【精選】走進作文500字六篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的走進作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
走進作文500字 篇1
讓我期待已久的活動終于到了，這次我們是去揭陽市檔案館參觀。今天，可愛的小記者們都前來報到，整齊地排成了5個組。
出發(fā)了，小記者們都帶上記者證、臂章，背上背包的樣子可神氣了。我們邁著整齊的步伐來到市政府檔案室的門口。現(xiàn)在，讓我們一起來張大合影吧，小記者們都笑得好開心呀！
走進檔案館，就看見一面寫著“感知歷史、走近歷史、知我揭陽、愛我揭陽”的旗子。然后，我們在上面簽了自己的名字，筆畫雖然稚嫩，但卻格外莊重。隨后我們來到檔案展覽中心參觀。里面有很多的名人肖像，下面還有名人的詳細介紹，如陳小明、許寧生、鄭度、曾毅……，還有揭陽的著名風景區(qū)，我通過展覽了解到古榕武廟位于榕城北門，亦稱武廟；也看到揭陽學宮的介紹，了解到學宮位于榕城區(qū)韓祠路口。
接著，大記者帶我們觀看專題片《開國大閱兵》，從中了解歷史內幕。還親自體驗了檔案查閱操作流程，參加檔案大課堂，學習如何做家庭檔案，再向十五年后的自己寫一封現(xiàn)在自己的夢想，并承諾十五年后與家人一起去看自己當年的夢想，活動結束前，檔案室還贈送給我們《揭陽鄉(xiāng)土教材》和宣傳扇等禮品。
這次的活動讓我認識了更多有關揭陽的文化歷史和有關記者檔案管理的更多知識，以后我要好好學習，爭取做一個對社會有貢獻的人。
走進作文500字 篇2
內蒙古，一個神秘的地方；蒙古族，一個古老的游牧民族；蒙古包，一種美麗的建筑……走進內蒙古，我感受到了內蒙古的古老與美麗。
來到內蒙古，就好像來到一個與世隔絕的世外天堂。蔚藍的天空仿佛被潔白的云朵擦拭得明凈如洗，微風悄然無聲地來到，仿佛把所有的塵埃拂去。撲面而來的是清新的空氣，映入眼簾的是一望無垠的碧綠的草原，穿行在草原上的一群群牛、羊、馬顯得寧靜祥和。雖然穿過草原的路遠在天邊，但周圍的各種新奇的景象，為漫長的的路途增添了幾分樂趣。
草原看似廣闊無趣，實際上草原有各種新奇景象。呼倫湖和貝爾湖，簡直就是草原上的明珠。這對“姐妹湖”可不是一般的大。這對湖，廣闊得看不到邊際，一眼望不盡。湖面翻起微薄的波浪，驚起了半空中的白鷺。雖然當時只能在籬笆外觀望，但這仍令我不得不敬畏。湖邊不時有牛、羊、馬經(jīng)過，那些動物都長得健壯，一大群的牛、羊、馬，簡直讓人贊嘆，十分壯觀。就連那草原的碧草中夾雜的蒲公英，也是一大株的，十分漂亮。草原上那種草澀味的微風讓人心曠神怡，那壯觀的景象讓人望而敬畏。
內蒙古不僅風景美，還有那獨特的風土人情也很美。蒙古族人民以一種表示歡迎的“哈達”來迎接游客，蒙古包呈圓形，繪畫著類似于圖騰的圖案，極富中國風。蒙古族人民總是以豐盛的飯菜和青稞酒來款待客人。
走進內蒙古，我感受到了那古老與美麗。那壯闊的草原，那風土人情，使我陶醉；那微澀的清風，使我心曠神怡！
走進作文500字 篇3
這是一個星期天的午后，陽光明媚。正當我無所事事的時候，媽媽走了過來，提議我和她一起騎著自行車，走近東錢湖。這個主意太好了。
我和媽媽各自踏上了車，沿著八工區(qū)方向的公路前行。一路上，鳥兒為我們歌唱，花兒為我們伴舞，我和媽媽一邊騎自行車，一邊享受著這來自春天的氣息。
漸漸地，我們離家越來越遠，本次“錢湖之旅”的第一站——“萬柳園”賓館到了。它的后面有座小山，爬上去不太吃力。我們上了山頂，拜祭了革命烈士墓。
不久以后，我們來到了第二站-----青山岙。進了村子，映入眼簾的是一條迷人的“小河”（實際上是湖的一部分）。“河”的對岸有人在悠閑地釣魚。我跑到湖岸洗了手、洗了臉，洗去了一身的燥熱。我們繼續(xù)前行。
“我騎，我騎，我騎，騎，騎！，”我奮力地蹬著踏板。.吁！經(jīng)過了一段長長的上坡路，我們來到了華茂大酒店。我和媽媽往草地上鋪了報紙，坐了上去。我們一邊閑聊，一邊欣賞著美麗的湖景。此地終不可久留，因為我們此行的目的地是廟弄村。
一個長長的下坡，把我們送到了村口，我要去找任佩佩玩！可是，我只知道她家在這兒，電話簿卻忘帶了。沒關系，我可以找人問！在媽媽的鼓勵下，經(jīng)過了一番詢問，終于找到了她家。我真羨慕她家周圍的自然環(huán)境——四周環(huán)繞著綠色。我和任佩佩玩，兩位媽媽則聚在家里聊天。快樂的時光總是那么短暫，夕陽西下的時候，我們折回了莫枝。
走出家門，你也會發(fā)現(xiàn)風景其實就在眼前。
走進作文500字 篇4
曾記得剛走進初中的那段時光，記憶中帶有幾分青澀，青澀中透露幾分似有似無的勇敢。現(xiàn)記起走進初三的感覺，與剛剛起步截然不同，更多的是緊張，更多的是壓力。所有的這些就像大山，阻擋著我前進的道路，但我想好了，用拼搏燃燒我的希望;用汗水澆灌我的困擾;用努力暢談成功的大門!
暑假，繪寫了一幅幅如滋如潤的畫。為我們的青春勾勒了無數(shù)筆，為我們的學習畫得滿滿的。踏過公園，和朋友閑談學習趣事。朋友唉聲嘆氣：“即將走入初三的心情好緊張，怎么辦?”我不以為然的回答：“害怕什么?就當在書海中環(huán)游啊!”“能嗎?我有點沒自信?”記住，自信是成功的第一秘訣。朋友笑了。
初三，就像一張張試卷，等著我們去思考，等著我們去攻克。當我親自去感受的時候，困難重重，壓得我喘不過氣來。問世間，挫折為何物?我感嘆貝多芬戰(zhàn)勝了雙目失明的痛苦，贏得了光明，燃起了對音樂的熱情，對生活的熱情。我感嘆愛迪生戰(zhàn)勝了無數(shù)次的失敗，以最新的自我作出了成功的一次實驗，也獲得了站起來的勇氣，不怕困難，不怕摔倒。我感嘆陳一冰的勤學苦練，戰(zhàn)勝了突襲的困難，最終獲得了奧運冠軍，贏得了億萬人的掌聲，他們，只是一些普通而不再普通的人，在挫折面前昂首挺胸，不畏懼，不低頭。摔倒了，不是一味盲目地東張西望，而是憑借自己的勇氣和信念爬起來。這樣的精神，這樣的人，我怎能不感嘆呢?每一件事都有它失敗的時候，都有它阻擋的時候，學習何不是一樣的呢?初三是沖刺點，是終點站。走進初三，難免會有大大小小的困難，但一定要拋開，直通“四通八達”的路。現(xiàn)時不拼，還等哪時拼搏?
我尋覓，帶著激動，帶著自信，帶著快樂，與你們一同拼搏到底。
走進作文500字 篇5
在兩年的風風雨雨中，老師的三次談話讓我備受啟發(fā)。
初見張老師，我就看到了以前總沒有過的場面：同學們全都在寫作業(yè)，我立即感覺到張老師很有威震力。
這時，張老師把我叫了過去。問我是不是叫任貴一。我感到好生奇怪，為什么知道我的`名字呢？難道是我臭名遠揚了嗎？但我回答：“對”
張老師看出了我的心思，問；“你知道我為什么知道你的名字嗎”我沮喪而又謹慎地說出了我的想法。
老師說：“不，我聽別的老師提過你，任貴一，我相信你愿意用自己的行動來證明你自己”
第二次，是在張釗銳轉走時哪黑色的星期一，張釗銳家長對老師說：“老師，您教得非常好”，不過，那個任貴一會影響我家孩子的學習。
于是，老師又和我進行了第二次談話。她說：“任貴一，你不是這種人，你應該證明自己才行”。我呢，果然證明了自己，在期中考試中取得了先后當好的成績。隨后，又到競選班干部的日子。可我卻縮在墻角落里，因為沒人選我。
就是這個，引來了我與老師第三次談話。
在競選班干部結束的第二天，老師與我進行了第三次談話，在這次談話中，我人生中的目標。一定要成為世界的虎將。
自從那天起，我牢記了老師的話！在今年的期末考試里，我取得了十分優(yōu)異的成績！獲得了全學年第六名的好成績，看，后面門上貼的畫就是我畫的，上面有一句詩：一覽眾山小。老師把它貼在門上，就是為了讓我牢記這句話，按上面這么做！哈哈
現(xiàn)在，我做到了，我已經(jīng)做的更好了。因為，我記住了張老師的話：“有錯誤，你就立即改掉他，讓自己變得更好。”這也是我人生中的啟示，我將受用無窮。
走進作文500字 篇6
中考前夜，銘刻在我心中的不是你那故作輕松的笑容，進入我視線的是你稀疏的頭發(fā)，略帶散亂，黑白各豐。你摘在我身邊，像兒時那樣輕枉地拍著我讓我入睡，我的父親。蚤然我已經(jīng)知道了考場在哪，但你執(zhí)意要送我前來，家中的姐短爭執(zhí)，我的視線肴到了你焦急擔心的眼神。我同意了。
車栩中，我熟練地打開自行車鎖，印入我眼簾的是你為我保養(yǎng)得一塵不染的愛車。抬起頭，映入我視線的卻是你育曲的身于。
父親的殘疾車明顯開得比我快，看著他在前方行駛，我殷膚地在后面跟著，靜靜地在后西淆著。反光鏡中，足你飽經(jīng)風霜的面容，雖然面無表情，雖然目視前方，但我依然能感到你葉我的牽掛。
轉育處，父親在反光鏡中看了一眼，那一眼現(xiàn)在依然在我心間，充滿了關切，就像在臺燈旁看著我寫作業(yè)那樣，我不禁份了一下。
洛著你的車轍，我繼續(xù)前進，主干道上全是趕考的學子們，瞬間塞滿了你與我之間。我努力地吊起頭，在車流中尋找你的蹤跡，一個熟悉的背影進入了我的視線。你的背影突然漸小，又漸漸變大，你有些擔憂，似乎在尋找著車流中我的身影。我心中有著說不出的感激和酸楚。
好不容易和你的殘疾車并排前行，一個不小心，紅燈又將我們隔開，看著你在前面頻傾回首，我?guī)子羞^去的沖動。紅燈的轉換，我又看清了你的身影，你看到了我，似乎整個人都松弛了下來。我看到你，也有了似乎久別重逢的感覺。
考場門口，老師面授機宜，你則漸漸遠去。看看你，我百感交集，能做的只有等待開考……
三天后就是假期，就是輕松的日子，看不到你的整日擔心，整日焦慮，或許成績公布后你會帶我去旅游，那時我們再好好放松……
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