實用的《溫暖》作文500字4篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的《溫暖》作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
《溫暖》作文500字 篇1
“溫暖”或許是一聲問候，或許是一句叮囑，或許是在你失敗時的一句鼓勵的話語，也或許是在無助時的一雙援助之手！而我的溫暖來自于我溫暖的家庭。
所有這些漂泊的船只，最終都要駛入那盼望已久的港口，而這就是的家，心靈的港灣，讓我心存溫暖，依戀這個溫暖的家。
在我傷心的時候，媽媽會來安慰我，在我失落的時候，爸爸常常鼓勵我，在我生病時，爸爸媽媽也會無時無刻的關心我！
爸爸工作忙，每天很早就出門了，而晚上卻很晚了才回來。日子久了，我發現爸爸的額頭不知又從哪多了幾條皺紋，發絲也多了幾根白發。有一次，我放學回家，拿起本子開始做作業。突然，我的目光聚集在了一起，一道難題映入我的眼簾，我左思右想，最終還是望題莫及，無能為力。只好去問爸爸，爸爸凝視著這道題，告訴了我解答的方法。我還是有些不懂，爸爸有耐心的給我講了一遍，我也若有所思，最后，我解答出來了。
媽媽也是和爸爸一樣認真工作。媽媽待人真誠，態度和藹可親，是一位典型的賢妻良母。媽媽每天下班以后，都不辭辛苦的把家整理得干干凈凈，使全家每個人都能過上舒服的日子，我卻從來不曾聽她說過苦，喊過累。媽媽也經常教導我學習要用功。當我考試成績不好時，媽媽鼓勵我要努力。媽媽除了照顧我們的生活起居外，還特別關心我們的健康，我常常覺得媽媽比所有人都要偉大。
這就是我的家，在這個家里，一家人其樂融融。 因為有家，我更溫暖。
《溫暖》作文500字 篇2
寒風凜冽，刺人肌膚，只知屋內的'窗縫北風呼嘯，不只屋外寒風刺骨，只見窗外的麻雀飛來飛去，似乎是為了過冬而作準備，為孩子而忙碌不已。
問世間親情為何物，是能夠讓人堅持到底的抽象事物吧。
親情不僅體現在平時的事情中，而且更突顯在細節中，耐人尋味。我在平日里很注重細節，更能感受到真切的情義。我在每個星期五回家，總會對父母說一些不經意的話，在父母看來，那是我想要的、需要的東西。
在一次星期五回家的路上，我說我有點餓，想去買點東西吃。母親回答說，今天你爸在家肯定燒好飯了。我就同意她說的了。幾個星期回家后，總會發現自己的房間里有一些點心，那便是母親買的面包了。
還有些時候，我總想對他們說，星期天在家讓我多睡會兒，可是頭腦還是會叫我起床，已成為習慣。有一次我星期天到弟弟家玩，不回家了。但是第二天我回到家，母親說你爸今天早晨還到你房間去叫你。
這些不就是生活中的事情嗎。母親她知道我喜歡簡單而討厭煩瑣，她知道我喜歡精彩的生活而討厭平淡無趣，她知道我喜歡黑色而討厭黃色……
一位哲學家說過這樣一句話：“把世界的一切都承擔下來，最后忘了自己的，往往是母親。”
誰說不呢？最是親情數母親的愛，被母愛所包圍，令人感到溫暖。
《溫暖》作文500字 篇3
父母的愛是人間最溫暖的愛，勝于其它的親情，我們的父母為我們做了許多事，有許多我們都不知道。
當我們一覺睡到大天明的時候，你曾想過父母為了我們能這樣做出了多少？有一天晚上回家晚了，急匆匆的洗漱完已經晚上九點多了，我上了床，聽見父母在黑暗中甘甜的睡眠呼吸聲，我也睡著了。不知過了多久，我被噩夢驚醒，可并沒有發出聲音。忽然，“咚、咚、咚”的腳步聲傳來，越來越近、越來越近，我聽見在我的床前停下來了，我微微睜開眼，看見了媽媽那慈祥的面孔，她慢慢的拉起了我的被子，小心翼翼的給我蓋好，輕輕的摸了摸我的身子，還告訴我如果睡不好去找她。我又驚又喜，驚母親為何知道我未睡，也許是多次給我蓋被子時的感覺知道的；喜是因為我看見了母親是這么的關心我。雖然平時嚴厲又愛我，可是我又那么不領情，挑剔母親做的早飯，對她的關心一點也沒有感覺，我是多么對不起我的母親啊！
我忽然想起，那房間里最精致的花花草草，所有被子里最溫暖的在我的房間，最好的餐具母親給了我，最好的房間母親給了我……想到這里，禁不住眼淚偷偷的從我的眼角流了出來。母親對我關愛怎么我都察覺不到？原來愛是這么溫暖，也這么微小啊！
世界上的每一個人都需要關愛，世界上也少不了關愛，別人給予了我們關愛，我們也應該給予別人更多的關愛。
《溫暖》作文500字 篇4
一天中午，我們正在做作業，突然發現平時象＂孫悟空＂似的“伍東”同學哭著走進了教室，心里不免感到奇怪。劉老師幫他擦了擦臉頰上如線的淚水，同李老師一道關心地問他：“伍東，你怎么了？”
“他的爺爺死了。”旁邊一個知情的同學說。
“伍東”哭得更傷心了，劉老師安慰他：“你爺爺八十多歲了，生老病死也是常有的，你也不必這么太傷心。”
第二天清晨，“伍東”沒有來，劉老師跟大家說起了他。大家只知道“伍東”很聰明，但平時穿得簡樸，但總是臟兮兮的，舉動也很古怪，老師常批評他，同學們大多瞧不起他，甚至欺負他。聽了老師的介紹，大家才知道“伍東”的家庭貧困得實在難以想象，而他卻非常懂事，從不跟家人要這要那。也許是自卑心在作怪，他的行為才會顯得怪異。
教室里鴉雀無聲，可同學們的心里卻無法平靜下來。“伍東同學就是我們的兄弟呀，我們應該怎么做呢？”劉老師問。
同學們激動不已，有的說捐給他學習用品，有的說捐給他一些衣服，還有的說干脆捐給他錢吧……教室里仿佛涌動著一陣陣的春潮。我中午一到家，就迫不及待地把家里的多余的學習用品，找出來，放進了小袋子里，帶到了學校。
從中午開始，同學們就陸陸續續帶來了錢和其他物品。你一元，我一角，兩天下來，四十九位同學和兩位老師竟湊出了301.5元。一包包的衣服堆成了一座小山。伍東的抽屜里塞滿了賀卡與各種各樣的學習用品。
第四天，"伍東"來了，他簡直不敢相信自己的眼睛。他一張張地讀著同學們賀卡上的問候，心里暖洋洋的。當他接過裝著錢的口袋時，聲音哽咽了：“謝謝老師！謝謝同學們的一片愛心！”
大家都希望我們的班級永遠都充滿春天般的溫馨！
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