實用的不想作文500字八篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的不想作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不想作文500字 篇1
每一個人都有不想干的事情，當然啦，我也有，但我不想干的事情可能每個人都要經(jīng)歷，那就是畢業(yè)。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學六年就要結(jié)束了，這六年的同學，換來了六年友誼，雖然有些同學是后來轉(zhuǎn)來的，但，跟他們的友誼也是像六年同學一模一樣，想想這些年的友誼，可是真的不想畢業(yè)，一畢業(yè)，就全散了，誰也找不著誰，除非初中時也在一起。
曲資諭，這位同學，不僅我的好同學，而且也是我的好姐姐，每當我有什么困難時，她總會幫助我，每當我不開心了，她也會安慰我，就像我的親姐姐一樣。當然，宋思雨也是這樣的，每當我有什么不能自己獨立做完的事情時，她也會很愿意幫助我。
這六年，有歡笑，有哭泣，有生氣，我真的不想畢業(yè)畢業(yè)后總感覺自己失去了什么，可卻再也抓不回來了。這種感覺，是只有在畢業(yè)的時候，才會感覺得到的，一種，心痛。
畢業(yè)，有什么好的？換朋友，換環(huán)境。什么都要換。我，不想畢業(yè)。畢業(yè)后的明天，在家長看來會是個美好的開始，可在我們認為，畢業(yè)，是個找不到光的房子。只好到處亂撞。
我，真的真的不想畢業(yè)。雖然小時候總盼望著長大，可到長大后才發(fā)現(xiàn)，原來長大那么不好，讓人感覺到一種窒息的心痛。每次，眼淚悄悄滑過我的臉頰，我都是在想：我不要畢業(yè)，不要，我不要這些同學離開我。
老天爺，可以容忍我這次小小的貪心嗎？就讓我們在相處多些天吧，就幾天，行嗎？
不想作文500字 篇2
昨夜風蕭，翩動了多少溫潤的思念，低吟了幾多夢里的不舍。繾綣纏綿的柔情敲落了指間飛舞的孤獨，漣漪了靈魂深處頻頻驛動的盈思。
夢回幾度，扣擊著顫動而撩人的心弦，一任呼吸擊碎窗前搖曳的暗影。街角銀熾的路燈泄落了一池淡淡的清輝，交錯著時光斑駁的殘影。載一曲清音，疏散了流年里的煙霞流云，只是那一抹悸動要該如何在潺潺的魅影里長存？眷戀的心緒在時光中流連，潮濕了月夜，侵染了宣紙。
聆聽風吟，似你不休的呢喃縈繞在耳畔，令我沉醉難眠。花開花落的流年，靜默著一朝的安暖，褪去繁花散盡的纖塵，你的記憶里是否還有這襲羅褥紅衣？又是否還飛蕩著那驚鴻一瞥的鐘情？
墨舞詩凝，圈劃著昨夕的剪影，拾起一地的思憶，鐫刻今生永久的迷離。如若有來世，我不想與你只是擦肩，定要承兌那執(zhí)子之手，與子偕老的諾言。惜我今生一世風華，凋零在與你隔空的錯落里，只相惜不相見的歲月，那又是怎樣的一種心路曲折？錐心的想念在文字里翻轉(zhuǎn)，壘砌成亙古的心墻，畫下了行行章章的凄涼，我有如那繭殼里的蝶蛹躲在塵世的角落，等候幻化成蝶的一瞬。只是，亦或許塵緣只如流云，永遠都是漂泊的宿命，那一脈癡凝面臨的將是遙遙無期。
時光飛至，晨曦漸起，又是一天新的開始，收回涌動的心緒，繼續(xù)我千篇一律的路程……
不想作文500字 篇3
也許，你不懂得父母的苦心，不停的任性使你一次又一次陷入“泥沼”不能自拔。把與父母抗爭的精力用來學習，你會發(fā)現(xiàn)，很多煩惱其實都是自找的。
我獨自一人在悄無聲息的房間里。此刻，我的心情和陰森森的天氣別無二致。攤開的筆記本，映入眼簾的是：“詞語盤點一到四聽一”、“日積月累一到四默一”、“完成作文《——的滋味》……”我也想把成績搞上去，可我總是力不從心。我告訴自己，不能讓父母失望，可結(jié)果總讓他們大動肝火。
發(fā)呆許久，才極不情愿地抬筆寫起作業(yè)來。由最初的楷書變成“甲骨文”，龍飛鳳舞的字跡，猶如溢出格子的淚痕，一點點地在宣泄著我因為壓抑而悲傷的心緒。父親檢查我的作業(yè)，看到這一幕，他不可遏制地沖冠發(fā)怒。驚嚇中，我蜷縮在一個角落里，如同一只被人打折翅膀的小鳥。
只是那一瞬，我看見了父親眼角的淚和頭上的白發(fā)，我開始在內(nèi)心責罵自己的不爭氣和懦弱。如父親所說，在這個充滿競爭的世界，成功從來不會眷戀一個沒有斗志的人。我一直在逃避學習的重任，敷衍了事，卻從未想過自己的未來。父親希望我能變得自律進取，面對困難不退縮。可是我呢？卻一直任性妄為，尋找各種理由為自己辯解，與父親對抗。
被父親訓斥后，我沉默良久。人生之路，還很漫長，前面迎接我們的還會有更多的困惑和煩惱，要使自己更好地成長，就必須直面成長中的千辛與萬苦。
不想作文500字 篇4
在我的生活，我看很多人打算跟別人。就是意思："我的`朋友對我有那么好所以我考慮要對他好或壞。"以前，我也做這樣。我看我的所有朋友，哪一個可以對他好，哪一個不要對他好。但是我越來越看得，這些事情真的很煩惱也很自私。因為 如果我的朋友沒對我好，如朋友一天有事情，我不要幫忙他。我覺得這個不是好的事情也不是做生活更漂亮但是更差。
我的朋友很多用這個的想法："干嗎幫助別人，我們對別人要別人也不知道有對我們好嗎。如不對我們好，我們做什么沒成績。"我也變自私人，但是我看自私人類不是一個幸福的人也可以說沒人喜歡自私人。去算所有我們做事情給朋友，不可能我們記得全部的。如果我們強迫記得，得到頭痛而已。呵呵。
后來我感覺，生活不幸福如沒對別人好。因為如果對別人好，我感覺我幸福。在這個的生活，一個笑容很重要因為是我的心理的飯菜。然后如果朋友沒對我好當我有幫忙他了，當記得當然變生氣。每次罵雖然在心理而已也做生活很困難。有時人也不喜歡聽我們呱呱叫是嗎？我喜歡人喜歡對我好，我覺得別人也一樣。沒人喜歡一個人老是發(fā)火的。
然后，如果一個人幫忙我了，有時我也不能報恩。不是我不想報但是沒有每個事情我不能幫助。然后我也很痛苦如聽說："哎呀，他不要幫助我雖然我對他好了。他不是一種報恩的人。"實在一直打算和別人也得到2個不好的效果。第一：我們變更自私 2.生活變不快樂 3.我們變會恨別人當記得那些人沒報恩。
太多打算真的不好對自己也對別人。我真的很愛我的生活，當然很想過得時間很快樂。別人也一樣。愿你幸福。愿一切眾生幸福。
不想作文500字 篇5
我不想走得那么快，不想在我意猶未盡的時候早早結(jié)束這段旅程，更不想讓戀戀不舍的風景就這么輕易離我而去。春風啊！你就那么柔柔地吹著我的臉的左面和右面，那絲絲的融融的暖暖的舒心的愜意讓我猛烈地滋生向往，卻又為不知道向誰道一聲對這份施舍的問候而深感糾結(jié)。
春天的天空，陽光總是那么藍，像生命的彼岸。 走在泥沙混合著黃土的簡單得不太像是路的小路上，我偏愛對故土和家鄉(xiāng)允許我反復述說的表白勝過我不忍心去思念的克制。如果我現(xiàn)在的我突然從生命的幽深處涌出想要在這泥土堆上，想要在遠處即將生機盎然的田野上，在那煙云氤氳的山崗上和美麗打滾的愿望，我會在內(nèi)心反覆地臨摹我那個愿望，讓那無限愉悅的漣漪滲透所有的重逢。總想在臟兮兮卻又香甜的小路上翻個跟頭才能感受到泥土所給予的幸福，指望用身體接觸事物的喜歡與獲得超過了語言和視覺的共鳴。
盡管我對沿途的風景因為留戀而新生貪婪而不幸打亂了一個男人日常本分顧家的行程與忙碌，但我愿這種執(zhí)拗放縱自己稍微耽擱一下的拖累最終會被我自己所原諒，或者我為取舍與增減的愧疚做一個彌補性的道歉。
小小的春天啊，你雖然大不過蒲公英，大不過流水，大不過彼岸花開，但每次與你重逢總想圍著你隨便走走看看，兜兜風，如果有可能在拖延一點時間，以為這樣就能比別人多看一眼，多呆一會，多留戀一次。似乎只有這樣多耽擱一會的用心努力才能撈取一份春天的施舍。
春天呦，你從嫩嫩的綠枝頭走下來吧！從數(shù)著細細的絲雨中落下來吧！從柔柔的春風里吹過來吧！從婀娜的花朵和泥土的芳香中綻放出來吧！
我愿停下腳步，等你年復一年，為你沉醉。
不想作文500字 篇6
為什么人會哭，會流眼淚？為什么我的眼睛可以輕而易舉地落下眼淚，可以如滔滔江水般不止？
小時候，做錯事了，媽媽罵我甚至打我，我就會哭，眼淚涮涮地流個沒完沒了，一直到媽媽向我道歉或跟我說許多好話，我才會破涕為笑。外婆說媽媽對我太嬌慣了，所以我才那么愛哭。其實我并不喜歡哭，相反，我很愛笑，但是由于我不夠堅強，所以一旦受到一點委屈，雖然我強忍著不讓眼淚流下來，可到最后還是弄得淚眼婆娑的。
上小學時，一些男生總愛欺負女生，女生常常哭鼻子。我也被欺負過，剛開始也哭過幾次，后來發(fā)現(xiàn)你越哭男生就越是欺負你，我就發(fā)誓再也不受別人的欺負了，再也不哭鼻子了。男生欺負我我就和他們抗爭到底，哪怕弄個兩敗俱傷也在所不惜。這樣還真管用，男生再也不敢欺負我了，我成了女生中的“大姐大”。
我明白了人長大了就不能再輕易地哭，否則會被認為你軟弱無能。因此我沒有在學校，在老師和同學面前再流眼淚。哪怕考試失利了，被父母責罵了，我都是強忍著淚水。有時候?qū)嵲谙肟蘖耍捕阍谝粋�沒有人的角落里獨自地黯然神傷，哭泣，發(fā)泄。
進了初中，我再也沒哭過，因為我學會了堅強，學會了把委屈埋在心里，學會了控制自己的情緒。
我希望在今后的人生道路上，老天不要再讓我哭。我想要每時每刻都活得快快樂樂的！
不想作文500字 篇7
一直苦苦依戀著你，清新淡雅的語文。
一直苦苦追求著你，豪邁灑脫的語文。
你給了我清風與明月。你給了我山光與水色，你給了我柔情與傲骨，你打通了我與世間的種種界限。伴著你，陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥，晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的碧水……
隨著你，看“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗，賞“小橋流水人家”的淡雅，品“曲徑通幽處，禪房花木深”的清幽，憶“日出江花紅勝火，春來江水綠入藍”的江南……
依著你，來到那繁華富貴的大花園中，看那落花紛紛的飄落，聽那啊竹林的沙沙細雨，賞那細雨瀝瀝而下，吟那“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”的傷感，卻不見那閬苑奇葩的婀娜多姿……
追著你，來到那一望無際的大草原，看到藍藍的天，白白的云，嫩嫩的草，綿長的溪流，呼吸著清新的空氣，聆聽著遠處牛羊的奔馳，高歌著草原的贊歌，感受著“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的美景……
望著你，隨一裹白衣，清高的仙人，觀飛瀑直瀉，銀河倒掛，笑看風起云涌，隨風流倜儻，豪放不羈的東坡居士，看赤壁風光，亂石穿空，驚濤拍岸，任千堆雪在心頭澎湃……
是你，讓我化成莊周夢中的蝴蝶，云淡風輕地怡然飛舞;是你，讓我化作牧童短笛中的閑云野鶴，天馬行空的無所羈絆。你讓我的生命化繁為簡，思想過濾雜質(zhì)，心境歸于平和你如細雨過后的梧桐，洗去了浮塵，透出青綠。
語文，你占據(jù)了我的心，更是你生動的語言、巧妙的教法，，旁征博引，戲劇般的表演，引領(lǐng)我走進文學殿堂，讓我思考，讓我感悟，讓我見智……
語文，叫我如何不想你..
不想作文500字 篇8
在很久以前，人們認為女生的腳裹起來才會好看，于是在孩子四歲左右就把她的腳裹了起來，即就是現(xiàn)在傳說的”三寸金蓮”。在那個時代，女生根本沒有資格去讀書，只有在家里繡花，整理家務。而那些家長卻都偏愛男孩，認為男孩可以為他們接香火，女孩就是播出去的水，根本無用武之地。這就是女生的第一個“優(yōu)點”。
大家可能都知道自己是怎么來到這個世上，那是因為母親懷孕后，分挽才會有我們，可是又有哪個男生知道一個婦女分挽的痛苦，這難道不是女生的第二個“優(yōu)點”嗎？
有時候我在想：為什么女媧娘娘造人的時候把所有的倒霉事，全都造在女生的身上，而男生卻基本上沒有。就算把全部的倒霉事放在女生身上，也不應該讓女生得不到爸爸媽媽的愛戴。
我們樓上有家重男輕女的父母，他們家有二個女兒，一個兒子。孩子的父母從來都沒有問過二個女兒過得怎么樣，身體好不好，只有當小兒子身體差時，他們會立刻把小兒子送進醫(yī)院觀察。記得有一次，大女兒回老家去了，家里只剩下小女兒——孩子的父母帶著他們的小兒子一起去外面吃東西，小女兒很想出來和我們玩，可是一想起爸爸媽媽的話，她又進屋了，最后她按奈不住自己的好玩心，終于下樓了，正當我們玩得起勁時，她的爸爸媽媽來了，她媽媽看見她在樓下玩，正準備上前打她，可是被樓下聊天的家長攔住了，那些家長叫他們別做得太絕了……他們站在那兒好一會，就上樓去了，咳，不知道那個小女孩上樓后有沒有被打。
女生，真是倒霉。如果可以讓我選擇自己的性別，我會選著男生。
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