我們的作文500字（通用20篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我們的作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的作文500字 篇1
青春宛如初發的新芽，嬌滴滴，羞答答。
——題記
有糖糖的地方就有果果，有果果的地方就有糖糖，糖糖與果果從相遇，相識，到相知，不到一天，便成了形影不離，令人好生羨慕的知己，頗有相見恨晚的感覺，青春不就是這樣，這么果斷，這么瘋狂嗎?
笑靨如花
怎么會這樣？一夜之間，我白皙的小臉蛋，長出了這么丑陋的痘痘，真是難看死了! 糖糖沒好氣的說道。果果過來安慰道：‘‘不要那么生氣嘛，說不定是好事呢，禍福相依啊！’’‘‘這能有什么好事啊！’’糖糖更加氣憤了。經過多方求證,結果浮出水面:糖糖長了許多青春痘。‘‘哈哈，我成熟了，我進入青春期了!好高興啊！"糖糖發由心底的高興，她一笑，傾國傾城！青春就是這樣，悄無聲息的來，帶給你莫名的高興。
梨花帶雨
"你太過分了，果果，有什么事都不告訴我，我們還是朋友嗎？”糖糖怒火中燒，怒目圓睜的看著果果，說完便揚長而去，扔下果果。果果的眼淚奪眶而出，她本意不是這樣的。第二天，糖糖和果果便開始了冷戰，但是好朋友畢竟是朋友，幾天下來，她們就都和好如初了。青春就是這樣，天下大勢，合久必分，分久必合。
驚天動地
“哈哈，我成功了，我成功了，我終于達到了我的目標，我超越了自己！”果果拿著卷子，一蹦三尺高，糖糖也湊過來，為果果慶賀，眼前劃過一幕幕果果努力的場景，夜晚，她一人挑燈夜戰；白天，她見縫插針。終于，經過幾十天的努力，她成功了。青春不就是這樣，為成功而奮斗，生命不息，奮斗不止。
青春，像一條河，有時風平浪靜，有時驚濤駭浪，我們要駕著青春之帆，乘風破浪。
我們的作文500字 篇2
“鐺鐺鐺！”學校里響起了放學的鈴聲。“噢！下課嘍，快去踢足球。”幾個足球小子背著書包沖出學校，向草坪跑去。
草坪上，足球小子們用書包堆在兩旁當做球門，兩隊的隊員個個都磨拳擦掌、躍躍欲試。比賽開始了，風速隊的一名球員以風一般的速度向草坪中間跑去，搶 球。不料，球沒有搶到，反而被電光隊的隊員們圍了個水泄不通。風速隊的隊員靈機一動，想出了一個好主意，他把球向空中一踢，心中竊喜：哈哈！這回沒人能搶 到球了吧。誰知，電光隊的一名球員使出了他的拿手絕活——鐵頭功。只見他的身體像彈簧一樣跳起來，用頭使勁去頂球，球飛快地飛向風速隊的球門，還好守 門員早有防備，一見球就撲上去，這才保住了風速隊的分數。可惜，守門員的膝蓋磨破了，臨時用紗布包扎一下。
這時，守門員身后一個穿紅衣服，挺著將軍肚的替補隊員看見守門員受傷了，就走到他面前說：“你受傷了，下去好好休息吧，讓我來威風威風。”可是，守 門員把手一擺，仍然目不轉睛地盯著前方，非常嚴肅地說：“這點小傷算不了什么，你就好好看著我的表現吧！”說完，他雙手扶在膝蓋上，準備第二次撲球。替補 隊員只好繼續回去“堅守崗位”。
這么激烈的比賽，當然也吸引了不少觀眾。觀眾席上坐滿了人，一個大個子叔叔也來觀看我們的“世界杯”了。看著看著，他不禁笑了起來，似乎想起了自己孩童時代與伙伴們玩耍的情景；還有那個黃頭發的小男孩，他伸長了脖子，嘴里還不停地喊：“電光隊，加油！加油啊！”
漸漸地，已到黃昏，太陽公公也累得打起了哈欠，要下山了，可球員們還在一分高下。這場屬于孩子們自己的“世界杯”，已成為他們童年生活不可抹去的一筆。
我們的作文500字 篇3
古人云：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”我們教學樓前就有一片綠色的草坪，它經過春的洗禮，已長成一片“大地毯”，因此，我們大家都親切地叫它為我們的百草園。
我們的百草園可謂四通八達，不管你從什么角度觀看都可感受到它獨特的魅麗。靜靜地與同學們走到單杠旁，發現它又以另一種姿態呈現在我們的眼前：那茸茸的毛毛草直立在草坪上，好象許許多多的星星撒落在大地，帶給我們無限的遐想，這小生命可真調皮，從旁邊看它好象一股麥浪，被風輕撫，竟滾了起來。百草園中有不同的植物，那星星點點的藍色小花很是美麗，但誰都不知到它的名字，這又給百草園增添了神秘與未知。
哈哈！夏天到了，到處一片清新與自然，百草園帶給了我們更多的快樂和創造力，去畫出鮮艷的色彩，其中最漂亮的一抹就是它——捉蜻蜓。
其實捉蜻蜓同樣是件體力活，你必須跳躍、彎腰，幾回合下來一只都沒捉到，反而累的氣喘吁吁。記得有一次，我用校服拼命打蜻蜓，結果一無所獲，我氣的閉上眼睛以百米沖刺的速度奔跑，可沒跑幾步，就被石頭絆住，倒在地上還打了個滾兒，我邊埋怨老天的不公平邊掃了掃身上的土站了起來，但看到同學們張著O型的大嘴，拿來鏡子一瞧才明白原來是一只可惡的螞蟻在我頭上毫無顧忌地玩耍，為此我還當了三周的“貼近自然形象大使”。花真美呀！這不，我們“采花特工隊”開始全面出擊，這朵真漂亮，那朵真鮮艷，但是秋姑娘已悄悄地來到了我們的身旁，我們只有戀戀不舍地說一句：“再見，百草園。”
我們的作文500字 篇4
“丁零零……”清脆的上課另聲響了，我們飛快的進入教室。這時，我們的盛老師拿著這一個大袋子，里面放著鐵絲、電池和鐵釘。我們大家丈二和尚摸不著頭腦地拿出老師課前要我們準備的材料。
老師在黑板上寫了一個字“電”。接著就叫了一位女生和一位男生上講臺。讓女生拿一支鋼筆，男生拿一把尺，然后使勁往頭發上摩擦，再讓他們把各自所拿的東西伸向一堆細細的碎紙屑。霎時間，奇跡出現了：許多紙屑都自動粘在了尺上。正當我們看得目瞪口呆時，盛老師問道：“同學們，你們說是什么力量使紙屑粘上去了？”
“是電，電！”同學們立即爭先恐后地回答。教室里像油鍋里落進了鹽似地炸開了鍋。她緊接著問：“哪來的電呢？”多數同學陷入了沉思，只有幾個小機靈試探性地小聲回答：“摩擦唄。”
“對，是的，”老師高興地接過話茬，一字一板地說，“物體摩擦后能夠吸引小的東西，我們就說這物體的帶了電。”
“電池就是帶電的物體。”盛老師說著，便讓我們把課前準備的電池拿出來，并且用兩根鐵絲的一頭分別靠在電池的頭部和尾部，用手捏緊，并且把余下的鐵絲繞在一起，然后試試吸小鐵釘。令同學們大吃一驚的是：電竟然能吸小鐵釘。我突然間明白了，電能產生磁力。接下來老師又為我們講解了什么叫正電，什么叫負電……
下課鈴響了，大家一個個不由自主地埋怨道：“嗨，這課也太快了。”
這種能夠親自實踐的課，我們喜歡。
我們的作文500字 篇5
同一片藍天下，兩個女孩背靠背坐著，懷揣著各自的心事。沉默間，微風指起，輕輕從指間溜過，掀起那粉紅的衣角。那個美麗的故事，與未開的花一起成長。
——題記
記得當她拖著沉重的行李上樓時，我第一眼便喜歡上了這個不聲不響的女孩兒。清秀的她，顯得有點兒弱不禁風，見她拖行李那吃力的樣兒，我不禁上前拉了她一把，她靦腆地向我道謝，臉上那兩個酒窩將她襯得無比可愛。
后來從父母口中得知，從她才幾個月大時，她的母親便離家出走，之后毫無音訊，直到現在，她也還未見過自己的媽媽一面，哦，難怪她那每么瘦小，我的鼻子有些發酸，但這一切的痛苦，又豈是我這個十幾年來倍受母親呵護的小女孩能體會到的呢？
之后，我便開始與她接觸，漸漸地，住在我家樓上的她也與我熟了，漸漸地，憂郁的她，也有了笑聲，家門口時常回蕩著我倆快樂的聲音，熱鬧得連屋前那株不知名的大樹都樂得“沙沙”作響，宛若一個慈祥的爺爺正看著自己的兩個孫女在無悠無慮地慢慢成長。
初春時節，遠方的一個親戚送我一盆未開的蘭花，說等到深秋時節，花就會開，還會有香味兒散開來。我視為珍寶，將它放在有欄桿護著的前園，并告訴她：這是我們共同的花。
于是，很多個清晨，很多個夜晚，我們會在花盆邊默默地守候，等著花開的那一刻。
不料，那個初秋的早晨，她忽然紅著臉告訴我她要回老家了，她父親得了一種怪病，要回老家去醫治。我呆了好久好久，我望著身邊那未開的花，悄然無聲間，我倆的臉上都掛著淚水。
到了告別的那一天，我捧著那未開的花，鄭重地將花送給了她，包括我沉沉的祝福。
帶上未開的花，我們有個約定，那時，我們的花未開，但總有花開的那一天，我們在異地祝賀。
我們的作文500字 篇6
這個星期天，晴空萬里。我乘著我家的小轎車，早上8:40分出發，一路上飽覽美麗的風光景色，經過漫長的旅途，終于到達了目的地——清園農莊。
我一下車，就像劉姥姥進大觀園一樣，新奇地到處東張西望。一看大門，哇！這大門好高大威風呀！由其是門上黃色的四個大字“清園農莊”讓我抑制不住興奮的勁兒，一下子跑了進去。不看不知道，一看嚇一跳。里面太美了，綠樹成陰、鮮花盛開，梨樹、桃樹爭奇斗艷，像比美似的，競相綻放他們的花朵。一派生機勃勃的景象。
走遠一點，就會看見一個養動物的大籠子。籠子里有兔子，灰色的、白色的、黑色的……一蹦一跳真可愛。再往里走，有一座滑滑梯，有好多孩子在上面玩。往右手邊看，是一塊大草坪。我們班的同學們早已在那里追逐玩耍了，我也趕緊加入其中。
過了一會兒，要開始游戲了。我們去分組抽簽，我抽到了3，代表第三組。第一項游戲叫“瘋火輪，大膽向前”，其實，就是滾鐵圈的接力賽。抽簽分成的四個組展開比賽。輪到我的時候，把這個“淘氣包”一點兒也不聽話，要把它送到終點可不是什么容易的事，因為，我想讓它向右，可它向左跑。我想讓它往前跑，可它卻來個“乾坤大挪移”，我使出了九牛二虎之力，雖然把它送到了終點，可最后還是輸了。第二個游戲是一種關于親子默契的游戲，讓家長蒙上眼睛，靠觸摸來找到自己的孩子。因為我和媽媽平時比較默契，所以十分容易就完成了，我和媽媽都很高興。
做完游戲，拍集體照，然后開始燒烤。我將燒烤總結為五步：先是刷油，再是放烤串，然后是翻滾，接著是拿出來，最后當然是品嘗啦。我發現自己烤的最好吃！
這真是一場快樂、精彩、有趣的聚會啊！
我們的作文500字 篇7
你和我，組成了我們。從此，成雙成對，在天愿做比翼鳥，在地愿做連理枝。
我們是在公交車上認識的，上完輔導班，從外面回來，坐上駛向家的方向的公交車。像往常一樣， 我不愿意坐著，總是把座位都讓給需要的人們，自己選擇站在一邊靠著一根柱子。又到了一站，聽到公交車到站時候的播報，不是目的地，我的心沒有任何的波瀾，連頭都沒有抬一下，，繼續玩著我的手機游戲。公交車有繼續行駛了起來，我又贏了一把游戲，揉揉眼睛，聽到了一個年輕的聲音傳來，哇，你好厲害啊。是個女生，我疑惑的抬起頭一看，一位美少女正瞪大雙眼，看著我的手機屏幕，嚇了我一條，對游戲的熱愛，和他的女神的形象完全不符合啊。我隨意的說了聲，基本操作，沒有什么值得驕傲的，但是她是覺得特別的厲害的。向我發起了邀請，這款游戲她也在玩，好吧，那就加個好友吧，我想繼續再打一把了，突然她也掏出了手機，非要和我一起玩，就這樣，我們在車上一起開始了雙排。由于我玩的時間太長了 ，已經十分的熟悉操作了，玩的行云流水，引起了她一陣陣的歡呼，讓我十分的興奮，每一局我都有不少的亮眼的操作，我的心態飄了，開了一局有一局，突然發現自己做過了站，大呼不好，趕緊在下一站的時候下了車，準備自己走回去，她可能也感覺到不好意思了，想和我一起走，我也沒有時間回復，只是趕緊下了車，她也匆匆的跟我下了車，一起走。
等我走到小區門口的時候，發現她還在跟著，我問她，你怎么還沒走啊，我已經到家了，他說，哦我也到家了啊，沒想到我們呢兩個住在同一個小區，從前完全沒見過啊，彼此感嘆道緣分的可貴，加了好友，各回各家了。
我們的作文500字 篇8
當我們從母親的身體里面誕生的時候，我們就已經是一條新的生命，已經成為了這世界的一份子。
當我們出生的那一刻，都會“哇哇”地大哭，因為，這是宣告著我們這一條小小的生命被上帝認可了，我們會有著自己的人生，會有著特別的一個未來。
后來，我們長大了、讀書了、都有自己的夢想了，可以自己去奮斗了。
有那么一個時候，我們會為一點兒小事而爭執，在我們與同學和朋友討論問題的時候：“我覺得這件事應該這樣做才對，那種做法是錯誤的”……等等。我們堅持自己的想法，不管是自己認定的事情還是想法都不會放棄，都不會去懷疑，相信自己，那是因為我們同樣都是孩子，同樣都希望自己會被大家認可，這是我們。
有那么一個時候，我們會因為這么一件小事而生氣：在老師選班干部的時候，明明覺得自己覺得自己其他的人做的要好，可就是沒有被老師選中，等等……那是因為，我們同樣都是小孩，同樣都希望我們能得到更多的信任，這是我們。
有那么一個時候，我們會因為一件小事與父母發生矛盾：在考試成績單發給我們的爸爸媽媽的時候，我們的爸爸媽媽總是說：“你看你啊，才考這么點分，如果平時多看下書，仔細一點，就不會考成這樣了，你看隔壁家的……”其實，我們都理解父母對我們的期盼，我們也想做得更好，但是我們需要父母鼓勵。因為我們是小孩，需要得到父母的愛。
我們希望自己可以成為世界的一個關注點；我們希望自己可以讓全世界的人都值得相信；我們希望自己所做的都是有用的；我們希望自己是獨一無二的！
我們的作文500字 篇9
三年的青春，蘊含了我們多少的時間與心血……
我們曾高呼“青春無罪”，我們曾熟記“揮霍青春就是犯罪，”我們曾走過一段“坎坷的青春路。”
青春的我們，充滿朝氣，充滿活力，充滿自信。我們曾在陽光下奔跑，在陽光下歡笑，在陽光下呼喊。我們曾說“永不分離，”我們曾吶喊“永不畢業，”我們曾高呼“青春無罪。”青春的我們，朝氣蓬勃；青春，我們一生最美的風景！
青春的我們，充滿歡聲，充滿笑語，充滿童真。我們曾在樹下唱歌；在樹下跳舞；在樹下玩耍。我們曾說“回味童年，”我們曾吶喊“童年不敗，”我們曾高呼“年少最美”。青春的我們，涉世未深，而又忘不掉稚嫩的童年！青春，我們成長的過渡段！
青春的我們，充滿斗志，充滿勁頭，充滿精力。我們曾在路燈下讀書，在課桌上奮斗，在黑夜中前進，我們曾說“刻苦學習”，我們曾吶喊“天天向上”，我們曾高呼“努力奮斗”。青春的我們，堅持不帶！青春，我們奮斗的目標！
我們的青春，那么美麗。我們曾在青春許下諾言，在青春談論理想，在青春規劃人生。美麗的青春，曾是我們多少人的夢？我們的青春，那么純真。我們曾在青春回味童年，我們曾在青春感嘆現實，我們曾在青春仰望未來。純真的青春，是我們心底最美的的回憶。
我們的青春，那么陽光。我們曾在失敗后說“沒關系”，我們曾在成功后說“繼續努力，”我們曾在黑暗中等待黎明，陽光的青春，成為我們人生中的光亮。
青春的我們，天真活潑；青春的我們，涉世未深；青春的我們，永不言敗；我們的青春，那么美麗；那么純真；那么陽光！青春不朽，我們不敗！
我們的作文500字 篇10
寒假里的一天，我和小伙伴們到云南瀘沽湖看日出。早上五點多，天剛蒙蒙亮，刺骨的寒風使哈欠連天的我不肯下車，便坐在暖和的車廂里望向窗外，等著媽媽在日出的關鍵時刻再來叫我。
忽然，一群孩子映入了我的眼簾。他們單薄的衣服上打著些許補丁，短了一截的褲腿，趿拉著頂出大腳趾的鞋子。他們瑟縮著腦袋，頭發亂蓬蓬的，黝黑的皮膚襯著兩坨高原紅的臉頰，瘦削的身軀吃力地提著一袋袋沉甸甸的蘋果，四處兜售著。尤其是一個小男孩兒，大大的眼睛里滿是渴望。
這時，坐在車里的我再也忍不住了，打開車門，頂著寒風走了出去。我剛一下車，三兩個孩子就將我團團圍住，其中也包括那個小男孩。“姐姐，你要不要買蘋果啊？這個蘋果可甜可便宜了，10塊錢8個！”小男孩仰起臉，掏出一個蘋果懇求我。涼山的蘋果看著真丑，但看著小男孩清澈的期盼的雙眸，我被他的誠意打動了，掏出20元，買了2袋。小男孩興奮地接過錢，喜滋滋地舉給哥哥看。“你們為什么這么早就出來賣蘋果？天多冷啊！”小男孩露出一絲笑容：“放假了，給家里減輕點負擔，還想幫媽媽買件新衣服過年啊！”我驚呆了，豐衣足食的我們總是向父母要這要那，而貧困的山里孩子卻懷著如此真摯的孝心，這令我無比羞愧。
突然，太陽躍出了地平線，紅彤彤的，仿佛一塊光艷奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動。我登上了汽車，緊緊握住兩袋丑丑的，不起眼的蘋果，再一次望向窗外：明艷艷的陽光灑在一碧如洗的瀘沽湖面，孩子們依然在人群中穿梭叫賣，那忙碌的身影令我的心中五味雜陳……
我們的作文500字 篇11
今年夏天，藍天白云草地風幽幽。同一班人拍了第一張團體照，自然，也是最終一張。
前一個禮拜天，班主任就通告大家帶錢來拍畢業照片。初看，一陣呆。第一天邁進校園內，還帶還怎么組詞哭音，抵觸念書。之后，迷上和你們一同學習培訓、玩耍。卻也是最終幾日。舍不得含有一點惘。也罷期待那一天！
下一周，當有些人問起：“都帶了錢嗎？”那？自然。終究會停留過多追憶。也有些人說，再貴也值得購買。也恰好是這類堅定不移，大伙兒也多了一份期待。那一天也一直盼著那一刻，但是或是不如人意，另一個班沒帶夠錢。有一些心寒，也在抱怨她們。
第二天，一切都做好準備。有點兒搞笑的是，有些人為了更好地漂亮，竟沒脫衣服。起先考試，題型有一些難，又因拍照之事，心難取回，那一段，煎熬。貼近序幕時，班主任來啦，說去站位拍照。大家也是狂奔下樓梯，到達體育場。
也聽教師指令，搬了椅子。一陣激情，也在當中站齊整了。發覺少了教師，就要邀約教師，倒也“固執”，幾回也不來。不知是氣溫太“好”，竟不適合。欲笑不知怎樣主要表現，也無意。欲哭只覺很假，乏力演。自身只能沒哭不笑，看見群體，感覺難堪。這位老師傅喊了一句看攝像鏡頭，定好了那一刻，定在照片里，含著情緒。
沒多久后，十分期待的照片發過出來，每個人各執一份。見班主任高興得極其璀璨，有些人外露牙齒，有些人面無全色，有些人小表情不好看……問起班主任為什么高興得這般璀璨，道不知何。
大家都該奔向更遠處，與此同時也不必互相忘卻照片中的彼此。
我們的作文500字 篇12
眾所周知，雙標是個貶義詞，說的大概就是要求別人的標準和要求自己的標準是不一樣的，總之就是這樣的人，應該是討人厭的！因此，當我們遇到這樣的一些人的時候，總會說一句，這個人好雙標啊！！
可是，現實生活中的我們，又何嘗不是如此呢？
一個單身30歲左右的男青年，可能對于生活的一些事情已經看淡了，關于婚姻什么的，于是就想著說拿兜里不多的錢去窮游一番，然后去我們平常向往，卻有沒有去過的一些地方？新疆，西藏之類的，并且也會在朋友圈進行日常的打卡曬圖！
這個時候我們會在心里說，還是單身比較好啊，自由自在的小區哪兒去哪兒？并且也不會為生活中的一些瑣碎事情而牽絆，能夠看我們所看不到的世界，能夠上我們所觀賞不到的風景，這樣的生活也其實挺不錯的！
可是有一天，當我們聽到說這個人一年只工作四個月，剩下的日子就是用來旅游的時候，我們就會用另外一種標準來衡量對方，就說這個人年紀輕輕的，不好好工作，最起碼就是說應該結婚生子之類的，而不是應該從小小年紀就流浪世界。
再加上這個男生的家庭條件并不是很好，這個時候，我們又會說，本來經濟條件就不好了，還不好好的去努力，這樣的人真的有點像扶不起的阿斗吧。
這個時候，我們好像完全忘記了之前說的羨慕對方的自由自在的生活，羨慕對方可以周游各地這樣的說法。
其實生活中還有好多事情都是如此。此一時彼一時的。有時候我們會覺得這樣子也挺好的，也是我們比較羨慕的生活，可有時候又會覺得這樣子太不應該了。
看吧，這就是真實的我們。
其實，也同樣雙標！
我們的作文500字 篇13
今天在奧運的賽場，在十米跳水的賽場上，中國又在此增添了一枚金牌，為祖國奪得此枚金牌的女生轟動了全國。
我并不是想把她稱呼得年輕，因為我和我的同齡人本就該這樣稱呼她，她的名字叫全紅蟬，2007年出生，與我同年出生，一樣也是14歲，但這位出故茅廬的小將不僅僅是年紀小，參加過的大賽更是少之又少，這屆奧運會是她的第一屆奧運會，在此之前，她甚至連奧運會都不知道是什么。
可就是這位初登奧運的小將卻展現出了老將氣質，沉著、冷靜，五次試調中有三跳做到了零水花，并且拿到了滿分，將自己的實力表現的淋漓盡致，換句話說，完全是她的表演賽。就這樣，第一次參加奧運會的全紅蟬就把自己第一枚奧運金牌收入囊中，要知道她跟我們同年出生，同樣是初中生，但在學習之余她又拿了奧運冠軍，未來可期！
但在她的背后卻是一個不怎么富裕的家庭。她們一家人生活在農村，家里的經濟只能勉強維持一家的，而全紅蟬連普通的游樂場、動物園都沒有去過，她的媽媽還身患疾疾病，只能不斷地治療，這次的奧運會她參加除了有實力的保障外其主要目的是為了將得的錢給媽媽治病，可就是這個家庭背景不好的女生通過自己的努力為家庭分擔了壓力，讓更多的`人知曉了她，一戰成名！不由地向她致敬，令所有人對她尊重，更值得我們向她學習。
同歲的我們，風華正茂，也并不是說要完全像全紅蟬一樣成為奧運健將為國爭光，但我們的精神和態度要如她一樣，將當下最主要的任務盡自己最大的努力做到最好！
我們的作文500字 篇14
隨著文藝匯演的圓滿落幕，三下鄉也在此畫下了完美的句號。回望初來長坡地，那時的稚嫩與不安，已不復存在，取而代之的是身為師表的擔當與責任。
最好的我們，在揮灑汗與淚。跟隨時光的鏡頭，一起回望那點滴。首先進入我們的眼簾的是支教組的小伙伴們頂著烈日接送學生，在教室里滿身大汗卻依然認真地教導學生，在操場上忘我地與學生們排練節目。緊接而來的是，生活組在廚房里汗流浹背的景象，不禁令人肅然起敬。突然，一幅在深夜敲打鍵盤的畫面吸引了我們的眼光，喔！原來是傳聞組在發稿。同樣是在深夜里的，安保組在徹夜保護我們的安全，就為了能讓我們無后顧之憂地打開門窗通風，睡一個安穩覺。請稱呼傳聞組和安保組為“黑夜里的天使”，在黑夜里給予我們安心。無論是調研組外出調查的辛酸，醫療組為緊急情況而奔跑的狼狽，亦或是晚會組籌備節目而奔波的鏡頭，最好的我們，正為以后最好的你們—長坡中心小學的學生們揮灑汗水。因為愛，所以值得。
淚伴隨汗而生。老師得到學生的認同與贊揚的欣慰之淚，廚師看到伙伴們享用美食的感動之淚，傳聞組完成任務露出輕松之態，亦或是全班為小伙伴慶生看電影的精心驚喜。在最好的時間，最好的我們揮灑著最美的淚水。
不是所有堅持都有結果，但是總有一些堅持，能從一寸冰封的土地里，培育出十萬朵怒放的薔薇。十天的堅持，我堅信蒲公英社會實踐隊中的每一位最好的自己已經在長坡中心小學培育出了十萬朵怒放的薔薇。
我們的作文500字 篇15
分開了，似乎沒有多長的距離，卻還是因為空間的矛盾隔離著我們。看見Jone在電腦的那邊打來“我想你“，眼睛都被沖澀了。笑著迷離的眼睛，拼了命的撲閃著，卻也還是淚水流連。不知道要怎么去尋找那些我們都沒有握住的昨天。似乎該為那些流逝的記憶默念三分鐘，用以悼念它們。
流年似水，留給我們的只有身后那個個深深淺淺的腳印。在那呆的兩天里，我有好多的不舍。班車啟動的那一刻，感覺的是前方的茫然和凄涼。眼淚沒辦法隱藏，讓飛馳的風吹地粉身碎骨。拍打在后座的玻璃窗上，響徹了那片幽藍的天空和那個片刻的嘈雜。
感覺在一起都沒以前那么自在了，都是因為時間與距離，蹉跎的我們都各懷心事。
我們似乎都是光天化日下的“X形影人“，濃妝艷抹下躲著慘不忍睹的病態。朋友說“有時候雖然感覺很辛苦，但也不會想到要放棄。“有點華麗，又有點毛糙。因為沒想到她會有如此的想法，縱然平日里一副瘋癲的樣子。而我看上去比她要堅強，卻總在夜里抹傷。嘆息那些內心曲折的傷痕，會在我們突然年老的瞬間變成臉上不可磨滅的皺紋。
“誰說的，人非要快樂不可，好像快樂由得人選擇“阿桑好像一個精疲力盡的孤女，拖著沉重的嗓子。分不清是在爬行著，還是雙腳像灌了鉛樣在生活的軌道上前行。
不知道為什么阿四他們那么喜歡王菲，也許正像我不知道為什么人非要有感情。有時候感覺自己精力充沛，而周身的人都沾不上死亡的點滴。相反的，有時候好像死亡無處不在。不知道為什么就淚眼婆娑了。還是害怕失去，所有的似乎都已經成為了習慣，就像習慣站在天臺上看遠處的烏山，習慣有事沒事的給你寫日志，習慣穿梭在風里哀痛，習慣……
我們的作文500字 篇16
還記得我們第一次相遇。
那是一個中午，坐在我對面的你微笑地看著我。我們一行五人，那時在玩“傳紙條”的游戲。三個人，無一例外，都寫著寫很“潮”的語句，讓人無從下筆。傳到我時，之間上面有一行娟秀的字跡：“無言以對。”
我按順序向前排去：原來是你！仍是那抹微笑，卻深深印在我心中。或許是你敢于說出自己心中的想法，或許是你能用一個詞圓潤地抹過這些……總之，只是第一次見面，你就留給了我極為深刻的印象。
因為有一個共同的朋友，我們很快就在她的介紹下知道了對方的姓名。那時的我們還是剛剛邁入四年級的學生，心中對粉紅色的依戀仍未褪去。你興奮地向我展示：“我幾乎都用粉紅色外殼的筆！”我一看，可不是！出了鋼筆的外殼是紅色的，其余所有筆都有粉紅色的外殼。
但是，不知為什么，之后的我們卻疏遠了許多。偶爾在走廊上看見了你，剛想打招呼，你卻與同學笑著離開……只留我，呆呆地佇立在原地，不知所措地望著你漸漸遠去的背影。
初中分班的那天，我剛剛找個空位坐下，就聽見一個熟悉的聲音叫著我的名字。我扭頭向右看去，竟然是你！你微笑著向我打招呼。你知道我那時心里有多么激動嗎？
不久后的軍訓，休息時我們找到了同一個話題，很快聊了起來。“我之前正好買到了紅色十字的發卡，你要是想要就送你了吧！”你笑著對我說。“真的！”我興奮地簡直不知道如何來表示感謝。果然，你是個說到做到的人，下午就將一對發卡塞到我手里。
后來……后來的我們，卻好像怎么都回不到原來的樣子了呢……
五年來，你的變化，你的蛻變，我都看在眼里。現在，我在你身旁看著你；多年以后的我，你會排斥嗎，阿潤？
我們的作文500字 篇17
那些流逝了的青春，是我們永遠都回不去的曾經；那些輝煌的歲月，是我們忘卻不了的昨天。
——題記
總是坐在青春的秋千上蕩漾，蕩漾著虛度的年華，蕩漾著歲月的光陰。如果，青春能夠插上一雙翅膀；如果，青春能夠少一些感傷，那么，我，恩是不是可以過的好一些感傷，那么，我們是不是可以過的好一些？
青春總是在不知不覺中溜走，像握在手中的細沙，你握的越緊，它流的越快。回想過去，突然發現自己原來馬上就要畢業了，初中四年，已完成了三年，一年之后，自己和同學們將要何去何從？
忘不了課堂上老師的惡搞，盡管我們知道，您是想讓課堂氣氛活躍些，但是，我們是那樣發自內心的快樂，發自肺腑的笑聲。
忘不了同學之間的吵吵鬧鬧，是的，我們很瘋，我們可以上一秒還破口大罵，恨不得上去互相踹一腳，下一秒卻又和好如初，親的像是一個人。
忘不了陪伴我們成長的那些人，那些事。忘不了每一個留下我們青春足跡的地方。
青春的我們，很放肆。調笑一下老師，調笑一下同學，其實，只是想讓老師緩解一下工作疲勞，讓同學們減少一些學習上的壓力。
青春的我們，很大膽。為了班級的榮耀，我們可以不要命的豁；運動會，我們可以拼了命的跑；敢欺負我們班同學，不好意思，我們管你是誰，必須道歉。
青春的我們，很有愛。在路邊看到跪地的老人，我們翻遍全身的口袋，拿出即將要買零食的錢，放在老人腳下。
曾記否，那些我們一起做過的事情？
曾記否，那些我們放肆大笑的生活？
曾記否，那些我們感傷流淚的日子？
青春，就是敢哭敢笑。要說我和比爾蓋茨之間什么我有他沒有，我想說：我有他沒有的青春。
我們的作文500字 篇18
嘿！在追逐夢想的朋友們！停下你們那匆忙的腳步，看看你周圍的風景吧！
我們常常像飛蛾一般跟著他們腳步一起撞著那明亮的燈，最后卻撞地自己遍體鱗傷。不是因為我們笨，只是我們堅信著別人已經走開了路，憑什么我們就走不了。
城市里的五彩斑斕跟鄉村里的獨燈暗火成的明顯的對比，城市是多少人想去了地方啊。小時候的小伙伴們都向往著城市，卻又有多少個人跟飛蛾似了撞了個遍體鱗傷，卻還繼續撞。而鄉村卻人稀少，樓空空，我走在這空空的路上，小時候坑坑洼洼的泥路已成的水泥路了。鄉村的夜很安靜不像城市那樣，夜晚也是哄哄鬧鬧了，即使睡覺偶爾也會傳來大卡車那碾減速帶的噪音。
晚上七八點時無聊了，放下自己手上的工作，走到鄉村的小河旁的草地看看吧，累了就躺下來感受下草地那柔柔的小草跟涼涼的土地，它可以使你身心得到舒適。閉上眼睛可以欣賞的到流水跟蟬聲的奏樂，睜開眼睛可以觀看螢火蟲在你身旁環繞的美 。
收拾好自己疲憊的身心發身邊的美吧，別人的走路如果我們走不來，那就停下來看看自己附近人群吧，他們的腳步總是匆匆，事也是忙忙。
他們忙著學習，忙著追趕但卻沒有發現，他們曾經最不想成為的人，已經成為他們今天的樣子。停下你那匆忙的腳步吧！我的朋友！你可知道，你真正想要的是什么嗎？
我的朋友啊！你在人群中，在那匆忙的氣氛待慣了，像那氣喘吁吁的汽車一般，在等著內部崩潰了那天嗎？
我們想了，并不是走別人的路，卻走上的那條路！因為生存的本能跟與生俱來的模仿能力告訴你，你跟著他們走一定能生存了。
我們需要的是有目的了，走上那條，自己志同道合的路，一人難以成事！十人穩定前行，走自己喜歡的路吧！我們終將是天空中的佼佼者。
我們的作文500字 篇19
還記得最初的我們嗎？
記得上二年級那年，老師走進教室，就說:“明天，學校要進行月考，這關系到你們會去哪個班級，最好的在一班，最差的在十二班，懂嗎？”
“懂了！”全班異口同聲地回答。
第二天，教室里有兩位監考老師，我們手里握著的題目的答案已經濕透了，一位監考老師要上廁所，便走了，另一位監考老師一轉身，我們開始飛鴿傳書，還有的直接抄，老師轉過身來，我們端端正正地坐好，假裝在寫卷子，不怕“死”的，更是在老師的眼皮子底小聲嘀咕著答案。 考試成績出來了，我們班的語文成績平均分是88.4分，數學成績平均分是90.6分，想著這可是算好的成績了呀！后來，我們直接被分到一班。
而現在的我們，可不像以前了。
老師又走進教室，姿態、神態、話語還是一樣的，而我們已經不像那時那么聽話了，我們并不像那時一樣安安靜靜地回答老師了，還有許多同學說:“哎呀！怎么又要月考呀？”
第二天，教室里仍然只有兩位監考老師，我們手里不再握著題目答案，我們也不再飛鴿傳書，也不再抄，更不再老師的眼皮子底下小聲嘀咕著答案。因為我們不敢作弊，怕被老師大罵一頓，也怕被發現。
考試成績出來了，我們班的語文成績平均分是76.4分，數學成績平均分是77.1分，英語成績平均分是72.9分，想著這可是很差的成績呀！后來，我們直接被分到十班。
現在的我們終究是比不上最初的我們，我們不再大膽，不再豪爽，而是靦腆。
再見了！最初的我們！
我們的作文500字 篇20
一班的曾經，我們的曾經。
曾經我們由34朵小花，32棵小草組成。是“一班”這個大家庭收留了我們，從陌生到畢業時的依依不舍，但那都已是曾經。
曾經的我們還在玩老鷹捉小雞。“張媽媽快跑呀！老鷹來了！”那時我們沒有學習的壓力，沒有絲毫的身不由己，只有天真的笑容，只有快樂的笑聲。躲在張媽媽的身后，不怕兇惡的老鷹……可那都已是曾經。
曾經我們還在一起春游。“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走一起去春游。”唱著歌兒，手拉著手一起去尋找春天的影兒。我們席地而坐，圍成一個個小圈，吃著零食，玩著游戲“丟丟丟手絹，輕輕的放在你的后面，大家不要告訴他……”
一首首歌回蕩在我的耳畔……那卻都已是曾經。
曾經的我們都是那么喜歡下雪。“嘿！Yes！中了！”“哼！你！看我一炮！”天空中飄著一些小精靈，地上也有一群小精靈在嬉戲。你一下我一下的打來打去，歡樂不停，笑聲不斷。“傷痕累累”卻仍不放棄。已經被學習壓得喘不過氣來的我們，好不容易“瘋”了一次……那已卻是曾經。
曾經的我們，都為人生的最后一個兒童節而忙得熱火朝天。“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘……”這是我們一起唱的最后一首小歌，每當聽到這首歌腦海浮現的都是我們的畫面……但這只是曾經。
曾經我們的畢業典禮上都留下不舍的眼淚。曾經的老鷹捉小雞，曾經的春游，曾經的雪仗，曾經的兒童節，曾經的眼淚，曾經的兒歌。……曾經的我們，曾經的大家庭都已是曾經。
你不想停留在現在，我想回到曾經，和他們在一起，但那都已成曾經……
曾經，曾經的我們，曾經的一班。
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