關于吹氣球作文500字八篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的吹氣球作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
吹氣球作文500字 篇1
今天，王老師帶我們玩了一個好玩的游戲，你們猜猜是什么游戲？我來告訴你吧這個游戲就是――吹氣球。
游戲規則是：在30秒內，誰吹的氣球最大，誰就獲勝，注意吹破不算。
吹氣球比賽開始了，首先王老師從柜子里拿了一袋氣球說：“第一組所有人上來拿氣球。”大家爭先恐后地從自己的位置上跑來拿氣球。我看著那小小的氣球寶寶，心想：這么小的氣球，我一定能把它吹得很大。當老師說：“三、二、一，開始！”大家吹起來，先是小亮吹得最大，小亮看別人都沒有他吹得大，就得意起來，可是調皮的氣球寶寶突然從他的嘴里飛走了，好像在說：“我就是不讓你得意。”再看旁邊的小紅，已經吹得很大了。接著看我的氣球才是一個小不點呢，時間到了，小紅吹得最大，所以她贏了比賽。
第二輪開始了，第二組的人也來拿氣球，等他們拿好了氣球，老師說：“準備，三、二、一，開始！”大家使勁的吹起來，小明吹得最大，但他想吸一口氣，就捏住氣球口，吸了一口氣，不料氣球氣漏了一大半。這時第二名的小星乘勝追擊，到了第一名，突然有個觀眾說：“要爆炸啦，要爆炸啦！”所有人紛紛捂住耳朵，還有人跑到了后面，生怕小星的氣球炸在他臉上。小星已經吹得特別特別大了，終于，小星不吹了，大家看氣球居然沒有爆炸，都放下心來，老師宣布：“這局的勝利者是小星。”小星得意地看了看他組里的人。
從這個游戲里，我明白了一個道理：即使勝利也不能驕傲。
吹氣球作文500字 篇2
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們趕快跑回教室，一看課表，“啊！今天是我最喜歡的課！”我驚呼道。我趕忙跑到自己的座位，坐了下來。等待著陳老師的到來。
過了幾分鐘，突然，響起了熟悉的腳步聲，又過了幾分鐘，陳老師走進了教室。一進教室，陳老師神神秘秘的對我們說：“今天，我們來做個實驗！”同學們一聽到做實驗都歡呼雀躍。陳老師示意我們安靜，并在黑板上鄭重地寫下了三個字“吹氣球”。“什么吹氣球！這不很簡單嗎，只要用力一吹，就可以了。”同學們在下面竊竊私語。這時，陳老師拿出了一個有著巧克力圖案的盒子，同學們不由地尖叫了起來說：“陳老師該不會請我們吃巧克力吧！”陳老師笑瞇瞇地沒有回答，從巧克力盒子里依次拿出了一個大號瓶、一個小號瓶和兩個氣球，同學們都不知道陳老師葫蘆里賣的什么藥，大家帶著疑問開始了實驗。
首先，陳老師把大號瓶子里的不明液體導入了小號瓶子里去，再用氣球拴住瓶口，就在這時，有一些奇奇怪怪的粉倒入了不明液體里面，只見好多泡沫朝瓶口涌去，如同火山爆發，氣球也頓時鼓了起來。
最后，陳老師對我們說：“氣球里面的粉末是小蘇打，主要成分是碳酸氫鈉，瓶子里的液體是白醋，主要成分是醋酸，當碳酸氫鈉遇到醋酸就會產生醋酸鈉、水、二氧化碳，是二氧化碳吹鼓了氣球”。
原來，不是瓶子有什么魔力，而是二氧化碳吹鼓了氣球啊！
吹氣球作文500字 篇3
在過生日時要有氣球，過節時要用氣球……今天，我們進行了一次別開生面的吹氣球比賽。
老師首先說了比賽規則，再把選手請了上來。第一場是沈嘉欣PK許星竹，只見他們倆緊緊地拿住氣球，好像生怕氣球跑了似的'。開始吹氣球了，只見許星竹雙眼緊閉，好像要把全身的力氣都集中在嘴上似的。可結果呢？許星竹還是輸給了沈嘉欣，可為什么她倆的氣球在最后的幾秒里都變不大呢？我覺得有兩個原因：一是兩人都吹不動了。二是許星竹覺得她再怎么吹也趕不上她，所以就兩人都不吹了。據老師的采訪我們才知道她倆都怕氣球爆炸，所以就沒有把氣球給吹爆。就這樣，沈嘉欣成功擊敗了我們組的許星竹。
第二場是吳秋晨PK姜丁眠，只見老師跟他倆說了幾句悄悄話，他倆就有模有樣地蹲起了馬步。噢，原來是要蹲馬步吹氣球呀！同學們恍然大悟，老師幫他倆糾正了一下，就下令開始吹了，只見姜丁眠的氣球一會大一會小，我不由地想：這樣可不行，這輪我們這一組肯定又輸了，果然，這輪的結果不出我所料，我們組又以輸告終。
本來老師準備采用三局兩勝制的方法的，可第三組還沒上，我們的對手已經贏了兩局了，所以第三輪改成了集體吹氣球。二十秒后，結果出來了，吹得最大的是單凱，看來他們組個個都是吹氣球的能手呢！別急，比賽還沒有結束叫醒！只聽老師一聲令下“放”！我們立刻松開手中的氣球，這時只見五顏六色的氣球在空中飛舞，像秋天的落葉一樣隨風飄蕩，可真有意思！
這次我們組雖然輸了，可是我們不服氣，下一次，我們組一定會贏的。
吹氣球作文500字 篇4
馮老師從柜子里拿出一袋東西，原來是一袋五顏六色，各式各樣的氣球！難道我們今天要吹氣球？看著我們困惑的神情，馮老師揭開謎底“我們今天要玩一個叫吹氣球的游戲。”
做游戲就有游戲規則，吹氣球游戲規則是這樣的：一、時間只有三分鐘內，比誰吹爆的氣球多！二、如果沒人有在規定的時間內吹爆氣球那就比誰吹得最大吹得多。三、用猜拳的方式選出選手。
有些同學有過吹爆氣球的經歷，那是很可怕的。聽他們說有一次吹爆了氣球，手指都炸紅了。還有人說有一次炸到臉了呢！所以，有些同學選擇不參加。本來我想參加的，但是，想到那些恐怖的事情，就不敢去了。但還是有幾位勇敢的“戰士”參加了比賽。
“預備，開始！”只聽馮老師一聲令下，選手們大吸一口氣，然后使勁吹。下面的觀眾為自己組的選手一個勁地加油。只見第二組的一個同學把氣球吹的像一個圓圓的大皮球，接著像個圓圓的大西瓜，后來像一個大肚漢。突然“呯”的一聲巨響，打破了我的思緒，讓我大吃一驚。終于那個“大肚漢”最先爆炸，炸得“粉身碎骨”，教室上空好像了一場紅色的雨。第一名吹爆氣球的同學顯得興高采烈，甚至有些洋洋得意，沒有吹爆氣球的同學一個個都垂頭喪氣。
這堂課的尖叫聲可真多！
吹氣球作文500字 篇5
六一兒童節前夕，黃老師說要吹氣球，同學們都興奮極了，個個躍躍欲試。可是黃老師卻不讓我們吹氣球，而是他吹氣球，我們當觀眾。哎，這多沒勁啊！大伙兒一下子泄了氣。
黃老師拿起一個氣球，套進打氣筒，呼哧呼哧地吹了起來。干癟的氣球慢慢地鼓了起來，像一個紅通通的蘋果，看上去可愛極了，我真想上去捏幾下。但氣球越吹越大、越吹越大，我的心不由得揪了起來，心都提到了嗓子眼，似乎老師手上拿的不是氣球，而是一顆定時炸彈。
更讓我恐怖的是，黃老師居然一邊吹氣球，一邊在教室里散起了步。老師離我越來越近了，氣球越來越大了，怎么辦？怎么辦？真想找個地縫躲起來！可我是男子漢呀，怎么能被這氣球給嚇倒了？我裝得面無懼色，任憑老師在我一旁晃悠。其實，此時此刻，我心里早已萬馬奔騰，緊張得差一點就露出了馬腳。哈哈，我是個標準的“戲精”！
老師見我一副視死如歸的模樣，挑逗了幾番也就沒再糾纏，信步朝后面走去。我那緊繃的神經終于松弛了下來。看到黃老師往三、四組去了，我們哈哈大笑，大喊道：“哈哈，現在輪到他們倒霉了，哈哈哈！”
沒想到，黃老師繞了一圈又回來了！這下我們比剛才更加緊張了，因為氣球變得更大了，看上去隨時都可能爆炸。“砰”的一聲，氣球在離我不遠的小陳身旁炸開了！“救命呀！山崩啦！地震啦！世界末日來啦！”膽小的同學嚇得捂著耳朵尖叫著。小趙嚇得差點從椅子上摔下來。小陳臉色煞白，半天才回過神來，他拍拍胸脯說：“我的神呀！我的小心臟都快給嚇出來了！”同學們如釋重負，教室爆發出一陣陣哄笑。
恐怖的吹氣球在歡聲笑語中結束了，我回家也想吹氣球，趁機嚇嚇我那膽小的媽媽，哈哈哈
吹氣球作文500字 篇6
“呼，呼。”我們對著氣球拼命吹氣，臉都漲紅了。我們都把氣球吹大了。我們男生組只有一個人還沒有吹大我們告訴他，一邊用手捏住氣球，不要讓氣跑掉，一邊用嘴繼續吹。他試了試，還真吹大了。
開始給氣球打結了。老師先為我們做了個示范，一下子就把結打好了。我們也學著打結，但怎么也打不起來。我們急得像熱鍋上的螞蟻，過了一會兒我們的手指都紅了、痛了，我們不甘心，終于我們組中的一個成員打好了，我們都為他高興，按照規則，小組內可以互相幫助的。我們不會打結的人都請他幫忙。我發現，他打結還挺快的，原來他掌握了方法。但還是女方贏。
第二輪開始了，我們吹好了氣球。開始打結。我和一個同學把一個氣球扎好了，另外兩位同學互相合作也把氣球扎好了。
“哇！”我方贏了！我們歡叫起來，蹦跳起來，蹦地比袋鼠還高。
開始踩氣球了，我們把氣球放在地上，一個個抬起腳對準氣球，隨時隨刻得踩下去。只聽老師一聲令下：“預備，開始！”我們毫不留情地猛踩氣球。“嘣！嘣！”，氣球一個接著一個的爆炸，只看剩下一個氣球就勝了。我們趕緊跑過去幫助一個同學踩。“嘣！”哎呀，輸了，女方贏了。快一點，我們輸了。我們有點失望，一個個低下了頭。還好，最后雙方打成平局，老師獎勵大家都可以買東西吃。雖然室外氣溫很高，但我們玩氣球的熱情更高。
吹氣球作文500字 篇7
吹氣球比賽你見過嗎？我們今天真正感受到了吹氣球的樂趣。
我們分成兩組，每級選三位同學來比賽，同學們爭先恐后地舉起了手，老師選了朱陽、何思榮、常貴宏、劉毅銘等人。比賽規則：在規定的時間內，誰的氣球吹得大，誰就勝利。
第一場比賽開始了，由何思榮對抗朱陽。開始吹氣球了，兩們小選手史得是面紅脖子粗。起初，何思榮吹得大一些，朱陽不甘落后，使出了吃奶的勁兒，吹著吹著，朱陽的氣球像一個紫色的小梨子。又吹了一會兒，朱陽的氣球從小梨子變成了紫色的燈炮，又吹了一會兒，朱陽的氣球仿佛一個睡在屋頂上的紫色胖葫蘆娃娃。最終，朱陽勝利了，何思榮不服氣地說：“我是怕氣球吹爆，所以才讓他得了冠軍。”大家都在為朱陽鼓掌。
第二場比賽開始了，阮文博和常貴宏走上了講臺，老師說了一聲：“開始！”兩位同學鼓起了腮幫子，憋紅了臉吹了起來。阮文博的氣球發生子意外，突然那氣球像導彈一樣飛了出去，氣球飛了兩圈，落在了地上。常貴宏越吹越大，阮文博趕緊拿起氣球，鼓足了氣，使勁兒吹了起來。比賽結束了，他們倆的氣球大小差不多，仔細看了看，還是常貴宏的氣球稍大一些，所以常貴宏勝利了，臺下一片沸騰。
第三場比賽最熱鬧了。朱詩雨和劉毅銘走到講臺邊，臺下就像炸開了鍋一樣，有的人說：“朱詩雨加油！”有的人叫：“劉毅銘加油！”有的人索性爬到椅子上，惟恐自己看不見。比賽開始，朱詩雨和劉毅銘憋紅了臉兒，嘴都吹酸了。“時間到”。老師說。這場比賽，朱詩雨勝利了。臺下歡呼聲雷動。
吹氣球比賽結束了，可那印著笑臉的氣球卻一直在我心中，直到永遠，永遠……
吹氣球作文500字 篇8
“六一”節前夕，同學們為了布置教室，準備了許多氣球，扎在教室四周的、拿在手上吹著玩的，曾一度風靡。老師也來了興致，在一節活動課上，讓我們吹氣球比賽。
哈哈！這也太簡單了吧！吹氣球，誰不會啊？我那還沒長牙的整天要媽媽抱的小表弟也會吹。真是小菜一碟。只見講臺前排起了長長的應征隊伍，同學們沒用吹灰之力，氣球就吹大了，甚至有的太用力，還吹破了氣球。好戲可在后頭。老師叫同學們把氣球放在瓶子里吹，看誰吹得大。講臺前的同學一個一個敗下陣來，氣球最多吹得像個小荷苞，再也沒辦法吹大了。
坐在位置上的戴雄峰坐不住了，這個班上鼎鼎有名的大力士此時不上何時出力啊！他大搖大擺地跑上來，一副胸有成竹的樣子。他顯得很有經驗，只見他先深深地吸了一口氣，嘴對準瓶口，使勁地吹起來。一次、兩次、三次……再來，他把吃奶的勁兒都使出來了，你看他鼓著腮幫子、瞪著大眼睛，臉脹得通紅，那氣球還是荷苞大小。“加油、加油！”在旁邊的同學也跟著面紅耳赤地為他助威，但氣球就是毫無動靜，任你怎么用力也無濟于事，真是百思不得其解。怎么瓶子里的氣球就吹不大呢？
忽然，我看見我班的“鬼精靈”何丹巫平的氣球在瓶子里大了起來。咦！全班同學的目光都集中到他那兒了。原來他用鐵釘在瓶子上戳了個口子，那里面的氣球就吹大了，脹滿了整個瓶子，還在那個口子擠出一個奶頭大小的小氣囊，真是有趣。為什么在沒口子的瓶子里氣球就吹不大呢？“小精靈”說：“那是瓶子里的空氣出不來啊！”一語道破天機。今天的吹氣球冠軍非他莫屬。
通過這次活動，我明白了，做實驗要動動腦子。生活中其實有很多的小奧秘，正等著我們去發現呢！
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