實用的秋游的作文500字3篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的秋游的作文500字3篇，希望對大家有所幫助。
秋游的作文500字 篇1
今年的秋季旅游我們學校去了孫橋現代農業開發區，這是我們最后一次秋季旅游。我們都背著包上了公共汽車。我們說說笑笑，很快就到達了目的地。
我們一進去，就看到了一個植物館，那里有許多不同顏色的種子。有些像太陽一樣熱。有些是黑色和閃亮的；還有.在黃澄澄有太多可看的東西。這是我第一次看到這種東西。
從植物館出來，我們來到了橘園。這里，導演滿腦子都是橘子。現在還不是秋天，所以有些橘子還是綠色的。我到處尋找，終于在黃澄澄找到了所有的大橙子。我趕緊把它們放在塑料袋里。阿姨說只挑了四個，有些人不管愿不愿意都挑了五六個。他可能在想：幸運的是，沒有其他人發現。但是我還是逃不出我的眼睛。時間到了，我們都帶著橘子和塑料袋，更不用說我們有多開心了。
我們聽說今天還有一個釣魚項目。我們很快就會在中午吃完我們的飯，我們渴望在那個時候把它帶給我們。時間終于到了，我們非常激動。我們帶塑料袋去釣魚。起初我沒有掌握這些技能，所以每次都以失敗告終。當我看到別人的時候，我感覺到了，我的心真的不是滋味。經過許多“磨難”，我終于得到了一個，并且非常高興。我已經掌握了技能。我現在有五個了。我阿姨說一個人不需要錢，其他人需要錢。我給了它四元錢，給了它一個“家”。到目前為止，它還在我家。
我們也玩了很多項目，所以這里我就不多說了。這是我在小學的最后一次秋季旅行，我永遠不會忘記它！
秋游的作文500字 篇2
盼望已久的秋游終于來了，大清早我狼吞虎咽的吃完早飯，背上書包，飛奔到學校，和同學們一起在老師的帶領下來到目的地：九龍山傳統文化基地。
到達目的地后，我們首先拍了集體大合照，就走向了游覽區，今天的活動真是豐富多彩呀！有憤怒的小鳥、竹竿舞、剪紙、做燈籠……其中我最喜歡的是做燈籠。
我們高高興興地走進做燈籠的教室，安安靜靜地等待老師給我們講課，首先老師給每個人發了一大一小兩張做燈籠的紙，兩張紙的底色都是紅彤彤的，其中一張上面引誘一條五彩斑斕的小飛龍，另一張上面印有一條金黃的大飛龍，另外，桌面上早已經放好剪刀、雙面膠和打孔機，所有的準備工作做好了，開始做燈籠了。首先，老師讓大家拿起那張較大的紙，上下對折，圖案露在外面，然后指著上面的.虛線說：“請大家沿著虛線剪到實線處停止，千萬不要剪斷。”老師話音剛落，我就迫不及待的拿起剪刀咔嚓咔嚓的剪起來，本以為很簡單的事情，結果第一下就剪多了一點點，我真掃興，后面我慢慢認真起來，仔仔細細地盯著，一點一點慢慢地剪，剪得越來越好了，剪完后，將它打開，然后拿起印有彩龍的紙，將兩張彩紙上的龍頭擺放在同一方向，兩邊邊緣對齊，在有粘貼標記的位置上粘上雙面膠，將兩張彩紙粘在一起，接下來，將他們卷成圓筒形狀，再將接口位置粘在一起，一個全新的燈籠出現了。最后在上邊緣打兩個孔，穿上紅色的絲線，我將燈籠高高舉起：“老師，我完成了。”我無法掩飾我內心的喜悅，這個活動真有意義。
從這件事上我明白了，凡是都要認真對待，不能馬虎大意，這也是這次秋游的最大收獲，這次秋游真開心呀！期待下一次游玩。
秋游的作文500字 篇3
盼望已久的秋游終于來了，今天，我們坐著公共汽車來到了目的地---海底世界。
車上有的說笑，有的唱歌，不一會兒，就到了海底世界，但汽車里仍回蕩著我們的歡聲笑語。
一進海底世界的門口，兩排的大樹挺拔在那里，威武雄壯，好像儀仗隊歡迎游客們的到來。
到里面，只見有個隧道通向右邊，我們班跟著其它班也進去了，隧道的旁邊玻璃有各種各樣的魚，有尖嘴魚，又一根又長又細又尖的嘴，就像一把銳利的尖刀，要是刺在我身上，肯定很痛。有蛇魚，有一條彎彎曲曲的身子，游起來就像一條真蛇，難怪取名為蛇魚。讓人看的眼花繚亂。更搞笑的是一個玻璃里面沒有魚，而是一塊石頭，我想：這是什么東西，難道是石頭魚？我一看說明，果然是，要是不仔細看，還真看不出來呢！
最精彩的還是海豚、海獅的表演，在碧波蕩漾的人工湖上，一只海獅出現在我的眼前，它先向我們招了招手，然后親了訓練員的臉，你看海獅親熱不親熱？訓練員又把一格球扔進了水里，海獅立刻鉆進水面，消失得無影無蹤，沒過多久，海獅頂著一個球又浮上了水面，還擺了個漂亮的姿勢，頓時，同學們響起了熱烈的掌聲。接著，我們還看了海豚的表演，也很精彩。我們還看了海底探險，我們又進入了一個隧道，這時，一條鯊魚向我撲來，我心里“砰、砰”直跳，心想：這下完了。可是，這只鯊魚剛要碰到我時，一個東西讓它碰撞了一下，立刻倒下，我一摸，原來有一塊玻璃。我想：你這是自找苦吃。海底探險特別的驚險,非常好玩.
我真希望這次秋游永遠也不結束,我也不會忘記這次秋游.
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