實(shí)用的《選擇》作文500字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的《選擇》作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《選擇》作文500字 篇1
一個(gè)人最痛苦莫過(guò)于流淚，而流淚卻還不如流血！
－－題記
書癡
我疲倦極了，靈魂卻又充滿了斗志，瞌睡蟲在呼喚著我，可我卻也不理睬它。依舊捧著我心愛(ài)的古典文學(xué)書，“智不智，看三國(guó)；勇不勇，看水滸”，糧食飽人肚，文書治人愚。每每見(jiàn)到好書，便愛(ài)之不及，捧手不肯去之，尤其是古典文學(xué)書，更讓我如癡如醉地追求拜讀，不為別，只為愛(ài)好興趣如此，非我能制之。如果可以，我情愿選擇流淚，也不要選擇流血。我有科目掛紅燈籠，但我卻沒(méi)辦法給她一個(gè)安心的歸宿，我很想拿出我這股愛(ài)書的熱情去攻下她，但我卻堅(jiān)持不了，我知道，如果讓她一直掛紅燈籠，那意味著我與學(xué)校緣份走到了盡頭，所以，我不得不舍棄心愛(ài)的書，而去為她建造一個(gè)安全歸宿。我可以選擇流淚嗎？一個(gè)的最痛苦的莫過(guò)于流淚，但流淚不如流血！
心的呼喚
我愛(ài)書，但上學(xué)卻不能讓我讀書，我真不明白，為什么教材編來(lái)編去還是編上沒(méi)新意的東西，老莊哲學(xué)這些育人的我見(jiàn)的少之又少。立人，仁為首，德為先。仁德乃人性之善，儒道皆倡議要先學(xué)會(huì)做人，然后再去學(xué)習(xí)，行有余力，則以學(xué)文。如果可以，我選擇流淚，我為之而悲。如果可以，我更加要選擇流淚，上學(xué)讓我不可以讀書，讓我整天與分?jǐn)?shù)戰(zhàn)斗，分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶。為學(xué)悲哀！有人說(shuō)，這就是現(xiàn)實(shí)，你唯有接受。不知幾時(shí)，我也被這感染了，看來(lái)真的是近墨者黑啊，我全身都被他們熏黑了，只有心被保護(hù)著。所以，我時(shí)常聽到心的呼喚，我回到書中！
我可以選擇流淚嗎？如果可以，我要為自己痛痛快快流一次淚，但流淚還不如流血，流男兒的血，流中華男兒的血！
《選擇》作文500字 篇2
人生就像一張，經(jīng)歷的最多的就是選擇。雖然有些東西你是選擇不了的，比如：父母、出生地……但更多的'是你可以選擇的，比如：你給別人的映像、你成績(jī)的好壞……
在這么多選擇題中，最難的，也是我現(xiàn)在正經(jīng)歷的，那就是學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以讓你從到知識(shí)豐富，從無(wú)想法到有想法。是他引領(lǐng)你走進(jìn)書籍的海洋，是她為你打開知識(shí)的大門，也是他帶你更了解這個(gè)世界。學(xué)習(xí)有成就，就能考上好的學(xué)校，大學(xué)出來(lái)可以有一份好一點(diǎn)的工作。雖說(shuō)認(rèn)真學(xué)習(xí)，需要很多的努力與精力，但是用你生命五分之一的來(lái)?yè)Q取你生命五分之四的幸福，你覺(jué)得值么?所以在我看來(lái)，學(xué)習(xí)基本上只有利，沒(méi)有弊。
網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍。如果你利用得好的話，他可以更好的幫助學(xué)習(xí)。因?yàn)槿缃竦木W(wǎng)絡(luò)，基本上達(dá)到了要什么有什么的效果，所以我們可以利用它來(lái)搜索學(xué)習(xí)資料或新聞。我們便可以足不出戶，就把這個(gè)世界了解得很透徹。但如果你利用的不好的話，便會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可能會(huì)接觸一些不良信息，或者于網(wǎng)絡(luò)。所以，在我看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)及有利也有弊。
理論上講，選擇學(xué)習(xí)是毫無(wú)疑問(wèn)的，但是對(duì)于16歲的我來(lái)說(shuō)，我是懶惰的，我還不情愿把時(shí)間花在痛苦的學(xué)習(xí)上，可是為了自己的前途著想，必須好好學(xué)習(xí)。
所以，這是一個(gè)的選擇，我希望我能盡快找出答案，走到我人生正確的軌道。
《選擇》作文500字 篇3
我五歲了，同齡的小孩已經(jīng)開始學(xué)跳舞、唱歌、吹口琴了，我都這么大了，一個(gè)特長(zhǎng)也沒(méi)有，我媽媽非常著急。幾天后，我媽媽對(duì)我說(shuō)：“奇奇，有兩個(gè)特長(zhǎng)，一個(gè)是鋼琴，一個(gè)是古箏。選一個(gè)吧！”我說(shuō)：“那好吧，我想想。”
這一天，我在小河邊散步。柳樹姑娘美麗的身影倒映在河面上。我走到了一架鋼琴培訓(xùn)班，心里想：這就是我要去練鋼琴的地方吧。我昂著頭，望著高高掛起的牌子“鋼琴家”，一陣悅耳的聲音傳來(lái)，我把耳朵湊到門外聽著。聽！那優(yōu)美的旋律像一個(gè)小姑娘在五線譜上跳舞，跳出了優(yōu)雅的舞姿。我陶醉著，直到他們下課，我才踏著石板鋪的小路回家了。
星期五，我去商場(chǎng)買藥，微風(fēng)吹拂著我的衣袖。在商場(chǎng)的旁邊望去，可以看到一家古箏培訓(xùn)班——“百家箏鳴”，門是玻璃做的，可以清楚看到里面的情況。于是，我把眼睛貼到玻璃上看著，發(fā)現(xiàn)一個(gè)姐姐正在彈古箏。姿勢(shì)優(yōu)雅美好，雙手靈巧生動(dòng)，聲音優(yōu)美動(dòng)聽，就像那黃鸝在唱歌一樣。陶醉了好一會(huì)，我樂(lè)淘淘地回家了。哎呀，我把買藥的事忘了。
“煩躁啊，兩個(gè)特長(zhǎng)都很好，學(xué)哪一個(gè)呢？”我在努力地思考著：“有了，我選我想學(xué)的、喜歡的就行了！”于是，我興沖沖的跑到媽媽面前，鄭重的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要學(xué)古箏！”
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