一個(gè)字的作文500字（精選27篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的一個(gè)字的作文500字，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)字的作文500字 篇1
中午的一些不愉快的事我已經(jīng)忘的七七八八了，現(xiàn)在正下著雨，我心心念念的體育課沒有了，我們下午第一節(jié)的體育課難道就無聊度過嗎？即使我不甘，但事實(shí)還真是如此，我只好向我旁邊擁有一堆小說的妹子借了本小說。
名字是心機(jī)小姐惹中藥治療癲癇人愛，唔……名字雖然有點(diǎn)點(diǎn)狗血，翻開來看其實(shí)還是沒有想象的那么狗血，沒有瑪麗蘇也沒有什么狗血的橋段，讓一路看下來的我顯得舒心很多。我寫小說雖然是按狗血的橋段來寫，說到底還不是因?yàn)槲矣械闹R太少了，所以想不出好的橋段，也可能會瞎寫一些現(xiàn)代所沒有的東西。不過我平時(shí)還是喜歡看深奧一點(diǎn)的文章。
看到剩下幾十頁時(shí)，下課了，第二堂是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我可是認(rèn)認(rèn)真癲癇病的危害有哪些真聽課的。聽完課，我又開始迫不及待地看小說。然后就是英語課。說到英語課，英語老師教的挺好，但有一點(diǎn)不足，就是上課提問從來不會提問差的學(xué)生，從來都是那幾個(gè)，可殊不知這只能使成績差的更差，成績好的還是和成績好的一樣。所以我還是挺希望能和老師溝通一下的。
因?yàn)槲页煽儾睿詮牟粨?dān)心老師提問我癲癇病發(fā)作的急救辦法，上課老師也說可以隨便睡覺。我也因?yàn)槔蠋煵粫釂栁宜蕴貏e懶散，于是把小說看完了。總而言之，這算是一個(gè)無趣的下午吧。
一個(gè)字的作文500字 篇2
君子坦蕩蕩，小人長戚戚。這句話常被人們掛在嘴邊，但是在這人世紅塵里早就難得尋到這樣的人了。
我不是一個(gè)坦蕩的人，我正在朝著這個(gè)目標(biāo)努力。我沒有見過這樣的人，但是我聽說過他們。他們在《論語》里，他們在《名人傳》里，他們在《老人與海》里，他們在印度的《金色花》里。
孔子是中國教育的鼻祖，在他的言語中，當(dāng)代的人們看見了一個(gè)坦蕩的他。人不知而不慍，不亦君子乎?這是他對君子的定義之一，這也是他坦蕩的體現(xiàn)之一。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，就像天上的兩顆星星，無論靠的多近，始終不能合二為一。人們總想著要在這蕓蕓眾生里找到一個(gè)和自己一樣的人，十年、二十年過去了，找不到便開始失意、悵然。這時(shí)候要是能像孔子一樣用一句人不知而不慍，不亦君子乎?來結(jié)尾，也就能把前事當(dāng)做誤會一場，一笑而過。
我喜歡海明威追求自由的勇氣，永不放棄的品格。我希望同他一樣。多少人缺少他那樣的勇氣?在荊棘叢生的路上，我們看不見日出時(shí)沙灘上的雄獅，也不曾想到人生來就不是要給打敗的，你可以消滅他，但是你就是打不敗他。
人非圣賢孰能無過。人生路太長，總有犯錯的時(shí)候。難得的不是一生不犯錯，而是犯錯之后正確面對。不能不痛不癢，也不能耿耿于懷。一生總要發(fā)霉點(diǎn)錯，這樣才過得有價(jià)值。
大多數(shù)坦蕩的人都滿腹經(jīng)綸，讀的書多了，就有用起去見識更多的事情。見的事情多了，對所讀的書就有了自己的見解。這樣，也就能泰山崩于前而面不改色了。
一個(gè)字的作文500字 篇3
也許，當(dāng)你在看到我的時(shí)候會覺得我很可愛，我的小圓臉和“嬰兒肥”就能說明這一切；也許，當(dāng)你看到我的時(shí)候會覺得我十分有個(gè)性。沒錯，我總和別人的看法不同，也總愛去質(zhì)疑那些大人們“不敢”去質(zhì)疑的事……而如果你和我相處你就會發(fā)現(xiàn)，在我那副眼鏡下藏著的不止這些了。
我總喜歡“鉆牛角尖”。有一次在運(yùn)動會上，我們的接力跑運(yùn)動員在賽場上揮灑自己的汗水，為班級爭得榮譽(yù)，而他們也把別的班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在等待裁判頒發(fā)給我們班金牌時(shí)，裁判卻說：“成績?nèi)∠保☆D時(shí)我的心情一下子跌到了谷底。我憤憤不平地想：“為什么會無效呢？再說就算是犯了規(guī)，可別人也會犯啊，為什么就給我們處分呢？”我越想越想不通，甚至我都不想去看那充滿“杯具”的接力跑比賽了，因?yàn)樗屛覀冞@幾天的辛苦白費(fèi)了。但是我也懂得了比賽重在參與，不必太斤斤計(jì)較。
我有點(diǎn)“叛逆”，我總是喜歡對如今的社會現(xiàn)象發(fā)表自己的看法，甚至有點(diǎn)憤世嫉俗。雖然這會讓很多大人們不能接受，但是我愿意用自己的方式去感受。因?yàn)槿藗兂Ｕf在陽光下總有灰暗的影子，但是陽光依然溫暖著大地。我會盡量用和緩的方式來“評判”，積極地發(fā)現(xiàn)社會上感動人心的正面事例的。
我還有許多長處和愛好。吉他、英語都是我的最愛，同時(shí)它們又是我的特長。我也喜歡網(wǎng)聊，你愿意和我交朋友嗎？
這就是我，“叛逆”又喜歡打抱不平，有著“批判派”的“風(fēng)格”的小憤青，成績優(yōu)秀但不自覺的“乖”學(xué)生。你喜歡我嗎？
一個(gè)字的作文500字 篇4
有一位老人，八十多歲了，身體十分健康，每天還會工作，你知道是誰嗎?
這位老人皮膚黝黑，很瘦，有些駝背。頭上時(shí)常戴著一頂深藍(lán)色的帽子，臉上滿是皺紋，身穿一套中山裝，足蹬一雙舊布鞋，這就是那位老人。
這位老人一個(gè)人住在一棟老房子里，不管是白天還是夜晚，里面都是昏暗的。但是，當(dāng)你走一進(jìn)去，首先映入眼簾的就是一捆捆翠竹。你會問，一個(gè)老人，家中要那么多竹子干什么?告訴你吧，他是用竹子來編竹籃!很難想象，一位八十多歲的老人怎么天天上山砍竹子。在我第一次知道這件事的時(shí)候，心中是無比的震驚，天天上砍竹子，還要背下山，估計(jì)連年輕人也不能天天做，更何況還是如此年邁的老人!
老人的手很巧，每次在開始編竹籃之前，都要把竹子均勻地劈成一片片的，然后就開始編。都不知道是怎么樣開始的，“唰唰唰”幾下籃子的一個(gè)底就出來了，然后再編四周，最后在頂上做出一個(gè)把手。他編出來的籃子結(jié)實(shí)，好看，每根竹片之間的空隙幾乎都是一樣大，顏色也沒有多大變化，把手也在正中間的位置。整個(gè)看起來十分精致，就像是個(gè)工藝品。幾乎整個(gè)村子的人都知道。他會把籃子賣掉，賣出來的錢就用來生活，都不怎么用兒女們的錢。
老人還有一些地，上面種著很多菜——絲瓜、冬瓜、南瓜、白菜等等，上次我看到，一根絲瓜比手臂還長!每次過年，他的孩子們總會帶上滿滿一車他親手種的冬瓜、南瓜回家，甚至多到吃不完!古樸的木門前天天有雞、鴨跑來跑去，以前還養(yǎng)了豬呢!
這位老人叫林以發(fā)，是我外婆的爸爸。他從來不吸煙喝酒，生活簡樸，不依賴兒女們，有時(shí)外婆不在家，太公還走很遠(yuǎn)的路為外婆看家。有這樣的太公，我很是自豪!
他真是老當(dāng)益壯啊!
一個(gè)字的作文500字 篇5
偉大的思想家孔子曾以“恕”字來教導(dǎo)學(xué)生子貢寬厚待人，著名作家魯迅也曾以“早”字來激勵自己，以至于在文壇有了一席之地，人生在世，為了理想，為了追求，我可以以“志”字奉行終生。
“志”即志向。有了志向，似乎離成功只有一步之遙了。漢朝的開國皇帝劉邦正是有了使百姓擺脫貧苦的志向，才得以推翻大秦王朝的統(tǒng)治。年輕是的他，在他人眼里只是一個(gè)風(fēng)流，懶散的人，當(dāng)然誰也不會想到日后他能成就一番偉業(yè)呢?也許只是因?yàn)橐粋�(gè)“志”字。
“志”即明志。“三國周郎赤壁”周郎正是因?yàn)楸炔馨M明志了一點(diǎn)，才得以火燒赤壁，大敗曹軍。曹操在世人的眼里似乎是陰險(xiǎn)，狡詐，明志，聰明的角色，可是誰又能后料到，在赤壁大戰(zhàn)中他那狼狽而逃的樣子?為什么周郎如此輕易的就能打敗曹操?也許只是因?yàn)橐粋�(gè)“志”字。
“志”即志存高遠(yuǎn)。人們常說“人窮志不窮”。可又有人說“人窮志短”。姜子牙曾獨(dú)自一人獨(dú)釣于渭河。最后終于釣到了周國的皇帝。曾一貧如洗的他，終于成為了周國的宰相，為什么他能后成為周國的宰相?也許只是因?yàn)橐粋�(gè)字“志”。
“志”即志向，明志，志存高遠(yuǎn)。當(dāng)然“志”所代表的含義遠(yuǎn)不指這些。作為現(xiàn)在的我們，為了理想，為了追求，我們應(yīng)該不懈的去努力，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)我們的理想，去得到我們所追求的錢。在實(shí)現(xiàn)和追求的同時(shí)應(yīng)該以“志”字奉行終生。
一個(gè)字的作文500字 篇6
小時(shí)候，每當(dāng)我做錯事，媽媽就教會我一個(gè)字，這些字在我人生品德的習(xí)慣中有很大的幫助。其中，有一個(gè)字最讓我難忘，那也是媽媽教我的一個(gè)字——“恒”。
小時(shí)候，我做事總愛半途而廢。那昰我第一次考試的時(shí)候，貪玩的我因?yàn)樯险n沒有聽講，所以卷子上的很多題目我都沒有做。我的汗水從額頭上流下來，我越做到后面，后面的題目就越難，我—急，干脆放下不寫了，我就這樣一直玩到了下課。
到了放晚學(xué)的時(shí)候，老師把試卷發(fā)了下來，班上的同學(xué)有很多同學(xué)都考了高分，并且他們都做完了，只有我，又沒做完也沒有考高分，回家還被媽媽教訓(xùn)了一頓。
還有一次，那也是我讀一年級的時(shí)候，那時(shí)候我特別喜歡跳舞，于是，我便乞求爸爸媽媽給我報(bào)名讓我去跳舞，爸爸媽媽見我如此有決心便爽快的答應(yīng)了。我在舞蹈班的前幾天還好，可就在一天我吊腰的時(shí)候肚子被別人不小心打了一下，其實(shí)本來也不算疼，可昰我卻不想再跳舞了，便以這個(gè)借口讓自己離開了舞蹈班。
后來，媽媽知道了這兩件事情的真相后便語重心長的對我說：“絲絲，伱要記住，做事不能半途而廢，否則你就會一事無成。以后不管是什么事情你都要記住一個(gè)字——‘恒’。”我聽后，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽教我的這個(gè)“恒”字讓我一生受益。
一個(gè)字的作文500字 篇7
愛就一個(gè)字，其中卻蘊(yùn)含著萬千的真情。
愛是深沉的。記得有一次，學(xué)校急需要用書，我又忙于功課，無法去買。抱病的母親聽說后，二話不說提起包兒往外走。夜里很晚才聽到她的腳步聲，冒汗的手拿著書，咳嗽著說：“好好學(xué)習(xí)。”便離開了。后來我聽說，母親那天既頭疼又咳嗽，額頭都冒出豆大的冷汗，手又冷又抖，還是堅(jiān)持為我買書。我似乎看到母親那虛弱的身影在書店里遲緩地穿梭，在人群里焦急的探頭張望。那拿到書后的喜悅，往回趕的急切。一幕幕在我眼前閃現(xiàn)。那被喧鬧所掩蓋的咳嗽聲在我耳邊不斷回響。
愛亦是無私的。每日在奶奶家吃午飯，奶奶的嘮叨在耳邊響不停。每一次我飯碗的飯總是壓得滿滿的，我埋怨道：“為啥我的總是最多。”奶奶總是笑呵呵地嘮叨：“你年紀(jì)小，長身體，多吃點(diǎn)好。”夾菜時(shí)，奶奶熟練地邊往我碗里送邊嚷著：“不能偏食，這個(gè)有營養(yǎng)，來來來……”午飯過后，嘮叨聲又響起：“吃點(diǎn)水果，對身體有益。”直到我離開，她總腳顫顫地走出來，往我手里塞些東西：“帶點(diǎn)果皮回去，用來熬粥好。”奶奶的嘮叨陪伴了我的成長。
逢年過節(jié)時(shí)，父親總挑些可口有用的食品，教我往奶奶家送。出差回來的禮物，總捎些給奶奶家。非典時(shí)，總要時(shí)刻提醒爺爺奶奶注意身體。父親的愛是溫暖的。
無論是媽媽深沉的愛，還是父親溫暖的愛，愛就一個(gè)字。
一個(gè)字的作文500字 篇8
我認(rèn)識很多漢字，但是有一個(gè)字使我終身受益。
在我剛剛踏上學(xué)習(xí)旅程時(shí)，就問媽媽；“怎樣才能取得好成績？”媽媽對我說：“你要想取得好成績，在學(xué)習(xí)上就要全力以赴，天天努力，要認(rèn)真踏實(shí)。”我懂得了，一個(gè)人要學(xué)習(xí)，就要勤奮。
記得有一段時(shí)間，我在學(xué)習(xí)中遇到一些問題，讓我百思不得其解。于是我放棄了，去做另外的題。媽媽知道了，就對我說：“孩子，學(xué)問，學(xué)問，邊學(xué)邊問。不但要勤學(xué)，也要勤問，不能不懂裝懂。”我懂得了，學(xué)習(xí)，要勤學(xué)勤問。
以后的日子里，我就成了個(gè)‘‘問題大王”難的，容易的，現(xiàn)代的，古代的，只要是我不會的問題都問媽媽爸爸，把他們弄得焦頭爛額。這時(shí)，媽媽就對我說：“孩子，孔子說過學(xué)而不思則罔，你要勤于思考，有問題要認(rèn)真思考，實(shí)在想不起來再問，這樣才能真正掌握知識。”我懂得了，學(xué)習(xí)，要勤于思考。
我慢慢的長大了，學(xué)習(xí)成績也越來越好。可是，我不喜歡干活，襪子、手帕都讓媽媽洗；衣來伸手，飯來張口，整天像個(gè)小公主，我覺得這日子真美。可是媽媽不依啦，她對我說：“孩子，你長大了，要學(xué)會自理，還要幫媽媽做一些力所能及的事情，勤勞會讓一個(gè)孩子變得更可愛。”我懂得了，可愛的孩子還要勤勞。
勤奮、勤學(xué)、勤問、勤思、勤勞。媽媽教給我這些，使我成為一個(gè)好孩子、好學(xué)生。
媽媽教給我的字是“勤”，它伴隨著我、提醒著我。使我終身受益
一個(gè)字的作文500字 篇9
愛就一個(gè)字，我只說一次，它無法用語言來表達(dá)。
中午放學(xué)，我一蹦一跳，開心地從學(xué)校往家奔去。一路上想，今天媽媽會為我做什么好吃的呢？是炒土豆，雞蛋蕃茄還是油炸大蝦呢？不一會兒，就到了家門口。我三步并作兩步走了進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)桌子上除了一碗面之外什么也沒有。碗櫥里沒有菜，湯鍋里沒有湯，飯煲里也沒有飯。情急之下，我朝那碗正冒著熱氣的面看了一眼，便狼吞虎咽地吃了起來。
面快吃完一半時(shí)，媽媽正好回來了，見我吃得正歡，便笑著問我：“面好吃嗎？”“好吃。”我模糊不清地回答。當(dāng)媽媽正準(zhǔn)備上樓時(shí)，我叫道：“媽，你吃了嗎？”“吃了，我已經(jīng)吃過了，你快吃吧！小心別遲到了！”媽媽帶著稍稍生氣的口吻說道。
在奮力拼搏了1分12秒后，我把這碗方便面吃完了。正準(zhǔn)備以飛毛腿的速度跑回學(xué)校時(shí)，鄰居王奶奶攔住了我，焦急地問：“你吃了嗎？你媽呢？沒吃的話去我家吃吧！你媽說家里只有一袋方便面了。”“媽在樓上，我已經(jīng)吃過了，謝謝奶奶！”王奶奶聽完我的話，便上樓喊媽媽吃飯。我一看手表，還有5分鐘學(xué)校就上課了，趕緊飛似的跑向?qū)W校。
一路上，我邊跑邊想：哦，原來媽媽為了讓我吃飽，寧可自己餓著肚子，還瞞著不告訴我。想著想著，一句歌詞映入眼簾：愛就一個(gè)字，我只說一次，它不需用太多語言來表達(dá)。
一個(gè)字的作文500字 篇10
一個(gè)人總會擁有一個(gè)目標(biāo)，為了達(dá)成自己的理想需要不斷自我勉勵。我送自己的字——簡簡單單一個(gè)“學(xué)”字，意味深長。
唐有杜甫“讀書破萬卷，下筆如有神。”宋有蘇軾云：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”句句道出了讀書的重要性和幫助性。
可我是一個(gè)頑皮快樂的孩子，根本靜不下心來找尋其中的奧妙。所以我今天選了這個(gè)字來激勵自己，希望自己誠心地去學(xué)習(xí)，慢慢地以學(xué)為樂。閱讀可以去做筆記，讀完可以去做總結(jié)，汲取到的營養(yǎng)會一遍一遍又有新的發(fā)現(xiàn)。無論是理解故事內(nèi)容，揣摩寫作目的，續(xù)編精彩故事，細(xì)品寫作手法，還是積累所得，都能讓之津津有味，都能有不同的收獲。把學(xué)當(dāng)作一個(gè)朋友，一個(gè)家人，對書產(chǎn)生濃郁的情感；對書愛到百讀不厭、如饑似渴、不言而喻的至高境界。
我想對自己說：“精神食糧伴成長，厚積薄發(fā)助成功，學(xué)給人帶來的不僅有快樂，還有慰籍，熱愛讀書吧，睿睿，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，睿睿！”
從今天起，從當(dāng)下起，從學(xué)校努力，從回家認(rèn)真，為了學(xué)奮發(fā)圖強(qiáng)，為了學(xué)砥礪前行！要用做拼命三郎的學(xué)，不再是溫室里的嬌花，用自己的真努力，讓父母引以為豪。學(xué)這塊基石在沉淀和超越中會把人送上一個(gè)不一樣的山頂，會讓人領(lǐng)略一片不一樣的風(fēng)景。加油吧，慢慢來，每天都有新的勇氣！
一個(gè)字的作文500字 篇11
一列冗長的火車呼嘯而過，看著窗外“停，看，聽”的交通標(biāo)志，我便不斷的思索這三個(gè)字里的奧秘，這三個(gè)字只適合用在這里嗎？
但是，事實(shí)證實(shí)在許多事情上都用的到“停，看，聽”這三個(gè)字，例如，看書時(shí)，心要“停”，不可心浮氣躁，書上的字要“看”得很清楚，且字里行間要仔細(xì)咀嚼讀懂，最好還能多聽些別人的見解，使自己領(lǐng)悟更多。世界上，有許多的人個(gè)性更十分沖動，做事前都不會思考后果，而只是一昧的往前沖，沖，沖，這種行為，可是十分不可取得喲！
其實(shí)，“停，看，聽”的定義非常簡單，就是古人所說的：“三思而后行”，每一個(gè)人，做任何事情前，都必須“停，看，聽”，在決定一件事情前，必須先讓自己的心靜下來思考；看清事情的真相，仔細(xì)聽自己內(nèi)心真正的想法，才不會造成事后的后悔，到時(shí)便已來不及了。
人生的路，十分漫長，因此沒有人知道你的下一步該往何處？所以，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)將“停，看，聽”這三個(gè)字運(yùn)用在生活上，只要運(yùn)用恰當(dāng)，你的人生中，便沒有“后悔”兩字，只要懂得利用“停，看，聽”來思考，你的前途將是一片光明，因?yàn)榍宄挠?jì)劃是達(dá)到成功的第一步。
誰說停是人生中最可怕的一個(gè)字，只要我們適時(shí)的運(yùn)用，停，也可以成為一種無形中的動力，令我們可以重新出發(fā)，觀看周遭，聽聽不同的聲音吧！休息，是為了走更長遠(yuǎn)的路，因此，當(dāng)下懂得“停，看，聽”，方能使你的未來出現(xiàn)一道彩虹，引你前往更美好的未來。
一個(gè)字的作文500字 篇12
從小我就是一個(gè)很樂的人。
我的笑點(diǎn)很低，一點(diǎn)點(diǎn)小事就可以讓我樂不可支，甚至開懷大笑：有時(shí)可能只是同學(xué)的一個(gè)鬼臉，有時(shí)也許僅僅是一個(gè)冷笑話……總之我每天都是樂呵呵的。但是這段時(shí)間，軍訓(xùn)、春游、接下去的運(yùn)動會，太多可樂的事了，我完全進(jìn)入了“樂過頭”的狀態(tài)，靜不下心好好學(xué)習(xí)，好好看書。校外被課外班的老師告狀，校內(nèi)忘記這忘記那，被史老師批評。靜下心來好好想想，我覺得，樂是一件好事，但凡事不能過頭，樂極就會生悲了，要學(xué)會該樂的時(shí)候樂，該靜的時(shí)候靜，媽媽說要學(xué)會收放自如，才能樂得長久。
在我身上的第二個(gè)樂，就是樂觀。每當(dāng)被老師，被爸爸媽媽批評時(shí)，有的人或許會抵抗，會想：為什么總是說我這不好那不好。但我總會樂觀地告訴自己：今天爸媽、老師這樣批評我，是為了讓我以后有能力高人一等，有機(jī)會出人頭地，我應(yīng)該積極改正錯誤，迎頭趕上！遇到挫折時(shí)，我也總是以陽光的心態(tài)去面對困難，相信風(fēng)雨過后就會有彩虹。
樂于助人也是我身上的閃光點(diǎn)。我會幫助老師做力所能及的事；我會扶生病的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室；會幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)解決難題；會在公交車上地鐵上給需要幫助的人讓座；會為不認(rèn)得路的人指路……我總能在幫助別人以后感受到滿足和快樂。
樂：快樂，樂觀，樂于助人，我希望我可以接著樂下去，把樂帶給身邊更多的人。
一個(gè)字的作文500字 篇13
在班里，和我要好的同學(xué)都知道我喜歡科學(xué)。但是，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，我不是經(jīng)常舉手發(fā)言，所以，我和李老師的感情“比較疏遠(yuǎn)”。
有一次，在考試的時(shí)候，我坐在多媒體教師的第一排。李老師把試卷發(fā)下來了，我一看，是《宇宙》單元練習(xí)卷，“嘿，太棒了！”在心里不禁一陣陣暗喜。因?yàn)樵诳荚囍埃罾蠋熅透嬖V我們是最難的一個(gè)單元，所以我想都沒想就猜測是第三單元，于是就光是復(fù)習(xí)《宇宙》了。
第二天中午，李老師把批好的試卷發(fā)下來，當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我的心激動得砰砰直跳。我手拿著試卷，一蹦一跳地下了講臺。就在這時(shí)，我忽然看到一個(gè)大大的、紅紅的字。咦？這是什么字呢？哈哈哈，是個(gè)“牛”字，頓時(shí)我的臉上露出了燦爛的微笑。當(dāng)時(shí)，我都不知道該怎么來形容我的快樂。
“原來，這就是被老師表揚(yáng)啊，而且還是李老師第一次表揚(yáng)我呢！”此時(shí)此刻，我算是頭一回真正體會到被老師表揚(yáng)的滋味。看著我樂著的模樣，同學(xué)們不停地追問我這是一個(gè)什么字，我故意賣起了關(guān)子。后來，被大家折騰得我沒辦法，聳著肩膀，雙手一攤，告訴他們。他們聽了以后，大笑起來。笑聲中，我得意洋洋。是呀，其實(shí)，“牛“這個(gè)字對有些人來說，覺得沒什么。但是，對我而言，卻有著不同的意義。
這個(gè)字，深深地刻在我的心上！
一個(gè)字的作文500字 篇14
天色不知什么時(shí)候暗了下來，天空中沒有一顆星星，只有月亮一個(gè)人孤獨(dú)地在夜空中站著。此時(shí)此刻，我的心情如夜空般不好，因?yàn)槲乙c手機(jī)游戲作永別了！
唉，這一切都還是我自作自受，我之所以落得這個(gè)下場，還得要從今天下午放學(xué)說起……
下午放學(xué)，我興致勃勃地跑回家，一把丟下我那沉重的“龜殼”，就拿起手機(jī)做我的作業(yè)。作業(yè)其實(shí)并不多，只是我當(dāng)時(shí)鬼迷心竅，做一會兒作業(yè)，就退出去玩游戲；玩一會兒，又開始裝模作樣地寫一會，寫一會兒又去玩游戲……
也不知道當(dāng)時(shí)我是怎么想到這個(gè)“好主意”的，反正當(dāng)時(shí)心里是美得冒泡：嘿嘿，我這個(gè)點(diǎn)子太棒了，這樣老媽還發(fā)現(xiàn)不了，嘿嘿，我真是太聰明了。
不知道什么時(shí)候，老媽就出現(xiàn)在我的背后，一下子就把我給抓住了，只聽見她冷冷地說了一句：“做好作業(yè)到臥室來。”我當(dāng)時(shí)就嚇得魂飛魄散，心都提到了嗓子眼上。這時(shí)，從天空傳來幾聲鳥叫，我轉(zhuǎn)頭一看——有幾只烏鴉正在天空中轉(zhuǎn)圈，不時(shí)還發(fā)出怪叫，好像是在嘲笑我自作自受。
當(dāng)月亮升起時(shí)，從一間房子中傳出來一位女土的叫罵聲、一位孩子殺豬般的哭聲以及幾聲清脆的巴掌聲……不用我說，你們也應(yīng)該知道我的下場了吧！至于當(dāng)時(shí)那“雄偉”的場面，我還是不說比較好。
最后我再說一句：小朋友們要以我為教訓(xùn)，千萬不要學(xué)我喲！
一個(gè)字的作文500字 篇15
自古以來，祖先發(fā)明了語言，為了能相互溝通，而這些語言久而久之孕育成了另一種形式-文字。這些文字蘊(yùn)含了許多豐富的歷史及文化，顯得更加有價(jià)值。
其中，影響我最深的一個(gè)字，就是孟子曾說的一句話：“強(qiáng)恕而行，求仁莫近嫣。”其中“恕”這個(gè)字影響我最深，它代表著：“己所不欲，勿施于人。”的涵義。在人與人互動當(dāng)中，難免會產(chǎn)生摩擦，但是我們往往只站在自己的立場，卻沒有將心比心，設(shè)身處地為他人著想，把罪禍加注在別人身上，也把自己的快樂，建立在別人的痛苦上。
想起有一次，我和他人起了沖突，原因是雙方意見不合，導(dǎo)致整個(gè)場面失控，當(dāng)時(shí)我很不滿，我覺得自己才是對的，但是經(jīng)過我一個(gè)晚上的冷靜后，想到自己那么過分的行徑，心中不免有些慚愧，懊惱自己為了個(gè)人利益，而忽略了旁人的感受，頓時(shí)，一個(gè)字在我腦中浮現(xiàn)，就是忠恕的“恕”，“恕”這個(gè)字，代表著忠恕，只要我們能多多替他人著想，自己也能獲得他人的尊敬。
孔子曾說過一句話：“夫子之道，忠恕而已矣。”由這句話來看，便可知道孔子十分注重“忠恕”，每個(gè)人的心都是肉做的，自己想要的事物，別人也會想要得到；自己不想要這樣；別人也不見得想要這樣。所謂讓“世界充滿愛”，又何嘗不是忠恕之道的體現(xiàn)呢？
一個(gè)字的作文500字 篇16
中國的漢字不像英文、法文……你看到漢字，不會感覺這是一個(gè)字，而是一幅圖畫。看到“山”，我的眼前仿佛真的出現(xiàn)了一座巍峨的大山；看到“河”，我的眼前仿佛就出現(xiàn)了一條源源不息的河流；看到“草”，我的眼前又仿佛看到一片生機(jī)勃勃的草地……
我們先來說說“人”這個(gè)字，總共就兩筆，想必大家都認(rèn)識也會寫。“人”的甲骨文真的就是一個(gè)彎著腰勞作的人，后來經(jīng)過小篆等多種文字才變成今天這個(gè)樣子，我們也要熱愛勞動、積極向上、為人善良，一定要腳踏實(shí)地地、好好做人。
我們再來說說“明”，“明”是由“日”和“月”組成的。我們翻開《現(xiàn)代漢語詞典》，關(guān)于明的組詞有：明亮、光明、鮮明等，它們都多有亮的意思。是呀，太陽能給我們在白天帶來光明，月亮能在夜晚給大自然帶來朦朧的月色，那月亮和太陽在一起還不明亮嗎？哈哈，聰明的中國古人在造字的時(shí)候是不是也是這樣想的呢？
接下來，我們來說一說“林”。“林”里面有兩個(gè)“木”字，一眼就能看出來，就是有很多樹的意思，樹多了就成林子了。我們也要多植樹，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，“綠水青山就是金山銀山！”
最后，我再來說說“誠”。“誠”可以組：誠實(shí)、誠信等詞。言字旁表示語言、說話；右邊的“成”表示讀音。我們做人也要誠實(shí)，做生意也要懂得誠信，不可以欺騙別人。
今天，我們遨游了漢字王國，品味了中國漢字的魅力。中國的漢字仿佛是一幅圖畫，一看就知道意思。我愛你，中國漢字！
一個(gè)字的作文500字 篇17
我學(xué)過的字中，有很多我喜歡的字，因?yàn)橛辛怂鼈儯屛业膶W(xué)習(xí)生活更加的豐富多彩。但是，在千千萬萬我喜歡的字中，我最喜歡的只有一個(gè)字——那就是“細(xì)”。
“細(xì)”是粗細(xì)的“細(xì)”也是細(xì)小的“細(xì)”，是仔細(xì)的“細(xì)”也是詳細(xì)的細(xì)。正是因?yàn)檫@個(gè)“細(xì)”，細(xì)是細(xì)心的“細(xì)”也是細(xì)節(jié)的“細(xì)”。正是因?yàn)榧?xì)心，細(xì)心，我才體會到了了認(rèn)真學(xué)習(xí)的.快樂！
記得在學(xué)校的一次單元測試中，我有好幾道題都是因?yàn)榇中牟派倭撕脦追帧哪且院笪揖蜎Q定，改掉粗心大意的毛病，在學(xué)習(xí)中要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心！從此之后，每次寫作業(yè)的時(shí)候
我都會提醒自己，“記得細(xì)心一點(diǎn)呀”！因?yàn)闀r(shí)時(shí)提醒自己細(xì)心，細(xì)心，我真的慢慢開始變得細(xì)心起來。細(xì)心使我能把老師留的古詩背的滾瓜爛熟；細(xì)心能讓我把英語老師布置的單詞默寫的一字不差；細(xì)心讓我可以寫作業(yè)的時(shí)候得到一顆星！
因?yàn)榧?xì)心，不僅我的作業(yè)寫得更好了，而且，考試成績還提高了呢！
還記得有一次我寫試卷的時(shí)候，有道題不會。我馬上就想放棄了。后來我想起來“要細(xì)心，要仔細(xì)”，于是我細(xì)心的又審了一下題，終于寫出來了。卷子寫完之后，我仔細(xì)檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)了錯題，立即改正了過來。那次考試，我終于考到了自己理想的成績。
正是因?yàn)榧?xì)心才讓我改掉了粗心的壞毛病，不僅讓我得到了老師的表揚(yáng)，而且學(xué)習(xí)成績也得到了很大的提高，所以我最喜歡這個(gè)字。
一個(gè)字的作文500字 篇18
我最喜歡的一個(gè)字就是愛，為什么喜歡這個(gè)字呢？讓我舉幾件事例給你看吧！
嗯，可以在你無助的時(shí)候給你幫助，比如上次媽媽讓我自己回家，我一口答應(yīng)了，可是在當(dāng)天晚上卻下起了大雨。“怎么辦？怎么辦？媽媽說讓我自己回家我又沒有帶雨傘怎么辦呢？”
我自言自語道。“李芃雨，我來接你了！”只聽見一聲熟悉的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵里。“這個(gè)聲音是……媽媽！媽媽，你怎么來了？”“我看見外面雨下得不小，所以就趕過來接你了。”媽媽說。“我知道了，下次我出門前，一定會看天氣預(yù)報(bào)的。”我說。你看吧，這就是一種愛。
愛是你傷心時(shí)給你的安慰，比如還有一次我和同學(xué)鬧矛盾了，因?yàn)樯洗误w育委員讓我管理一下班級，他去叫體育老師，表現(xiàn)好，可以蓋紅章，表現(xiàn)不好的，就必須要蓋藍(lán)章，而且不提醒。結(jié)果，有一位同學(xué)表現(xiàn)特別不好，我一連等了好幾次，沒辦法，我真的忍不住了，就給他蓋了個(gè)藍(lán)章。他說再也不理我了，我就又生氣又傷心，生氣是因?yàn)樗谋憩F(xiàn)真的不好，我才給他蓋了個(gè)藍(lán)章，傷心是因?yàn)樗臀铱墒呛门笥寻。∥一丶揖桶堰@件事告訴了媽媽，媽媽安慰道：“沒事的，你成績好了，他也自然會和你和好的！”“我知道了。”我回答道。
現(xiàn)在，你應(yīng)該知道為什么我喜歡愛這個(gè)字了吧？
一個(gè)字的作文500字 篇19
“讀書破萬卷，下筆如有神。”書帶給我了許多樂趣，許多知識、道理，于是我最喜歡的一個(gè)字是什么呢，當(dāng)然是書啦！
讀書是我最喜歡的事，如果人不讀書，那會怎樣呢？人不讀書，就會變得比別人愚笨，成人后只能做苦力，也就是說，不讀書，那就許多事都不知道，以后會一事無成。
讀書對一些人來說，是件困難的事，讀書對我來說，他是我生命中很重要的一部分，因?yàn)樽x書樂趣多。書中的內(nèi)容大多都很精彩。比如：《西游記》、《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》等。這些書，我都看，書中的內(nèi)容扣人心弦，讓我如癡如醉。書中歡樂的地方讓我興高采烈，書中傷感的地方讓我淚落如珠，書中夢幻的地方讓我浮想聯(lián)翩……
書告訴我，許多道理，如：《大偵探福爾摩斯自行車的神秘人》告訴我：做錯了事，不能找各種理由，而足要找出自己錯在了哪里，在進(jìn)行改正。
不僅如此，書還讓我的理解能力增強(qiáng)了，本來做不出來的難題，現(xiàn)在能理解透徹，并能想出正確的答案。書還讓我的記憶能力，提高了，一天背課文都要折騰好久，才能背個(gè)出來大概來，現(xiàn)在讀個(gè)幾遍課文，就能背出來了。
書真是良藥，能將我原本都做不好的一些事，都做好。真是應(yīng)了劉向那句話：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”
所以，我喜歡“書”這個(gè)字。
一個(gè)字的作文500字 篇20
我最喜歡的字是“戰(zhàn)”。俗話說“戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝別人更重要”。我就有這樣一個(gè)故事。
那是在晚上的時(shí)候，我從圖書館里借來的《歷史故事》看完了，我看到了書頁背面有一句話：此書有下版。這讓我欣喜萬分，就跑到媽媽那兒吵著要她給我去借下版，但是媽媽嚴(yán)厲地說：“你自己去借！”無奈，我只好自己去借了。
我抱著看完的書，走上冰冷而堅(jiān)硬的公路，突然，一個(gè)黑影從我面前劃過，嚇得我差點(diǎn)摔了個(gè)大跟頭，那個(gè)黑影向我撲過來，我趕快逃跑。但是，那個(gè)黑影一下子蹦到了草叢里，只聽見幾聲貓叫。原來是貓啊，我的心一下子跌倒了心底。
我繼續(xù)前行，看見有一條小路，但是那條小路經(jīng)常“不明物體”飛掠而過。就在我考慮是否要前進(jìn)時(shí)，一個(gè)白色的東西映入我的眼簾，我仔細(xì)一看，原始是只小兔子。我壯著膽子走那條小路，小路并沒有想象中的那么長，一下子我就走出了小路。走近了圖書館。
“終于借到書了”我興奮地歡呼起來。回家的路上，我感覺這一次并沒有上一次那么嚇人，我整個(gè)人都輕松了不少，不過一會就到家得門口了。原來，這條路并沒有那么可怕嘛！看著靜靜躺在手中的書，我好像都能聽見它也在為我歡呼雀躍呢！
從那時(shí)起，我深信，只要勇敢地踏出第一步，就離終點(diǎn)近了一大步。
一個(gè)字的作文500字 篇21
我喜歡的字有很多，如康、廟、妙、史、愛、眾、亮等，但我最喜歡的就是愛字了。只要我一看到愛字，其它的字嘛，哼哼，就全部被我打入冷宮看都不會看一眼呢！
我越看愛字就越喜歡，你看，它長得多漂亮呀！上面一撇像和煦的風(fēng)，吹得我們的心都變溫暖了，中間三點(diǎn)就像那絲絲涼涼的雨，讓我們張開手臂，把朋友抱在懷里。
愛能給予人溫暖和安慰。有一次，我表弟從義馬遠(yuǎn)道而來，找我拜年串門兒，說白了，就是來找我玩兒來了。我高興極了，第二天，我就帶著他去了人民公園玩兒。他到那里以后，東看看西瞧瞧，眼睛都不夠用了，一會兒他就想去畫存錢罐，他選了一個(gè)超人圖案的存錢罐，認(rèn)真地畫了起來。可是他怎么畫也畫不好，最后畫了一個(gè)鬼魔樣的人給我看，又沮喪的走開了，起初，我想狠狠地嘲弄他一番，哼！自己把東西畫丑了，還給我看，誰會看一件這么丑的東西呀！但是，當(dāng)我看到他那一副失魂落魄的神態(tài)，那雙無神的眼睛，那張寫滿了沮喪的臉時(shí)，我立馬改變了想法。是啊！他才僅僅六歲，能畫成這樣已經(jīng)很不錯了，我立馬想起了關(guān)愛這個(gè)詞，人人都是需要關(guān)愛的！想到這兒，我立刻走到他面前說：你真棒！你畫的畫真好！他停止了哭泣，看著我，慢慢的，他開心地笑了。
愛，是一個(gè)多么好的字呀！它是一個(gè)有魔力的字，它可以幫你征服一切！只要有愛，人世間將更加美好！因?yàn)橛袗郏儇毨У耐恋匾材荛_出美麗的花兒！
一個(gè)字的作文500字 篇22
漢字凝結(jié)著中華文化的精髓。我人生字典里最常用的字，也是我最喜歡的字就是“童”。
我之所以喜歡這個(gè)字，是因?yàn)槲业拿掷锩嬗幸粋�(gè)“童”字。爸爸媽媽總是親切地叫我“童童”。
“童”，讓我一下子就想起了我難忘的童年。那些日子是那么難忘，每天在家里和爸爸媽媽堆積木，在院子里捉迷藏，在幼兒園里唱歌、跳舞。記得一次全縣幼兒園舉辦朗誦比賽，參賽的有10多個(gè)幼兒園，我們園是第三個(gè)上場的，現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)我們朗誦的節(jié)目是《沁園春·雪》，我們班獲得了一等獎，教育局局長親自給我們頒發(fā)了榮譽(yù)證書，還跟我們合了影，現(xiàn)在想起來，還美滋滋的呢。
“童”，還代表是一個(gè)童心，我和別的小朋友一樣，都有一顆童心。童心，代表著真誠、純潔、可愛，天真爛漫，沒有世俗的污染，沒有煩惱的牽拌。擁有一顆童心，會更開心，會更好地憧憬著未來。
可是現(xiàn)在我是畢業(yè)班的學(xué)生，馬上就要升入中學(xué)，童年即將離我們遠(yuǎn)去。我現(xiàn)在每天就是學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、模擬考試，各種各樣的卷子，每天一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有了。就連周末還要補(bǔ)課，英語、作文、舞蹈。唉，我多想永遠(yuǎn)是一名兒童！我知道這是不可能的，每天都在手心上寫著這個(gè)字“童”。
“童”，多美好的字眼，我擁有這個(gè)字是多么幸福。
一個(gè)字的作文500字 篇23
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”。一件事情的成功就是大腦不斷地思考和自身努力所構(gòu)成的，思是必不可少的一個(gè)過程。
做數(shù)學(xué)題需要不斷思考。一次老師給我們出了一道奧數(shù)題，讓我們回家做。回到家中，我二話不說立刻坐到課桌旁邊，掏出題目認(rèn)認(rèn)真真地讀，讀完之后一臉茫然，這道題求什么呢？我定住了，雙眼直直地盯著題目，眼珠不斷轉(zhuǎn)動，好像有了頭緒。
我一只手托住下巴，一只手拿著筆，不停地敲打著頭，眼睛認(rèn)真地盯著題目中的“甲”和“乙”，不時(shí)地皺一下眉頭，它們的等量關(guān)系是什么呢？我轉(zhuǎn)過頭靜靜地望著窗外，淅淅瀝瀝的小雨讓人思緒萬千，我不斷回想著老師上課講的知識、公式、方法，一秒兩秒……時(shí)間慢慢地過去了，我絞盡腦汁，千方百計(jì)地去想著如何去列這個(gè)方程式，我嘗試用老師教給我們的畫圖解題法解答這道題，筆尖在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，我歪了一下頭，用手撓了撓鼻頭，似懂非懂。
“如果甲的總量是未知數(shù)，那么乙就是……”我小聲嘀咕起來，隨后又看了一眼題目，拍了拍腦門，長嘆一口氣。哎！這題可真難呀！平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績在班里可是數(shù)一數(shù)二的，可今天……但我并沒有放棄，仍聚精會神地盯著它。我咬了咬嘴唇，撓了撓頭，回想起爸爸媽媽，老師同學(xué)給我講的答題技巧，重整旗鼓，不停去思考，去演算。終于，我想出來了，我雙手緊握拳頭，敲擊著桌子，別提多興奮了！
思，過程是枯燥的，但結(jié)果是你求之不得的喜悅。
一個(gè)字的作文500字 篇24
淚有悲傷、有感動、有惜別……它是情感最直接的表現(xiàn)。
兩歲的時(shí)候，我家買了一條小金毛，黑亮亮的眼睛，靈敏的鼻子，毛絨絨的尾巴，可愛極了。我把它當(dāng)成了最親密的朋友，給它取名“豆豆”。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是小學(xué)生了，豆豆也陪伴我走過七年的時(shí)光，已經(jīng)長成高大威猛的大金毛了，每天放學(xué)爸爸都會帶它來學(xué)校門口接我，它搖著尾巴撲向我的時(shí)候，同學(xué)們很是羨慕，我也好神氣！
星期天，我上興趣班，豆豆一上午趴在門口一動不動地等我回家。老遠(yuǎn)聽見我的腳步聲，就“汪汪汪”地只叫，一進(jìn)門就邊跳邊轉(zhuǎn)圈用舌頭在我臉上不停地舔，我知道它太想我了。
我考不好或者挨了批評不開心，它也很安靜，湊到身邊蹭蹭腳來安慰我，仿佛在說：“小主人，有我呢”。
快樂的時(shí)光總是很短暫，去年搬家，我們光顧收拾，沒有注意豆豆什么時(shí)候不在了，我發(fā)瘋似的找遍整個(gè)小區(qū)，不見蹤影，淚如泉涌。
校門外再也看不到撲向我的身影，回到家再也看不到搖著尾巴歡迎我的情景，傷心難過時(shí)再也看不到慰籍我的神情……看著空空的狗籠，不由自主地流淚。
過去一年了，思念之情尚未減退，常喃喃自語，它還活著嗎？還記得我嗎？還會回來嗎？
我的豆豆，你什么時(shí)候能回來呢？
一個(gè)字的作文500字 篇25
上課了，老師像往常一樣邁著輕快的步伐走進(jìn)教室。
老師手里拿著卷紙，站好之后說道：“現(xiàn)在準(zhǔn)備考試，大家把考試用品拿出來。”老師的這一舉動，讓我們措手不及，沒聽說要考試呀。
卷紙發(fā)下來，題文還算簡單，老師說完考試開始后，我拿起筆，草稿也不打也不按序號去寫，寫一會停一會，心不在焉，一點(diǎn)也不認(rèn)真。
三十分鐘過去了，我也刷刷刷的做完了，寫完之后也沒檢查就直接交給了老師。
我期盼老師趕快把卷紙改出來，好讓我看看這次成績看的如何。
一天，兩天，在第三天的時(shí)候，我坐在教室里，把那張鮮紅的卷紙平放在桌上，紅叉叉在紙上隨意跳動，嘲笑著我，我現(xiàn)在的心思不在卷紙上，心中十分內(nèi)疚，反思也顧不上。我呆了，卷紙上竟然還有幾處空白的地方。這次的三心二意換來一個(gè)個(gè)的紅叉叉，我想我應(yīng)該改變了，改變我敷衍了事的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變我不認(rèn)真檢查的壞習(xí)慣。
老師下課后把我叫進(jìn)了辦公室，老師只是看著我，一句話也不說，“老師，對不起，我不應(yīng)該考試時(shí)東張西望，不應(yīng)該抱著不認(rèn)真的態(tài)度去做題，老師，我知道我的不努力給班級帶來的麻煩，拖了班級的平均分。”老師聽了，臉色由陰轉(zhuǎn)晴，收走了我滿是紅叉叉的卷紙，又重新給了我一張卷紙，我明白了她的意思。
傍晚，坐在書桌旁，筆尖有條有理的在卷紙上滑動，很快，卷紙已經(jīng)布滿了清晰的字跡，我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開心的笑了……
一個(gè)字的作文500字 篇26
偉大的思想家孔子曾以“恕”字來教導(dǎo)學(xué)生子貢寬厚待人，著名作家魯迅也曾以“早”字來激勵自己，以至于在文壇有了一席之地，人生在世，為了理想，為了追求，我可以以“志”字奉行終生。
“志”即志向。有了志向，似乎離成功只有一步之遙了。漢朝的開國皇帝劉邦正是有了使百姓擺脫貧苦的志向，才得以推翻大秦王朝的統(tǒng)治。年輕是的他，在他人眼里只是一個(gè)風(fēng)流，懶散的人，當(dāng)然誰也不會想到日后他能成就一番偉業(yè)呢?也許只是因?yàn)橐粋�(gè)“志”字。
“志”即明志。“三國周郎赤壁”周郎正是因?yàn)楸炔馨M明志了一點(diǎn)，才得以火燒赤壁，大敗曹軍。曹操在世人的眼里似乎是陰險(xiǎn)，狡詐，明志，聰明的角色，可是誰又能后料到，在赤壁大戰(zhàn)中他那狼狽而逃的樣子?為什么周郎如此輕易的就能打敗曹操?也許只是因?yàn)橐粋�(gè)“志”字。
“志”即志存高遠(yuǎn)。人們常說“人窮志不窮”。可又有人說“人窮志短”。姜子牙曾獨(dú)自一人獨(dú)釣于渭河。最后終于釣到了周國的皇帝。曾一貧如洗的他，終于成為了周國的宰相，為什么他能后成為周國的宰相?也許只是因?yàn)橐粋�(gè)字“志”。
“志”即志向，明志，志存高遠(yuǎn)。當(dāng)然“志”所代表的含義遠(yuǎn)不指這些。作為現(xiàn)在的我們，為了理想，為了追求，我們應(yīng)該不懈的去努力，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)我們的理想，去得到我們所追求的錢。在實(shí)現(xiàn)和追求的同時(shí)應(yīng)該以“志”字奉行終生。
一個(gè)字的作文500字 篇27
有一天，媽媽下班回來，遞給我一個(gè)四四方方的紙盒子，我一拿到盒子就迅速打開。我一看，原來是限量版的足球。這一個(gè)足球、可是我兩個(gè)月的生活費(fèi)呀。
我一邊想，一邊踢著球在家里面走來走去，我一個(gè)大腳，差一點(diǎn)點(diǎn)就踢爆了家里的玻璃瓶，媽媽跑了出來，說：“曾偉文，你是不是想找揍啊！”我一聽，連忙抱著心愛的足球，一溜煙跑進(jìn)了自己的房間里面，一聲不響地在看書了。
我開始盼著變天。可是一連好多天，天上都陰沉沉的，看不到一點(diǎn)太陽。到了晚上，外面又下起了傾盆大雨，我的足球一直躺在我的盒子里面，盒子躺在我的柜子里面。每天上學(xué)和放假時(shí)，我都在想，再這樣下雨，山洪和泥石流都可以沖到我們這里了。
有一天，回到家時(shí)，天空突然變晴了，地上的積水也瞬間干了，我跑到了廚房，說：“媽媽，我作業(yè)都做完了，我可不可以下去玩了？”媽媽一聽，嚴(yán)肅地說：“輔導(dǎo)班的作業(yè)做完了嗎？明天就要上課，上補(bǔ)習(xí)班了。”我一聽，無比失落地回到了我的崗位，繼續(xù)完成作業(yè)。
星期六的下午，我上完了輔導(dǎo)班，就跑回了我的崗位，飛快地完成了我今天的作業(yè)。我一做完，我就問了一下老媽說：“媽媽，可不可以下去玩呀？”媽媽認(rèn)真看了一下我的作業(yè)，心滿意足地點(diǎn)頭了，說：“可以了。”
我拿起了足球，飛快地跑下樓，叫了一些小伙伴，一起開開心心地踢足球。我們的歡呼聲傳遍了整個(gè)小區(qū)。
【一個(gè)字的作文500字】相關(guān)文章：
十一個(gè)字的春聯(lián)03-14
媽媽教我一個(gè)字作文07-02
最后一個(gè)字小學(xué)作文03-31
親情就一個(gè)字小學(xué)作文09-05
祠堂十一個(gè)字對聯(lián)02-15
媽媽教我一個(gè)字作文作文01-02
我最喜歡的一個(gè)字作文07-21
我送自己一個(gè)字作文03-23
友情怎一個(gè)字了得的作文10-24