【推薦】甜的作文500字27篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的【推薦】甜的作文500字27篇，歡迎大家分享。

　　甜的作文 1

　　昨夜，我做了一個非常甜美的夢。

　　我夢到了：我和媽媽一起去一個不知名的地方旅游。我先到了游樂場，我們有四位同學，我和黃靜雯先上去了，隨后另外兩個也來了。我們兵分兩路，我和黃靜雯一下去就到了一個大滾輪里，我們跑啊跑，突然飛起來了，黃靜雯大叫一聲，掉下去了，我也和滾輪一起掉下去了。我正好掉在另一個滾輪上，我繼續向前跑，看見了黃靜雯，她居然跑得那么快!我們就一起出去了。

　　有一個旅游到地方叫歡樂谷，而我來到了死亡谷。那里陰森森的，只有我一個人。我進去闖關了。第一關，躲避水蛇的追咬，雖然聽起來恐怖，但是非常容易。第二關，是一個超級琢磨人的滑梯，蠻好玩的。第三關，我從萬丈懸崖上跳下去，踩到一個個彈性氣球，到了對岸。好驚險啊，嚇死我了!第四關，躲避機關，也很簡單。

　　我們又來到一個猶如天堂的`地方。那里十分漂亮，有各種各樣美麗的花草樹木，還可以劃船、放風箏。那里也很熱，像夏天。不過，那兒有雪山，不對，是冰淇淋山，我吃了一口，味道真不錯!“陳思穎，快來看啊!跟我來!”媽媽大叫。我興沖沖地跟著媽媽。我們翻過了兩座山，來到一個神秘的地方。咦?怎么那么眼熟?哦，原來是“《幻城》電視劇”里的地方啊!這是，人物都出來了，還都唱著主題曲呢!

　　多么甜美的夢啊!真希望生活中真的有那么美好的一天啊!

　　甜的作文 2

　　在以前的家，鄰居家比我大一歲的燕燕姐姐很愛開玩笑，我們一直是好朋友。

　　周日的下午她到我家來玩，現是若無其事地翻著我的課本微微皺了皺眉頭，后來又笑嘻嘻地從衣兜里掏出一盒口香糖，說：“就兩塊了，給你一塊吧”。我覺得這里面一定有陰謀，就搖頭拒絕了。可她不依硬要我吃一塊，還說不然就不夠朋友了。我只好從中抽出了一塊。

　　“啊——”我打開口香糖的盒子頓時被嚇的尖叫起來，趕快把口香糖甩到了地上。原來抽出來的是一只蟑螂。而且還咬到了我的手指頭，天知道我最怕這個惡心的東西。燕燕象似勝利了的將軍哈哈大笑。

　　好長時間我的心才平靜下來，仔細一看，原來這是一塊玩具糖。外表和真的一樣，里面是一塊鐵板，就象一個老鼠夾子上面夾了一只皮蟑螂，一抽蟑螂就走了。是專門用來嚇人的。玲玲告訴我已有不少人上過她的當了。

　　我雖然受了驚嚇，但覺的這玩意挺新鮮，挺有意思的.。燕燕見我喜歡，就送給我了。

　　第二天上學，我就把糖帶到了學校，為了逗更多的同學玩，每下一節課，我就把一個同學悄悄地叫到了一邊，把這塊糖送給了她們，結果幾乎有被叫到的同學全都上當了，尤其是膽小的同學，被嚇的半晌說不出話來。上當的同學多了，這塊糖的秘密就被揭穿了，游戲也就結束了。

　　后來，我雖然不再玩這個游戲了，但這件事卻給我留下了深深的思考：一塊小小的“口香糖”，為什么能讓那么多人上當呢？因為糖是甜的，很多人都喜歡吃，因此他們便禁不住甜蜜的誘惑放松了警惕。其實生活中不僅糖是如此，任何能讓人動心的東西都有使人落入陷阱的可能。要小心防范啊！

　　甜的作文 3

　　甜是什么？它是什么味道的？它要如何去感受呢？

　　要如何去品甜，要先從我們每味的甜品入手。甜品，顧名思義，就是甜滋滋的食品。要吃甜品去廣州，廣州的甜品已經成了他們文化的一部分。一日三餐，都有甜品。哪里的甜品甜而不膩，深受中國吃貨們的喜愛。到街邊任何一家甜品店里去買幾個紙杯蛋糕，幾杯布丁。布丁如水一般的絲滑，但是吃到嘴里會過幾秒再化掉，化掉之后，它的甜味才會爆發出來。可是，它雖甜，但不膩，再吃一口紙杯蛋糕，布丁融進蛋糕里，蛋糕不干了，和布丁融為一體，在嘴里留下了回味無窮的甜，讓你吃完一個還想再吃一個。

　　要甜，怎么能少得了奶茶呢？號稱甜品界飲料之首的奶茶名氣可不是吹出來的，這么厲害的奶茶，為什么不去嘗嘗呢？喝奶茶，要去香港，哪里的絲襪奶茶是所有奶茶的鼻祖，它的'味道不是特別甜，茶味也不重。奶是新鮮的，茶是剛煮的，它的味道不是特別突出，但是它的口感一流，再加上些珍珠，奶茶絲滑的口感與珍珠那獨特的甜，讓人回味無窮，真不愧是——甜品飲料大王呀！

　　說到甜，生活中的甜更是無處不在。一次，我在瀏覽宏村時，看見了小溪里漂著幾個礦泉水瓶，我便彎腰順手撈了上來，并帶著它們，把它們扔進了可回收垃圾桶里，心里想：“我又為垃圾分類做出了一份貢獻。”心里甜甜的。

　　甜分為兩種，一種是物質上的，一種是心里的，而心里的，更讓人回味無窮！

　　甜的作文 4

　　人人都知道，“一粥一飯當思來之不易。”當然，我也知道其中的道理。但是我真正體會到勞動的可貴，還是去年的那次摘楊梅……

　　那天，萬里晴空飄著朵朵白云。在這明媚的日子里，媽媽帶著我們上山摘楊梅。“嘿喲……嘿喲……”我大口的喘著粗氣，終于爬上了山。我抬頭一看，哇，好美呀！漫山遍野的楊梅樹，密密麻麻的一片又一片。我趕緊向楊梅樹跑去，楊梅個個紅里透黑、晶瑩剔透。哎！再也看不下去了，再看，再看我的口水就淌成河了！媽媽仿佛看出了我的心思，對我說：“你呀，嘴饞了吧，就不給你吃，干完活再說！”我聽了，只能咽了咽口水，極不情愿地去干活了。

　　雖然這樣，但是我一干起活兒來，也毫不遜色，爬樹可是我的強項呀！不過，畢竟我是第一次摘楊梅嘛，難免會不適應呀，所以，不一會兒我就開始喊累了。

　　“不干了，不干了！再干我就累癱了！”我大聲叫著。媽媽聽了，不耐煩的轉過頭對我說：“不干了，不干了，你就知道偷懶，瞧瞧你姐！”我看了一下姐姐那裝滿楊梅的籃子，“哇”，居然摘了那么多，我心里暗暗驚訝。再看看自己籃子里那少得可憐的楊梅，我的`臉“唰”的一下紅了。

　　于是，我決定好好的摘楊梅，不再偷懶了。

　　我學著姐姐的樣子，有模有樣地摘起了楊梅。

　　經過一番勞動，我終于完工了。這時候，我已經累得大汗淋漓了。看著一籃籃讓我垂涎欲滴的楊梅，我欣慰地笑了。我迫不及待地拿了一個，嘗了嘗，啊，真甜！那股甜從嘴里一直甜到我的心里，甜到我的全身。

　　這件事早已過去多年，但它一直隱藏在我的內心深處。它告訴我，只有付出辛勤的勞動，才能嘗到甜蜜的果實。

　　甜的作文 5

　　“酸、甜、苦、辣、咸，”這幾個個字看似簡單，但卻要人們用一生那去琢磨，這次就讓我來講講我認為的“甜”究竟是什么樣子的吧。

　　小時候我單純的認為甜就是糖，因為每當我把一顆糖放進嘴里的時候，總是覺得心里甜滋的滋的。

　　有時候我還會為了吃上一顆甜甜的糖央求好媽媽給我買一袋，但每次都不會奏效。在那時的我看來甜就是糖的味道。

　　大一點了，我認為家人的愛是甜的，每當我看著豆大一般的雨珠時，我總是愁眉苦臉的想：媽媽會來接我嗎？可每當我頂著大雨出校門以后，總會發現媽媽在人群之中打著雨傘，擔心的左右看去，生怕沒有看到我，然而每次看到媽媽，那時我總會明白，我剛剛的那些擔心那都是多余的。

　　而現在的我認為一句“謝謝”是甜的，有時幫助同學指路時，他臨走前的一句“謝謝”就是對我最大的回報。

　　有時我幫助老師們給同學抱作業時，我總是很高興，因為他們最后總會和我說一句“謝謝你了！”這時候我總會很激動，因為我也可以為老師做一些我覺得做到的小事了。

　　有時我又會幫助家人做家務，做完家務后的那一聲：謝謝，我總覺得心里有一股暖流流過，特別甜。

　　“甜”它的`表達的不僅是糖的味道，它更像人與人之間的幫助更像是人與人之間的關愛。

　　甜的作文 6

　　如今我已經快快樂樂的走過來11年，每當回憶媽媽給與我的愛時，心頭都是甜甜的感覺。

　　一個陽光明媚的早晨，窗外小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，我貝娜玩轉愉悅的歌聲吸引了早早地從床上爬起來，開始在床前讀書，這時門外傳來輕輕的腳步聲。繼而門被推開，一陣涼爽的風吹進來，我聞到了熱牛奶的味道回過頭看見了媽媽。只見他端著杯熱牛奶輕手輕腳地向我走來，為了我的成長，媽媽煞費苦心，媽媽的愛就像熱牛奶一定一樣甜。

　　夏日炎炎的中午，我回家吃午飯，忽然天空烏云密布，黑壓壓的讓人心驚肉跳，看著同學們紛紛離去，我一個人在校門口等著媽媽，雨點落下來越下越大，我一個人躲在墻角，一星期早著媽媽快來，終于一個人撐著折疊傘的熟悉的身影出現在我面前，是媽媽我迅速地投入媽媽的懷抱，那一刻我感受到了甜蜜。

　　一個安靜的夜晚，我獨自一個人在寫作業，忽然房門鎖想了一下，我嚇了一跳，原來是媽媽進來了，他關心的說女兒早點睡，別太晚了，這時媽媽打開臺燈關掉了電燈，我正一會兒的.呢，媽媽拿著一個LEO電燈炮，房間一下子亮了許多哦，我明白了，原來是想讓我的房間更亮，那是我的內心感覺甜甜的。

　　啊，親愛的媽媽，您給我的關愛甜在我的心頭，怎么吊味都不厭倦。

　　甜的作文 7

　　世上有百般滋味，其中苦與甜兩種滋味最是突出。如果你想讓我品嘗一種，我會先選擇苦味。因為我相信，只有經歷過極致的苦，才能迎來沁人的甜。如果人人都只做自己最擅長的輕松的事情而不是勇敢去探險的話，我們的世界一定會變得越來越落后。正是有了無數人的勇敢嘗試不斷奮斗，這個世界才變得越來越美好。不經歷風雨怎會有彩虹？每個人都必須要吃到苦頭才能迎來甜，這就叫做苦盡甘來。

　　就拿我們身邊的農民伯伯來說，他們從不怕辛勞，春天辛勤澆灌，夏天除蟲除草，再苦再累也不會放棄耕種，所以才會迎來秋天的豐收。這是農民伯伯的苦盡甘來。我們學生也是一樣，上課的時候認真聽講，下課認真完成作業。雖然在學習的過程中可能有苦和累，有很多困難，如果輕易就放棄，永遠都不會品嘗到甜的滋味。只有堅持不懈地努力，想方設法克服這些困難，那么等到收獲優異成績的那一刻，所有的苦累也都化作甜蜜了，這也是我們的`苦盡甘來。

　　生活就是這樣，有苦也有甜。只要你付出努力，化解了苦，那么我們就會迎來收獲，品嘗甘甜。無論是學習還是生活中，我們不要只想著去獲得甜頭，而應該想想怎么去化解經歷的苦，只有這樣我們才更能體會到收獲的甜，更加懂得珍惜。我們都明白寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的道理，只要肯吃苦，肯付出，那么生活肯定會給予我們更大的回報，更多的甘甜。

　　甜的作文 8

　　寂靜的教室像一潭死水。“現在開始考試。”老師說。“老師，你為什么又要考試？”許多學生忍不住抱怨。我也覺得老師太過分了。他一整天都在考試。他為什么還拿著？可是老師的話就像是詔令，誰也不敢反抗。

　　考試開始，學生們努力學習，筆不停地舞動，埋頭在試卷里。但是，在文字的聲音下，我聽到了很多不同的聲音。一些學生破口大罵，指責老師。老師是神圣的.，沒有人敢不尊重。可能讓學生說這種話，多苦啊！一些學生還用腳在地板上跺腳。突然，教室里傳來一聲密集而壓抑的踩地板聲。我們都很生氣，但沒人敢放肆。考試時間總是很快，但這次，我覺得時間特別長。好像過了一個世紀，作文課終于下來了。

　　我松了一口氣，同學們發出開心的聲音。看到這種情況，老師憤怒地瞪著眼，嚴肅地說：“下課不準出去寫班級作業。”這一刻，我突然覺得自己從天堂掉到了地獄。自己沒地方發泄，只能用紙巾發泄。我一直撕紙巾，直到它變成粉末。感覺好苦，像吃了很多黃蓮。此刻，老師火上澆油，說：“下一節計算機課就改成語文課。”看到旁邊一個同學流下了痛苦的眼淚。我以為同學的眼淚可以讓老師知道自己的錯誤。然而老師卻愈演愈烈。他非但沒有安慰同學，反而批評他：“他學習不努力，作業多了就累。這么沒用，這么大了還哭。”

　　嘿！感覺好苦！學校是地獄，班主任是地獄的天使。

　　甜的作文 9

　　“只有付出辛勤的勞動，才能得到豐厚的回報，才能把勝利的果實嘗。

　　”汗水是咸的，汗水也是苦的，咸的苦的，只要多嘗嘗，你會發現，它是甜的。

　　魯迅先生說過，“偉大的事業是與辛勤的勞動成正比的有一份勞動就會有一份收獲，日積月累，從少到多奇跡就會出現。

　　”書本上讀過關于徐霞客的文章，他一生在外，游覽了大半輩子，親自登險山涉惡水，進巖洞收集標本，歷經千辛萬苦，終于寫下了《徐霞客游記》，那些險山惡水不僅僅留下了他的足跡，還留下了他辛勤的汗水。

　　優秀的共青團員張海迪，她頑強的與病魔抗爭了三十年。

　　她頑強學習，終于自學成才，翻譯和編寫了一部部散文、小說。

　　她難道不是努力拼搏出來的嗎？她難道沒有留過那又咸又苦的汗水嗎？最后，我還要說一下我的學習。

　　我深知，當我努力學習，將自己全身的.細胞都投入學習中去，我會很累很累，一定，很苦，要流太多的汗水。

　　但當我拿到好成績后，那咸咸的，苦苦的汗水，會變成蜜糖，甜遍我的全身……要想成績好，要做很多的題，要流很多的汗。

　　不流艱辛的汗水，空想，是絕對得不到成功的！我相信，汗流多了是甜的。

　　我更堅信“天才出于勤奮。

　　我覺得立意很重要，對比來寫有效果：苦中的甜更甜。

　　生活中的甜生活中，必然有許多種滋味。

　　甜的作文 10

　　世界上甜甜的東西有很多：巧克力、大白兔奶糖……甜甜的感覺總會讓人回味無窮。而對于我來說，世界上最甜的并不是各種各樣的巧克力和糖果，而是通過自己努力后，那種心里蕩漾著歡樂和甜滋滋的'感覺。

　　上個星期五，媽媽生病了，她強撐著病弱的身體為我做好了晚飯，我的心里五味雜陳。我快速地吃完了飯，對媽媽說：“媽媽，您快去休息吧，我來洗碗。”說完，我把媽媽推進了房間。

　　于是，我依葫蘆畫瓢按照媽媽平時洗碗的方式，先把碗收到廚房水池邊，然后拿了一個盆，擠了幾滴洗滌精到盆里，最后將水龍頭調到熱水。熱水把洗滌精沖得全是泡泡，五顏六色，晶瑩透亮。

　　我一邊心里贊嘆著這美麗的泡泡，一邊拿碗準備開始工作。只聽見“砰”的一聲，碗上有油，太滑，碗從我的手上掉到了盆里，水濺得我臉上、衣服上到處都是，我顧不上已經濕的衣服，趕緊從盆里撈出了碗，看有沒有破，還好，碗完好無損，我嘆了一口氣：真是出師不利啊！

　　我小心翼翼地用左手拿起了碗，右手拿起了抹布，把碗邊包住，邊洗邊轉，這下碗外面和里面都洗干凈了。接著，我又洗了第二個，第三個……我越洗越有感覺，越洗越高興。我把洗好的碗放在水龍頭下面一個個清，清好了后，把碗一個個再放到碗架上。

　　我看著碗架上干干凈凈、整整齊齊的碗，我的心里感到無比愜意，無比幸福，無比甜蜜。勞動最光榮！通過自己的努力得到的勞動成果是世界上最甜的！

　　甜的作文 11

　　“我們中國的漢字，一撇一捺都是故事。”確實，我們中國的漢字包含很多內容。隨著一首《生僻字》，我陷入了深深的沉思……

　　記得是一個冬天的夜晚，窗外刮著凜冽的寒風，屋子里面也非常冷。我下午放學就感覺不舒服，晚上睡覺時不由自主的哼了兩聲。正在熟睡中的`爸爸突然被驚醒了，摸了摸我的額頭，說：“怎么這么燙？”

　　在我的印象中，我的爸爸非常嚴厲，很愛罵人，所以我也不太去搭理他。爸爸馬上翻身下床，給我找藥，倒水，喂藥。借著月光，我看到了爸爸花白的頭發和彎曲的背。

　　以前爸爸總是說：“不要惹我生氣，生氣就會長出很多白頭發。”還說：“不要讓大人操心。”從前我體會不到，現在我終于體會到了。“我一定要好好管住自己，”我在心里暗暗下了決心。我真后悔。

　　吃過藥，我感覺舒服了不少，慢慢睡著了，睡夢中，我隱約感覺到爸爸在不停地摸著我的額頭。第二天醒來，我不那么難受了，可以想到爸爸昨夜花白的頭發和彎曲的背，我的眼睛慢慢濕潤了，淚水模糊了視線。

　　現在我才知道，天下的爸爸都一樣，都是外表兇狠嚴厲，內心溫柔慈祥。

　　我很后悔，也很慚愧。我后悔我以前對爸爸一直淡漠，我后悔，我曾經討厭過他。我決心以后好好對他，做一個孝順的人。因此，我給爸爸買了一瓶染發劑。當然，我也會做一個好孩子，認真聽他的話，不讓爸爸操心。

　　甜的作文 12

　　甜，是困難時伸出的援手，是迷茫中指明的方向，是黑暗中的閃爍的燈光。

　　時光飛快，如同流淌的泉水，轉眼間小學就要就快畢業了。在小學生活期間里，有同學的幫助、關心；有老師的耐心輔導、鼓勵，他們在不同時期、不同階段給予過我溫暖的'力量。

　　一年級剛剛來到這所校園，我很不適應，經常會想家，因此在這里不想吃飯也不想睡覺。老師發現了這個問題，本以為老師會吵我，但老師耐心開導我，讓我覺得上學也是一件美好快樂的事。

　　學習期間會有很多考試，不可能每一次都考得非常好，反正我不是每次都會考得非常好。記得三四年級的時候，因為馬虎考試失利，我自己坐在一個角落里哭，當時是老師過來安慰我。我覺得老師就像天使一樣善良，有耐心。

　　在這里生活的五年多時間里，老師同學都給予了我許多溫暖和關心。有一次我過生日，時間剛好趕到在學校期間，老師和同學們都給我準備了禮物，同學送我親手折的手工卡片，還收到好多好多的零食，我們一起生日快樂歌……笑啊、樂啊，我的心里一直甜甜的，班級生活溫暖又幸福。

　　你們有沒有感覺老師和同學就像神仙？在你所需要幫助的時候，他們會第一時間趕到；在你需要東西的時候，他們總是像會施魔法一樣變出來。

　　甜不僅僅是糖果的味道，還是老師、同學、家長所給的關心、幫助的味道，而且這種味道比糖果更甜，糖果甜在嘴上，溫暖甜在心里。

　　甜的作文 13

　　“甜”是人們很喜歡的一種味道，有了“甜”大家的生活才會更加精彩。運動會、兒童節、各種比賽……許多活動中，我們獲得了不少的榮譽；春游、秋游我們都會玩得非常盡興開心；捐款、捐書我們的內心會非常溫暖。但最讓我覺得溫暖甜蜜的是我和胡霞英的友誼。

　　記得四年級時，學校舉辦“兩人三足”游戲活動，我們都興奮不已，在活動還沒有開始前，同學們就開始用一條帶子把中間兩腿綁上，練習走路了。看著配合默契的同學健步如飛，配合不協調的`同學走得磕磕絆絆甚至摔倒在地，心里樂開花的同時有忍不住箱上前扶他們一把。綜合不同方式的走路效果，我和好朋友胡霞英連口號都想好了，躍躍欲試。

　　終于等到我倆了，我們迅速將帶子綁扎在腿上，一起喊著一二一、一二一，配合的還真默契，節奏還真不錯，誰知在快到終點時，我急于求成，瞇起眼睛擺好沖刺的架勢時，腿上的帶子松了，我一急，忘了含口號，去抓帶子，胡霞英制止了我，拉著我拼命往前沖，我幾乎被她擰著，還好沒有摔倒，但樣子可滑稽了，總算順利走完了全程。

　　最終我們沒有贏得這場比賽，但我的心里甜甜的，因為胡霞英在關鍵時候幫助了我，沒有讓我摔倒，還沒有責怪我，我們的友誼有增加了一層，每次回想起這場比賽，我心里總是暖暖的，猶如吃了蜜糖般甜蜜。

　　甜的作文 14

　　要問世界上最甜的是什么？你可能會說：糖果、蜂蜜……沒錯，入口即甜的東西每個人都喜歡。但是，甜不單純是味蕾嘗到的味道，還有一種是能甜到心坎里的……

　　幾個月前輔導班老師說有一個計算大賽，同學們可以報名參加，能挺進決賽的有相應的獎品。同學們聽到議論紛紛：有的說我才不去呢，我根本進不了決賽，有的說我想去試一試，有的說我要為了這次比賽加油了。但我覺得考試都是有它的意義的，就拿這次來說吧，它能讓我們看清自己的水平，看看自己跟別人的差距，要知道人外有人天外有天啊！

　　第一次選拔賽我取得了本校區第一名的`好成績，輕松進入復賽。這讓我信心倍增，同時也不敢有絲毫的放松，依舊每天做題，訓練，甚至做夢都在背數學公式呢！兩周后迎來了復賽，這次的題量比初賽的時候多了有三分之一，知識面涉及的更廣，我一步步推算，闖關一個個難關，考完后壓在心里的石頭總算落了地。又過了一周接到通知，我成功挺進了決賽，我高興的一蹦三尺高，耶！從兩千多人中脫穎而出，讓我小小的自豪一會兒吧！決賽時就剩下我們七十多人了，考場上只有筆尖的沙沙聲，時間短，題量大，同學們一個個聚精會神，場面十分激烈。偷偷告訴你吧，我還得了一等獎呢，這讓我比吃了蜜還甜啊！

　　這次比賽讓我明白一個道理，只有通過自己的努力換來的東西，才能真正的甜到我的心里，先苦后甜，付出總會得到回報，這樣的甜才能讓我回味無窮，加油吧！

　　甜的作文 15

　　學校，稱得上是我的第二個“家”，在這個“家”里，我感受到了：酸、甜、苦、辣。其中的甜，最使我難以忘懷。

　　校園里的甜無處不在。你瞧：乒乓球桌那兒，幾個同學激烈地打乒乓球，旁邊的同學大聲吶喊助威；操場那邊，三五個同學勾肩搭背，興高采烈地走向食堂；旗臺下，一群孩子正起勁地敲著小鼓、吹著小號，他們是學校鼓號隊的隊員……

　　食堂里，有的同學正有序地排隊打飯，有的同學則一塊朝餐桌走去，有的吃完飯抹著嘴一副滿足樣……餐桌上，同學們餐盤里的菜五花八門，各式各樣，色香味俱全。這菜合你味，我給你一些，那菜我愛吃，你分我一點兒。大家吃得津津有味，每個人臉上都掛滿了笑容。

　　宿舍里，同學們的嘴巴可閑不住，回到宿舍便吃起了零食來。你往我嘴里放片餅干，我往你嘴里塞顆葡萄，大家彼此分享著自己的美味，迎得他人的一些回報。睡夢里，同學們的臉上綻開了笑容。

　　這“家”中的甜生活中有，學習上也有。教室里，這題不會做，我跟你說；那題不會做，你教我。有時，學習上遇到了巨大的“攔路虎”，這可難不倒同學們，小伙伴們三個一群，五個一伙地將小腦袋湊在一塊探討起來。不一會兒，這只巨大的.“攔路虎”就低下了它高傲的頭。同學們嘗到了甜頭，個個歡呼雀躍，臉上露出勝利的喜悅。

　　在這溫馨幸福的“家”中，我們的甜永遠數不完，就讓它為這個家增添無限魅力，就讓它伴隨我們快樂成長吧！

　　甜的作文 16

　　晴空萬里，和煦的風拂過我們的臉頰，柔軟而溫暖。此刻，我的心里七上八下，像被一根尼龍繩纏繞住了似的，你越動纏的越緊，后背冒出了細微的冷汗，雙手已被我搓的發熱了起來。

　　沒錯，我正在參加五年級英語故事比賽。還有八個，還有八個就到我了，怎么辦呀？怎么呀！“如果我在半路上卡著了，忘詞了怎么辦，我在講故事中動作與文字不符怎么辦？要是我拿不到獎怎么辦？那不就辜負了媽媽這些天對我的付出和我的努力。”我坐立不安，胡思亂想。

　　“哎！加油吧！鑫奕，戰勝自己，你能行的，鼓起勇氣，別怕！”這是我臨上戰場前給自己的最大的鼓勵。“第十八號，廖鑫奕。”我從座位上起身，邁著大步走上那有著無數敵人，只有我一個孤身而戰的'戰場。我心里打著鼓，“咚咚咚”響個不停。三十秒，一分鐘、三分鐘……我終于解放了，深深的長舒了一口氣，心里的石頭終于落下了。

　　隨著時間的流淌，我終于盼到了這一天的國旗下頒發獎狀。“一等獎：吳紫宣、廖鑫奕……”聽著這聲音我太高興了，邁著大步跑到主席臺。看著這張格外美麗的獎狀，我開心的流出了熱淚。“廖鑫奕，你怎么了？”那聲清亮的問候直入我的心房，正午的太陽火辣辣的燒著我，我的眼鏡一片模糊，我把頭低下來，不敢再曬太陽。可是我的心里，真的好甜、好甜。

　　淚是人們發泄心情的方式，但我認為有的時候，淚更是甜的句子。

　　甜的作文 17

　　像空氣中飄來梔子花的芳香，帶著一絲蜜的甜；像心中裝滿父母的愛，帶著一絲溫暖的甜；像空氣中傳來棒棒糖的香，帶著一絲心動的甜。像黑夜中老師辦公室發出的亮光，帶著一絲奉獻的甜。

　　每次課前，賀老師都會做好課前的準備，在上課時，賀老師調動同學們興趣，引導我們開啟的“大門”。如果有人沒有聽懂，老師會再講幾遍，讓所有人聽懂為止。老師在現場看時，遇見寫得好的獎勵，稍差一些則鼓勵。以這樣的方式來讓我喜歡上。

　　有一次，我交上去時，老師拿起筆，認真地批改起來，每一個錯別字都被老師改了過來，每一個不通順的地方都被老師的筆給疏通了。我想：老師判都如此認真，更別說其他事了。

　　老師備課也很辛苦。當天黑下來時。老師的.辦公室里透出一絲亮光。老師在為我們的課做準備，只是為了給我們上一節完美的課，卻付出了如此多的努力。

　　其他的小老師工作也十分辛勤，他們早出晚歸，辛苦極了。老師們，上課之前不知疲倦地挑我們古詩詞，上課時維持課堂秩序，與賀老師非常配合，下課時安全的讓學生下去。在我們碰到一些難題時，老師會帶領我們戰勝難題。可見，小老師是多么辛苦。

　　一想起甜，往事浮現在我的腦海中，這些“甜”事，總是圍繞在我的身邊，永遠的守護著我，陪伴著我。

　　甜的作文 18

　　姹紫嫣紅的春天又來臨了，花兒迎著春風微笑，蜂蝶圍著花兒翩翩起舞。

　　春雨漸漸地下著，如縷如絲地飄落到大地。那明亮的雨珠成了一層雨簾，如煙如霧地籠罩了一切。迷迷蒙蒙。調皮的硝煙子在雨中穿梭，似乎想剪斷“雨簾”。說春雨甘甜，為了這個，我就要來尋找春雨的“甜”

　　我撐著傘，在雨中尋找，我伸出舌頭，幾滴小水珠便打在上面。我含了含，咦?怎么什么味道都沒有。我不斷地想著，不知不覺中，雨停了……

　　那被春雨沖洗過的柳條上，綻開了一片片碧光閃閃，青翠欲滴的新芽;漸漸地，從云蜂里射出了一道耀眼的陽光。那潮濕的新鮮空氣，散發出一陣陣花草與泥土的芳香，泌人心脾。他悄悄地滋潤著飛躍的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了，舒展著身子，染綠了“外衣”染綠了大地。花兒呢?在她那胭脂般分紅的'花瓣上，晶瑩剔透的小露珠在上面滾動著;經過那溫暖的陽光照射，花瓣上便出現了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠……

　　在我看來，春雨的甘甜指的是一種味道。而實際上，春雨是一種生命的原理，就算是一種“甜美”的味道，也只有植物才能體會到。我正在傻頭傻腦尋找的時候，植物們說不定都在享受著大地母親那甜美的乳汁呢!當我意識的時候，早以慢了一大截。

　　我愿化為做一滴春雨，沖走枯枝敗葉;帶來蓬勃生機……

　　甜的作文 19

　　我知道糖是甜的；月餅是甜的；水果是甜的；愛心也是甜的。

　　糖之甜

　　我在尋找甜。我剝開一顆玉米軟糖，輕輕含進嘴里，剎那間，香濃的，帶著玉米清香的香味，立刻在口中彌漫開來，聞著這玉米的香氣，我陶醉其中，真甜！但是我想要的甜似乎和這個不太一樣，我想要的甜是長久的甜。

　　月餅之甜

　　我還在尋找甜。八月十五這天，媽媽買來了兩個月餅，一個現在吃，一個晚上再吃。妹妹從袋子里拿出了個月餅，掰成了兩半，一半大，一半小，她看了幾眼，帶著甜甜的笑把大的遞給我，我真沒有想到這小哭包會把大的給我！我接過來，咬了一小口，明明是咸味的月餅，卻讓我吃出了甜味！我心想：這是我想要找的`甜嗎？

　　愛心之甜

　　我仍然在尋找甜。放學后，公交車站牌前，我忽然想起來早上忘了帶錢。我看見一位阿姨向這邊走來，鼓起勇氣走上前說：“阿姨，您可以借給我一元錢嗎？”阿姨看了我一眼說：“小朋友，不要騙人好不好，現在科技發達，哪里都有監控的！”說完她頭也不回地走了。我好沮喪，正打算回學校求助老師，一聲細嫩的童聲卻傳進耳畔：“姐姐，給你一塊錢！”我抬起頭，看見一個七八歲的小朋友，有著星星一樣的眼睛，他正捏著一枚亮閃閃的硬幣遞到我面前。一股暖流頓時涌上了我的心頭，我問：“你為什么要給姐姐一元錢呀？”“姐姐不是說沒有錢坐車嘛！”我接過那枚硬幣，心里甜極了，這一次的甜，是從心底里涌出來的甜。

　　甜，我已經找到了。

　　甜的作文 20

　　甜在五味中是最受我青瞇的，因為它不僅味道好， 還承載著我一份獨特的甜甜的回憶。

　　記得那是四年級，謝老師每次上完課都會帶我們做一些小零食，但在今天，她居然只用五分鐘，講了一下知識點，就宣布要做小零食，我們都十分好奇，要做什么呢？

　　謝老師看釣夠了我們的胃口，便宣布 今天要做糖心饅頭，接著便準備好了工具勺子。盆。烤箱。冰糖…準備好了，這些工具我們便 擼起袖子，走向二樓的活動場地， 原來謝老師早已經準備好了。我們先把冰糖倒進盆里，再倒一點開水，等著冰糖化開。趁這個時間，我們去把面粉倒進盆里，再倒進酵母，倒進開水，等待發酵。面粉發酵好了，等我們打開蓋子滿滿的發了一盆，白白胖胖的，像一個小團子，還和著一股濃濃的面粉香，冰糖也化好了，化成了有點膿后的糖水，接下來就是開始做了。

　　我們每個人從大面團里揪下一塊塊的小團子，再用勺子在團子上底出一個小凹口，用勺子挖一勺糖水，把糖水緩緩的倒入小團子的凹口里。封口，再搓成一個類似湯圓的小圓子。

　　每個人的.小團子做好了，接下來謝老師把每個人的小團子刷上一層油，放入烤箱。我們每個人一想到馬上就要吃到自己的勞動成果了，每個人都笑了，笑得那么甜，隨著時間的過去，香味漸漸從烤箱冒出來。好了，每個人拿著自己的勞動成果，迫不及待的咬一口哇，好甜吶，不僅甜在味道上，更甜在心里。

　　原來甜這么簡單，不僅是做甜饅頭，還是什么。我想：不僅是甜的味道，更多的是甜在心里吧！。

　　甜的作文 21

　　這么甜的葡萄，為啥狐貍先生會覺得酸呢？小動物們疑惑地說，小白兔提議：不然我們把葡萄拿給狐貍先生嘗一嘗？大家雙手贊同。說干就干，小動物們選了幾串又大又紫的葡萄裝進箱子里打包好，并貼上了字條：狐貍先生收。

　　狐貍先生家真遠啊，走啊走，小動物們不知道走了多久，終于到了。滿頭大汗的小白兔顧不上休息，抱著裝有葡萄的箱子輕手輕腳地走到狐貍家門前，小心翼翼地放下，然后裝作快遞員的聲音喊：狐貍先生，有您的包裹。喊完大家趕緊躲了起來。狐貍先生心里暗暗納悶：我沒有朋友，誰會給我寄快遞呢？

　　門開了，他發現門口放著一只大箱子，打開一看里面整整齊齊放著一串串紫瑩瑩的大葡萄，還有一封系著紅色蝴蝶結的信，親愛的狐貍先生，其實葡萄一點兒也不酸，很甜的呢，我們特意給您摘了幾串，如果您愿意成為我們的朋友，就收下我們的禮物吧！狐貍先生剛讀完信，躲藏在一旁的小白兔、小灰象、小松鼠、大狗熊都跑出來了，異口同聲地說：您快嘗嘗葡萄吧，葡萄可甜啦！捧著小動物們送來的葡萄，狐貍先生感動的哭了，其實其實我知道葡萄是甜的，可是因為我摘不到，所以才說那是酸的。沒事，沒事，以后你就不用發愁了，我們現在都是朋友了，我們會幫助你的'啦！小動物們七嘴八舌的說。狐貍先生破涕為笑，大口大口吃著葡萄。

　　葡萄是甜的，狐貍先生也收獲了勝似葡萄甜蜜般的友誼！

　　甜的作文 22

　　我算是世界上最甜的人了，我說的甜是開心，我為什么這樣說呢？那就往下看吧！

　　我記得那是在我小時候，一個明朗的夜晚，當時我正在房間里寫作業，寫了一會之后，我開始看不清東西，頭還晃來晃去，還有點反胃，最后我倒在了木地板上閉上了眼睛。媽媽聽到“咚”的聲音，急忙跑到我的房間，看到我倒在地上，媽媽二話沒說，用她那瘦弱的.身軀，趕緊把我背上帶去了醫院。到了醫院醫生給我掛了吊針，對媽媽說，讓我在家好好休息，哪也別去。雖然我生病了，哪也去不了，但是我很開心，因為有爸爸和媽媽關愛著我，我頓時感到有父母是那么的甜。

　　還記得我小時候，長的非常瘦小，經常被校園里的惡霸欺負。每次回家的時候我身上總是有這樣那樣的傷，媽媽問起時，我為了不讓她擔心，都說是我不小心摔傷的。有一次惡霸竟然又來搶我的錢，打傷了我，回到家里。在媽媽的一再追問下，我把事情告訴了媽媽，媽媽聽到后一把把我抱住，用溫和的聲音說：“看到你這么懂事媽媽很欣慰，但是這樣的事情，你應該早點告訴媽媽，而不是自己一個人抗著。”聽了媽媽話，我頓時哭了起來。后來媽媽親自去找那個惡霸，又打電話給我們校長，從哪以后再也沒有人欺負我了，我感覺媽媽的保護真甜。

　　這就是我生活中的甜，你說我是不是最甜的人呢？我說一定是的。

　　甜的作文 23

　　甜，左右結構，左邊是舌，右邊是甘，我想那意思就是舌頭嘗到“甘”的味道。我很喜歡“甜”的味道，“甜”的感覺。

　　那一天，我表弟來我家拜年，送了我好多好多糖，赤橙黃綠青藍紫，真的可以說是五顏六色、色彩繽紛。我抱著糖罐對表弟說：“謝謝了！我很喜歡！”可是爸爸卻說：“吃糖容易壞牙。”于是我只能把糖罐放在柜子顯眼的位置，每天看著。

　　后來，我實在忍不住了，悄悄拿了一顆放進嘴里，天啊！太甜了吧！吃了這糖就和吃了三勺白砂糖一樣，而且還有股特別濃的.水果味。這世界上還有比這糖更好吃的糖嗎？我吃了第一顆，就想吃第二顆，吃到第三顆的時候，我想：“真的不能再吃了！”可還是不自覺地吃了第四顆。

　　后來，我“偷”糖吃的事兒被爸爸發現了，他看管我看管的更嚴了。后來，我突然想到，我可以把這些糖化成糖漿，裹在水果上做冰糖葫蘆吃。想到就做，我把沒吃完的水果糖放進鍋里，加入水，做成了糖漿。我嘗了一口，果然這糖即使做成了糖漿，甜味一點兒也沒小。我又把各種各樣的東西，比如葡萄、蘋果塊、山楂、草莓穿成一串，再裹上厚厚一層糖漿，咬一口，濃濃的水果味在口里散開，不僅串的東西有水果味，外面那層糖漿也是水果味的，真的是好吃極了。我把它們裝好袋子，送給了同學。同學吃了以后都夸這冰糖葫蘆甜，我心里也甜滋滋的。

　　原來，甜，可以是心里的甜，也可以是味覺的甜，我們的生活中一定還有許多的甜，讓我們一起去發現吧！

　　甜的作文 24

　　時光飛逝，不知不覺已經上了六年級了，我心頭不由的涌上一絲悲傷，回首校園里的這段時光，如調味瓶一般五味俱全，酸的、甜的、苦的、辣的、都有，其中最讓我回味的莫過于甜了。

　　我們的語文老師嚴厲中帶些溫柔，就如一顆太妃糖，令人回味無窮。記得五年級教師節那天老師和全班同學一起分享蛋糕，平時不茍言笑的譚老師，臉上也洋溢著難得的笑容說:“同學們，來一起分享蛋糕吧！”大家立刻爆發出熱烈的歡呼聲，個個喜氣洋洋。將臺上的水果蛋糕十分誘人，老師見同學們迫不及待，便讓我們先去洗手，然后開始吃蛋糕。雖然蛋糕很小，但味道又香又甜，大家吃的津津有味。這不僅僅是一塊美味蛋糕，更是老師對我們學生無私的關愛。這就是一種甜蜜的滋味。

　　和同學一起，更是甜蜜了。眾多同學就如一顆顆水果糖，各有不同的味道，讓我品味了快樂。下雨天和好朋友手拉手，走在回家的路上，我們擠在小小的雨傘下，說著心中各自的小秘密；運動會上，啦啦隊的吶喊聲此起彼伏；成功時，我們一起歡笑，共享那份喜悅；失敗了，那一聲聲安慰，足以讓心中的不快得到暫時的慰藉。同學間的友誼通過不同的.方式來表達，就如同水果糖各種各樣的口味，但是愛的核心一直沒變。集體的關愛，同學間的友愛，還有師生之間那份融洽、默契、體諒，都帶給人快樂和甜蜜。

　　校園生活豐富多彩，班級是我的第二個家，我在這里健康生活、快樂成長！

　　甜的作文 25

　　對于我而言，學校就是我的第二個家。在這個家里，我學習知識，掌握本領，結交伙伴，開展活動。在這個家里，我獲得了成功的喜悅，感受失敗的酸楚……光陰似箭，我再有兩年，就要離開這個家了。頓時，我的腦海中浮現了不少甜甜的鏡頭 ……

　　鏡頭一

　　“哦，終于想起來了！”我站起來，一口氣會打出了這道題的答案。同學們紛紛鼓起掌來。這是怎么回事呢？原來，老師出來一道非常難的題，同學們絞盡腦汁，答案花樣百出，可沒一項是對的。當然，我也在那里苦思冥想。終于，我說出了正確答案，同學們和老師都對我刮目相看，我的心里，就是等于倒進去十大罐蜜也沒有那時甜。

　　鏡頭二

　　“呵，終于擦好了。”我站在這兩面墻前面，滿意的打量著，還像修改藝術品似得仔細地擦去細小的`黑斑點。站在我的勞動果實面前，我的心里甜絲絲的。這可是我“勤奮耕耘”的結晶—————兩面潔白無瑕的墻壁。抬頭看看擦二樓墻的同學，雖然她只用擦一面墻，但她還沒擦好呢。

　　鏡頭三

　　“啪，啪，啪……”六一兒童節上，我們這二十一朵“花兒”迎著“太陽”圓滿完成了《花兒朵朵向太陽》的舞蹈，贏得了同學們的陣陣掌聲。之前排練的勞累和艱辛頃刻間化為烏有，有的只是甜。同時也讓我體會到了“臺上一分鐘臺下十年功”的道理。

　　回顧以上鏡頭，我的心仿佛又裝滿了蜜一樣。小鳥長大了，要飛出鳥巢，有一天我也會離開母校，但是這些甜蜜的鏡頭會一直珍藏在我的心底，伴隨著我成長……

　　甜的作文 26

　　轉眼間，春夏秋冬已經交替六次了，我也從一個童稚的小女孩兒變成一個懂事的大女孩兒了——我要畢業了！我小心翼翼地拉開了覆在這六年（小學）生活上的幕布……

　　呵！這不是我第一天上學嗎？背著小書包的我喜氣洋洋地從教室走了出去，因為作業本上大大地打了兩個“優”。

　　看到這兒，我仿佛重拾了當時的開心，心里真甜啊！

　　喲！這不是我第一次入隊嗎？（高年級）的大哥哥大姐姐為我帶上紅領巾，我的.心像小鹿一樣亂跳。等到向隊旗敬禮時，我更是激動，在心底說：“我是少先隊員啦！”

　　當時的激動又重臨于我心頭，心里真甜啊！

　　啊！這不是我第一次以（學校）大隊長的身份在臺上講話嗎？面對著臺下的幾百雙眼睛，我很緊張，待到要講完話時，自信才“登門造訪”。我挺挺身子，莊重地敬了個隊禮，臺下頓時一片掌聲。

　　我的心又被自豪占滿了，心里真甜啊！

　　我慢慢拉上了幕布，回憶六年來的點點滴滴。我的每一次歡笑，每一次淚水，甚至是每一次生氣，現在都變成了甜的。

　　我細細咀嚼著這些往事，去捕捉每一次我所能捕到的回憶，把它們裝進書包，和我一起邁進初中的大門，展開一段全新的旅程。

　　輕輕閉上眼，看看那些浮現在眼前的笑臉，我的同學們，擺出最好的姿勢，閃光燈一閃，把我們定格在那一個瞬間。

　　我們都會長大，照片上的我們把笑容留在了七月的那個夏天。

　　校園的夢啊，真甜！

　　甜的作文 27

　　歲月的沖刷讓我遺忘了那年我究竟幾歲。只知先天性過敏體質的我又被“護送”進了醫院。似乎那次病得很重，兩個阿姨也都來了。我坐在外婆的膝上，以為在她溫暖的懷里。父親和母親都去幫我掛號了，兩個阿姨也不知去向。我央求著外婆給我買棒棒糖，那雙布滿滄桑的眉間微皺了一下，我見外婆不應許便嘟起了小嘴，外婆輕輕刮了刮我的鼻子，點了點頭。這一招果然屢見不鮮。不一會兒,我的嘴里就充滿的甜味，那時候的.棒棒糖不知有多么的美味，從嘴里一直甜到了心里。我感受著外婆那么細膩的愛。突然口中的甜味消縱即逝。我抬頭望了望，只見父親手中拿著我那只吃了一半的糖。父親并沒有罵我，但似乎責備了外婆，淚浸濕了我的雙眼。那時的我甚至不知道為何要哭，因為我天真到不知道自責是什么，只覺得胸膛下的那顆心在某個瞬間停止了跳動……

　　回到家中，坐在陽臺上，感受日落的氣息，五指輕輕劃過相冊，目光停在一張蒼老的臉上。不禁回憶起這份祖輩的愛。有笑、有淚，再次把棒棒糖放入嘴中，夾雜著淚水的棒棒糖，沒到沒變、沒變，和當年的外道一模一樣!

　　也不知道從何時起，我不在依偎在外婆的懷里，厭惡了她的羅嗦。又不知從何時起，我口中多出了一根棒棒糖。再次看到那張滄桑的臉，我的思緒再次被拉回到從前，我沒哭，臉上全是淚……

　　半粒糖，永恒的甜……

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