有關(guān)儀式作文500字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的儀式作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
儀式作文500字 篇1
每到星期一的上午，學(xué)校都會舉行一場莊嚴的升國旗儀式。
伴隨著一陣清脆的鈴響聲，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地出來了，他們挺胸收腹，像一名名英勇的小戰(zhàn)士，老師也昂首挺胸，帶領(lǐng)著學(xué)生們出來了，來到了大操場上，北邊豎立著一根旗桿。
過了許久，同學(xué)們都已經(jīng)來到了大操場上。小主持人出現(xiàn)在舞臺上，通過無線電廣播，學(xué)校響起了宏偉的聲音：“升國旗儀式現(xiàn)在開始，出國旗！”全校師生都站著不動了，面向國旗。鼓號隊隊員響起了明亮的鼓聲，仿佛在說：我們中華人民是不可恥辱的！國旗手昂首挺胸，一步一步地走向國旗那邊去。
升國旗儀式現(xiàn)在開始了，學(xué)校響起了中華人民共和國的國歌《義勇軍進行曲》。這國歌的聲音使全校同學(xué)們深受感動，他們也異口同聲地唱了起來。有的同學(xué)熱淚盈眶，有些同學(xué)臉上露出了無比自豪的笑容，還有些同學(xué)臉上露出了嚴肅的神情。這樣的場面持續(xù)了5分鐘。
國歌唱完了，主持人一聲令下，老師上臺講話，老師那聲音真好聽。同學(xué)們認真地聆聽著，絕不錯過每一個細節(jié)，當(dāng)老師講完話時，臺下想起了一陣雷鳴般的掌聲。
過了一段時間，主持人上臺了，她用那氣壯豪邁的聲音對同學(xué)們說：“下面進行頒發(fā)流動紅旗！”臺下又響起了一陣雷鳴般的掌聲。主任上臺給每個中隊頒發(fā)流動紅旗時，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌乜粗Ａ鲃蛹t旗頒發(fā)完了，臺下又響起了掌聲。
“升國旗儀式到此結(jié)束！”主持人說。同學(xué)們紛紛回了教室，但那嚴肅的神情從未消退。
儀式作文500字 篇2
今天是一個十分特別的日子，因為東北師范大學(xué)南湖實驗學(xué)校女子排球夢之隊預(yù)備隊員和老隊員要相會了。我們在報告廳舉行了隆重的“排球夢之隊”退隊儀式。
我懷著高興的心情，又蹦又跳地跑到了報告廳。剛找到位子坐下后，就看見張校長和劉校長笑盈盈地走了進來，心想：“就一個小小的退隊儀式，連校長都要來呀！”
女排教練宋老師大聲宣布：“退隊儀式正式開始！”我們先觀看了一段充滿美好回憶的視頻。在視頻里，我看到了排球夢之隊的姐姐們不怕苦，不怕累，日復(fù)一日堅持訓(xùn)練。最后，在激烈的南湖區(qū)排球賽場上獲得第一的好成績。那一刻，我深深地感受到了東師女排的強大，作為預(yù)備隊員我也充滿了自豪！
看完視頻之后，老隊員們陸續(xù)把自己的名字簽在一個新到發(fā)亮的排球上。然后在一張大大的紙上寫下想對預(yù)備隊員說的話，上面寫著：加油！比賽要拿第一哦！東師女排就靠你們了！我情不自禁地流下了淚水，感動極了！
“咔嚓”，我們站在一起拍照留作紀念，這一張照片珍藏了多少美好的回憶呀！只聽宋老師說：“退隊儀式到此結(jié)束！”隊員們紛紛走出會議室，我也戀戀不舍地離開了報告廳。
東師女排，中國女排，一個個拼搏的畫面不停地在我腦海里回蕩，我思考著什么是“女排精神”——想著，想著，我不由地自豪起來，我是東北師范大學(xué)南湖實驗學(xué)校“排球夢之隊”的隊員！
儀式作文500字 篇3
清早，太陽公公還未起床，天地間還彌漫著一層薄薄的霧氣，我就來到了南湖公園，準備第二批新華小記者的宣誓儀式。清晨的南湖公園安靜極了，像個貪睡的孩子，做著一個未醒的夢。
今天是第二批新華小記者的宣誓儀式，我作為第一批新華小記者代表，來參加了儀式。
看！他們來了，他們邁著輕松的步伐，懷著愉快的心情。他們一個個熱情洋溢，對宣誓儀式充滿了好奇。
金燦燦的陽光，嘩啦啦地瀉下，灑滿大地，像一汪金水。頓時世界也變得金光閃閃，體現(xiàn)出無限的活力。
“這是你的會員證，記得到那邊領(lǐng)衣服哦。”我們的儀式也隨之開始了。儀式有條不紊的進行著。最后，便是這次儀式的重頭戲——采訪體驗。
我們分為三組，分別去不同的地方做調(diào)查，我們一組是去南湖小區(qū)。烈日下的南湖小區(qū)顯得很空曠，連個人影都沒有。走了許久，終于前面出現(xiàn)了一個叔叔。可是，都沒有一個小記者敢主動上前去采訪，大家都很膽怯。在我的鼓勵下，終于有人站出來采訪了。緊接著，又有幾位小記者進行提問。勉強完成了這次的任務(wù)。
雖然他們完成了這次采訪，可膽子還是不夠大。面部表情有點僵硬，應(yīng)該是帶著微笑，可是他們只顧著提問啦。采訪前，沒有人先打招呼，采訪后，也沒有人道謝。
我希望第二批新華小記者能多參與各種活動，不斷的去探索，去發(fā)現(xiàn)。在這個過程中不斷磨練自己，成為一名優(yōu)秀的小記者。
加油！我們與你們并肩同行！
儀式作文500字 篇4
跨年過去好幾天了，朋友圈內(nèi)，在大公司上班的朋友們都陸陸續(xù)續(xù)曬出了參加年會的照片。
有小打小鬧的簡單聚餐，也有非常隆重的大型晚會，總之年味的儀式感挺強的。
不過，對于有大型晚會的年會聚餐，還是覺得有點小小的羨慕。
很多有才藝的朋友，工作后，漸漸地就很少再去拾起這樣的愛好，可正是因為有這樣的年會給他們提供了表演的機會。
荒廢的吉他，熱愛的舞蹈，還有那主持的熱情，以及一展歌喉的期盼，都可以趁這樣的契機得到滿足。
有朋友說，當(dāng)他重新站在舞臺上唱起了曾經(jīng)摯愛的歌曲，聽到臺下眾人的起哄與掌聲，那感覺真的好像回到了當(dāng)初學(xué)校舉辦的晚會有；也有朋友說，當(dāng)她開始在聚光燈下跳起了熱舞，同事們都對她另眼相看，畢竟一個原來乖巧沉默的靈魂，在動感音樂中熱情奔放，的確很是感染人的情緒，同時讓別人看到了自己不一樣的一面......
我們平時沒有這樣的機會在自己的生活中搭一舞臺，然后熱歌一曲，即使有，沒有特定的儀式感，也只會讓人覺得可笑又瘋狂。想想，這真的也是一次不錯的展示機會。
當(dāng)然，如果沒有這樣的大型年會，那給自己的生活中增添一點小小的'儀式感也行呀。
不需要很隆重，但有那一份尊重的心，就也是一種滿足吧。
儀式作文500字 篇5
天蒙蒙亮，我就起來了，這是為什么呢？原來是今天要舉行“漣源一小揭牌儀式”呢！走進校園，校園里到處彩旗飄飄，又紅又大的氣球在隨風(fēng)搖擺，人們臉上露出喜氣洋洋的笑容。就連小鳥也嘰嘰喳喳的，好像是在為今天的儀式而歌唱呢！
好不容易熬到9點30分，我們懷著激動的心情在老師的帶領(lǐng)下邁著整齊的步伐來到了中操場。操場上人山人海，熙熙攘攘的景象。“同學(xué)們下面請安靜下來。進行儀式的第一項——拉歌。”謝老師那悅耳的聲音剛落，低年級的同學(xué)便大聲喊道：“六年級來一個，來一個六年級……”我們聽了便歡快的唱起了七色光：“太陽，太陽給我們帶來……”一曲終了臺下響起了雷鳴般的掌聲。二弟年級的小朋友們也不甘示弱，也唱起了自己最為拿手的歌。
緊接著，進行了第二項，第三項……而最讓我深受教育的莫歸于藍天辦事處謝永忠叔叔說的話：“我真誠的希望漣源一小全體師生，勤奮，拼搏，創(chuàng)新的優(yōu)美傳統(tǒng)……”聽了謝永忠叔叔的話我心潮澎湃，決心好好讀書，為國家爭光。
要說最為精彩的莫過于第八項儀式——揭牌了。只看兩位學(xué)生抬著牌子大步流星的走上臺。劉建濤叔叔慢慢扯掉布，剎那間煙火四射像含苞欲放的蓮花，又像天上的星星眨呀眨的，更像害羞的少女。漂亮極了！
今天真是難忘的一天！
儀式作文500字 篇6
“咚咚！”一陣急促的敲門聲，我從睡夢中醒來，睜開惺忪的睡眼，只見窗外烏黑一片。我突然想起，今天要去天安門廣場看升旗啊！
我們一隊人馬坐車來到廣場附近。凌晨的夜透著一絲寒意，周圍蔥蘢的樹影搖曳著，天空染著一層深邃的黑暗，空蕩的路上寂靜極了，幾乎沒有人影。一番奔波，終于踏上了廣場那堅硬、質(zhì)樸的地面。此時，天空有些蒙蒙亮，變成一片混沌的灰白，靜靜地蓋在天安門上空。遠眺天安門，它仿佛被罩上了一層輕紗，朦朦朧朧。唯有周圍的夜燈綻放著光亮。升旗的那片地已聚集了一些人，我們便也靠了過去。
我站在隊中耐心地等待著，升旗雖已見過多次，但站在天安門廣場這最莊嚴肅穆的地方還是頭一遭，心中那份小小的激動與期盼自不必說。很快一波又一波觀看升旗的人從四面八方蜂擁而至，廣場上愈加喧鬧起來，人們都積極占據(jù)有利地形，翹首以待。
升旗的時間已十分接近。只見前方十來米遠處，國旗護衛(wèi)隊員排著整齊的隊形，邁著剛勁有力的步伐，雄赳赳氣昂昂地走向升旗臺。
突然，激昂的國歌聲騰空響起，喧鬧的人聲像突然接到統(tǒng)一命令似的戛然而止，一種無比莊嚴、肅穆的氣息在空中彌漫。隨著音樂的響起，兩位升旗手已熟練地系好國旗，一位升旗手捧起國旗，手臂向上用力一揚，將紅旗拋向空中，只見紅旗如同一團熊熊的火焰瞬間綻放。她蹁躚著，飛舞著，時而揚起，時而飄旋。那鮮紅是如此耀眼奪目，因為那是無數(shù)先烈拋灑的熱血；那鮮紅是如此美麗迷人，因為她是正義與奉獻的化身！
不知何時，旭日已映紅了天空，散發(fā)著奪目的光亮。五星紅旗昂揚地立在旗桿頂端，那鮮艷的一抹紅在陽光中翻飛、飄揚……
儀式作文500字 篇7
“你看你，鞋子為什么擺的那么亂？”媽媽常因為這個事兒批評我。
不知從什么時候起，我的生活中就缺少了點儀式感。五年前，我的鞋子每次總是擺得整整齊齊，但現(xiàn)在變了，鞋子經(jīng)常是床旁邊一個，床尾一個。
時間往回穿梭幾年......
一個總是將鞋子脫到地上后，又趴在床頭進行擺放的小女孩的身影出現(xiàn)在了我身旁。她脫鞋時總是很隨意，但也總是會趴在床上，雙腿翹起來，雙眼瞪得大大的，直盯著床下的幾雙鞋子，然后伸出了一雙細小的手，開始進行認真的擺放。她將手按住一個鞋子，將遠處的鞋撈到她的身旁，進行這只鞋的擺放。
她將它們從小到大的依次擺著，鞋尾這旁離床近。擺完了，她又將眼睛瞪大，看是否用從小到大的順序擺好了。有的鞋子有鞋帶，她就將沒系的用它那雙巧手系上一個蝴蝶結(jié)......
可現(xiàn)在就不大相同了，上床后雖然也會將眼睛往床下的鞋子上掃描一下，但不會再去擺放它們。鞋子一個鞋尾挨床，一個鞋頭挨的床，一個在床旁，一個在床尾。
媽媽也常用這個例子說我：“你這孩子咋越變越懶了呀？”“是，我變懶了，行了吧！”其實，現(xiàn)在的我也在慢慢的嘗試將這種儀式感繼續(xù)融入進我的生活。
《小王子》中說過:“儀式感，就是使某一天與其它日子不同，使某時刻與其它時刻不同。”
我現(xiàn)在就要恢復(fù)我這個有儀式感的生活，做一個做事調(diào)理、愛干凈的小女孩。
儀式作文500字 篇8
星期一，升旗儀式在學(xué)校的前操場舉行。參加升旗儀式的有全校師生。學(xué)生們都穿著校服，校服大部分是紅色與黃色的，紅色的比黃色的多，跟國旗一樣。
學(xué)校大門的西北方向有一個三層教學(xué)樓，這座教學(xué)樓的東北方向有一個四層教學(xué)樓，這座教學(xué)前由一個紅紅的國旗臺，國旗臺上面有一根銀灰色的、又細又高的國旗桿。老師上臺講話的地方設(shè)在國旗臺上。國旗臺上有三位升旗手與一位護旗手。國旗臺后方還有一批管樂隊的其中一部分同學(xué)，是演奏國歌的。
調(diào)整好隊形后，聽到了：“升旗儀式現(xiàn)在開始，第一項——出旗。”樂隊剛吹響音樂，就看見有一批隊伍，他們都擎著一面五星紅旗走向國旗臺，莊嚴的遞給升旗手們。
第二項——介紹旗手。每介紹完一名旗手的時候，這名旗手就上了國旗臺，雙手捧著一張獎狀。
第三項——全體肅立，升國旗，奏國歌。全校學(xué)生莊嚴肅立起來，對著徐徐上升的國旗敬禮。樂隊也演奏著中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》，當(dāng)國旗升到旗桿最頂端的時候，音樂也停止了演奏。
接著進行第四項——國旗下講話。我們以熱烈的掌聲，歡迎上臺的老師講話。當(dāng)老師講完話時，我們再送給這位老師掌聲。
第五項——才藝展示。這一項有時候是詩歌朗誦，有時是樂器演奏。
該進行最后一項——頒發(fā)流動紅旗。流動紅旗分為：紀律紅旗、衛(wèi)生紅旗與監(jiān)操紅旗。至此，升旗儀式到此結(jié)束。
全操場的人分四股紅流，有次序的回到各自班級。
儀式作文500字 篇9
今天，我和全班同學(xué)一起去了新密的一個擴展訓(xùn)練營去上綜合實踐活動課。
一進去，我就看見了許多高低不平的綠色高樓，有友善樓、敬業(yè)樓、勤勉樓……，看得我目不暇接。這時，帶領(lǐng)我們的教官拿來了許多一模一樣的床單、迷彩服、被罩。并命令我們現(xiàn)在就回自己的宿舍里面換迷彩服。
換完迷彩服，教官就領(lǐng)我們到了一個屋頂上有許多五角星的大廳去參加開營儀式，并讓我站到這個大廳的左下角。我們剛站好，講臺上的一個拿話筒的教官就說話了。他先是整了整紀律，見我們逐漸安靜下來了，就和顏悅色的開始給我們講解開營儀式的許許多多注意事項，如：開營儀式一共要來四位領(lǐng)導(dǎo)，每當(dāng)教官介紹完這個領(lǐng)導(dǎo)之后同學(xué)們就要鼓掌，一共要鼓掌三秒鐘，一共要鼓九下，就等于一秒鐘要鼓掌三下。每當(dāng)這個老師發(fā)完發(fā)言完畢說謝謝大家的時候，同學(xué)們也要鼓掌，而且還是三秒鐘鼓九下，一秒鐘鼓三下。之后教官就宣布：開營儀式到此結(jié)束。同學(xué)們就要開始做隊旗，隊旗上還要寫隊名和口號，我們班的隊伍經(jīng)過推選后一致選擇了向日葵中隊，而我們的口號是：左腳清華，右腳北大；清華北大，統(tǒng)統(tǒng)拿下。之后就真正開始開營儀式了，首先請四位領(lǐng)導(dǎo)入場，之后一個接一個的說發(fā)言臺詞，做完后教官宣布：開營儀式到此結(jié)束。同學(xué)們就開始按照先前討論的隊名和口號一塊做隊旗。不一會兒，隊旗就做好了，黃色的國旗迎風(fēng)飄揚，漂亮極了。
之后教官又給我們講了一遍怎樣鋪床單怎樣套被罩。開營儀式算是到此結(jié)束了。
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