【精選】真相作文500字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的真相作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

真相作文500字 篇1

　　這個(gè)周末，我按照物理書上做了一個(gè)有趣的物理實(shí)驗(yàn)。

　　爸爸是一個(gè)比較大方的人，他為我找了一個(gè)雞蛋，并隨手給了我一袋鹽。我開始了實(shí)驗(yàn)之旅就是你的，拿著雞蛋慢慢的讓它沉入水中，雞蛋在杯中，像沉睡的小胖子。書上說江水慢慢加鹽并是他在水中均勻分解開來，并沒有說實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，這是我倍感好奇，在好奇心的促使下，我開始興趣倍增。

　　我慢慢用手向水里放鹽。人在水里，先是一個(gè)個(gè)的小顆粒，隨著我的輕輕攪動(dòng)，變得像一條銀色的小細(xì)絲一樣。像是被某種力量推動(dòng)他盡舞動(dòng)起來，好奇妙。我頓時(shí)忘記了做實(shí)驗(yàn)，就在沉迷之際。媽媽突然提醒我要堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)，不要遇點(diǎn)小小的，微不足道的變化就打攪了你我立刻回到了現(xiàn)實(shí)。我開始不停地加嚴(yán)也看著誰都變得白花花的了，雞蛋卻像個(gè)死胖子吃飽了飯一下去就睡著了動(dòng)都不動(dòng)，我開始著了急，清理一下熱鍋上的螞蟻，七上八下。我望了一眼書，再看看自己卻什么區(qū)別，也沒有為什么會(huì)這樣呢？

　　正準(zhǔn)備放棄卻又想起來嗎媽的一番話要堅(jiān)持不能放棄我開始冷靜的去尋找我的不足的能進(jìn)就發(fā)現(xiàn)了問題這個(gè)鹽我一點(diǎn)怪異顆粒有那么一點(diǎn)大我越看越奇怪，用手沾了一點(diǎn)異常，這。是甜的我頓時(shí)蒙了真是對(duì)這樣的老媽又感謝又無語那最后我認(rèn)真按照書上去做果然雞蛋從水中浮了上來和我猜想的一樣。我隨后查了一下，鹽水的密度和雞蛋的密度調(diào)得差不多，所以雞蛋才能浮起來。

　　通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我學(xué)到了很重要的一點(diǎn)，堅(jiān)持才可以看到我浮出水面的真相。

真相作文500字 篇2

　　被拍紅的臉，刺激著我的神經(jīng)。我的眼里閃爍著淚光，就像星星一樣亮晶晶的。為了不讓我那傷心的淚流出，我飛快地眨著雙眼，四處張望。我不服氣地緊咬著發(fā)紫的嘴唇，幾乎都要咬出血絲來了。我不明白為什么爸爸要打我，也不知道他為什么那么生氣。這時(shí)，我不知道哪來的勇氣，沖著爸爸委屈地大喊著：“干嘛打我！”我語音剛落，一滴淚水便順著我那紅通通的臉頰滑了下來。這滴淚水帶著難受，憤怒，還有一顆受傷的心，慢慢地掉在了地上。可盡管這樣，爸爸依然原封不動(dòng)，他瞪著那冰冷的雙眼，仿佛一支冰箭一樣，射穿了我的心。他的臉色蒼白，白得就像紙片一樣。他遲遲不開口，一直緊閉著他那干燥的嘴。

　　僵持了一會(huì)后，他突然微張嘴巴，嚴(yán)肅地說道：“是不是你偷了老師的手機(jī)！”他的聲音就像老虎吼叫聲一樣，把我嚇得無法動(dòng)彈，不知所措。緩了一會(huì)之后，我才張口說道：“我……我沒有啊�！薄澳悄阒�道是誰偷的嗎？”爸爸盯著我，我坦然地看著爸爸，爸爸明顯緩和了許多。他的眼神由嚴(yán)厲變得柔和起來，端起茶杯，輕輕地?fù)芰藫懿枞~，嘆了一口氣，像一個(gè)退休的老人一樣慢慢地悠然地喝了一口茶。

　　“這個(gè)我不太清楚�！蔽野欀�長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，學(xué)著爸爸，端起了茶杯喝了一口，“不過有可能是我們班上的那個(gè)搗蛋鬼黃語偷的�！逼吠瓴韬螅�我看到爸爸臉色舒展開來，我也慢慢地展開了眉毛，舒服地嘆了一口氣�！澳俏椰F(xiàn)在就告訴老師！”爸爸興奮地拿出手機(jī)，打開微信，激動(dòng)地發(fā)了條語音給老師，和剛剛罵我的樣子判若兩人。

　　第二天早上，我哼著兒歌，背著沉重的書包，走進(jìn)了教室，看著老師滿是感激的眼神，我差點(diǎn)笑出聲來。

真相作文500字 篇3

　　親眼所見的未必是真實(shí)，親耳所聞的未必是真話。

　　每一個(gè)水龍頭旁邊都有一句標(biāo)語“節(jié)約用水”。這是節(jié)約水資源的事實(shí)，而它的真相是每一個(gè)水龍頭都未扭緊，都在一滴滴的消耗水；每個(gè)風(fēng)景區(qū)都有保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語“除了你的腳印，什么都別留下”這是事實(shí)，可它的真相卻是風(fēng)景區(qū)的周圍都是白色垃圾，到處都一片狼藉；每一條清澈的河流旁都有“污水勿倒”的標(biāo)語，這是事實(shí)，而它的真相卻是河流成了容納殘羹冷炙的死水。一切切最終的真相就是—人類的破壞。

　　城市里水泥廠的廢水都往河流排放，人們旅游一個(gè)風(fēng)景區(qū)時(shí)吃了的瓜果，飲料等垃圾隨意亂扔，人們洗手洗碗時(shí)，不管水龍頭是否還在滴水就離開……這些都是人類破壞環(huán)境的真相。

　　日本的一個(gè)小村莊，由于人們亂倒亂扔的.行為導(dǎo)致環(huán)境惡劣，大批動(dòng)物產(chǎn)生變異，老鼠有的比狗還大，有的貓沒有眼睛或沒有鼻子，甚至大批動(dòng)物集體走向海中自殺。如今臭氧層空洞越來越嚴(yán)重，那是因?yàn)槿祟惻聼�，怕�(lián)p失自己的利益，于是都使用冷凍效果好的氟利昂冰箱，人類自私自利的行為是導(dǎo)致臭氧層空洞擴(kuò)散的根本原因，汽車尾氣的任意排放加重了溫室效應(yīng)，尾氣中有co2，so2等有害氣體，其中co2是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因，而so2則是形成酸雨的主要原因，而他們的排放是人類貪圖享樂造成的。

　　人類看似在保護(hù)環(huán)境，可在保護(hù)環(huán)境的背后卻在加劇環(huán)境的負(fù)擔(dān)，使環(huán)境更加惡劣。

真相作文500字 篇4

　　今天早讀時(shí)，班主任阮老師找到我，皺著眉頭說：“小齊媽媽昨天晚上跟我反映，說小齊最近老是受傷，好像是我們班同學(xué)抓的。等會(huì)兒第一節(jié)下課你去調(diào)監(jiān)控看，課上我也會(huì)問問同學(xué)。”

　　小齊是我們班一位比較特殊的同學(xué)，他個(gè)子瘦瘦小小的，好像低年級(jí)的小朋友。有時(shí)，下雨天他會(huì)打著傘在操場(chǎng)上跑幾圈，上課時(shí)會(huì)突然站起來唱歌，還會(huì)跑到別的班去玩。剛開始，同學(xué)們經(jīng)常取笑捉弄他。阮老師告訴我們：“小齊和我們不一樣，同學(xué)們要像照顧弟弟一樣，關(guān)心呵護(hù)他�！崩蠋熃淮�我要多照看他，平時(shí)我會(huì)教小齊“上課不講話”“不抓別人的手”之類的話，他重復(fù)著我的話，好像聽懂了，現(xiàn)在也幾乎不會(huì)在上課時(shí)亂講話了。

　　我跑到他身邊，捋起他的袖子一看，他的手臂這里青一塊那里紫一塊的。是誰這么狠心欺負(fù)他呢？

　　上課了，阮老師走進(jìn)教室說：“今天有件事想讓同學(xué)們想想辦法。”同學(xué)們面面相覷，阮老師繼續(xù)說：“就是小齊的事。他媽媽說他最近老是受傷，是不是有同學(xué)去抓他？有沒有同學(xué)看到什么？”這時(shí)，有一只手舉起來了，全班同學(xué)的目光都集中在他身上，還沒等老師請(qǐng)他，他就站起來說：“阮老師，我知道是誰�！蓖瑢W(xué)們都屏住呼吸，緊張極了。“不是我們班的，是五班的那對(duì)雙胞胎，我好幾次看到他們?cè)谄圬?fù)小齊。我勸他們不要這樣做，他們還說：‘關(guān)你什么事！’有一次還差點(diǎn)打我�！甭犃怂�的話，同學(xué)們把目光轉(zhuǎn)向小齊，只見他趴在桌上，好像這件事跟他無關(guān)。看來，從他嘴里是問不出什么了。

　　下課后，在保安叔叔的幫助下，我看到了監(jiān)控。監(jiān)控錄下的情景證實(shí)了剛才那位同學(xué)的話。終于真相大白，可我怎么也想不通，為什么有些人不幫助小齊反而要欺負(fù)他呢？

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