精選背后作文500字八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的背后作文500字8篇，歡迎大家分享。
背后作文500字 篇1
這一次，是我五年級數學第一次考96分，我高興極了。
考試的那天，我很輕松的考完了整張試卷。當時我在想：這次肯定可以拿個好成績。我等啊——等啊！終于，成績出來了，我激動得像一只調皮的小猴，我急忙跑進老師的辦公室，詢問老師。
“老師，我的成績是多少啊？”我好奇的問道。
“96。”老師草草的回答道。
聽到這個數字，我“心臟病”都要犯了，好久才回過神來。我又想問的準確一點，就問老師：“班上的平均分是多少？”
“95。”老師說道哦——Yes！，太棒了，過了平均分咯！我小小的心靈“跳躍”起來了。
回家的路上，我的心在“嘣、嘣、嘣”的跳，大腦一直在想：為什么我這一次會考高分？難道是——“運氣”。不過這是不可能的，我寒假踩到狗屎，狗屎運不可能現在才顯靈吧？除非那狗屎不講信用。
回到家里，我立馬把這個消息告訴媽媽，順便讓她回答這個問題，媽媽聽了，說：“這肯定不是運氣，你自己好好想想。”。我聽完后，仔細想一想才明白，這些都是我努力的結果。其實只要每天上課時認真聽講，把老師講的知識點全部記住；做作業之前先復習一下上課的內容，作業都得做的最好；每周總結一下學習內容……這樣，獲得“學霸”這個地位，也不是不可能的。
高分的背后，就是我努力的結果！
背后作文500字 篇2
烈日當頭，灑落了一地金黃燦爛；熊熊艷陽，揚起了一片朝氣蓬勃；金烏閃閃，耀眼了一顆忐忑雀躍的心。在高高升起的頒獎臺上，我成了眾人矚目的焦點，成了眾星拱月的主角。
汗已沾濕衣襟，喘氣的聲響不曾止于耳，心臟急速的跳動彷彿要比心臟病患者更為激烈。這確實是一項累人的訓練，但“累”卻不曾由我口中說出。憑著天生的運動細胞及優越的身材條件，我獲選加入學校田徑隊，從小熱愛用雙腳徜徉于大自然的我也非常高興能獲得賞識。然而，榮耀的寶座并非單靠著與身俱來的蠻勁而登基的。 在未曾親身體驗嚴厲苛求的專業訓練時，我天真的以為在電視上能夠披著國旗、露出笑靨繞場是如反掌折枝的一件事，殊不知在那背后是耗費了多少時間、付出了多少精力、交錯了多少血與汗才織出了通往至高榮譽的紅地毯。在分秒毫釐都必須斤斤計較的跑道上，狠心苦練領悟了低資質的我。
太陽有升起也有落下，星星有閃耀也有黯淡，那如何成為永遠為繁星所擁繞的月亮？光榮的獎杯是一時的，因苦練得來的才是能跟隨一生的資產；跑道上的競逐是一刻的，為奪標而訓練的決心才是贏得的寶藏；舞臺上的光明是一瞬的，若能獲得觀眾的掌聲與評審的喝采才是真正的贏家。當掌聲響起，又有多少的淚因感動而流……。
背后作文500字 篇3
在我身邊有許許多多事情其實飽含了許許多多的愛，但我一直卻沒有察覺。這是一種可貴的遺憾，也許，大了，就慢慢懂得了。
這讓我想起了今天早上媽媽對我說的那一番話，她說，今天考試千萬別犯糊涂，平常心去考就行了……每一次考試的那一天媽媽總是會在早上臨出門前對我叮嚀囑咐，我已習以為常。小時候總以為，媽媽要我給她考個好分數，大了以后才明白，她不為什么，只是希望我能給自己考個好分數。畢竟這一年的三百六十五天，都是我在付出，流下汗水，他們做父母的要這個分數干嘛呢。她的叮囑的背后是為了我。我們總是再給他（她），給自己之間徘徊，他們的教誨，他們的叮囑，他們的付出，為了誰？要你考個好成績，要你有個好習慣，要你處處都規矩些，為了他們自己？其實是為了我們自己。
我自己常犯的錯誤現在看來真可笑：吃完飯后，又是我去刷碗，刷完后說“媽，我給你刷完碗了。”洗完了衣服，也許大部分都是我自己的衣服，我卻來一句“爸，媽我給你們洗完衣服了！”這些全是為我自己做的，我卻常說給他們做了什么。
其實我知道，我什么都沒有為他們做過，我做的，是為了我自己，他們做的，還是為了我自己。真是覺得，這種愛，永遠都是父母在單方面付出，而我的回報呢？也許還在遠方。
父母囑咐嘮叨的背后是對我的愛，但我并不知道這些年來我做的這些事的背后，對他們的愛去向何處。也許，在不遠處，愛會回報給他們。
我的背后有他們，他們的背后有對我的愛。
背后作文500字 篇4
七月的天，異常燥熱，太陽只要一露頭，馬路就像著了火一般。知了不停地在枝頭吼出令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威。
一向怕熱的我沒有空調簡直做不了作業。這天，我一如往常地早早窩在空調房。出去找水喝的時候，我聽到廚房里傳來“滋啦、滋啦”的聲音。走進廚房一看，外公正忙碌著，一股熱浪隨即迎面撲來。火辣辣的太陽穿透廚房的窗臺，電飯煲也似乎熱得直冒汗，我才站了一會兒，額頭上早已布滿了密密麻麻的汗水。我逃也似的跑去找了個小型風扇，這才稍微涼快些。
外公不是一向怕熱嗎？他的手臂上很容易冒出星星點點的痱子，可他……瞧，外公只穿了一條大褲衩，光著膀子，額頭上早已布滿豆大的汗珠，背上似乎被密密層層的汗水包圍了，就像剛剛從泳池里鉆出來似的。盡管如此，他還在不停地忙活。
只見他打開煤氣灶，藍色的火焰頓時像火舌一樣舔著鍋底。外公先熱了一下鍋，然后調小火倒入適量的油。不一會兒，一陣淡淡的煙便從鍋里冒了出來。他嫻熟地拿起湯勺把事先調好的雞蛋液放入鍋中，“噼里啪啦”一陣響后，凝結成一張蛋皮。外公夾起碎肉沿蛋皮邊緣放好，輕輕一鏟，壓緊。原來外公是在做我最愛吃的蛋餃。
蛋餃一個個出爐，隨之增多的是沿著外公脊背往下流淌的汗水。望著“落湯雞”似的外公，望著他那親切的面孔，我感到一股暖流淌在我的心田。每天一大桌豐盛午餐的背后，隱藏著的是外公不求回報的付出，是對我們濃濃的愛。
背后作文500字 篇5
“我用盡一生一世來將你供養，只盼你停住流轉的目光，請賜予我無限愛與被愛的力量，讓我能安心在菩提下靜靜地觀想……”
這首《愛的供養》大家一定都聽過吧。它的演唱者是楊冪。
楊冪是內地新四小花旦之首。一部《宮》讓她紅遍了大江南北，可以說是爆紅。一集的片酬竟達28萬元，比國內的一線明星還要高。是呀，我們的冪姐的確紅了，可是她背后付出的努力又有多少個人知道呢？
20xx年是冪姐最忙的一年，這一年冪冪接拍了11部電視。被稱為新生代勞模，每天的檔期也排得滿滿的。每天的睡眠不足三個小時。記得在拍《北愛》的戲時，楊冪冒著寒風在零下十幾度的水里拍戲，第二天，在化妝室里化妝時，楊冪當場昏倒，被送往醫院，據說發燒到了41度。通告多的時候，一天要坐十幾次的飛機：早晨飛到北京橫店拍攝《宮》，中午休息時，又飛到廣州拍《畫皮》，下午又飛回北京，傍晚又飛到天津去拍《孤島驚魂》……
冪姐的`努力我們蜜蜂都看在眼里，在我們心中她是唯一。為什么？
不要問我們蜜蜂為什么愛冪冪，只因為她是楊冪；只因為她有不屈不撓、不怕困難、敢說敢做；只因為“尋尋冪冪，不離不棄”
“我用盡一生一世來將你供養，人世間有太多的煩惱要忘，苦海中飄蕩著你那舊時的模樣，一回頭發現早已踏出了紅塵萬丈”……
背后作文500字 篇6
在我身邊有無數無數只手，但我總覺得媽媽的手永遠是排第一的。她在我還小的時候天天都無微不至地照顧我。到我長大了，依然如故……
媽媽是勤勞的，是和藹可親的，在一次測驗，我考到了60多分，爸爸嘮叨后，給媽媽看。媽媽看后，對我說：“孩子，你下一次測驗多用點功，有許多題目你也會做的。”然后，媽媽和我一條條題目給我解答。我看著媽媽的臉龐，水汪汪的眼睛里充滿了對我的期望，媽媽那日夜工作的雙手不再像年輕時那樣的光滑。
媽媽充滿了對我的期望，媽媽也十分關心我的。在一個炎熱的暑假。我突然發燒，媽媽一聽到，立刻放下手上的工作，帶我到醫院看病。媽媽很不安在門口走來走去。我要吊針，媽媽扶我坐到凳子上，然后無微不至的照顧我，給我毛巾，給我溫水。7點了，媽媽和我還沒吃飯。媽媽看見我餓了，對我說：“我去買點東西給你吃。”“那你呢？”媽媽回頭笑了笑說：“我不餓。”回家后，媽媽讓我睡一睡，我回房后躺了一會，媽媽走進來摸一下我的額頭。我心想：媽媽真關心我。
媽媽的支持和關心我都記在心中。我不禁地想起“任何愛都比不上母愛。”這一句話。是呀，歌也是這樣唱的：“世上只有媽媽好……”。如果沒有了母親，也不會有健康的孩子。媽媽，我想對你說：媽媽，謝謝您，謝謝您一直無微不至對我的照顧，謝謝您在我背后默默地用溫暖的手推著我前進。謝謝您，媽媽。
背后作文500字 篇7
夜已經深了，我卻夜不能寐。提起筆，想起了你----父親。記得小時候老師要我們寫父母，而我卻總寫母親，你看到后總是嘟囔：“為什么不寫我？”你可知，我是怕我那稚拙的辭藻無法描繪出世上最偉大的你。
你常常出差，陪伴在我身邊的時光很短暫。可我知道，你的愛不因陪伴在我身邊的時光短暫而變得淡薄和冰冷，反而因為歲月的沉淀而變得愈加濃烈和炙熱。
很喜歡梁鳳儀的一句話：“恐懼時，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時，父愛是一盞明亮的燈；枯竭時，父愛是一灣生命的泉水；成功時，福啊又是警鐘和鼓勵。”
我知道，你總是用寬容來包容我，用愛來呵護我，用教導來督促我。
小時候，我很淘氣，常常犯錯。你就總是板著個臉，臉上籠著一層怒色，生氣的瞪著我。只有那樣，才能鎮住淘氣的我。
而現在，父親，我已16歲。你可知在那些你已安睡，而我夜不能眠的背后，我在想些什么？在害怕些什么？
父親，我是怕你日漸蹣跚的腳步，再也不能帶著我穿過馬路；我害怕你會忘記那些我們茶余飯后津津樂道的趣事，忘記自己的生日；我害怕日漸佝僂的背又被歲月壓彎幾分；我害怕你布滿皺紋的臉上再被刻上幾道歲月的痕跡；我害怕你的頭發又染上幾分歲月的蒼白。
可是，到那時，父親，你不要怕。我會牽住你溫暖的手穿過車流穿行的馬路；好會記住你的生日，為你慶祝，在吃上幾塊甜甜的蛋糕，記住生活的甜蜜；我會與你重溫那些有趣的往事；我會為你拄上拐杖，讓你再次邁出腳步；我會為你拿上一盆熱水，溫柔的為你擦拭臉龐，洗去生活的疲憊。
我的父親，祝你一夜安睡。
背后作文500字 篇8
今天中午，劉老師讓大家拿著學探診到講臺桌前，說是要看看我們那道排列順序的題。
幾分鐘后，我們班的“快筆”孫嘉藝就去找劉老師“算命”了。她走兩步停兩步，猶猶豫豫地把作業遞到劉老師手中。劉老師看了一眼，說了個“11”，孫嘉藝疑惑不解地望著老師，沒等她開口，劉老師說：“一會兒你就明白了，先回座位吧。”
“11”是什么意思呢？同學們你望望我，我望望你，不知老師葫蘆里賣的什么藥。
同學們陸續到老師那里交作業，劉老師都是看了一眼就告訴那位同學一個數字。這些數字沒什么規律，有23、65、88、99、123、666，還有1234、9999、8888、100000等，我得到的代碼是606。
我心中暗想，這些數字到底代表什么呢？劉老師怎么那么快就能說出數字呢？難道數字預示著我們作業中第幾個括號中的答案是正確的？
這時，劉老師抬起頭對我們說：“誰猜到這些數字的含義了？”我們左思右想，猜來猜去，也沒猜出個所以然來。后來在劉老師的提示下，我們才知道這些數字分為兩類，一類代表正確，一類代表錯誤。終于，有同學猜到了這些數字分為單數和雙數，其中肯定有一部分代表正確。劉老師見狀，請得到雙數代碼的同學站起來，讓他們讀出自己的答案。
“7、1、3、4、2、5、6！”教室里傳來響亮的聲音。
劉老師真是“詭計多端”，讓我們防不勝防啊，不知下次他又要耍出什么新花招。
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