關(guān)于書簽作文500字四篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的書簽作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書簽作文500字 篇1
今天下課時(shí)，老師把我叫到跟前對(duì)我說，今天給你一個(gè)書簽作為獎(jiǎng)勵(lì)，希望你以后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
我從老師的手中接過了書簽，小心地捧在手里。書簽在陽光下全身閃著銀色的亮光。它有一支筆那么長，有一個(gè)長長扁扁的形狀的柄，接著是個(gè)回折，在回折另一端有個(gè)花狀的牌子，花狀的牌子正面是均勻地分布著深藍(lán)色的花朵，配上白色的底，漂亮極了！我愛不釋手地看了又看，細(xì)心地收好。想著以后每天讀書有了它的陪伴，我特別開心。
放學(xué)后回到了家里，我迫不及待地取出書簽，與爸爸分享我的喜悅。爸爸說很漂亮，并告訴我那是青花瓷的圖案。爸爸接著問我它像個(gè)什么？我笑嘻嘻的逗老爸說，像湯勺。老爸笑著用指頭指了下我的額頭說：“你家的湯勺長這樣啊！你看這像不像古代的玉如意啊？”我笑著搖了搖頭。老爸說：“待會(huì)百度給你看一下。”老爸又接著說：“你知道它怎么用的嗎？我們看書的時(shí)候，可以把已經(jīng)看過的頁數(shù)用書簽來夾住，作為一個(gè)標(biāo)記，下次再讀的時(shí)候，就可以從這里開始讀了，還有扁扁的柄可以用來介開紙，以前人們會(huì)拿它來開信封。”老爸教完后，就讓我自己動(dòng)手試試，真的很方便很實(shí)用！
這是我的第一支書簽，所以我覺得特別珍貴。它就像是一只小船，帶著我在書的海洋里暢游。老爸說我要更加的努力學(xué)習(xí)，這支書簽就會(huì)更有紀(jì)念意義！
書簽作文500字 篇2
那是一張用滴膠做成的軟書簽，里面是一片淡粉色的楓葉，可是誰曾想過一張書簽開啟并見證了我一段深刻的友誼。
第一次見到她是在大隊(duì)部里，那天我們第一次值勤，在我們都還不認(rèn)識(shí)彼此時(shí)，她對(duì)我露出了一個(gè)燦爛的笑容。那個(gè)笑容，在我的回憶里留下了深刻的印記。
同一天我在操場(chǎng)上撿到一張書簽，正當(dāng)我納悶時(shí)，一個(gè)眼熟的女孩向我走來，她對(duì)我說：“你好，你還記得我嗎？你手里的那張書簽是我的！”我趕忙把剛才撿到的書簽還給她，并問：“你叫什么名字？”她說：“我叫夏舒暢，你呢？”我說：“我叫陳妍臻。”就這樣我們互相介紹了彼此，并天南地北地聊了很多......
因?yàn)樵谕惶熘登冢晕覀円娒娴拇螖?shù)越來越多，不知不覺中，我們成了好朋友。有一天，她遞給我一張書簽對(duì)我說：“既然我們的友誼是因?yàn)樗_始的，那就讓它來見證我們的友誼，答應(yīng)我留下它吧！”我拼命點(diǎn)頭，她讓我來保管這張書簽，我再次同意了。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)的日子，又到了我值勤的那天，可是我卻沒有再見到舒暢了，老師對(duì)我們說，舒暢轉(zhuǎn)走了。我心里一陣難過，就像五雷轟頂一樣，我很傷心，想：她為什么要不辭而別呢？但很快就想清楚了，她是為了不讓我提前知道這個(gè)傷心的消息，能過個(gè)快樂的假期。我對(duì)著書簽說：“舒暢，放心吧，我一定會(huì)好好保存這張書簽的，直到你回來看我的時(shí)候！”
這張書簽后來被我放到了首飾盒里，永久珍藏起來了。
書簽作文500字 篇3
星期六的下午，我的好朋友鄭好邀請(qǐng)我去她家一起做書簽。
—到她的家里，我們便迫不及待準(zhǔn)備做書簽的材料：一 盒馬克筆、一只高光筆，一張水粉紙，一把手工 剪刀，一片銀杏葉，一卷雙面膠，一支鋼筆、中性筆、鉛筆，一卷棉線。
材料準(zhǔn)備好了，我們便開始制作第一個(gè)書簽。我先拿出一片銀杏葉，把它壓在水粉紙上，用鉛筆 沿著銀杏葉的邊描一圈。用中性筆沿著鉛筆印勾線。再從馬克筆盒挑出三種不同的綠，用最淺的綠描 一層邊，用深一點(diǎn)兒的綠涂滿葉面，用最深的綠涂葉柄，畫上葉脈，涂色部分就完成了。接著，把 “銀杏葉”用剪刀剪下來。然后，在“銀杏葉”左邊一半的右上角打一個(gè) 洞，用剪刀剪下一段棉線，用打結(jié)的方法把線的 兩頭連接到一起，把棉線穿進(jìn)洞里，固定好，“銀 杏葉”書簽就快完成了。最后在“銀杏葉”的右半邊寫上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行--陸 游”的字樣。我的第一個(gè)銀杏葉書簽就完成了。
鄭好做的是什么樣的呢？哦，她做的書簽正面寫了一句詩，背面畫了一個(gè)可愛的.小粽子，滿是端午節(jié)的氣氛。
看著看著，我突然有了個(gè)想法：要不我的第二個(gè)書簽也做成和端午節(jié)有關(guān)的吧！我決定做一個(gè)雄黃酒缸書簽。說干就干，我按照之前做銀杏葉書簽的步驟， 不一會(huì)兒，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雄黃酒缸書簽便出現(xiàn)在我眼前。
這次做書簽，我不僅做好了兩個(gè)書簽，還體會(huì)到了：“世上無難事，只要可攀登。”
書簽作文500字 篇4
我是一條小書蟲，每一次看完了書，我就隨便在書上折一個(gè)角，我覺得這是不愛惜書本的行為。今天，王老師似乎會(huì)讀心術(shù)一樣，讀出了我們的心聲，帶我們每個(gè)人都做了一個(gè)精致的書簽。
我們紛紛從自己的袋子里拿出了制作材料，有五顏六色的卡紙，五彩繽紛的水彩筆，還有一條條彩色的絲帶。我在腦子里構(gòu)思了好久好久，都不知道要把書簽打造成什么樣的造型。這時(shí)，我像電擊了一樣，腦子里突然想到了我以前養(yǎng)的可愛的小白。于是，我準(zhǔn)備用可愛的小白當(dāng)一下模特——把書簽的造型打造成小白的模樣，一定會(huì)很受歡迎呢！我的臉上露出了快樂的笑容，就開始做了起來。
我拿起了鉛筆，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。在我畫兔子的時(shí)候遇到了一大堆的煩惱。比如，啊！兔耳朵怎么變成了貓耳朵了？呀，小兔子為什么沒有腿了？有時(shí)畫是畫出來了，可是這只兔子像一個(gè)四不像。我的心里很絕望，覺得我畫不出像樣的小兔子。就在我快要放棄的時(shí)候，想起了爸爸對(duì)我說的話：“不能放棄，要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利呢！如果你放棄了的話，那么你就是一個(gè)懦夫。”這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”于是，我又鼓起了信心，又做了起來。我找來了畫畫大王——鄭媛可，在可可的指點(diǎn)下，我畫出了一只很可愛的小兔子。然后我拿起了剪刀，“咔嚓咔嚓”地把它剪了下來。最后我畫上了一雙可愛有神的大眼睛和一副眼鏡，小兔子畫好了。捧著我的書簽，覺得少了什么，于是，我寫上了“為中華之崛起而讀書”，書簽大功告成了。
歡樂的時(shí)光像小魚的尾巴一樣，在我們不注意的時(shí)候悄悄地溜走了，就這樣，一堂快樂的作文課愉快地結(jié)束了，真開心呀！
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