【實用】《放棄》作文500字7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的《放棄》作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《放棄》作文500字 篇1
經常會聽到這么一句話：“太難了，我不會，放棄吧！”是呀，世界上難的事情太多了，因而，我們中的一些人選擇放棄。而放棄之后，為了顯示不是自己的責任，就會給這個放棄找很多的借口，諸如“太難了”“我不會”“我覺得我不行”等，這些都是我們逃避現實，懦弱的表現。那些堅持下來的人卻會說：“我為一切值得我堅持下來的東西而堅持�！�
堅持，才是強大者的表現，因為生活總是千變萬化的，總有那么多不如意，總有那么多不順心，只要我們堅守自己的理想，就不會被打倒，再大的風浪也阻擋不了我們前進的方向。堅持就是勝利，無論怎樣，都不認輸，也不能認輸。
積腋可以成裘，點點滴滴地聚集，能集成一大倉;涓滴之水，也能滴穿大石……
這些為什么可以以小搏大呢？還不是因為堅持。如果你英語很差，不妨試一下“一天背五個單詞”，如能堅持下去，時間長了，你便會驚喜地發現，原來自己已經背了這么多了。堅持就是這樣，它看不到也摸不著，但它卻像耀眼的劍，能刺破迷茫的天;如磅礴的水，能沖開前方的困難，又像崎嶇的路，能引你走向成功的彼岸。
只有一條路不能選擇，那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕，那就是堅持的路。為了成功，我們一定要選擇在風雨中堅持下來;為了夢想，我們可以在風雨中堅持下來……
哪怕我們不能成功，哪怕我們只有一次機會，哪怕我們不知道結果，但是我們堅持了，堅持下來了，我們就是強者，就是成功著。
在生活中，沒有一個人沒遇到過困境，但選擇就只有兩種，一是放棄，一是堅持。放棄有一千個理由，而堅持的路只有一條，就一定能到達成功的彼岸！
《放棄》作文500字 篇2
在人的一生中有很多次磨練，這些磨練使有些人走入人生低谷，使有些人走到了人生巔峰，所以磨練對于有些人好，有些人壞，就是因為個人的觀點不同，我都認為磨練是一個好東西，第一學期的半期考試，我以往最好的數學學科，在那一次居然成了最差的，考完試之后我就開始分析原因是哪種題型沒有弄懂呢，還是什么原因？
在期末考試之前，我買了很多試卷開始練習，一開始沒有什么，過了兩三個星期后我開始放棄了，心里面就有兩個人一個說放棄吧，這樣子你就可以有時間玩耍了，另一個說你可別放棄呀，每天是有點累，但是這可關系著你的一生啊，我終于決定了要堅持下去，只要一直堅持下去，成績一定會慢慢的提升上來的。
就這樣一直堅持了兩個月，到了期末考試考出了一個不錯的'成績，但是在考試之后我發現了一個問題，因為用在數學上的時間太多了，所以每天復習其他學科的時間，沒有以前那么多，所以一些重要的知識點沒有完全記住，在以后我要用更多的時間花在學習上，在放寒假的時候，我會把下學期上課有些問題搞不懂，所以在寒假的時候，我就會把下學期的書買回來提前預習，這是非常好的習慣。
所以在我的心里覺得磨練是一個好東西，雖然在磨練中很容易放棄，但是只要堅持了下來，就會給你帶來一個好的結果，人的一生也是在磨練中成長的，有句話說的好，遇到困難不要放棄，你可能就離成功只差最后一步了。
《放棄》作文500字 篇3
在這個世界上，有許多事情需要我們堅持，不放棄。如果我們放棄了，那么我們為一直所珍惜的東西而付出的努力，都將功虧一簣。
劉偉他不小心觸碰到了高壓線而失去雙臂，但他沒有放棄，而是坦然面對生活。開始練習用雙腳做事，他遇到各種困難，但他沒有放棄，而是更加勤奮地練習。他還參加了殘奧會，成為了冠軍。后來醫生對他說：“你現在已經不適合參加像游泳這樣的劇烈運動了�！钡�是沒有放棄，而是練習用腳彈琴。最后，他可以用腳熟練地彈奏曲子，上了電視。在人們心中烙下了一個深刻的印象，所以說，我們要向劉偉一樣，珍惜現在，不要放棄。
劉偉的努力堅持使他成就了人生，做到了許多人都無法做到的事，而祥子讓我知道了不堅持的苦果。
祥子他一開始有一個夢，就是買一輛車。他通過不斷地努力，買了屬于他的第一輛車，第二輛車，第三輛車。但是在祥子在大兵掠奪，偵探敲詐，虎妞的壓迫后，祥子放棄了努力，放棄了擁有一輛車的夢想。祥子不再拼命拉車，不再煙酒不沾，開始為了金錢出賣朋友，對生活愈來愈麻木，祥子放棄了曾經淳樸、善良的樣子。最終，祥子在放棄人生的路上麻木地走向生命的終點，無所作為，讓世人可惜。
劉偉他因為堅持不懈，不低頭，不放棄，所以他成功了。祥子沒能堅持到最后，選擇了放棄，所以他墮落了。生活就是這樣，你堅持了，就會有報答，你放棄了，就墜落了。所以，只有堅持不放棄，才會出彩。
《放棄》作文500字 篇4
一年一度的英語節一直是所有人的焦點，在這個主題臺上高手如林，都在以特殊的方式展現著自己的能力。而我，從不放棄。
相比于上一屆英語節，這次我所參加的節目數量，節目角色都有了巨大的變化。兩個節目，這讓我感到了深深的壓力，仆人詞少，但要學古板，Countingstars的歌詞與弦律更是難上加難。
努力前進與止步不前，就只是片刻的距離。我想上臺，我十分享受那“眾星拱月”般的感受。這是一次展現自我的機會，更是提升與鍛煉自我的獨特機遇，抓住這條機遇我才能有所收獲。
只有兩句臺詞的“仆人”很快就被我攻下，隨后，我便把注意力集中在英文歌上。不止一次我都曾看到有的班級的同學中午不回家，在學校排練，于是不由得產生一種危機感。
每日我都未曾放棄，一次次聽著原唱把顫音發揮到極致，一次次領略著MV的動感十足，這是在欣賞中提升自我。我會把每一個連讀都練得毫無瑕疵，亦會記住這首歌的靈魂，唱出這首歌的聲音。
同樣，學習還是依然排在第一位的。每次排練我都會拿上作業，在極小的空歇時間內奮筆疾書。時間或許很少且不夠用，但每一分每一秒都是在神經高度緊繃的狀態下。因此往往一節課后，作業就能完成大半。
在家中，寫隨筆與講書則是連貫起來，那速度，簡直就是我從未想到的��！不出九點，我就能完成所有作業，接下來就可以練歌，讀書了。從未想到，英語節競也是我學習上的動力。
我不曾推掉責任，是因為我兩肩上盡是責任，我不曾放棄，因為雨后彩虹才是美景。
《放棄》作文500字 篇5
“鍥而不舍，金石可鏤”這句話的含義已經深深的印在了我的腦海里，原因要從我初次練習打籃球說起。
那時是去年的暑假，陽光明媚、天氣晴朗，是個適合運動的最佳天氣。我和爸爸沒有閑著，在小區里的公園里散步，走著走著我們就來到了一個籃球場，里面有幾個大哥哥正在打籃球，看那炫酷的三步上籃，瞧那無人能擋的三分投球，可稱是完美無缺。我心想，我一定也能和他們一樣練就一身厲害的籃球功夫，這時我爸這個“讀心術”專家又看出我的想法來，于是他趁我看比賽的時間去附近的一家文具店，買來一個籃球，我看見爸爸手里的籃球高興的活蹦亂跳，但是現在還不是最高興的時候，有球不會打怎么能行呢？于是我每天都來練習一個小時的籃球，不管風吹雨打還是蚊蟲叮咬都不停歇，而我爸除了值班就一直當我的陪練。有一天那些打籃球的大哥哥們又來了，他們看我打籃球的動作說：“小胖墩，你太胖了！跳不高，你不適合打籃球，建議你還是放棄了吧”。我聽了他們的話，再看了下自己的身材，很傷心也很灰心，爸爸看到我的樣子，就來鼓勵我說：“兒子，別灰心，世界上最偉大的籃球明星小的時候比你還胖了”，接著爸爸就跟我講了邁克爾·喬丹的故事，聽完爸爸的故事，我很受感動，我覺得為了自己喜愛的運動，不應該輕易放棄，應該堅持到底，于是我又有了信心，后來我又開始加倍的練習了。
又過了幾天，那些大哥哥們又來了，于是我給他們表演了優美的三步上籃，他們看得目瞪口呆，他們真的沒有想到我這個小胖子也能做出如此優美的上籃動作。
人一生之中難免會遇到一些困難，這時只有“一個人”能打敗它，“那個人”就是堅持。
《放棄》作文500字 篇6
我該去怎么學習數學？在我的頭腦中一片空白，數學到底是什么？我怎樣去把數學學好？有的人說學習數學要有邏輯思維。有的人說學習數學要對數學感興趣。古人云“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。
在做習題時，一看數學的題目就已經看不下去了，就感覺已經快睡著了。我的腦子里總會冒出一個這題怎么做？數學對我來說真的是太難了，數學知識應該怎么去掌握？數學是要有計算步驟，還有理論知識，掌握公式等。想把數學學好的我，不知道從何入手，怎樣去學習，第一步我應該做什么我都不知道，數學的知識，我失去的太多了。已經無法挽回了，但我的總想著要鼓勵自己一定要把它學好，克服困難才能戰勝，每當我碰到自己數學上自己不會做的題時，我總是很煩躁的對自己說，你怎么那么笨吶？做什么都不行，你一點用都沒有？我知道我很差，我要努力，但我的絆腳石，她總會讓我一次次的摔跤，磕破了皮，血不停地在流，但我知道摔了一跤沒什么，也是告訴自己你之所以差沒有摔跤才怪呢？
對于我的學習我真的不知道怎么辦了，是我學習的方法不對還是我哪里做錯了？
我從自己身上找了很多原因，每當上課的時候，一些不懂的知識不會及時的問老師，尋求老師的幫助，而是自己去思考問題，思考到不會的時候，就放棄跳過自己不會的問題，每當遇到自己不會的題，頭腦總是想著我不會做，但總是不會從自己身上找原因，相信自己一點，雖然我這道題不會，但我可以試一試是去尋找解決的辦法，我一定行的。
一次次的摔跤告訴了我怎么去從中克服困難。一次次的煩惱告訴了我用良好的心態去面對。我相信我一定行。無論再難的問題，總有解決的辦法。只要我們不斷的努力，告訴自己我不能放棄，因為我們還有夢。
《放棄》作文500字 篇7
畢業的氣氛已經蔓延在了每一個同學身上，想到分別，我已有幾絲傷感。
我們即將要踏進中學的門檻，這是開心的，有很多期待，但一想到以后不能和老同學在一起學習了，還是很舍不得，又點兒想哭。
記得第一次拍畢業照那天，轉學去上海的小h趕回來了，大家都十分開心，也期待見到自己的畢業照，之后的聚餐讓我不禁想到，這應該是除了畢業晚會外的最后一次小學聚餐了吧！想起以前的種種：一個同學在班里辦生日會，大家互相抹奶油，玩的不亦樂乎；和同學們一起出去表演，之前的排練趣事都還在我的記憶中；大家一起辦班會，課上大家都展示出自己的才藝，每一個動作都讓我記憶猶新……
在操場上擺出“六7”，大家一起組成一個愛心，穿著博士服大喊：“我們畢業啦！”在黑板上留下每一個同學的簽名，在攝像頭前讀一次最整齊的課文，和同桌擺個愛心……這些都是第二次畢業照里必需的內容，看起來都十分開心，可實際每一個人心里都不好受，對鏡頭擺出開心的笑容時總會想：畢業那天，我們還會那么開心嗎？真的還能笑得出來嗎？
父母都在準備初中的事，我卻一心想著如果不畢業該有多好，可現實往往不像想的那樣順利，心里不舍的情緒越來越濃，大家的畢業冊都快填完了，這上面的，估計是我留給同學的最后印象了吧！
還有一個多月我們就要畢業了，那是整個小學階段最重要的一天，我只能在那一天和同學在學校里見面了，那一天，一定要擺出燦爛的微笑，我不能哭，但那天我還忍得住嗎？我實在不想說再見，我怕時間太久，會忘了哪幾個同學。
如果有誰問我想不想畢業，可能，我會回答不想吧。
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