小，球還是沒被攔住，不過我們的球員并沒有氣餒，而是變本加厲的回報他們。只見余元燦一個箭步沖了上去，以迅雷不及掩耳之勢沖到了場地中央，風馳電摩的向球門沖去，然后用他那“黃金右腳”向球門踢去，那球就將離弦的箭一樣。又快又準，不偏不倚的打中了球門。全班的人都沸騰起來了，大家都十分高興，覺得能跟這種人做同班同學簡直就是自己目前以來最大的榮幸。所有人都陷入了勝利的漩渦，大家的內心都滿滿的，里面都裝滿的勝利的驕傲！最終我們以8：1好成績取得了勝利。這八個球中就有五個球是余元燦進的。你瞧他那自信的小眼神！仿佛在說：“你們都給我走開，我才是主角。我就是這個年紀最靚的仔！”

　　這場足球賽真有意思！

　　足球比賽場面描寫作文 篇3

　　咦？足球場上怎么這么熱鬧，原來大家在看足球比賽呀！

　　今天是一個不一樣的星期一，因為今天一整天我們都要坐在操場上看球賽，是不是激動又興奮，一大早來到學校老師就叫我們，搬凳子拿想要拿個東西到操場上去看球賽，我們時刻準備著必勝的心情找到位置，坐下來安靜的看球賽了。

　　我們班第一個出場，跟四三班打比賽開始了！在兩個踢球隊員的配合下，我們第一個球進了開心的呼喊著“必勝”“必勝”，求在腳下左右移動，我們的守門員張子杰目不轉睛地看著球，好像怕錯過一個防球的機會。而徐越這邊好像用著技術戰先讓別人以為球踢到旁邊去了，然后一個轉彎大腳球又進了贏了。我們一個隊打敗了四六班、四七班連勝三局真是太厲害了，大家回來休息時也已經汗流滿面想必經過這么辛苦的拼搏，我們的球員已經沒力氣了吧！

　　睡完一個美好的中午覺總決賽開始，我們首先和四二班打，他們第一個發起攻略，一頓操作猛如虎我們的`守門員沒守住，一分沒了，沒想到四二班這么猛打的我們節節敗退，不知到是身體怎么了？還是累了，一直輸給敵方第一名沒了。同樣四六班依然打的我們節節敗退，第二名又沒了！看來也只能爭取三四名了，我們在場外為四五班的隊員們喊加油，可是依然打不過，最后的機會踮腳第一個球，我們進了第二個第三個都被擋，在了足球桿上最終我們還是第四名。

　　經過這場比賽，我感受到每次進攻時，要想好怎么樣踢怎么樣才能踢得更好？

　　足球比賽場面描寫作文 篇4

　　經過了好幾天的等待，我們終于迎來了四年級的足球比賽。

　　我們班居然對戰的是就連五年級都能贏的.四年一班，真不知道邱琰他們行不行！中午午飯后，我們班同學早早地都來到體育場，球員們開始熱身練習，我們觀眾都焦急等待著。過了一會兒，隊員陸續入場，隨著體育老師吹響了哨子，足球賽開始了，我的心開始揪了起來，眼睛就一直沒離開球場。球員們像一群下山的小老虎似的。突然，四年一班來了一個大腳，打破了我們的防御，他們進球了。我們都呆住了，真是技術精湛！

　　比賽大約進行了二十分鐘，趙逸舟有點累了，田軼凡小將替補上場。我以為替補的人會比以前更強，可事實上，還是一球都沒進，反而對方又進了一球。這時，我在思考，替補人員應該更強大，是跟原來一樣呢？好像是替補隊員體力好一點，但是可能因為他不是足球隊的，所以會比較弱一點。又過了大約二十分鐘，我問同學：“現在幾比幾了”？同學回答說：“六比零”。我震驚了，我再問，誰六誰零，確認是對方六，我們零，這時只剩下一分鐘了，我們的隊員用盡了最后的體力，但還是輸了，我們都很傷心。

　　雖然這次比賽輸了，但我們相信經過刻苦訓練，加上同學粉狀的團結，下次一定能扳回來，因為比賽總是有輸有贏的，輸了一次也沒有什么大事，你說對不對？加油啊，四年二班的小足球隊員們！

　　足球比賽場面描寫作文 篇5

　　最近，學校舉辦了足球比賽，參賽選手都是從各個班級精挑細選的踢球能手，每次比賽兩個班出場。

　　輪到我們班參賽了，這次的對手和我們不相上下。比賽進行的十分激烈，兩隊的足球小將們你拼我趕，使足了力氣在搶球。球場外，老師帶著我們在場外吶喊助威，此時一片沸騰，仿佛世界杯踢進了校園！突然，對方趁人不備進了一個球，還好我們班得分多，最后，以8比1的分數，贏得了比賽。

　　到了下午，大家都還迷迷糊糊的，當然球員的發揮也不理想，對方和我們本來是平局，但栽判非說再來一局，這局不算。很多同學看到這樣，都唉聲嘆氣的，似乎好心情都不見了。隨著裁判說到：“還剩最后30秒！”我們的心都提到了嗓子眼，更加大聲的加油助威。

　　就在這時對方突然進了一個球，就這樣，我們以2比1的成績，僅差1分輸給了對方。

　　球員的.心情也繃不住了，有的唉聲嘆氣，有的掉下了眼淚，還有的臉上已經沒了表情。

　　在上樓的時候，我們還受了別班的語言攻擊，說我們很垃圾，就不配上場。這句話像劍一樣刺入我們的心。

　　不過這只是班級聯賽，等我們再長大點，還有更殘醋，更激烈的比賽等著們。

　　這一次的比賽也讓我知道了，團結就是力量，我們不能因為一場比賽而丟失了團結。

　　足球比賽場面描寫作文 篇6

　　在一個陽光明媚的上午，我們迎來了一年一度足球聯賽。那個所有人都非常重視的聯賽，每個學校都會參加。

　　收到邀請后，我們球隊萬分激動，開始了魔鬼般的訓練。每天放學后都會準時到足球場訓練，都迫不及待地想參加這次聯賽。經過一個月的努力，我們每個人的球技都增加了很多，也盼來了這場足球聯賽。

　　來到了足球聯賽賽場，入場前我的.心情非常激動，但又有些緊張，生怕第一場輸了，就沒有機會了。但我沒想到是竟然這么容易就贏了，從這以后我們場場一直贏，打到了冠亞軍決賽。如果明天再踢贏最后一個隊，我們就能奪冠了。

　　第二天，大家迫不及待地進入球場，只有我站在原地不動。因為這時我的護腿板沒帶，時間來不及取了，我想應該沒事吧。于是我也快步地走進賽場。

　　比賽開始了，我在帶球跑的時候，意想不到的事發生了，對方球員向我跑了過來鏟了我一腳，我的球被鏟出了界外，我也被他的腳絆倒在地上，我緊緊的抱著我的腿，這種痛是我從來沒有過的，我承受不住撕心裂肺地喊了出來，到醫生過來時，我已經昏迷了。當我醒來后已經躺在了病床上，醫生說是我沒帶護腿板導致腿骨折了。

　　后來聽同學們說，決賽輸了，我們拿了個第二名，我很內疚，由于我的疏忽，不但自己受了傷，還影響了全隊的榮譽，大家千萬不要像我這樣哦。

　　足球比賽場面描寫作文 篇7

　　今天下午的體育課，我們進行了一場別開生面的足球比賽，因為體育老師也來和我們一起踢了。我來當守門員，令我們高興的是體育老師也是我們隊的。

　　比賽開始了。咦？老師怎么搶起我們隊的球來了？就在我們隊一個隊員搶到球要射門時，老師一聲令下：“開始點球！”我們恍然大悟：不好！老師叛變了！投向了我們的“敵方”。我們“咬牙切齒”地看著老師，恨不得扒了他一層皮。

　　對方先發點球，一個隊員一腳把球“飛”了過來，我轉了幾圈之后，等球要碰到我時，我猛然伸出一腿，把球“發射”了回去。這時敵方的一名隊員，用力過大，踢的太高，球在我的頭上“咚咚”敲了兩下，竟又彈了回去。正在喝水的.隊員們笑翻了，“噗嗤”一聲，噴了別人一身水；在地上休息的隊員，笑的打起滾來。我摸摸頭，不好意思地笑了。

　　接下來是體育老師發點球了，我們“大驚失色”，一大群人守在門前，試圖不讓球進去，但我們太小了，中間還有空隙。這時有人大喊：“小心！BOSS來啦！BOSS來啦！”只見老師飛起一腳，從同學們夠不著的高處踢了過去，正好踢在我的小腿上，我痛的呲牙裂嘴，坐在地上“痛苦”地呻吟：“我的腳斷啦！我的腳斷啦！”同學們有的扶起我，有的給我端水，還有的找老師“算賬”去了……

　　這次的足球比賽真是太過癮，太有趣了！

　　足球比賽場面描寫作文 篇8

　　下午體育課前，我忽然聽到有人說，體育課我們四（5）班和四（9）班要來一場足球比賽。這時我才忽然想到，我就是足球運動員啊。聽說要比賽了，心里不由得緊張起來。

　　比賽開始了。由于我們隊員平時很少踢足球，有的同學踢著踢著竟然都用手來碰摸足球，害得我隊被點了三次球。我是守門員，第一個點球，球被我撲到了。第二個點球時，那球十分刁鉆，朝著球門的角落迅速飛過來，我立刻移動到球門角邊，但還是慢了點，球進了。我沒能守住大門，害得大家輸了一個球，我心里很不甘心，下決心一定要扳回這一球。接下來，我踢得更專注了，球一次次的飛過來，我一會用手攔，一會用腳擋，攔住了三四次可以讓對方進球的機會。但對方的進攻一波接著一波，不經意間，我們又被他們踢進了一個球。半場比賽結束，我們以0：2落后。

　　休息了一會兒，下半場開始。老師看我球踢的不錯，讓我改當前鋒了。這下子，我像一匹脫韁的.戰馬，在球場上不停地進攻、防守。我們的機會終于來了。一次角球機會，我叫袁益珩傳給我，他一腳傳過來，我看準機會用力一踢，球快速地向球門飛去！對方守門員還沒反應過來，球進了！1：2！我們都歡呼起來。進球后的我們好像變得更有力氣了，不斷地向對方的球門發起進攻，可是最終也沒能再次取得進球。比賽結束了，我們1：2敗給了四（9）班。

　　回到教室，我們都心有不甘，真希望能跟（9）班再踢一場！

　　足球比賽場面描寫作文 篇9

　　今天天氣格外晴朗，放學鈴聲一響，一群足球迷就三五成群地來到一片空曠的地方，開始了足球比賽。

　　他們把書包給脫下來，當球門用。足球迷們分成兩隊，藍隊隊長球技十分精湛。看，他帶著球，連過三人，好像球就粘在他腳上似的，就算手去搶也搶不到。路過的一些小弟弟小妹妹都被吸引住了，連一個大叔叔都過來觀看這場足球賽。藍隊長一腳射門，不過是射到紅隊小手員們的膝蓋上，把小守門員的膝蓋給磕破了。不過選手員們還十分堅強的，綁了一個繃帶后又上場了。

　　藍隊長可咽不下這口氣，又帶球過人，來到禁區前面，抬腳猛射。“耶——”觀眾臺上傳來一陣歡呼聲，原來是小手門員把一部分注意力轉到了膝蓋上的傷去了，一不留神，球進了球門。

　　這次小守門員就全神貫注了，雙腿張開彎曲，手撐在雙膝上，身子向前傾，兩只眼睛死死的`盯著足球，這才是個守門員因該有的樣子嘛。

　　藍隊隊長又一次接下了球。正帶著球向禁區沖來，觀眾們專心致志的看著，臉上都是擔憂，都在為紅隊擔心了，擔心球又一次破門。連那個大叔叔，都在為紅隊但心。

　　藍隊隊長又來到禁區前面，又抬腳猛射，球飛快的向球門射來，像一陣風一樣。小手門員一下子跳起來。“耶——”觀眾臺上又傳來一陣歡呼聲，潮，小守門員把球接住了，他把球接住了！

　　小守門員把球用力一拋，拋給了紅隊隊長。紅隊隊長趁團隊隊長沒有回防過來，打破了藍隊的球門，足球比賽以1：1結束了。

　　足球比賽場面描寫作文 篇10

　　今天，咸陽市足球比賽在道北小學舉行，我要和我的好朋友們去那里一探究竟。因為我最喜歡看激烈的比賽，尤其是激烈的足球比賽！

　　我們坐公交車來到學校，只見今天的道北小學分外熱鬧，小汽車的“嘀嘀”汽笛聲，自行車的'“叮鈴叮鈴”打鈴聲，人們七嘴八舌的說話聲，仿佛匯成了一首歡快的圓舞曲。

　　我們進了學校大門，迫不及待地走進足球場寬大的觀眾臺。哇！人們把觀眾臺圍得水泄不通，就連觀眾臺都是這么的高大、氣派，我更期待著激烈地足球比賽了。

　　“嗞嗞”……裁判員吹哨了，這次讓人迫不及待的比賽開始了。

　　只見運動員們個個都在場上激烈的競爭，黑白兩色的足球一會兒往足球場的這邊跑，一會兒往足球場的那邊跑，一會兒騰空躍起，一會兒又忽然“唰”的一聲落下來。

　　再看觀眾臺上，看！觀眾們一會兒“加油！加油！”的高聲呼喊，一會兒“唉、唉”的嘆息，一會兒又“哈哈”的大笑……

　　看！足球場上，一個身穿10號球衣的隊員靈活變化，腳下的球就像被施了魔法一樣，對方怎么搶都搶不到，只見這位隊員快速過人，在合適的位置一腳勁射，球像離弦之箭一樣飛了出去，只聽“呯”的一聲，球進了！觀眾臺上傳來了“耶！耶！”的歡呼聲。“嘀”……裁判員吹哨了，上半場結束，現在是中場休息，每個運動員都筋疲力盡。

　　我想下半場的比賽一定會更加精彩、激烈吧……

　　足球比賽場面描寫作文 篇11

　　今天陽光明媚，是我們和六（2）班踢足球比賽的日子，這次比賽十分激烈，我們差點就輸了！

　　我是先鋒，穿著13號球服，是我們班的主力隊員。比賽前我有點緊張又有點期盼，我反復觀看我們的戰術，模擬對手“陣營”，等待著比賽開始。

　　“嘀”！隨著裁判員的哨聲，我們率先發起進攻，對方有一個人還沒來得及反應就被我過掉了，我傳給了右邊鋒，他沒有猶豫，果斷射門！可惜，偏了一點。對手也表現得十分強勢，得到球后靠超快又精準的傳球，成功打入我們的后防線，好在我們的.后衛身手非常靈巧，隨著他們的動作左拐右拐，一路死守，終于成功解圍了。

　　比賽進行到后半場時，對手不小心把我方隊友給絆倒了，當時他痛得齜牙咧嘴，但他還是頑強地站了起來，可還是沒來得及回防，對手成功打出了弧線球，進球！我們立即調整戰術，加快進攻速度，我們的左邊鋒在對手進球不到一分鐘的時間里終于進了一球，我們班的同學掌聲雷動，不斷歡呼著，為我們加油助威。

　　最后三分鐘，我從后場帶球，擊穿了防守隊員的防線，又用假動作過了一人，對手看情況不妙，剩下的兩位防守隊員也來阻擋我，可是我已經到達了最佳位置，一腳背擊球，射進了死角。

　　比賽結束，我們以2：1獲得勝利。全場掌聲雷動，對手十分不甘心，老師過去安慰他們：“孩子們辛苦啦！大家不要太在意勝負，只要全力以赴了，就沒有遺憾……”

　　這場精彩的足球比賽讓我久久難以平復激動的心情。

　　足球比賽場面描寫作文 篇12

　　看，那一群小朋友，他們在干什么？怎么那加油聲，助威聲那么多？原來他們在舉行足球比賽，我們一起去看看吧！

　　看，這個小朋友，他是守門員。他高高的個子，俯著身，低著頭，似乎在等待隨時過來的球。他的腿上還有一塊白紗布，好像受了傷，但他很勇敢。旁邊的觀眾一遍又一遍地喊著加油聲，他們的情緒也隨著球的情況而變化，時高時低，似潮漲潮落。突然對方一個大腳射過來，我方的守門員，一腳把球踢到了中場。7號同學猛的一腳飛過去，球穩穩地射入門。1比0！對方一個球踢過來，我方守門員又一腳踢出去，對方7號又來了一個斜射，守門員左閃后閃，用機靈的戰術成功地騙了對手。他一腳踢出去，球一下子滾到了另一個隊員的腳下，旁邊的'小朋友喊：“加油！加油！一定要獲勝，你們是最棒的！”吶喊助威聲大極了，對方球員也很緊張。我方1號一個球射過去，又被對方的守門員擋了出來。但我們用計調開對方球員，連連進球，似猛虎下山，蛟龍出海，銳不可當，我們馬上就要贏了。球飛到了我方守門員的腳邊，守門員把球傳給3號，3號一個斜射門，球進了。我方歡呼了起來，“7比2，7比2，我們獲勝了”，掌聲歡呼聲持續不斷。

　　難忘的足球比賽結束了，小朋友們也都累了，但他們還是繼續討論著得失成敗，相互鼓勵，為下次比賽積極準備著。

　　足球比賽場面描寫作文 篇13

　　那天，我喝完了一瓶小的可樂，雷梓陽就神不知鬼不覺出現在我的面前，他想出來一個餿主意：把可樂瓶子拿到五樓當足球踢。

　　吃完中飯，我們還叫了幾個人，爭先恐后地向著五樓跑去，剛好有8人，每五人一小組，你還別說，我們隊無敵了，真配得上一首歌，無敵是多么寂寞。

　　一開始，我沖到對方范圍，擋住了守門員的視線，金萬祥一腳把球踢中了，心想：這一局功勞還不是多虧了我，不然這一球能進嗎？是吧！

　　第二局，金萬祥傳到第一個，我把球傳給洪振鑫，他一球沒有中，金萬祥就幫洪振鑫踢了一腳，金萬祥好像取得了一個助攻似的。

　　第三局，我一腳沒踢中，而且球還被對方搶走了。對方的雷梓陽可真是無人能擋啊！就連我們隊的`金萬祥也擋不住，因為他是我們班的胖子。

　　第四局，對方居然利用戰術，騙過了我們所有人，差一點就進了球。很快，我們又把球搶了，金萬祥用力一踢，球又中了。最后比賽結束，我們又贏了。

　　同學們都說下次我們要去好好踢一場球賽。我得趕緊回家買球鞋了。

　　足球比賽場面描寫作文 篇14

　　足球課，我們表現不好，連跑步都跑得零零碎碎，所以得來的“獎歷”就是罸站十分鐘。

　　時間過得真慢，十分鐘過去了，我們飛快地跑向足球場。

　　敵方發球。王伽語傳給詩情，我把那球搶過來，傳球和帶球使我踢給葉凌夢，我在帶球時，無意間被沈潞潞給搶走了，辛苦得來的，要前功盡棄了。她要射門了，占涵那堅定的眼神，似乎很有把握了。在那關鍵時刻，沈潞潞掉鏈子，踢到底線，真是天助我也。我方發球，王伽語盯著球似乎看不起我方的傳球。

　　占涵真信任我，把那么重擔的任務給我。當球拋到我眼前，我堅決要踢進球門，我帶球，越過腳力大的.沈潞潞，跑過機智的王伽語。歡呼聲起來了！進球了！王伽語有二個特點，其中一個是喜歡埋怨別人，進球了，說：“張涵嘉你怎么跑到蔣潔那去呢！我叫你當守門員！”還有一個就是沒說，都說說了。

　　畫意是離球門最近的，所以我把球傳給畫意，但一定要具有腳力，會帶球，但畫意都不俱全。

　　中場，我一但搶來的球都會被搶走，所以我使出我的強項，傳球！傳給葉凌夢，葉凌夢傳給我時，都被人給搶了。

　　“鈴鈴鈴”下課了，我們不得不停止這歡樂的足球賽。

　　足球比賽場面描寫作文 篇15

　　一個烈日炎炎的夏天，剛剛放學的小朋友。要進行一場足球比賽。

　　這場小小足球比賽，吸引了許多的人，比如：貝琳爾夫人和多克亞先生都來了，人很多。我們要知道康德奧的右腿受傷了，但他還是在踢足球。他的同學們幫助康德奧，把書包放在草地上，接下來準備足球比賽。

　　康德奧的金色的頭發，目不轉睛的眼神穿著一個黑色的襯衫和一條牛仔褲，還有一雙黑皮鞋。觀眾有大人和小孩子，都坐在椅子上認真的觀看。貝琳爾夫人把的寵物卡斯蒂帶過來了，順便還把她的孩子安吉拉也來一起看足球賽了。

　　足球賽開始，康德奧彎下腰，兩只手放在膝蓋上，認認真真的看著足球的`方向。觀眾的目光投向了康德奧，但是有的投向了足球隊長溫羅夫。忽然，一個球從小狗面前飛過，嚇得小狗卡斯蒂一下子把眼睛閉上了。康德奧眼疾手快的接住了球，“第一局，康德奧獲勝。”裁判大喊到。總感覺多克亞先生要站起來歡呼。他們還想比一場，但是已經到黃昏了，天黑了，沒法在比賽了，他們只好都回家了。

　　這精彩的比賽。

　　足球比賽場面描寫作文 篇16

　　上個學期，我在我們學校看了一場小學生的足球比賽。參加比賽的有兩支隊伍：一支紅隊和一支藍隊。

　　開始發球的時候，兩隊聚在一起，哪隊都想搶到球。比賽過程中，我看見紅隊的一個哥哥把球踢得特別高，球直接飛向對方的球門，刷地一聲居然進了球門！那一刻觀眾中發出了陣陣驚呼：哇！太棒啦！。紅隊的球員開心極了，他們在場上歡呼跳躍，慶祝勝利；藍隊的隊員則唉聲嘆氣，十分沮喪！

　　又開始發球啦！藍隊的球員抖擻精神，再一次沖了過去，他們想剛才沒搶到，這次一定要搶到！藍隊的一個哥哥果然搶到了球，一腳把球踢向紅隊的球門。誰知他用的力氣太大了，摔了個四腳朝天。我們哈哈大笑起來！足球像捉小雞的老鷹一樣，嗖地一下撲向紅隊的球門，我的心都提到嗓子眼了！沒想到的.是紅隊的守門員向前一步，穩穩地接住了球。我覺得紅隊的守門員真厲害，不禁為他鼓起了掌，場邊的觀眾們也都加油喝彩起來！

　　我一直看到比賽結束，最后紅隊贏了！真是一場好看又有趣的比賽啊！

　　足球比賽場面描寫作文 篇17

　　星期六這一天我和朋友在體育場旁玩，突然一個小朋友轉身看見許多人圍在足球場上，小伙伴們便跑了過去看，我也聞聲跑了過去。

　　我走向前看見足球場上有一半的人穿的紅衣服，還有一半人穿著藍衣服，我心想：紅衣服的一定是紅隊，藍衣服的一定是藍隊。每隊一共有十二個人，每人衣服上都寫著自己的號數。以前只能在電視機上看到，現在可以在現場看比賽，我激動極了。

　　比賽非常激烈，只見紅隊九號踢了一個球，藍隊七號立馬跑了過去搶走了球，踢了一個飛球穿過紅隊九號的'肩進了球，裁判宣布上半場賽停止，裁判看看記分表上的分數，立馬說：“4比3。藍隊領先”。藍隊拉拉隊立刻歡呼起來。

　　在休息時間，紅隊聚集在一起想辦法怎么攻破藍隊，‘有了，其中一個隊友說’，“我們隊長先把球傳給我，我在吸引藍隊注意力，最后把球傳給大個子，大個子就可以順勢把球剃刀球網里，”這樣我們就獲勝了。大家聽后，連聲說好。

　　下半場到了，紅隊按照了隊友提出方案進行，確實不出乎所料，順利的贏得了比賽，兩個隊的拉拉隊和現場的觀眾。朋友都歡呼起來，這場比賽就這樣結束了。

　　這場比賽讓我觸目驚心，久久不能忘懷，讓我看到團結一致的力量，是多么神奇啊！

　　足球比賽場面描寫作文 篇18

　　放學后，一些高年級學生在學校旁邊的草坪上進行了一場激烈的足球比賽。

　　他們把書包放在草坪上一會兒，這成了目標，比賽正式開始。守門員是一個金發男孩：他穿著黑色襯衫和藍色短褲，棕色運動鞋和手套。他雙手抱膝，半蹲著，盯著來回滾動的足球。他很緊張，因為他以前從來沒有當過守門員，這是第一次。他心想我想成為一名合格的守門員，一個球都進不去。

　　過了一會，臺下坐滿了人。他們都對這個特殊的游戲感興趣。他們聚集在一起，把目光轉向這群孩子。一個穿著西裝的叔叔，手里拿著一本書，全神貫注地看著比賽。他來這里讀書。他看到一群學生在踢足球，被過去吸引，忘了他是來看書的`。還有一個小女孩，手里拿著一個娃娃，不理它。也許她被這場足球賽吸引了。她覺得足球賽比娃娃有趣多了，玩娃娃太天真了。還有一個小男孩，穿著紅色的衣服，肚子鼓鼓的。他是守門員的弟弟。他想：我一定要像哥哥一樣當守門員。

　　幾個小時后，比賽結束了。這真是一場激烈的足球比賽！

　　足球比賽場面描寫作文 篇19

　　今天，我們一般的女生要和二班的女生進行足球比賽。要爭奪五六名。

　　足球比賽開始了。我們班的女生猛烈進攻著二班，結果球禁區被對方的一個球員搶斷了，那個球員將球傳給了另一個球員。這個球員接到球后，向我們隊進攻，我們的隊長何欣燦搶斷了她的球，以迅雷不及掩耳之勢將射向了對方的球門，守門員還是沒有反應過來就好叫見我們班的人們大喊著：“耶！球進了。”大家高興得跳了起來。二班了人失落極了。之后，二班的球員一直向我們對進攻，可是每一次球都被我們守門員擋住了。又一次，二班又像我們進攻，她們的隊長飛快地到了我方的球門前面，用盡了全身的'力氣，球向門射去，這一次，她們的球進了，二班也歡呼起來。

　　比賽結束了，現在要開始點球了。我方先開始，我方的一個球員，一個飛踢，對方守門員沒攔住，球進了，大家又歡呼起來。二班的隊長也開始踢了，守門員早已做好了準備，隊長開始踢，她用了九牛二虎之力，卻把球踢歪了。我們班贏了，大家可高興了。

　　大家帶著愉快的心情，回到教室。

　　足球比賽場面描寫作文 篇20

　　“七一班加油!七一班加油!”“哇，球進啦!”

　　今天下午大課間，我們進行了一場女生足球比賽，走到操場中間時還有點小忐忑，冠軍會花落誰家呢?比賽馬上開始了。

　　足球在場上來回跑，一會兒跑到對方球員腳下，一會兒跑到我方球員腳下，這時我方球員把球踢到了對方陣地上，我們的心瞬間提到了嗓子眼，目不轉睛地注視著球的位置。只可惜對方防守太厲害，球與球框就差一點兒，心情又落了下去，但是對方一個飛踢，球飛到了我們的陣地，我不禁緊張起來，不過幸好有李丹防守。經過了半場激烈的比賽，兩隊勢均力敵，不相上下。

　　下半場互換場地，比賽繼續，這次每隊的成員們都更加默契，互相傳球，打配合。球到了劉茜的腳下，左一下，右一下，再來一腳，球進了!我們高興的笑得合不攏嘴，大喊：“太棒了，太棒了!”僅是這一球，我們就仿佛贏了全世界，進了一球，我們的'吶喊聲更洪亮了：“七一班，加油!七一班，加油!”這時對方班的拉拉隊，也不甘示弱，我們也不甘示弱，越喊越起勁兒。

　　比賽結束了，我們不僅獲得了勝利，同時還明白了做事情要有堅定的信念，要更自信，要勇于展現自己。

　　足球比賽場面描寫作文 篇21

　　今天，我早早地上完了補習班，和媽媽去吃了碗面線糊后，就來到了足球場，準備開始比賽。

　　觀看了幾場比賽之后，終于輪到我們隊了。

　　我們迅速換好了隊服，說好計劃后大步流星地跑向了足球場，擺好隊形。只聽“笛——”的一聲，教練把球踢到了球場上。我方隊伍和對方隊伍立即散開，沖向足球。眼看對方一個身強體壯的人用頭把足球頂給了他的隊友，我方隊友連忙把那個帶球的堵住，我眼疾腳快，把球搶了過來，對方隊友趁勢向我包圍過來，我趕緊把球踢給了另一個隊友。

　　對方隊友立即轉身，向我方隊友包抄過去。我方隊友急忙把球踢給了我方的.另一個隊友，就這樣，我們隊和對方隊友玩起“捉貓”戰術。就在我以為進球勝券在握時，球被對方隊友給截走了，他們快速地朝我們的球門踢去。就在這千鈞一發的時刻，我們隊的守門員向前一躍把球接住了。頓時，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。

　　這時，守門員把球踢給了我，我趕緊使出失傳已久的秘訣“大力金剛腳”，一下子把足球踢進了對方的球門里面。“耶！我們贏了！我們贏了！”我們隊隊員高興地抱在了一起，一蹦三尺高！

　　這場比賽，使我明白了團隊精神的重要性。只有團結一致、頑強拼搏、齊心協力，才能取得最后的勝利。

　　足球比賽場面描寫作文 篇22

　　在這兩周的足球活動中，發生了許多趣事，在許多事件中，令我印象最深的.有以下兩個。

　　“鎖頭”足球

　　在這次足球比賽剛開始的時候，我們輸了一場。為了加強訓練我們與女生踢，剛開始還行，我們男生看見女生帶球時還讓了讓，可是球不知道為什么，一到劉梓昕腳下始“飛”了，他先是發球飛了一下，韓逸飛頂到了，又是他發，這一次他門，“咣”的一下，球就撞到了夏美琪臉上，比賽被迫終止了。又一次訓練，球又在劉梓昕腳下，又是射門，球又撞到了喬佳怡的臉上。足球啊！你跟守門員有什么仇？

　　“保安”周暉一敵四

　　與一班的交鋒中，2比3僵持了許久，對面四人已經壓到我方球門，如果點球，我們必輸無疑，而后方只剩周暉和周玉江，其它三人插不進腳，周暉先是一腳向周玉江那邊繞，又是和對方的八只腳，無數次互踢彈球，他發現一個空位，一個身位閃過去，用力一踢，夏梓楊一腳跟上，我們4比2勝利了！

　　這次足球比賽中，我知道許多，也感到了快樂，讓我知道團結的力量，讓我受益匪淺！

　　足球比賽場面描寫作文 篇23

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去濟南奧體中心觀看了一場別開生面的足球比賽。

　　晚上7：30球賽開始，我們早早地來到體育場。從外面看去，體育場像一個巨大的橢圓形雞蛋。進入場館，熱情的球迷猶如橘紅色的海洋，場面十分壯觀。

　　在球迷們的.熱切期盼中，比賽終于開始了，只聽一聲哨響，雙方隊員一個個生龍活虎，擺開陣勢展開了對攻。山東魯能隊隊員率先搶到球正要發動進攻，大家也正要歡呼，但是卻被江蘇蘇寧隊隊員斷球了。場館里響起一片嘆息，就在這一瞬間，蘇寧隊突破了魯能隊的防守，攻進了一球。但是魯能隊的球迷依然沒有放棄，仍在為魯能隊高聲助威。魯能隊隊員似乎受到了鼓舞，信心倍增，只見蒙蒂略靈活的帶球突破，以迅雷不及掩耳之勢把球踢進了對方的球門。

　　球迷們興奮不已，加油和吶喊聲更響了。此時，雙方比賽十更加激烈，蘇寧隊隊員拼命阻擋，但氣勢大增的魯能隊在隊員的默契的配合下，很快又攻進了一球，這下全場沸騰了，全體球迷高唱起魯能隊隊歌，體育場里成了歡樂的海洋。此后，雙方你來我往，互有攻防，但誰也沒能再改寫比分。

　　最終，我們魯能隊以2比1結束了這場足球賽，但我激動的心卻久久不能平息……

　　足球比賽場面描寫作文 篇24

　　今天天氣很晴朗，天空藍得像一塊透明的藍包石，藍天上飄著幾朵白云，涼風習習，紅星小學一年一度的秋季足球比賽開始了。

　　全場頓時沸騰起來了！（“沸騰“一詞用的好）比賽在藍隊和紅隊之間進行。對員們個個生龍活虎，在球場上你追我趕，比分不分上下。臨近比比賽結束的時候，紅隊的10號隊員像猛虎下山一般，搶到了球，用腳尖用力往前一踢，藍隊的7號隊員像一只雄獅發威一般，阻擋著這個猛烈的進功，但紅隊的10號隊員踢的球很猛烈，沖破了藍隊隊員的重重阻力，這個威力無比的球剛要射進球門的那一瞬間，藍隊的`1號守門員展開雙臂，用力往前一撲，守門員想：我一定要接住這個球．最終沒有撲著，球一下子滾進了球門。紅隊的10號。隊員特別興奮，開心地跳了起來。別的隊員們也跳了起來，為自己的隊員感到驕傲自豪，最后，裁判員宣布：紅隊以1—0戰勝了藍隊！場下的觀眾歡呼著！跳躍著！齊聲吶喊：紅隊勝利了！紅隊勝利了！

　　這真是一場別開生面的足球比賽啊！

　　足球比賽場面描寫作文 篇25

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”放學的鈴聲響了起來，同學們都背上書包，都跑出了教學樓，其中有三個小孩手拉著手，一起跑了出來，讓三個小孩都說好了，放學以后，找一個地方比試一下，看看誰的足球技術是最好的。

　　他們找了一個空地，這里面到處都是小花小草，遠處都是樓房。他們分好場地以后，就開始有趣的足球賽了，守門員是一個小男孩，他的頭發是金色的，穿著一個黑色的上衣，穿著一個藍色的短褲，手上帶著一套黑色的手套。他把手放在膝蓋上，身子向前微微傾斜，稍微彎了一下腿，他的腿上一上，可是這個傷完全不對那個小男孩有一點困擾。在他的后面，有一個全身都是紅色的小男孩，他就是這場比賽的裁判。

　　在一個大樹干上，坐滿了觀眾，里面有好幾個都是和他們一個學校的同學，放學的`時候聽說他們要來一場足球比賽，所以都來的的現場，他們看的可入迷了，把他們迷得掉了東西都感覺不到。這時候，現場了這一個叔叔，他看這那些小孩子們滑稽的樣子，都笑開了花。這時候，有一對兄妹牽著一只大白狗過來了，都看比賽，他們也看得非常的入迷，可是那只大白狗好像對這場球賽沒有興趣，在睡覺呢！

　　這真是一場有趣的足球比賽。

　　足球比賽場面描寫作文 篇26

　　今天下午，我們迎來了盼望已久的`足球賽。規則是：各班體委代表去抽簽，然后進行比賽，兩敗者爭奪三四名，兩勝者爭奪冠亞軍。

　　體委抽完簽后，表情一直不是很好。問他怎么了，他苦著臉說抽到四班。這下可好，遇到強敵，第一第二是沒什么希望了。比賽開始了，只見四班一個主力下馬威，球進了！又一個人向我們射球，但被我們的守門員防住了。可對方主力一個假動作，我們全部隊員都被騙住了，對方主力又把球踢進了我方球門。就這樣我們以失敗告終。老師看我們垂頭喪氣的樣子，給我們打氣：沒事的，大家振作起來！我們還可以爭奪第三名！大家聞言又打起精神。

　　這場比賽開始了，兩方守門員都很強大。快！快傳過來！我方隊長大喊，另一名球員把球傳給了他，正準備射門時，對方后衛一下子就把球踢出了界內。就這樣循環往復，上半場很快就結束了。下半場剛開賽我班就進了一球，頓時士氣大漲。對方球員紛紛不知所措，只有守門員依舊精神飽滿，死死守住球門，不過最終我們班還是以這一球的優勢贏得了比賽。

　　通過這次比賽，我明白了：只要我們在一起，扭成一根繩，任何困難都打不到我們。

　　足球比賽場面描寫作文 篇27

　　今天下午體育課，我、王翔、史高鋒一組，女生余若涵、曹雨、石涵、崔競楠、袁思辰一組，展開了一場三打五的足球比賽。

　　比賽開始了，我和王翔像兩頭猛獸飛奔過去，成功搶到球，可好景不長，王翔被曹雨她們包圍了，我大聲喊：“王翔！快傳球。”但不知什么時候余若涵在我的后面，王翔踢偏了！啊！余若涵帶著球直沖我方球門，可是，這逃不過我的手掌心，我從他后面來了個回旋掏，接著一個拉球轉身，我趕緊把球往她們的`球門踢，可還是被崔競楠給接住了。

　　第二局開始！

　　我們發好球，結果才上去就被搶了。曹雨把球控制在自己的腳下，我怎么也搶不著，眼看就要踢進我們球門了，哈！史高鋒猛踢一腳，還是沒有把球踢飛出去。于是，史高鋒跟曹雨展開了一場惡戰，最終，史高鋒把球踢給了我，我趕緊往前跑去，我用力一踢，可誰也沒有想到，那個球居然從崔競楠頭頂上飛過，落到了門框里。

　　太好了！球進了。

　　第三局！

　　我要飛奔過去，崔競楠卻在那里一動也不動，我一踢進門！

　　最后，我們以3：0的成績取得了勝利。

　　足球比賽場面描寫作文 篇28

　　在森林里舉辦了一場足球比賽，小動物們都來看比賽，有烏龜、兔子、鴨子、河馬、大象等等，參賽的隊伍有紅隊和藍隊。紅隊的守門員是小狗，藍隊的`守門員是小猴，還請來一位裁判是老鷹，因為老鷹的眼睛非常銳利，一點犯規的動作，都逃不過它的眼睛。裁判的哨聲一響，比賽開始了，藍隊的小馬先搶到了球，向紅隊的球門跑去，紅隊的小熊也不甘示弱，把球搶了過來，小馬看到球搶走了，就追著小熊跑，小熊用力一踢，踢向藍隊的球門，可是被小猴擋住了。

　　小猴很得意，心想：反正球也踢不進，我們贏定了。就把球踢向小馬，可是被小熊搶到了，小熊用盡全身力氣一踢，因為用力過猛，把鞋子也踢了出去，鞋子和球一起踢向藍隊的球門，小猴把鞋子看成了球，向上一跳，用了三百六十度旋轉，抱住了鞋子，等小猴看清是鞋子的時候，已經晚了，球快進門了，小猴撲向球門去，想抱住球，可是球已進門了，紅隊贏了。藍隊的教練對小猴說：“不能驕傲，否則會落后的，這次沒贏，下次再來。”

　　足球比賽場面描寫作文 篇29

　　記得五年級時，我們學校展開了一場足球比賽，第一場就是我們五年2班對戰五年1班。

　　“加油！加油！”場上熱烈的加油聲激起球員們的斗志。

　　一開始，我們隊發球，由銘軒傳給了曾建，又由曾建傳給了桌桌。每位球員們的腳好似磁鐵，把球吸了過來，球在我們腳下傳遞自如。

　　不一會兒，驚心動魄的時刻來了——第一球的射門。我隊球員銘軒把球帶到了敵人門前，敵人似乎知道了，快速跑回球門死守，還一直盯著銘軒，防止他射門。可千算萬算敵人也沒有算到銘軒竟然把球傳給了后面的`曾建，然后自己去吸引“火力”，敵人果然中計了，突然自己一個大腳“進球了！”我們激動不已。敵人則目瞪口呆，還不知道這一球是怎么進的。于是我方士氣升高，敵人則是士氣降低，連連輸了好幾球。

　　在比賽結束之時，我方隊員來了一個“落幕球”。“健康，快！快！大腳開走！”銘軒著急地叫著，“好！”健康立馬踢了個高飛。“哇！”我們目瞪口呆，看著這個飛過全場的高飛直接進敵人球門，敵人再一次被刺激了，可老師說這球不算，不然我們就6：0了，不過我們以5:0的好成績戰勝了一班，歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄！

　　啊！這真是一場精彩的比賽啊！

　　足球比賽場面描寫作文 篇30

　　他坐在操場邊上，看著這片草地，有些失望。今天，這里舉行了一場足球比賽，他一向踢得很好，同學們都很相信他。這次比賽隊員都準備了很久，他也信心十足。在比賽前幾天，隊員們都在爭分奪秒地準備著，他打了許多比賽，這次比賽并沒有什么特殊的，還不值得他費盡心思去訓練。他照例按時回家，并沒有擔心比賽。

　　比賽的日子到了，對方還是他熟悉的`對手，他信心滿滿，想著贏了這次比賽之后去放松一下。然而比賽中，對手并非他想象的那樣毫無進步，相反，對方隊員默契十足，想必是進行了多次訓練，而他和隊員由于缺乏配合，原本該進的球卻都沒進。打到中場他開始慌了，這一切都脫離了他的預料。毫無意外，他們輸了比賽，這是第一次他輸得很徹底。隊員們雖然都沒說什么，但是他能感覺到大家的不滿和怒氣。

　　大家都已經回去了，此刻的操場靜悄悄的，想著白天的那場比賽，他暗自后悔。如果不是他太過自大，不好好配合練習，也就不會有今天的局面了。這次球賽也讓他明白了任何一場比賽都會有意外，認真對待每場比賽才是必勝的關鍵。

　　足球比賽場面描寫作文 篇31

　　這幾天為了足球比賽鬧得是“雞犬不寧”，這是一年一度的校園足球比賽，每個班都很重視，練球的時間提前了一個星期。

　　一開始，我們要抽比賽的對手，不過運氣很背抽到四班，四班可是足球第一保持者，我們聽到后，一個個人都沒了信心，可是我們的精神還沒滅！

　　終于到了我們的.比賽了，足球員有周暉，徐浩然，夏梓楊，守門員周玉江。第一場所有人已經就位“嘟”的一聲，比賽開始了，賽場上的歡呼聲震耳欲聾，對方人高馬大，我們也不甘示弱，開局就拉開距離來回傳球，等對方不注意上去就一球正中靶心，領先一球可對方根本不在乎對方展開成三角隊連進四球，我們還沒有放棄看出了破綻，二人傳球直沖球門，一發入魂。最后2：4結束比賽。

　　第二場和三班比。第一場雙方都打得比較穩，都沒有主動出擊。上半場結束，周暉換成了周澤杰，對方換了個思路，首先保持穩重，結果先發制人，一個不注意對方贏了一球，周澤杰的雙腿來回傳球，小腿跟發動機一樣，奮力一踢贏了一球，對方用力一踢，周玉江頂起腳尖，手一舉。求，球在框前只剩10cm甚至十微米，守住了，守住了，打成了平手，要不是周玉江這一守，我們就輸定了。

　　比賽結束了，我們榮獲了第二名。

　　足球比賽場面描寫作文 篇32

　　今天下午我去踢球，馮宇川說不加女生但最后再吳士蕭的強烈抗議下還是加了，不知道從那里喊出來一句男生一伙女生一伙，馮宇川急忙點頭，我本來也是要到男生組的'，一位勝負已經很明確了一定是男生贏，但是我的最要好的朋友都已經到女生那里了我也跟隨他們到了女生組。雖然我們的隊伍有我和吳士蕭還有王博園撐腰，但是我還是怕我們會頂不住，但是事實正好相反。

　　看是比賽了由于馮宇川那一邊就那幾個人根本排不上用場，但是馮宇川非等閑之輩，開始了他自帶球著朝我們這一邊踢過來沒想到郭瑩姿上去搶他的球就差一點就把球搶過來了，我一瞧趕緊上去搶，一下子就搶過來了然后我朝他的門那里連踢了三腳才進了，第二次我讓王博園用球引著他然后傳給我，我又朝門里一射 進了，我們又領先一分，還有一次王博園他們在和馮宇川搶球突然球被擠壓了出來，我一間就去搶球然后在朝對方球門一射又進了，還有一次我們發界外，球卻被馮宇川搶去我一見情況不好，就去搶球來了個順水推舟球就被我搶了過來。我在朝門里一射又進了，羅圣吉也不干時弱也進了一個球還有郭瑩姿和吳士蕭也紛紛進了了球。

　　足球比賽場面描寫作文 篇33

　　今天落著綿綿細雨，隨著哨聲吹響，四年級丙班與甲班的足球賽開始了。

　　觀眾席上，觀眾們吶喊聲此起彼伏，仿佛是一陣陣鼓聲。戰斗開始了，我們班將足球傳到了甲班的半場，終于到了禁區內了。可就在這時，甲班的后衛來了，他搶了我們的球，踢出一腳力大無窮的飛球，傳到了我們禁區內，被前鋒踢進了球門。一瞬間，甲班的'鼓掌和歡呼聲響徹云霄，我很是嫉妒。

　　就在大家氣餒時，對方前鋒又趁虛而入，進了第二顆球。

　　第三顆球是因為我們隊員手球了，對方獲得發任意球機會，為了防止對方球踢入球門，我們組成人墻，可球還是從隊友們的頭頂飛過，躲過守門員把守的大門，飛了進去。

　　就這樣，我們顆粒無收，甲班卻進了八顆球。我們輸了，我們輸了，輸掉了整場比賽。小戴、小羅、小田都開始嚎啕大哭，黃子睿也流下了傷心的淚珠。

　　回到教室后，有同學說我們是成事不足敗事有余的家伙，天天只知道吹牛。

　　我認為我們隊應該重新振作起來，加強訓練，提高技術水平，爭取下次奪冠，把丙班的榮譽奪回來。

　　足球比賽場面描寫作文 篇34

　　星期六，小剛和幾個同學，找了一個空地，就開始比賽了，觀眾有小明，小紅……

　　然后他們開始比賽了，小剛當的是守門員，然后有一個同學當另一對的守門員，就這樣開始比賽了，比賽開始了，原本在家里的老師，聽見他們比賽的聲音也來了，就連白白的小狗也來了，就這樣比賽開始了，只見對方的`一個人，用腳狠狠地踢了一腳，然后球快速的過來了只見小剛一跳然后一排，把球有排回去了，觀眾高興的好像快要飛上天是似的，然后隊友一踢，把一個球踢到了對方的禁地里，然后小剛的對贏了一場比賽，歡呼聲打破了正在睡覺的小白狗，然后小白狗起來了，然后對方又把球踢了過來，然后小剛又跳了起來并沒有接到球，然后觀眾感動悲劇，然后對方有個人犯規了，只見穿著紅衣服的裁判員，就把那個人給拉出去了，就這樣他們放少了一個人，然后對方的的人一腳把球踢到了小剛的旁邊，然后球給進了，然后觀眾們都感到悲劇，然后隊友一踢把球就踢到了他們方的禁區，觀眾們都為小剛隊輸了，就這樣一場比賽就完了，小剛就和他的同學一起回家了，到了家小剛就感到了這場球提的不好。

　　足球比賽場面描寫作文 篇35

　　哈，國慶假期開始了！玩什么？游戲機？已經玩了兩個小時了，真開心！不，算了。會傷眼睛。讓我們做一些運動。你在玩什么？對了，我們去踢足球吧。

　　于是我約了我的好朋友：雷震恒、葉匡和周文浩一起踢足球。黑白！黑白！啊，我和雷振恒在一起。哈哈，兩位足球大師。勝利在望！看他們多囂張。我的'特長是——門將。看他們踢足球讓我腳癢。看著我，門將往前走！哈哈，看到雷振恒從DIA飛過來一條腿，直接指著球門，唉！可惜，可惜，球撞到欄桿了，啊！最后，是門將展示才華的時候了。我來抓，我來抓，我來抓！哦耶！明白了。明白了。哈哈！看我的金球。呃？我絆了一跤，翻了個大跟頭。趕緊起來。傳球。再來一個，OKOK，球進了！1:0!3局贏2局，再贏一局就贏不回來了。“看門口，”我指著球門，對同伴說，“我要當前鋒，看著我那雙又大又鼓的腳。”。一個大腳，“嗖”的一聲，足球在空中劃出一道優美的弧線，直奔球門，2:0！

　　贏！比國家隊強。

　　足球比賽場面描寫作文 篇36

　　在春暖花開的季節里，實驗小學放學了，小剛和小明叫上同學們和家長還有體育老師去看他們的足球比賽。他們都爽快的答應了。

　　他們找了一片空地，那里很平坦，同學們拿書包來當球門。“輸了可別哭著找媽媽！”小剛嘚瑟的說。小明堅定的說：“我一定會贏！”

　　比賽開始了，每個人都目不轉睛。連那條白絨絨的狗都很認真，后來因為看不懂就慢慢的睡著了。有個媽媽抱著一個大概三四個月的小嬰兒，這個小嬰兒很是可愛。那個老師很認真，連帽子都不摘。別的幾個小孩，都在那里一個挨一個的，很是認真。裁判在小明的后面站著，很威武，眼睛一動不動，雙手背在身后。小明的腿上都是傷痕，他應該是在學校玩的時候摔到的吧。

　　小明一直踢不過小剛，小剛來一個球他就接不住一個球，小明很是傷心，他想起了平常在學校體育老師叫他的技巧，他慢慢的品味出了真正的`技巧。小剛從小明想出技巧之后就一直射不進球門。小明越來越厲害了，他的成績慢慢的跟上了小剛，成績慢慢的又超過了小剛。到了最后，小明贏了，這不光光靠足球技巧，還靠他內心的強大啊！

　　這場足球賽真激烈啊！

　　足球比賽場面描寫作文 篇37

　　“丁零零，丁零零”，放學了，一群男孩奔跑著跑出了教室，原來他們要舉行一場友誼足球賽。

　　他們奔跑著找到了一片空地，分成紅藍兩方，便開始了比賽。其中有一個同學有一只小狗，那只小狗給主人搗亂，讓主人摔了一個“狗啃泥”，那些同伴們哈哈大笑起來，這笑聲，引來了很多路人的注意，有大人，有小孩，他們都來觀看這場友誼足球賽。他們看見了，便專心致志地踢足球。有一個穿紅衣服的小孩，他昂首挺胸的站在守門員的后面，脖子上掛著哨子，目不轉睛地看著這場比賽，看看有誰犯規了。守門員看起來很厲害，他一次又一次的`接住了對方踢過來的足球，這不現在滿頭大汗，筋疲力盡，時不時用手擦擦額頭上黃豆般大小的汗珠。仔細一看，他的腿上還受了傷，但他并沒有放棄，繼續參加著比賽。還有許多觀眾，其中一個年輕人，時不時說著“好球”“太棒了”“踢得好”，每當看見精彩的部分，他的嘴角就出現了一絲微笑。還有一個婦女，他原本是帶著嬰兒來散步，沒先到來看足球賽了，她懷里抱著嬰兒，眼球卻盯著足球轉來轉去，連懷里的嬰兒都睡著了也不知道。還有小孩子，他們也目不轉睛的看著足球賽。

　　很快，太陽下山了，那些人依依不舍得離開了那片空地。

　　足球比賽場面描寫作文 篇38

　　在正常情況下，我吃飯是很斯文的，一小口一小口地吃，不時還跟別人攀談攀談。可是今天卻一反常態，我狼吞虎咽地吃完飯，就趕緊跑到操場上。大家知道為啥嗎？因為今天是我們班vs一班的足球比賽。

　　我到操場時，剛好比賽開始，只聽見哨聲一響，隊員們就以迅雷不及掩耳的速度奔向足球，就好像一群餓狗在搶一只又大又圓的肉丸子。開始是我們班搶到了樹，并開始向一班進攻，我們班的丘巖先從一班隊員的'縫隙中踢過去，別的隊員在后面接住并往門里踢，就在我們認為能進球時，守門員卻突然跪下，把球彈了回去，并不偏不倚地從孫含奇的兩腿中間射了過去。這下子好了，一班抓住了機會，開始向我們球門殺去。偏偏這時守門員鞋帶開了，就在他堵球時，不小心踩到了自己的鞋帶，摔了個“狗啃泥”。俗話說的好：禍不單行，福無雙至。進了這個球之后，我們班又輸了好幾個球。唉……

　　賽后，幾位隊員哭喪著臉下場了，我們便開始安慰了：“沒事，輸了就輸了唄。”“這次輸了沒事，還有下次呢。”失敗是成功之母。”……

　　雖然我們這次輸了，但是我們得到了許多經驗教訓。世界上有哪個足球明星沒輸過球呢？

　　足球比賽場面描寫作文 篇39

　　今天晚上，輪到我寫日記了。記得上次寫日記得三顆星的，可這次寫什么呢？想著想著，我仿佛聽到心底一個聲音對我說：“上次老師不是發了素材本的嗎？你在上面記錄的.。”我便飛快地拿出素材本，翻了一頁，上面寫道：我今天足球比賽勝利了，二零一八年，九月，星期三，天氣晴。我讀完了，突然文思如泉，拿起筆就寫：

　　那天，薛凱軒帶來一個大足球，圓圓的足球上滿是花紋，十分漂亮。

　　一下課，我和薛凱軒、馮天藝一起去踢足球。可只有三人，薛凱軒說：“我和馮天藝一組。”我聽了十分不滿：“為什么，二打一算什么英雄好漢？”薛凱軒振振有詞地說：“你踢球厲害。”我剛還想說什么，可我想到一人挺好的，沒人和我搶球，就同意了。戰斗開始了，我先來了一個絕招“飛球”，讓他們來一個措手不及，“勝利，一比零，哈哈！”他們狼狽的模樣把我逗得哈哈大笑。這時，薛凱軒故意向墻上踢了一下，讓球打轉著向我滾，我看著有點兒頭暈，突然球進了。“勝利！”他們得意的樣子讓我氣得咬牙切齒。

　　輪到我發球，我的一個飛球跟他們來了一個“擦肩而過”，球又進了！

　　這時，上課鈴響了。“勝利了，二比一，哈哈！”我朝他們做了個鬼臉，飛快地跑回了教室。

　　足球比賽場面描寫作文 篇40

　　開場不到5分鐘，六班同學就進了一球。斗志燃燒起來的五班隊員們，后衛羅毅飛，中衛錢程和姜杉迅速找到了感覺，一次又一次地攔截出了一個個具有危險的球，但也不忘一次次傳球機會。在賽場上，球不停地滾動著，在球員們腳下變得更加富有動力。“五班必勝，五班必勝！”拉拉隊員們的熱情帶動了場上的'隊員們。姜杉搶到了一個機會，他毫不猶豫地把球傳給了錢程，看得六班隊員眼花繚亂，錢程也明白了姜杉的意思，趁他們不注意一個轉身把球傳給了羅毅飛，羅毅飛發揮了他的特長，一個大腳直沖對方球門，但被六班隊員中途攔了下來，幸好有呂行的及時搶救。呂行是校足球隊的隊員，擁有多次比賽經驗，每天都在訓練，學會了許多技巧。呂行繞過人墻，一步步緊逼球門，“呂行加油，呂行加油！”我們班同學的加油聲越來越響。呂行腳下的球一圈一圈地翻滾著，突然，一個美麗的拋物線出現在球門前，“球進了！五班最棒！”觀賽的太陽花們一下子尖叫了起來。賽場上的太陽花頂住了壓力，不負眾望，扳回了一局。

　　足球比賽場面描寫作文 篇41

　　昨天，我們和甲班比賽，可是因為下雨，我們班不能出去。我們向劉老師請求，“可以出去看比賽嗎？”劉老師說因為下雨不能出去。于是我在紙上寫了97個加油，心想：加油啊！我們班一定要贏啊！過了一會兒，我們發現其他班都出去了，就我們班沒出去，于是乎又向劉老師請求，老師問了一下其他老師，發現可以出去看比賽了，全班頓時歡呼一片，大喊，“可以出去看比賽了！”

　　到了操場，我發現我們班已經落后一分了。我覺得球可以輸，但氣勢不能輸，于是我大喊道：“加油！”“丙班加油！”過了一會，我們班已經落后4分了，于是我拿起巴掌玩具，使勁地拍，可這根本不管用，反倒讓球員沒有了斗志。這時，我也開始相信，這次我們班輸定了。但我還是覺得氣勢很重要，于是繼續喊“加油”。過了一會，我們班改變了策略，全部球員都守在球門前，站成一排，可對方還是將球踢進了球門。過了一會，比賽結束了，我們以0∶8慘敗，我當時很生氣，我把嗓門都喊破了竟然0∶8？我也不知道為什么，我的眼淚莫名地流了下來。

　　雖然輸贏不重要，但我還是很難過，因為我也想我們班贏呀，不過，我是個樂觀的人，我覺得，我在氣勢上贏了呀！我自己安慰自己。

　　足球比賽場面描寫作文 篇42

　　今天，陽光明媚。我們又迎來了一年一度的足球聯賽。

　　一聲哨響比賽開始了，場上，球員們你追我趕，我們觀看的同學都既擔心又緊張，畢竟對手贏過我們好多次呢，我們的勝算似乎并不大。果然，對方的.守門員太過厲害，我方進攻了好幾次都被他守住了。不好！對方趁我方守門員分神的時候進了一個球！同學們都唉聲嘆氣，上半場比賽就在遺憾中結束了。

　　中場休息時，大家紛紛給我方隊員加油打氣、出謀劃策，我偷偷瞄了一眼對方球員，發現他們圍成一圈，不知道在“密謀”什么，真希望我有“順風耳”，可以打探“敵情”啊。

　　正想著，下半場比賽開始了。球員們越戰越勇，這時，我方一名球員以迅雷不及掩耳的速度從對手那里截過球，另一名同學已經在球門旁等候多時，兩人一起向一個方向跑去。對手急忙去搶，可是兩人做了一個假動作，把球朝另一個方向踢去，對方守門員一愣，球進了！同學們頓時歡呼雀躍，而對方的守門員十分懊惱，正生氣地捶胸頓足呢，我們的球員士氣大振，不一會兒就又進了一個球，這時比賽結束了，我們群的同學大聲歡呼，全場沸騰了，這可是我們第一次贏呀！

　　今天這場比賽使我明白了一個道理，面對困難我們不能退縮，只有團結才能取得勝利！

　　足球比賽場面描寫作文 篇43

　　今天，我們進行了一場足球比賽，可激烈了，接下來我們就去看看吧！

　　剛開始，因為天氣原因我們不能去看比賽，大家鬧了好久的脾氣，后面天氣終于由雨轉陰，這代表著我們可以去看比賽了。

　　剛到賽場一會兒，我們就唉聲嘆氣，因為甲班把我們的分數打成了2∶0，甲班暫時領先。這時，甲班那邊的'人突然叫了起來，原來他們又進球了，我們丙班看比賽的人氣得直跺腳，齊聲大喊：“加油！加油！加油！”

　　在大家的加油聲中，摻雜著一聲“我們必勝”的話，大家的耳朵都要被震聾了。可沒過多久，甲班又進了3球，甲班的觀眾們都高興得跳了起來。我們只好握緊拳頭、張大嘴巴，一直喊“加油！加油”，可是甲班還是繼續進了一球。我們班又氣又惱，有的人嗓子都叫啞了，有的人在那里大喊大叫，有的人氣得差點哭了出來。甲班在我們守門員開小差的時候再一次進了一球，我們正要反擊，可比賽時間到了。嗚嗚嗚，全班同學心里都很傷心……0∶8我們輸了，一分都沒得。

　　不過，我覺得下一次我們會贏，因為“失敗是成功之母”啊！

　　足球比賽場面描寫作文 篇44

　　期待已久的足球賽終于在今天開始了。

　　我們大家都拿著椅子和水杯下操場了，我們班的參賽人員有：陳亦馨，廖一伊，徐越，黃煜晨，余元燦，古晨曦……

　　第一場是我們和三班比。一聲哨響，比賽開始了。一個猛搶，五班和七班把球踢來踢去，搶來搶去，但球還是在中間，一個同學把這互不相讓的場面給打破了，有一個勁的飛向我方球門，張子杰守門員，立馬半蹲著，雙手張開，眼睛用一樣的眼神，死死盯住球不放。可還沒到張子杰碰到球，我們的隊員就已經把球踢走了。

　　可是三班就沒那么幸運了。求的是可算是飛向三班球門了，守門員一個措手不及沒有接到，進了！現在我們已經以1：0的優勢占了上風。

　　接下來三班一連串的踢，可都是擦肩而過，只有一球，是因為守門員一個不留神沒有守住進的，還有一球，準是很準，但是被守門員張子杰守住了。我們五班也要發揮發揮了，2：1，3：1，4：1，5：1，6：1……我們最終以8：1的成績獲勝。

　　還有一場，是我們和四班比，五班和四班的.實力都差不多，比賽時，誰也不讓誰，最后四班以3：2的成績險勝我們。

　　不過“失敗乃成功之母”下一次足球賽一定有更好的成績。

　　足球比賽場面描寫作文 篇45

　　今天萬眾期待的足球比賽開始了哎，我們本來本想第一場面面五一班的事情，可是五一班晉級了三強，幸運的`是五四班安可就沒那么好了，第一場我們就把五(4)班打得毫無招架之力。

　　第一小分隊一個大腳相門射球，可是一腳食物了門將板球攔住他報的球頭過去被馮建宇接住了對手虎視眈眈的看著他，反正英語無人可出了一個過人又來了個大腳輕輕松松進了一個球。對方發九分之一上來就把球斷了的對手看見用最快的速度。下回吧，反正一家開過去猝不及防又進了一個球，敵方一氣之下發起進攻叫我們來敲門直射和文具，可不怕那一球打到他的腳下地方沖過來小寶求斷了課，反正遇見這么多人來把球傳給我，我果斷街球房間預穿過人群一個手勢，我把錢轉給他一個側身射門，球進了，這時裁判吹響了哨聲接下來的半決賽于五一班，嗯，PK也是很輕松的，把他們打成了3：0最后的巔峰賽，我們說，全力配合左右出擊，所向披靡又贏了最后我們贏得了冠軍。

　　通過這場比賽而洋氣了，我對足球的濃厚興趣也看到了馮峻煜單搶匹馬是危險的，我以后要再接再厲，爭取增進球技，解下一次也要贏。

　　足球比賽場面描寫作文 篇46

　　本周，我校舉行了足球比賽。

　　我們班的男子足球比賽開始了，競爭對手是四（2）班的男生。“四（3）班，加油；四（3）班，加油！”場外的同學在不停的'吶喊助威。場上的前鋒黃鑄衍和張繁，在積極地奔跑著，不停的傳球、踢球，后衛緊緊地守護著。只見張繁一個飛球。“耶，1比0嘍，進球嘍！”四（2）班的守門員防不勝防，讓那飛來球輕輕松松進入了球框。在球員們的努力和拉拉隊的助威下，我們班以4：0的優秀成績遠遠勝出。

　　緊接著的幾場男足比賽我們也大獲全勝，就看女生的表現啦。

　　穿上球服，女同胞們個個顯得信心十足；站在球場，個個顯得威風凌凌。四（2）班又和我們開始了激烈的戰斗。15分鐘過去了，由于女同學們平時訓練極少，球技不佳，看點不多，場上場下同學們的情緒顯得都有些低落和失望，個個好像都被動地等待著足球進入球門。突然我班一位女生用力踢球，球直奔對方球門。“好球，好球——”“哎呀——”可惡的是，被守門員接住了，大家都感可惜時，奇跡出來了，裁判居然判定了，“烏龍球!”“進了進了！”太興奮了，他們班居然為我班掙了僅有的一分。

　　男生大獲全勝，女生一勝，一負，一平。

　　足球比賽場面描寫作文 篇47

　　一個陽光明媚的下午，放學后，幾個朋友在一所私人房子前的空地上踢足球。很快所有人都到了。他們放帽子和書包。堆成兩堆，作為目標。兩隊立刻展開了戰爭。吸引了很多觀眾。

　　球門中間有一個守門員，金色的頭發，在陽光下閃閃發光。緊張的臉像桃子。穿著黑色白領襯衫，戴著一副閃亮的黑色手套。用來保護接球時手不被抓傷。穿著一條天藍色的短褲。弓著背，身體前傾，伸開雙腿，雙手托住膝蓋，膝蓋上綁一塊紗布，這應該是他撲球時留下的光輝“印記”，但他似乎毫不在意。看他眼睛盯著在空中翱翔的.球。他臉上帶著嚴肅的表情，似乎在想：我永遠不會讓一個球進球。我們確定的時候我是第一個。我想成為一個沖出省外的人；出國；走向世界的頂級守門員。

　　守門員后面有一個挺著肚子的小男孩。他應該是候補守門員。他有棕色和黑色的頭發，穿著一件紅色的運動服。他雙手叉腰，站了起來。他看著守門員好像在想：教師節那天你是怎么拿到球的？來個球，不要，唉，他受傷了還能打，那我怎么表現我的技術呢？加油，老虎球。

　　利川二小學五年級：夢想你好

　　足球比賽場面描寫作文 篇48

　　有一場足球比賽讓小明永生難忘，并且還學會了足球的知識。

　　一天周六的下午，小明寫完作業，找樂樂踢足球，并且邀請了二十多個人，樂樂也是其中一員，他們分為A、B組，小明和樂樂在A組，小明是中鋒，樂樂身手敏捷，所以做了前鋒，分完工比賽開始了，小明把球先傳給樂樂，樂樂傳給另一個前鋒小剛，小剛帶著球往前跑，不料被B組中鋒小亮一鏟球被奪到腳下，小亮把球傳給B組小強，小強一腳把球踢進球門——1比零，B組得分，上半場結束，A組一分也不得，他們急得像熱鍋上的`螞蟻，下半場一開始，比賽進入了白熱化，雙方隊員實力不相上下都鼓足了勁，三比三，比賽現在平局，球在小明腳下，樂樂說：“小明，快把球傳給我。”小明想：要是把球踢給樂樂，他射門成功那豈不是他的功勞嗎？如果我踢進了球，應該是我的功勞才對，小明得意洋洋的說：“傳給你就是你的功勞了，我要讓大家為我鼓掌。”說完，他看準了機會，飛起一腳，不料球被對方守門員接住，四比三，A組由于小明的自私輸掉了比賽。

　　通過這次比賽，小明悟出了一個道理，團結才能勝利。相信小明再也不會自私的只想著獨占風頭了，這真是一場讓人難忘的足球比賽呀！

　　足球比賽場面描寫作文 篇49

　　今天是一個令人感到美好的日子，我們學校進行了一場接一場的四年級班級足球聯賽。

　　這一天的早晨，陽光非常溫柔。在定南一小的校門口，便可以聽見教室里傳來同學們朗朗上口，短且有力的讀書聲。

　　朝會過后，便迎來了激動人心的班級足球聯賽。第一場足球聯賽便是我們四五班與四三班的對決，這場比賽實在是精彩，我們四五班余元燦在黃煜晨，徐越的配合下進了五個球，其他三名足球隊員也都各進了一個球。

　　剩下的那些班級也都不甘示弱，在輪輪班級聯賽中都表現得十分優秀，好像是在說：＂冠軍非我莫屬。＂

　　后來我們班還與四七班比了一場。這個四七班為了贏真是拼了，居然做出假摔這種事情。可惜裁判員沒有發現，但我們下面的觀眾卻看得一清二楚。這已經是第二次了，上次在課堂比賽上也有一次。

　　到了下午，我們四五班多數是在半睡半醒的`狀態下看球賽的。可就在四五班與四二班比賽時全班。都瞬間清醒，大聲的喊著：“四五班加油！四五班必勝！四五班加油！四五班必勝！”

　　雖然說我們四（5）班與四（4）班在總決賽中戰敗了，令人十分悲傷，和我們班始終認為友誼第一，比賽第二。

　　足球比賽場面描寫作文 篇50

　　這個星期學校組織了一場足球比賽，我也自告奮勇地參加了。

　　剛走到比賽場地時我并不是很緊張，心里不停地為自己加油、加油，一定要贏呀！

　　終于我搶到球了，這時我很興奮。“快，我馬上就要進球了！”我大聲地叫了起來。

　　“加油！加油！我們相信你！”我的同學們說。

　　我一聽，奮力地跑了起來。勝利就在眼前，我非常激動。

　　“3、2、1”進球吧！我一個高抬腿，一個轉身，一腳就把“球”踢了進去，我興奮不已。耶！我們居然贏了四年級的同學。因為我們這次的對手是四年級的大哥哥大姐姐。

　　我們贏了！我們贏了！這時，突然有一個聲音說“明明進去的是一只鞋子呀！”這時，我才感覺腳底涼涼的。這是怎么回事呢？我低頭一看，哎呀，我的`鞋子呢？我的同學說：“剛才聽到有同學說，誰的鞋子進了球門了，我們一起去看看吧”。

　　結果，守門員說：“我正想著誰的鞋子丟了呢。”

　　我的天哪！我還以為我的鞋子就這樣莫名其妙消失了呢，要是這樣，我只能光著腳回家了，估計會被路上的行人笑掉大牙吧。我正暗自慶幸時，然而卻聽到一陣哄笑。蒼天呀，大地呀，為什么進的“球”會是鞋子呢，這也太悲催了吧！我發誓，下次再也不干這種丑事了，嗚嗚！

　　足球比賽場面描寫作文 篇51

　　在一個陽光明媚的上午，1班同學決定在空地上比賽，過了一會兒，“嘟”的一聲，放學了，同學們都走進了空地上，把書包扔在草地上，因為空地上到處都是五彩繽紛的'小花，還有碧綠的草，就像一個花園一樣。

　　那些小孩子們圍在一堆，好像在商量著什么，原來，他們在商量誰當裁判呢？一個胖乎乎的孩子——彼得，他說：“我當裁判吧。”說完，他就穿上了紅色的衣服，當起了裁判，就好像知道他們會比賽一樣，一群觀眾也來了，坐在了石板上，其中還有一條白色的狗，它爬到石板前面就睡著了。

　　比賽開始了，射門員使勁一踢，守門員一撲，哎！真可惜，竟然沒有接住，觀眾們都為他嘆息，其中還有一個小娃娃，那個小娃娃整場都在睡覺，比賽又開始了，這一次，守門員記住了上一次的教訓，竟然接住了。好像是累了守門員雙腳邁開，手放到了膝蓋上，雖然說守門員的腿上面有被擦傷的痕跡，可是，他就像是沒有察覺到一樣，眼睛直直的盯著足球，就像是生怕它踢過來，自己還沒有反應過來，一位觀眾大喊著：“守門員，加油！”接著，其他觀眾也喊了起來，有了這些語言，守門員的精神就立馬提上來了，速度也變快了，連贏了好幾次，天黑了，比賽也結束了。

　　這場比賽真好！

　　足球比賽場面描寫作文 篇52

　　今年，我們學校的足球運動會又開始了！這次我們班是跟全年級最強的足球隊四（4）班對決。大家都開始忐忑不安起來：“與次次奪冠的班級打會不會輸呢？會不會比出個很丟人的`戰績？”

　　比賽剛開始，我們班的球隊就使出他們的看家本領“人盯人”戰術，每個隊員盯住對方一名球員，不讓他們有機會傳球、接球。在我們的壓迫下，對方遲遲沒能取得優勢，甚至一名球員在焦急之下誤把球踢進了自己的球門。耶，我和同學們歡呼起來。有的同學一蹦三尺稿，有的同學揮舞著手臂，有的同學激動地沖進球場擁抱球員。

　　一聲哨響，下半場開始了。對方球隊急躁起來，向我們猛烈進攻。我們被迫轉入防守。突然，對方一個長傳，球直攔我們球門。我們都著急地大喊：“后衛、后衛！”可是我們的后衛站位不好，漏球了。大家的心都提到了嗓子眼。說時遲，那時快，守門員像閃電似的直奔球去，把球截住。大家齊齊松了一口氣。居然是平時默默無聞的守門員力挽狂瀾。

　　最后，我們以2:1打敗了四（4）班，同學們跳啊，喊啊，為我們球隊以弱勝強歡呼雀躍！

　　足球比賽場面描寫作文 篇53

　　這星期，我們三（4）班和三（5）的同學在操場上展開了一場激烈地足球比賽。

　　下午三點，我早早來到操場，操場已經圍滿了各年級的小觀眾。

　　這時，我們班的足球健將排著整齊的隊伍，雄赳赳氣昂昂的也來到了比賽場地。他們穿上黃色的球服，各自站位，隨著一聲哨響，激烈的比賽開始了。拜艾尤卜和郎傲雄做前鋒。他們互相配合，帶著球拼命地朝“敵方”的陣地里踢去。眼看球就要飛進“敵方”的球門里，對方的'后位眼疾腳快，看準球使勁朝著我方踢去，我們對的球員急中生智，快速的繞過藍方幾名球員，搶回來球。球就像頑皮的孩子一樣，一會兒跑到黃隊隊員腳下，一會跑到藍隊隊員腳下，隊員們個個生龍活虎，在操場上你追我趕，比分不相上下。前半場比賽馬上就要結束了，這時，球正好跑到了10號隊員腳下，他用使勁一踢，球就像離弦的箭一樣射向我方的球門，我方守門員想攔住球，可是太晚了，球已經沖進了球門。藍隊隊員高興地吶喊起來：“進球了！進球了！”旁邊的觀眾紛紛響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。比賽繼續進行，我方跟“敵方”你來我往，就在最后千鈞一發的時刻，我方拜艾尤卜找了個很好的機會一腳猛射。“球進啦！進球啦！”我們班的拉拉隊吶喊起來。

　　足球比賽場面描寫作文 篇54

　　在星期六的下午，小區的花園里開展了一場足球賽。雖然說不是什么正規的比賽，但觀眾不少。在哨聲響過之后，劉東跨門直下，一個漂亮的直線球，“過五關，斬六將。”直殺禁區，一旁的觀眾不禁拍手叫好。射門，守門員雙眼注視前方，分腿弓背，還戴著皮手套。

　　一旁的替補隊員著急的跺著腳，他也想上場踢。守門員不甘示弱，一躍而起，撲了過去，正好接到，可惜膝蓋蹭了出去，就連一開始懶洋洋的小狗，也瞪大了眼睛。他把球拋給了小明，小明先發制人，直沖禁區，他帶球躍起，輕松的躲過了劉東從側面的突然襲擊。

　　近了！觀眾們的心一下子提到了嗓子眼，大家都沒出聲，時間仿佛凝固了。大家都屏息凝神，目不轉睛地盯著球就連那個抱著洋娃娃的小姑娘也站了起來，那個年輕的`叔叔倒一點也不緊張，仿佛一切盡在他的意料之中。那個戴著墨黑帽子的小男孩也是個球迷，正期待結果。

　　進了！小明為球隊奪下了一分。接著，只見劉東猛地往球門沖去，小明半路殺出，攔下了球，一個假動作騙過了劉東后，傳了球給小龍，只見他們之間的默契配合，順利殺入禁區。一個射門，小明他們贏了！掌聲驟然響起。真精彩！

　　通過這件事，我明白了團結就是力量！

　　足球比賽場面描寫作文 篇55

　　有一天，小王他放學了，找了幾個伙伴商量著去踢足球。

　　他們在一個大房子旁邊找了一個很寬敞的空地里，空地邊上都有許多的小花小草，遠方還有幾棵大樹和幾座大房子。他們把書包兩個兩個的放，用書包當做球門。他們各自分好組了，其中小王就是藍方的'守門員馬上，可是找不到裁判，這是，來了一個孩子，于是他們就全那個孩子當裁判，那個孩子答應了。他們都商量好對策后，一場激烈的比賽就開始了。

　　比賽時，小王他們的比賽吸引了許多許多的觀眾，就連一只小白狗也被吸引了。小狗看著看著比賽，就感覺沒有意思了，打了一個哈欠，趴在地上很快就睡著了。其中有一個被吸引的小孩目不轉睛的看著這場精彩的比賽，恨不得立刻知道是哪方勝利了，哪方失敗了。還有一個男人全身穿著黑色衣服，而且還帶著一個黑色的帽子，看著這場比賽，仿佛像一個足球迷。

　　賽況中，守門員小王因為多次撲倒，所以腿受傷了，留了點血，但是他忍著疼痛，繼續比賽，他會不惜一切代價攔住足球的，即使他自己受傷了。由于守門員小王，所以他們已經4比1了，但是，萬萬沒有想到的是，紅方竟然爆發了，很快扭轉了戰局，變成了4對4了，現在，藍方也爆發了，小王多次阻擋住足球，最終勝利了。

　　足球比賽場面描寫作文 篇56

　　今天有個熱熱鬧鬧的家庭足球比賽，表哥和我一組，兩個表弟一組，我們既是球員又是裁判。爸爸和大姨夫當守門員。

　　比賽開始，表哥發球就落在我腳邊，我突然往前一踢，球筆直的`飛了出去，正好不偏不倚的落在了表弟的腳下。我真想讓時間暫停，然后我走過去把球一推這樣就不會落到表弟腳下了。我沖了上去把球給搶了回來，我傳給了表哥，可是這次用力過大，球又太斜了。我恨不得沖上去在踢一腳啊，可是人意不如天意，球還是到了表弟腳下，可是不知為什么，表弟的球又傳到了我腳下，我想這次不能再出錯，我一腳射了出去，差點摔了一個跟斗。球穩穩地落在了表哥腳下，我非常開心，看小表弟那個生氣的樣子，我真想笑出來了。我仿佛從一個菜鳥變成了一個高手。我非常高興，這里蹦蹦哪里蹦蹦，就像進了一個極樂世界。 球又開出來了，表弟大腳踢到了球門前，小表弟又補了一腳，爸爸出來撲球，但沒撲到。球進了，表弟高興到跳起了舞。

　　這場足球比賽實在太好玩了，我們相約有機會還要再踢一場。

　　足球比賽場面描寫作文 篇57

　　7月24日天氣炎熱，我和爸爸去奧體觀看國米vs尤文圖斯的足球比賽。

　　到了奧體就看到了許多球迷，有的穿著藍黑色的衣服，有的穿著黑白色的衣服。眼前閃過的還是穿黑白色衣服的球迷居多，因為尤文圖斯來了一位世界足球巨星克里斯蒂亞諾-羅納爾多。入場時來觀看比賽的球迷排起了長隊，好像一條長龍。進入場內，球場看臺上全是黑壓壓的人頭。比賽快開始了，場內座無虛席。兩隊球員入場了，場內一片歡呼和吶喊，我和爸爸也跟著喊了起來。

　　開球了，比賽開始了。一開始雙方不分上下，沒過了一會兒，國米先進一球，1：0取得了領先。上半場快結束了，比分還是沒有變化。經過休息和補水，下半場開始了，一直沒有進球的尤文圖斯隊的c羅一腳任意球，球飛進了對方的球門。那一刻大家都激動的從坐椅上跳了起來，比分1：1平。接下來的比賽國米有三次非常好的`射門機機會，但是球都射偏了。90分鐘的比賽很快結束了，雙方1：1平。主裁判宣布進入點球大戰，球迷們屏住呼吸，守門員們也守的驚心動魄。每一位球員射出去的球都變化著軌跡，快速的飛向球門，守門員們也做出各種撲球的動作。最終尤文圖斯隊獲勝！

　　這真是一場讓人難忘的足球比賽！

　　足球比賽場面描寫作文 篇58

　　放寒假前，我們班和三班舉行了一場足球比賽。我們班隊員穿著紅色的運動服，三班隊員穿著藍色的運動服，我們雄赳赳、氣昂昂地上了場。

　　裁判一聲哨響，比賽開始了！

　　隊員們都全力以赴，希望自己班贏，可是足球像一個頑皮的小孩子，一會兒到我們班隊員腳下，一會兒到對方隊員腳下，就是不肯進球門。由于我們兩班實力相當，比賽更加扣人心弦！同學們在一旁為我們吶喊助威。這時，球被我搶到了，我是十號，我抬起右腳，猛地一踢，球飛向了對方的'球門。對方的守門員看到球飛來，立刻雙腳起跳，雙手同時向前伸去。可是球卻跟他開了個玩笑，從他的右邊溜走了！他撲了個空，摔倒在地上。啊！球進了！

　　全場沸騰了，觀眾們歡呼雀躍，有的拍手叫好，有的又蹦又跳，有的相互擁抱，還有的大叫：“我們班贏啦！”我們班的隊員們也非常開心，九號左手高舉過頭頂，右手握成拳頭，笑得嘴都合不攏了。六號飛快地向我跑來，似乎想和我擁抱，慶祝我們的勝利！

　　又一聲哨響，比賽結束了，我們都沉浸在勝利的喜悅中！

　　足球比賽場面描寫作文 篇59

　　今天的體育課，我特別開心，因為今天我們要來一場足球比賽。

　　我們四個人分成兩隊，然后走向比賽現場。我拿著足球，左顧右盼，發現對手正在向我跑來，我把球扔過對手的頭頂，它在空中劃出一道美麗的`弧線。我的隊友接住了，他飛快地向前跑，來到了球網面前，雖對手守住球網，但他用力地把球踢向球網，對手跳起來想把球接住，可是，球正好從他們的腳下滑過，“進球了！”我們高興得一蹦三尺高。對手們很不服氣：“還有兩次機會，你們別得意得太早。”

　　第二場，對手來了一個飛球，我們兩人跳起來接，可是飛得太高了，我們沒接住，球進了，我們給自己加油打氣：“我們的字典里沒有放棄這兩個字，你們別得意，還不知道誰能笑到最后。”第三場比賽開始，我把球踢到了墻上，然后直接彈到球網里，進球了！對手們低下頭，唉聲嘆氣的，可能在想：要是我們的手長一點，我們就可以接住了。同學們使勁地給我們鼓掌，那一刻耳邊都是同學們的歡呼聲。

　　今天是我最開心的一天。

　　足球比賽場面描寫作文 篇60

　　今年，我們學校的足球運動會又開始啦！這次我們班是跟全年級最強的足球隊四4班對決。我們大家都開始忐忑不安起來：“與次次奪冠的班級打會不會輸呢？會不會比出個很丟人的成績呢？”

　　比賽開始了，我們班球隊開始就使出了他們的看家本領“人盯人”戰術，每個隊員盯住對方一個球員，不讓他們有機會輕松傳球、接球。在我們的壓迫之下，四4班球隊遲遲沒能取得優勢，對方一名球員焦急之下，把球踢進了自己的球門。耶！我和同學們歡呼起來，有的同學開心得一蹦三尺高，有的同學揮舞手臂，還有的`同學激動得沖進了球場，抱住了運動員。

　　一聲哨響，下半場又開始了。因為對方被我們領先，他們急躁起來，瘋狂進攻，我們被迫轉入了防守。突然，對方一個長傳球，直接到了我們后場，大家著急地大喊起來：“后衛，后衛！”可是后衛站位不好，沒能追上球，我們的心都提到嗓子眼了。說時遲，那時快，守門員像閃電一樣直奔球去，把球接了下來。大家齊齊松了一口氣，平時默默無聞的守門員立功了啊！

　　最后，我們以1:0贏得了勝利，大家跳啊笑啊，為我們以弱勝強而歡呼雀躍！

　　足球比賽場面描寫作文 篇61

　　星期天我和朋友去足球場上踢足球。

　　第一局我先開球，我一上場，就快速的向對方的球門跑去，對方見勢不妙，狠狠的一個斷球。我猛的沖向對方，把球攔截，帶著球左突右包的沖向了對方的球門。我使出全身力氣，一踢，球進了！我們率先得到一分。

　　第二局我發球，我左右腳交叉，互相帶球，沖向了對方的球門。我先把球放好，向后走了幾步，然后猛沖過去，右腳射門。對面防守員雙腳張開，腰半彎著，變成了弧形，看著飛來的'球，起跳，用手抱了個滿懷，突襲失敗。此時對面有了球權，他說：“小心了。”我說：“來吧，我不會怕你的。”對面趁我不注意，一個快球沖到了我的球門，踢進了！周圍響起了一片雷鳴般的掌聲，對面開心的哈哈大笑。而我很傷心，心想：“下一局我一定要打敗他。”

　　第三局對方發球，他這一局有點驕傲了，拿到球后，直沖我的球門。我在中間一個大閃，把球搶了回來。我猛地向對方的球門沖擊，一踢，球進了。最后我以2：1取得了勝利，這場比賽讓我知道：不要驕傲，因為驕傲使人落后。

　　足球比賽場面描寫作文 篇62

　　今天，我們班和七班進行了一場激烈的足球比賽，結果我們班五比一大勝七班。

　　這次是五人制足球賽，每班派出四名球員和一名守門員上場。我們班的隊員上場后，七班同學的目光都集中在守門員——王鶴童身上，因為他實在大高、太壯了，他說他有一百六十多斤！比賽開始了，七班球員一發球，兩隊隊員便激烈地搶起球來，隊員們把球“包圍”起來，形成一個“人球”，有時球也會從人群中“逃”出去。此時，整個球場布滿哨聲、加油聲和歡呼聲。過了一會兒，整個球場忽然安靜了下來，同學們緊張地看著球場上，此時“人球”已經到了我們的球門前，這時一聲哨響，原來七班的球員犯規了，我們班球員點球，隊員們一商議，讓主力——劉致遠點球。再看劉致遠走到球后面五六米的地方，突然雙腳一蹬，跑了幾步到了球后，把右腿一掄，只聽“啪”的`一聲，球騰空而起，直撲球門。七班守門員一看，連忙用手去擋，但球已經從他腰旁鉆進了球門。就這樣我們班同學各個歡呼雀躍，隊員們士氣大增，在上半場取得了四比零的好成績！

　　到了下半場，因為快要下課了，時間縮短，兩隊各進一球。最后我們班以五比一的比分贏得了比賽的最后勝利，老師和同學們都開心極了！

　　足球比賽場面描寫作文 篇63

　　星期四下午，陽光明媚，操場上正準備舉行一場足球賽，同學們正著急地等待著比賽的開始。

　　比賽就要開始了，小運動員們穿著整潔的球服，在同學們歡呼聲中上場了。穿著紅上衣、白短褲的是二（1）班的運動員，穿著淡藍色上衣、深藍色短褲的是二（2）班的運動員。隨著裁判員的哨聲一響，比賽開始了。雙方隊員你追我趕，你爭我搶，各不相讓，非常激烈。比賽持續了一段時間，雙方都沒有進球，場上的'隊員和場外的觀眾心里都非常著急。這時，二（1）班的10號隊員趁二（2）的隊員不注意的時候，帶球直插對方禁區，猛地把球踢向對方球門，二（2）班的守門員趕緊向球撲去，但已經遲了，球像箭一般射進了球門，二（2）班的7號隊員看得驚呆了。不知誰大喊一聲：“球進啦！”全場觀眾起了熱烈的歡呼聲。上半場，一（1）班以一比○領先對手。

　　中場休息之后，下半場開始了。二（2）班隊員不甘落后，踢得非常勇猛。二（1）班隊員嚴防死守，寸土不讓，越戰越勇。功夫不負有心人，二（1）班10號隊員在下半場結束前又踢進了一球。最后，二（1）班以二比○取得了比賽的勝利。大家歡呼啊，跳躍啊，全場上久久不能平靜……

　　足球比賽場面描寫作文 篇64

　　今天中午，我們和甲班進行了足球比賽。

　　比賽一開始，我方隊員就一窩蜂地向前沖去，球踢到哪兒，這群“蜜蜂”就飛到哪里，絲毫不考慮占位和布局，也分不出誰是前鋒，誰是中衛，誰是后衛。他們都想搶到球，一腳就射進敵方球門，讓大家為他歡呼，為他喝彩，讓自己搶盡風頭……

　　結果總是事與愿違，越想出風頭，越會摔跟頭。

　　和我們的一窩蜂陣型形成鮮明對比的是甲班的.嚴陣以待，他們每個人都站在自己該站的位置，左前鋒和右前鋒機警地跟著球跑，一找到機會就把球傳給中衛，還防止我方隊員去搶球，中衛抓緊時機，往后迅速退一步，然后用力地往前一踢，“呼——”球就像從天而降的隕石以迅雷不及掩耳之勢飛進了我方球門。

　　“哦，甲班萬歲！”聽，甲班的觀眾高聲地歡呼起來，他們把花球扔向空中，把塑料手板搖得啪啪作響。

　　“唉——”我方觀眾一片嘆息，垂頭喪氣地坐在觀眾席一言不發。我方隊員像泄了氣的皮球，無精打采地杵在球場上，軍心渙散。甲班隊員來勁了，一鼓作氣，連連射門，最后以8∶0的大比分完勝我們。

　　這次比賽雖然我們輸了，但然我明白了個人出風頭不重要，團結協作才是成功的砝碼。

　　足球比賽場面描寫作文 篇65

　　星期三，我們班踢足球比賽。我們面臨的是強大的、令人恐怖的四（4）班。

　　四（4）班以優異的.成績“踢”爆了四（1）班。我想我們可以踢贏這場比賽嗎？我帶著忐忑不安的心情走上了賽場，我們班踢球最厲害的只有高晨峰一人，守門最厲害是胡研，胡研能靈活的接住從遠處飛來的球，而高晨峰是前鋒，有著強大的攻擊力。

　　一聲“比賽開始”，雙方都進入了緊張的狀態，對方有發球權，發球后一人帶球沖出自己的發球線。我們全力沖擊爭奪球，黃士鋒搶到球后馬上傳給高晨峰，高晨峰把球帶出發球線，來到對方的界線，他用力一踢，球進了，我激動的和后備隊友抱在一起，又蹦又跳的，好似自己踢進去一樣，我們全班都尖叫起來。高晨峰面帶微笑，迎風跑回來，我們看見了勝利的希望。

　　第二場比賽開始了，由我方發球，我們把球帶進了對方的地盤，對方一腳鏟了過來，球就到了我方前線，我的心跟著也提了起來，對方一腳，球進了。

　　最終我們雙方打成平手，我們都很傷心，就差一點我們就能贏了，希望我們在12月10日比賽中把別的班“打爆”。

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