【精品】回首作文500字五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的回首作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。

回首作文500字 篇1

　　在曾經(jīng)玩耍過的母校里，總會留一點(diǎn)美好的愿望。在學(xué)校里一直想逃脫學(xué)習(xí)的困阻，離開那個罪惡的地方。可是，你從來有沒有想過——學(xué)校給你留下了美好的回憶。

　　在母校里，我們曾經(jīng)最過許多明星，一起討論過各自的小秘密，訴說著心底的傷心與快樂。當(dāng)你離開自己待了六年的學(xué)校，總覺得輕松了，但你有沒有想過，你一旦離開了學(xué)校，就永遠(yuǎn)找不到在學(xué)校里發(fā)生過的事。即使你以后會見到那些同學(xué)，但是你們都長大了，那段快樂的童年，在學(xué)校過的童年，只能當(dāng)話題來回首，再也不會有那樣的經(jīng)歷了~~也許，你會當(dāng)這只是一段快樂的童年，當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校時，開始了一些，新的開始。

　　當(dāng)你進(jìn)入學(xué)校時，你認(rèn)識到了許多同學(xué)，也認(rèn)識到了關(guān)心你的老師。同學(xué)之間的綽號，是象征著我們在這六年中的印記，也許你的綽號“豬頭”勾起了你在小學(xué)中的回憶，回想那段記憶，會發(fā)現(xiàn)，小學(xué)中你認(rèn)為不好的人變好了。一切都有改變。

　　當(dāng)你踏出這所學(xué)校時，就相當(dāng)月你離開了這所學(xué)校，離開了關(guān)心你的老師、同學(xué)，就相當(dāng)于你出去闖風(fēng)波，也許你不會再想起在小學(xué)發(fā)生的事。

　　反正，學(xué)校給我們留下了美好的時光，誰都不愿離開，離開了就相當(dāng)于你離開了最近的父母，以后便很少回來了，有可能回不來。

　　我想對我班里的同學(xué)說“我們一定會再見的！一定要再回首小學(xué)時光，因?yàn)樵倩厥祝�你覺得有幸！”

回首作文500字 篇2

　　在一個慵懶的午后，一個少女最在樹陰下，手里拿著一本《少年維特之煩惱》，從地上撿起一片血紅的楓葉，握在手中，開始了這一段回憶……

　　幾天前的晚上，我們所有人相聚在南昌，開始我們十天的游學(xué)。十天時間過的真的很快，我還沒有好好感受游學(xué)的快樂，樂老師的學(xué)識淵博，同學(xué)們之間的純真友誼。這是天就快結(jié)束了。

　　說起這十天，讓我感受最深的就是每天的一篇作文。在家，我最不喜歡做的事就是把自己窩在一間小房間里寫作文。沒有真情實(shí)感，只會胡編亂造，這樣怎么寫出好的作文呢？

　　可是在這里寫作文就不一樣了，雖然一開始有一點(diǎn)不情愿，但慢慢就發(fā)現(xiàn)，自己游學(xué)時的感受是作文遠(yuǎn)遠(yuǎn)表達(dá)不完的。

　　在游學(xué)的過程中，我們雖然喊過苦，叫過累，但我們依然快樂著。在我們累的時候，我們只要想到有一個比我們還要累的人，那就是犧牲自己的休息時間，一直堅持給我們講課的樂老師。樂老師都能堅持，而我們這些小孩難道不能嗎？

　　最值得我回首的還是，歐陽修，文天祥，毛澤東這幾個偉人。身臨其境的感受他們的不容易，參觀他們的紀(jì)念館，舊居。才能真正意識到自己現(xiàn)在生活的來之不易。

　　看著偉人們的紀(jì)念館里一個個堅定的眼神，一個個挺立的身姿，一雙雙緊握拳頭的雙手。我感受到他們曾奮斗過，曾努力過，曾拼搏過。

　　天下沒有不散的宴席，最終我們還是要和這些偉人說再見，和樂老師說再見，和同學(xué)們說再見。

　　也只有回首，才能永遠(yuǎn)留住我們寶貴的記憶。

回首作文500字 篇3

　　畢業(yè)再回首，我們青春正好。

　　——題記

　　我不知道有多少個星辰醉心其間，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。盡管人生離別尋常事，真離別時又難說再見。我們匆匆離別，奔赴各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

　　別離，是有點(diǎn)不舍，但不惆悵，是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。

　　回想起以前，太多記憶撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛的像郁郁蔥蔥的樹，夢想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在，生活變成了藍(lán)色，我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇。

　　像有一層薄薄得灰色。在各種選擇里彷徨，每個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的小詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶。在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。未來就像是天空中一朵飄忽不定的云，而我們，從畢業(yè)的那一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。

　　初中，玩著走過，哭過，笑過，天真，幼稚，感傷。

　　曾幾何時，我驀然發(fā)現(xiàn)自己不是很年幼了，在恍惚朦朧中度過了一年又一年。曾經(jīng)的癡狂，曾經(jīng)的肆無忌憚，曾將的飛揚(yáng)跋扈，結(jié)果，在某年某月的某個地方，突然不難發(fā)現(xiàn)，那只不過如夢一場。驀然回首，那場夢里，隱藏了多少辛酸和無奈。

　　畢業(yè)，啟程。

　　懷揣著我們年少的夢想，去那我們說好的遠(yuǎn)方。

　　不見不散。

回首作文500字 篇4

　　我穿過時光的隧道，來到了二十年后的家鄉(xiāng)。

　　這里的一切都變了，小鳥從天邊飛過，留下了一道魅影；蝴蝶在嗅著花蜜的香甜；魚兒在清澈見底的小河里游來游去，真是一派綠色天堂之景。

　　我回到我的'家鄉(xiāng)，哇！這里發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　我剛回到家鄉(xiāng)，就想起了我的母校，我本來想叫一輛車過來，可一個無意間的招呼，便“召喚”來了一輛公共用車，我發(fā)現(xiàn)二十年后的車都沒有輪子，全都懸浮在空中，它的車頂還有一大塊太陽能板，這就可以看出二十年后的車不再燒汽油了，而是用太陽能做為動力，而且太陽能汽車還比二十年前的車跑得更快了，從我現(xiàn)在的位置到十多公里外的母校只用了五分鐘！

　　進(jìn)入校門，便有一個機(jī)器人走了過來，我心想：它是怎么認(rèn)識我的呢？經(jīng)過我提出的一堆問題，機(jī)器人說出了在它大腦里儲存著全部同學(xué)的信息。我來到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂上。我剛坐到座位上，發(fā)現(xiàn)人只要一坐下，這綠色的桌面就會出現(xiàn)一個立體投影，只對投影說出你的問題，它就馬上會為你解答。如果你按下桌子的紅色按鈕，就會有機(jī)器人為你端茶倒水。如果你還認(rèn)為有老師為你講課，那么你就錯了。在二十年后的母校，教室里每個桌子上都有一個讀書儀，只要把課本放入里面，就會有名師為你講課。

　　哇！二十年后的家鄉(xiāng)真的發(fā)生了翻天覆地的變化！我相信，二十年后的人們會將地球變得更加美好，更加富饒。

回首作文500字 篇5

　　光陰似箭歲月如梭，茄子老師七色想象力作文的班車到了終點(diǎn)－－飛翔站。

　　我來到時間站臺，一篇篇作文小人已經(jīng)在那里等我了，一個作文小人走出來，她穿著一件印滿花、葉的裙子，手上的筆記本中記錄了各種物品對她說的悄悄話。對我說：“嗨！我是物的心語，我們?nèi)ヂ糜我环�吧！”我們走上時空列車，到作文中去游覽......

　　瞬間，我已來到文中，我也和小人一起，采摘文中的文字蜂蜜。哦！這有一串?dāng)M人洞項(xiàng)鏈，“一朵朵花競相開放；草結(jié)束了冬眠，從潮濕的泥土里探出了頭；隨即被冰封的涓涓細(xì)流，滔滔江水又唱起了歡樂的歌。”我們把這項(xiàng)鏈戴在脖子上，腦海中浮現(xiàn)出一個畫面，一朵朵鮮花競相開放，那一滴滴露珠在陽光下閃著美麗的光；小草探出了頭，驚恐的打量著這個世界，江河湖海都醒了，又唱起了豪放的歌......

　　“當(dāng)當(dāng)－－”呀！時間列車來了，我拉上作文小人，三步并作兩步回到站臺，隨后我跟隨一個胖胖的文字小人，中拿著一包維c薯片。吃貨帶來一碗文字蛋湯，淡淡的淡黃，濃濃的深紫，加上或濃或淡的新綠，使它們又增添一份清新。喝下去，一股清新的味道順流而下，不僅飽了口福，也存儲了知識在大腦里。

　　接著我們分別跟穿著可愛小粉裙的“童心”回到了“圣字襪”，跟著身著一襲彩虹色裙子的少女“彩虹風(fēng)雨”帶回來一包哲理餅干，跟著大名人“桑桑”回到了油麻地。他再次來到故鄉(xiāng)，油麻地依舊，他奔回教室，到同學(xué)堆里，流下了眼淚，我把眼淚拉住，這可是另一個有意思的故事呢。

　　我走出站臺，那一排身著鮮艷的小人向我招手......

　　我回到家里，騰出一個柜子，把這次旅行的收獲珍藏在了里面......

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