實用的小學作文500字六篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
小學作文500字 篇1
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”，杭州不僅有西湖，還有著名的浙江大學。我和我的兩個同學跟著旅游團一起去了浙江大學參觀。
一到浙江大學，氣勢磅礴的校門印入眼簾，我在它面前是多么的渺小，我不禁抬頭仰望。
在領隊的帶領下，我們集合、排隊，有序地進入了浙大的機器人與智能裝備館。有一位老師給我們講解關于浙大的校史，也帶領著我們參觀了浙大的一些先進設備。浙大的先進設備可真多呀！比如：可以幫人行走的機器，可以快速制作立體模型的3D打印機，還有用于運載物品的無人機。同時館里還成列著很多模型，比如有：各類飛機、航天衛星……通過講解員的介紹，我們了解了許多關于中國科技發展的知識。
很快就到了中午，不少同學的肚子已經開始咕咕叫了，正好我們來到了浙大的食堂。食堂也太大了吧！售菜窗口有很多，里面有各種好吃的，雞米花、大雞排……哇，都是我愛吃的！比我們小學的午飯好吃多了，大家都吃得暢快淋漓。
稍作休息后，我們去了浙大的醫學院。因為浙大已經開學了，大哥哥大姐姐們都在上課，為了不打擾他們上課，我們也沒有深入的參觀這里，但是，光一些動物標本就讓我看得眼花繚亂了。這些標本都是保護動物的，有野豬、有豹貓、有錦雞……，經過這次參觀讓我們知道了，如果我們不去保護環境，以后我們可能見不到它們了。
很快，充實的一天就過去了，我最喜歡浙大的機器人與智能裝備館，因為它里面有很多先進設備的模型。大學是一個令人向往的地方，我要努力學習，早日實現我的大學夢！
小學作文500字 篇2
那是一天放學，下了一場大雨，而我卻沒有帶雨傘。
我拉住一個同學問：“那個........你能送我回家嗎？”那個同學搖了搖頭，抱歉地說：“對不起，我的雨傘只夠一個人撐。”說完，她便走了。我就一個人孤單地站在走廊上，看著眼前一把把穿梭而過的雨傘，卻沒有一把是我所熟悉的。看了看手表，已經過去十分鐘了。
忽然，我從人群里看到了一個熟悉的身影——我的外婆。外婆撐著一把不大的雨傘，衣襟有點濕濕的，褲子則全濕了，鞋子濺上了大片水花，嘴里還不斷地喘著粗氣，很明顯，外婆剛剛是跑過來的。只見外婆向我走來，責怪道：“今天天空灰蒙蒙的，怎么沒有帶把傘？幸好家里還剩下一把，雖然不大，但給你夠撐了。”我接過雨傘便走進人群里，沖出校門口。確實，這把雨傘雖然不大，卻把我遮的嚴嚴實實的。走著走著，我忽然想到了一個問題：外婆她人呢？
我一回頭便看見跟在我身后的外婆。只見雨水順著外婆蒼白的發絲滑到衣服內外，外婆全身都濕透了，整個人就像是從水里撈出來的一樣。可是她似乎不知道自己的狀況，一雙飽含著溫暖和慈愛的眼睛一直注視著我。我鼻子一酸，問：“外婆，你怎么不撐雨傘？”外婆說：“要是我撐了，雨傘就不夠撐了，你就會感冒的。”我固執的把雨傘往外婆頭上撐，外婆只好妥協。
就這樣，街上出現了這樣一個場景：一把小小的雨傘下有這兩個一大一小的身影。這兩個身影的半邊身子都露在了雨傘外面。但是，這小小的雨傘下不只是兩個身影，還是兩顆彼此溫暖的心。
小學作文500字 篇3
10年后，我開了一家照相館，專門個人照相。你們要照相的話，給你們免費哦！
呀！來了位胖乎乎的男孩，“這位小朋友，請問是要照相嗎？”我親切的問“普通照6元，大頭貼4元，今天是半價日，一律半價哦。“大姐姐，我要照張大頭貼。”小男孩邊說邊給了我2元錢，“來，到照相機前面，擺個pose號，一邊說‘茄子’！”我把他拉到相機前，照了張，只見他瞇著眼睛，頭向前仰，嘟著嘴，手指傻乎乎地塞在嘴里，可愛極了！“哇，小弟弟好可愛哦！”我把照片給了他，他傻乎乎的笑著：“謝謝大姐姐，大姐姐再見！”說完向門外跑去。
我喝了一口水，等了好久，沒人來，一下想到照相機有自拍功能，我為什么不能自拍一張呢？我架好照相機，調成自拍，自己喊：“一 二 三，‘茄子’！”我趕緊洗出照片，看了看效果。呵，挺不錯，照片上的我穿著雪白的衣服，張開嘴，斯文的笑著，像一朵百合花似的，大眼睛緊盯著鏡頭，水汪汪的，好不漂亮。
呀，來了一個班照畢業照，我趕緊迎上去，給他們安排好位置，對他們說：“站好了別動，看鏡頭。“他們站的直筆筆的，我笑了：”這里不是學校，不用站成這樣，來，放松，放松，‘茄子’！好了。”我洗出照片，看了看，他們一個個面帶微笑，好不可愛。有的打“v”的手勢，有的歪著頭，好像在研究照相機里他的影子，還有的好像很害羞，微微的笑著，頭低著，害羞的可愛，有的……真是張可愛的畢業照。
你看，我這個攝影師合格不？
小學作文500字 篇4
洗完澡，趴在床上。勞累一天的我已經沒有精神和活力，只想早點在昏昏欲睡中進入夢鄉。
媽媽躺在我身邊，面向我，和藹一笑：“快睡吧。”話音未落，我倆便合上了眼……
……也不知怎么，我睜開了沉重的雙眼。已是在夜深人靜，屋里沒有貯蓄一絲光亮。瞇著眼，摸索地找摸到了手電筒。隨著光照倏然撲閃眼前，一切的事物都清晰了。媽媽枕頭沒有太大變化，被子掀開了，媽媽不見了。我晃晃悠悠地穿上拖鞋，盡可能發出較小的聲響，把門把手扳到底，往里緩緩一拉，目光隨身體來到客廳。
我把頭往陽臺微微一探，簾幕后方一個黑影在白色燈光的映襯下顯得美麗動人。
霎時，簾子被拉開，只見媽媽清晰的面孔。
她還沒有注意到我，小碎步走到洗衣機前，左手扶住機身，右手打開蓋子，一件件衣物從中用兩指拾出，一個個整齊地掛在擼起袖子的左胳膊，水從胳膊流下，滴落在地上，卻似悄然無聲。衣物全部取出，媽媽帶著滿胳膊的“水衣”，邁著小步來到衣架所在的沙發前。
熟練地掛起一件件衣物。有我的，不對，大部分是我的，只有區區的，屈指可數的幾件是媽媽的。從幼兒園到中學，我每天都度過著舒適、安爽的生活，從來不知道媽媽在背后為我的付出。有事，生氣的我會沖媽媽發貨，撒潑，也有時，我會得到老師的獎勵卻不給媽媽看。曾經，她為我的一切奉獻我卻沒有絲毫察覺，她為我做出的犧牲我卻毫無理會。現在一想，只能后悔，慚愧也只能在心中不停生長，生長……
看見她，感受氤氳在冷風中的溫暖，眼前一陣模糊：“她一定不想看見我起床吧！”我再度邁回了房間……
小學作文500字 篇5
春天的氣息越來越濃重，為了讓我們擁抱大自然，去感受春天的氣息，學校組織我們全校師生去春游。
第二天一大早我就來到了學校，和同學們一起帶著激動、興奮的心情坐上了大巴。一路上我們歡聲笑語不斷，不一會兒，我們的目的地——小南湖就到了。
我們跟著老師排成一隊，向前走去。這時我發現小南湖的景色竟如此美麗，湖面平得像一面鏡子，在陽光的照耀下金光閃閃。一陣微風吹來，湖面蕩起了陣陣金波，岸邊的柳樹一棵接著一棵，并且柳樹姑娘把自己長長的頭發輕輕垂在湖面上，隨風舞動……
接著，我們又跟著老師來到了一片空曠的土地上，那里已經有許多人在放風箏了。我們迫不及待地拿起了風箏涌進人群中，終于把我們的風箏也放上了藍天。看著天空中各種各樣五顏六色的風箏，我的心情也跟著飛了起來……
中午，我們又來到了泉山森林公園。老師帶領我們參觀園內最著名景區——鳥悅園。
進入園內，首先映入眼簾的就是清高優雅的丹頂鶴。接著，我們又看見了高大的鴕鳥、雪白的'天鵝······但是，令我印象最深的就是孔雀。孔雀是鳥類中最美麗的，因為我看到了它開屏那精彩的一刻。出了鳥悅園，我們又觀看了鸚鵡的精彩表演，精彩極了!
坐在返回學校的大巴上，我回味著這一天的游覽過程，深切地感受到了春天的美麗、大自然的神奇!真是不虛此行啊!
小學作文500字 篇6
“繩鋸木斷，水滴石穿。”縱覽古今，事在人為。
走在歷史的長路上，聽見的大多數都是古往今來有成就人士的功績，如神靈般的灌注在每個人記憶的長卷上。歲月的美好時光，會留給有作為的人。
秦國時，人類的智慧，人類的力量，創造了今天的世界奇跡——萬里長城。世界本沒有它的存在，正因為有了人類的開創，才有了它高尚的地位。“坐吃山空”，古代許多君王，當有所成就時，整天沉溺于享樂之中，不顧正事，以致于國破家亡，身敗名裂，留在歷史中，只會臭名遠揚。所以說“勤者見智”，世間行事，就如“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。”
這已是一個在當代傳揚很久的話題，學業有成者，無不“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”意在勤奮，歲月的無情，讓他們看到了人生的重量，未來的情景，“天行健，君子以自強不息”。
一串串美好歷史的回憶，無不是由一雙雙手記錄下的。如今的美好，經歷了多年的風雨，歷史祖先的一點點積累，得到了那和平的天空。
今天，那一間間載滿希望的教室正孕育著“歷史的畫筆”，從里面發出的盡是“之首者也”，歷史在他們應運而生時就開始改變，變得越來越美。前一代，后一代，歷史的長廊載著光輝前行。
腳，容不得我們停留，它催促我們在人生路上留下自己的腳印。歲月如歌，兒時的夢想，在未來會給你一首優美的旋律。
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