關于書海的作文500字6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的書海的作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書海的作文500字 篇1
書，是人類的精神伴侶，在漫無邊際的書海里，你生命的真諦。 在我的學習生活中，有一件事最能讓我放松心情，那就是讀書。書是我最好的朋友，每次讀書，都是美美的享受。 在書中，我感受著人物的光輝與身世之飄零，和他們進行心靈深處的對話。有時，無不為之傷心落淚……令我感觸最深的一部書——《簡愛》。 這是一部轟動世界文壇的著作。
她，一位不起眼的灰姑娘，卻拿起筆堅毅的描繪出了她的坎坷經歷，而最終的成功，則向我們展示了她的勇敢無畏。簡愛自幼喪失父母，被迫與舅舅生活在一起，舅舅死后，殘忍的舅媽經常懲罰簡愛——原因是她的孩子們都討厭簡愛。不久過后，舅媽還將簡愛送到了一個全封閉的封建學校。在那里，簡愛開始了她的令一段生活。直至長大，她無時無刻不在抗爭著，追求著自己的幸福。而最終，她守望了自己的幸福，戰勝了一切阻礙。 從簡愛的經歷中，我看到了一棵無名的小草的蛻變過程。由畏懼到堅強，由懦弱到勇敢，她不僅僅戰勝了一切困境，更戰勝了自己。夢想，對她來說，雖然很遙遠，但是她的努力，卻是有目共睹的，正因為這些努力，將現實與夢想的距離拉得很近。在她的身上，我看到了一種平凡，卻顯得無比耀眼的光芒。在追求夢想的旅途中，我不再畏縮遷就，我會堅定決心，戰勝困難。
正如簡愛一樣，用汗水和心血，澆灌奮斗的牙兒，讓它茁壯成長。 品讀著那一段段優美的文字，不僅唇齒留香，回味無窮。在書的海洋里，讓我們盡情暢游。
書海的作文500字 篇2
時光蹉跎，像一只飛鳥輕輕掠過。轉眼間，我已不再是那個牙牙學語的小女孩了，十幾年光陰一閃而過。如果愛是滋潤心田的甘露，那么最愛就是精神支柱。“蘿卜青菜各有所愛”，我最愛的是什么呢？不用猜了，看我這樣“夸夸其談”就知道我非“凡人”，我最愛閱讀，因為它，歲月不再蹉跎。
我已忘記我是什么時候理解“閱讀”這個詞的含義，我知道我已經臣服于它，我的生命離不開它，它是我的最愛。
閱讀，讓我暢游于文字的海洋。在閱讀中，我認識到了站在時代高峰高呼“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原；從詩句“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”認識到了愛國詩人白居易；從“舉頭望明月，低頭思故鄉”傳出的陣陣鄉愁讓我感動。
閱讀，讓我沉醉于我們祖國悠久的傳統美德，“桃園三結義”讓我看到了兄友弟恭之情；“孟母三遷”讓我看到了母愛的偉大。
閱讀，讓我置身于東漢末年、三國初期的“赤壁之戰”“空城計”；當我看到1840年的鴉片戰爭，我不禁感動心寒：當我了解到中國近代史上曾有一段羞辱，我就想自己穿越到那個時代，當一名戰士，抵抗外來侵略，在戰場上“拋頭顱、灑熱血”。這段恥辱讓我明白，落后就要挨打，我們應該努力學習，建設好新中國！
我想永遠穿梭在浩瀚的書海中，領略文字傳達的神韻。它讓時光不再蹉跎，讓時間為我止步，讓我永葆青春，閱讀，你就是我的最愛！
書海的作文500字 篇3
夜晚，燈光下——一位女孩捧著一本書，愛不釋手。一會兒皺著眉頭，一會兒喜上眉梢，一會兒開懷大笑，一會兒……
沒錯，這個女孩就是我——一個小書迷。
“嗯嗯，不錯。”“咦？怎么回事？”“哦，原來如此。”……我一邊看書，一邊自言自語著。“寶貝，吃飯了。”沒動靜。“乖，吃飯了。”還沒動靜。“女兒，吃飯了。”繼續沒動靜……幾次反復后，老媽徹底的不耐煩了，開始了大吼，但——我還是沒反應。于是，老媽朝客廳走來，便看見我仍在如癡如醉地看書……
唉，結果就是——老媽罰我一個星期不許看書！切，這還能難倒我嗎？于是，帶書去學校看，趁老媽不在家時看，晚上拿個手電筒，鉆被窩里看……
唉，我這個無藥可救的小書迷喲！
記得我第一次接觸書時，便是媽媽給我講故事時。那時候，我總是不堪厭煩的提要求——讓媽媽給我再講一個故事。從此，我便跟書結了緣，開始了在書海中暢游。
那一本本書在我腦海里閃過，《寶貝，我可以抱你嗎》告訴我：母愛是偉大的，它可以讓奇跡發生；《神奇的太陽花女孩》告訴我：友誼是生活中必不可少的；《霧都孤兒》告訴我：珍惜生活；《選我，選我，花路米》告訴我：怎樣練就出領導力；《媽媽不是我的傭人》告訴我：好習慣的養成很重要……
書是人類智慧的源泉；書是人類快樂的象征；書是人類不可缺少的知識；書是人類知識的來源；書是人類……
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀這是莎士比亞說過的一句話。從現在開始，開始讀書，開始在書海中暢游！
夜晚，燈光下，女孩滿意地笑了，關了燈，睡著了……
書海的作文500字 篇4
正所謂“問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”這是古代著名的朱熹寫的。葉文玲又把書稱為“長生果”，我卻把書稱為“海”。
那時我大約五六歲了，已經認識不少字了，我最早看的書自然是連環畫了，第一次看時，我看得全神貫注，專心致志，直到全部看完了，才戀戀不舍得放下，雖然有一些字不知道，可這又有什么關系呢？我一遍遍的看著插圖，有同時半懂不懂，一知半解的看著不認識的字詞，同時又被那生產美麗，精致而又生動，新鮮而又有趣的圖片給深深迷住了，心動神移。后來天長日久，太過千篇一律，連環畫又不能滿足我了。
八九歲的時候，又開始讀一些故事書，如《列那狐的故事》中，那只奸詐、狡猾的狐貍，到了五年級我記憶猶新地記著那一條穿著深藍色夾克，生動地奸詐的狐貍臉，把狼葉森格侖熱水燙頭，讓他被獵人割掉尾巴，讓他被摔得一瘸一拐的捉弄李，里面那豐富的內容，我囫圇吞棗的看著，百看不厭，如饑似渴，直到這本書里的每個情節都可以背下來，融會貫通了，才放下這本書。
五年級時，我又開始讀一些大部頭的小說，之前四年級寒假的時候，我看了一本叫《哈利。波特與魔法石》。其中各種稀奇古怪地植物、動物、事物使我浮想聯翩。里面主人公哈利的悲歡離合，使我牽腸掛肚、腦洞大開，不能自已。這本書讓我產生了巨大的興趣，我又讀了它的八本序書個個精彩無比，讓我如癡如醉，寫了主人公一次次逃過敵人的魔爪的事情。
在書的海洋里我們讀的僅僅是其中的一滴，像朱熹說的那樣，需要更多新的知識涌入，書一定要吸引的住人，才算好書，讀書也要循序漸進。
書海的作文500字 篇5
我喜歡那些熱愛讀書的.人，因為熱愛讀書的人，他們的修養和不愛讀書的人是不一樣的，他們的談吐總是充滿著幽默與樂趣的，甚至他們的口味也是擁有自己的特色的。愛讀書的人大多是友好地熱情的人，所以我總是喜歡和熱愛讀書的人交朋友。
我就曾見過幾個走在書海里的人，他們現在都是我的朋友，我們的友誼已經好幾年了。有一個比我大幾歲的姐姐是我在圖書館里認識的，我與她都喜歡同一個作家，所以每次我們都能在圖書館的相同地方遇見。開始的時候只是陌生人，后來天天見，也就慢慢地熟悉起來。那個姐姐年紀比我大，書也讀得比我多，所以她總是給我推薦各種各樣有意義又有趣的書籍，我們有時候會一起散步，談談自己讀書的感想，真正熟悉之后，我學習上，生活上很多不懂得問題都會讓她幫我出主意。那個姐姐總是特別的熱心，安慰人的時候也特別幽默，有時候還引用幾句書里比較唯美的話，她喜歡讀詩，在我的眼里，她這個人就像詩一樣美好。
我還見過一個愛看荒誕小說的男孩子，他總是看一些稀奇古怪的小說，因此他的想象力也是特別豐富的，他總是寫幾個小劇本，每一次劇本拍演出的劇都很吸引人。他總是找我商量一些細節的問題，雖然大部分工作都是由他完成，但是我的心里還是比較有成就感的。喜歡和有共同愛好的人寫下自己的劇情，一切都是那么美好。
走在書海里的人，總是可愛的人，希望遇見更多走在書海里的人。
書海的作文500字 篇6
我曾是一個厭倦看書的孩子，無論書中的故事是多么精彩，都都不能吸引我。媽媽又因工作太忙不能“親子共讀”，就這樣，年復一年，日復一日。
直到我讀二年級，轉到了曾老師的班上，媽媽向曾老師反映情況后，曾老師把我帶到了辦公室。她笑瞇瞇地拿出兩本書，親切地說：“晗喆，聽別人說，你不愛看書，是嗎？”
我低下頭不做聲，心里卻想：“書有什么好看的，全是字，密密麻麻，浪費時間。還不一定看的懂呢！”
“沒關系，有什么事說出來。這樣吧！這兩本書妍之姐姐以前很愛看，送給你。如果看完了，我再送你小紅花，好嗎？”曾老師又甜甜地說。
我沒抵擋小紅花的誘惑，開心的笑了，歡天喜地地跑回教室。
翻來書一看，還好還好，不是什么長篇大論，一頁有兩三行字，圖畫也很精美，我慢慢地翻起來，一頁、二頁、三頁……我時而哈哈大笑，時而眼淚汪汪，書——原來可以這么神奇，不看不知道，一看嚇一跳，只要你看過書，書中的內容會讓你一遍、二遍、三遍甚至千遍萬遍。
我頓時和以前大變樣，只會鬧、玩的我變得安靜，一有空便靠著墻，一頁、二頁慢慢的讀著，爸爸、媽媽大為吃驚。我就這么愛上看書了。就連我自己也是大為驚訝，以前說話老是不著邊的我，現來也流暢了，還會時不時冒出一兩句詩和一些成語呢！于是，我認識了《青銅葵花》中的“青銅和葵花”，看見了《草房子》桑桑的童年，也在《狼王夢》中體會到了媽媽養育我們的苦心……因此，我的朋友也變多了，和誰都聊的來！
過年的時候，我又收到了一份特殊的禮物一本《百科全書》，是曾老師送的。曾老師還在后寫了：希望你能以書為友！——曾老師
我永遠會愛書，我也會永遠記得帶我進入書海的人。
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