實用的走過作文500字四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的走過作文500字4篇，歡迎大家分享。
走過作文500字 篇1
前一次見表姐，是上個月的事兒了。
表姐上高中了，表姐可以買衣服了，表姐住宿舍了，長我三歲的她，慢慢要去接觸我迫切想嘗試的東西了。我知道，我們已經不是同一個世界的孩子了。
表姐見到我微微有些疲倦，她對我的問題只是“嗯哈”作答。這會兒，我知道，我可以做小孩，一個真實的小孩。我纏著表姐，像幼兒園的娃娃嘰里呱啦說了一大堆。她并沒有像我煩得訓斥妹妹那樣，很安靜，臉上的笑似乎僵持。
“你們學校有好玩的老師嗎？”
“沒有。”
“你們學校有很美的荷花嗎？”
“沒有。”
“你們班里有經常拿獎的人嗎？
“沒有。”
那天，我問了這三個問題，表姐的回答我早就猜得到，也許有些傷她的自尊心了。但表姐沒有介意，也許在她眼里，我頂多也是小孩，咋咋呼呼，純得像水的小孩兒。
回憶起那時我們都還是小孩兒的時候。多快樂啊，跳格子，畫小人，吵架斗嘴也開心啊。不像現在，沉默得可怕。難免，人呱呱墜地時，怎么沒有蛻變的那一天？怎么沒有走向成熟的那一天？
媽媽說，表姐上了職高，也許注定碌碌無為了。其實，這樣說是很不公平的，一個人的`精彩往往在后頭，如果在此之前，沒有抱幻想，沒有抱追求，那就只能平凡度日了。每個人的故事是靠自己來書寫，每個人的傳奇是靠自己來創造。
還留戀與表姐蕩秋千的日子，涼涼的風吹過，已經學會等待。
表姐，你曾走過我這個年齡，不久，我也要面對你這個年齡。我們一起走過，記住，花季的那些事兒，不要讓它失去了原本的斑斕。
走過作文500字 篇2
自然的天空，時陰時晴；花季的天空，色彩繽紛。——題記
下課后的時光
“嘿嘿，這一局，狼人勝利！”隨后應聲響起了一陣歡呼，也有一陣抱怨，下課后的我們，常常聚在一塊兒，三五成群地圍在一起，玩著百玩不厭的“狼人殺”游戲。時而歡聲笑語，時而陣陣惋惜，也可能發生矛盾，但總在嘻哈之時化為烏有。“叮鈴鈴——”上課了，好不掃興哦！可大家只是輕嘆一聲，回到座位上準備迎接美好的一節課。
花季的我們是快樂的，我們一起走過的日子充滿了消散不去的笑語。
課內的爭執
課堂上的競爭是激烈的，或許只是老師的一個問題，都有可能迎來同學們的陣陣“激戰”。“我以為應把他送到醫務室去！”“不！中暑要先到蔭涼的地方喝些水，敷個臉！”“我不同意毅的觀點，中暑了有可能……”同學們七嘴八舌，各抒己見，互不相讓。最后，老師終于笑吟吟地站在講臺上大聲地公布答案了。
青春的我們是進取的，一起走過的日子寫滿了求知和拼搏。
友情的幸福
軍訓到了，軍訓苦，軍訓累，誰說誰不怕軍訓？軍訓苦，軍訓累，訓練場上真情現！小羅同學在打“軍體拳”時，一不小心將腳給扭了，疼得直咧嘴，毅同學主動向教官請假，和雅同學一起攙扶小羅去醫務室。吃飯時，要上樓去，周同學背起小羅向樓上一步步走去，身后還有幾名女生“保駕護航”。小羅眼眶中溢出眼淚，滿是感動，那是幸福的淚水。
風華正茂的我們是幸福的，我們一起走過的日子，洋溢著友情的幸福。
青春回蕩在我們一起走過的日子里，我們一起走過的日子，洋溢著快樂、拼搏、幸福。一起走過的日子，有你、有我、還有她，堅信未來還有更美好的。
走過作文500字 篇3
時間像指間流過的細沙，不知不覺便已悄然溜走。小學生涯轉瞬即逝。在這五年里，那些一起走過的日子，或辛酸，或快樂，或緊張，或迷茫，都是令人難以忘懷的。
踏過校門，穿過長廊，就來到了學校的操場。長長的跑道上，我依稀看見體育課上測驗500米的我們，行至半圈，我們累得氣喘吁吁，額頭上冒著豆大的汗珠，雙腳酸軟無力，卻依然繼續堅持；操場內環的草坪上，我又仿佛看見那夏日毒辣的陽光下，走著“矮子步”的我們，正被對方滑稽的姿勢樂得東倒西歪，笑聲響徹天際；還有和4班的那次拔河比賽，我們每個人都用盡全力，加油聲、吶喊聲、獲得勝利的慶祝聲，伴著記憶在耳邊響起！
沿著教學樓的路走到盡頭，種著好幾棵白玉蘭樹，花開的時候，高雅的白玉蘭像一圣潔的精靈在樹枝間跳舞，優雅極了。還記得我們四年級時，老師帶我們去玉蘭樹下寫生，從下往上看，那盛開的白玉蘭亭亭玉立，像是高潔的仙子，它的花瓣白至透明，像是用玉石雕琢而成，我們都沉浸在白玉蘭的美麗，用心涂抹畫紙，直到今天，我還留著那張稚嫩卻無比用心的畫作。
轉眼間又來到校園大巴的停車場，想起我們一起參加過的春游和秋游，春光明媚的郊外，秋高氣爽的動物園，還有結伴去過的鬼屋，都一一留下了我們美好的回憶。
那些風景，那些人，那些事，都是人生道路上最美好、珍貴的寶藏！那些一起走過的日子，我將永遠留存于心，珍藏、懷念！
走過作文500字 篇4
木棉花開了又落，落了又開了。小學五年的校園生活也即將走到盡頭，在這余下的時光里，我還想數一數校園里有幾棵樹，再摸一摸操場上的草，看一看校園里的每一個細節。那無比熟悉的校園，那散落四處的剪影……
來到操場，夕陽描出幾個飛馳而過、揮汗如雨的身影。還記得四年級的那堂體育課，老師讓我們練習站姿，沒練多久，我就感覺自己堅持不住了，可是看到其他同學認真的模樣，我決定咬牙堅持，卻體力不支暈了過去。等我醒來時，才知道，是老師和同學們一起把我送來醫務室，等我回到教室，同學們又噓寒問暖，無微不至地照顧我，這份溫情我至今仍然記憶猶新。
操場旁邊的圖書館，是我們最喜歡的閱讀圣地。在圖書館里，我看到我們借過的一本本書，《查理九世》《怪物大師》《淘氣包馬小跳》……呀!是那本不小心被班上同學撕壞的《草房子》，它的封面上粘著厚厚的玻璃膠，要是我們都愛護書籍，就不會發生這種“慘劇”了!還有那個放著整套《扎克，24小時特工》的書架，這是全班最火的書，每次一到借書的時間這個書架都會被堵得水泄不通……
走進熟悉的教室，離別的氣氛已經悄悄蔓延，同學們不再為誰擦黑板爭執不休，桌子擺放得整整齊齊，地上也被打掃得干干凈凈，往日打打鬧鬧的喧囂變成了互贈離別贈言，寫下QQ號叮囑對方常聯系的依依不舍。
風吹拂著教室門口掛著的流動紅旗，也翻動著我的記憶，細細品味，往事一幕幕，真是讓人回味無窮，那些一起走過的美好日子，將永運留在我的心中。
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