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初中作文對我影響最深的人（通用25篇）
人生的旅途是充滿艱險、蜿蜒曲折的。面對他，與他挑戰(zhàn)需要我們內心深處的勇氣。而勇氣的賦予者--對個人成長影響最大的一個人。這個人給予了我們挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝強敵的決心，是我們人生中最重要的精神支柱。以下是小編為大家整理的對我影響最深的人作文范文，歡迎大家查看。
初中作文對我影響最深的人 1
一個對我?guī)椭畲蟮娜?一個一生不斷影響我的人，他就是我的爺爺。
我的爺爺--高個子;長滿皺紋的臉上記錄了爺爺風塵仆仆的一生;憨厚的嘴唇講起話來滿是純正的施甸口音。爺爺一生雖說平淡無奇，但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老實、十分勤儉。
爺爺?shù)?一生總是影響著我。
有一次，放學后，突然下起了傾盆大雨，還小得我發(fā)現(xiàn)自己沒帶傘，而爸爸媽媽也都出差了，怎么辦?我急的滿頭大汗，豆大的淚珠從我的臉頰流了下來。我靈機一動，爺爺?shù)哪槒奈业哪X海中一閃而過，我沖去打電話給爺爺，也要知道后二話不說就答應了來接我。
“咣咣咣，轟隆隆隆!”閃電交加，狂風大作。我感到越來越冷，害怕極了。我在想爺爺沒什么還不來，啊!爺爺在十幾公里的鄉(xiāng)下啊。他只有一張自行車，爺爺他……我十分擔心爺爺。
過了一會，在朦朦朧朧的視線中，我看見了一個熟悉的身影，是爺爺。爺爺一瘸一拐的來到我面前說;“我只有單車，太遠了，你給是等急了，冷死了，等哈你感冒呢，走!”。聽到這重重的家鄉(xiāng)口音，我十分感動，沖上去抱著爺爺。
經(jīng)過那件事后，爺爺讓我明白了什么叫親情;世界上只有親情最偉大，無論什么困難，也阻擋不了血濃于水的親情。是爺爺對我那無微不至的關懷，對我那濃濃的親情讓我感受到了溫暖，時我養(yǎng)成了現(xiàn)在的孝順父母的性格。
爺爺，你曾對我的愛，我永遠忘不了，爺爺，你是永遠影響我一生的人!
初中作文對我影響最深的人 2
從小，我就受到老一輩人的教育。似乎從我開始記事起，印象中就有與老人們一起玩耍的片段了。
在我印象中，我是一直呆在姥姥家的。那時候，父母生活條件并不好，自從生了我以后，他們就更忙了，更不得休息了。那時候，我天真的認為：姥姥就是我的媽媽。事實也的確如此。姥姥給了我慈母般的照顧，是她填補了我幼小心靈中空缺的那份母愛的位置。
在幼兒園時，我時常看見別的'小朋友被父母接走時的那銀鈴般的笑聲，然后看著他們漸漸離開我的視眼，直至模糊，再模糊……我多么想讓父母來接我呀!哪怕只有一次，即便一次也好!
無意間，我想姥姥透露了我的心聲。于是，從那天起，還未放學，我就看到了“母親”在門口伸長脖子，焦急等待的身影。
事后，我才知道，“母親”每天都會提前一小時到幼兒園來接我。因為她的身體不允許她和普通父母一樣，只需在放學前的幾分鐘去迎接他們的“小皇帝”、“小公主”。
歲月的流逝，帶去了精彩的瞬間;成長的出現(xiàn)，拉開了我和你的距離。
姥姥，如果可以，請允許我叫您一聲“媽媽”。是您將我心中母愛的空位補回，是您讓我在失去媽媽的日子里給了我溫暖與關懷!
母親，是您教會了我“別人的東西不能拿，自己的東西保管好”，是您在我生病時焦急上火，是您在我睡前一刻不停地講故事哄我入睡。是您，統(tǒng)統(tǒng)是您，一切都是您!
姥姥，您想我了嗎?您正在思念我嗎?姥姥，謝謝您對我的照顧。謝謝您充當了我的媽媽，謝謝您在我心靈最脆弱的時候呵護我!
姥姥，您就是深刻影響我的那個人。我愛你。
初中作文對我影響最深的人 3
喜歡在朝陽如詩的清晨，踮起腳尖，和你迎接初升的太陽;喜歡在晚霞如畫的黃昏，提起裙邊，和你共賞滿天的霞光;喜歡在美麗如初的夜晚，舞步翩翩，和你細數(shù)天上的星星……
對我影響最大的那個人是誰?呵，沒錯，就是你了。
也許是因為我們十四個春夏秋冬都形影不離，“心有靈犀一點通”早已成了我們的專屬，有著共同的愛好也就不足為奇——文學。我們喜歡漫步于古往今來的詩詞華章，喜歡那種心曠神怡、悠然自得的感受。而你寫的那篇《醉文學》更將我深深地折服，我明白，你對文學的那份熾情已融入了你的靈魂。于是我也愈發(fā)地愛上了文學。當我陶醉于“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜”的悠然，欣喜于“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的活潑，激奮于“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁時，我知道，文學，那個婀娜多姿、容納萬物的.她，已真正地住進了我的內心世界，直到永遠!
也許真正意義上的成功是必定要經(jīng)過風雨的磨礪的。還清晰地記得我那次我那次從巔峰到谷底的急速跌落，師長與父母的指責讓我變得意志消沉，每天渾渾噩噩，而你無意間的一句話“沒事的，我不是有一次比你考得還糟”讓我幡然醒悟。我回憶起你受挫時的情景，你真是掉了幾滴淚，之后又一如既往地甚至更加努力地學習。剎那間，我似乎什么都懂了——樂觀的人在困難面前會選擇用積極的態(tài)度去面對，戰(zhàn)勝困難并享受成功的喜悅，而我也應該學會樂觀地去面對。
初三，這扇虛掩著的大門終于被歲月沖開;忙碌的身影裹挾著老師、父母的期望，填滿了我所擁有的時光。而有一個人，她一直與我相伴相隨，與我一同學習、作業(yè)。或許也是因為有她，我嘆著初三的苦，卻微笑著聽見;我訴說著前途的未知，卻從不迷惘;我哭著面對慘不忍睹的分數(shù)，卻依然對自己充滿希望。那個人，就是你。
面對困難我們齊心協(xié)力，面對失敗我們篤定從容，我們在朋友需要幫助時伸出雙手，我們在朋友需要鼓勵時投出肯定的眼神。
日月如梭，白駒過隙。我們一起看了十四次的草木初綠，嘆了十四次的滿樹金黃，聽了十四次的蟲聲悅耳，品了十四次的雪花微涼。未來的路，還很長，我們，一起，走下去!
初中作文對我影響最深的人 4
當我懶惰或者做錯事的時候，母親總是大呼小叫，我卻不以為然;父親往往投以嚴肅的目光，注視著我，讓我羞愧難當，在父親平靜的話語中我仿佛找到了自信的力量。
當母親責怪我時，父親總會把話題轉開，像母親使眼色，從父親皎潔的目光中我讀到了寬容和尊重。
還有一次，我數(shù)學測試不理想，所以沒有告訴母親，但這個不幸的消息不久便讓父親知道了。母親吃午飯時問起：“數(shù)學第二單元分數(shù)?”我先是想一會兒，十分害怕母親的責備，心虛的說：“98。”這時，父親把目光掃視過來，我的臉一下子變得通紅，再不敢正視父親，因為我說謊了，說了一個十分可笑的謊言。我羞愧極了，一時之下，我低下了頭，慚愧得說：“我……72分”。不知怎的，我感覺到父親的目光溫和多了。
母親沒有責怪我，還鼓勵我的誠實。從父親嚴肅的目光中我感受到了“誠實”的重要性。
父親也是一個愛好音樂的人，音樂是他人生最大的.樂趣，也是他的伴侶。凡有歌唱大賽，父親總是早早的守著那個頻道，看得激動時會手舞足蹈，興奮的目光中蕩漾著激情。他總是保持開朗樂觀的態(tài)度。
但是有一次，他看中央經(jīng)濟頻道的節(jié)目《長在籃球上的女孩》，報道一個叫錢紅艷的小女孩不幸被飛奔過來的跑車奪去了雙腿，后來手術十分成功，她現(xiàn)在也能像其他小朋友那樣快樂地生活了。這雖心酸，但體現(xiàn)了人間真情，看著看著，我發(fā)現(xiàn)，淚水竟不知不覺在父親的眼角落下來，我感覺到了父親美好的心靈。
這就是我不善言語的父親，他只用自己的行動來表達，但他確是對我影響最大的一個人，從他的目光中，我讀到了比書更多的東西，更讓我體會到“愛，在無聲處”。
初中作文對我影響最深的人 5
影響，可以使人乖巧，也可以使人犯罪；影響，可以使人高興，也可以使人難過；影響，可以使人愉快，也可以使人受傷。每個人對我的影響都是獨一無二的：父親使我變得乖巧；母親使我變得高興；兄弟姐妹使我變得輕松；老師是我變的聰明；朋友使我變得有責任心。
朋友，在你高興時會與你一起分享，朋友在你傷心時會與你一起擔當。朋友，在我高興時會告訴我：不要驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后。朋友，在我傷心時會不請自到，幫助我分析傷心的原因。朋友，使我明白了什么叫做責任？
那是一個陽光明媚的午后，她來找我，我們說好要一起去玩“瘋狂老鼠”的，我剛走出校門，她就來了，我們正欲走時，我的同學就從校園內急急忙忙地跑過來，對我說：“你能幫我講一下這到語文試題嗎？”我想起我們還要一起去，我便說：“我還要出去玩呢！”“不會浪費你太多時間的，只要三十分鐘就足夠了！”她說。我一口回絕，扭頭就走，她卻說：“讓我來給你講這道題，我一定會讓你明白的。”于是，她們便到教室里去講題了，我一看，她要走了，我便大喊：“我們不是說好要去玩“瘋狂老鼠”的嗎？你可別不實現(xiàn)諾言呀！“沒想到她卻只是朝我笑了笑，我不解，我就一直這樣轉悠著，她們終于出來了，我迎上去，說：‘這次我們總該走了吧！”
走在路上。她告訴我說；“一個人應該有寬容的心態(tài)，只有你的心胸寬廣，你才能裝下別人的是與不是，你若沒有寬容的'心態(tài)，那你怎沒能讓別人去包容你的是與不是呢？”
是她，使我明白了責任心對我的重要。是她，使我知道了有責任心便能擁有許多朋友。是她，影響了我的一生。我也記住了一句名言：責任心——通往成功的一條彼岸。
她，便是對我影響最大的一個人。
初中作文對我影響最深的人 6
微風吹過我的臉頰，寧靜的夜晚有蛙鳴、蜜蜂和蝴蝶在花中飛來飛去的鬧著，蜜蜂在花朵上仿佛像一個毛絨絨的小球，只有這些昆蟲的啼叫，突然，我遇到了那個“隨風潛入夜，潤物細無聲”，影響我最深的人。
有一次，我是值日生，我在教室里打掃衛(wèi)生，當我開始走的時候，從教室中的玻璃往外看，我頓時不敢走了，就在教室中，呆坐在椅子上，那時的我害怕極了，那個東西像個毛毛蟲，又大又長又胖的，我整個人的身后感受到了凄涼，老師看到教室里的燈還亮著，就走到了教室，問我原因，我一五一十的把事情和老師說了一遍，老師把我?guī)С鋈チ耍液屠蠋熢谖艺f的那一條又大又長又胖的毛毛蟲身邊，老師給我說，這個路燈壞了，這個師傅在修路燈，我明白了，我說的那一條毛毛蟲原來是——修路燈的師傅。
還有一次，我記得在學校中那一天一直下著雨，一直到放學，也還是在下著雨，直到放學也還在下著，同學們都走了，只剩下我一個人，因為我們家在學校的左邊一個鄉(xiāng)中，而同學們的家沒有一個在學校的左邊，直到老師出來看到我一個人在校門口，老師就問我，你還沒有回家，我回答了一句，我家在學校的左邊一個鄉(xiāng)中，那是第一天開學，所以我不知道老師的.家在哪里，老師牽著我的手，拉到我的手是冰的，就把她的外套給了我，老師打那一把傘，就只能容入一個小孩子和半個的大人，老師把我照在傘中，老師她只有半個身子在傘中，而另一半身子淋在雨中，那半個身子全部都濕了，老師把我送到家中，我同老師說：“我家溜一會兒再走吧。”老師說：“不用了。”我又和老師說：“喝一杯茶水，再走也沒關系。”老師還是那句話，我和老師說：“您稍等一下。”可是等我吧茶水端上來的時候，老師已經(jīng)走遠，連背影都模糊的看不清楚了。那時，我心里已經(jīng)定下了自己的夢想，直到現(xiàn)在，還是那個夢想，我的夢想是當一名老師。
“凡學之道，嚴師為難”，這就是影響我最深的人，他是一名值得我敬佩的好老師。
初中作文對我影響最深的人 7
自從我呱呱墜地，媽媽就像是我的保護傘一樣精心呵護著我，照顧著我，教育著我。從兒時的咿呀學語到今天的如何做人，我的每一點進步，每一點成績的取得，無不浸透著媽媽的汗水和付出，是媽媽引導我走好人生的每一步。
在人生道路中，最美好，最偉大，最無私的愛就是母愛。她在我們跌倒時，給我們力量，使我們勇敢地從困境中走出來；在我們獲得成功時，和我們一起分享快樂；在我們驕傲自大時，她又是我們的清醒劑，按上紅燈，警示我們不要掉入陷阱。在我人生的旅途中，媽媽猶如一位引路人，指引我到達理想的彼岸。媽媽就像一位忠實的'領航員，為我人生的小船確定了正確的航向。同時，她又讓我經(jīng)受大雨和風暴的考驗，磨煉我的意志，使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。媽媽的愛如高山，如大海。世上的山峰縱有萬千，也比不上她對我的愛。母親是首永遠寫不完的詩，母親是支永遠唱不完的歌，這深似海洋的母愛，終我一生報答不盡！
我發(fā)現(xiàn)，流年匆匆，母親一直相隨，又那樣深深地影響著我。媽媽，有時你離我很遠，遠到天邊那顆最暗的星星；有時你離我很近，好像窗外飄下的第一場白雪，媽媽，有時你像西邊落下的第一輪陽光；有時你像一片楓葉在歲月流逝的日子里漸漸凋零；有時你又像一張紙在我的不經(jīng)意間撕破。媽媽，你是一句溫暖的問候，回蕩在我耳邊。媽媽猶如我生命中的一輪太陽，照亮了我前進的方向！
媽媽的教誨，是明朗的陽光，照在我們的心里，人生旅途中有一串串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印，那是媽媽用純潔的愛，編織五彩的花環(huán)。媽媽是舟，沒有她的載托，我們怎能遠航？是媽媽啟迪我真正領會大自然的恩惠，讓我讀懂了每一片綠葉，每一架彩虹，每一朵浪花…
人們常說，父母是孩子的第一任老師。媽媽就是這樣，用她的一言一行、一舉一動，潛移默化的影響著我的，正可謂“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！
初中作文對我影響最深的人 8
夕陽西下，最后一抹余暉也隨著太陽消逝，學校的放學鐘聲響起，同學們各自拖著疲憊的身軀回家，而我也不例外，同樣的時間，同樣的地點，那拾荒者又出現(xiàn)在我眼簾，他總一跛一跛的走到商店祈求店家把多余的紙板給他，他從不抱怨的撿拾紙板，他，是影響我最深的人。
每當我遇見這位拾荒者，總有酸酸的感覺在我心頭打轉，他的一只手彎曲變形，已無法活動，而雙腳則一長一短，因此走起路來總是一跛一跛的，他的賺錢工具就只有一癥生銹的老舊拖車，和那勞累的四肢。一年三百六十五天，他從來沒有歇息，縱使風雨交加；縱使火傘高照，他都在努力工作。
還記得有一次，在那大雨滂沱的下午，我忘了帶傘，那天正好是月考放榜的日子，我并沒有拿到好成績，心想：“上天啊！這陣雨是用來嘲諷我的嗎？”就在這時，雨點突然沒有繼續(xù)滴落，是天放晴嗎？不是，是那拾荒者撐著破舊的大黑傘為我擋雨。
“伯伯，你自己撐就好了，我過了這條馬路后，就到家了！”我說。“沒關系啦！你看阿伯的頭發(fā)都沒剩兩三根，根本就不需要雨傘。”拾荒者笑著說。“可是你車上的厚紙板都濕了！”我擔心的說。”沒關系啦！紙板濕了，還可以晾干。”拾荒者樂觀的`說。
回到家，我納悶的問自己，為什么有人可以如此的開朗樂觀呢？他比起地下街向人乞討錢的乞丐還要偉大太多了！也許，是為了尊嚴，為了面子，至少，他沒有像社會上的強盜、小偷，搶取他人之金錢來的好。他安分守己的撿紙板，在外人眼里看來，這可能是丟臉的，可是他卻不認為。
“拾荒者精神”著實比起課本上教導的道理、知識還值得我們效法、省思，一位拾荒者，不會傳授給我數(shù)學公式、生物細胞的來源，卻能影響我的生活態(tài)度。只要用功、努力、不強求，即使所得的收獲是少的，卻是自己腳踏實地賺取的。這位拾荒者，是影響我最深的人。
初中作文對我影響最深的人 9
奶奶穿著月白色的褂子，坐在床頭取出針線。晨光在她手中的藍印花布上憩睡著。這一場景，無數(shù)次在夢中縈繞，奶奶，那個影響我最深的人
小時候，我住在奶奶家中，常常見奶奶穿著一身月白色的褂子和黑色綢褲子，坐在我身旁穿針引線。當時覺得索然無味，便出門去當自己的混世魔王，成天欺負鄰居家的孩子。
一次我闖了禍鄰居帶著被打得眼旁發(fā)青的孫子找上門了，奶奶當天下午就把我叫進屋了。進屋，奶奶端坐在床頭，銀發(fā)溫柔地別在耳邊。她手捧著一個木盒，打開，里面是針線和一塊藍印花布。奶奶未責問一句，只是低頭縫布。她捧出印花布，穿好線，用蒼老的手指靈巧地帶著銀白色的線在藍印花布上穿梭，宛若游魚，時而隱沒，時而又躍出，留下一道道白痕我忍不住坐近，細看象牙的乳白同傍晚天空最后的深藍一起嬉戲，纏綿地激起一朵又一朵清婉的碎花奶奶的手指成了春風，指揮著印花布上的百花盛放。不覺間，天邊已倚著綺麗的晚霞，奶奶的月白偏襟大褂也被暈染成淺絳色。奶奶停下，我被驚醒，恍然抬頭，奶奶用秋潭般的雙眸注視著我，道天已晚了，可追著別人鬧也是一天，靜心縫布也是一天，何不選擇后者？人就像縫布，不急不躁，才能縫出好布。
次日，奶奶便裁下那塊印花布讓我拿去給鄰居家賠不是，另一塊布，奶奶將它掛在了我的房門前。
橘黃燈暈下，屢屢抬頭，透過藍印花布，就能隱約瞧見奶奶著一襲月白偏襟大褂，在桌前染布，這時，不論煩躁還是怒火，都仿佛融化在了奶奶溫熱的指尖上，溫暖連連。
此后，我也再沒有侵擾過屋外的街卷。當怒火又騰起時，心中總會浮現(xiàn)奶奶縫布的身影和她秋潭般的`雙眸，浮現(xiàn)她臨我去城市上學之前，將印花布做成文具袋送給我，再三囑咐我要沉穩(wěn)，要靜心，縫好自己人生的布。
我知道，奶奶是朵樸雅的小花，靜靜開在尋常人家的尋常裙裾下，卻也在我的心海中泛起過最深沉的漣漪，影響了我的一生。
初中作文對我影響最深的人 10
“一個影響我最深的人”不是我的親戚，也不是我的朋友，而是我的現(xiàn)任語文老師——吳和平。
吳老師三十歲左右，戴著一副眼鏡，微笑時，便露出了整齊的雪白的門牙。
吳老師影響我最深的是她的一句話。記得，中心小學舉辦征文大賽，吳老師讓我們全班每人都要寫一篇征文，主題是贊美家鄉(xiāng)。這是我第一次在這樣一位新老師面前展示的機會。我高興極了，因為我家的《好詞好句好段》上的“好句”和“好段”湊在一起，然后抄了下來，自己又錦上添花地加了自己寫的幾句話，一篇作文就成了。我自己覺得挺滿意的，于是，第二天就交給了老師。
老師看過我的作文后，皺緊了眉頭說：“你雖然用了許多好詞佳句，但寫得不太真實，只有真實才算得上是好文章。”老師抬起頭望了望我，又用筆指著文章每自然段開頭的第一句話，沉重地說：“你看，每段開頭的第一句話沒有順序。”說完，又打開語文書，翻到了一篇課文給我看，果然這篇課文的自然段開頭的第一句話，都用了時間詞，時間詞用得也非常有順序。看到這里，我的臉紅了，因為我已經(jīng)知道老師曉得我這篇文章是抄的了。
聽了老師的這番話后，我既悲傷，又高興，悲傷是因為我的“不勞而獲”受到了批評。高興是因為我已明白了寫作的真諦“真實的'才是美”。走出辦公室，一個人認真地思索著，我們的家鄉(xiāng)確實不是我所寫的那樣。回到家，我把自己一人關在書房里，仔細回憶一天所見，好好得動了動我的腦袋瓜，用了一個多小時的時間，便把作文搞定了。我又一次交給了老師，老師說這篇文章不錯，只是有幾處需要修改。我高興地一蹦三尺高。
就是吳老師說的“只有真實才算得上是好文章”這句話，使我的作文多了真實，少了虛假；多了吸引人的地方，少了“流水帳”。這次語文單元測試中的作文成績令我大吃一驚，竟然得了我有始以來從未得過的滿分，我想這也許是因為老師的那一句話吧！
初中作文對我影響最深的人 11
如果說鄉(xiāng)愁是一股清風，那么回憶就是來勢洶洶的狂風，在我甜蜜而又溫馨的童年里，總是有一個矮小的身軀，我仍然記得她占據(jù)了我整個童年，就是這么一個矮小的人，撐起了我童年的整片天，對于我來說，她就是最重要的。
回憶涌來映入眼簾的是鄉(xiāng)村的風景，美如畫，讓人美得不可名狀，不可觸摸。走在熟悉的鄉(xiāng)村小道上，一股混著泥土味的'空氣。拂面而來。我聞著這熟悉的氣息。不由得興奮起來。我奔跑著，熟練推開了那扇記憶中的大門。可是我突然就穿過的那條大門，原來這是一場夢境。突然，我身后出現(xiàn)了一個矮小的身影，我定睛一看，那是我幼時的模樣。她推開大門，朝著屋內的人喊阿婆，看著那氣喘吁吁的模樣，滿頭大汗，我突然一怔，這幅場景我好像在哪里見過。
屋內的人。聽聞此聲，立馬趕了出來，哎喲，我的小寶貝呀，怎么啦？看看你，滿頭大汗的。像個什么樣子？說著，他用那粗糙的雙手撫摸著我細嫩的臉蛋。夢中的女孩叉著腰，氣呼呼地對老婆婆說。隔壁班的小花，穿著花背心，路上好多阿姨夸他了，我也想要。說著，小女孩兒用那短小的雙手去拉老婆婆的雙手搖晃著。老婆婆寵溺的看著女孩兒，笑著說：“好，我們也要，我家小寶最聽話啦。就當獎勵小寶啦。花背心兒多沒意思呀，不就是印的嗎？我們來個更有趣的，你在外邊等著，我進去，去去就來。”
院中的女孩坐在吱呀吱呀的木椅上，搖晃著雙腿，期待的望向屋內的人。屋內的人沒過多久就拿來一些彩筆和一件白襯衫。哦，我懂啦。“婆，你原來是想要畫在上面呀，阿婆兒可真有創(chuàng)意。”女孩兒和阿婆坐在蒼老的木椅上，望著太陽談書談笑。你涂一下，我涂一下，場面非常溫馨。以后小寶牙不做人，不能太攀比。攀比是不對的，我們要有好的信心，知道不？我望著這個場面。感到非常開心，因為去畫中的小女孩兒是我的幼兒時代。
那件背心還在衣柜里，想念時就會拿出來看看，謝謝她，一個影響我最深的人。
初中作文對我影響最深的人 12
我是一個學校七年級一班的一張桌子，有一個人對我有很大的影響，這個人就是我的主人。
——題記
我是一個被人畫的遍體鱗傷的桌子，今年又是一個新的一學期，我很期待也很害怕，期待我的主人是誰，也害怕來的這個人也會像別的人一樣在我身上亂涂鴉，終于在我忐忑不安的心情下見到了我的主人，她是一個看起來活潑可愛，積極向上，樂觀陽光的一個女孩。這個女孩正好分配到了這里，成了我的新主人。我非常擔心他會嫌棄我不愿意坐在這里，沒想到我的主人竟然一點也不嫌棄我，她放下背在身上的書包將紙用水打濕，小心翼翼的將我擦拭干凈，遇到難擦的地方她會在那個地方輕輕的'來回擦干凈，這讓我感受到了很久沒得到的溫暖，終于我遍體鱗傷的身體變得煥然一新，俗話說“：滴水之恩，要當涌泉相報”。心里下定決心一定要好好幫助主人學習，讓她能有一個一個平整的桌子學習。
主人平常也很愛惜我，不會在我身上亂涂亂畫，而是定時幫我清理身上的灰塵，讓我一直保持煥然一新的狀態(tài)，主人是影響我最深的人，主人平常會把作業(yè)放等放在我身上。我會盡量不動，讓主人能寫下一張張美麗漂亮的字，在這一段相處中，我發(fā)現(xiàn)主人有許多的興趣愛好，愛唱歌愛畫畫，可能他唱得不太好，聽話的不太好看，但是他愛惜我，這讓我成了她忠實的觀眾主任，在我身上學習時會記好老師說的筆記，在主人有時做小動作的時候，我會輕微顫抖提醒主人好好聽講，主人看見后立馬進入學習的狀態(tài)，不再做小動作。
影響我最深的人是我的小主人，主人就像夏天里的樹，因為我乘涼像冬天里的火，帶給我溫暖，像秋天的果實為我摘取，俗話說“:吃水不忘挖井人。”在今后的日子里我將要和主人共同完成這一年的任務，共同進步，共同努力，在這新的一學期我要為主人提供許多幫助，讓她少做一點生活繁瑣的小事，讓她能夠好好學習。
影響我最深的人，我將陪伴他這一年，讓她開開心心快快樂樂的與我相處，我將成為她最忠實的好朋友。
主人就是影響我最深的那個人。
初中作文對我影響最深的人 13
“立定，一、二、一。”
男音通過話筒成倍擴大，籠罩著清晨的校園。“踏步——走。”中氣十足的聲音，叫人不得不去猜測其主人的嚴厲，汗氣從衣內攀沿著向上，即使是清晨的涼風也驅不走汗意。胸口懼烈的起伏，多么想停下來——哪怕一會兒也好。
可聲音的主人卻似乎并不那么以為，“一、二、一。一、二、一。”“噠，噠。”回應那聲音的是我們劃一的步伐。不，是他們，而不是我。我的眼前景象已開始搖晃，左右手幾乎不分的擺動，我只知道我是在踏著步的。
“你，出來。”嚴厲的男音擊碎了殘存的一絲僥幸。“到這里踏。”緩慢地走出隊伍，不時瞟他一眼，多希望他能收回成命。
站在隊伍外踏步，不久其他同學完成訓練散去了。他轉過身，一步一步的向我走來。“自己喊口號練。”他目光緊鎖著我。人還未散盡，內心總有一絲羞怯，與一份可能會逃過的僥幸。“一、二、一。”聲音被我含在口里，步伐仍如舊。他并沒有要放過我的意思，他的眉頭緊鎖著，拿著話筒，跨立在一旁上下打量著我：“這步踏得不行，口號呢？”他又叫住了另一位男同學：“幫她喊。”他則站在一旁，大有我過不了關，就一直練下去之勢。
操場上人已散盡，只有他，還有那位男同學。再有便是那口號聲響。“力量呢？”他走到我身邊，猛地用話筒推了我一下，我后退了幾步。他站定，絕對的吐出兩個字“繼續(xù)。”眼睛十分酸澀，盯著操場那邊的教學樓，目光沒有焦距，就像是被抽走了靈魂的木偶，不斷重復著機器的動作。在那一聲聲有力而短促的指揮下，我不斷地出錯，又不斷地改正。在嚴苛的語令，如炬的目光中揣摩著“力量。”耳邊回蕩的除了口令，還有啜泣聲。
“好了，這不就會了嗎？”他語氣和緩了下來，“多大點兒事。”
我——會了嗎？一直以來都不大分得清左右，可就在剛才，我竟會了，做對了。
抹了抹眼，看著他離去的'背影，不由失笑，是啊，“多大點事兒。”不就是錯了，落了點我私以為“面子”嗎？如果沒有今晨的訓練，我可能會一直一直心存僥幸地錯下去。錯了不可怕，可怕的是將錯就錯的心態(tài)，他也讓我看見了淚水的廉價。
向著他遠去的背影深深地鞠了一躬，沒有人強求，但我想，我應當這么做。
謝謝您，我的老師。
初中作文對我影響最深的人 14
古人云：染千蒼則蒼，染于黃則黃。母親作為我們人生的第一位老師，無疑會對我們產(chǎn)生至深的影響，就如同我母親的善良對我的影響。
年前，媽媽帶我去買過年的東西，我倆整整逛了一個下午，可以說是滿載而歸，大包小包地拎著，到了公交站。等車的人很多，但因為我所站得位置較好，得以最先上車，坐上了一個座位。等到媽媽隨著人流上來時，車廂里的人已經(jīng)如同是罐頭中的沙丁魚一般挨挨擠擠的。我把座位讓給媽媽，她則抱著大包小包，我靠著她，暫時得以休息片刻。
過了一站，上來了個老人，拄著拐杖走起路來踉踉蹌蹌地，因為公交車不停地搖晃，所以老人更搖晃了，就像大海中的一葉孤舟一樣。我看得直發(fā)笑，也想讓疲憊的媽媽笑一笑。于是我拍了拍媽媽的肩膀，指了指老人，媽媽抬頭望著我，又看了看那老人，突然變得很嚴肅，使勁地瞪了我一眼。接著把抱著的包遞給我，讓我拎著，然后想要站起來，我知道她站起來是想讓座，連忙用手摁住她，不想讓她站起來。因為她這一讓座，就意味著兩個人要拎著一堆包，還得站著，多累啊！更何況我知道母親那天穿著高跟鞋，走得腳很痛。可是母親用力甩開了我，然后去扶著老人，帶到了她的座位上，她自己在旁邊守護著。
之后，母親一直沒有搭理我，直到下車后，母親才語重心長地對我說："給老人讓座，是應該的'事，你非但不讓我讓座，還嘲笑老人，真沒有禮貌！我平時就是這樣教你的？你懂不懂“尊老愛幼”這四個字？"母親故意把"尊老愛幼"四個字咬得很重。我聽了之后，覺得很委屈，我不也是心疼她嗎？然而媽媽仿佛看出了想法，又說"我知道你心疼我，但是你在我身邊，你能照顧我，如果有一天你不在我身邊呢？我也像那個老人一樣被人嘲笑呢？”媽媽的一連串問話，讓我羞愧難忍的地低下了頭。
從此以后，我見到老人和孩子遇到困難時，媽媽對我說的話就在我的腦海里縈繞，我就盡自己最大的努力去幫助他們，母親的善良深深地影響了我。
初中作文對我影響最深的人 15
茫茫人群，一個個熟悉的身影，在我腦海中一一閃過，誰對我的影響最深呢？那就是我的外公。
外公是軍人出身，是一個很嚴格的人，他做事嚴謹，從不溺愛我。我小時侯體質差，總愛生病，家里的人對我十分呵護，唯獨外公對我要求十分嚴格。為了讓我增強體質，外公無視家里人的反對，為我制定了一系列的鍛煉計劃。剛開始我覺得辛苦，哭著鬧著不愿意鍛煉。外公說：“男子漢流血不流淚，要想成為男子漢，就應該不怕辛苦、不怕困難，堅持到底才能勝利。”為了讓我能夠堅持下來，無論刮風下雨，在外公的督促下我的鍛煉計劃從未間斷過，外公每次都和我一起鍛煉。就這樣堅持了幾年，我的體質越來越好，很少生病。
他為人正直，還是個熱心腸的人。一個炎熱的夏天，天氣很熱，外公領我游泳回來，路過離菜市場不遠的.一家水果店看見有許多買西瓜，我們都覺得又累又渴，于是我們決定買個大西瓜回去吃。到水果店時，在我們前面有一位阿姨也在買西瓜。她可能因為太著急了，走的時候忘記拿錢包了。那個賣瓜的老板伸手拿到錢包，興高采烈說：“哎呀，這下可撈住了”。外公一聽，以迅雷不及掩耳之勢從那個賣瓜的老板手中奪過了錢包。那個老板楞住了，等他反應過來，錢包已經(jīng)在外公手里了。這時，外公說：“小伙子，做人要講誠信，不義之財不可取。”聽了外公的話，那個老板慚愧的低下了頭。我問外公：“現(xiàn)在該怎么辦？”外公說：“那個丟錢包的阿姨一定會來找的，咱們就在這等她。”我又熱又渴，覺得時間過的真慢，都有點不耐煩了。就在這時，一個急匆匆的身影映入我們的眼簾。剛進門，就急急的問道：“大爺，你們有沒有見到一個錢包？”外公說“你可回來了，怎么這樣不小心啊！還好被我們撿到了。”說完把錢包遞給了他，這時那個阿姨連忙打開錢包，看見里面的東西完好無損，終于松了一口氣，連聲向我們道謝。
外公的一言一行都在影響著我，他教會我堅強、勇敢、正直、守信。使我明白外表的美不是真正的美，心靈美才是真正的美。外公是我生命中的一個揮不去的烙印，一個有益處的烙印！他是對我影響最深的人。
初中作文對我影響最深的人 16
人生就像一場旅行，在這場旅行中，有許多與眾不同的事物，有的令你記憶猶新，有的卻令你不愿想起。影響我最深的人：我的小學老師。
我的這位老師，他姓韓，長著烏黑的頭發(fā)，白亮的眼睛，高高的鼻子和纖細的雙手十分引人注目。
我的語文掛科在我眼里，語文就是一杯沒有釀好的酒，沒有香味；語文就是不聽話的幼童根本管不住；語文就是一張空白的紙，沒有人能看出色彩。他的教學手法可比以前的老師好多了，上五年級的時候，總覺得那個語文老師的課聽起來非常乏味，因此我就很不喜歡聽他的課，他就讓我們讀課文，讀完就給我們畫上字，然后就把課文習題的答案寫在黑板上。然后就開始讓我們背，最讓我們討厭的是，他經(jīng)常說：“我都退休了，是你們校長百般討好給我請來的，你們愛學不學反正現(xiàn)在我既有退休金，也有兩個事業(yè)有成的兒子養(yǎng)活。”
這就很容易被人誤解，而我就是其中的一個，班里有許多人都不喜歡他，而且還要給他起外號，因此，每次大考，四個學校排名，我們都是墊底，上他的課基本沒有人認真聽，上80分的也只有三四個。
而這位老師卻跟五年級的那位與眾不同。
他的課很有創(chuàng)意，先讓我們把，課文讀完，然后把自己認為的課后習題答案寫在課本上，給幾分鐘時間，然后就開始提問，不管答對答錯，只要勇敢舉手，他就會給我們加分，他規(guī)定多少分可以換禮物，大家都想爭奪分數(shù)，而且有的時候他還會在講課的時候給我們講一些以前的故事和生活常識。這些我們聽得津津有味。
等到他上晚自習，只要我們表現(xiàn)好，就給我們放電影，就是這樣一位老師，讓我的成績突飛猛進，在五年級的時候，語文不及格，到了六年級保底就是80分。
還有的時候他會挑幾個分數(shù)高的學生和進步大的學生去他的辦公室吃零食，每次不管班里考的好壞，他就會不斷地鼓勵著我們。
雖然最終的畢業(yè)會考失利但我也一樣感激著這位老師的.教誨。
初春的花苞簇然開放，感謝陽光的饋贈，翠綠的小草破土而出，感謝土地的饋贈，魚兒得以生存，感謝江河的饋贈，鳥兒不再流浪，感謝樹木的饋贈，人們得以有食物，感謝大自然的饋贈，感謝老師的饋贈，使我的以蛻變。
初中作文對我影響最深的人 17
我們每個人在成長的道路上都會遇到形形色色的人，有的讓我們成長，有的教會我們做人的道理，有的則身體力行的幫助我們，這些人物肯定有對我們幫助最大，影響最深的。而對我影響最深的人就是我的幺爹。
我幺爹就是我爸爸最小的弟弟，我小的時候，家里是特別貧困的，父親的工作只夠我們一家生活開銷，而我讀書的費用則大部分都是我幺爹借給我的，每次我沒有錢了，要交學費了，第一個想到的便是我的幺爹。我映像最深的一次就是我讀初三的時候，最重要的一年，可我卻在那一年成績一落千丈，從前幾名落到倒數(shù)二十幾名，我相信大家肯定心里有了概念了，就是那種夾在中間的中等生，老師不再關注你，同學也慢慢疏遠你，這也反應一個現(xiàn)實，不管是在社會還是在學校里，那些成績好的人總是會得到優(yōu)越的待遇。因為成績的問題，我也頹廢了好長世間。有一次我幺爹發(fā)現(xiàn)了我這個現(xiàn)象，他就把我教導他家里，給我說了很多，大概就是我的成績下滑他們也有原因，可能沒有過多的管我在學習上的問題，因為很多知識他們都不懂。映像最深的一句話就是“你好好讀書并不是為了我，也不是為了你父母，而是你以后在社會上可以多一份選擇，有了選擇的'權力，你才有更好生活的可能”
那次在幺爹家里我足足呆了兩天，時刻反思自己。
幺爹也是個樸實的人，自己也有一個兒子要供他讀書，但是每次都能擠出經(jīng)濟來支撐我的學費，我看過太多兄弟自相殘殺的新聞，為了財產(chǎn)，為了利益，為了贍養(yǎng)老人的問題。但是我慶幸的是沒有發(fā)生在我的父母身上，我爸爸其實是老大，更應該幫助弟弟，可能能力有限，我幺爹反過來幫助我們一家，卻從來沒有抱怨過。對于贍養(yǎng)老人的問題，幺爹二話不說就把我爺爺奶奶接到他們家一起生活，值到爺爺奶奶去世，都一直在幺爹家，而贍養(yǎng)的義務基本幺爹一個人履行，他從來沒有抱怨過。幺爹善良，偉大，對我的影響非常大，他時刻指引我正確的道路，不讓我誤入歧途，對于我來說，除了我父母，我幺爹就是我最親近和將來要一輩子愛護的人。
最后要說的就是，時刻心懷感恩，記住幺爹的好，并努力優(yōu)秀；愿歲月慢點走，愿幺爹一生平安。
初中作文對我影響最深的人 18
有露水的滋潤，陽光的照耀，風兒的撫摸，土壤的給養(yǎng)，一株幼苗才能茁壯成長。爸爸就是我成長路上的陽光和雨露，溫暖著我，滋潤著我，潛移默化地影響著我。
小時候爸爸喜歡帶我到公園玩，可每當那可惡的石頭將我絆倒時爸爸都不會像其他父母一樣飛跑過來扶我，只是頂著那張不茍言笑的臉站在離我很遠的地方，那眼神似乎在期待著什么。可那時，我覺得眼前的人是魔鬼，哭鬧著不肯與大地母親分開，覺得自己這般的放聲大哭能讓他心軟，可我錯了，爸爸面不改色，依然沒有一點要過來扶我的意思，我繼續(xù)無理取鬧的放聲大哭，與爸爸打著持久戰(zhàn)。
“自己爬起來，這顆糖果就是你的了”，一只拿著糖果的手在我眼前晃了幾晃，我伸手去拿。爸爸縮回拿糖的手說：“不要不勞而獲，站起來才可以得到它。”也不知道是糖果的吸引力，還是爸爸的話語，讓我有了站起來的勇氣，撲進爸爸懷里，爸爸臉上露出了欣慰的笑容，長大后，我才明白，我要的不是爸爸的獎勵，而是他的笑容。
每當家中有好吃的，爸爸都會先想到爺爺奶奶，總是把美味的食物在恰當?shù)臅r間給合適的人，然后便是我們，他自己的那一份永遠最少，有時甚至沒有，即使不是食物，其它的東西也一樣。在爸爸的影響下，我漸漸懂得了分享，有弟弟妹妹在時，我也會把最少的那份東西留給我自己。
在我引以為傲的.學科取得引以為傲的成績時，爸爸卻不表揚我，只是告訴我“勝不驕，敗不餒”的學習之道。我也曾問過爸爸，為什么不像媽媽一樣表揚一下我？爸爸的回答讓我記得很深刻，他說，我不想讓你養(yǎng)成高視闊步的習慣，這樣的你將來會承受不了一點打擊，受不了一點批評，又怎能成功？怎能成功面對失敗？在爸爸的影響下，我漸漸懂得了“知錯就改，善莫大焉”，我漸漸懂得了“朽木不可雕，孺子可教”……并且用我自己的行動證明了“勝不驕，敗不餒”的道理。
這就是我的爸爸，沒有多少言語，他只用自己的行動來潛移默化地影響我，讓我健康茁壯的成長。他確實是對我影響最大的一個人，從他的目光中，我讀到了比書更多的東西，更讓我體會到“愛在無聲處，教育在無形中”。
初中作文對我影響最深的人 19
世界上有形形色色的人，有的人榮冠加冕光芒萬仗，有的人忙忙碌碌平庸一生，同時有人轟動世界，也有人影響了我好多好多。
那個影響我最深的人是我的奶奶。我的奶奶有一頭銀灰的頭發(fā)，臉上雖滿是歲月的痕跡的但掩蓋不了她的慈祥，奶奶身材矮小，但是懂的知識可不少。奶奶喜歡穿一件花緊的衣裳和灰黑色的西裝褲，整個人的氣質十分儒雅，這樣的氣質特別吸引人。所以奶奶在家時家中總是熱鬧的。
就在奶奶的教導下，我學會了知識學會了生活，也學會了做人。仍記得小時候，每當仲夏時，門口的夜香花和茉莉的香氣會飄到很遠。這花可以做菜，可以做茶，在我們這是少有的，所以每年都會有許多人來我們家討要，奶奶也會笑呵呵地請人家自己摘，以至于每年剩下的都不夠我吃。
在仲夏的'某個夜晚，我依著奶奶，指著門口的花藤，興奮地告訴奶奶：“奶奶！看，門口的夜香花和茉莉又要開了！明天會有好吃的對吧？”奶奶看了一眼藤蔓，轉回頭笑斥我：“就你知道吃。看來今年還得多送一些給別人呀！”我立刻跺腳：“那我不夠吃呀！”奶奶也只是笑而不答。
當我第二天起個大早準備摘花時，卻發(fā)現(xiàn)花比晚上看到的花骨朵要少得多，花朵兒也沒有多少。我立即向奶奶反應，我痛斥偷花者的可惡行徑時，奶奶只是點點頭：“摘了就摘了吧，今年開的花也不多。”隨后，奶奶用籃子摘了一大筐給鄰居和同村人家分去，我心存不滿，奶奶卻樂在其中。
奶奶是我至親之人，怎會不知我想什么，奶奶站在門口望向樹上剩余的花朵告訴我：“今年的花開的不多，偷去就偷去吧！鄰居們今年也幫了我們挺多的，用這些花答謝也是應該的，這就是“贈人玫瑰，手留余香嘛，人家方便你你也要方便人家呀！”
奶奶的一番話深深打動了我，我仿佛也看到人家接過花時的笑臉，心中突然就釋懷了。奶奶的言行深深影響了我，我也提上籃子摘下花，和奶奶一同送去其它人家。
奶奶教會了很多，她的言行深刻影響著我，奶奶就像神明，慷慨地將光撒向我，照亮了我的世界，從此星河長明。
奶奶對我的影響已貫徹到我生活中的所有方面。所有人都知道，你在路上隨便遇到的一個人，都不可能是影響最深的人。
初中作文對我影響最深的人 20
每個人的生命長河，都會有令你記憶深刻的那個人，給你帶來深刻的影響，童年記憶中，我也有，那個影響我一生的人——王老師。
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。講的就是王老師一樣的人。
還記得我小學3年級的時候，是一個頑劣成績差的學生，我的學習成績一向不好，尤其是語文。每次考試總不過及格線，老是在五十八，五十九分徘徊，就是及格不了。記得一次考試，作文對我來說是最難的，而我也懶得思考，動腦筋，便一股腦的把閱讀短篇抄上去了。記得那是老師第一次發(fā)火，是因為這件事，老師似乎真的很生氣，臉上緋紅緋紅的，或許是受不了我這樣頑劣的學生，與另一個班的老師換了班。
這個老師不像以前的老師溫柔，齊耳的短發(fā)，粗獷的眉眼，紅撲撲的臉頰，看起來兇巴巴的`，但是我一點都不怕她，不就是頂多挨幾次訓，罰幾遍抄而已嘛，有什么厲害的？
而她轉來我班的第一天，就盯著我說：“喲喲喲，你不就是那個誰嗎？”我經(jīng)常聽你們班的班主任提起，你，你總是語文不及格，對吧？
我并沒有理會她，一次課堂上，他讓我們背誦詩句，我一如既往地沒有會背，他讓我們站在講臺上，拿出了戒尺說：“下次要是再不會背，就多敲你們幾下”啪嗒啪嗒，清脆的聲音，響在我的耳旁，手心火辣辣地疼，我沒有想到她，竟然選擇打我們，以前的老師就讓我們抄幾遍詩句而已，因此我恨上了她。
抑或是因為被打怕了，打疼了，從此詩句背誦，我都會背了，但我一如既往地討厭她。
一次月考，他把我叫到跟前說：“這次你必須給我考及格”，我顫了顫肩膀，一句話也沒有說，語文試卷我拿在手里腦海里閃過他的教誨，記住考試盡自己最大的能力吧！夕陽照在她的臉上閃閃發(fā)光汗珠滑落下來像是一顆顆珍珠，隔過一天后，出成績了，我在心中默默祈禱，天神保佑我，一定要及格啊。
突然念到了我的名字——小紅，我吞了吞口水：不會吧？小紅，這次進步很大，希望你繼續(xù)加油！啊？我大腦一時短了路只記得當時真是興奮極了。
陽光會均勻地照在每個人的身上，只不過有的人照得晚一點，謝謝您，王老師，給予了我一生的教誨，贈人玫瑰，手留余香。
初中作文對我影響最深的人 21
記憶中，有許許多多令我影響最深的人，但唯獨那一個人，我卻永遠也忘不了，因為她就像一塊兒穩(wěn)重的石頭，讓我腦海中怎么也吹不走，她就是——方欣宇。
方欣宇長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張瓜子臉，在瓜子臉上時常洋溢著笑嘻嘻的笑容，臉上長著許許多多的斑點，但是在經(jīng)過那件事之后，我改變了她的看法。
那是一個陽光明媚的下午，我懷著歡快的心情來到教室里，剛進教室，就聽見一件“大喜事”降落而來，那就是今天下午要進行兩場考試，唉!我的心情頓時由晴轉陰。可是有什么用呢，只能慢慢執(zhí)行老師下達的任務。考完試之后，語文老師很快的把卷子改完了，當卷子發(fā)下來以后，我頓時傻眼了，什么，怎么了?為什么我會考這么一點分數(shù)?我的心里像碎裂的瓶子一樣，怎么也彌補不了，“叮鈴鈴”，我們該去吃飯了，可是我沒有去，呆呆的坐在座位上，在同學們走后，我頓時“火山爆發(fā)”，淚水就像斷了線的珍珠一樣從我眼睛里蹦出來。我看著看著那鮮紅的'分數(shù)，想著想著父母為我操勞費勁了心血，而我卻以這樣的成績來回報你們，我不禁慚愧的低下頭，而另一邊一些同學也因考的不好而傷心的哭了，整個教室都固然彌漫著哭的氣息，這時，方欣宇來了，走到我跟前說：“怎么啦?”“唉，別提了，我這次成績考的很差。”正說著的同時臉上又掛滿了許多淚水，方欣宇看到這一幕，憤怒的說：“你看你們都知道哭，我考那么差，怎么沒有哭，跟我走，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌，怎么能不吃飯呢?”說完，一把拉起我的手。走在了去餐廳的路上，在路上，方欣宇對我說：“你這次是考差了，但你不要氣餒，我們還有下一次，下次爭取考個優(yōu)異的成績來回報父母。”聽了她的話，我的情緒變好了一點。接著，她又給我講了一個笑話，把我倆逗得哈哈大笑，那時的天空頓時變得更藍了，草更綠了，花更香了，我更不會向困難低下頭了。
方欣宇，你讓我懂得了：在成長過程中，是不可能一帆風順的，它是必經(jīng)挫折的磨練，但只要你勇敢的面對它并克服它，那你就會遇到最美的彩虹。方欣宇，你是對我影響最深的人!
初中作文對我影響最深的人 22
人生如潮，起伏跌宕，錯落無痕。生命如歌，時而高昂激起，時而低沉回旋，時而熱烈奔放。你就是我人生中的航船，帶我飄過文學的海洋；你就是我生命中的歌曲，帶我領略樂觀的力量；你就是我生活中的寶典，教會我責任這個沉重的話題。你就是我的母親，是影響我最深的人，也是時刻激勵我的人。
母親影響我的學習之路。
從我剛剛懂事時起，她就常常對說：“媽媽希望你一生都與快樂相伴，學習如何生存不是人生的全部，我希望你學會享受生活。”雖然我當時還不大懂媽媽的意思，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)她一直在為此而努力著。從我很小的時候起，媽媽就在刻意培養(yǎng)我的讀書習慣。從最初的她讀我聽，到現(xiàn)在的我把讀書的體會講給她聽，我從中體味到了成就感和自豪感。因此，學習對我來說是快樂的。
母親傳遞給我樂觀的精神。
在多年以前，我們家經(jīng)歷了一場巨大的風波，父親不得已外出打工，只有我和母親留在家中。但母親也沒閑著，白天出去打零工，晚上在家輔導我做功課，處理家務。但當年的'日子那么苦，那么累。我去從未聽過母親的一句抱怨，反而母親卻是每天笑容滿面。在當時母親在我眼中一直是樂觀的，向上的。母親樂觀向上的精神也深深的影響著我，在我遇到不順心的事時，我都會想到母親，樂觀地面對，積極地解決問題。
母親教會了我承擔責任。
在我小的時候，母親帶我去超市里買米。小時候的我，非常淘氣。趁母親不注意的時候，將超市里不同種類的米混到了一起。母親見狀，很是生氣。拽著我的手，就去了前臺。當時我被嚇呆了，因為母親在我的印象里一直都是和藹的，慈祥的，我從來沒有見過母親如此的生氣。這還是我的母親嗎？到了前臺，母親和前臺的阿姨說明了我所做的事情。然后，她讓我道歉。當時我整個人都被嚇傻了，愣在原地，一句話也說不出口。
媽媽見狀，她慈祥地蹲下來，語重心長地對我說：“孩子，你要認識到自己的錯誤，你剛才把各種米放一起是不對的。犯了錯誤就要承認啊，媽媽和你一起承擔責任。”我終于緩過神兒來，勇敢的承認了錯誤。媽媽也遵守約定，把我混合的米買回了家。這一次的經(jīng)歷，使我明白了“責任”這兩個字的內涵。
我的母親是平凡的，又是偉大的。她身上的美好品質每時每刻都在影響著我。她是一盞明燈，為我指引前進的方向；她是我人生中的導師，引導著我成為更好的自己！我深愛著我的母親，也感謝她對我多年以來的影響！
初中作文對我影響最深的人 23
該怎么形容她呢？剛正不阿。
我想再貼切不過了。
在平日大多情況下，她所展現(xiàn)的一個你能容易想象得到的，開朗熱情活潑的一個好閨蜜形象。隨和大方，討人喜歡。可再藍再澄明的天，也會有風雨突變的時候。
恰如某天下午，我正和她游蕩在放學回家的路上，我們說說笑笑不亦樂乎地談著學校的大小軼事，氣氛祥和安寧，蜻蜓在空中瀟灑地飛過。
我隨手從書包中掏出一包餅干，準備繼續(xù)邊吃邊聊。待餅干被迅速消滅之后，我很自然地手一松，彩色的包裝紙袋借著微風，悠悠地乘風滑翔一段后輕巧地落回地面，孤獨地被拋棄在我揚長而去的身影后。
可這一切，又怎會逃過我身旁這位小伙伴鷹一樣的眼睛呢？她突然立住腳步，拔高聲調厲聲叫道：“王端，你給我站住。”我整個人極其輕微地顫抖了一下——大事不妙了。于是我陪著笑臉，慢慢地轉過身來，挪著步子走到她跟前，一邊腦子里飛快地盤算著搪塞過去的理由。
“你，知不知道自己剛剛干了一件很缺德的事情，”她冰冷的聲音帶著幾分鄙夷和堅定，“去！把那包裝紙撿起來。”
“哎呀，這不是太平常的事情啦，滿大街的人大多亂扔垃圾，何必太認真了呢？”我試圖做無力的抗爭。
才斗膽看一眼她臉上的表情，我才剛燃氣的反抗斗志就徹底偃旗息鼓了。
她那兩道淡淡的眉毛擰成一股疙瘩仿佛要栓束住所有類似“無恥”的舉動，怒目圓睜的雙眼迸射出道道寒光，一頭枯黃蓬松的`頭發(fā)間似乎也威脅地閃爍著噼里啪啦的電火花，而她立的筆直的身影，成了壓死我的最后一根稻草。
我只得順從地折回去撿起那張包裝紙，環(huán)顧四周，我尷尬的聳聳肩，對她說：“這里好像沒有垃圾桶哎！”
“給我吧。”她向我伸出手。
剩下的路途中，又恢復了之前的輕松愉快的談話氣氛。只是我一直注意到，那只緊緊捏著包裝袋的拳頭，一直就沒有松開過。
到了小區(qū)門口，她揮手跟我作別同時報以一個淡淡的微笑，她輕聲說：“我不管別人怎么做，但是你是我的朋友，我不允許你那樣做！”
以至于直到現(xiàn)在，我一不小心隨手扔了樣東西，都會不由自主的看到她神情嚴肅的面容和聽到擲地有聲的話而慌忙將其撿起，想她那樣，把垃圾握在自己的手心。
她，這個剛正不阿的人，成了影響我最深之人。
那本身是件微不足道的小事，可卻在她的影響下變得不平凡。也因其中它可折射出的關于品行的全部，變得那樣不平凡……
初中作文對我影響最深的人 24
人生如潮，起伏跌宕，錯落無痕；生命如歌，時而高亢激起，時而低沉回旋，亦或舒緩深情，亦或熱烈奔放。你就是我人生中的航船，帶我飄過文學的海洋；你就是我生命的歌曲，帶我領略樂觀的力量；你就是我生活的寶典，教會我“責任”這個沉重的詞語。你——我的母親，是影響我最深的人，時刻激勵我的人。
你的聲音像天使一樣，溫柔又動聽。最懷念小時候你在我床邊講睡前童話，手輕柔的拍著我，“最后，丑小鴨變成了美麗的白天鵝“這些話不停的在我夢里出現(xiàn)。一個個生動的童話故事，你不厭其煩地給我講著，從那時開始我就非常喜歡看書，盡管上面的字我都不認識，卻喜歡裝出認真在看的樣子，還會纏著你聽我講故事，你就在一旁靜靜地看著我，嘴角不自覺的上揚了，直到現(xiàn)在我都特別喜歡看書，無可救藥的愛上了文字，我喜歡寫文章，把自己的思想全部頃瀉出來追尋文字，與它一同暢游在文學的殿堂。
你的笑容像云朵一樣，堅強而又親切。你曾因剛剛參加工作，為病人輸液緊張，幾次失敗，病人還會埋怨你，當時你傷心過，委屈過，可是你從未放棄過。你用微笑，用樂觀面對一切難題，擺好豁達的心態(tài)。終于你成為了一名優(yōu)秀的護士。事隔多年，你再次作文提起往事時臉上依舊掛著那份樂觀的笑臉。眼中充滿堅強的力量，每當我遇到挫折時，我就會想起你那堅強又樂觀的笑容，想起當年你樂觀地面對生疏的工作，我的內心就會燃起熊熊斗志的火焰，我也敢于向困難挑戰(zhàn)。因為你的笑容告訴我，這只是生活的考驗而已，要樂觀地去面對。
你的雙肩像巨石一樣，單薄卻又有力。每每看到你工作一天疲憊的身影，我就很心疼，你每天都在為這個家打拼；每每看到你陪我學習到深夜，第二天紅腫的雙眼，我就很難受，你每晚都在為我熬夜，陪伴我學習。我在你身上感受到了“負責”這兩個字的力量，是那么沉重，那么深遠。你的辛苦工作，是對這個家庭的負責，你的.深夜相伴是對我的負責，你是一個稱職的好妻子，好母親。是你讓我明白了學習的意義，學習就是對自己負責，對自己的將來負責，對所有為我付出，對我有期待的人負責。媽媽，是你讓我下定決心做一個有責任感的人，用最誠懇的態(tài)度做人，做事。
日升月落，一朝一夕，白駒過隙，你已影響我十五年，你用你曾經(jīng)的事情教導我；花開花落，云卷云舒，亙古綿延，你已陪伴我十五年，你用你的一言一行影響著我。媽媽，你是影響我最深的人，在你的影響下，我逐漸成長。
初中作文對我影響最深的人 25
在我的一生中，影響我最深的人是我的老師。在一星期中，最少也有五天要和老師見面，有的人會覺得很煩，但有的人卻很快樂，而我就是屬于后者。
我的老師很和善，你可別看他一副兇惡臉，內心可是很溫柔的，因為他就是屬于面惡心善的那種人。打個比方，他連一只蚊子都不舍得傷害，然而只要任何一種動物發(fā)生了困難，他都會奮不顧身的'去幫助它們。有一次，一只野狗不小心摔到我們學校的水溝里爬不起來，痛得一直叫，直到老師跳進去把它救出來，才終止那只野狗的哀嚎。老師雖然弄臟了全身，但他一直說沒關系，讓我們這群小毛頭感動到想流眼淚。
老師教導我們非常負責認真，希望我們能有更美好的未來，在他的循循善誘的教導下，我相信我們的成績將會更出色更亮眼。老師還擁有一項神奇的魔力，就是能讓誤入歧途的學生回頭，俗話說：“浪子回頭金不換。”能讓那些學生回返正規(guī)的道路，我想老師應該也很高興吧！畢竟他至少做對了一件事，往后的道路便不再是無邊的黑暗。有這樣的好老師，我當然每天都期待上學？！
或許老天安排，讓我幸運的遇見她，將一位懵懂無知、天真爛漫的女孩，在細心、耐心的呵護與點點滴滴的指導下，變得成長、茁壯，那就是影響我最深的人――彭淑卿老師。
她，有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，身材雖瘦小，卻有著高雅的氣質。俗話說：“有理走遍天下，無理寸步難行”，這句話充分表現(xiàn)出她多次為“公理”據(jù)以力爭的原則與態(tài)度。就像開封府的青天大人，鐵面無私、明察秋毫。對于任何事、物，天不怕，地不怕的堅持，實在令我佩服得五體投地。回想過去，她除了不厭其煩的教導我們課業(yè)上的疑惑外，更擅用零碎時間，教導有關家政、烹飪等多項的技巧，日積月累，就能聚沙成塔，我能遇見她，真是三生有幸啊！老師最喜歡教語文創(chuàng)作，但面對初次渾然不知的我，簡直對牛彈琴，但她不放棄，反而一步一步，清清楚楚的分析主體、架構以及如何開場白，擅用成語，讓文章豐富而有內涵。老師曾說：“金絮其外，敗絮其中”的道理，而今而后，寫作上便得到很大的助益。
老師的諄諄教誨，金玉良言，銘記在心。老師的恩情，如春風化雨，似和煦冬陽，今天如果我有一絲一毫的成就，都得感謝這位老師，此時此刻，我除了感謝還是感謝，但我要大聲的向您說：“能遇見您，是我這輩子最大的福氣”。
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