實用的月的作文500字5篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的月的作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
月的作文500字 篇1
問世間情為何物？直教人生死相隨？蕓蕓眾生，顛癡傻怨，難免愛恨交織；悠悠愛戀，緣生緣滅，為何聚散總無常。
巔簸一路紅塵，邂逅幾段塵緣，送走幾番秋月，風瀟瀟，雨迢迢，心酸的淚水劃過憂傷的眼角，淹沒在情深綿長的江南水鄉，一往而深。
塞外風沙瑯瑯，拔劍長川，望眼千里煙波，聽不見昭君離曲，撫不平英雄悲愴。
左岸的江南，寒水深處，翠煙彌蒙，是誰的幾許蹙落的笛音憂傷地回響在無人問津的深夜，譜成一首偷渡流年的挽歌，只落得一番黯然神傷的失落與自憐。
把酒東籬，獨飲離愁，三江水月，孤影成雙，誤入相思門，苦，無處訴相思。
時光在左，愛情在右。真正的愛情，必須還與時日成長，從一粒破土而出萌芽的種子，通過生根發芽，經過細心的呵護，在時光的雕刻和澆灌下，漸漸成長為一棵參天向陽的大樹，直至瓜熟蒂落。
于我昔時，半生流離，情路飄搖，一心苦苦追求幸福，愛情總是擦肩而過，為何？盡是情深緣淺。待疲倦落滿雙肩，已是人去樓空，曲終人散，再回首，夢更空，事過境遷，只徒添一道傷痕罷了。
霧里看花，水中望月，誰能了解愛情這變幻莫測的世界？掏走云飛 ，花開花謝，歸燕過三關，相思無足雁，映日荷花為誰紅，有誰明白，岸上少年躑躅流連不散的悲憫心事？
淺癡輕癲情無常，愁看花落流云殤。緣深三生石前誤，只影青燈枉斷腸。
風吹葉兒落，人已分天各，罷了，罷了，一個故事只能告一段落。
月的作文500字 篇2
六月，是傷情的季節。
偶爾閑暇，抬頭望著天空，不再有漫天飛舞的柳絮，只留下模糊的剪影。柳枝輕蕩，傍晚時分，路過物理老師家門前的竹林，聽見一陣熟悉的鳥叫聲。從校園的小徑上望著遠處山峰模糊的輪廓，似乎在眼前灑下一層層水霧，忽然間就什么也看不清。
那時的我不知道，也不想知道，這樣的日子還有多久。
六月，是多情的季節，
英語老師想幫我們拍照，政治老師做攝影師。忙中偷閑的周日，我們溜出學校大門，奔到塑膠操場上，塑膠的味道似乎不是一如既往的難聞。還記得，體育考試臨考時，我們就在這里訓練，不知道撒過多少汗水。只是隱約記得，我們放下所有的束縛，累得連指頭都不想動的時候，一個個不顧形象的躺在草坪上的時候，總會被體育老師或敬愛的班主任殘忍的喝止。
那些影像，似乎就近在眼前，又似乎遠在天邊。
六月，是多雨的季節。
臨近中考，學校辦了一場演出，歡送高三，初三。當我們搬著凳子即將到學校門口時，就下起了迷蒙的細雨。有人問，“下雨了，怎么辦？”我現在都記得我當時回的話，“下雨了，又怎樣！”大家似乎怔愣了片刻，隨即都笑散了開來。是啊，下雨里，又怎樣！又能怎樣！誰能抵的住我們的熱情似火，誰能敵得過我們的氣勢洶洶！
那一夜，我們在雨中，哭笑成一團。
六月啊六月，你承載了我們多少的記憶！我忘不了，我們一起經歷的一點一滴，刻入骨髓。
我們不是第一屆初三，更不是最后一屆初三。但是，在特定的六月，在特定的這片天空下，只有我們！
只有只屬于我們的六月記憶！
月的作文500字 篇3
漫步在月光下，陣陣微風拂面而來，在這寂靜的中秋之夜，不如拿著一本唐詩宋詞，去和詩人一起感受詩與月亮的完美結合。
詩中的明月，好似一幅水墨畫，月光透過松枝間，清泉從石頭間流過。此時，在詩人王維的眼里，他們美得無可挑剔，于是他詩興大發，寫了一首詩，留下“明月松間照，清泉石上流”這樣的千古佳句。
古人對家鄉親人的思念不亞于我們。當詩人李白自己孤獨地站在窗前，看著對面的那戶人家正吃著團圓飯，不由得想起自己的家人，寫下了這樣的名句“舉頭望明月，低頭思故鄉”，表達了對家人的思念之情。
然而，詩中的明月更多的是對親人的祝福。宋代詩人蘇軾，在中秋佳節之時，抑制不住思念自己遠在故鄉親人的情感，寫下了“但愿人長久，千里共嬋娟”，給遠方的親人送去美好的祝福。
而大詩人李白又在這中秋佳節望著天邊的明月，舉起酒杯，“舉杯邀明月，對影成三人”，足以說明李白向往自由浪漫的情懷。
錢塘江大家應該都不陌生，它在每年的中秋節都會漲潮，唐代詩人張若虛就目睹了這恢弘大氣、豪放壯觀的景象，寫下了“春江潮水連海平，海上明月共潮生”這樣的名句，顯示出了張若虛不拘一格的情懷。
在這中秋佳節，誰人都會有難以抑制的思鄉情懷，詩人王建也是如此，于是寫下“今夜明月人盡望，不知秋思落誰家”，以表達自己濃濃的思鄉之情。
有月，有詩，有浪漫，更有博大的中秋文化。在詩詞中，我們感受到了詩與月的魅力，感受到了中華文化的博大，所以讓我們以賞月為契機，賞月、品詩，弘揚中華傳統文化，珍惜現在的幸福生活。
月的作文500字 篇4
我常常想：朋友是什么？友誼是什么？快樂又是什么？是使你的心情如泉水般清涼？是使你的快樂如歷史般永恒？是使你的微笑如花兒般開放？還是使你的心胸如天空般廣闊?
只知道，做到了這些或許是的猜疑，快樂就會駐留在你的身邊。可是，一段友誼究竟能持續多久呢？是時間的開頭到盡頭?是激動的起來到落下?還是緣分的開始到結束?
當一段友誼要到盡頭時，要到落下時，要到結束時，我會察覺，我會挽留，我會放手，我會離開，一切的一切都是因無奈，無聊，無情開始的，一切的一切都是因盼望，期望，失望結束的。
而這盡頭，落下，結束也不就是因為情淡了，心了了，愛過了，恨去了嗎？什么友誼永存？什么山盟海誓？什么有福同享？什么有難同當？一切都是過眼煙云，一切都是水中花，鏡中月，那么的不切實際，如清晨的晨霧，那么的朦朧，那么的易散，那么的不知虛實。
我漸漸成熟了，漸漸迷茫了，也漸漸變了。暫不說變成什么樣，只知道自己多了份傷痕，多了點不信任，也多了點滄桑。
如今，對于我，朋友，只是昨日的'一個故人；友誼，只是昨日的一段往事；而快樂，既是昨日的一串微笑，又是明日的一時未知心情。朋友，要甚交，友誼，要珍惜，快樂，要爭取。現在，還真是返真歸璞，歷史的滄桑在腦海中形成，天真的快樂在腦海里幼稚。
那么多的回憶，那么多的友情，那么多的事情，那么多的傷心。我怨天尤人，如此深刻的友誼也不能長久嗎？我該絕望了嗎？天證無緣，何必強求！我們分了，就不再是彼此的掛念了，我們離了，就不再是彼此的唯一了，我們斷了，就不再是彼此的豐碑了。
今晚的夜里沒有月。
月的作文500字 篇5
今年是我在小學的最后一學期，在今年的六月份就要畢業了，有一種說不出的時間緊迫感。
在小學里有趣的事都浮現我的心頭，是呀在六年前我結識了潘老師和牟老師還有同學們，記得開學的第一天，我問一個同學的名字，他說他叫閻俊杰，當時聲音嘈雜，被我聽成“閻王爺”嚇得我扭頭就跑。
現在回想一下小的時候是多么的天真，又在以后我有結實了新的老師和新同學，在這些日子我也稍稍該受到離別時的悲傷，但小時候不懂，總以為離畢業還遠著呢。可彈指一瞬間我從不懂事的小孩子長成了個頭比老師還高的大孩子了，我才感到時間的匆匆。
以前只看見高年級的同學畢業了，在畢業典禮上都掉了眼淚，可我不知道他們的感受。現在我懂了，真像朱自清先生寫《匆匆》一樣：過去的日子如輕煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。這時我才明白它的真實含義。
在開學的幾個星期內同學們都發同學錄，是呀要畢業了，可老師制止了，說還有四個多月是呀還有四個多月可跟五整年一比就顯的微不足道，當新課本發下來上面赫然印著“六年級下冊”這讓我感到更不安了，當書翻到最后一頁在“數學王國”陪伴著我多年的小精靈“聰聰”“明明”，也要和我說再見時讓我內心大喊了一聲“不”。
今年的八月十五是團圓節，可那時候就已經和朝夕相處的同學各奔東西，那時候的月亮還會圓嗎？在這六年里我留著些什么呢？老師教給我們的知識，還有一冊冊的書，重要的是在學校里的美好回憶，回憶里有哭，有笑，還有那一份份純真的感情，我會把感情永遠的埋藏在心里。
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