有關(guān)認(rèn)真作文500字（精選25篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的有關(guān)認(rèn)真作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　認(rèn)真作文500字 篇1

　　從出生那一刻起，我們就被賦予了生活的權(quán)利。擁有安逸的生活還是拋卻一切只為最后的奮力一搏，都掌握在我們自己手里。但有一點(diǎn)毋庸置疑：要想活出精彩，就必須認(rèn)真生活。

　　著名作者楊絳曾說過：“人生好比香料搗得愈碎，磨得愈細(xì)，香得愈濃烈！”而我要說：“人生就如難題，態(tài)度越認(rèn)真，心思越縝密，手中的勝算就越大！”是的，只有我們認(rèn)真對(duì)待生活，才能給自己交一份完美的答卷，才能讓自己的人生煥發(fā)不一樣的光彩。

　　認(rèn)真生活才能不負(fù)生命，讓自己無悔。生命只有一次，我們擁有緊握他的權(quán)力，也該擁有讓他完美綻放的決心！中國女科學(xué)家屠呦呦對(duì)待工作認(rèn)真刻苦，堅(jiān)持不懈的奮斗十幾年后，終于成功研制出治療瘧疾的良藥—青蒿素。從三無教授到諾獎(jiǎng)得主，正是她對(duì)待生活，對(duì)待工作一絲不茍的認(rèn)真態(tài)度使之如此！

　　認(rèn)真生活才能讓我們的人生取得最大的成功。中國現(xiàn)代作家的巨擘——魯迅，自小就熱愛學(xué)習(xí)，5歲進(jìn)私塾，11歲入“三味書屋”，廣泛涉獵各類書籍。后家道中落，懷著愛國熱情“棄醫(yī)從文"，以筆為劍，與舊文化，舊勢(shì)力進(jìn)行不屈的抗?fàn)帲�在病危時(shí)，仍堅(jiān)持工作，為文學(xué)事業(yè)做出極大的貢獻(xiàn)。正視他對(duì)生活認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)文學(xué)熱愛的內(nèi)心，更是對(duì)祖國的愛，鑄就了一代文豪！

　　當(dāng)上帝把生命交到我們手中的那一刻起，我們所擁有的就不僅僅是隨意支配的權(quán)利，更是善加利用的義務(wù)。我們?cè)搶W(xué)會(huì)用認(rèn)真的態(tài)度生活，去工作，去學(xué)習(xí)，這樣才能讓生命在自己手中煥發(fā)出不一樣的光芒，讓自己在生活中活的精彩！

　　認(rèn)真作文500字 篇2

　　今天下午我們班級(jí)進(jìn)行了大講座，進(jìn)行講座的是李子娟，我覺得這一個(gè)講座對(duì)我們很重要，有一個(gè)好的習(xí)慣才會(huì)有一個(gè)好的成績，有好的成績才會(huì)有一個(gè)好的事業(yè)

　　上課認(rèn)真聽講，大家都知道特別重要，因?yàn)橹挥猩险n認(rèn)真聽講了，才能聽到老師在講什么，讓思維活躍，增加學(xué)習(xí)效率，提高成績。上課認(rèn)真聽講的同時(shí)也要做好筆記，筆記本不要弄得花里胡哨的，簡約風(fēng)格的就好，要不然會(huì)分散注意力，筆記分成兩個(gè)部分，一個(gè)是預(yù)習(xí)，另一部分是上課時(shí)的筆記，預(yù)習(xí)的筆記是為了讓你在上課時(shí)更容易找出文章中心，讓你課上學(xué)習(xí)時(shí)很容易理解，上課時(shí)筆記要有詳有略，因?yàn)槟闵险n沒有那么多時(shí)間來講記筆記，字不需要那么認(rèn)真，像刻的一樣，只要自己能看懂就行，重點(diǎn)一定要用紅筆標(biāo)出來，這樣復(fù)習(xí)時(shí)候就很方便，在上課時(shí)，桌子上擺放的文具盒不要太引人注目，這樣會(huì)讓你分心，影響聽課效率，在課堂上一定要把握住，老師的一筆一畫一言一語都是很重要的，老師說的話句句都是精華，全都是上課的亮點(diǎn)和中心，如果上課你遺漏了老師的某一句話的話，有可能這堂課以后你就跟不上，導(dǎo)致有不理解不明確的地方。上課40分鐘就等于下課復(fù)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。這句話確定不錯(cuò)，因?yàn)槔蠋熁�本上每個(gè)字都是經(jīng)過反復(fù)斟酌而想出來的，字字關(guān)鍵而且在教室里上課也比在家里更有學(xué)習(xí)氣氛，所以在學(xué)校比在家里學(xué)習(xí)的效率要高得多，每一堂課都尤為重要。

　　認(rèn)真上課是非常重要的，不僅對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)生涯有關(guān)聯(lián)，對(duì)以后的發(fā)展和工作效率都有很大的影響，同學(xué)們以后一定要認(rèn)真上好每一堂課。

　　認(rèn)真作文500字 篇3

　　下周就是“重陽節(jié)”了，今天我參加了南京博物院舉辦的制作“重陽糕”活動(dòng)。一進(jìn)展廳我就看到三盤讓人垂涎欲滴的“重陽糕”，上面撒了芝麻、桂花、幾顆甜蜜蜜的棗兒還有紅彤彤的枸杞。我口水直咽口，此時(shí)真想大快朵頤一番！

　　桌上放了制作材料：一袋糯米、一袋米粉、一杯水、少許糖、一小杯棗兒。我找到自己的位置坐下，“同學(xué)們，請(qǐng)把糯米、米粉一起倒入盆里，然后加水…”老師認(rèn)真的開始講解，我擼起袖子一股腦兒的地把糯米和米粉還有水都到進(jìn)盆里，然后就開始用勁的揉面、搓面。米粉蘸著水糊在我的手上，甩也甩不下來，我就死命的搓呀搓呀！“我要把這個(gè)煩人的、粘手的米粉攆走！”我心里嘀咕著。“哐當(dāng)”一聲面前的面盆摔了一個(gè)小“跟頭”，粉末兒撲了我一身，衣服、褲子，頭上全白了啦!我聽到一陣哄笑，抬起頭來。“咦，人家的面怎么和我不同，他們不停的在用手捏粉根本不是揉。再看看我這里，已經(jīng)完全揉成一個(gè)球啦！”老師不知什么時(shí)候站在我對(duì)面了，只聽她說“同學(xué)，你的水放太多了，只要撒一點(diǎn)點(diǎn)就可以了，你這個(gè)已經(jīng)沒辦法補(bǔ)救了。”我臉一下子竄紅了，像喝了酒。同學(xué)們都笑了，好尷尬呀！我打了個(gè)激靈，意識(shí)到剛才我完全沒聽，想當(dāng)然的滿腦子都是婆婆“和面”的步驟，出大洋相啦，真是后悔！

　　學(xué)會(huì)認(rèn)真聆聽就不會(huì)像一只沒頭的蒼蠅亂串，就不會(huì)像失去領(lǐng)航員的飛機(jī)漫無目的的飛。認(rèn)真聆聽不僅體現(xiàn)在參加活動(dòng)上，上課、交朋友也是如此。誰不愿意和認(rèn)真聽自己說話的人交朋友呢？媽媽說：“一個(gè)愿意認(rèn)真聆聽的孩子一定是能控制好自己的情緒和別人禮貌有質(zhì)量交流的。”

　　我要把急躁的壞毛病改掉聽完整別人的話，學(xué)會(huì)聆聽讓自己做一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　認(rèn)真作文500字 篇4

　　“認(rèn)真”這個(gè)詞是我們經(jīng)常聽到的，但認(rèn)真指的是什么？不同的人有不同的看法，在我看來，認(rèn)真是一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)，態(tài)度和習(xí)慣。

　　作為一名學(xué)生，“認(rèn)真”首先體現(xiàn)的是學(xué)習(xí)的一種“狀態(tài)”。上課時(shí)，如果我們走神了，就會(huì)錯(cuò)過老師講授的許多知識(shí)，這樣一來，課后布置的作業(yè)絕對(duì)也是無法高質(zhì)量完成的。認(rèn)真聽課，對(duì)于我們來說，就是上課時(shí)需要時(shí)刻保持的一種“狀態(tài)”，說起來雖然很簡單，但是同學(xué)的干擾、睡眠的不足、教室外一些突然的聲響……都有可能使我們分心，使“認(rèn)真”的狀態(tài)被打破。

　　同時(shí)，作為一名學(xué)生，“認(rèn)真”還是一種我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。每天我們離開校園后回到家，都會(huì)面對(duì)各科的作業(yè)，靜下心來認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)的確很累！很多同學(xué)為了玩，大多對(duì)待作業(yè)都是敷衍了事。完成作業(yè)可能對(duì)于同學(xué)們來說不難，但是，做到“認(rèn)真”二字卻不是那么容易的。語文作業(yè)要做到字跡工整，數(shù)學(xué)作業(yè)做到格式整齊……這些看似簡單的“認(rèn)真”，卻有許多同學(xué)做不到。對(duì)待學(xué)習(xí)的這種“認(rèn)真”態(tài)度不僅僅是我們現(xiàn)在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵，更是為我們將來學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　最后，對(duì)于一名學(xué)生來說，“認(rèn)真”也是我們學(xué)習(xí)的一種“習(xí)慣”。

　　我們每天都會(huì)有不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，但是由于時(shí)間的關(guān)系，或者身體疲勞等原因，往往我們都會(huì)給自己找一些借口，將學(xué)習(xí)任務(wù)一拖再拖。比如讀書，我們計(jì)劃每天需要閱讀的頁數(shù)就應(yīng)該每天按時(shí)完成，不能因?yàn)橐恍┬⌒〉摹敖杩凇倍�放棄。認(rèn)真對(duì)待每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們才能擁有認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　“認(rèn)真”是我們學(xué)習(xí)中寶貴的財(cái)富，我們只有懂得了“認(rèn)真”真正的涵義，才能去爭取它、擁有它。

　　認(rèn)真作文500字 篇5

　　以前我總是覺得母愛要比父愛多，但通過一件小事，否認(rèn)了我對(duì)父愛的看法。

　　記得我生日的時(shí)候，爸爸送我五條小魚，并交代我一定要好好照顧它們，為此爸爸還幫我給小魚們買了魚缸和魚食。剛拿到小魚的我很興奮，成天坐在魚缸面前看著魚兒自由自在的游來游去，并且每次一放學(xué)回來就先奔向魚缸那里，按時(shí)給小魚們喂食，看著它們吃得飽飽的才肯去寫作業(yè)。就這樣日復(fù)一日的過著，小魚們陪伴我了很長時(shí)間，小魚們也開始漸漸長大，每次看著小魚們活蹦亂跳的在魚缸里，心里感到很開心，同時(shí)也有一點(diǎn)點(diǎn)的自豪。

　　放假的幾天里，我對(duì)小魚們?cè)絹碓讲簧闲牧耍�只要一有空我就出去和小伙伴們一起玩，沒有時(shí)間再去管小魚們了，仿佛把爸爸以前交代我照顧小魚們的事情拋到了九霄云外。小魚們好像也因?yàn)闆]有人給它們喂食而變得無精打采，在魚缸的底部靜靜地爬著。

　　一天早上起來看到魚缸里的魚，全部都漂浮在了水面上。當(dāng)時(shí)我就覺得小魚們有些不太對(duì)勁，把爸爸媽媽叫來看一看小魚，爸爸看到小魚后，轉(zhuǎn)向我嚴(yán)厲的對(duì)我說：“這幾天你有沒有好好的照顧小魚？”“沒…沒有。”我低下頭，不敢直視爸爸的眼睛。“不是爸爸說你，當(dāng)初你答應(yīng)要好好照顧小魚，可是你做到了嗎？”我低頭不語，心里很對(duì)不起那些小魚，同時(shí)也對(duì)不起當(dāng)初對(duì)爸爸的承諾。晚上，爸爸和我好好談了談：“不管做什么事情都要認(rèn)真、用心，要認(rèn)真的做完每一件事情，不要像這次一樣不認(rèn)真了”

　　聽了爸爸的話，我明白了許多，也明白了爸爸對(duì)我的愛和教育，雖然父愛不像母愛那樣明顯，但是父愛不比母愛少，父愛總是陪伴在我們左右，為我們做著許多。

　　認(rèn)真作文500字 篇6

　　因?yàn)橹�前自己一直在玩一個(gè)全民K歌的軟件，然后心情好，或者心情不好的時(shí)候，總喜歡在上面唱歌，并且那個(gè)上面也有評(píng)分，就是你如果唱歌特別好聽的話，他會(huì)給你打特別高的分！

　　前一段時(shí)間好友提起他，特別喜歡唱的一首歌，叫追夢(mèng)人！自己其實(shí)之前有聽過這首歌，也特別的好聽，然后心里想著如果特別喜歡的歌，就可以在全民K歌上唱出來，可是后來自己卻發(fā)現(xiàn)，如果不是特別用心的話，那么連在全民K歌上唱歌，都得不到很好的分?jǐn)?shù)！

　　也許有人會(huì)說，我們普通老百姓就是唱歌嘛，完全是為了開心和快樂，沒必要那么認(rèn)真的去追求分?jǐn)?shù)，只需要自己唱的開心就成了，哪怕唱的跑調(diào)也沒關(guān)系！

　　但是自己好像在某一方面都特別的有強(qiáng)迫癥，尤其是唱歌這方面，我在全民K歌上唱的歌，都是分?jǐn)?shù)比較高的，然后總覺著自己后來聽的時(shí)候會(huì)感覺特別的好聽！

　　但是因?yàn)樽罱�這一段時(shí)間好像自己不在狀態(tài)，又或者是自己沒有認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)這首歌，最后就是每一次在全民K歌上唱歌的時(shí)候，分?jǐn)?shù)都是特別的低，然后自己唱了幾次，還是始終沒有發(fā)不出去？

　　其實(shí)自己之前想的也是，感覺在全民K歌上唱歌特別的簡單，因?yàn)槿绻�你害怕跑掉的話，你還可以跟著原聲一唱，但是后來你才發(fā)現(xiàn)，即使是跟著原唱一塊唱，如果你沒有特別認(rèn)真的在學(xué)，你連唱歌都不一定能夠唱好！

　　之前就懂得一個(gè)道理，那就是無論做什么事情都得認(rèn)認(rèn)真真的去做？即使自己想的特別簡單的事情，也應(yīng)該認(rèn)真的去做，越是簡單的事情，你越得用心去做，如果只是簡單的去敷衍，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最后結(jié)果回饋給你的，也一定是一個(gè)不好的結(jié)果！

　　所以想一下，唱歌也得特別認(rèn)真的去做！

　　認(rèn)真作文500字 篇7

　　“啊---？又是大掃除？”我一聲吶喊，似乎引來了同學(xué)的疑問，“怎么了？你不喜歡勞動(dòng)？”這個(gè)突如其來的問題像刀子一樣向我刺來，叉中了我的小心臟。我其實(shí)不怎么會(huì)勞動(dòng)，我不知怎樣回答這個(gè)問題，只好不出聲。過了一會(huì)，老師說：“誰去搬書！”同學(xué)們個(gè)個(gè)都舉起手來，可我不想搬。五個(gè)同學(xué)去搬書了，我只好默不作聲，像啞巴、聾子似的。過一會(huì)美術(shù)老師說：“找?guī)讉�(gè)同學(xué)去打掃美術(shù)教師吧。”我又無動(dòng)于衷。最后，老師找了幾個(gè)同學(xué)掃地、擦黑板、擦桌子……只剩下我和吳昊陽、時(shí)弈陽等幾個(gè)同學(xué)沒“事”干。我以為沒有“事”了，所以長呼一口氣，自以為逃過了一“劫”。

　　誰知幾秒后，重?fù)?dān)就落到了我的肩上。“車路、吳昊陽，你們倆擦一下外面的墻。”班主任說。我似乎被子彈打中一樣，只好乖乖聽令了。我打不起精神，蔫了一樣，不過我想隨便擦擦好了。我把抹布沾了一下水，左擦擦，右擦擦，就溜走了。

　　大掃除過后，班主任到處檢查我們勞動(dòng)的成果，走到我擦過的墻面，用手一摸發(fā)現(xiàn)全是灰，就大發(fā)雷霆說：“誰擦的這墻面？這么不認(rèn)真！是誰？罰值日一星期！”我嚇著了，像只驚慌的小兔子。可我又一想，只要我不承認(rèn)是我干的，誰說呀！所以我不出聲。但是，“可惡”的趙李驊把握出賣了：“是車路啦！”聽后，我只得甘愿認(rèn)罰。老師看我認(rèn)錯(cuò)積極、誠懇便饒了我。但從此以后老師就安排我干好多活，我再也不敢做事馬虎。認(rèn)認(rèn)真真地做好老師“交給”我的活，慢慢地我什么都會(huì)干了，再也不擔(dān)心打掃除了！“多虧了老師，讓我學(xué)會(huì)了勞動(dòng)！”這是我的心里話！

　　認(rèn)真作文500字 篇8

　　很多時(shí)候都發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真這兩字真的是太重要了。無論是學(xué)習(xí)還是工作，甚至是生活中的點(diǎn)滴，真的是太需要我們認(rèn)真的去面對(duì)了。

　　早晨醒來的時(shí)候，因?yàn)槭侵苋盏脑绯浚�都醒的比較晚，醒來之后，習(xí)慣性的拿起來手機(jī)，看到老師在班級(jí)群里布置作業(yè)說，今天如果有時(shí)間讓孩子把那個(gè)的那大題的第一張題做一下。

　　你沒有看錯(cuò)，這是老師的原話，為了防止出錯(cuò)，我單把這一句話復(fù)制粘貼過來的。

　　作為一個(gè)家長，看到作為語文老師布置的作業(yè)，我真的是有種特別無語的感覺。先不說，語文老師，本來就應(yīng)該在語言上面表達(dá)清晰，就算是別的老師，就算是普通人，在交代他人做一件事的時(shí)候，也應(yīng)該做到最起碼的，簡潔明了的表達(dá)出想讓大家做的事。

　　可是，作為一個(gè)老師，假期里臨時(shí)加作業(yè)本來就已經(jīng)夠讓人厭煩的了，更加要命的是，這個(gè)那個(gè)的表達(dá)不清楚。想想也真是無語至極。

　　總有人說，現(xiàn)在的家長要求太高了，無論是對(duì)學(xué)校還是對(duì)孩子，都要求太高。當(dāng)然也有人說，現(xiàn)在的家長總喜歡抱怨，也總喜歡挑剔老師的不是，畢竟人無完人。

　　但是，誰又能真正理解現(xiàn)在家長的難處呢？說現(xiàn)在當(dāng)老師的特別輕松，老師還感到委屈，說就連周六周天都得想著給孩子布置作業(yè)呢，老師得多辛苦。

　　可是，榴蓮批改作業(yè)，輔導(dǎo)作業(yè)，預(yù)習(xí)新課都成了家長的義務(wù)，想想，誰又比誰輕松多少呢？

　　想一下，為了自己的孩子，辛苦點(diǎn)倒也無所謂，只希望為人師表，可以做到最起碼的，在布置作業(yè)的時(shí)候，稍微把自己想要表達(dá)的意思表達(dá)明白一點(diǎn)，這樣的話，家長們看起來也稍微輕松一點(diǎn)。

　　認(rèn)真說話，真的是一門藝術(shù)！

　　認(rèn)真作文500字 篇9

　　此城以南，有你。你的發(fā)如黑夜推移至白晝，沉淀著時(shí)光，我看著你，認(rèn)真讀你。

　　風(fēng)，一如既往地吹著，卻稍稍帶著點(diǎn)暖意。想回家了，想你了，想好好看看你，想用我的手給你溫暖。

　　早晨，我站在鏡子前梳頭，看見你倚在墻上，便隨口問道：“我不在家的時(shí)候，你有沒有想我啊？”我盯著鏡子里你的眼睛，想知道你會(huì)如何回答。你愣了愣，將頭轉(zhuǎn)開，有些冷淡地說：“我每天要做的事情那么多，才沒有時(shí)間想你。”

　　聽見你的聲音，我無奈地笑笑，卻發(fā)現(xiàn)你的手指在不自然地彎曲，被你藏在身后。

　　你總是如此，再多的事情只會(huì)埋在心里，就連想念，也壓抑著，生怕影響到我。

　　掩在你毫無波瀾的眼眸后的，是否是你滿滿的深情與愛，我想盡我所能，用心讀你。

　　大年初二，爸爸趕來了上海，與我們一同過年。等我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)穿戴整齊了，你穿著一件簇新的格子風(fēng)衣，抹了些口紅，正在向小姨詢問你新燙的發(fā)型是扎起的好還是披下來好。看著你的舉動(dòng)，我心里泛起一陣波瀾。

　　昨天，我們都換上了新衣裳，你卻沒有，我問你，你也只是笑笑，不發(fā)一語，認(rèn)真地打理著前幾日新燙的頭發(fā)。這就是你的愛情，平平淡淡，卻在好久不見時(shí)，想要將最好的自己給他看。

　　你一直以來都不善言辭，你不知道如何表達(dá)，而你所能的，便是默默地愛我們，為了這個(gè)共同的家靜靜耕耘。

　　我想用心地好好了解你、讀懂你、看見你心中的感情、從日常的行為中感受你的愛。

　　時(shí)光荏苒而過，我只希望從現(xiàn)在開始讀你不會(huì)太晚，我會(huì)把你認(rèn)真鐫刻在心底，從現(xiàn)在開始好好地陪伴在你的身旁。

　　有一日，你不言，我也依舊能懂你。

　　想你所想，愛你所愛。

　　認(rèn)真作文500字 篇10

　　現(xiàn)在，不少同學(xué)上課不專心，總是走神。老師見了焦急萬分，卻又無可奈何。為了幫助老師解除煩惱，我經(jīng)過潛心研究，現(xiàn)在這個(gè)難題已經(jīng)迎刃而解了。我發(fā)明了一種的儀器——認(rèn)真儀。

　　認(rèn)真儀不大，大約有3個(gè)文具盒大小。分三大部分組成：監(jiān)視儀、警告器和治療器。監(jiān)視儀外殼由特殊材料制成，具有全方位的監(jiān)視作用，相當(dāng)于一個(gè)智能旋轉(zhuǎn)探頭，可以隨時(shí)監(jiān)控學(xué)生的上課情況。警告器有一只小喇叭，用來傳播聲音，旁邊安有兩個(gè)信號(hào)燈，一個(gè)紅燈，一個(gè)黃燈。紅燈是嚴(yán)重警告，黃燈是輕微警告。如果學(xué)生上課走神，表面監(jiān)視儀接收到信號(hào)迅速傳遞給警告器，小喇叭就會(huì)發(fā)出指令，紅燈或黃燈就會(huì)閃爍，以示警告。如果該學(xué)生無動(dòng)于衷屢教不改，那么，認(rèn)真儀就會(huì)使用"殺手锏" ——治療器。治療器構(gòu)造很簡單：有一種強(qiáng)烈的光波和心理矯正磁體。當(dāng)某個(gè)學(xué)生始終不好好聽課，監(jiān)視儀就會(huì)發(fā)出光波和磁能作用于該生的大腦，使那個(gè)學(xué)生立即將注意力調(diào)整過來，開始認(rèn)真聽課。

　　認(rèn)真儀一次使用可以連續(xù)十天發(fā)揮作用。如果是"老頑固"，持續(xù)使用30天，那他就能克制自己“改邪歸正”，認(rèn)真聽講成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生了。那么認(rèn)真儀就可以不再用了——已經(jīng)達(dá)到目的了呀。當(dāng)然，我的銷路剛開始可能會(huì)很好，當(dāng)所有走神的學(xué)生轉(zhuǎn)變了以后，最后我也只能關(guān)門大吉了。門關(guān)了我卻更高興，因?yàn)槲业陌l(fā)明為老師們解除了煩惱，為培養(yǎng)祖國未來的建設(shè)人才作出了“巨大”貢獻(xiàn)。

　　我為我的發(fā)明感到驕傲！

　　認(rèn)真作文500字 篇11

　　這節(jié)是音樂課，我非常恐懼，我十分小心地抬起頭望了老師一眼，驀然發(fā)現(xiàn)她正盯著我。我嚇了一跳，心想：絕不能講話，否則會(huì)被當(dāng)堂“亮相”。于是，剛分神的我又迅速集中了注意力，認(rèn)真聽講。

　　老師個(gè)子不算高，年紀(jì)輕輕。對(duì)于她的呵斥，那些喋喋不休的同學(xué)一點(diǎn)也不在意。因此，這堂課一開始，氣氛就顯得有些緊張。

　　全班的合唱聲驟然停住了，嘀嘀咕咕的聲音卻仍在教室里延續(xù)。這里，老師沒有出聲，可能是氣極之故吧。不一會(huì)兒，嘀咕聲停了，全班同學(xué)靜悄悄。怎么回事？好奇的我禁不住又向老師望去，只見老師一臉的憤怒，眼里似乎還冒著火花。突然，老師的眼光轉(zhuǎn)到了我的身上，我感到身上一陣熾熱，趕緊埋下了頭，心里卻納悶起來！怎么還這樣看我？我沒跟誰說話啊，一直在唱歌，我自言自語。

　　難道是我唱錯(cuò)了，還是我做錯(cuò)了什么？我越想越害怕。我再也不敢看老師，我要從現(xiàn)在起“改邪歸正”，讓老師消消氣，下課就能把我忘了。

　　“叮鈴鈴——”一陣急促的下課鈴聲打破了我的沉思。同學(xué)們一哄而出，我卻感到一陣緊張。當(dāng)我忐忑不安的再次向老師望去時(shí)，她看了我一眼，臉色已緩和了許多。我正為此暗自慶幸時(shí)，卻又看到她走到班長的面前，指了我一下問了些什么，隱約聽到班長提起我的名字，然后老師在本子上記了下來。完了，我想，要是讓班主任知道了，準(zhǔn)沒好果子吃！這老師也真是，怎么如此古板，即使我犯了錯(cuò)誤，改了不就行了，干嘛得理不饒人呢！

　　下課時(shí)，班長找到我。“老師問你叫什么名字？說你上課聽講特認(rèn)真。”

　　“啊……”我不禁愕然。

　　認(rèn)真作文500字 篇12

　　從前，有一粒小沙粒，他叫小沙，他住在森林里，可是他的家鄉(xiāng)卻在沙漠。

　　有一天，小沙收拾好行李，向著家鄉(xiāng)沙漠出發(fā)了。可是小沙離開家鄉(xiāng)的時(shí)間太長了，他早已經(jīng)忘記了回家的路。正在小沙一籌莫展的時(shí)候，看到了水珠可可，連忙跑上去問：“可可，你知道怎么到沙漠嗎？”可可回答：“你往前走……”還沒等可可把話說完，小沙插嘴道：“哦，我知道了，往前走。”小沙蹦蹦跳跳往前走，很快他來到一片沼澤，完全迷失了方向。小沙很著急，豆大的汗珠從額頭上滾下來。突然，他看見了小草綠綠，迫不及待地問：“綠綠，你知道怎么走到沙漠么？”小草綠綠點(diǎn)點(diǎn)頭：“往南走……”“知道了，知道了。”小沙打斷小草綠綠的話，頭也不回地往南走。很快，小沙來到一片草原，草原無邊無際，小沙不知道該往哪走，他又迷路了。

　　天漸漸黑了，小沙又累又餓，他急得哭起來：“都怪我太著急，沒有認(rèn)真聽水珠和小草的話。”月亮婆婆看見小沙哭得那么傷心，關(guān)切地問：“小沙，你怎么一個(gè)人呆在這兒？你為什哭呢？”小沙一邊哭一邊說：“月亮婆婆，我想回到我的家鄉(xiāng)沙漠，可是我迷路了。你知道怎么才能到沙漠嗎？”月亮婆婆撫摸著小沙，輕輕地說：“孩子，別哭了。往西走，穿過一片森林，再越過一片戈壁灘，你就能看到你的家鄉(xiāng)沙漠了。”小沙這一次認(rèn)真地把月亮婆婆的話聽完，并把路線牢牢記在心里。“謝謝月亮婆婆。”小沙打起精神往西邊走去。月亮婆婆滿意地笑了，她悄悄地跟在小沙后面，給他照路。在月亮婆婆地陪伴下，小沙終于回到了沙漠。

　　認(rèn)真作文500字 篇13

　　看到這個(gè)題目時(shí)，你一定會(huì)覺得好奇，這個(gè)她究竟是誰呢？不要著急，繼續(xù)往下看吧！

　　她個(gè)子高高的，濃濃的眉毛下有著一雙黑葡萄般的大眼睛，像寶石一樣明亮，高高的鼻梁再加上那張能言善辯的小嘴，就湊成了認(rèn)真無比的她的臉。

　　她在我們班里認(rèn)真是出了名的，比如在學(xué)習(xí)方面。我清楚的記得，那是一次數(shù)學(xué)考試，其中的一道應(yīng)用題因?yàn)閱挝徊煌�，需要先單位換算，再計(jì)算。而絕大多數(shù)同學(xué)卻因?yàn)轳R虎沒經(jīng)過換算做錯(cuò)了。老師發(fā)下卷子后，大發(fā)雷霆，嚇的我們一個(gè)個(gè)低著頭，不敢看老師一眼。老師叫了一位同學(xué)站起來說做題的順序，而那位同學(xué)卻害怕自己說錯(cuò)了被老師批評(píng)不敢出聲。這時(shí)老師更加生氣了，正在老師又要再次發(fā)火的時(shí)候，她舉起手，老師看見了把她叫起來回答，她一步一步的講解著，老師的眉頭也慢慢地舒展開來，講解完之后，她又給大家講了自己解題方法和做此類題的技巧，大家才恍然大悟，心里暗暗的佩服她。

　　她不但自己在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真，在要求同小組同學(xué)上也是這樣。在她的語文小組中，沒有不害怕嚴(yán)肅而認(rèn)真的她的.。她收上來的作業(yè)不會(huì)直接交給老師，而是自己先經(jīng)過嚴(yán)格的檢查，然后交給老師。檢查不出錯(cuò)誤來還好，只要被她查出一點(diǎn)小的錯(cuò)誤，她就要執(zhí)行三步曲：第一步曲：改過錯(cuò)誤來，第二步曲：晚上除了正常的作業(yè)外，還要多寫幾遍錯(cuò)字，第三步曲：第二天上學(xué)后再提問一遍前一天的錯(cuò)題，如果對(duì)了她才肯罷休，否則又會(huì)來遍三步曲。如果她的小組里有同學(xué)沒背熟練課文的，她寧可舍去下課和同學(xué)玩的時(shí)間，也要給那個(gè)同學(xué)檢查背誦……

　　這就是認(rèn)真無比的她，她既是老師的好幫手，又是我們的好榜樣。怎么樣？你猜出她是誰了嗎？她就是李心悅。

　　認(rèn)真作文500字 篇14

　　做事情，就要講究認(rèn)真，只有你認(rèn)真去做了，事情就會(huì)變得不一樣，就會(huì)變得更好。

　　記得有一次，爸爸不知從哪兒得到一本書，他看了一遍，覺得非常好，便布置給我在一個(gè)星期內(nèi)讀完這本書的任務(wù)。

　　我極不情愿的接受了任務(wù)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在非常起勁的讀另一本小說，突然有了這個(gè)任務(wù)，我只好把先前的一本書給放下，拿起這本書，可是，我的眼睛停在那兒，心里卻想著我的小說去了：那個(gè)主人的命運(yùn)會(huì)怎樣？他會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？爸爸來時(shí)我就假裝看幾眼，走了，我又繼續(xù)想。

　　有時(shí)我不想小說就會(huì)像只小猴似的，一會(huì)兒看看窗外的小鳥、大樹，一會(huì)兒又借著喝水的名義休息一會(huì)，駐足電視機(jī)前。

　　一天下去，我沒有看多少頁，文章內(nèi)容在我的腦海里也是恍惚一片。我還故意多往前面翻頁跳著讀，只為早日讀完。這樣的幾天后我就“真的”讀完了。

　　過了幾天的一個(gè)下午，我又發(fā)現(xiàn)了那本書。本來就閑得無聊，想起爸爸說過這本書很好，便一本正經(jīng)地讀起來，認(rèn)真地讀了起來。不一會(huì)兒我就被帶入了書中，書中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，好像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸各種味道在我的心頭翻滾。

　　讀到一些感人的地方，我甚至小聲的抽噎，外界的一切都影響不了我，哪怕是外面正播放著我喜歡的電視，我仿佛一切都不想做了，只想在這兒好好的讀完這本書。讀著讀著，竟到了吃完飯的時(shí)間了。這次認(rèn)真的讀完這本書與上次的感受完全不同。

　　假如你做作業(yè)不專心，你會(huì)做得一塌糊涂，但你認(rèn)真去完成它，效率是又快又好；假如你下棋時(shí)分心，你可能會(huì)因一步錯(cuò)而滿盤皆輸，但你認(rèn)真的去下，也許會(huì)想出許多精妙的招數(shù)……

　　認(rèn)真地去做事吧，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多事會(huì)做得更好，更細(xì)致，更完美。

　　認(rèn)真作文500字 篇15

　　昨天晚上爸爸回到家的時(shí)候，情緒有些低落，媽媽問他怎么了？爸爸說他開車的時(shí)候走神了，然后就撞車了！

　　媽媽連忙問是和什么撞了？就是撞在柱子上了，還是和其他人的車子撞了？人有沒有哪里受傷？爸爸說人倒沒有受傷，只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想事情，所以就忘了自己在開車這件事，以至于讓車撞到了路邊的路燈上，車子前面撞的有些嚴(yán)重！不過好在人沒有受傷！

　　媽媽聽了之后也就開始嘮叨，以后想什么問題可以回家了再想，千萬不可以在，開車的時(shí)候小問題，畢竟交通安全不是一件小事兒，車子撞的倒無所謂，反正咱家的車也不是什么好車？撞了就撞了，最主要的是人沒有受傷，就是萬幸！

　　爸爸聽了媽媽的嘮叨，低頭不語，雖然人們都說女人的嘮叨挺麻煩的，我也經(jīng)常聽著媽媽的嘮叨，會(huì)感覺特別的煩，可是我知道在這嘮嘮叨叨中承載了多少媽媽對(duì)我和爸爸的關(guān)心和愛！

　　后來媽媽專門跑到樓下去看車子，說車子前面撞的有些嚴(yán)重，還說如果再撞的厲害一點(diǎn)的話，那么人也會(huì)受傷！

　　媽媽依舊在不停的囑咐爸爸說，以后開車一定要保持清醒的頭腦，如果真的想要想問題的話，可以停下車來想問題，這樣子的話，也就可以避免了這樣的情況發(fā)生！

　　雖然我沒有經(jīng)歷過嚴(yán)重的撞車事故，但是偶爾會(huì)在視頻上看到一些特別恐怖的情景，所以我也有些擔(dān)心爸爸，于是就和爸爸說，爸爸，以后開車的時(shí)候一定要注意安全！

　　爸爸聽了之后點(diǎn)點(diǎn)頭說他知道了。

　　雖然從店里到家的距離并不是特別的遠(yuǎn)，但是爸爸每天都會(huì)開著車子出入，希望爸爸也一定要吸取教訓(xùn)，以后開車的時(shí)候一定要注意安全！

　　畢竟我們經(jīng)常說的是交通安全最重要！

　　認(rèn)真作文500字 篇16

　　短暫一生，瀟灑走一回。

　　——題記

　　自一年級(jí)起，在老師眼中，我就是個(gè)優(yōu)秀的孩子。我的做事唯一標(biāo)準(zhǔn)是:做的最好，至少是自己能力的極限。

　　星期二，老師臨時(shí)交給我一個(gè)任務(wù):參加星期五學(xué)校的演講比賽。當(dāng)我問到什么主題時(shí)，老師說:“隨便。”

　　我在縣里演講得過第二名，自然不太擔(dān)心，只是時(shí)間太緊了。星期二晚上，我忙碌了一晚上，翻閱了所有書籍，沒有一篇自己滿意的演講稿;星期三中午，星期三晚上，呆在書店里，找了數(shù)百本書籍，才找到自己滿意的關(guān)于母愛的演講稿。星期四晚上，又整晚的背稿子，加之作業(yè)，到夜里10點(diǎn)才去睡覺。

　　星期五上午，學(xué)校通知要登記名單和抽簽，那時(shí)候我才知道，是關(guān)于“百年追夢(mèng)，全面小康”這一主題的，盡管如此，還是簽了名。

　　中午，飯都沒吃，連忙寫演講稿，又從書上找故事，我心急如焚，演講稿準(zhǔn)備好后，離上學(xué)僅剩一個(gè)小時(shí)。一遍遍朗讀，一遍遍朗讀，故事中那么多數(shù)據(jù)，到了上學(xué)時(shí)間，絞盡腦汁只背掉了一半。上學(xué)，快到校門那一刻，心中似乎又快大石頭壓著，我回到了家中，一遍遍的不成功，我低聲哭泣，老師為什么當(dāng)初不和我講清楚，為什么記憶力此時(shí)那么差。

　　下午，我沒去上學(xué)。晚上，媽媽給老師打電話，老師說:“這孩子太認(rèn)真了，像他這么聰明，隨便講兩句就行了。”我總是不以為然，能做好就要做到最好。

　　人生的道路上，各種各樣的事，我始終一個(gè)態(tài)度，既然做了，就要做最好，人生只有一次，為何不瀟灑走一回呢?即使失敗，也可以向自己傾訴“至少我努力過”，就不算遺憾。

　　正是這種“事事最好”的信念，使我在人生的道路上不斷歷練自己，真正成為一個(gè)“學(xué)神”。

　　認(rèn)真作文500字 篇17

　　認(rèn)真對(duì)待生活，生活也會(huì)認(rèn)真對(duì)待你。

　　--題記

　　"我"的朋友創(chuàng)辦了一家企業(yè)，企業(yè)只生產(chǎn)一種型號(hào)特別大的螺絲釘，而且這種螺釘僅銷往日本。"我"給這個(gè)螺釘起了個(gè)名字--北海道螺釘。朋友介紹說，日本是一個(gè)多地震的國家，為了防止地震，許多人家的房子都是用木頭制成的，木墻和木墻之間用型號(hào)特大的螺釘鉚接著，他們生產(chǎn)的就是這種螺釘。

　　"我"就疑問了，為什么只銷往日本而不銷往世界各地呢，畢竟世界各地都有地震發(fā)生呀。朋友笑了，雖然世界上很多國家都有地震發(fā)生，但是僅有日本人住這種木頭房子，因?yàn)槠渌麌�家的人們只把防震掛在嘴上，而日本人是放在心里�?/p>

　　英國哲學(xué)家羅素說：不加檢點(diǎn)的生活是不值一過的。日本人的認(rèn)真值得我們學(xué)習(xí)。有時(shí)侯，我們只要認(rèn)真那么一點(diǎn)--如果試卷檢查得再仔細(xì)一點(diǎn)，如果看書時(shí)再深入一些，如果唱歌時(shí)在用心一點(diǎn)，如果我們把東西保管得再嚴(yán)實(shí)一點(diǎn)，如果我們做事再負(fù)責(zé)一點(diǎn)......是不是現(xiàn)實(shí)就會(huì)因?yàn)檫@些"一點(diǎn)一些"而變得更加快樂呢？

　　日本人把防震放在了心里，說到做到。可我們?cè)谝恍┣闆r卻沒有做到日本人那樣，把自己的承諾放在心里。老師說："下節(jié)課要帶這個(gè)，明白沒有？"我們總會(huì)不耐煩得回答一句："明白了啦！"結(jié)果一到下節(jié)課，工具帶的懶懶散散，老師拿我們一點(diǎn)辦法也沒有......

　　時(shí)常問一問自己，你認(rèn)真了嗎？

　　認(rèn)真作文500字 篇18

　　剛才收拾了一下我的書架，發(fā)現(xiàn)了我遺落的摘抄本兒，在高中的時(shí)候，我總是喜歡寫各種各樣的摘抄，我喜歡閱讀，在閱讀的過程當(dāng)中遇到喜歡的句子就喜歡寫下來。

　　主要是因?yàn)槟菚r(shí)候我看的書多半都是電子書，如果不能及時(shí)記錄下來，說不定某天電子書不見了，我就再也看不到這本心愛的書了。也許正是因?yàn)轲B(yǎng)成了及時(shí)記錄的習(xí)慣，我才慢慢的喜歡上了寫日記。也許在別人看來這是極其痛苦的一件事情，可是在我看來卻是非常快樂，卻享受著，這變成了我的興趣愛好。

　　其實(shí)我有很多次在想，假如在過去的那些瞬間里我沒有做出那些愚蠢的選擇，那么我現(xiàn)在會(huì)是什么樣子的，可是想來想去都沒有意義，因?yàn)槟切┘僭O(shè)本身就是不成立的，我不可能穿越時(shí)空到過去，改變?cè)�本我的心智，也不可能去改變那些選擇來影響我這一生。

　　在未來的過程當(dāng)中，我們只能盡全力的走好自己的每一步。也許過去因?yàn)闈O船發(fā)生過一些悲劇，可是我們只能做的就是讓未來不讓這些悲劇重演。

　　我也能夠想象的到那些聲音歇斯底里，其實(shí)在宣告的其實(shí)始終都不是同一個(gè)故事。

　　他們一直都在了解人那些現(xiàn)實(shí)情況，而你卻一直都在別的世界里沉淪著。沒一直都變得特別脆弱，你不知道在未來的社會(huì)生活當(dāng)中該如何去競爭才能變成更好的你自己。你只是看著眼前的那些人都在閑暇著，于是他們就擴(kuò)大了你的事業(yè)，他們讓你變得無法去看清楚這個(gè)偌大的世界。

　　其實(shí)這樣的情況也是你自己的想法出現(xiàn)了問題該如何更好的去調(diào)整，你需要的更好更深刻的去思考。

　　認(rèn)真作文500字 篇19

　　每每當(dāng)我們聽到“認(rèn)真”這個(gè)詞，腦海里都會(huì)閃過很多很多的話吧！有的是父母說過，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真寫作業(yè)……也有老師說過，要要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真答題……總之，你只要認(rèn)真了，并且一直認(rèn)真下去，就一定有收獲！而我的媽媽告訴我，要認(rèn)真對(duì)待每一次考試。

　　那是一年級(jí)的時(shí)候，我在第一次月考中，考得很差很差，我拿著那張?jiān)嚲恚�都不想多看它一眼，甚至都想把它撕碎，扔進(jìn)垃圾桶里……正當(dāng)我想躍躍欲試的時(shí)候，老師突然對(duì)我們說：“這個(gè)試卷要拿回去給家長簽字，不要弄丟了。”聽到這句話的時(shí)候，我的心就仿佛晴天霹靂一般，想著還能逃過被教訓(xùn)的一劫，心中希望的小火苗卻又破滅了。我垂頭喪氣地走回家，拿出那張?jiān)嚲恚�遞給了媽媽，此時(shí)，我的心“撲通撲通”跳個(gè)不停，仿佛和快要挨打了一樣，正當(dāng)我想著怎么和媽媽解釋的時(shí)候，媽媽開口說：“這次考試是不是沒有好好答題，認(rèn)真仔細(xì)？”我聽到后，很驚訝，心想：今天太陽是從西邊出來了嗎？她竟然沒有開口訓(xùn)斥我。我支支吾吾地說：“是…是沒有認(rèn)真對(duì)待。”媽媽聽了這話，眉頭像是聚了一座小山，皺得很緊、很緊，但還是語重心長地對(duì)我說：“以后對(duì)待每一次考試都要認(rèn)真，不能因?yàn)樗�是小型考試，就可以掉以輕心，不認(rèn)真。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，也把媽媽的話記在了心里。

　　很快，就迎來了第二次月考，不過這次，我沒有再像以前那樣，而是專心地做每一道題，認(rèn)真思考，仔細(xì)檢查。終于，以一個(gè)滿分的成績，回到家向媽媽“炫耀”，媽媽也欣慰地笑了。

　　認(rèn)真，這個(gè)詞，也許太平凡，太通俗，但也是我們成功路上的一盞明燈，讓我們認(rèn)真地去做每一件事吧！

　　認(rèn)真作文500字 篇20

　　在祖國的歷史長河中涌現(xiàn)出一位又一位杰出的人物，詹天佑就是其中一位。今天我懷著高漲的心情讀完了這篇文章。他的豐功偉績?cè)谖业男闹屑て鹨魂囮嚥�瀾�?/p>

　　這篇文章記敘了中國第一條鐵路---京張鐵路最初是在詹天佑工程師的主持下施工的，他運(yùn)用了自己的高智慧，克服了艱巨的困難，讓京張鐵路不滿四年就全線竣工了。

　　詹天佑的愛國精神十分讓人敬畏，可他嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)也著實(shí)讓人敬佩。他常常勉勵(lì)自己的工作人員，說道;“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”從這句話，也就可見一斑了。即使是一個(gè)很小很小的數(shù)據(jù)，他也不準(zhǔn)有一點(diǎn)點(diǎn)的誤差。

　　可是身為少先隊(duì)員的我，在學(xué)習(xí)中卻十分粗心大意。做作業(yè)不是抄錯(cuò)生字、數(shù)字，就是考試忘做題。有一次，在學(xué)習(xí)中吃了很多虧的我終于決定這一次考試一定不要粗心做錯(cuò)題，于是我全神貫注地做題，認(rèn)真地寫字，還不忘回頭檢查好幾遍。做完時(shí)，我一反常態(tài)，不東張西望，而是像再做一遍似的，認(rèn)認(rèn)真真地檢查。當(dāng)下課鈴敲響時(shí)，我才放下試卷。我胸有成竹，得意洋洋的想;第一名肯定非我莫屬!等了一下午，終于發(fā)試卷了，卻發(fā)現(xiàn)還是大失所望。功虧一簣。原來我理解錯(cuò)了題目的意思，扣了3、4分，使第一名落入他人手中，追悔莫及。

　　詹天佑認(rèn)真的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。試想，如果詹天佑不認(rèn)真，馬馬虎虎地修筑鐵路，那鐵路能修的好嗎?做事首先要態(tài)度認(rèn)真，就算是一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，也不容忽視。我以后一定要一絲不茍地對(duì)待每一件事，改掉馬虎的壞習(xí)慣!

　　認(rèn)真作文500字 篇21

　　今天早上一早我就起來，和往常一樣，見到媽媽在煮早餐，便過去說了一聲：“媽，早上好。”“好，早餐快可以了，你去洗漱一下過來吃早餐吧。”“嗯。”

　　吃完早餐，我拿好補(bǔ)習(xí)班的資料，裝在袋子里，拿著袋子就匆匆忙忙地走出門口去坐車了。來到了文化宮，我擠進(jìn)了人山人海的電梯里面，來到了四樓，上課鈴已經(jīng)從我的耳邊溜去，我連忙跑進(jìn)教室，上作文課。

　　點(diǎn)完名后，老師開始講評(píng)上次的作文《生病的苦惱》，講評(píng)完這一篇作文后，我聽到了老師批評(píng)了以下同學(xué)：譚志翔和鐘浩俊，僅這兩個(gè)同學(xué)。老師批評(píng)道：“這兩個(gè)同學(xué)每次來都講話，對(duì)待作文不認(rèn)真，再是這樣你們干脆就別上了。”可他們兩個(gè)臉上居然還笑容嘻嘻的，時(shí)不時(shí)還說了幾句老師的壞話。他們坐的后面那里嘰嘰喳喳，我坐在前面都能隱隱約約聽到他們的說話聲，我心想： 自己不寫就別影響別人寫作的發(fā)揮。你可能會(huì)問：我為什么會(huì)有這種想法。那我就告訴你吧：上次，我跟他們一群人坐在一起，他們說話使我的好奇心變大，也想說話，說了半小時(shí)后，作文要交上去了，可是我還沒寫完，為了不耽誤英語課的時(shí)間，我知道加快寫字速度，寫出來的字就像"鬼畫符"，內(nèi)容也不精彩，結(jié)果得了個(gè)85分，A-的評(píng)價(jià)，因此，我不再和他們一堆講話的人坐在一起，坐在前面，既能聽到老師講的重點(diǎn)的內(nèi)容，又可以遠(yuǎn)離那一群噪音。寫出來的作文也會(huì)錦上添花。而他們坐在一起說話，則只能得批評(píng)。

　　上課就要認(rèn)認(rèn)真真，說那么多話干什么呢？自己不想學(xué)就不要影響別人虛心求學(xué)的同學(xué)，我最恨的就是這種人，下課給你說個(gè)夠，上課就別說了，既給別人帶來了方便，又不會(huì)被批評(píng)，為什么就是要說呢？我真搞不懂。

　　認(rèn)真作文500字 篇22

　　我這次月考在全級(jí)的排名是第六。袁怡她排在我的前面，她第五。

　　袁怡她是最讓我意想不到的，她反超我了，我當(dāng)時(shí)覺得怎么有可能呢?我和她是小學(xué)同學(xué)，我一直排在她的前面。直到我把學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)狀認(rèn)真的看了看后，才發(fā)現(xiàn)自己已不是前五了，哎!正所謂“學(xué)勤精，荒于懶”這句話真的沒有說錯(cuò)阿，我已不是前五了，我已不是前五了，我已不是前五了……我對(duì)自己說了一遍又一遍——一遍又一遍。我想了很久很久很久…………很久。誰能告訴我，誰能告訴我，誰能告訴我，誰能告訴我呢?我的內(nèi)心在發(fā)狂。最后我終于明白了，原因就是第一現(xiàn)在學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真、第二不會(huì)利用時(shí)間、第三沒有認(rèn)真聽課上課不認(rèn)真、晚自習(xí)不夠自覺，沒有去復(fù)習(xí)、第四晚上睡覺的時(shí)候經(jīng)常玩手機(jī)玩很久一兩點(diǎn)都不睡覺，睡眠不夠，影響第二天的上課精神。學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極。

　　正所謂態(tài)度決定一切，就算所有東西都準(zhǔn)備好，但是你根本都不想去做這件事，你一點(diǎn)興趣都沒有，你一點(diǎn)動(dòng)力都沒有，試問天底下有哪位成功者是的成功是想成功就成功的，例如居里夫人，居里夫人她是在她的丈夫死去悲痛欲絕的生活里靠著堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度和毅力才把‘鐳’提煉出來并且發(fā)現(xiàn)‘鐳射線‘。這可都是態(tài)度。一個(gè)人的態(tài)度好、態(tài)度端正這個(gè)人也不會(huì)差到哪里。所以態(tài)度決定一切。

　　所以現(xiàn)在自己最主要的問題就是態(tài)度問題，讀書的態(tài)度激勵(lì)，沒有把學(xué)習(xí)放在第一位，要時(shí)刻都記住自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)的快樂，要記住認(rèn)真讀書讓全家人以你為榮。

　　記住態(tài)度決定一切，在任何時(shí)候都要把態(tài)度端正、積極，不然什么都沒有用了。

　　加油把態(tài)度端正，努力學(xué)習(xí)，下一次月考你要反超袁怡，加油!你可以的。

　　認(rèn)真作文500字 篇23

　　認(rèn)真的你我，總是在生活中隱隱發(fā)光，認(rèn)真的態(tài)度，總讓學(xué)習(xí)的問題迎刃而解，認(rèn)真的日子，才能使日子，才能使生命充滿圓融的喜悅！認(rèn)真是一種態(tài)度，當(dāng)你心無旁鷺的將全力放在同一件事情上時(shí)，那即是認(rèn)真的開始，認(rèn)真是用力的燃燒自己。認(rèn)真的方法有許多種，如果你能期許自己發(fā)光發(fā)熱，唯有不斷的鞭策自己和嘗試磨練。

　　著名的法國文豪大仲馬先生是《三劍客》的作者。對(duì)于寫作，大仲馬一提起筆，就會(huì)忘記吃飯這件事。就連朋友找他，他也不愿放下手中的筆，他總是將左手抬起來，打個(gè)手勢(shì)以表示招呼之意，右手卻仍然繼續(xù)寫著。大仲馬先生在他的一生中，創(chuàng)作了許多精彩的作品，其生動(dòng)的描述，常常令人如臨其境，而愿意一讀再讀。如果，你也可以像大仲馬一樣，聚精會(huì)神于某一件事上，那么，你體內(nèi)蘊(yùn)藏的能力，必將也可以發(fā)揮到極致！

　　讀完了這個(gè)故事，我感覺我好像接受了一次心靈的洗禮一樣，全身上下都充滿了活力，充滿了干勁，大腦里的想法源源不斷的流露出來。原來認(rèn)真那么的重要，想想自己以前的學(xué)習(xí)態(tài)度，就覺得慚愧不已。以前做作業(yè)的時(shí)候，總是特別的馬虎而且慢吞吞的，一邊玩一邊寫，所以老師總會(huì)說我不認(rèn)真。慢慢的我變得越來越認(rèn)真了，作業(yè)的性質(zhì)也越來越好了，老師也常常夸獎(jiǎng)我。除了做事認(rèn)真以外一定要珍惜時(shí)間，只有珍惜時(shí)間才會(huì)懂得世界的美好，時(shí)間是世界上最寶貴的。認(rèn)真與時(shí)間有著密不可分的關(guān)系。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，珍惜時(shí)間吧！三位一體，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美好的未來就在不遠(yuǎn)的前方！加油吧，讓自己變得更加美好！

　　認(rèn)真作文500字 篇24

　　我們班是個(gè)快樂的班集體，每天都充斥著歡聲笑語。只要在我們班上認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都有好玩的事。

　　我們班的午休時(shí)間是出了名的亂。周圍的嘈雜聲每天都讓我難以入睡。一天中午，正當(dāng)我趴在桌子上百無聊賴地東張西望時(shí)，一回頭，看見我們班上成績很好而且從不搗亂的呂舜正趴在枕頭上專心致志地做作業(yè)！

　　我借著周圍嘈雜的吵鬧聲對(duì)呂舜說：“你竟然寫作業(yè)！等會(huì)老師來了你就完蛋了。“呂舜慢吞吞地把作業(yè)收起來，不耐煩地說：“我在認(rèn)真學(xué)習(xí)呢！”我真是又好氣又好笑，便又轉(zhuǎn)回去趴在桌子上。

　　又過了一會(huì)兒，周圍的嘈雜聲越來越大了，我再也睡不著了。于是我閑得無聊，偷偷從抽屜里拿出一本書，準(zhǔn)備看看，只聽后面?zhèn)鱽怼芭尽钡嘏淖雷拥穆曇簦�我連忙把書塞進(jìn)抽屜里，扭過頭去看。只見呂舜趴在他的枕頭上，一只手拍在桌子上，另一只手還拿著筆寫作業(yè)呢。我心里覺得好笑，他自己都在做作業(yè)呀。呂舜怒目圓睜，學(xué)著老師的口吻“批評(píng)”道：“你竟敢看書，放肆！”。我一下坐起來，也“啪”一聲拍在桌子上，指著他的作業(yè)本：“放肆！你竟然寫作業(yè)！”呂舜只好吞吞吐吐地把作業(yè)塞進(jìn)抽屜里。

　　我剛扭過頭去，又聽到身后傳來翻作業(yè)的聲音，我心想：“這個(gè)呂舜真不守紀(jì)律。”我扭過頭去，對(duì)呂舜說：“恩？你在干什么！”呂舜連忙把作業(yè)塞進(jìn)枕頭底下，慢悠悠地說：“我在認(rèn)真睡覺……”“哈哈哈哈哈哈”我忍不住笑了起來，心想：“我看你是在認(rèn)真做作業(yè)吧！”只見呂舜顯然也是被自己的話逗樂了，趴在枕頭上發(fā)出“嘻嘻嘻嘻”的笑聲。

　　從此以后，“認(rèn)真睡覺“成了呂舜的“專有名詞”，而這件事也成為我初中生活中一道亮麗的風(fēng)景線。

　　認(rèn)真作文500字 篇25

　　我們班值日打掃衛(wèi)生最認(rèn)真的得屬皮皮了，他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，勞動(dòng)也一樣認(rèn)真，是我們班公認(rèn)的衛(wèi)生管理員。

　　又到了下午放學(xué)了，今天輪到皮皮組值日了。你瞧，皮皮又開始認(rèn)真勞動(dòng)了。他首先和另一名同學(xué)，將每一個(gè)凳子抬著架到桌子上，看著動(dòng)作很簡單，做起來卻無比吃力、滿頭大汗。因?yàn)榈首雍苤兀�而且他們的力氣不夠大，但他們依然沒有放棄，堅(jiān)持把每個(gè)凳子都整整齊齊的架上桌子。

　　凳子架完后，皮皮開始掃地了。你看，他一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，認(rèn)認(rèn)真真的掃了每個(gè)桌子底下和走廊，很快就把臟東西全部都掃到了一起，然后集中掃進(jìn)簸箕里，又拿起簸箕把垃圾到入垃圾桶里，把地上掉下來的鉛筆、紅領(lǐng)巾、橡皮、尺子等等學(xué)習(xí)用具，都一一撿起來整齊的放在講桌上。

　　掃完地之后，皮皮在教室走了一圈檢查了一圈，有沒有臟東西還沒被掃。在確定都掃完之后，就開始拖地了。皮皮拉著拖把桶去衛(wèi)生間接了水，回來后，把拖把放進(jìn)桶里，沾點(diǎn)水，再把拖把擰干，然后就彎下腰從教室最后開始，一個(gè)走廊一個(gè)走廊的拖，走廊拖完后，把桌子底下也仔細(xì)認(rèn)真的拖了拖，遇到拖不干凈的地方， 就沾點(diǎn)水，用腳踩著拖布，用力的前后蹭地，這樣所有的臟東西就全部被消滅無影無蹤了。因?yàn)槠てじ傻淖羁欤�干完自己的活后，就去拖講臺(tái)和衛(wèi)生角。

　　皮皮又和另一名男生，把凳子輕輕的放下來，把每一組的桌子推了推，保證每個(gè)桌子和凳子都在一條直線上，不一會(huì)，教室打掃完了。教師的地板都能看見人影，教室的空氣濕潤潤的，黑板干干凈凈，衛(wèi)生角整整齊齊，桌椅整整齊齊。

　　皮皮做事認(rèn)真的好習(xí)慣，讓大家無比感嘆，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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