有關(guān)考場(chǎng)作文500字7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的考場(chǎng)作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。

考場(chǎng)作文500字 篇1

　　考試開(kāi)始了，有人從容不迫，有人抓耳撓腮，絞盡腦汁，怎么也不能解決一題，這時(shí)是展開(kāi)真正表演的時(shí)候啦，他們開(kāi)始在考場(chǎng)里向別人“取經(jīng)”！

　　東張西望

　　這時(shí)，小龔?fù)瑢W(xué)這只“猴子”再也坐不住了，只見(jiàn)他小心翼翼地向同學(xué)移動(dòng)，過(guò)了“九九百十一難”，他終于移到了同學(xué)身邊，只見(jiàn)他迫不及待地睜大眼睛，迅速地瞟向旁邊同學(xué)的“真經(jīng)”，邊看邊記錄，漸漸的，他的膽子越來(lái)越大，伸長(zhǎng)了脖子，肆無(wú)忌憚地向著答案望去，突然間，監(jiān)考老師一回頭，小龔?fù)瑢W(xué)猝不及防，老師狠狠地盯著……就這樣，小龔?fù)瑢W(xué)“死”在了取經(jīng)的路上。

　　鬼鬼祟祟

　　雖然有了前車(chē)之鑒，但是邵同學(xué)依然蠢蠢欲動(dòng)。他極其小心地將頭伸向“真經(jīng)”，留了半只眼睛時(shí)刻觀察著老師的動(dòng)向。老師猛地一回頭，他立即把四處張望的腦袋縮了回去，我強(qiáng)忍著笑，繼續(xù)看著邵同學(xué)的“表演”，他再次悄悄地將自己的身子向“真經(jīng)”那邊挪，小眼神里充滿了對(duì)知識(shí)，哦不，是對(duì)答案的渴望……也許是太入神了，老師此刻突然回頭，邵同學(xué)竟然未發(fā)現(xiàn)，老師大喝一聲，邵同學(xué)一個(gè)沒(méi)坐穩(wěn)，竟然摔倒在地上，同學(xué)們哈哈大笑，就這樣，邵同學(xué)也“倒”在了“取經(jīng)”的路上……

　　小紙條傳起來(lái)

　　小王和小劉兩位同學(xué)的“真經(jīng)”互傳行動(dòng)悄悄開(kāi)始了。

　　小王同學(xué)趁老師不注意，將寫(xiě)滿“真經(jīng)”的紙條扔在了地上，小劉同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把紙條撿起來(lái)，拷貝起了“真經(jīng)”，然后又飛快地傳向下一位，出乎意料的是，這一切都沒(méi)有逃過(guò)火眼金睛的老師，老師早已經(jīng)虎視眈眈地看著兩位的表演……

　　于是，倆個(gè)娃也在“傳經(jīng)”的道路上折戟！

　　作弊，是一場(chǎng)艱苦卓絕的“斗爭(zhēng)”，可是再高明的手法，也斗不過(guò)老師，在一番你來(lái)我往的“斗智斗勇”后，考場(chǎng)變得井然有序了！

考場(chǎng)作文500字 篇2

　　今天就要考試，老師說(shuō)，考后憑成績(jī)決定能否參加益智班。這可是我上學(xué)七年來(lái)第一次面對(duì)決定去留的.選拔考試，有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)兒激動(dòng)。我一時(shí)不知道怎么用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

　　站在考場(chǎng)門(mén)口，我的心情很復(fù)雜，興奮與害怕交織著�；靵y的心情讓我的頭有些發(fā)昏，走進(jìn)門(mén)的那一瞬間，我整個(gè)人都有點(diǎn)兒即將失控的感覺(jué)，幸好心底里不斷有個(gè)聲音告訴我：加油！相信自己！沒(méi)問(wèn)題的！

　　坐在考桌前，開(kāi)始手有點(diǎn)兒抖，不大聽(tīng)使喚，后來(lái)，才慢慢放松了些。前面的題挺簡(jiǎn)單，中途遇到幾個(gè)攔路虎，但被我一一解決了。哪知道最后幾道題很難，我的心又掉入谷底。

　　唉！這考的是六年級(jí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，有的我都記不起來(lái)了，都怪我上課注意力不大集中，動(dòng)筆少了。原來(lái)自認(rèn)為記憶力很好的我，此時(shí)真切地感受到了“好記性不如爛筆頭”這句師訓(xùn)的價(jià)值。

　　后悔現(xiàn)在已沒(méi)有用了，上了中學(xué)后，我一定要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間，及時(shí)總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法。

　　從考場(chǎng)出來(lái)，我有些沮喪，考前的那份自信不知道跑到什么地方去了。有些想怪監(jiān)考老師，今天老師就坐在我的后面，腳蹬在我的凳子上，一邊晃，一邊悠閑地剪指甲，弄得我精神繃得緊緊的。可又一想，還是要責(zé)怪自己心理素質(zhì)不好，一到考場(chǎng)，遇到一點(diǎn)意外，自信就煙消云散了，字也寫(xiě)不好了，反應(yīng)也變慢了。看來(lái)，平時(shí)要多向老師請(qǐng)教，要多鍛煉應(yīng)考心理��！

　　躺在床上，仔細(xì)想想，這只是我人生的第一個(gè)小小的考場(chǎng)，有什么可怕的。就像爸爸說(shuō)的，成功了可喜，失敗了也沒(méi)什么，再來(lái)準(zhǔn)備下一次考就是了。

　　是啊，我的人生會(huì)面對(duì)數(shù)不清的考場(chǎng)，只要準(zhǔn)備好了，從容應(yīng)對(duì)就是了。

考場(chǎng)作文500字 篇3

　　周二的早晨，很少是晴朗的。作為組長(zhǎng)，我必須早早地趕到教室。今天，我卻格外不想出去。所以，我到校園已經(jīng)是比較晚的了。

　　老師早就帶著法寶進(jìn)教室，可在下面準(zhǔn)備接招的人卻不多。看，文采風(fēng)揚(yáng)一邊哼著小歌一邊等待老師發(fā)卷，不用看數(shù)學(xué)書(shū)，也不看老師的答案，就在座位上選用哪支筆寫(xiě)試卷。再看賀熙瑤，四處拉攏人告訴她答案。誰(shuí)讓她平時(shí)不努力呢。我啊，慢慢放下書(shū)包，用光速看數(shù)學(xué)書(shū)上的法則。雖然說(shuō)，我只是裝模作樣，但也還是看了一點(diǎn)的。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，還沒(méi)到十分鐘，我就聽(tīng)到有人在呼喚我：“王淳，快，一，大題的五小題是多少？”我把卷子微微一抬，她就看到了。

　　文采飛揚(yáng)，在考場(chǎng)上光用氣勢(shì)就把人全部“殺死”。她從不靠別人，卻次次都是一百分，真不知道她怎么考的。她寫(xiě)得特別快，但交得特別晚。

　　我經(jīng)常是皺起眉頭在草稿本上畫(huà)一個(gè)又一個(gè)圖，保持低落的心情。

　　交卷后，賀熙瑤對(duì)我說(shuō)：“淳兒，我沒(méi)考好。”我只不過(guò)在心里默想，好幾道題都是我告訴你的，要沒(méi)我，你考得更差。文采飛揚(yáng)考完，總是春光滿面。問(wèn)她考得怎么樣，她淡淡地說(shuō)：“哎，我沒(méi)考好”。

　　卷子發(fā)下來(lái)，我還是那個(gè)九十分以上的同學(xué)，賀熙瑤也徘徊在六七十中，那個(gè)對(duì)我說(shuō)沒(méi)考好的文采風(fēng)揚(yáng)，只不過(guò)又是一個(gè)一百加十，又是一個(gè)全班第一。

　　考場(chǎng)就像是商人的領(lǐng)地，變化多端，深不可測(cè)。真是“考，考，考，老師的法寶”啊！

考場(chǎng)作文500字 篇4

　　考場(chǎng)上，當(dāng)考生做題時(shí)，總會(huì)在不經(jīng)意間呈現(xiàn)出各種各樣的神態(tài)。都有那些呢？讓我們一起來(lái)看看吧！

　　第一種是滿臉怒氣型。這一類(lèi)學(xué)生，遇到難題時(shí)，就急得滿臉怒氣，眉頭緊鎖，嘴角直往下掉，手緊握著筆，似乎要把筆握斷。

　　第二種是抓耳撓腮型。這一類(lèi)學(xué)生，面上很著急，心里更著急，時(shí)不時(shí)地小聲嘀咕：“這題怎么做呀？”身上仿佛爬了許多小蟲(chóng)一樣，不停地?fù)蠐�，撓完耳朵撓頭，撓完頭撓臉，撓完臉撓肚子……

　　第三種是面帶憂愁型。這一類(lèi)學(xué)生，臉上帶著憂愁，眉毛往下耷拉著，眼里帶著愁怨。題是怎么樣也做不出來(lái)，只是干看著，手撐著頭，轉(zhuǎn)著筆，還不住的嘆氣。

　　第四種是悲情流淚型。這一類(lèi)學(xué)生大都為女生，題做不出來(lái)，急得揉著頭發(fā)，咬著牙，拼命地憋著那想要蹦出來(lái)的淚水，但還是沒(méi)憋住，淚水如瀑布一般涌下。唉，為她們嘆氣，在大庭廣眾下流眼淚，她們會(huì)覺(jué)得很丟人(你知道的，女生基本上都很要面子)。

　　第五種是面容輕松型。這一類(lèi)學(xué)生一看就是“學(xué)霸”，面容輕松，神態(tài)專(zhuān)注……當(dāng)然，也可能還有一些過(guò)度自信的學(xué)渣，也會(huì)混在其間。

　　第六種是看淡“生死”型。這一類(lèi)學(xué)生毫無(wú)疑問(wèn)肯定是“學(xué)渣”，面無(wú)表情、面不改色，你就要立刻明白，他們的大腦已經(jīng)一片空白，放棄希望了，會(huì)做的題也做錯(cuò)。當(dāng)然，他們已經(jīng)做好挨揍的準(zhǔn)備了。

　　怎么樣，有趣嗎？親愛(ài)的同學(xué)們，好好想一想，你在考場(chǎng)上是哪一種類(lèi)型呢？

考場(chǎng)作文500字 篇5

　　伴隨著輕快活潑的上課鈴聲，老師夾著一摞考試卷兒踏上了講臺(tái)。我一看這架勢(shì)，“完了，大事不妙，要考試！”但隨即又緩和了下來(lái)，我上周末復(fù)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，應(yīng)該問(wèn)題不大。

　　等拉好桌子，老師大聲宣布：“這節(jié)課考試，沒(méi)有作文，十一點(diǎn)半收卷，現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)卷，不允許交頭接耳！”聽(tīng)到這兒有很多同學(xué)差點(diǎn)兒“啊”一嗓子叫出來(lái)，這么冷不丁考一場(chǎng)，著實(shí)令人有些措手不及，可看著楊老師那嚴(yán)肅的表情，還是生生咽了回去，準(zhǔn)備答題。

　　我們開(kāi)始答卷，前面的題不算太難，我能輕松地答出來(lái)，等到只剩句型題和課外知識(shí)題，我看了一眼表。吁了一口氣，還有20分鐘，可沒(méi)想到第二個(gè)空就令我有些犯難，三國(guó)演義的作者是誰(shuí)？吳承恩？羅貫中？施耐庵？周末復(fù)習(xí)時(shí)怎么就忘了看看這些中外名著的作者呀！

　　看著時(shí)間一分一秒流逝，我只好先做下一題�！暗湶粏涡小保�又遇到了將對(duì)話變成轉(zhuǎn)述句的題，這類(lèi)題我練過(guò)很多，但考試時(shí)加上緊張，腦袋一片空白，主語(yǔ)人稱(chēng)變換、變標(biāo)點(diǎn)，把我搞得暈乎乎的，老師一行一行巡視著，時(shí)不時(shí)打開(kāi)手機(jī)看時(shí)間，“還有五分鐘”“三分鐘”，我再看看其他同學(xué)，有胸有成竹的，也有手上汗津津連筆都抓不住的。

　　五十秒……一分鐘……三分鐘！“把名字寫(xiě)上，第一排的站起來(lái)收卷�！蔽翌~上冒著汗，終于眼一閉，牙一咬，把施耐庵三個(gè)字寫(xiě)在提空上，把試卷兒雙手奉上，抹了把汗，蓋上筆帽。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥衅饺绽锵鹿し�，才不至于考場(chǎng)上手忙腳亂，丟盔棄甲。

考場(chǎng)作文500字 篇6

　　眼見(jiàn)著，還有幾個(gè)月就要迎來(lái)中考，每到這時(shí)，總是分外的緊張，不僅是因?yàn)橹锌�，更是因�(yàn)榧磳⒌絹?lái)的離別，還有那些舍不得的朋友和老師。成長(zhǎng)路上，我們會(huì)經(jīng)過(guò)好幾個(gè)學(xué)習(xí)階段，每過(guò)一個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)考驗(yàn)，我們需要經(jīng)過(guò)很多的努力，承受很多的辛苦，才會(huì)最終取得滿意的成績(jī)。面對(duì)考試，雖然緊張激動(dòng)，但我們還是應(yīng)該保持一顆平常心態(tài)，才能更好的發(fā)揮，笑傲考場(chǎng)。

　　說(shuō)起中考，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)行了幾次模擬考試，雖然成績(jī)不是很穩(wěn)定，我也經(jīng)過(guò)了一段灰暗難過(guò)的階段，那段時(shí)間，每天醒來(lái)第一件事就是狂背單詞，然后各種刷題，因?yàn)槲也幌脒@三年或者說(shuō)這九年來(lái)的努力就這樣付之東流，更不想自己若是連高中考不上，那今后還有何種出路，雖然人們常說(shuō)，如今考上大學(xué)并不是唯一的出路，可是或許由于個(gè)人原因吧，我一向算是一個(gè)比較保守不太愿意突破常規(guī)的人，雖然有舍我其誰(shuí)的氣魄，卻從來(lái)只是想想而已，總覺(jué)得還是安安穩(wěn)穩(wěn)的先讀幾年書(shū)，找到一個(gè)好工作才是正確的打開(kāi)方式。

　　所以一直以來(lái)，我都在安安分分的讀書(shū)，上課會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，漸漸地，就成了一個(gè)習(xí)慣，好像優(yōu)秀也會(huì)是一種習(xí)慣，因?yàn)楹ε卤粍e人趕超，因?yàn)榕聞e人瞧不起自己，更害怕自己墮落，所以一直竭力督促著自己不斷的前進(jìn)，這樣才會(huì)變得越來(lái)越好。

　　因?yàn)殚L(zhǎng)久的堅(jiān)持和良好的習(xí)慣，所以在考試面前我并不會(huì)特別畏懼，因?yàn)樵搧?lái)的總是會(huì)來(lái)，我們?cè)撟龅谋闶瞧届o淡然，才能夠笑傲考場(chǎng)。

考場(chǎng)作文500字 篇7

　　不僅在學(xué)校的考場(chǎng)上有各種各樣的考試，在生活中也處處有隱形的考場(chǎng)，所以說(shuō)我們每個(gè)人都是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將。

　　在考場(chǎng)上我們拿著的是一張張散發(fā)著墨香的考卷，在生活中我們的身邊漂浮著一張張透明的考卷。

　　記得讀四年級(jí)的時(shí)候我寫(xiě)完作業(yè)便回家，當(dāng)我掏出鑰匙的時(shí)候我大跌眼鏡，因?yàn)槲夷昧艘粋�(gè)缺柄的鑰匙，可把我害得夠慘。我用盡了全身的力氣也打不開(kāi)門(mén)，那時(shí)候我還是一個(gè)比較害羞的小女生，不敢敲門(mén)，讓對(duì)門(mén)鄰居幫忙，就在那干等著……不知是喝多了水還是怎么著，我突然想上廁所，強(qiáng)忍了一會(huì)兒，實(shí)在憋不住了，迫不得已我只好硬著頭皮紅著臉蛋去敲門(mén)，“吱呀”一聲門(mén)被打開(kāi)了。我仰著臉，看著鄰居，感覺(jué)臉燒得火辣辣的疼，從腮邊紅到了耳根，頭發(fā)一陣陣發(fā)麻，不好，更想上廁所了，可我還是沒(méi)有憋出一句話。鄰居看看插在門(mén)上的缺柄鑰匙，又看看手足無(wú)措、姿勢(shì)奇怪的我，憋著笑幫我開(kāi)了門(mén)，我鼓起勇氣說(shuō)出了自己的請(qǐng)求……

　　如今回想起這件事那次經(jīng)歷是生活中的哪一張考卷呢？我想了半天把那一份考卷的答案寫(xiě)了下來(lái)：我缺少的是勇氣，我做事要更大膽一些。

　　人生處處是考場(chǎng)，人生處處是考試。當(dāng)然考試是對(duì)一個(gè)人所學(xué)知識(shí)的測(cè)驗(yàn)，考試也無(wú)一不在檢測(cè)著你的意志、品質(zhì)和能力。更重要的是生活中的考試能讓你保留優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，補(bǔ)充出新的優(yōu)點(diǎn)，日積月累我們將會(huì)變成更完美的自己！

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