【精華】拯救作文500字4篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的拯救作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
拯救作文500字 篇1
書，是夏日里的清風；是冬日里的陽光。書，是純美的香茗；是通向智慧寶塔的階梯。伴我走過每一個春夏秋冬。
記得那是三年級，我來到了這個陌生，又藏龍臥虎的大家庭。還沒適應新老師的節(jié)奏，就已經在第一次月考中名落孫山。我自己也陷入了情緒的低谷，無法自拔。爸爸媽媽看到我這樣，安慰我說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書破萬卷，下筆如有神！只要你堅持與書為伍，會受益的。可我根本聽不進去，一心依舊想著怎么回去以前學校而不愿站起來。
又是一次月考，出成績后。老師就叫了一些同學去分析原因，當然我也被請過去了。看著試卷上慢慢的紅叉，我害怕看到老師的臉。硬著頭皮去了，看到面帶笑容的老師，我放松了心情，老師一一幫我分析自己的失分原因，幫我提出解決的辦法。其中，我印象最深刻的一句話，就是：你要與書為友，才能勇攀高峰。老師的話讓我暗暗下了一個決定：接下來的日子，我要與書為友。
我的第一本書就是四大名著之一《水滸傳》。翻開這本書的開始，我就被它深深吸引住了。那個下午，我一口氣把它讀了一半。書中的人物，在我腦海中栩栩如生，我也想變成書中的人物。從宋江到史進，從拳打鎮(zhèn)關西到倒拔垂楊柳，不知不覺中夜幕降臨，那默默無聞的鬧鐘不合時宜地響了起來，我才戀戀不舍地與眾好漢分別。
以后，我陷入了書的世界無法自拔。房間的書桌上，客廳的沙發(fā)上，陽臺的地板上，教室的圖書角都有我津津有味閱讀的身影。月考如約而至，這一次，我在書的幫助下，早已適應了學習進度，早已胸有成竹。
不出所料，在月考表彰上，第一次出現了我的名字。看著那表彰榜，我終于開心的笑了。書，謝謝你，是你拯救了我。
拯救作文500字 篇2
“救人一命勝造七級浮屠”，這句話大家都耳熟能詳，但是又有多少人能做到在別人有需要時挺身而出？
佛山的小悅悅事件？可憐的小悅悅被車碾過后，前后有十多個路人經過，他們走過可憐但還有救活希望的小悅悅身邊卻無動于衷。事后，也只有少數的人愿意站出來認錯。小悅悅最終還是死了，但她卻不是死于車輪下，而是被社會的無情淹沒致死！
不久前，夏日炎炎，太陽猛烈地曬著大地，刺眼的日光直射入眼，讓我都睜不開眼。步行街的魅力卻擋住了太陽的炎熱，街上依然人來人往。就在這熙熙攘攘的街邊，一個衣衫襤褸的男人無力地靠在墻邊。只見他頭發(fā)蓬亂，臉色青白，破裂的雙唇一上一下地張合，似乎在喃喃自語，又像在無力呼喊。看他的樣子，便知道這是個流浪漢。這個男人的形象與這個城市格格不入。
我停了下來，看著他那可憐的樣子，他一定是被炙熱的太陽曬得很渴了吧。“喂，怎么還不走呀！”媽媽在前面催促。“哦。”我隨口答著，心里卻猶豫不定，手緊緊抓住喝剩的半瓶礦泉水，又看了看他那可憐的模樣？路人似乎都在用奇怪的眼光來看著我。我最后狠下心，把那半瓶水扔了過去，趕緊跑著追上媽媽。
我不敢回頭望那個流浪漢，不敢看他的目光？他的眼中會是感激還是不屑？我猛然覺得，自己不就像小悅悅事件里的那些冷漠無情的路人嗎？
只是，我一直都無法忘記他，也無法忘記自己的那一扔。
伸出你的援手，拯救身邊那些有需要的人吧！你所拯救的不只是那些有危難需要幫助的人，更是拯救你自己，拯救自己不掉入冷漠的漩渦！
拯救作文500字 篇3
世界本是溫暖的，人心本是善良的，可是，總有那么一些的人，將社會道德無情地踏在腳下。
繼南京彭宇案后幾年，佛山又發(fā)生了一起令人痛心，甚至可以說是令人發(fā)指的事情。兩歲的小悅悅被無情地死機碾壓兩次后，鍋爐18人卻無一人將她救起，還的虧善良的陳賢妹這位拾荒老人將她脫離“虎口”，可是小悅悅終究獨自離去。這難道不是人們的人性淡漠招致的嗎？
從過去的以扶起摔倒的老人兒童為美德，到如今無人敢招惹的所謂“禍患”，人們的良心逐漸被社會現實所吞噬，留下一地殘渣。人們在問，網絡在問，報紙新聞在問：那什么拯救你？看客。
社會在進步，時代在前進，為什么人性就倒退倒了麻痹的狀態(tài)呢？逐漸麻木的路人們，難道你們沒有看到那是一條現貨的生命嗎在像你們求援嗎？難道你們沒有聽到孩子口中的聲聲呼喚嗎？難道你們忍心嗎？看客們，睜開你們的眼睛吧！看看你的身旁，伸出你的雙手幫助那些掙扎在痛苦智商的人們吧！
中華民族的傳統美德隨時代的潮流在發(fā)展的途中，逐漸被洪流給卷走，無情的看客們將冷漠帶往各個角落。拿什么拯救你？拿什么喚醒你？拿什么來讓你們蘇醒？社會的毒瘤依舊存在，人們的心漸漸疏離。五千年的文明道德歸去了何方？
今天我們給予他人點滴的幫助，明天他人還自己一片云彩。何不讓溫暖的陽光照在世人的身上，揚起萬丈光芒。
社會需要熱心的人，那些所謂的'看客，深處你們得溫暖之手吧！
拯救作文500字 篇4
早上的物理課，親愛的老師說：“同學悶。快把你們的練習冊拿出來吧，我們都5天沒上物理課了，你們的練習早應該寫完了。”算一下，校慶放假加上老師調課，是啊5天都沒上物理課了，練習是應該寫完了。可看看我的練習冊，全是白色!不，還有黑色，黑色的油墨，否則哪來的題目啊?
驀然回首，看一看身后的老F同學的練習冊。哇，除了油墨就是藍墨水，能寫字的地方全都爬滿了字，羨慕啊!一點空隙都沒有。再看看我的，哎!祖國江山一片紅，我的練習一片白啊!要是評干凈標兵的話，舍我的練習其誰?
我拿什么拯救你，我的練習!
老F又開始與練習大戰(zhàn)了，一排排字又躍于紙上，嫉妒死我了。真想把他的練習強過來占為己有。行動不如心動，要是搶了老F的練習，一定會被他打的鼻青臉腫，我是有賊心沒賊膽啊我。
請教高人，問他們怎樣將一排排漂亮的字體烙印在練習冊上的，他們說：“熬夜苦戰(zhàn)唄，大不了在眼睛前架個框嘛。”不會吧，戴眼鏡，豈不是破壞本人光輝形象。再者，本人又嗜睡。叫我熬夜，跟叫我在課堂上睡覺有什么分別?流一桌子口水就不說了。一定會被班主任叫去辦公室喝下午茶的，當然是我看他喝。
晚上，寫完作業(yè)就8點多了，面對桌子上堆積如山的參考書，試卷，練習。真不知道我當初哪來的勇氣將這大堆“刑具”背回家的。草率的寫完兩張試卷，周公就在呼喚我了。面對恐怖的練習和溫暖的被窩，我毫不猶豫的選擇了后者。
美好的一天又過去。練習冊上依舊白茫蠻的一片。不禁感嘆：我那什么拯救你，我的練習!
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