精選眼神的作文500字6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的眼神的作文500字6篇，歡迎大家分享。

眼神的作文500字 篇1

　　一雙干凈潔白的小手，一頭烏黑發亮的頭發，還有一雙閃爍著光芒的眼睛。她是誰？日月如梭，我早已忘記。

　　但，我記得她的面孔，她的聲音，她那雙手，最重要的是我記得她的眼神。

　　我僅僅和她一共待在一起一個學期，之后，我轉學了，最終我再也得不到她的消息了。

　　“請問……你叫什么……我……可以……和你交個朋友嗎？”她緊張地問。

　　“嗯，可以。”我興奮地答應了。

　　我比較膽小，與班里的同學說話，千年難一見，但因為有了她，我很快就加入了班級的朋友圈，和同學熟悉起來。

　　我最喜歡的是她的眼神，當我做錯事時，她的眼神似乎在責備我；當我做了有益的事時，她的眼神似乎在為我喝彩；當我緊張時，她的眼神似乎在為我加油；當我害怕時，她的眼神似乎在說，沒關系，不要怕。

　　她的眼神會安慰我、幫助我、贊揚我……但這一次是我印象最深的，我會一直記在腦海中。

　　這是一節數學課，真傷腦筋，我最討厭數學了。有一道題，我苦苦思考了很長時間，也沒想出來。我問同桌，他不理我。所以我只能－－抄。我偷偷摸摸地靠近他，迅速地瞟了一眼，然后我奮筆疾書地抄了起來。這一幕她正好看見，她瞪了我一眼，似乎在說：“你居然能做出這種事！”我頓時慌了，心想：怎么辦？我該怎么辦？

　　下了這節課，我非常后悔，我感到自己真是愚不可及。

　　她的這個眼神讓我明白了一個道理：抄就等于“偷”，不要“偷”別人的知識，這讓我受用不盡。

眼神的作文500字 篇2

　　我和爸爸的關系很親近。爸爸的眼睛很小，我總是倚在他的肩上，摸著他的小眼睛，戲稱為“一線天”。爸爸也不生氣，嘴里含著笑，眼角里流露的滿是慈愛。

　　是的，我的爸爸是一位慈父。他總是和我一起打籃球，一起騎自行車，有時甚至瞞著媽媽和我一起偷玩游戲、偷煮方便面……印象中，他從未打過我，總是在春風化雨中讓我慢慢地成長。

　　記得暑假時，因為英語成績不太理想，媽媽為我報了培訓班，但每天的口語訓練和單詞聽寫，總是令我很厭煩，導致我每次都不能很好完成，甚至連老師都打電話來投訴，我只是隱隱約約聽到爸爸說：“這小子，我會好好教育他的……”

　　第二天，我內心忐忑不安——不知道爸爸會不會“修理”我，可爸爸卻提出去長潭公園的建議，不禁讓我長舒了一口氣。

　　到了長潭公園，映入眼簾的便是美麗的荷花，有紅色，也有白色，他們三個一群，五個一伙地簇擁在一起，像無數個兄弟姐妹，擠擠地擁在一起，遠遠望去，就像是用荷花匯成的海洋。

　　這時，我看見有人在采蓮蓬吃，我也迫不及待了，一躍而起，徑直跳了下去。“啊呀！怎么都是淤泥啊！”但我沒管那么多，立刻扯下一個大大的蓮蓬，然后再吃力地爬上去，二話不說，掰出蓮子風卷殘云地吃了起來，“哇！這可真是美味佳肴啊！”“孩子，”爸爸這時語重心長地說，“蓮花之所以那美麗，蓮蓬之所以那么美味，是因為它們生活在淤泥中，條件惡劣，經歷了種種困難，最終，它們才會綻放自己的光彩。我們人生也是如此，不經歷困難，怎能會成功？學英語更是如此，遇到困難，必須靜下來思考，迎難而上，而不是一味的灰心喪氣。”

　　“爸爸，我明白了。”我點了點頭，轉過頭來，發現爸爸的嘴角含著微笑，眼角里滿是慈愛。

眼神的作文500字 篇3

　　三年前，我曾養過兩只小貓，都是灰色的，我給它們取了兩個名字，一只頭頂的黑斑比較大一點，我就給它取名叫“大黑”，另一只頭頂的黑斑比較小一點，我就給它取名叫“小黑”。每當我想起它們倆那兩雙憂郁的眼神時，我的眼就濕濕的。三年前，我們家老鼠泛濫成災，我姑姑知道后，就送了兩只剛斷奶的小貓咪給我們。瞧！它們多可愛呀！晶瑩的眼珠機靈地轉來轉去，打探著自己的新居；兩只耳朵直立著，仿佛周圍危機四伏似的。灰色的絨衣穿在身上，多么的暖和啊！兩只爪子一縮一進的，可以想象，貓捉老鼠時，這對爪子騎著多大的作用啊。它們被放在貓籠里，但它們總不出來，一進貓籠就耷拉著耳朵，兩雙憂郁的眼神直直地望著遠處，胡須也隨著下巴垂了下來，嘴巴一喵一喵的，好像在呼喚著什么，什么也不吃。全家人都很著急。我想，它們是想媽媽了。沒兩天時間，“小黑”就平靜地躺在了貓籠里，永遠的陷入了沉睡。臨死前，“大黑”不停地在“小黑”耳邊喵喵地叫著，“小黑”無力地應著。過了一會兒，“小黑”把身體蜷縮成一團，好像非常得冷似的。“大黑”見了，急了，用爪子去動了動“小黑”無力地身體，卻發現自己唯一的親人已經離開了自己，“大黑”痛苦地嗷叫了一聲。那天下午，“大黑”也倒在了“小黑”的身邊。

　　……

　　直到現在，我也忘不了那兩雙憂郁的眼神。

眼神的作文500字 篇4

　　老師的愛，是微妙的。因為，老師用她那特有的方式——眼睛，愛著我們。

　　老師的眼神，是激動的。上一次，我和兩個同學表演的英語小品《珍惜糧食》獲得了一等獎。回到班上，“只見老師喜滿在，抱著獎狀自豪滿。”這時老師的眼神呵，滿滿的激情和歡悅，都快要從老師的眼睛里溢出來了。

　　透過那雙眼睛，老師像是在稱贊著：“你們真是太棒了，完成了這項幾乎不可能的挑戰。真讓老師對你們刮目相看，你們的實力真是不容小覷，老師希望你們能再創佳績，再創輝煌！不要讓老師失望，加油！”

　　老師的眼神是嚴厲的。前天晚上，作業都成一座小山了，過度勞累的我竟忘了裝英語作業。上課時，老師讓我們互相交換作業批改時，我才發現忘帶了作業。

　　老師不滿地瞪了我一眼。這真是不瞪不知道一瞪嚇一跳！老師那嚴厲的目光，好像迸射出萬道寒光，讓我不寒而栗，渾身抖個不停。那種冷氣指數并不比冬天里穿著襯衫吃冰棍要炎熱多少，讓我身上的雞皮疙瘩都瞬間凸顯。

　　當然，老師也有興奮的時刻。那天，老師滿面紅光地走進教室，抱著一沓獎狀，高興地說：“這些同學連續考試在95分以上，被稱為我們班的‘中流砥柱’，他們是……劉逸飛……”

　　當我上當領獎時，我分時看見了老師眼里那股興奮地目光，照得我心里美滋滋的，那雙眼睛好像在說：“真不錯，我看好你，別讓老師失望喲！”

　　老師用她那千變萬化的眼神關愛著我，鼓勵著我。點燃了我學習的熱情，照亮了我學習的道路。

眼神的作文500字 篇5

　　撥開記憶深處的重重迷霧，在那個角落里，那個駝著點背，眼里透著勤懇樸實的光芒的人，令我久久不能忘懷。

　　這個人是我搬入新家后一年認識的。他是一個收拾小區垃圾箱的人。天天與骯臟接觸的他，平常也不怎么收拾自己。皮膚黝黑，頭發亂蓬蓬的，黑中透灰，灰中透棕，顴骨較高，臉上始終掛著樸實的笑容。

　　每天早晨五點半，天微微亮，我總會聽到從遠及近地傳來有規律的“鐺鐺”的響聲。不管刮風下雨，不管嚴寒酷暑，這種聲音從未間斷。我很好奇。終于，一次偶然的機會，我遇見了他。我很不解的問：“為什么你每天都堅持收拾垃圾箱呢？”“為了讓居民更好地呼吸新鮮空氣。”他操著地道的莊河口音。他嘴上說著，手上可沒停，麻利地將垃圾桶倒下，挑出瓶子、紙殼，將其他垃圾統統塞進車筐里。后來我從他的口中得知，他干這行已經十三年了！十三年！在別人還在夢鄉時他卻要或迎寒風，或冒酷暑，挨個單元地倒垃圾。十三年如一日，勤勤懇懇的他用自己的力量，干好了這一行。這時他說：“好了，我該去別處了。”說罷，便推起小車，顫顫巍巍地走遠了。很快，就剩下若隱若現的背影在我眼中了，望著他遠去的背影，我佇立在原地，心中不禁生出一股敬佩之情。

　　十三年啊！這看似簡單的背后，是他的`堅持與努力！也正是他的堅持努力，使得小區環境優美，空氣更新鮮。我會將勤懇二字刻在我的心頭，將他堅定的背影，深深銘記于我的記憶中。

眼神的作文500字 篇6

　　夏天真是一個奇妙的季節，總是能帶給我許許多多的驚喜。

　　去年的夏天我和她初識，那時的她文文靜靜的，還有一個特點：在她臉紅的時候，臉是粉嫩嫩的，像極了盛開的櫻花。“明眸皓齒，巧笑倩兮”用這句話來形容她也毫不夸張，我覺得再合適不過了。

　　她是一個很直白的人，經常有意無意地來懟我們，但和我們在一起時，她的眼神總是很明亮的。她的眼睛仿佛有星辰大海，明亮而深邃。這是我看到的第一個眼神。

　　體育課上，我們坐在平坦的草坪上一起聊天，她總會高興的笑出來，在陽光的襯托下是那么的明媚。

　　她喜歡寫作，經常把自己聽到、見到的語段記錄下來。她文采過人，寫的作文也優秀。在她寫東西的時候，神情專注，眼神仿佛進入到寫的東西里，是那么的投入，不被外界所影響。

　　而今年的夏天，我發現意外的驚喜。

　　我和她是這個學期才做同桌的，所以先前并不知道這件事。

　　那是一次偶然的機會，我看到她捂著下半部分臉看著前面的人。我問她：“干嘛呢？”她笑著說之前她倆同桌時，她老是這樣盯著那個人，長時間下來，那個人就特別怕她盯著看自己。說完，她捂著下半部分臉，露出一雙犀利的眼神。當手放下去時，才知道原來她一直都在笑。

　　她真的是一個極其有趣的人，總是能帶來歡樂。偶爾，也會有些逗，我曾見過她的精分現場，真的特別有趣。她就是我們的宿舍長——一個寶藏女孩。

　　夏河始溢，夏木始密，夏夜萬星，未及卿。