實用的有趣的作文500字九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的有趣的作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的作文500字 篇1
童年里，陪伴我的物品，正是那好玩又有趣的悠悠球。
初次見到悠悠球，還是幾年前的一個夏天。當時電視正在放映一部關于悠悠球的動畫片《火力少年王》，那是我也心血來潮，也想買一個電視里那樣好玩又有趣的悠悠球。暑假結束后來到學校，也見到無數的同學拿著各式各樣的悠悠球，玩著各式各樣的花式。我過生日時，媽媽送給我一個黑色而又神秘的盒子，我迫不及待地拆開盒子。哇！里面是一個包裝精美的悠悠球，拿著這又帥氣又好玩的悠悠球，讓我不禁笑彎了嘴角。這一天也讓我記憶猶新，那兩天我苦練悠悠球，終于“功夫不負有心人”，讓我練會了幾個基礎招式。這幾周有時間我勤學苦練，終于也成為了一位“球”壇新人。我走下樓和一些小伙伴們共同切磋“球技”。當然結果還是我贏了，幾周的練習沒有白練，讓我獲得了這次榮譽，正如那句話“臺上一分鐘，臺下十年功”，那些與我切磋“球技”的小伙伴們有的爆繩了，有的去找媽媽了，還有的直接將球摔倒了地上，里面的很多零件都蹦了出來，重要的部分讓人爭先恐后地搶走了。
那一陣子，在學校里參加的各種悠悠球比賽，幾乎也是前幾名，把悠悠球放在兜里，就仿佛哪個大牌明星似的大搖大擺在校園內大搖大擺地走著。漸漸長大了，也就不玩了，開始認真學習了，將他放在盒子里。
這個悠悠球，陪伴我度過童年，使我獲得了榮譽，他將永遠刻在我心中。
有趣的作文500字 篇2
“‘朗讀之星大擂臺’現在開始！我們的口號是——”“愛拼才會嬴，敢讀就會紅！”又到了星期三下午第一節語文活動課，瞧，我們班的朗讀擂臺賽又開始了！
首先是1號挑戰者張佳平朗讀，他用宏亮的聲音，充滿激情地朗讀了一篇作文，也許是有點緊張吧，竟然讀錯了兩個字，還有一個句子讀得結結巴巴。接著2號挑戰者陳龍權同學讀了《我是生活的強者》，他讀得那么有感情，同學們都有點兒陶醉了，可是他太激動了，越讀越快，到后來我們都聽不清楚了。最后該小擂主陳文靜朗讀了，她不愧是連闖4關的擂主，不慌不忙，先鞠了個躬，來了個開場白：“只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。人間自有真情在，請聽《真情暖人心》。”她讀得抑揚頓挫，聲情并茂，就像磁鐵一樣把我們深深地吸引住了，大家仿佛身臨其境，看到了捐款那動人的一幕，這真是美的享受啊！
“經過大家認真評比，陳文靜同學獲勝，她又一次順利闖關，成為第五關的擂主。這樣，陳文靜獲得了我們班的‘朗讀之星’光榮稱號！”吳老師話音剛落，教室里掌聲四起，經久不息。
“我們的口號是——”“愛拼才會嬴，敢讀就會紅！”“誰向陳文靜挑戰？”“我！”“我！”……大家都熱切地期待著下個星期三的“朗讀之星大擂臺”。
有趣的作文500字 篇3
那是一個有趣又可怕的夢，那夢能讓母雞雞毛直豎，公雞的雞冠耷拉下來，那怪夢讓我胡思亂想。
我變成了哨子，我和我的三個兄弟一起出廠，被放在商店里。有一天，一個小男孩兒指著其中一個兄弟說：“媽媽，我要哨子！”媽媽萬般憐愛地說：“寶貝乖，媽媽給你買！”服務員用臟手拿走了我的其中一個兄弟。我希望有一個完美的人拿走我這只完美的哨子。
過了一天，有一個農民掏了一大把零錢買走了另外一個兄弟。他滿臉洋溢著開心的神情。在我看來，那兩只哨子都是令人憐憫的，說不定有一天被丟在了床下，或都被掃出了家門。我有點同情他們！
還有一只哨子天天陪著我，過了幾天，又來了一個馬戲團的人買走了我最后一個兄弟，我心想：只不過指揮指揮幾頭笨狗熊吧！想到這些我肚子都笑疼了。
時間在跑，過了一年，兩年……整整過了八年。我等待的時間太長了，商店的東西要以舊換新了。我身上浮著一層厚厚的灰，我被放進了回收袋，我看到了我的兄弟們，有個男孩兒書包上掛著我的其中一個兄弟，有個農民一吹口哨，幾只鳥兒嚇得飛走了，那是第二個兄弟，馬戲團的人一吹口哨，一只熊踩在球上走了過來。突然，我眼前不是三個兄弟，而是一個大鋸齒，它張開嘴巴向我撲來，我被嚇醒了，原來只是個夢，我還在床上啊！
有趣的作文500字 篇4
走班？哪些？走哪些？神密的序幕打開，走班主題活動正式開始，大伙兒各個一頭霧水。
哦，原先走班是將大家六年級全部同學依照自學能力再次分到每個班，教師目的性地上課。太贊啦，我們要去別的班上課嘍，就這一點，就足夠讓我的一個心血管狂跳不己。激動之時，老錢便剛開始為大家分派課室和每日任務。
第一組，第二組，第三組……完蛋了，難道說我真的這般不幸，得再次守留六（5）班？來看，我的擔憂是對的，不可置否，我就是這樣滯留在了六（5）班，再次由老錢帶我走入數學王國。
嫵媚動人的準備鈴傳來，各界大俠在門口等候多時，已經“呱呱呱”地唱大戲，面帶恐怖的老錢慢慢向她們走過來，一聲大吼：“耳朵里面都聾的！聽不到準備鈴啊！不容易上課打回大家班去！”到場的大俠們瞠目結舌，嘴唇馬上貼上封口，嚇得連空氣也害怕喘。
來源于“五湖四海”的大俠鴉雀無聲地走入我們班，在老錢具有破壞力的眼光下，坐得一個比一個擺正，此難名叫“東莞虎門關”！
迅速，老錢就把大家帶到他如小孩般風趣趣味的課堂教學，但好景不常，一位同學沒見過老錢的“陰險毒辣”，開始玩起了黑筆，眼明手快的老錢贈給了他“禮品”———彗星鉛筆。
同學揉著腦殼，空中突然冒出了陰影，隨后，出現了虛汗，悄悄的仰頭，啊哦！此乃神手，彈無虛發！
大俠們終于眼界了我家老錢的殺傷力，嘿嘿嘿嘿，班級紀律非常好！
真希望下一禮拜的走班，拜托，拜托，也讓我別的課室嘗嘗鮮！
有趣的作文500字 篇5
走進臨沂動植物園的鳥類區，就像走進了一個有趣的樂園。
各種鳥兒讓人眼花繚亂，有孔雀、丹頂鶴、白鴿等，還有許多我沒見過，也叫不出名字的鳥。在我看來，它們像人一樣有著自己的性格和故事。
孔雀像一位“公主”，穿著華麗的衣服，綠中帶藍，藍中帶黃，非常閃亮。在大家的注視下，它展開了美麗的“扇子”，豎在身體之后，就像貴婦一般踱來踱去。人們都爭先恐后地拍照留念。沒一會兒，它炫耀夠了它的美麗，回到“王宮”休息了。
丹頂鶴“王子”來了。它戴著紅色的“王冠”，穿著黑白相間的王袍，展示著“帥氣”的身姿，讓人感覺它是這里最高貴的。但我還有別的想法，我感覺它似乎是在探查敵人，因為只有提高警惕才能保護它的“臣民”們。
我忽然發現這里的一只白鴿和我似曾相識，它那么像我以前養的鴿子。它飛過來落在我的手上，我撫摸著它的羽毛，它也不害怕，很信任我。我去買了兩袋玉米粒喂它，它還用感激的眼神看著我。我的心里暖暖的，難道，它真的是我那只飛走的鴿子嗎？它是我的老朋友嗎？
這個樂園也少不了吃貨，有一只大鴨子特別貪吃。工作人員提了一桶魚走過來，那只大鴨子就連忙去進食。它就像豬八戒似的，一看到有好吃的就什么也不顧了。只見它興沖沖地跑過去，叼走了兩條魚，滿足地去享受了。
才看了這幾種鳥就發現這么多樂趣，你說，這里的鳥園是不是活像一個人類的樂園呢？
有趣的作文500字 篇6
一天，媽媽問我：“你想學編程課嗎？可以自己編小游戲，編得好的話還能拿獎學金呢！”我一聽，感覺非常有趣，連忙說：“好的!”
媽媽給我報的課程叫“核桃編程”，是一款在電腦里學習的編程軟件。我開始學的是入門級，一共有五堂課，每周一堂課，開課時間在禮拜五晚上7點，每堂課完成后才能進入下一堂課，現在入門級的課程我已經學完了。
課程內容由淺入深。一開始是控制人物行走，慢慢地會在路上設置障礙，需要編程序來應對碰到的障礙。比如有一關，要追一只腳腳兔，腳腳兔會在地上挖洞或者放一個胡蘿卜，碰到地洞的時候，我需要讓人物變大，防止掉下去，碰到胡蘿卜的時候，要把人物變小，從胡蘿卜下面穿過去。課程越往后面越難，用到的指令也越多。
一開始的指令都是點擊后電腦自動運行，后面的指令可以讓我用鍵盤和鼠標來控制，比如用鍵盤控制人物上下左右移動，或者用鼠標讓人物沿著我鼠標點擊的位置移動，移動的快慢也由我設計的程序決定。最后一堂課，老師讓我用已經學會的內容自己做一個畢業設計，我做了一個憤怒的小鳥的`小游戲，最后還得了獎呢！
入門級學完后，媽媽問我是否要繼續學習，后面的內容會越來越難，但是也會越來越有趣，我毫不猶豫地回答說：“好的！”
新課程要到暑假才開課，這段時間，我一有空就復習前面的內容，每次都可以找到新的樂趣。我希望以后我也能做出好玩的游戲。
有趣的作文500字 篇7
在語文課上，我們剛剛學完“第一次做實驗”這篇課文，老師就給我們做了一個有趣的小游戲，這個小游戲做完了，但它又給我們一個驚喜，我來跟你們說一說吧。
老師對我們說：“現在，我們做一個小游戲，我們互相調一下座位，一大組和四大組到二和三大組，前三排坐后三排，大家現在小組里面討論一下坐那里。而且如果大家碰到了的話，就讓讓路，如果大家不會互相謙讓的話，那這個教室就會變得一團糟。”
我和另外三個隊員一起討論了起來，何亦菲說我們坐第四大組倒數第三排和第四排，我看了看那個座位，再看看第一大組的座位，我想，還是按照何亦菲的去做吧。
老師拍了三次手，教室里討論的聲音都停住了，老師說：“我放一個音樂，只要音樂一停，你們就馬上行動起來。”
音樂停了，我們全班同學就行動起來，在行動中，沒有一個人吵架，全部都坐到了別人的座位上，老師說：“同學們，你們都坐好了嗎？”
我們用大聲的嗓門回答：“坐好了。”
老師馬上說：“你們現在坐的位子就是你們這段時間的座位了，大家趕快收拾東西吧。”
“太好了！”“換座位嘍！”同學們在這興奮地喊叫中把自己的東西都帶到了新的位子上。
這次調座位可真是一次不一樣的調座位，我真希望每次調座位的方法都不一樣的話，那就好了。
有趣的作文500字 篇8
陽光明媚的星期四早上，我們迎來了一堂有趣的英語課。還沒開始上課，班上就有消息傳出，今天英語課要播放《98K》。我聽著心里納悶著，什么是《98K》？它和英語課有啥關系，我一直都沒有想明白。
終于盼來了上課鈴聲，我看見兩位旁聽的老師面帶笑容從門外進來，原來是公開課。這時，只見張萍老師開始播放《98K》的碟片，并要求我們注意看演員的表演。在勁爆的音樂聲響起后，只見演員們隨著音樂節奏又蹦又跳，像大猩猩一樣，使得我們和旁聽的老師不知不覺地也跟著音樂一起揮舞，一起跳動。原來《98K》是一首熱烈地舞曲，它像一首魔曲，讓你不由自主地跟著它又舞又叫，真是太有趣了！
第一遍音樂結束了，我們還意猶未盡，張萍老師又讓我們男生和女生來個大比拼，男生可著迷了，吼呀跳呀，非常興奮。而我們女生聽從張萍老師的安排，只是揮手，隨著音樂節奏舞動著身體。結果我們得了滿分，男生太夸張，亂跑亂撞只得了98分。
最激動的是要和一班比拼，我們女生一聽就緊張地尖叫，張萍老師說只要表現好，就獎勵我們用一節英語課替換成手工課。于是，我們卯足勁，使出渾身解數，那些男生都不敢搗亂，跳得特別認真，我們終于得了滿分。
時間過得飛快，眨眼間有趣的英語課結束了，我們還沉浸在這音樂的海洋里，久久不能自拔。張萍老師就像會施魔法的仙女一樣，讓我這原本討厭英語課的學生也情不自禁地迷上了英語課。
有趣的作文500字 篇9
“嘻嘻哈哈…”從操場傳來的那是什么聲音？原來是同學們在玩著有趣的貼燒餅游戲。
男生女生各拉成一圈，男生依次站到女生后面。這時吳子睿自告奮勇的說：“我來當追趕的人吧！”不一會兒王思成也舉手說：“那我就當被追的人吧！”
游戲正式開始，只見王思成摩拳擦掌，做好跑步準備。吳子睿也不松懈，眼睛緊盯著王思成，仿佛要把他吃掉似的。王思成以風似的速度奮力奔跑，掙脫出吳子睿的魔掌。突然，王思成做了個“金雞獨立”的動作，吳子睿也學著做，由于沒站穩，摔了個四腳朝天，王思成便乘機逃之夭夭了，我們看了哈哈大笑，吳子睿氣急敗壞，爬起來，臉紅得像番茄，使出吃奶的力氣，奮力追趕。
一會兒，我上場了，我一練緊張，這時旁邊一位同學說：“沒關系，鼓起勇氣大膽去跑。”頓時，一股緊張勁煙消云散了。我做好跑步姿勢，撒腿就跑，“嘩嘩”像風般，眼看就要被捉到了，我索性跑到曹宇軒前面避難，這時曹宇軒就有“大難了”。
原本安靜的操場漸漸地熱鬧起來。有的同學大叫：“貼我！貼我！”有些同學十分緊張，小聲念到：“不要貼我，不要貼我”爽朗的笑聲在操場上空蕩漾。
“叮鈴鈴”下課鈴響起，大家依依不舍得離開操場，一路上仍能聽到同學們談論游戲時發出的銀鈴般的笑聲。
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