何以解憂作文500字（通用50篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的何以解憂作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
何以解憂作文500字 篇1
書是人類進步的階梯。高爾基的這句話足以可見書籍對我們的重要性。讀書，能帶領我們穿越到幾千年之前的秦皇漢武的時代，領略那戎馬紛爭的古戰場；讀書，能帶領我們遨游在神秘遼闊的海洋，跟隨諾第留斯號環游世界；讀書，能帶領我們游遍祖國大好河山，欣賞那桂林山水，西湖美景
我常常在一個悠閑的午后，找個舒適的地方坐下，輕輕翻開那本期待已久的書，我仿佛遠離了嘈雜的世間，陽光淡淡的灑在書頁上，我的呼吸放緩了，在書的世界里，我的眼淚有時也會因為離別或生死意外而失控的落下，但更多的是治愈和美好，當那時，我的嘴角便不禁揚了起來。
我喜歡讀書，但有些人總認為讀書是令人頭疼的事，我實在不明白，在學習之余，讀一本鐘愛小說何嘗不是令人放松的事呢？況且，讀書還能在我們無助的時候為我們點亮通往成功路的明燈；在迷茫時像一位知心好友為我們指明前進的方向；在失敗時像一位循循善誘老師激勵我們前進。
一次我和媽媽因為一點小事產生了爭執，我一時想不開，就把自己關進了房間里。坐在書桌前，正好有一本解決家庭矛盾的書籍，我情不自禁地捧起書饒有興趣的讀了起來。這時的書，如同一位知心朋友，幫我調節心情，還耐心地給我講道理，有了知心朋友的幫助，我的心情逐漸恢復了平靜，也明白了媽媽的苦心。
讀書對我來說是最好的解憂方式，不僅能開拓視野，還能感受到無限樂趣，細細品讀書的滋味令我回味，書中有人世間的真善美，天文地理歷史，讓我們把書當作自己的朋友，多讀好書，積累經驗。如果你有煩惱，不妨也去書中尋找答案吧！
何以解憂作文500字 篇2
“讀一本好書，如同與一位高尚的人談話。”正因如此，我煩憂時最需要的不是節目多樣的電視，不是神通廣大的電腦，而是一本好書。
好書擴大了我的知識面。每當我手捧一本《上下五千年》時，我便充分感受到了“博古”的樂趣。那一個個計謀令我拍案叫絕，那一場場壯舉令我佩服不已，那一名名英雄令我敬佩至極。每當我品味一本《奇妙的科學》時，我便深刻地體會到了“通今”的樂趣，因為看到這些發現與創造，我仿佛能夠預測美好的未來，人類之幸福
好書令我的生活多姿多彩．每當我品讀一本時，總為書中女主角的冤死而感到惋惜，更為男主角對愛情的至死不渝而覺得悲壯。每當我觀看一本《唐吉柯德》時，總因書中的荒誕情節而笑得前仰后合，這真不乏為一本喜劇佳作呢!
好書豐富了我的想象力。每當我閱讀一本《凡爾納科幻故事》時，總是為作者的奇思妙想而感到佩服，故事內容豐富多彩，情節曲折離奇。凡爾納真是不愧為“科幻故事大王”。每當我細讀一本《福爾摩斯探案集》時，總是令我愛不釋手。亞瑟柯南道爾爵士筆下的夏洛克福爾摩斯用他的聰明才智破解了一樁樁怪誕離奇的案子，那結局總是令我十分意外，這本書真不愧為一本推理巨著啊!
“何以解憂？”曹操曰：“惟有杜康！”而我卻要說：“惟有好書！”因為它們總能消散我心頭的烏云，帶來絢麗的彩虹！
何以解憂作文500字 篇3
生活中，難免會有憂愁，有煩惱。它們就像烈日，時刻都在讓我們受到熱的煎熬。而寫作則像到烈日中的蔭翳，給予人舒暢，讓人解憂。
回到家中，推開紙張，寫出屬于自己心靈的文字。那“沙沙”的聲音猶如天賴一般，那是任何音樂家都無法譜出的樂章——屬于自己心靈的樂章。墨水散發出淡淡的清香，沒有花朵芬芳撲鼻，但卻有它獨特的味道，令我神迷，令我心醉。越寫越急促，越寫越快活！一天中的煩惱都在瞬間釋放。心中那匹駿馬越跑越快，越來越烈。我控制著它，讓它不偏離我的路線，一直跑到我要去的境界里。“嗒嗒”的馬蹄聲響著，一朵朵小花在一個個小格子里綻放，藍黑色的，散發著墨水的香氣。在它們一朵朵開放的同時，旁邊，一個個的煩惱與壓力也在悄悄的消失。此時此刻，我已經沒有了任何的煩惱，寫的正酣。
記得一年冬天。我在車上因身體不舒服，被別人誤認為不給老年人讓座，受了一翻斥責，很是委屈。回到家后，我無以抒懷，便攤開稿紙，將心情付諸于文字。心靈的清泉正源源不斷地流著，到了那片變黃了的原野。救活了花草，滋潤了嫩苗，那里以一片鳥語花香。寫出的文章像一位無形的朋友，微笑的坐在那里。我向她吐露我的心聲，多吐露點兒心聲，便多少了點兒煩惱。她一直靜靜的聽著，無形卻足以讓我信賴。她微笑著，輕聲的安慰我，醫治我心靈上的傷痛。傾刻間，所有的煩惱都隨著文章的結束消失了，而留下的只有放筆的不舍與寫作的愉快。
如何才能使我忘掉煩惱，擁抱快樂？哦，只有我寫出的文章。
何以解憂作文500字 篇4
何以解憂，唯有下棋。憂傷氣憤的時候還是下棋好。
有一次測驗，我的數學成績從70多分一下子跳到了80多分，我自己覺得進步很大，老師卻說我這個不好、那個有錯，我的心中又是委屈又是氣憤。
回到家，我把這些事情一股腦兒告訴了爸爸媽媽，沒有想到的是，他們竟然一起打罵了我，批評我才有一丁點兒進步就驕傲自滿，說我基礎知識還存在很多的問題……巴掌打到我身上時，“啪”的一聲脆響，我傷心極了，躲在一邊默默流淚。
我又把這事兒告訴了我的小狗淘氣包包，它卻生氣地翻了個白眼，好像在說：“喂喂喂！你這個超級大笨蛋，還想把這樣小小小小的毛毛事兒跟我這‘又偉又大’的淘氣包包說。我告訴你這個家伙，嚴是愛，松是害！”
“嚯！”我氣極了，在屋里轉了幾圈，想發泄一下。這時，我看到了桌角的象棋，哎，對了，何以解憂，快來下棋呀！于是，我找爸爸下起象棋來，我聚精會神地下棋，五盤棋過去了，八盤棋過去了……我們一共玩了十盤，我大獲全勝，心情好極了，快樂的笑容洋溢在臉上，心中的郁悶也冰消雪解了。太陽照耀著，花兒微笑著，小草長高了——這一切，都是如此美好。下象棋果然管用——誰知道呢，是爸爸，他故意不讓自己勝，他是偷偷地用這種方式幫我出氣呀。
沒想到下棋在這個時候起了大作用，還真是“何以解憂，唯有下棋”呀！
何以解憂作文500字 篇5
那是一個令我憂郁的早晨。太陽如同一個大火球在天空中烘烤著，知了熱的狂叫，聽著就心煩。街上幾乎沒人，突然，一只狗闖進了我的視野，它神色兇狠，張牙舞爪地瞪了我一眼，一切都是那么不對頭。
突然，悅耳的琴聲飄了過來，它的聲音連綿起伏，時而柔，時而響。可它卻仿佛夏季的涼風，吹走了一切的煩，憂。
這個聲音來自于古箏。
我第一次見古箏，如同被施了魔法似的，自從眼光碰到了這個神物，就不愿離開。這是一架黑色的古箏，烏黑發亮，亮得令人不敢相信，在太陽的照耀下比星星還璀璨，比寶石還絢麗。它的身體呈流線型，不亞于任何一輛跑車。每一根弦像是有生命的，都繃緊了神經。它們飽滿得令人驚訝呀，綠得發青，白的如雪，整齊地排列著。琴碼就是一個個戰士，擔當起撐弦的任務，即使背負著如此大的困難，還是非常挺拔。看著琴盒上的嫦娥圖案，就不禁有所聯想……再冷的天，再熱的天，再多的憂愁，只要看一眼，就立刻被風甩到九霄云外。因為它精神飽滿，模樣美麗，任何人看了都感到舒服。
每當我憂愁時，我就會彈古箏，我最喜歡《漁光曲》，它譜寫的是一段故事：漁民每天出去打魚，非常勞累，可是收獲并不大，他們的日子過得非常辛苦，貧窮。整首曲子似乎在傾訴，在高歌。談到高潮時，不僅好聽，也讓人不禁心酸，流淚。雖然彈琴時我會被曲子感染，但談完后一切不適都消失了，只有放松的感覺。這一點我也不明白。也許是一種發泄。
彈古箏，是一種享受，聽古箏，是一種解憂。每當憂愁散完時，我總會感嘆：“何以解憂，唯有古箏！”
何以解憂作文500字 篇6
獨愛墨染流年，書香四溢。
有人做事總帶著一種功利性，像是沒有任何利益的事情，就一點也不愿意去沾手，甚至把讀書完全當成了一種賺錢的工具。
我一朋友偶然來跟我抱怨說，每次回家親戚朋友聚在一起聊天時，總會被問到發工資多少，接著開始與其他人對比，然后迎面而來的就是數落。朋友現在大學畢業了，他從事文學工作，工資不算太高。可也算穩妥。父母在數落他時，卻說他阿姨家的兒子初中畢業走出來，就自己打拼，現在正在大城市里面開了飯館，一年賺的錢都已經能在市區買樓房了，而他呢？讀了這么多年書，現在工資卻少的可憐。
這些話聽起來很傷人，我的朋友每次聽完，總是悶悶不樂沉默著。我總覺得讀書不只是為了賺錢，讀書靜心修身，人生在世，不應太過于追求錢財，主在修心，內心充實安逸，總歸不差。我安慰朋友，有些人即使家財萬貫，過著紙醉金迷的生活。可內心終究是空無一物，無所寄托，還不如我們這些讀書人，踏踏實實，即使工資不高，可充實快樂，況且讀書并不是就只為了錢，不能用賺錢的多少來衡量一個人能力的大小，有些事情根本就沒有可比性。
跟著自己的內心走，跟著自己的喜好走，不隨波逐流，過著自己想要又喜歡的生活，這不也是一種很好的生活方式嗎？既然書墨能給自己帶來快樂，何樂而不為？別為外界而影響了自己，懷疑自己讀書究竟對不對，既然喜歡，那就別在意世俗的眼光，靜心修身，以書墨開拓心境，以書墨解憂。
何以解憂作文500字 篇7
每每推開我那小小的書柜，還沒有張眼看，就已經聞到了一股淡淡的書籍特有的墨香味，一排排書架上塞滿了書，排放的整齊有序。
從小時起，我就對書“情根深種”，無論是生動有趣的童話繪本，還是再大一點時看的注音讀物，那書中洋溢著的童趣都令我著迷不已。
而隨著時間的推移和年齡的增長，胃口變大的我也不再滿足于幾本童話故事書。我慢慢地對其他書籍產生了濃厚的興趣，無論是聞名于世的名著，典雅恬淡的散文，亦或是源遠流長富有哲理的詩集，都被我給讀了個遍，讓我沉醉于其中不可自拔。
文學的語言仿佛有著凈化心靈的力量，能撫平人心靈的折皺。隨意翻開書的書頁，如同打開一個用文字營造出的清雅恬淡，意蘊悠長的世界，能讓我遠離塵世的喧囂，在滿室的書香中享受心靈的慰藉。
我想要去和書中的主人公們打交道，去和善良率直的安妮一起生活；去看保爾·柯察金如何在全身癱瘓，雙目失明并且沒有絲毫寫作經驗的情況下用他堅強的意志開始了他充滿英雄主義的事業文學創作；去看江姐對信仰的堅持，誓死衛國的英雄壯舉；去看華子良，去看劉思揚，去看
這就是我與書的故事，并且我堅信著：書中橫臥著整個過去的靈魂，它是人類的舉世之寶！
何以解憂作文500字 篇8
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書籍是一味良藥，陪我過著每一天，治愈了我許多心病。當我無聊時，便會拿起書本，津津有味地看著。
記得那次，我考試沒考好。一路上，樹隨風搖擺，唉聲嘆氣，鳥兒凄涼地叫著。一到家，拿起我最喜愛的書——《封神演義》，坐在沙發上，專注地看了起來，轉眼間那點憂愁拋到九霄云外。我融入到了書里驚險的情景中。
“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，就到了該睡覺的時間。我放下書本，不禁又想到了考試。我努力想把這件事忘記，可它卻像魔鬼似的在我的身旁，形影不離，糾纏著我，好似我的影子。
忽然我想到了書，便把書一起拿到房間。打開臺燈，亮光照著書本，幫助我繼續讀完這本書。那“惡魔”好像見到書，就心驚膽顫，轉眼間，從我身邊飛走了。我仿佛看到了“書衛士”：臉是黃色的，表情嚴肅，瞪著每個地方，圍著我轉圈，連一只蒼蠅都不放過地保護著我。
書籍是我最好的伙伴。當我很無聊、乏味時，它能幫我排憂解難。當我受到委屈，正無人傾訴時，它讓我快樂起來。謝謝你，書籍！從此，我不再憂愁！
何以解憂作文500字 篇9
我是一個急性子，遇到一點不開心的事兒情緒就會爆炸。
這不，我正垂頭喪氣地哀嘆著，街上的人在躑躅著，空氣里彌漫著嘲諷的氣息，剛剛聽過的那些諷刺的語言，如同一只大手重重的打在我身上，窗外的樹木在雨里靜默著。
雨水打在地上，仿佛想把大地刺得千瘡百孔，我呆坐著，想想我和那位老人對峙的虐心畫面，就已經不堪其憂了。就因為那位老人在公交車上態度惡劣的要求年輕人給他讓座，我看不下去，仗義執言，結果遭到全車人不明就里的嘲諷。下得車來，我一片迷茫。
等我走到古箏教室的時候，正好一位女子坐在窗前彈琴，她搖曳的身姿、飄動的衣襟，讓我不禁想起了“親親子衿，悠悠我心”的千古絕句，我也開始應和著，與那位少女一起彈奏起《高山流水》。
指尖在琴弦之間跳躍，琴弦撥動的聲音，仿佛是一片排山倒海的掌聲，讓我沉浸在甘甜之中。空氣里氤氳著雨后的清新，混著泥土的芬芳，心里的清甜頓時漾了出來，浸在每個角落
悠揚流暢的曲調柔撫著我的心田，漸漸的，我心里的烏云變得無影無蹤。
人在世間，怎能無憂？好在我與古箏相伴，才能沖洗心靈的傷口，在我憂慮時能夠給我寧靜美好的內心。
何以解憂作文500字 篇10
俗話說：“書是精神的糧食。”每當我拿起書，一切憂愁都不知去了哪里，書成了我解憂的好伙伴。
我每次看書，仿佛著了魔似的，書形成了一道墻壁，把我與外面“隔絕”。只要看了一會兒，我此時人在，但心已跟著書中的主人漫游，時而為主人公歡呼，時而為主人公的境遇擔憂。尤其當我遇到煩心事的時候，書總是能及時地為我掃去心頭的陰霾。
那一天，我正當氣得頭上，心里好似有只猛虎，隨時都有可能暴躁起來，眼中看什么都很礙眼，哪怕風和日麗，也覺得陽光刺眼，連風似乎都在嘲笑著我。憂愁又飄進了我心中，從憤怒轉到憂愁，一切又低落了。我隨手拿起一本書，可這憂愁堆滿了心頭，感覺書也開始乏味。不知不覺，我那對原本皺起眉頭漸漸舒緩了，嘴角漸漸翹了起來，心慢慢也平靜下來，書香好像也越來越濃，我整個身心都沉浸在了書海。
此時此刻，書讓我敞開了心扉，給心靈帶來了快樂的源泉，憂愁猶如害怕光明的野獸無影無蹤了。
書，只要你慢慢享受。細細品讀。一切的壞心情就會消極而散。書香也會伴你成長，伴你解憂！
何以解憂作文500字 篇11
尤克里里長得像吉他，但比吉他小。它款式多樣，我家的那把叫“美人魚”，用它彈奏的曲子安詳而溫柔，沒有一絲浮躁之音。
一把尤克里里，是我的解憂藥。每每心兒壓抑得不能自拔時，它就如藥般舒緩那糾結于心的郁氣。
記憶中最失落的一次是那次期中考試，我的數學成績竟然是“7”字開頭。那次連我的同桌都是鮮紅的“8”字開頭，看著同學們一張張歡欣的笑臉，我捂著我的試卷怎樣都無法開顏。失望和痛苦如漫天風雨將心給覆蓋。放學后，我邁著沉重的步伐，垂頭喪氣地回到家。父母的罵聲如期劈頭蓋臉地砸下來。
走進臥室，我趴在床上，眼淚如瀑布一樣怎么也止不住。淚眼迷蒙間，那把尤克里里印入我的眼簾，啊！我心愛的尤克里里，它可是我的解憂藥。我不由拿起它，撥響了第一個音弦。
指尖在一根根弦上靈活地跳躍著。我彈得忘乎所以，心兒完全沉浸其間。那是一首小夜曲，沒有華麗的詞藻，沒有高低起伏的旋律，卻可以安撫人的心靈。一曲完畢，我的心又充滿了力量，開始反省錯題，耐心訂正……
是的，一把尤克里里和弦，有它特有的風韻嗓音，富有磁性又淳厚動聽。它可以穿越浩瀚的時空，融化難忍的孤獨，撫慰失落的心靈。
是的，何以解憂——尤克里里！
何以解憂作文500字 篇12
正月十五，人們團聚一家，歡慶時，總少不了自家親釀的酒，而這時的酒，俗稱“臘酒。”
臘酒臘酒，辣辣辣，幾乎少不了“辣”這個字。火辣，上頭。我們嘴里如抹了蜜般，說出來的話像抹了蜜般的甜。笑得像蘋果一樣紅彤彤的臉，仿佛被歡樂占據。笑意時時縈繞于臉頰之上。是誰家的小朋友笑的這么甜呀？原來是你呀！
過了新年，臘酒似乎離人們漸而遠之。但我沒有。不論是春天，夏天，還是秋天或冬天。我總與它親密接觸。生活的哀愁，雖說可以與他人傾訴，可又有誰能真正的感同身受呢？
只有臘酒，讓我忘卻生活的憂愁，讓我在快樂的巔峰無限享受。淳而烈，香而上頭，是我想要的。雖然外觀沒有那么的華麗，但它實用。俗話說，看人不能光看外表，當然，那么看物也如此。憂愁，是人類與生俱來的思緒，而忘卻憂愁，卻同樣也是人類的一種能力。這種能力，需要另一件事物的激發，對我來說，就像臘酒。它讓我游于思緒萬千的浮云上，蕩漾著蕩漾著，像在空中柔軟的飛翔起來一般。
我愛它，它讓我忘卻憂愁；我愛它，它讓我在璇霄丹臺的境界里游蕩。臘酒，似乎成了我生命中的一部分。何以解憂，唯有臘酒。
何以解憂作文500字 篇13
一個人在無聊時，可以做些什么？或許有的人會說：“玩玩手機就不會悶了。”有人會說：“看看電視或許就愉悅了。”還有的人會說：“無聊時就聽聽音樂吧。”我想：“生活中難道只有電子產品才能解悶嗎？那我們又該通過什么使自己放松呢？”自然是與書相伴。
在夏日的午后，陽光正照進了屋里，不晃眼也不暗，這種時候，如果把時間浪費掉，不值得。不放哪一本書，坐在書桌前認真的品讀。
我認為，從書里學到的知識，遠遠超過了各種媒體。在一本好書里，有許多個人物，他們的性格不同，年齡不同。我們則可以走進他們的世界看看，體會人間百態，這難道不是一件有意義的事嗎？不必看手機、看電視、聽音樂更有意義嗎？
一本好書可以是一個人的靈魂升華，使這個人變得高尚，變得有學問，而從網絡上，只能看到網友各種各樣的無稽之談，或是一些負面的東西，把一個人帶向黑暗。
捧一本好書，坐在不刺眼的陽光下，使人的心境變得美好，思想變得開闊，飛向另一個世界，去體會，去感悟，去收獲更多新鮮的知識。所以，何以解憂，唯有與書相伴。讓書帶著我們自由的飛翔，讓書領著我們收獲知識，讓書幫助我們品味人生。
何以解憂作文500字 篇14
解憂雜貨店是由東野圭吾著。對于這個作者，相信大家并不陌生，至少在我所知道的，我們班已經有不少人接觸過他的作品。他寫過許多作品，也獲得了許多獎項。這本?解憂雜貨店?曾在2012年獲得第七屆中央公論文藝獎。這本小說主要講述的是僻靜的街道上有一家雜貨店，只要寫下煩惱投進卷簾門的投信口，第二天就會在店后的牛奶箱里得到回答。故事是從三個少年因為誤會想要報復對孤兒院不利的女人，匆忙之下逃入雜貨鋪發現了信箱開始的。作者寫了不同人物發生的故事，看似是獨立的小故事，其實他們之間有著藕斷絲連的聯系。這是一本很治愈的書籍，在這本書中，我看見了生命的光芒。只要你心中有光，它就會指引你走向光明。人們總是在不經意的時候與他人的人生軌跡緊密相連。
我們都渴望在迷茫的時候有這樣一家解憂雜貨店，可實際上，不論它作出什么樣的解答，選擇權都在我們手中，人生之路終究要自己微笑著走完。愿我們都能從這本書中找到自己的影子，并摸清自己前進的方向。
何以解憂作文500字 篇15
“何以解憂”這個問題在《解憂雜貨店》中的回答不是“唯有杜康”而是在僻靜街道旁的一家雜貨店，寫下煩惱投進店前門卷簾門的投信口，第二天會在店后的牛奶箱里得到的回答。很多人經常遇到憂心的事情，其實心里多少有了自己的決定，但還是去詢問浪矢爺爺問題的解決辦法。
“迷途的羔羊”在牛奶箱里得到的回答，可能是一句肯定，可能是獲得一個比自己的想法更好的抉擇。有的咨詢者受啟發看清自己的“地圖”。而要是勸他放棄自己的決定，是非常艱難、痛苦的事情，這種決定也許和他原本決定通向同一個未來，最終失敗后產生的懊惱自責。如同浩介一樣因為刺激沒有聽從“即使逃亡，也應該一家人在一起”的建議。最終，父母跳海自己變成孤兒的結果。
寫信給浪矢雜貨店的人，都是內心破了個洞，重要的東西正從那個破洞逐漸流失。書的最后以一封回信結尾。“你的地圖真的是一張白紙，不知道路在哪里。任何人都會不知所措。”
有時候我也像是手持一張空白的地圖，迷茫不知所措可是換個角度來看，正因為是一張白紙，才可以隨心所欲地描繪地圖。“一切全在你自己，對你來說一切都是自由的，在你面前是無限的可能，這可是很棒的事啊。我衷心祈禱你可以相信自己，無悔地燃燒自己的人生。”這是浪矢爺爺的祝福。我繪出自己的地圖，相信自己，朝著自己的方向，無悔地為青春奮斗。
何以解憂作文500字 篇16
憂從何來？國乎？家乎？民乎？非也，前途戰。
年少終究一場夢，要拼，要闖，要奮斗。曾經歲月的迷茫，早已拔開，卻在心中留下了傷疤。我感悟不到天地的悲涼，理解不了先賢的豁達，抒發不出心中的苦悶，只想拼一場，卻找不到一條明朗的大道。
睡夢是美好的，夢醒時分卻如墜深淵。要么醍醐灌頂，發憤圖強；要么醉生夢死，聲色犬馬。我們的迷茫來自我們的無知，我們的憂愁來自展望未來，何以解憂？惟有明道。
古卷的書香，讓我們得以承繼先人的智慧，得以研究萬物的事理，卻也帶來了疑惑，生與死？名與利？權與財？一個問題，無數答案。讀書為了什么？不知道？只知為了以后不悔退？依舊有無數答案。何以解憂？惟有杜康。
大學之道，在明德，在親民，在于至善。修身乎？齊家乎？八綱所為何乎？達三目也。{三體}中在外太空可食人尸，在地球上無異于違背天理倫常，可怪乎？或許，周邊環境可以改變一切，或許所謂的憂愁換一個角度會有不同的看法。
人生像是一道題；有人像是一道選擇題，因為已有人為他作好一切；有人稍次，像是一道填空題，只需在合適的時間、地點發揮自己的作用；而我們只能是一道問答題，不斷地構好思路，或付諸實踐，或以逸待勞，收獲的或完美，或殘缺，無人替自己負責。
不想在中年后悔少年，不想在少年浪費時間，何以解憂？惟有拼搏。
何以解憂作文500字 篇17
剛與母親拌嘴，心中滿是不自在，不知從何說起，憋在心里的苦悶難以抒發。我漸漸走向馬路，走向遠處，那個家消失在了盡頭……
郁郁蔥蔥的森林，透出一絲光芒，照在我的臉上，我一步、兩步、三步……艱難地向上爬去，一路上，行人從身邊擦肩而過，顯得我多么渺小……
攀登上那座山峰，汗不停地從臉上滑下。中間的小亭那么醒目，兩旁的樹木比前頭稀疏，一棵一棵有序地排下去，圍著石頭路走一圈，山上的人漸漸少了……
這一路雜草眾多，未經整理，雜草在我的腳邊一束束冒著，癢癢的，我跑向那神秘的地方……
映入眼簾，這是一個峭壁，不高，峭壁上長著雜草、雜花，我小心地爬上那最高處，瞇上眼。“啊——”回蕩著我的聲音，久久不能散去。一睜眼，對面還是山，山上還是樹，除了山我看不見其他。我喊過后，心情舒暢許多，心中的煩惱也漸漸散去，望著那山，望著那樹，再看著那山底，不禁打個寒戰，好高啊。我伏在石頭上，爬下來。望著遠方，有藍天，有樹，有山，我的憂傷，在這一聲聲吶喊里，淡淡逝去……
有人說，吶喊是一劑良藥。是啊，那個你，讓我在你懷抱里吶喊，回蕩的是余音，也是尾聲，逝去的是煩惱，也是憂……
樂在有你，樂在有你那一聲回蕩。那個你，不偉大，不堅強，但，你是我的快樂，你是我的一處心靈港灣。
關上回憶，慢慢地回味著你的樂，憂傷真會漸行漸遠，以后我將會是你的常客。
樂在有你幫我解憂。
何以解憂作文500字 篇18
我有一個漂亮的小本子，是媽媽給買的。它的封面上有聰明機智的喜羊羊、狡猾的灰太狼和文靜的美羊羊。
小本子里面是有四種顏色組成，分別是紅、綠、粉、紫。每種顏色是十頁，小本子的總張數是四十頁。扉頁小粘貼畫面。是由羊村成員和狼堡成員組成的。動作滑稽可笑。
我自從有了這個小本子后，就把我平時看過的笑話中，極其搞笑的經典笑話和積累的好詞好句都記錄在這個小本子上。時間久了，這個小本子的張數就所剩無幾了。在我不開心或郁悶的時候，我就隨手拿起我的小本子，看看里面的笑話，自己煩惱的心情就隨之好了起來。記得有一次，我在廣場上玩耍的時候，在我不遠處，有個小弟弟不小心被一塊石頭絆倒在地上，于是我就快步走過去把他扶了起來并拍拍他身上的土，就在這時，他的媽媽急忙趕來，看到了這種情況，就以為是我把他撞到的，就白了我一眼，便拉著小弟弟的手憤憤的走了。當時我覺得好冤枉，眼淚只在眼圈里打轉。這時，媽媽走過來，看到我一臉的不高興的樣子，便問我：“孩子怎么了？”我只顧著生氣，也沒有理會媽媽。回到家里，我坐在了書桌前，恰巧看到了我的小本子，我便順手翻閱起來，其中有一個很搞笑的笑話，讓我忍不住大笑起來，一切煩惱隨之散去。
這個小本子平時給我帶來許多輕松和快樂，于是，我就給它起了個名字叫“解憂本”。
何以解憂作文500字 篇19
“你瞧瞧你，哎呦，叫你扔個垃圾這么磨來磨去，扔完，快點去寫作業……”媽媽的聲音夾雜著油煙機聲，轟隆隆的直轟炸著我的耳膜。
一道道題目此刻宛如天書，又似一個個手握劍的戰士，刺殺這我一個個腦細胞，煩躁的火苗在我體內上躥下跳，做題的思緒似一縷輕煙，被油煙機的轟鳴嚇走了。
此刻的我，急需降溫，目光飄向了冰箱，對了，里面不是有我早上買來的冰鎮珍珠奶茶嗎！我猛然打開冰箱，清涼撲面而來，我握著奶茶的杯子，清涼刺激著我每一個細胞。
我拿起吸管猛得一吸，冰涼醇香的奶茶遍布著我的口腔一顆顆黑珍珠在我的口齒間彈跳，是那么的有嚼勁，用一個字來說“爽”！
奶茶夾雜著珍珠順著吸管一點點進入我的胃，目光再看向那原本似天書的題目，此刻竟變得那么和藹可親，那清涼的滋味讓我腦細胞滿血復活，又拿起劍與題目相互廝殺起來。
“哎，垃圾扔了沒？”媽媽探出腦袋問，見我一邊喝奶茶一邊做作業的模樣，數落又來了：“一心不能二用，做作業要有做作業的樣…哎，學習……”
我不聽，我不聽，可心里的煩躁被老媽這一說，又燃了起來，我將草稿紙揉成了一個團，又在草稿紙上胡亂畫起來，一邊拿起奶茶，猛喝起來，奶茶的清涼此刻強制著心中的怒火，冰火兩重天，奶茶不一會兒見了底，我咀嚼著剩下的珍珠，Q彈的滋味讓我沉醉，似驅散了剛才的煩躁。
哎！何以解憂，唯有奶茶！
何以解憂作文500字 篇20
何以解憂？唯有奧數。
氣上心頭，何為貴？乃靜。獨身臨房間，遂不得靜，莫急，翻奧數賽題，提筆，靜思，一道道華麗的筆跡，勾畫了一頁頁靜心的歷史，何以解憂？奧數。
分低，心不平，無奈之下，吾再翻書冊，一道道競賽題，有如一位位知心好友，與我交談心事。放下憂愁，投競賽題中，憂愁？早已不復心中。
與朋友交，失信于友？莫急，回顧以題海，暢游其中，若身負壓力，不得已游，若生不負壓力，隨意，觀題不易，絞盡腦汁，只為解一題，家母門外高呼：“食也，食也！”與我如浮云，為曾聞也，如若無人，母氣，推門而入，拽書，方才出醒，腳底抹油，逃于飯桌。
受他人三言兩語，心不得平靜，如一道道刀刻于心石，心若無底洞，空虛，無助。果斷，持書，將其無視，獨自與友交談，如漫步于花海，清風拂面拂過我受傷的心，花香四溢溢出我的心聲，撫平。何以解憂？奧數也！
若心情好也？乃將奧數置于一旁？不會，不會。認真翻開新的一頁，將高興的事分享給題目，做得入了神，便不知天高地厚，不知幾何時也。母曰：“興時，不可做，一做興上加興。”
靜心不易，奧數同不易。不做？任其空白，吾乃刨根問底，從未置于一旁，即便絞盡腦汁，也要“奮戰到底”。若題正確，吾如腳下有一浮云，飄飄然起，興哉，興哉！
何以解憂？于我說，奧數也！
何以解憂作文500字 篇21
人的一生不可能一帆風順，有挫折，有苦痛，有煩惱，有憂愁。許多人面對來自生活的壓力時，往往會自暴自棄，這是因為他們太消極了。其實要想排憂解難并不困難，最重要的，就是樂觀。
桑蘭很樂觀，她將生活想象得美妙多姿，她用最燦爛的笑容面對世人，因此，她活得很舒心，很滿足。我想，桑蘭是快樂的，盡管命運之神在她身上開了太多“玩笑”。但是，她樂觀，她將那殘酷的“玩笑”只當做是一個微不足道的絆腳石，她勇敢地跨了過去，因此，她成功了，她贏得了快樂，贏得了尊重。
海倫．凱勒是樂觀的，在失明的情況下，她寫出了《假如給我三天光明》這部震驚世界的巨著。沒錯，這又是一個被命運捉弄的女子，雙目失明，雙耳失聰，她的人生是那樣的寂寞、孤獨，除了黑暗，還是黑暗，你甚至難以想象，到底是什么使她變得如此豁達。其實，答案很簡單——樂觀！她將那恐怖的黑暗當做是生命中徹底斷了電，把死寂的一切當做大家都睡著了，她樂觀地對待自己的缺陷，樂觀地對待這個世界。
其實，樂觀就好似一劑強心藥，使人將沙漠看成綠洲，將狂風暴雨當做清風細雨，使挫折中的人們再次拾起希望，重筑希望的城墻。
想要樂觀，并不難。只要你用心去贊美世界，用心去體會愛，堅強地對待挫折與失敗，勇敢地挑戰生活，挑戰自己，你的憂愁、煩惱一定會煙消云散！
“長風破浪總有時，直掛云帆濟滄海！”讓我們一起大喊：“何以解憂，惟有樂觀”……
何以解憂作文500字 篇22
“讀一本好書，如同與一位高尚的人談話。”正因如此，我煩憂時最需要的不是節目多樣的電視，不是神通廣大的電腦，而是一本好書。
好書擴大了我的知識面。每當我手捧一本《上下五千年》時，我便充分感受到了“博古”的樂趣。那一個個計謀令我拍案叫絕，那一場場壯舉令我佩服不已，那一名名英雄令我敬佩至極。每當我品味一本《奇妙的科學》時，我便深刻地體會到了“通今”的樂趣，因為看到這些發現與創造，我仿佛能夠預測美好的未來，人類之幸福
好書令我的生活多姿多彩．每當我品讀一本時，總為書中女主角的冤死而感到惋惜，更為男主角對愛情的至死不渝而覺得悲壯。每當我觀看一本《唐吉柯德》時，總因書中的荒誕情節而笑得前仰后合，這真不乏為一本喜劇佳作呢!
好書豐富了我的想象力。每當我閱讀一本《凡爾納科幻故事》時，總是為作者的奇思妙想而感到佩服，故事內容豐富多彩，情節曲折離奇。凡爾納真是不愧為“科幻故事大王”。每當我細讀一本《福爾摩斯探案集》時，總是令我愛不釋手。亞瑟柯南道爾爵士筆下的夏洛克福爾摩斯用他的聰明才智破解了一樁樁怪誕離奇的案子，那結局總是令我十分意外，這本書真不愧為一本推理巨著啊!
“何以解憂？”曹操曰：“惟有杜康！”而我卻要說：“惟有好書！”因為它們總能消散我心頭的烏云，帶來絢麗的彩虹！
何以解憂作文500字 篇23
一開始，我們就把天空當作神仙的住所：晴空萬里無云，好兆頭神仙今日高興。雷雨日，神仙發火了讓雷公電母發威。血色的夕陽布滿天邊，天上有神仙結親十里紅妝或者天上有兵馬打仗血染千里。
天空那么大，那么浩瀚無邊，即使知道天空之上并沒有瑤池、廣寒宮和天庭，即使知道天空之外是無垠的宇宙，但每次站在天橋上，看云彩細微的變化，還是忍不住去幻想天空的一切。
天空是真的能夠影響人心情的，早上起來看見窗臺上灑滿了溫暖的初陽，不由自主的獲得一整天的好心情，會發出稱贊：今天又是元氣滿滿的一天！從天空那里領取了愉快，一整天都是喜悅的。若早上起來看見烏云滿天，正下著大雨，即便是不冷，也會不自覺地裹緊小被子，仿佛失去了一整天的動力。
四點陽光最盛，又熱又沉悶真的讓人討厭。晚上的時候天空不再給予我們光亮，人們就會在夜晚泛起傷感，一些很久以前的傷心事都會被解開封印，無限地在心中翻滾。所以在夜晚還是睡覺吧！
分離的人們總說：我們在同一片藍天之下。天空很大，容下了這個世界，這讓人充滿了安全感，仿佛我們并沒有分離。東坡也寫下“千里共嬋娟”的灑脫詩句。這時候，天空成了裝載我們濃濃情感的寶物。
于是我們對天空充滿無限的憧憬和向往，當我們傷感失落，那就等一個晴天吧，燦爛的晴空會蕩平你的憂傷失意。
何以解憂，唯有天空！
何以解憂作文500字 篇24
天空下著小雨，我獨自徘徊在鄉間的小路上。泥水肆意地濺在我的褲角上，我也毫不在乎。我走走停停，我抬頭望望天，灰蒙蒙的，正如我的心情一樣。
一陣微風吹來，似輕撫過我，我，卻覺得如鞭子抽打一般。
風，卷起我的衣服，我下意識地縮了下脖子——真冷！我的腦海里浮現出我埋頭苦寫的情景，但我還是沒考好，三好生也與我擦肩而過。我想起了媽媽的叮嚀，我難過得不敢往家走。我低頭慢慢走著……
忽然，一抹綠色掠過我的眼眶。啊，是一棵小樹苗，它的樹干也就我半個拳頭那么粗吧，經過雨水的沖刷，它顯得那么柔弱。一顆顆晶瑩圓潤的水珠從樹葉上慢慢滾落到地上，都把枝條壓彎了。但如此弱小的樹卻堅強地挺立著，依舊生機勃勃地迎接雨水給它的洗禮。或許它堅信即使它再弱小，只要有足夠的陽光和雨露，將來也一定會長成一棵參天大樹。一定會綻放出絢麗多彩的生命之花，并且結出豐盛的果實。
我傻傻地對著小樹發呆，猛然發現天空已經晴朗。太陽柔柔地在我和小樹之間射來一束光。我的心間也仿佛射進了一束光，柔柔的，暖暖的。
小樹能在風雨中挺立，我為什么不能有一點信心？我的身體里響起了這樣的聲音。
我的內心在吶喊。轉瞬間，之前的憂愁已煙消云散。我飛快地往家跑去。
何以解憂，唯有信心！我以后不會再哭泣，不會再猶豫，我相信只要自己有足夠的信心，任何困難我都能夠戰勝！
何以解憂作文500字 篇25
何以解憂，唯有下棋。憂傷氣憤的時候還是下棋好。
有一次測驗，我的數學成績從70多分一下子跳到了80多分，我自己覺得進步很大，老師卻說我這個不好、那個有錯，我的心中又是委屈又是氣憤。
回到家，我把這些事情一股腦兒告訴了爸爸媽媽，沒有想到的是，他們竟然一起打罵了我，批評我才有一丁點兒進步就驕傲自滿，說我基礎知識還存在很多的問題……巴掌打到我身上時，“啪”的一聲脆響，我傷心極了，躲在一邊默默流淚。
我又把這事兒告訴了我的小狗淘氣包包，它卻生氣地翻了個白眼，好像在說：“喂喂喂！你這個超級大笨蛋，還想把這樣小小小小的毛毛事兒跟我這‘又偉又大’的淘氣包包說。我告訴你這個家伙，嚴是愛，松是害！”
“嚯！”我氣極了，在屋里轉了幾圈，想發泄一下。這時，我看到了桌角的象棋，哎，對了，何以解憂，快來下棋呀！于是，我找爸爸下起象棋來，我聚精會神地下棋，五盤棋過去了，八盤棋過去了……我們一共玩了十盤，我大獲全勝，心情好極了，快樂的笑容洋溢在臉上，心中的郁悶也冰消雪解了。太陽照耀著，花兒微笑著，小草長高了——這一切，都是如此美好。下象棋果然管用——誰知道呢，是爸爸，他故意不讓自己勝，他是偷偷地用這種方式幫我出氣呀。
沒想到下棋在這個時候起了大作用，還真是“何以解憂，唯有下棋”呀！
何以解憂作文500字 篇26
美食在生活中，可能是你的小確幸，也可能是你的飲食習慣。每個人對美食的定義也不同，但它總是在我們生活中占舉足輕重的位置。
古有曹操云：“何以解憂，惟有杜康”。而我心中的美食雖然樸素，但它在不失營養的同時又異常美味，著實能解我之憂，給我欣喜，它就是——蒸蛋。
蒸蛋再配碗米飯是我這幾個星期來最常吃的早餐。每當蒸蛋端出來時，熱氣總會像放了氣的氣球一樣直撲臉頰，攜帶著大量香氣，濃郁的雞蛋清香和用料的香氣混合，就成了獨有的蛋香氣兒，質地松軟中不失彈性，在Q軟的彈性中又不失水汽。湯汁是最原始的味道，蒸蛋往往會在頂部撒上醬油或生抽來提鹽味，這更是精髓之一。
每當蒸蛋后都應配點白米飯或其他菜，它很嬌貴，單吃是膩的，必須先挖一大勺蒸蛋，上面要有生抽，挖到飯上，勺子慢慢的刮著吃，不是從上至下的，這樣一層層吃掉，太單一！必須是從左至右吃的。挖上一大平面，兩部分，一個是純蒸蛋另一個是調料，再舀一大勺湯汁，一小撮兒飯一起吞掉，滿嘴的幸福，滿嘴的蛋白質，較燙的蛋在舌頭上滑到這兒滑到那兒，十分彈牙，讓人不禁感慨一句：“妙啊！”最后吃完了別忘了底下的小碎塊，就著湯喝下，就像被卷入了漩渦，給人滿足感，吃一碗這樣的蒸蛋，憂愁何在？
何以解憂作文500字 篇27
“面對現在，沒有人會一味的追求。”這是唐僧最后的解釋。
“我們每個人的一生，都有許多未知的難題，每個人都有自己的追求”這是唐僧最后經典的一句名言。這句名言一直激勵著我成長。
每當我想起唐僧，我就會想起唐僧，想起他那慈祥的面孔。
那一天，唐僧正坐在沙發上看電視。我的心里突然產生出一種念頭：幫他解題，解題，解煩惱，這樣我就可以輕松地解開他了，這樣我就可以大顯身手了。于是，我的煩惱就像一團亂麻。
正當我在思考問題時，忽然聽到了這句話：“如果你覺得煩悶，就可以去問老師，老師會不會不會批評你呢?”
我頓時感到心里一涼。
可是，當我聽完這句話，我的煩惱就立刻消失了，我便又開始思考問題了。
當我聽完唐僧的故事后，我才知道這其中的原因。
原來，我一直以來，認為，只有人是聰明的，才會有人類的聰明;只有人是聰明的，才可以得到別人的尊重;只有人是聰明的，才能成為一個聰明的人。其實在生活中，有些人聰明得要我們自己去努力，去學習，去努力。如果不去學習，就不能成為一個聰明的人，那么我們就不能去學習，去了解別人的長處，也不能成為一個成熟的人。所以，學習，不是只有人才聰明，才是成功之母。
所以，我們要做到自己的目標，就是要好好學習，長大才能成才，為國家作貢獻!
何以解憂作文500字 篇28
人生有三種：苦、樂、悲。苦、痛在哪里，唯有面對苦難，我們才能迎接彩虹。
一、幸福
每個人的生活都是平靜的，有時也會因為有的人一不注意，便產生一種煩惱感，因為它就像是一條河，一去不回頭，永遠也流不完。
二、痛苦
在生活中，人們最痛苦的事情莫過于“心痛”和“煩惱”。
那時的我一直以為我要去上課，但是上課時的“幸福”卻是我在下課時玩的“幸福”。當那時的我還是一個小孩，每次在下課鈴響起的時候（當時的我是一個小孩，當時的我也是一個小孩，當時的我是一個小孩。但是現在的我已經長大了，我知道我是一個大人，但是我是一個小孩，我還是會感到心痛和痛苦的。所以我一直以來就沒法去上課，因為我還是不習慣上課，現在，我才發現，我是一個幸福的人。
二、痛苦
“啊！”我被一只大手拉了過去。我的心痛啊！
“啊！”我被這尖叫聲驚醒了，因為我從來就沒有體會過這種感受。“幸災樂禍”就是：人家不會去上課了！
這時的我是一個非常幸福的人。
在我還沒有上課的時候，我已經成為了一個很幸福的人，但是現在，每次的我都感覺到一股濃濃的悲傷。
我是一個很幸福的人。
我覺得，這就是人與人之間的“幸福”。每個人都有自己喜愛的東西，但是，在我看來，我不僅僅是因為這些。因為，我覺得，只有我，有一個幸福的人。
何以解憂作文500字 篇29
有這樣一個人，他的頭發很短，很長很長，他的眼睛很大，也很大，但是很大，很大。
他很愛面子，他說話很幽默，但是，他說的話很多，但是我覺得，有時候，我真的是很想把他給說出來的，因為我覺得，他真的很聰明。
我們班有個人，我們班的語文老師，他姓李，但是，我覺得他不好，因為他上課不好，上課不喜歡講話。他說的話我都沒聽懂，我也有很多的問題，可是我沒有告訴老師，我就沒有告訴他，因為我害怕老師提問，所以我不敢舉手。
這個人，他說話的時候，總是低著頭，好讓別人聽不見。
我們班的語文老師很好，上課時，他總是用一種很奇怪的方式教我們，讓我們自己知道，我們都不明白是怎么回事。
我們班的語文老師，他很愛面子，但是，他有個毛病，他說話很慢，我們聽不見。
他有一個大大的嘴巴，但是，我覺得他特別好，上課時，很好，他能把我們叫出來，他說的話，我們都聽不懂，老師就說，你們都說不懂吧，這個毛病一點也沒有改，他說的話，可能還在耳朵旁邊，但是我們聽不見，他也不想聽了，可能是我們太太的聲音。
我們班的語文老師還很幽默，他教語文的時候，總是很幽默，他還教我們學習語文，這個老師可真幽默，我們都很喜歡他。
我很羨慕我們班的語文老師，他就像我們的媽媽一樣，我們一起學習，一起玩，一起學習，還一起玩，一起玩。
何以解憂作文500字 篇30
“人生如戲，人生若戲，戲便成了一個戲；人生若戲，戲便是一個結局；人生若戲，演員便是戲中的主角！”
在一個寒冷的冬天，天氣還沒有退去，寒風吹向大地，大地在一剎那間變得溫暖起來，小鳥在樹上歡快地唱著歌曲，大樹也在寒風中盡情地搖擺，它們仿佛在說：“我們終于要到了，終于到了！”
這不，這天清晨，我起床后，聽見一陣“呼呼”的風聲，我走出陽臺，一看，是媽媽。她的頭發已經被風吹得發凌亂了，頭發凌亂不堪，頭發也被風刮得凌亂不堪。媽媽說：“今天早上我去上學，晚班都快遲到了，你還在干嘛？”我說：“媽媽，今天早餐都已經做好了，再不去上學就遲到了！”我說：“媽媽，您怎么可以這樣對我，您的女兒不孝順，我要給您做一盤蛋炒飯，給您做一盤雞蛋炒飯！”媽媽一聽，臉一沉，說：“不行，我不是不愛吃雞蛋炒飯的，我不喜歡吃雞蛋炒飯的！”媽媽生氣地說：“我不喜歡吃雞蛋炒飯，我不吃！”媽媽氣得臉色蒼白，我只好忍不住了。
我一邊走向廚房，一邊想：要是媽媽的女兒可以吃上媽媽做的雞蛋炒飯了，那該多好啊！我的口水都流出來了。
我走到餐廳，看見一個殘渣剩菜，我走上前去問：“媽媽，媽媽，這是什么菜呀？”媽媽笑著說：“媽媽今天，我給你做炒雞蛋炒飯！”我接過炒菜高興地說：“媽媽，我終于會用炒雞蛋炒飯啦！”
媽媽走了，我在心里暗暗高興。
何以解憂作文500字 篇31
我有許多憂愁：考試怕考砸，時間嫌不夠，作業做不完……可是，很快在我家對面就開了一家“解憂雜貨店”。
抽空，我去那家雜貨店周圍溜達了一圈，發現這家的主人不是人，也不是動物，而是一個名叫“憂憂”的機器人。
我走進店鋪，禮貌地說：“你好，聽說你們這家店里的物品能幫助人們解除憂愁，是真的嗎？”“那當然！”機器人憂憂回答道。“一樣物品值多少錢呢？”“不貴不貴，只需要1節電池就行。我們這種機器人是靠電池運作的。”憂憂微笑著說，一邊還在不停地整理貨架。
“那等一下，我去家里拿一節電池就回來！”我交給它一節電池，就向那琳瑯滿目的貨架走去。我聽憂憂介紹說：這里的主打產品是忘憂藥水，聽說幫助人們忘記心里說不出的憂愁。我心里笑了一下，憂憂應該會“讀心術”吧！
我轉頭又看見一樣叫做時光倒退器的東西，能讓過去的時間再倒退重來一次。我想，這件不錯，如果我犯了錯，還可以重新再來一次。我拿著這臺機器開開心心地回家了。可就在我要試驗時，卻發現這只是一場夢……
就在這時，我明白了一個道理：每一個人都有自己的憂愁，憂愁可能就是心里想不通的一件事。我們不要害怕它，而是要勇敢地去面對它。如果做了壞事，不必隱瞞，也不用擔心，大膽地去面對，下次不做也就好了。
何以解憂作文500字 篇32
獨愛墨染流年，書香四溢。
有人做事總帶著一種功利性，像是沒有任何利益的事情，就一點也不愿意去沾手，甚至把讀書完全當成了一種賺錢的工具。
我一朋友偶然來跟我抱怨說，每次回家親戚朋友聚在一起聊天時，總會被問到發工資多少，接著開始與其他人對比，然后迎面而來的就是數落。朋友現在大學畢業了，他從事文學工作，工資不算太高。可也算穩妥。父母在數落他時，卻說他阿姨家的兒子初中畢業走出來，就自己打拼，現在正在大城市里面開了飯館，一年賺的錢都已經能在市區買樓房了，而他呢？讀了這么多年書，現在工資卻少的可憐。
這些話聽起來很傷人，我的朋友每次聽完，總是悶悶不樂沉默著。我總覺得讀書不只是為了賺錢，讀書靜心修身，人生在世，不應太過于追求錢財，主在修心，內心充實安逸，總歸不差。我安慰朋友，有些人即使家財萬貫，過著紙醉金迷的生活。可內心終究是空無一物，無所寄托，還不如我們這些讀書人，踏踏實實，即使工資不高，可充實快樂，況且讀書并不是就只為了錢，不能用賺錢的多少來衡量一個人能力的大小，有些事情根本就沒有可比性。
跟著自己的內心走，跟著自己的喜好走，不隨波逐流，過著自己想要又喜歡的生活，這不也是一種很好的生活方式嗎？既然書墨能給自己帶來快樂，何樂而不為？別為外界而影響了自己，懷疑自己讀書究竟對不對，既然喜歡，那就別在意世俗的眼光，靜心修身，以書墨開拓心境，以書墨解憂。
何以解憂作文500字 篇33
最近，有一檔特別火的文化類節目叫做《朗讀者》，它算是綜藝節目中殺出的一股清流，給浮躁不安的社會帶來了些許文化的氣息，也重新喚起了人們對于詩歌朗讀的熱愛。而這檔節目的主持人，正是繼春晚口紅事件之后再次大火的董卿，她這次的大火并不是因為口紅，不是因為當托，而是真真實實的用自己的內在修養贏得了觀眾的贊嘆。
古人云，“腹有詩書氣自華”，也有人說，“你的氣質里藏著你讀過的書”，可能剛開始你并不會覺得，讀過一本書后，沒過多久就會忘記其中的劇情，或是忘記自己當時讀這本書的時候是被哪些語句吸引，又對哪些地方印象深刻。可是你不要急，就像是吃東西，吃的喝的雖然下肚以后就不見了，可是它們會成為你身體的一部分，最終成為你的骨血，使你長高、長大，而你讀過的書，雖然可能不會立時看到效果，可是只要你堅持下去，當你讀得多了，思考的多了，慢慢的你就會發現，讀書已經成為了你的一種習慣，它會改變你的思維方式，讓你思路更加的開闊而又靈活，它會讓你變得更有氣質，更有吸引力，而這些，都是由內而外所散發出的涵養，這些都是那些只知道嘲諷別人自己卻不行動的人永遠都不會具備的。
當你難過、傷心或是開心歡樂的時候，不妨隨手拿起一本書翻開某頁細細品讀，在書中的情節起伏里讓自己的內心逐漸平靜，不過度憂傷，也不過分歡喜，寵辱不驚，泰然處世。
何以解憂作文500字 篇34
現在言歸正傳，來聊一聊這本書。一章即一個故事第一章講的是三個偷車賊，誤打誤撞進了時間和外界不一致的解憂雜貨鋪本鋪。又因為來信的苦惱之深，動了惻隱之心，為解其憂，誤打誤撞幫到的人家。對了身為主角性格特點都很鮮明，有共性也有特性。
先來聊聊共性，人之初，性本善。雖然他們都是賊，看到需要幫助的人，卻還是伸出了援手，哪怕一開始猶豫著拒絕著給自己定義為壞人，但寫回信時的小心翼翼，我都看在眼里。再說特性，敦也應該是團隊里的老大最為嚴謹小心，考慮到一切可能暴露行蹤和身份的細節也最理性，相信科學。連半夜三個，以形跡可疑的男人打車會讓司機印象深刻從而記住長相，這樣的細節都考慮到了。
要我評價他，做賊是很稱職了。一開始不愿意助人的也是他，但生氣離開去帶著面包回來的也是他，真是可愛又迷人的反派角色了。說完最老成的頓也，再說一說年紀最小的翔太。他很聽話，尊嚴一開始不讓他寫信，雖然想寫，但也壓制住了，可是一開始被幸平慫恿時，他也想嘗試，而且興平反抗噸液時，他最終還是站了出來，可見他也還是一個有獨立思考能力的人。
再說性格上也脾氣火爆的敦也形成鮮明對比的幸平。幸平十分有主見，并且敢于嘗試。在敦也說要離開時選擇帶著翔太和他分道揚鑣。
他其實也應該是團隊的領袖，只是處事比較溫和而不張揚，這從他和噸也給同一個人截然不同語氣的回信中就能看出。
何以解憂作文500字 篇35
今天是暑假的開始，外面下著雨，不能出門。翻開了張老師送我的《解憂雜貨店》，我終于得到了這本喜歡的書。
當翔太、幸平和敦也走進浪矢雜貨店的時候，故事就已經開始了。當月兔來信時，翔太已經決定留下了，當他寫回信時，雜貨店開始了與外界的聯系。我最初以為這只是一個比較有趣的游戲，或者說是通信的故事。現在與過去之間的通信，還有未來與曾經之間的通信與聯系。
這太像一個巧合了，巧得讓人感到驚異，仿佛是特意有人安排好的。每一個來信的人巧合一般地都與一個孤兒院丸光園有著千絲萬縷般的聯系，也包括無意中進入雜貨店的三個人。每個給浪矢先生寫信的人都有著聯系，甚至還有浪矢先生的兒子。浪矢先生在去世之前好像已經料到了33年后的事情。一切都那么神秘，恐怕只有自己看過這本書的人才能明白我的意思，這種感覺讓我無法形容，是神秘嗎？好像是吧，還有別的感覺摻雜在一起。
丸光園好像于浪矢雜貨店有著復雜的聯系，它們像兩個點，中間有幾百根不同的線聯系著他們，同時那根根絲線還有著密切的聯系。就像一個大圈，里面又分生出許多大小不同的圈，但它們都連在一起。還這還像動脈與靜脈之間無數細小的毛細血管相連相通，成為一體。
雨漸漸停了，解憂雜貨店的故事也結束了。我要慢慢梳理清自己的思路，等著我的雜貨店來到。
何以解憂作文500字 篇36
如果回到戰亂紛飛的三國時代，曹孟德一定會告訴你：“何以解憂，唯有杜康。”而實際上，舉杯消愁只會愁更愁。生活中，我們會遇到很多令你憂愁的事情，每個人排憂解難的方法都不同，當然，我也不例外。
不知何時起，學校刮起了一陣“風”，“誰得的獎多？”也是因為這一股“社會風”，導致班里因獎杯分成了三大門派：“數不勝數派”獎項多得讓人眼花繚亂；小有成就派一點點獎，不足掛齒；風景派則什么也沒有。正好，下周一就有個鋼琴比賽，好勝的我決心要躋身到數不勝數派，就毫不猶豫地報了名。
也是一時沖動，才報了，弄得我現在憂愁不堪，但是我必須為此負責，所以硬著頭皮也得上，而且，要做就做好，不然拿個優秀獎，有什么意思。雖然準備充足，但到了這天，難免憂愁、緊張，我從早飯就開始緊張，眉頭緊鎖，總覺得還沒有準備好，彈不好怎么辦，一大堆問題縈繞在我的腦中，揮之不去。
媽媽告訴我：“別憂愁啦！加油彈就可以了，相信自己。”慢慢的我心情平復了一些。走到比賽后臺，看著一個個學長學姐，彈得那么好，我美慕極了！也變得更加的擔心憂慮起來。后來，我討教了一個十分優秀的學姐，雖然她只彈了兩年，但她十分自信，我很敬佩她那種享受舞臺的狀態，她告訴我：“我剛開始也是因為憂慮與緊張，彈得大不如現在，但是，因為自信，我進步飛速。你只要想象這是你的專場，你是唯一的巨星，自信地彈，就一定行！輪到我了，我深吸一口氣，按照學姐的方法，自信地開始彈，我十分投入，不知不覺中完成了演奏，雖沒有太多人鼓掌，但我依然開心。
后來，我如愿加入數不勝數派，但我已經不在乎了。我知道面對未知，不必緊張，更不要憂慮，勇敢自信地走下去，就會看到春暖花開。
何以解憂作文500字 篇37
生命的縱橫阡陌中，我們踽踽而行，路途中，我站定身子，驀然回首，他的微笑抵消曾經的憂愁，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
周末，回到老家，我和祖父一起走過了初春的田野。臨近小升初階段，我的成績并不如意，憂愁一直壓抑在心中。祖父卻不以為然，他用寬厚的手掌摸著我的肩背，臉上浮出一種極淡極淡的微笑，仿佛夕陽下的山崗，安寧而美好。
祖父挑起了扁擔，大踏步地在前面走著，扁擔一路吱吱呀呀的響著。我緊緊跟在后面，一路小跑。祖父喊起了號子，那腔調短促而有力，歡快的氣息飛揚在遼闊的田野上，空氣也愉快地浮漾著。
那跟老毛竹扁擔安安穩穩地扛在他的肩上，默默承擔著家庭的重任。他回頭看看我，臉上溢滿了微笑。那笑容毫無倦態，向外散發著裹不住的生命力量，猶如一朵在夏雨后悄然而出的蓮花，活力四射，洋溢著農人面對苦難時那股抑不住的樂觀。
我的心微微顫動著，對祖父的微笑充滿了驚訝。
祖父挑著扁擔，經過幾個田埂后，看到遠處有一片新綠，在風中搖動著，就解下擔子，走過去，捋開葉子，撫摸土地，臉上盛開著一朵花。
我走近看時，那些個小生靈卑微地貼著地，葉子不大，卻滿是濃綠。這時，我才意識到，整個初春曠野，它在默默地生長。
祖父這時又笑起來，爽朗而又嘹亮。原來這植物頭上竟然冒出一朵小花，我能聞到一股來自大地的芬芳之氣。
我感動了。為祖父的笑，還有著小生命苦苦生長后開出的花朵，皆體現了一種決不放棄的精神。
面對憂慮，我不必徘徊。正是風華正茂，有書卷、燈盞相伴，更有祖父的微笑相隨。何以解憂，唯有他的微笑！
何以解憂作文500字 篇38
“憂從何來，不可斷絕”。人的一生離不開煩惱，但是有許多辦法可以排解煩惱。比如，張海迪用寫作一吐為快，李白借喝酒豪情萬丈。而我，就用音樂來放飛自己。
前幾天，老師要教我彈一首琵琶新曲《新翻羽調綠腰》，我已經掌握了彈琵琶的一些技巧，對自己充滿信心，老師也對我信心十足。但是，沒想到，學曲的過程卻讓我十分郁悶。每次去上課的時候，老師總批評我節奏不穩，彈起來卡殼，沒有高低起伏、抑揚頓挫，曲子的美完全沒有，像個木頭人在彈。老師對我很失望，最后竟生氣地拿起尺子打得我眼淚汪汪。回到家，本以為媽媽能安慰我，沒想到，得到的卻是劈頭蓋臉的一頓罵。
我委屈極了，躺在床上哭了起來。這時，媽媽打開CD機，屋子里傳來《綠腰》的琴聲，我恨它，卻想我為什么彈不好，曲子反復在屋子回蕩，逐漸地，我感受到這首曲子的優美，我仿佛看見了宮廷舞女輕盈婀娜的舞姿。以前我“快板”總是彈不好，彈的時候像蹦豆似的，音沒有連在一起，斷斷續續；而他彈得緊湊，連續不斷，我仔細聽了又聽，找到了其中的原因，應該彈出強烈的掃拂和快速的十六分音符，這樣才能表現出宮女們急速翻旋高潮迭起的生動場面。
我豁然開朗，一躍而起，拿起琵琶開始彈，我仿佛就是大唐宮廷的一名宮女，隨著舞曲翩翩起舞。琴弦在我手中跳躍，一曲終了，我酣暢淋漓，媽媽豎起大拇指。一種無比輕松的感覺油然而生，一種前所未有的幸福涌入我心中。樂曲讓我的心飛揚起來。這次練琴的經歷真應驗了那句俗語“黃連樹下彈琵琶—苦中作樂”。音樂是清風，是明月，是陽光，是雨露，是心靈的港灣，是精神的桃花園。音樂，伴我勇往直前！
何以解憂作文500字 篇39
喜怒哀樂人之常情，但郁悶的心情總是需要排解，否則積怨太深必將會導致悲劇。或是一個人，或是一首歌，或是一趟旅行，而我，便有一個偶像，一個讓我無比仰慕的人。難受了，不想打擾任何人因為任何人都有自己的煩惱，同學有同學的苦惱，老師有老師的心事，爸媽有爸媽的憂愁，所以，此時，我只想尋找我偶像的蹤跡，縱使他是那樣的可望而不可即，但我也覺得有他就沒有煩惱。因為他是那樣的陽光帥氣，樂觀豁達，他是那么的愛笑他的笑足以治愈我的.一切。
偶像就是信仰，就是光，可以光芒萬丈，可以溫暖眾人。其實偶像就是你內心最想成為的那個人，你崇拜他，就是希望自己將來也可以成為像偶像那樣優秀的人。你完全沒必要去懷疑偶像的力量有多么的強大，因為，這已無法用任何東西去衡量。就像我一樣，無論何時，無論我多么痛徹心扉，只要看到或聽到關于我偶像的任何事物，就算只是一張那多年前的照片或者一首曾經流行過的歌曲，甚至他名字中的任何一個字，我都會豁然開朗開懷大笑，頓時有種所有的煩惱都讓它見鬼去吧的感覺，這種感覺是我無法向任何人傳達的，因為，它只可意會，不可言傳！
我的同學和朋友都很了解我，我哭了，她們并不會用什么心靈雞湯安慰我，因為這對于我來說，并沒有什么用，她們會用我偶像的最近行程或是他唱過的歌來逗我笑，所以她們每一次都可以如愿以償的幫助到我。真的十分感謝我的世界有這么個偶像的存在，讓憂愁有時也能有個可以被排遣的方式，也讓我有了個可以解憂的方式。真是何以解憂，唯有偶像啊！我的朋友總是會感嘆道出這句話，偶像就像是冬日的暖陽，照耀著我的每一個寒冷的冬天，讓我的冬天不再如此寒冷，那一絲絲的陽光陪伴著我成長。
何以解憂作文500字 篇40
文學應該預見未來，用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面，就像它在護著生活向前來邁進似的——阿·托爾斯泰。何以解憂，唯有文學。
我讀過許多文學書，它們都透過帶有余香的書紙飄散出來，深深攏住你的心，隨著故事的跌宕而起伏。
文學是美的。文學中的詩句中就帶有美。“青青子芹，悠悠我心。青青子佩，悠悠我思”“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”……這是一種從骨子里就透出來的美，《詩經》中的許多詩句就是這樣的，也有不少的詩歌，像唐詩、宋詞、現代詩等等。
文學是表達詩人心中所想的。每個文學創作都有它的情感在里面。“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”“愿你有一個燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開”……這些都是著名的現代詩歌。
不光有詩歌，還有書籍。加西亞·馬爾克斯的《百年孤獨》、張愛玲的《小團圓》、蕭紅的《生死場》米哈伊爾·肖洛霍夫的《靜靜的頓河》、毛姆的《月亮和六便士》……這些都是文筆十分好的文學書籍。
文學還包括散文、劇本、寓言、童話。冰心的《寄小讀者》、魯迅的《朝花夕拾》、余秋雨的《我在等你》、曹禺的《雷雨》、老舍的《茶館》，還有《伊索寓言》《安徒生童話》《格林童話》等文學作品都在文學文壇上有著重要地位的。
文學展示心靈深處，文學治愈心靈深處，讀文學可以化解悲傷，消散迷茫，何以解憂，唯有文學。
何以解憂作文500字 篇41
生活中，難免會有憂愁，有煩惱。它們就像烈日，時刻都在讓我們受到熱的煎熬。而寫作則像到烈日中的蔭翳，給予人舒暢，讓人解憂。
回到家中，推開紙張，寫出屬于自己心靈的文字。那“沙沙”的聲音猶如天賴一般，那是任何音樂家都無法譜出的樂章——屬于自己心靈的樂章。墨水散發出淡淡的清香，沒有花朵芬芳撲鼻，但卻有它獨特的味道，令我神迷，令我心醉。越寫越急促，越寫越快活！一天中的煩惱都在瞬間釋放。心中那匹駿馬越跑越快，越來越烈。我控制著它，讓它不偏離我的路線，一直跑到我要去的境界里。“嗒嗒”的馬蹄聲響著，一朵朵小花在一個個小格子里綻放，藍黑色的，散發著墨水的香氣。在它們一朵朵開放的同時，旁邊，一個個的煩惱與壓力也在悄悄的消失。此時此刻，我已經沒有了任何的煩惱，寫的正酣。
記得一年冬天。我在車上因身體不舒服，被別人誤認為不給老年人讓座，受了一翻斥責，很是委屈。回到家后，我無以抒懷，便攤開稿紙，將心情付諸于文字。心靈的清泉正源源不斷地流著，到了那片變黃了的原野。救活了花草，滋潤了嫩苗，那里以一片鳥語花香。寫出的文章像一位無形的朋友，微笑的坐在那里。我向她吐露我的心聲，多吐露點兒心聲，便多少了點兒煩惱。她一直靜靜的聽著，無形卻足以讓我信賴。她微笑著，輕聲的安慰我，醫治我心靈上的傷痛。傾刻間，所有的煩惱都隨著文章的結束消失了，而留下的只有放筆的不舍與寫作的愉快。
如何才能使我忘掉煩惱，擁抱快樂？哦，只有我寫出的文章。
何以解憂作文500字 篇42
大雪紛飛，白茫茫地覆蓋著萬物，大地瞬間被披上了曼妙的白紗，雖美，卻單調；冰封萬川，冷風吹在人們的臉上，卻涼透了人們的心間，我的心也被這大雪覆蓋了，痛徹心扉。
曹操在《短歌行》中曾慷慨激昂，“何以解憂，唯有杜康。”可于還是小學生的我而言，酒還尚遠，而且俗話說“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，我更覺得應該是“何以解憂，唯有傾訴。”傾訴可以解憂。
于是，我來到田野上，對大樹傾訴道：“天天的功課都快累垮我了，什么時候才可以解放啊！"
我來到江河邊，對江河傾訴說：“每天都上輔導班，這樣的生活什么時候才能結束啊！”
我來到公園里，對梅花傾訴道：“下一個暑假什么時候才能到啊！”
它們或沙沙作響，或波濤洶涌，或曼妙搖曳，似乎都想要告訴我：“孩子，不要著急，不要煩惱，快樂總會來的。”
我跑到河對岸，抱怨道：“如果沒有這條河交通就方便了。”
我彎腰撿起一塊石頭，遠遠地向對岸砸去，“咚！”
我又想搬起一塊大石頭，搬不動，移不開。大石頭似乎在告訴：“孩子，有些事情需要面對，需要勇敢！”
我回到家對著沙袋，用九牛二虎之力，拳打腳踢，可沙袋只是晃幾下，任我怎么打，依然打不爛，踢不壞，似乎在告訴我：“孩子，要學會承受，會有收獲的！”
噢！大樹、石頭、沙袋都在告訴我，這一切我必須去做，這都是為了自己。
傾訴可以使人放松心情，傾訴可以怒放心情，傾訴可以陶冶心情。
何以解憂，唯有傾訴。
何以解憂作文500字 篇43
現代的生活，太喧囂，太快，在閑時呷茶，到詩里看春花春柳滿畫樓的美景，聽相思血淚拋紅豆的誓言，心就慢慢歸于平靜，不再憂愁。
去看看倉央嘉措的藏詩，這個雪域最大的王，這個拉薩街頭最美的情郎。它是六世喇嘛，卻因當時西藏的動蕩，只是個傀儡罷了，他將心情全傾在詩詞上，你在詩中看到了浩浩的梵音海，看到了壯美的雪山，看到了成群的牛羊，看到了婀娜的舞女，看到了那個坐在菩提樹下觀棋不語的少年，那時，你因為和朋友爭吵而不平的心，也就慢慢寧靜了。
去看看李白的詩，這位“詩仙”，繡口一吐就是半個盛唐，他也有那一點狂，他入過宮，飲過千斤的清酒，摹過楊貴妃“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”的美貌，他也失意過，“相看兩不厭，只有敬亭山”，但更多的難道不是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”和“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的氣節嗎？你看看他，黑發白衣，白衣上有幾滴酒痕，紅顏，已大醉。他在花萼相輝樓里的極樂宴上，讓高力士脫靴，將御賜的金筆丟到酒池中的時候，你也生出了幾絲恣意，忘卻了可能灰暗的天空，也忘卻了可能慘淡的成績，心里有一股豪情在激勵你向前。
去看看莎士比亞的十四行詩，這詩里多是對真，善，美的無限追求，在這詩里，你便欣賞到美麗的異國畫了，盛開的羅蘭，可愛的鳥兒，那一句“只要人類生存，或人有眼睛，我的詩就會流傳，并賦予你生命”炎夏，有了生機，有了活力。
江南煙朧雨，塞北孤天祭，融于詩。平靜，信念，生機，活力，融于詩。何以解憂，唯有詩詞。
何以解憂作文500字 篇44
我們冷戰了。
她突然地，開始對我越來越冷漠了，我能感覺到氣氛的怪異，卻始終搞不懂真正的原因。她不肯說，我更不敢問，就這樣過了一星期。
想到這里，我不禁停下了筆，撐著頭看向窗外。細細數數，她陪了我也快十二年了吧，在別人眼里難以實現的事卻能輕而易舉在我們身上體現出來，愛好不同，卻能互相遷就。這也是我們很少吵架的原因。
太詭異了，她活潑多動，心里藏不住事，除非讓她極度生氣，否則她絕對不會冷戰。記憶的書本翻了一頁又一頁，我卻仍沒能找到原因。但越是這樣，我越發慌張。
“要命！”我低聲咒罵起來，一把推開我正在刷的數學題。我從書桌上拿了一張白紙，在上方最中間寫下了“在意”。
自從四年級以來，受班主任影響，我喜歡上了寫作，尤其是散文和小說，便有了寫作抒情這個習慣。
我開始寫了起來：她的愛好，性格特征，令我印象深刻的種種，寫出了我的憂慮，寫出了我的慌張。文章就是我感情的寄托，我喋喋不休地說著，它靜靜地聽著，再默默地幫我記錄下一切。
我寫著寫著，突然停下筆，看著我剛剛寫的“長篇大論”。突然大笑起來，笑我的多愁，笑我的懦弱。我轉念一想：何必讓它成為心結，橫在胸口呢？鼓起勇氣問一問，道個歉，不就可以了嗎。
回過神，紙已不知何時被風吹落，躺在垃圾桶里，仿佛預告著事件的終結。我心情大好，勾起嘴角的弧度。看著那張紙，那隱隱約約的文字記錄著我的憂愁，也解散了我的憂愁。
微風撫過我的面頰，輕柔又帶著些許癢意，正如此刻我心頭的憂愁正慢慢地慢慢地消散……
何以解憂作文500字 篇45
美德有如茗香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德，而厄運最能顯露美德也。
——題記
現實社會，人心叵測。種種惡德暴露其中。何以解憂，惟有德優。
有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而己；這不是因為他們生活單調刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目標無瑕旁顧。偉大的無產階級革命家列寧就是這樣。有一次列寧去克里姆宮理發室理發。當時，這個理發室只有兩名理發師，忙不過來，很多人等著。列寧進去后，大家連忙讓座，并且請他先理，可是列寧卻笑著對大家說：“謝謝同志們的好意，不過這樣做是不行的，每個人都應該遵守公共秩序，按照次序理發。”他說完后，就隨手搬了一把椅子，坐在最后一個位置上。這種崇高的謙讓精神，正是現在的社會風氣所不能及的，正是由于缺少這種精神而變得流俗，沒落。
如煙往事俱忘卻，心高無私天地寬。陶鑄的這句話道出了無數人的通病，對往事無法釋懷的人，永遠只能活在悲痛、仇恨之中，心中的狹窄不能讓他們得到解脫。有多少人擁有舜一般的廣闊胸懷，傳說中的的遠古帝王，五帝之一，史稱虞舜。他的父親，繼母以及異母弟兄，多次想害死他，用盡各種辦法置他于死地，幸好都免逃脫。事后卻不記恨，不報復，仍對父親恭順，對弟弟慈愛，最終孝行感動了上天，感動了帝堯，繼承了皇位。的確，比海更廣闊的是天，而比天更廣闊的，只有人的心。要知道，不會寬容的人，是不配受到別人寬容的。
行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。保持一顆善良的心，去幫助需要幫助的人，或許會令人心得到滿足。還要留心，即使當我們獨自一人時，也不要說壞話或壞事，而要學得比在自己面前比別人面前更知恥。
何以解憂作文500字 篇46
書，給了我童年美好的樂趣與享受，教會我去思索人生的道路。同樣，讀書也是快樂的，我的學校正是“生產快樂”的工廠，也是我愛上讀書的啟源。
剛走進校門，便傳來了陣陣書香。教室里瑯瑯的讀書聲，如譜出的一首首悅耳動聽音樂。莊嚴的孔子像屹立在我面前，仿佛在告訴我“學而不思則罔，思而不學則殆”的深刻道理。
忽然，玲瓏小巧的小書亭吸引了我的眼球，小書亭用木板搭成，構造精致，書架上琳瑯滿目。課余時間，我爭做“小蜜蜂”，帶上了本子，一邊閱讀一邊積累好詞佳句，就如沙漠上找到了水源，心情萬分激動；又如一只饑餓的小羊闖進了芳草嫩綠的草地，爭先恐后，生怕漏掉了精彩的故事情節。
我離開小書亭，走著走著，不知不覺來到了圖書館。圖書館存放著成千上萬本書，每雙周還要上一節閱讀課，讓所有同學有充足的時間閱讀。好書在手，我不知不覺被它吸引，沉浸其中無法自拔。讀李白的豪放浪漫，超凡脫俗；讀三毛的灑脫，豁達的人生；讀朱自清那深沉的父愛，感慨時光飛逝；讀魯迅那錚錚的鐵骨……讀著讀著，我的每根神經如繃緊的弦，被書中的內容吸引了，忘了時間，忘了所處的環境……我領略到了中華五千年的燦爛文化歷史，感悟到了人類幾百萬年跳動的脈搏……書把我帶進了知識的海洋，我吮吸知識的甘露，享受閱讀的樂趣。
如果把所有的書比作大海，我就是在海邊拾貝殼的小男孩。書！似一幅流光溢彩的畫卷，成了唯一能傾訴我心聲的對象。我愛讀書，更愛“生產快樂”的工廠！
何以解憂作文500字 篇47
胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。閱讀好比黑暗中的一束光，讓你眼前一亮；閱讀好比迷茫中的一位智者，讓你豁然開朗；閱讀好比蝴蝶的蛻變過程，讓你脫胎換骨。
其實我一開始并不喜歡閱讀書籍，但在媽媽的一次次的勸說中，我才慢慢地開始閱讀。在我小時候閱讀的都是一些童話故事，比如《一千零一夜》、《格林童話》、《小女孩的99個童話故事》，那里面精美的插圖深深的吸引了我，一點點帶我走向閱讀書籍這條路。現在我越來越喜歡閱讀，閱讀已經成為我生活中必不可缺的一件事。
當我每次想要排解憂愁時，我會一個人坐在書桌前讀《魯濱遜漂流記》，這本書主要講的是魯濱遜在一次航海中遭遇風暴，流落到一個荒島上的故事。這本書是作者59歲時創作的第一部小說，是英國第一部現實主義長篇小說，也是航海探險小說的先驅。
從這本書中我學會了勇敢，機智、堅強、勤勞、堅毅、感恩、善良等品質，我相信，這些優秀品質將是我一生都用不完的寶貴財富。讀完這本書我會在心里默默的對自己說：不要被煩惱打敗，你要正視這些煩惱，不能被他們打敗。
每次憂愁煩惱的時候，我會坐在陽臺的吊籃上，一邊沐浴著陽光，一邊讀《愛的教育》，只要一讀書，我的一切煩惱都會煙消云散。《愛的教育》這本書主要講述了一個名叫安利柯的小男孩以日記的形式記錄了四年級所發生的事情，有父愛、母愛、師生之情、友情。其間還穿插了一些每月故事以及父母寫給安利柯的信件。
在我憂愁煩悶之時，讀一讀書會讓我會讓我的心平靜下來，把一切煩惱拋之腦后。
何以解憂作文500字 篇48
從小，我就在課本上讀到這樣的一句話：“萬般皆下品，惟有讀書高。”說實話，第一次看見這句話的時候，我還誤解了這句話的意思，我以為它的意思是說：這個世界上，所有人都低級，只有讀書的人才是高貴的。
但其實，這句話的本意并不是這個。這句詩詞中的“萬般”以及“唯有”，它們是對仗的詞性，而“皆下品”和“讀書高”，則是在一定程度上說明了讀書對于一個人的重要性。也就是說，不管這個人有多么聰慧，如果不讀書，也照樣是一事無成。
相比較現代社會，古代對于讀書則更加要求高，更加重視。他們認為，只有從小把書念好，以后才會做一個真正的人。可能有的人會覺得有點夸張，其實，有些事情就是這樣，你覺得不可能，但是它確實如此。
在這個浮躁的世界上，每個人都要讀書，不管你是不是學生，也不管你是不是還在學校里面度日，讀書，都應該是你一輩子的事情，一輩子的工作。
可能有的人會說：“哎呀，讀書換不來什么，你看我，早早退學 ，不也每個月都有錢花嗎？”或許，我的觀念有點極端，但是對于來說，讀書和不讀書之間，差的不是幾年的時間，由于它是一輩子的事情，所以，兩者之間，差的是整個人生。
在心情煩悶的時候，沏上一壺茶，坐在椅子上，捧著一本書，津津有味的細讀。我想，這個世界上，應該沒有什么東西，能比讀書更能讓人忘卻煩惱了吧。讀書，是平凡中的一道陽光，讓我們看見生活的希望。
如果有人問我：“心里好煩怎么辦？”那么，我一定會想都不想的回答他：“何以解憂，唯有讀書”。
何以解憂作文500字 篇49
花落花開，時間不斷凋落盛放；童年時間，如此一樣不斷流逝。
——題記
還記得高爾基的一句話嗎:“夜來了，一種有力的、清新的，宛如慈母的體貼似的東西注入胸懷，寂靜像溫暖的，毛茸茸的手輕柔地撫摸著，拂去記憶中應當忘掉的一切——拂去白天所沾染的一切侵蝕人的細塵。”那就是童年，童年是單純而美好的。
那是一年夏天，在深圳閑著也是閑著，媽媽就把我“郵”回了老家。
剛到家，就看到了小時青梅竹馬一起長大的玩伴“陽陽”。他是一個樸實、憨厚的小男孩。三年不見，也生疏了許多。
回家有五個星期了，我們也敞開了心扉，把所有想對對方說的話也都毫無保留的說了出來。那天中午，奶奶去打麻將，舅舅在樓上睡覺。于是陽陽心血來潮加我蹦沙發，他一躍而起，輕輕松松的跳到了對面相隔2米的沙發上，可我畢竟是女孩子，我哪跳的過去呢？但他就像一個小英雄一樣正義凜然的說：“放心跳吧，我在這接著你呢！”我頓時心都化了，我想:跳就跳吧！又不會怎樣。給自己壯了壯膽之后，就跳了過去……
再等我醒來時，發現我躺在潔白的病床上，我搖了搖坐在身旁的媽媽，我說:“媽媽，我怎么會在這啊，這是哪，奶奶呢？”媽媽比了個虛的動作，意試我叫我不要說話。
一個星期后，我出院了，媽媽把我拉倒角落里，對我說:“那天你跳下沙發后，撞到了桌角上，頭都流血了，你舅舅下樓喝水時，看到了你這個樣子，馬上把你送到醫院，他問你奶奶呢，可你奶奶在打牌，舅舅很生氣就直到今天也沒跟你奶奶說過一句話。”媽媽說完便嘆了口氣離開了。
直到今天，奶奶和舅舅之間還有芥蒂。我也為此耿耿于懷，我想這應該都是愛我的表現吧，要不奶奶和舅舅也不會……
何以解憂作文500字 篇50
今天終于讀完《解憂雜貨店》這本書，這本書是我第一次如此認真仔細閱讀的書籍，我對于書籍大都喜歡大略的讀，所以到了最后只能記住故事內容，往往對書中人物的形象，故事的發生，讀完了只剩下唏噓，而不是認真的品味作者寫下的故事，以及書中人物的心里。為何我會想到讀這本書？是在一篇娛樂新聞上，報道著這本書即將要拍成一個電視劇，當然一開始是沖著偶像去的，但根據報道，如果要看到電視劇卻要等上一段時間，然而這是個未知的時間，我卻慢慢的在等待的過程中對這個題目產生了好奇心，書標題《解憂雜貨店》老著直白的題目，卻又忍不住思索一番，為何要叫解憂雜貨店？于是我滿懷好奇的讀了這本書。原來整本書都圍繞著一個店，這個店名便叫做浪失雜貨店。這本書的每個故事的主人公都帶著各種各樣的煩惱到店里尋求幫助，有的懷揣在夢想與現實之間，有的在愛情和理想之間，書里每個人物的性格都栩栩如生，他們的煩惱來自不同身份，不同的社會地位，但都反應在我們的現實生活。提出這個店的店主是個心地善良的爺爺，他從一開始的與小孩子的游戲，慢慢的變成了真正解決煩惱的店主。這是爺爺從未想到的，但無論是對孩子還是真正解決煩惱的人，他都認真的對待每一封來信，這便是解憂雜貨店得以在每位煩惱者心目中的原因。每個人都有煩惱，或許對于這個煩惱有的人其實答案早就了然于心，可是卻又希望得到別人的肯給，又或許有的人迷茫在煩惱的路上，他們期望著能有個答案，而解憂雜貨店就給了他們一盞點路燈。
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