【精選】走進作文500字合集10篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的走進作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進作文500字 篇1
在兩年的風風雨雨中，老師的三次談話讓我備受啟發。
初見張老師，我就看到了以前總沒有過的場面：同學們全都在寫作業，我立即感覺到張老師很有威震力。
這時，張老師把我叫了過去。問我是不是叫任貴一。我感到好生奇怪，為什么知道我的名字呢？難道是我臭名遠揚了嗎？但我回答：“對”
張老師看出了我的心思，問；“你知道我為什么知道你的名字嗎”我沮喪而又謹慎地說出了我的想法。
老師說：“不，我聽別的老師提過你，任貴一，我相信你愿意用自己的行動來證明你自己”
第二次，是在張釗銳轉走時哪黑色的星期一，張釗銳家長對老師說：“老師，您教得非常好”，不過，那個任貴一會影響我家孩子的學習。
于是，老師又和我進行了第二次談話。她說：“任貴一，你不是這種人，你應該證明自己才行”。我呢，果然證明了自己，在期中考試中取得了先后當好的成績。隨后，又到競選班干部的日子。可我卻縮在墻角落里，因為沒人選我。
就是這個，引來了我與老師第三次談話。
在競選班干部結束的第二天，老師與我進行了第三次談話，在這次談話中，我人生中的目標。一定要成為世界的虎將。
自從那天起，我牢記了老師的話！在今年的期末考試里，我取得了十分優異的成績！獲得了全學年第六名的好成績，看，后面門上貼的畫就是我畫的，上面有一句詩：一覽眾山小。老師把它貼在門上，就是為了讓我牢記這句話，按上面這么做！哈哈
現在，我做到了，我已經做的更好了。因為，我記住了張老師的話：“有錯誤，你就立即改掉他，讓自己變得更好�！边@也是我人生中的啟示，我將受用無窮。
走進作文500字 篇2
你有沒有去過大山？如果去過，你是否注意過山上的風景？那清澈的溪流；那碧綠的草地；還有那藍藍的天空……如果沒去過，你想像中的大山又是什么樣的？聽聽我在山上的故事吧：
剛走進大山，就會聞到一股清新的味道，這讓妹妹欣欣很興奮，要知道，城市里可沒有這么好的空氣啊！欣欣和我一起蹦蹦跳跳地往前走，爸爸媽媽微笑著看著我倆，不只是笑我倆啥，只覺得他倆很開心。我們走走停停，一邊觀看風景，一邊拍照，這是兩年前的事了，可我媽媽的手機里還有我們一家在山上的照片呢！我和欣欣越走越開心，忍不住唱起了歌兒，爺爺奶奶捂著嘴笑了起來：“呵呵，兩位小歌星。呵呵呵�！蔽业哪樇t了，不再唱了，可欣欣的聲音卻越來越大，唱得總跑調，真難聽，可，可爸爸媽媽，爺爺奶奶卻夸她唱得好，哼，不服氣！算了我是姐姐，讓讓她。該吃午飯了，我們在碧綠的草地上坐了下來，拿出飯菜，津津有味地吃了起來。吃好了午餐，媽媽看著一小堆垃圾，不知該怎么做�！澳沁�不簡單？不管了，直接走吧，反正會有人撿�！蔽覔u了搖頭，說：“不行，不行，我們不能給別人添加負擔！自己的事情自己做！“說完，我問旁邊的一位阿姨要了一個馬夾袋，把所有的垃圾裝了進去，放進包里，大家都夸我懂事，欣欣不服氣，撅著嘴巴：“這樣太麻煩，為什么要這么做？”“環保�！蔽一卮�。欣欣讓步了，又和我們開開心心地往前走。
我們走啊走，不一會兒，就到了要回家的時候，我們依依不舍地離開了大山。
走進作文500字 篇3
天上下著凍雨，我踩著積雪，一個腳印一步路地走進了奉化市錦屏中心小學。這是我好朋友所在的校園，嗯，很舒適的環境，太棒了！
四周一片綠蔥蔥的景象。草地上點綴著星星點點的野花，像是一個個“監控機”，記錄著全校師生的一言一語，也記錄了我的到來。蔥郁的樹叢，一簇挨著一簇，緊緊地貼在一起，幾乎不留一點空隙，綠得那么新鮮、那么可愛。葉片上還滾動著晶瑩的雨珠，一閃一閃的，真美！一幢幢高大的教學樓矗立在地面上，用白色的磚塊搭成的，好嚴肅的感覺。
走上一座石拱橋，小魚在水底快活地游來游去，時而跨出水面。在兩棵大樹的掩護之下，來到了教學大樓。一間間教室里整齊地排放著一模一樣的桌椅。輕輕地推門進去，有一股檀木發出的清香，使人心曠神怡。干凈的地面、潔白的講臺。我坐在了一個座位上，哇！好舒服，沒有我們學校那么狹小。
在錦小最獨特的就是座落在廣場上的孔圣殿了！孔圣殿是一座古色古香的殿堂，這是在其它學校沒有的呢！外形跟千年前的皇宮一樣，全身大紅，一派喜氣洋洋的樣子。孔圣殿是由36根柱子搭建而成的，像是上帝的一塊拼圖。
聽了好朋友朱妍的介紹，我知道了那座橋叫跨鰲橋，孔圣殿是孔廟的主體建筑，我看到的孔圣殿是清咸豐年間重新修葺的，已有160多年的歷史了，是奉化城區現存惟一的殿宇式建筑，1982年，奉化縣人民政府將它列為縣重點文物保護單位。
錦屏中心小學不但風景秀麗，而且歷史悠久，有著深厚的文化底蘊。雖然我今天是第一次來，但已經喜歡上了它。
走進作文500字 篇4
“獨來獨往在人生的舞臺，他的神秘一如他的風采”。用這句話來形象錢鐘書非凡的一生十分恰當。
從我知道《圍城》的那一天起，我就有股強烈地想了解錢鐘書的愿望。但直到現在讀了許多關于錢鐘書的介紹與作品后，我依然懷疑自己是否有能力有資格寫好一篇關于錢鐘書的隨筆。
最初了解錢鐘書是震撼于他的無人能比的狂妄之氣。“整個清華，沒有一個教授有資格充當錢某人的導師”。但如果你能夠像錢鐘書那樣“橫掃清華”圖書館，寫出《圍城》《談藝錄》這樣的驚世之作，精通多國語言文字，博學多才些下整整五大麻袋的讀書筆記，那么你也完全有狂妄無邊的理由。錢鐘書狂妄的理由顯得比任何人都充分。而在狂妄背后不僅是他超乎于常人的天分，更是她超乎于常人的勤奮。除了天分外，我們與錢鐘書的差距還在于少年時的功底，也許他在少年時代的讀書量已經超過了我們現代的讀書量。所以錢鐘書的狂妄得到了許多人的諒解，更博得了許多人的欣賞與欽佩。
另外一個使我著迷于錢鐘書的原因是他這樣一個狂妄自負的人卻出奇地淡泊名利，甚至到了拒絕別人宣傳自己的地步。錢鐘書一向閉門謝客，避而遠之。有一次還對以為要求見面的英國人士說：“假如你吃了一個雞蛋覺得不錯，又何必認識那下蛋的母雞呢？”《東方之子》開播時幾次想采訪他，但他次次拒絕，并且空手而歸。
當代第一博學儒錢鐘書永遠是個猜不透、解不開的迷。而他的狂妄自負與淡泊名利更是他身上兩種很鮮明的個性。也許我們無法要求自己像錢鐘書那樣輝煌過人，但我們可以用從偉大身上散發出的魅力與光彩照亮我們的眼鏡，指引我們的方向！
走進作文500字 篇5
一張鵝蛋形的臉兒，1米40的個兒，小小的身材和水靈靈的大眼睛，構成了一個活潑開朗的我。現在的我，已經不是那充滿了天真的小學生了，我已經邁入了中學的大門，而這所中學就是——文來中學。
走進文來，環顧四周。那早已不是我那熟悉的小學環境了，而是一個陌生的美麗的地方，那就是我的校園。瞧！綠樹點綴著操場，一幢幢教學樓巍然聳立：文苑樓、文軒樓、實驗樓……多得令我眼花繚亂！校園的四周處處都充滿了文化的.氣息。我想到我將在這樣的環境下生活四年，不禁笑了！在這四年內，我一定會隨著年齡的增長，逐漸使自己知識越來越豐富、懂得更多的道理……
走進文來，處處都是一張張陌生的面孔。我快步向前走，走進教室，哇！雪白的墻壁，整齊的課桌椅、擦得發亮并可以上下移動的黑板……這些匯成了我的教室。在我們教室幾個角落，放著幾盆植物。給我們的教室增添了一道風景線。我坐在自己的位置上東看看，西看看。在這里，所有的一切都令我覺得好奇……
走進文來，我又交了一些好朋友：馬奕婷、吳夢瀅、林燕、何麗茴、周含琛……她們身上有許多令我學習的地方：寬容、助人為樂……這些好朋友真的可以說是我的良師益友啊！
走進文來，我認識了許多老師：褚老師、姚老師、盧老師、李老師……并且知道了許多道理，懂得了許多知識。老師，是我學習的支撐點；老師，是我的……
走進作文500字 篇6
初冬的時候，天上飄著鵝毛般的大雪，像一片片白色的棉花糖從空中飄下來，使人忍不住想伸出舌頭去舔一口，閉上眼睛和嘴，細細地品味，只感覺到一股濃濃的冬意和一絲絲清涼的味道，張開嘴，吸一口氣，空氣里仿佛還透著秋天桂花的清香。
冬天最快樂的事就是堆雪人和打雪仗了。
大家先分別做幾個小雪球，然后把自己的雪球堆在一起，形成一個大雪人，“嘿喲，嘿喲！”的聲音和鳥兒的蹄聲融合為一體，組成了一首舉世聞名的冬季交響樂。
打雪仗，一提起這個名字就會覺得很好玩，的確，這個游戲確實不錯。大家沒人用磚頭或雪堆成一個屬于自己的“城墻”，并收集好自己的武器，過一會兒，“世界大戰”就開始了，大家你追我打，沒有人會感覺到累，雖然被打的滋味不好，但是大家一樣很快樂。
冬天，還能嘗到許多美味佳肴，我常常會在滿是雪的地里找到幾個還沒有“犧牲”的水果，它們鮮活在雪里、潛行在地下，在潔白無雙的冰里整裝待發，如果你能發現它們，它們便會很樂意地把它們身上的美味和營養獻給你那“咕咕叫”的肚子。這些水果冰冰的，十分好吃。
春天有美麗的風景，能讓我們大飽眼福；夏天有炎熱的太陽，能給我們溫暖；秋天有豐收的果實，能給我們一個好收成；冬天有冰冷的雪，能帶給我們快樂的回憶。
樹葉落了是春泥嗎？不，是我愛的冬天。帶你們走進冬天。走進自然作文走進秋天作文走進自然作文600字
走進作文500字 篇7
迎著燦爛的陽光，爸爸把我送進了亞林所，亞林所里種著好多樹，各種各樣的！這里的環境挺好的嘛，我開始還不知道呢！原來這些樹大多數都是從熱帶雨林運過來的，非常特別、稀少！
老師叫我們排好隊，跟在老師后面，老師說：“你們不要小看了這些樹，他們可不是普通的樹呦！很多都是來自熱帶雨林的朋友�！蔽覀儊淼絹喠炙拇箝T前，一，二，三，茄子！來了一張大合影。博士說：“小朋友們好，我們要先去四樓聽課，再去八樓做實驗。好不好？”大家七嘴八舌的說：“好，太好了！”
我們來到四樓聽課。我知道了原來玉米是轉基因的，大豆也是轉基因的，很少找到沒有轉基因的大豆，和沒有轉基因的玉米。大家還把從土豆里取出的東西，和從番茄里取出的東西混合在一起種下去，因為大家想要一棵可以長番茄又可以長土豆的樹。
最后，我們來到實驗室里的一臺機器前面。將一張卡片放進去， 旁邊的一臺電腦上就顯示出一個圖片，可是我看來看去也看不出那是什么？
我們又到了一個實驗室。這個實驗室是培養植物的，我戴上手套，勺子往碗里加入一種不知道名子的液體，然后再放上一個小植物，把植物搗成粉，然后倒進一個小罐子里，把小罐子放進一個零下100度的盒子里。我原本想接著做實驗，可是時間到了。我垂頭喪氣走出門，這時剛才那位博士從一個零下100度的紙盒里拿出來一個培養植物來到我面前說：“有沒有看到一個白色的東西？我要把它夾出來。”確實看見了一個白色的東西，我點了點頭。
最后大家走出門，大門口集合了。臨走前我又摘了幾片熱帶雨林的樹葉的作為紀念，多么有意思的一天呀！
走進作文500字 篇8
暑假里的一天,天氣涼爽,外婆對我說：“我們帶你到曇華林去看看吧！”我懷著好奇的心跟著外婆和外公從青山乘車來到武昌位于花園山與螃蟹甲之間的一條狹長幽靜的小路，那就是曇華林。
憑著記憶外婆帶我來到舊時仁濟醫院的所在地。她告訴我這是一所教會醫院，始建于1895年，在1953年由市衛生局接管。1958年整個醫院及大部分醫務人員遷往武鋼組成了武鋼職工醫院（現武鋼總醫院）。這個經歷了110年風雨的老建筑保存完好，經過修理，外貌已煥然一新。我很奇怪為什么外公、外婆對這條街這么熟悉呢？外婆告訴我：我的老外公和老外婆都是這所醫院的醫生，這條街也是她學習和居住過多年的地方。接著外婆又帶我來到醫院對面她曾住過的地方---前瑞典駐武漢的瑞典領事館。外婆說：“可惜這里不能恢復從前的樣子了”。外公也告訴我，在這條街上有他曾經念過的文華中學和我國最早的圖書館---文華書院。
我們沿著曇華林的小街一路走去，又見到了外婆曾經在那里讀過的曇華林小學及一些名人居所，錢鐘書家的舊宅，基督教會的百年崇真堂等古老建筑。
在我們面前是一條修整一新，清潔整齊，綠樹成蔭的曇華林，這條傳承了百年文化的小街給我留下了美好的印象。
走進作文500字 篇9
話說“笑一笑。十年少！”嘿嘿，人人皆知，俺們班可是當校出了名兒的“笑笑世界”！
NO1：老師“無語了！
英語課上，老師正唾沫橫飛講著“hand”（手）這個單詞，同學們正聚精會神地聽講，唯有“搞笑大師”吳鑫不聽講。老師聲色俱厲地走向吳鑫，伸出一中手，說“What’s this?”
吳鑫思索了一會兒：“乞丐討飯的！”老師生氣了，手握成一個拳頭。“少年拳！”老師無奈，只好半伸半握�！熬抨栒酃亲Γ 崩蠋熁鹈叭�，順手拿出粉筆，扔向吳鑫。吳鑫猛地一閃目瞪口呆：“哇！絕命飛鏢！”全場哄堂大笑！老師頓時啞口無言！
NO2:以牙還牙
俺們班因很多人偏愛吃糖，導致他們牙齒矯正，上面套著銀色的套子。
正好，語言老師上的這節課是有關反哺的，牙齒矯正不正是典型的例子！
于是，老師讓牙齒矯正的陳張力站起來。老師笑容滿面地問：“你們父母幫你們出錢矯正牙齒，你們長大了，也要幫你們爸爸媽媽矯正牙齒，這種情況叫什么？”陳張力毫不猶豫，出口就說：“以牙還牙！”同學們哈哈大笑。老師氣得怒火沖沖，這節課是要學反哺的，被陳張力給毀了！
NO3：老師也服了！
一次語文課，老師問不在聽講的張欣銘：“大河哪兒流？”他唱道：“大河向東流��！”“天上的星星向哪兒走？”“天上的星星向北斗啊！”老師也服了！
嘿嘿，還想聽不？哎，今天時間不夠。耳聞不如眼見，趕快到我們班去瞧瞧吧！
走進作文500字 篇10
早晨一覺醒來，我發現自己變小了，再一看，我竟然長了一雙蝴蝶的翅膀，抖一抖，還真是美麗。
我使勁拍打著翅膀，想要飛得更高一些，這時，花叢中傳來了一個聲音：“一可麗絲，快回你的花房子里，你可是花仙子啊！被人類捕捉到，我可不管你��！”哦，我恍然大悟，原來我已經進入了一個神奇的世界，我是個花仙子了！我趕快回過神來，答應了一聲：“哦，我馬上就回去！”說完就急匆匆地飛回了花房子里。
第二天，我們躲避開人類的視線，成群結隊飛出去采蜜。我邊采邊唱道：“啦啦啦，啦啦啦，我們出去采蜜啦，嘻嘻嘻，哈哈哈，生活多呀多美好……”可是唱了那么久，一朵花都沒采，還是得向隊長請教。隊長很兇，她使勁點著我的腦袋說道：“一可麗絲，你咋啥都不會呀？還再那里唱歌，你以為你的歌聲有多好聽呀？……”她的口水噴得我滿頭滿身都是，但我還是忍受著她那暴風雨般的襲擊。她的聲音可真難聽，吵起來更是，很像公雞叫。不過，經過她的指導，我很快就學會了采蜜，并且還采了一大筐，我邊吃邊說道：“嘿嘿，可真好吃呀！”正在我吃得津津有味時，隊長沖過來指著我的鼻子就罵：“不準偷吃公家的蜜……”
在一陣叫罵聲中，我迷迷糊糊地睜開了眼睛，看見媽媽正站在我的面前嘮叨個不停。我扭頭一看，這不是我的小床嗎！原來這是一場夢啊，還好，還好，我不用被隊長罵了，不用被淋“口水雨”了，不用變成縮小版了，不用被人類捕捉了……哦，還好，還好，一切都還好……
崔慶慶點評：小作者細致地敘述了初為花仙子的“我”的生活，著重寫了“隊長”對我的批評和教導。尤其是人物的內心活動，寫得十分生動。
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