關于魚兒作文500字（精選58篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的魚兒作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魚兒作文500字 篇1
往事依稀仿若夢，都隨時間上心頭。我和魚兒曾經發生的事情都伴隨著這次的作文付諸于筆尖。
我從姐姐那兒要回幾條小魚，用塑料杯裝著，里面裝了清水。一路上我和妹妹都為有這幾條小魚而感到興奮，不禁有了給魚兒取名的想法。“取什么呢？”看到一只魚兒幾次三番想躍出水面，就說：“取悅悅吧，好像太老土了點。歡歡吧，好像太普通了。”不知取什么名字較好，最終也沒取。
到家之后，聽媽媽說要撒點鹽到杯里。于是我們趕快撒了點鹽到杯里。過了一會，我開始做起作業，時不時的抬頭看它們。魚兒們的小嘴翕動著，小嘴旁的幾根須須微微顫動，嘴里不時吐出幾個泡泡。在這狹小的杯中，微微搖擺著婀娜的舞姿，像位天真浪漫的小姑娘，又像位輕盈的舞蹈家。她忽而凝神不動，忽而又倏然搖擺，像是來到了一個新家為次而感到喜悅興奮。
可就在我還未與“伙伴”眼神交流完，魚兒躍出了水面，我頓時間驚慌失措。魚兒在桌上就像是失水的土地般驟然枯萎干涸，尾巴上下擺動，身子也顫動起來。整條魚和我一樣也驚慌失措起來。
過了會兒，妹妹把她放進杯中，我用本子蓋中杯口。杯中的魚兒幾次三番想躍出水面，但卻無能為力。此時的她就像襁褓中的嬰兒一樣被繩子團團捆扎著，再也動彈不得。
第二天，當我再次來看自己的伙伴時，卻讓我大吃一驚！空氣中彌漫著魚兒腥味，她的眼睛張得滴溜圓，嘴巴張成O形，整個身子僵硬起來，仿佛想要說些什么。
我原想好好地照顧這幾條魚兒，讓它們成為我的伙伴，卻沒想會發生這樣的事情……
仰望天空隱隱約約顯現魚兒的樣子，雖然曾經的魚兒事件讓我感到憂傷，卻讓我成熟了幾分但這次發生的事情像一片楓葉珍藏我的心間。
魚兒作文500字 篇2
秋天到了，樹葉一片一片地從樹上落下來，飄在河面上。河里的魚兒快樂地游來游去。
一天，一個小朋友把吃剩一半的鴨梨扔進河里。“噗通”一聲，鴨梨落水的時候，一條小魚兒正好從一旁游過。說時遲，那時快，小魚“嗖”地游了過去，鴨梨差點兒砸到了小魚。小魚嚇壞了，它躍出水面，一瞧，只見一個小朋友正興致勃勃地沿著河道向前走去。“哎！”小魚急匆匆地游過去，叫住了他。“你怎么能把鴨梨扔到河里呢？差點兒就砸到了我！”小朋友頭也不抬，不理會魚兒的話。“現在的人類真不文明！”小魚自言自語地嘀咕著。
接下來那幾天，又有人往河里扔垃圾，有香蕉皮、肉骨頭等，河里的魚兒時不時地被岸上扔下來的東西嚇壞了，真擔心哪一天被砸傷。怎么辦呢？這天，當夜幕降臨時，皎潔的月亮映在河面上，魚兒都游了出來，趁著月色，在討論如何保護自己，不被人類扔下的垃圾砸到。魚兒們絞盡腦汁，也想不出比較好的辦法。一條小魚說道：“如果下雨就好了，人們比較少出門，這樣就少扔垃圾了。“可是，他們也會打傘出門呀！”另一條小魚應和著。“等等，你說傘，對呀，咱們可以打傘出門呀！這樣，就不會被人類扔下來的垃圾碰到咱們的一根寒毛了！”“對，就這樣！”最后所有的魚兒達成了共識。就這樣，魚兒們為了不讓垃圾砸傷，只好個個提心吊膽地撐著傘，不信，你可以去河里瞧瞧！
樹葉依然一片一片地從樹上落下來，飄在河面上，仿佛在安慰魚兒：“一切會好起來的，相信人類會醒悟的。”
魚兒作文500字 篇3
你那雙渴望自由的眼神吶！
你是海洋中的“王中之王”，為何會慘遭人類的殺害？前幾天，我在百科全書中知道了你，你是那么光彩奪目。早在三億年前，海洋中就有你的身影了。從所有方面來看，你都是生存的強者！
而今天，我在新聞中又一次看到了你，你奄奄一息，眼神祈求著：讓我回到大海吧。白鯊！你那銳利的眼光我看不到了，取而代之的是驚恐和凄涼。當時，我并不知道你到底怎么了，是海水落潮了，你沒有發現，來不及才躺到了沙灘上？是你想吃前方的小魚，想都沒想就撲到了沙灘上，小魚是吃到了，你卻游不到海洋里了？再不然你覺得沒有氧氣了，想到水面上呼吸新鮮空氣，卻被海水涌上岸？當我聽見了報道這則新聞的主持人說：“這條大白鯊是被人們打撈上來深加工的。”
哦不，又一個熾熱鮮活的生命葬送在人類的手上。我可憐你，你的眼神中充滿了對生的希望，對死的恐懼。對不起，我雖心疼你，但我無法挽救你的生命。我想象著一群人露出邪惡的笑容，眼睛里殺氣騰騰，拿著工具把你的皮撕下來，我的眼淚奪眶而出。
我真想為你造一片海洋，你的家族可以世世代代在這里生息繁衍。那里永遠都有肥嫩的小魚，蔚藍又清澈的海水。可這一切都只是愿望。我希望你的家族游到深海里，再也不要回來，這樣就不會再喪失一個又一個無辜的生命了。可惜你聽不到我的心聲。
我只好在心里默默地告訴你的家族：“魚兒，游吧！游得越遠越好！”
魚兒作文500字 篇4
我們在魚缸中看到五顏六色的魚兒，在歡快地游暢，時而探出腦袋猛地吞下一粒圓圓的魚糧，時而躺在石頭上懶洋洋的睡著大覺。我的腦袋里頓時冒出一個又一個小問號，我們需要戴上氧氣筒才能在水里呼吸到清新的氧氣，難道魚兒們不需要呼吸氧氣嗎?如果它們需要，又是怎么呼吸的呢？我們再把閃光燈轉到魚兒們的身上，仔細觀察，可以清楚的發現：魚身上有鰓和鰾兩部分，魚兒游泳時鰓總是一張一合，它是通過鰭游泳的。可它又是怎么呼吸的呢？
我打開電腦，通過“度娘”搜索到了重要的資料。原來魚終生是用鰓呼吸的，它具有顯著的特點：氣體交換面積大；壁薄，使氧氣進入血液的距離縮短了，腮中有豐富的毛細血管分布著，腮中存在逆流交換機制，入鰓血為缺氧血，出鰓血為出氧血，除此之外，魚身上的鰾也可以用來調節氣體容量以此來控制魚體在水中的沉浮。魚兒們的鰓就像我們人類的肺，它們和我們最大的不同點是：魚兒是從水過濾出氧氣，供自己呼吸，而我們是直接從空氣中得到的。
我在魚的鰓上得到了啟示，發明了“魚鰓器”。這種魚鰓器可以讓潛水員不用背著沉重的氧氣筒，帶上魚鰓器可以把水轉化成氧氣。讓潛水員在水中如覆平地，讓廣大游客游覽海底美景的美麗的景色。
沒想到小小的魚兒竟給我們這么多的啟示，大自然真是人類的好老師啊！
魚兒作文500字 篇5
俗話說：魚兒離不開水。魚離不開水，就會死亡。可是，有一些人錯誤地理解這句話，做出了愚蠢的事。我們去看看吧。
從前，有個人叫大兵，他是個書呆子，看書總是死記硬背，就連洗澡的時候，也拿本書看。
有一天，他在《百科全書》上看到了一句話：“魚兒離不開水”。他想：魚兒離不開水，那么有水的地方一定有魚。于是，他拿來釣魚竿到附近的水井里去釣魚。他在魚鉤上掛起魚餌，然后把魚鉤往井里一放。他一邊拿著魚竿，一邊看著《百科全書》。時間一分一秒地過去了，可他等了很久都沒有一條魚上鉤。他自言自語地說，一定是魚兒在睡覺，再等等吧。他繼續看他的書，時間不知不覺地來到了下午，一條魚兒還是沒釣到。這時候，有一位大爺挑著水桶來到井邊，看見大兵蹲在井邊，便問他在干什么？大兵說：“在釣魚。”聽后，那位大爺哈哈大笑起來說：“小朋友，這水井里根本沒有魚。”大兵很不服氣地說：“《百科全書》上都說魚兒離不開水，有水的地方就有魚兒。”大爺笑著說：“沒錯，是魚兒離不開水，但是書本上的知識不能生搬硬套，要結合實際。小溪小河，大河大海里有魚。”
聽完大爺這番話，大兵才恍然大悟，垂頭喪氣地回家了。
沒錯，魚兒是離不開水，但是，不是有水的地方一定會有魚，要看實際情況。而大兵這個書呆子就知道生搬硬套，認死道理，不會結合實際、靈活變通。想想水井里怎么會有魚？這井水是死水，也從沒人養過魚。大兵這書呆子，要不是大爺的一番教誨，肯定等到明天又要去釣魚！
現在，社會上像大兵這樣的人不少，上知天文，下知地理，他們不去結合實際，不會靈活運用，而只會死腦筋，結果犯了一般人都不會犯的錯誤。
六年級陳勝彬，指導老師陳安嗣
魚兒作文500字 篇6
冉書是一個十足的“書迷”，時時刻刻都在吮吸知識的甘露，學習成績在班上名列前茅。才上五年級，他就早早地戴上了眼鏡，如今已經300多度了。他家的書奇多，足足有好幾書柜。周末，別的小朋友都出去玩了，只有他躲在家里讀書，實在累的不行時，才掙脫書的懷抱，休息片刻。
這不，他又捧著一本書津津有味地讀起來了。突然，他的目光落在“魚兒離不開水”這個句子上。于是突發奇想：“小區里不是有一口井嗎？井水清澈，一定有許多大魚！我何不去釣幾條魚，讓媽媽或紅燒或清蒸或堡燙，美美地吃上一頓。”想著想著，還不由自主地咽了口口水。
說干就干，冉書找出一根魚竿和一袋魚餌，高高興興地出了門。到了井旁，冉書把魚餌掛在魚鉤上，垂下魚竿，把魚線放入井中，找了個干凈的地方盤坐著看起書來。十分鐘，二十分鐘，半個小時，一個小時過去了，還沒有看到魚上鉤。他安慰自己：釣魚要很長時間，才一個多小時，我要耐心等待！于是便又埋頭看起書來。
這時，一位老爺爺走了過來，問：“小朋友，你在干什么？”
“我在釣魚。”
“釣魚？哈哈……”老爺爺捂著肚子大笑。
“您為什么笑？”冉書一臉疑惑地問。
“井里怎么可能有魚？哈哈……”老爺爺禁不住又大笑起來。
冉書不屑一顧，振振有詞地說：“書上說‘魚兒離不開水’。有水的地方就有魚，井里有那么多水，怎么可能沒有魚？”
老爺爺搖搖頭走開了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”這時從遠處傳來一陣吟誦聲。冉書好像沒聽到，仍在讀書，仍在等待井中的魚兒上鉤……
魚兒作文500字 篇7
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了我們成長的趣事。一回想起原來就會覺的自己很無知，可笑。
那件事是發生在一個夏天，太陽火辣辣的，烤得樹葉沒了笑臉，烤得人也大汗直流。我看了看桌上的金魚，它在水里游來游去，好像在向我展示它那有優美的舞姿，我想了想：人都那么熱，魚兒會不會也那么熱，不如給它洗個澡讓它涼快涼快。于是，我把魚缸搬到院子里。開始撈魚，魚兒在水里可機靈了。它鼓著珍珠般的眼睛，好像知道我要捉它似的，來回竄動。哇!水中出現了一道彩霞，美麗極了!我費了好大的勁才把魚兒捧住。接著我又往金魚身上抹上了一層肥皂，頓時，小魚兒像是被雪覆蓋了一樣，好似一朵白云，可口的雪糕。抹好了肥皂后，我又用水沖，邊洗邊高興的說：“魚兒，不要動，我給你洗個澡，你身上太臟了，”“哈!終于洗干凈了!”我激動的說，心想：魚兒這回可舒服了，該跳個優美的舞姿向我致謝吧!可是我把魚放進水里，魚兒卻靜靜的躺在那里一動也不動。難道。
到了晚上8：00點，媽媽回來了，我把事情的經過告訴了她，媽媽撫摸著我的腦袋，說：“你這個傻蛋，洗什么不好，偏偏洗魚兒，現在好了，魚兒死了，看你以后洗什么!”
同學們，你們可不要像我，以后不管做什么事，都要考慮后果，不然會失去一些自己喜愛的東西。
魚兒作文500字 篇8
早上開心地走出家門的時候，被樹葉忽悠了。真麻煩！只好無聊地坐在小溪邊的石頭上，赤腳走進小溪，一股清涼頓時傳遍全身。突然我看見幾條小魚游得無影無蹤。哦，我一定嚇壞了！我大吃一驚，盯著眼前的一切。原來我們面前的石堆并不普通，中間一個接一個的缺口，是溪流中一個接一個的交通道路。突然水潑了我一身，淹死了我。環顧四周，到處都是魚，它們和我一樣大，甚至比我還大！一條魚問我，我居然聽懂了:“喂，兄弟，你在干什么？”國王抱著海燕，你為什么不走？“我越聽越糊涂。魚立刻把我帶走了。回頭一看，發現自己進了一個洞，馬上就呆了。這里是一座豪華的宮殿，多種魚類在這里自由游動。他們都穿著五顏六色的衣服，面前的魚截然不同。馬上看看自己，穿的也漂亮。這是怎么回事？
不出我所料，國王和王后出現了。他們來迎接貴賓，他們的穿著讓人眼前一亮。皇后優雅地走著，欣喜地說:“小海，這海巖六年一次，你已經連續五次沒來了！雖然每個人都很長壽，但我也想你！”我有點不解。我環顧四周，才確定是在和你說話。他旁邊的一條魚驚呆了，馬上說:“久聞大名，原來你是女王的教女！”我恍然大悟。
在宮殿里說話。他們把我當成一個奇怪的人，知道無數奇怪有趣的事情。唉，誰讓我是人呢！也看到“人”穿著奇裝異服努力工作，也知道了很多關于他們的秘密。那里的菜出乎意料的好，算是山珍海味。哇，一個人當魚挺好的！
可惜那是個夢！
魚兒作文500字 篇9
這學期，我家又增添了一些魚。
這些魚的樣子太美了，光憑長相，就多姿多彩。譬如虎皮魚，身著一件橘花色“燕尾服”，兩顆黑豆大的雙眸子，身上的條紋咄咄逼人，真似一只“小老虎”。再比如黑金魚，瞪著一雙“水泡眼”，穿著一條時髦的多擺“緊身裙”，身上的鱗片黑黝黝的，和“水泡眼”融為一體，唯一美中不足的是游起來很笨拙，再加上總是往角落躲，就會時不時被水缸里的擺設草卡住。
最有趣的就是水缸李的虎皮魚，或是其它種類的魚，常常會和自己的同伴跟來追去——看，那又是兩條黑金魚，你追我躲，玩得不亦樂乎。每當我碰到這場景，就會經不住眼前一亮。
水缸里最討厭的魚，那非大藍魚莫屬了，為什么呢？唉，它總是追那些小魚，不過這可不是在玩，而是去咬它們——瞧，大藍魚撲上去，“嘩”地咬了斑馬魚一口，又撕了“紅綠燈”一口，最后又“嘗”了口黑金魚，“真美味呀！”這一定是大藍魚心里想的。這一咬，斑馬魚和“紅綠燈”沒事，但卻把黑金魚弄疼了，唔，誰叫大藍魚這么兇猛呢，外公只好把黑
金魚與其它魚“隔離”了。
我有時頑皮，會用網兜把魚兒抓上來。我抓了一條斑馬魚，看著它們焦急得像熱鍋上的螞蟻，好像在說：“嘿，我們快沒氣了，快放開我們！”看到這一幕，我只好放它們下去，與此同時也不由得笑出了聲。
我深深喜愛著這些觀賞魚，會更加悉心照顧它們！
魚兒作文500字 篇10
每個人都酷愛自己的童年，童年給每個人留下了難忘的回憶。在我的童年里，樁樁往事像葡萄園里的葡萄一樣，一串又一串，數也數不清……
記得五歲那年，我還住在農村里。一天，哥哥從山上的小溪里捉了幾條花斑魚回來。那花斑魚長著扁扁的尾巴，身上綴著一些紅黑相間的花紋，我一見就喜歡得不得了，就央求道：“哥哥，你把小魚給我養吧！”哥哥回答道：“行啊！不過你可要保證把它給養好哦！”我一聽，高興地拍著胸口保證：“行，絕對沒問題！”
剛開始，我定時給小魚們喂食、換水，小魚們都平安無事。
轉眼入了冬，我家后面水塘的面上都結了一層薄薄的冰。這時，我突發奇想：“魚兒難道不冷嗎？魚兒不需要溫暖嗎？”我便把魚兒們小心翼翼地捧在手心里，對著太陽想讓它們暖和暖和。剛開始，小魚還蹦來蹦去的，我還以為它們這是高興的呢！過了一會兒，它們不動了，我還以為它們這是舒服得睡著了呢！曬了好久，我才把魚放回魚缸里。這時，我看到魚兒全浮在了水面，肚皮朝上——死了。
哥哥回家以后，見我傷心地躲在角落里哭，又看見魚肚皮朝上，就問我魚是怎么死的。我把經過一五一十地告訴了他，他聽了哭笑不得，本想訓斥我一通，可見我已經那樣傷心，也就沒有再說什么，只是默默地和我一道，把小魚埋在了后院，還為小魚舉行了一個隆重的葬禮。
這件事情雖然已經過去了很久，但卻像在我的腦海里生了根一樣，揮之不去。現在想起這件事，我還會忍不住笑出聲來呢！
魚兒作文500字 篇11
“一網不撈魚兒，兩網不撈魚兒，三網就撈小尾巴小尾巴魚兒！哈哈……”這是哪來的聲音？原來是有人在玩“撈魚兒”啊！想看看嘛？還是我來給大家講講它的游戲規則吧！
先要選出兩名高個子擔任“漁夫”，兩個“漁夫”必須秘密分配角色：一個當“熱帶漁夫”一個當“金魚漁夫”，其他的同學當“小魚兒”，兩個“漁夫”把雙手拉在一起，高高舉起，搭成“橋洞”。“小魚兒”按順序一邊鉆洞，一邊唱兒歌。兒歌一停，“漁夫”便雙手落下，把在洞內的魚兒網住。
第一局游戲開始。選好了漁夫，我們“小魚兒”也出場了。“小魚兒”們排好隊伍和“漁夫”一同唱起兒歌，等到唱到“三網就撈小尾巴小尾巴魚兒”的時候，眼看著四只手臂組成的“漁網就要落下了，只見一條小魚兒猛地沖向前方，一刻都沒猶豫，好險！逃過了漁網的追捕……
但隨著眼疾手快的“漁夫“一次次打撈，”魚兒“也沒剩下幾條了。我越來越緊張了。看著離自己越來越近的漁網，我不禁猶豫了一下：這個速度，要是過去，那豈不是必死無疑？可是停下來就犯規呀！真是進退兩難啊！算了，今天我就拼了！咬咬牙、閉閉眼就沖過去吧。正在我思考的時候，奇跡發生了，前面的同學居然被抓住了。我捂著胸口，大口喘氣，真慶幸自己逃過了這一劫。
第二局開始了，笑聲不斷……
魚兒作文500字 篇12
夏天，當夜幕降臨的時候，江邊的大橋上的燈光都亮了，岸邊樓房上的燈光秀也上演了，到處燈光旖旎，組成了一幅會動的畫。在江里踏浪，吹吹江風，是武漢人的特色。
這天，我和爸爸一起提著水桶，拿著捕魚的網，到長江邊去捉魚兒。江邊人山人海，許多人都在捉魚，熱鬧非凡。
我們提起褲腿，站在水里，打開手電筒，把漁網放進水里，等著魚兒“自投羅網”，等著等著，我看見了一條小魚游過來了，頓時我慌張極了，拿著網子一網，小魚被驚動了，趕緊逃走了。唉，出師不利呀！
旁邊的爸爸看見我垂頭喪氣的樣子，輕輕地摸著我的頭，輕聲細語地對我說：“捉魚不是這樣捉的，看我的！”只見爸爸把漁網輕輕地放進水里，盯著水里，屏住呼吸，當魚兒游到網里的時候，爸爸以閃電般的速度把網子往上一提，一條小魚便到手了，爸爸得意地把它放在盛了水的桶里，沖我擠了擠眼睛，像是在說：“怎么樣？老爸出馬，一個頂倆吧！”
現在該輪到我捉魚了，我學著爸爸的樣子，全神貫注地盯著水中，魚兒要游過來了，我屏住呼吸，“慢慢地，輕輕地……”我的心里還在“咚咚”直跳：會不會又失敗了呢？說時遲，那時快，我把網子猛地一提，“哇，我捉到一條小魚了！”小有成就的我斗志昂揚，捉了一條又一條。上岸后，看著滿滿一桶魚兒，我歡呼雀躍地跳了起來。
夜深了，帶著這份沉甸甸的收獲，我和爸爸滿載而歸。
魚兒作文500字 篇13
在一條清澈見底的小河里，住著一些特別快樂的魚兒。可是，有一天下了一場奇怪的雨，從那之后，魚兒們天天撐著傘，還帶著口罩，這是怎么回事？
一天，天氣晴朗，小魚兒們走出家門去散步。小魚游游正唱著歌，突然，一陣“垃圾雨”從天而降，跟在游游后面的一條小魚并不知情，于是游游大聲喊：“快躲開！”可是，那只小魚還是慢了一步，被砸暈過去。游游驚恐地跑回家，“媽媽，媽媽”，游游一邊叫，一邊跑，媽媽著急地說：“怎么啦，我的游游！”“媽媽，媽媽，剛剛有一條小魚被砸暈了，我差點也被砸到。”媽媽急忙說：“如果你要出去玩，就帶把傘，我可不能讓你被砸傷。”說完，小魚游游就帶著傘出門了。不久，小魚游游就養成了一個習慣，就是：一出門就帶傘。可是，河水越來越臭，小魚游游不得不帶口罩出門。
“誰呀，大清早的，吵啥呀！”鯉魚大嬸從屋子里游了出來，原來，是一個蘋果核正好砸在了鯉魚大嬸的頭上，“誰呀，那么不愛護家園。”
又過了一年，河里打傘的魚兒越來越多，河水越來越臭，有些魚兒都因為突然而來的垃圾雨被砸死了。以前清澈的河水，不見了，快活的魚兒，不見了。有一天，村長召集魚兒們，含著眼淚說：“走吧，走吧，走的遠遠的，不要回來了。”人類啊，你們聽見魚兒的哭聲了嗎？你們忍心看著這美麗小河變成一潭墨水嗎？你們忍心聽著魚兒這樣的叫聲嗎？
魚兒作文500字 篇14
我們家的魚兒真可愛！扁長扁長的身子上披著銀光閃閃的魚鱗。頭部的魚鱗是銀灰色的，到了中間部分逐漸變成了藍色，到了尾部又慢慢變成了藍灰色，活像穿著一身五顏六色的鎧甲。月牙形的嘴巴下長著兩根細細的，長長的胡須。它的腮幫子一開一合，嘴巴也一張一合的，時不時吐出幾個小泡泡來。兩個眼睛又黑又亮，像兩顆珍珠似的。兩個魚鰭像兩只槳一樣，慢慢地劃呀劃呀。扇形的尾巴跟魚鰭一樣也是透明的，上面還長著白色的斑點。
這魚兒的性格真是讓人捉摸不透。他有時很乖，會躲在水草旁，自己跟自己玩耍；或者圍著水槽跳起了“轉圈舞”。它生氣或是肚子餓時，會用尾巴怕打著水面，濺起很高的水花，把水搞得到處都是。這時，我會倒幾粒魚食下去。魚兒并沒有馬上沖上去吃魚食，而是躲在角落里，靜靜地觀察幾秒鐘，確定沒有危險了再慢慢地游出來。它先游到一粒魚食旁邊，圍著那粒魚食嗅半天，才優雅地吃進嘴巴里，嚼半天，才咽下肚。之后，它開始了“地毯式搜索”。見到一粒魚食吃一粒，見到兩粒吃兩粒，一點兒都不紳士。然后它又開始了“大掃蕩”，這下可不像剛才那樣嚼半天了，而是嚼都不嚼，直接把魚食咽下了肚。吃飽喝足后，這魚兒便躲到角落休息去了。這時，我會用手指敲打魚缸，敲得“咚咚咚咚”響。魚兒被我吵得無法休息，只好圍著水草游來游去，打發時間。
這就是我家那可愛的魚兒，我家那既乖巧又淘氣的魚兒，我家那人見人愛，花見花開的魚兒。
魚兒作文500字 篇15
我有一個夢寐以求的愿望就是有幾條小魚。這天媽媽給我買了三條可愛的小魚，我來給你介紹介紹吧！
這三條小魚的外表可漂亮了。第一條小魚它全身都是美麗的大紅色，像是穿了一件紅色的旗袍。另一條小魚它全身都烏黑光亮，像是穿了一件黑色的戰衣。最后一條也是最漂亮的一條，它是由三種顏色組成的，分別是白。紅和黑色。上半身是白的，下半身的尾巴是紅色。黑色搭配起來的。這樣看上去非常醒目。
大家都會認為小魚的性格都是活潑可愛的，并且非常機靈。但是我的小魚卻不同。小紅魚它總是不聽勸告，東跳跳。西蹦蹦的，有幾次還跳出魚缸，幸好爸爸看到了，要不然它可要掛掉了。小黑魚他很調皮但也非常可愛，它總是西游游，西游游的竄過來竄過去的。它也非常喜歡搞惡作劇，它喜歡在水里使勁搖著身子，水就會灑出一些來。我以為小紅魚又跳出來了，趕快跑過去看，小紅魚安然無事，看看小黑魚正在得意洋洋的沖著我搖尾巴呢！這條三色小魚像一位舞蹈家，在水里圈圈或者邁著非常優雅，舒適的舞步向前游。
我又按照它們的外表和性格給它們起名字。小紅魚就叫“紅鯉魚”小黑魚就叫“小淘氣”，三色魚就叫“小優花”。
我愛我家的小魚們，你們喜歡它們嗎？有機會一定要到我家來看看小魚哦！
魚兒作文500字 篇16
天空那么藍，云兒應該不會哭泣了吧，有小魚兒的陪伴，你開心嗎……
你那天的表白，小魚兒嚇到了……小魚不明白自己為什么答應了，只是不想拒絕，大概小魚也是暈暈沉沉的吧，那么突然，小魚是嚇到了……
或許，是不想給自己留下一項空白，所以決定試試了………
你和小魚，他們都說不配，他們聽到后很驚訝，或許就是這樣吧，你，對小魚來說真的很有挑戰性，答應以后，其實什么也沒變……我們的時間非學習莫屬，現在的我們，學習是不得不……只是有了一個閑暇時間可以想念的人……
記得昨天下課，你在走廊說，小魚，你的初戀是誰，我只是笑著，你繼續問，我問你為什么要問我這個問題，你說只是剛好想到就問了，我沒說，你舉起了自己手，而我點頭了，你高興的一直笑，是開心嗎？小魚不知道，只是小魚心里甜甜的……
小魚一直說自己對戀愛不感興趣，在高中三年也不想談戀愛，可是對于你，小魚說不出拒絕，跟你說的時候，你很調皮的說你是創造了奇跡……
你說在你的魚缸里小魚會很自由，真的，小魚感覺到自由……
對于你和小魚的關系能維持多久，小魚真的不知道，那天談到的時候，你笑笑沒說什么，而我只是怕那么快就結束，自己會不知所措……
畢竟，我們做出這樣的決定都不容易……
魚兒作文500字 篇17
我家有兩個豪華大魚缸，里面養了很多金魚。有漂亮的、可愛的……可我最喜歡的，就是小雪了。
小雪全身是純潔無霞的白色，大大的黑眼睛，猶如兩顆發亮的黑水晶；柔柔的大尾巴，象扇子一樣揮來揮去。它常高傲的游著，認為整個魚缸都是它的。它常隨意地進入別人家，干這種勾當的事它從不偷偷摸摸的干，它總是大大方方、大模大樣、光明正大地從大門進去。被別人發現也不怕，它一定不會從窗戶跑出去的，它會大模大樣地從大門出去。不管主人怎么大叫，它也當沒聽見一樣，揚長而去。這高傲的小東西。當我喂食的時候，別的魚兒都急匆匆地跑來，等天上掉食物。可小雪與它們不同，它總是很有架子的慢慢游來吃食。它總是喜歡把一大堆魚食搶回家里吃，如果不夠吃或吃不飽的時候，它便游出來，兇巴巴的盯著我。所以它每次出來吃食的時候必須有一個人伺候，真是架子十足。
我的小雪喜歡在她的專用盆里用餐，它一共有三個專用盆。三個盆里裝的都是魚料，一個是熱帶魚料，一個是豪華魚料，還有一個是水靈魚料。它總是先吃一口熱帶魚料，再吃一口水靈魚料，最后再吃豪華魚料。這些食料并不好吃，但它的吃法，三眼一板，一絲不茍：先吃一口熱帶魚料，倘若水靈盆放在遠處，它一定從容不迫地游過去吃一口，再去吃豪華魚料。
小雪就是這么一個高傲的家伙。也許我給它起的名字并不符合它本身，但我還是很喜歡它。
魚兒作文500字 篇18
瞧，滿池波光粼粼的小魚兒是我們家唯一的寵物。
小魚兒個個活蹦亂跳，神態各異。“彩帶”嬌滴滴的，羞答答地擺動著漂亮的尾巴；“黑球”圓滾滾的，像個黑不溜秋的小皮球；“綠光”是運動達人，在水底下飛快的游動，閃過耀眼的綠光；“紅胖子”比“黑球”還胖，整天盯著水面，生怕漏過什么食物；“火焰兒”是整個魚缸的霸主，率領著幾十個條大金魚……
看著活潑可愛的小魚，我心里也覺得十分高興，準備犒勞犒勞它們。噼里啪啦，魚食狂風暴雨般的向小魚們沖來。“紅胖子”看到食物來了，不顧一切，張開大嘴向魚食撲來，一口六個，“咕嚕咕嚕”，眨眼，幾十顆魚食就下肚了。火焰兒和其它眾魚這才反應過來，和“紅飯桶”一起戰斗……一分鐘不到，魚缸里就打掃干凈了，嘿，這幫吃貨！
哼，我非戲弄戲弄你們不可！我一邊想，一邊把食指塞到魚食堆里（以便沾上氣味），接著，又飛快地把手指放入了魚缸。嘴饞的“紅胖子”看見一個粉嘟嘟的東東，便不管三七二十一，張開大嘴向我的手指咬來。“一，二，三——”我暗自高興，計劃就要成功了，只差那么一點，“紅胖子”好像感覺到了異常，急忙轉身逃跑。我一看，呦，要前功盡棄了，就急忙向“紅胖子”抓去，我用盡全力，已經碰到它的肚子了，可“紅胖子”急中生智，直徑向上游去，唉，讓它逃過一劫。
小魚們總能給我帶來快樂（特別是紅胖子），我愛調皮貪吃的小魚們小魚兒。
魚兒作文500字 篇19
今天，我們一家人來到了浙江安吉旅游。
我們一家人來到了一家農家樂。那里的老板娘說后面有一條小溪可以去玩。我聽了，頓時興高彩烈跳了3米高呢！
吃完飯后，我趕緊拉著爸爸媽媽去小溪里捉魚去了。
我們一切準備就序，涼鞋、魚網、泳衣就下河去了。一眼望去，小溪是多么的的清澈見底，魚兒是多么的活潑可愛，旁邊那些矗立的高山，是多么的高大威武，像一個個戰士。陽光照在水面上，波光粼粼，真是秀麗宜人。
咦，那有一條魚，看我撈，必落網，我信心十足的把魚網舉起來一看，空空如也？什么都沒有，我非常不服氣，心想：你們這群魚，還挺機靈的，但天們最后還是會落入我的手掌心，哈哈哈。你看，那有塊石頭，我只要站在這塊石頭上，就肯定能捕到魚兒，我開心地跑過去，第一步我就摔了一個狗，我再往石頭上一看，滿滿都是碧綠色的青苔呀！我心想：哎，捉著魚，捉著魚，我自己還摔了個跤，真是太笨了！我旁邊默默的流下了眼淚，媽媽走了過來，坐在我邊上語重心長的說：＂沒有關系，人生總有坎坷，只要你在原地站起來，走過這道坎，就可以了，知道嗎！＂我答道：＂媽媽，我知道了，"說著，我走向河邊，看到那有些魚兒，撈了一下，有2條呢，我非常開心，撈了數不勝數的魚兒。
最后，我們滿載而歸的回去了。
魚兒作文500字 篇20
幸福生活怎么天天都圍繞著小記者轉呢！前天的俗世奇人和昨天的圍裙媽媽都走了沒多久，今天我們又迎來了“幸福之光”——酷愛旅游的魚二又來了。我們都稱她為“魚二老師”。
魚二老師今年21歲，面目清秀，個子小巧，亮亮的大眼睛和那別有趣味的卷發是她身上最大的特點。
魚二老師酷愛旅游，她在四年中游玩了10個國家和77多個城市。她是馬蜂窩這個軟件中的一位博主，在馬蜂窩上分享許多關于旅游的知識和小視頻，如：去哪個國家最省錢、哪里的美食好吃、旅游攻略……這些問題。
今天這位大博主終于來到了小記者上課，她來為我們分享她在越南的一系列故事。
她說了越南的水果和海鮮都會比中國便宜很多，而且那里的美食也有許多，如：老友粉、海鮮炒飯、甘蔗汁、河粉……可多了。
魚二老師為我們推薦了去越南玩時最好玩的地方，有峴港、芽莊、大叻，還有河內和美奈，而且那里有許多教堂和印度飯店。魚二老師她還講了非常搞笑的實際笑話，那就是越南的黃包車結構特殊——客人坐在前面，車主在后面騎，這樣一來，一旦發生事故也是前面的死，所以稱它為“客先死”。
魚二老師為我們分享了故事之后，我不禁想去越南玩了。看看是否果真是老師說的那個樣子：一路向南，越南越美。
魚兒作文500字 篇21
似乎是與生俱來的，憂愁很少會離開魚兒，魚兒很會胡思亂想，常常一個人就可以天馬行空，所以，有時候魚兒甚至不會害怕一個人，因為就算只剩下了自己，自己也可以讓自己開心，所以魚兒一度的認為自己一個人也可以過得很好，只是這樣的認知……
當夜幕慢慢降臨時，這樣的想法近乎諷刺，當太陽落山了；當黑色開始籠罩著這個城市，魚兒便開始害怕了，一個人瑟瑟縮縮的躲在角落里，把所有的燈打開，企圖趕走黑暗，但卻于事無補。魚兒很害怕離別，因為離別會有眼淚，可是魚兒不喜歡掉淚，因為離別代表著失去，因為離別代表著冷漠，所以魚兒不喜歡離別，不喜歡！！現在的魚兒已經不會再害怕了，或者應該說是習慣，習慣黑夜；習慣著孤單；亦或者是喜歡上了夜的孤單……現在的魚兒正在漸漸的成長，有一天魚兒不會再害怕夜的孤單，會微笑的面對每一個夜，每一個孤單。有一天，魚兒會開始坦然的面對人生中的每一個坎坷；有一天，魚兒會坦然的面對離別；有一天，魚兒會坦然的面對人生中的每一滴淚水，然后，轉身，給身后走過的路一個大大的微笑，回頭，堅定的往前走。
即使前面的路上有風雨；即使風雨過后并沒有彩虹，魚兒仍舊會很努力的往前走，然后，對著陽光給一個大大的微笑。
魚兒作文500字 篇22
從前有條清澈見底的小河，旁邊的樹木郁郁蔥蔥，樹上的花朵姹紫嫣紅，水里有很多“居民”——各種水生動物，在這片樂土里幸福地生活著。
可是好景不長，人類的到來打破了魚兒平靜的生活。人類不斷地向河里扔垃圾，河里下起了“垃圾雨”，小魚嚇得驚慌失措，她問龍蝦哥哥：“這些從天而降的垃圾是從哪里來的？”龍蝦哥哥說：“應該是這里的人們一直往河里扔垃圾造成的，這些垃圾很危險，前幾天我的一個兄弟就被順流而下的玻璃罩活活憋死了。”“啊！這么可怕！”小魚越說自己越提心吊膽。龍蝦哥哥又說：“我勸你還是離開吧……”“在這里生活簡直是生不如死！”前幾天被鐵絲劃傷的金槍魚搶著說。這時候魚媽媽來了，小魚對媽媽說：“龍蝦哥哥他們被迫遷移了，但我們是魚，不能上岸，怎么辦呢？”魚媽媽想了想說：“我們去商店買雨傘和口罩吧，這樣起碼能生活下來。”“好的”小魚兒無奈地說。于是魚兒們天天過著撐著傘、帶著口罩的日子。
小河旁邊的花草樹木漸漸消失了，變成了一座座工廠；小河里清澈見底的水不見了，變成了骯臟的廢水；小河周圍芬芳撲鼻的香味沒有了，變成了一股股惡臭。美麗的小河不見了。
破壞生態環境的人類果然遭到了報應，一年夏天小河旁的城市突然停水，城市里的每條小河都受污染或干涸。人類面臨著前所未有的災難：他們有的被渴死了；有的喝了受污染的水生病了；還有的干脆背鄉離井去其他地方生活。留下了一座座廢棄的工廠和一條條死氣沉沉的小河。
魚兒作文500字 篇23
一天，大海里的一條小魚兒想去小溪看奶奶。出門的時候，小蝦看見了它，問道：“小魚，你想去哪里呀？”“我要到小溪去看看奶奶。”小魚說。小蝦聽了，又說：“那你要小心！”小魚說：“為什么？”小蝦回答：“因為那里總有人扔垃圾，我的一個朋友就被打傷了，現在還在海底醫院呢！”小魚說：“謝謝你，小蝦。”說完，它就拿了一把傘出發了。
游了一會兒，一個啤酒瓶就砸到了小魚的頭，小魚剛想拿出傘，一個鞋又砸到了它的頭，小魚大叫：“啊！疼死我了！”隨后，馬上撐開了自己的小傘向前方游去，不一會兒，小魚就沖出了“垃圾雨”。
小魚又往前游了一會兒，看見了一座很高的“垃圾山”，它把雨傘頂在腦袋上，從“垃圾山”的底下往前沖。不一會兒，小魚就沖到了“垃圾山”的中間，里面臭氣熏天，小魚只好忍著臭氣，慢慢向前移動，不一會兒就沖出了“垃圾山”。
最后小魚歷進了千難萬險，終于到了奶奶家，小魚向奶奶講了路上的一切。奶奶說：“孩子，辛苦你了，歷經了這些，我們應該懂得要注意環保，給海洋一個干凈的空間。”小魚聽了，使勁地點了點頭。
然后，小魚拿出紙和筆，很快地寫了一封信：
人類朋友們：
你們好，我是小魚，你們把垃圾往小河、小溪里扔，破壞了我們的生活環境，所以請你們不要再往小河、小溪里扔雜物了，謝謝你們！
不久，人們看到了這封信，馬上用機器把垃圾撈上來。不久，小河、小溪的水變得干凈起來。
魚兒作文500字 篇24
今天我和媽媽一起去村口的池塘邊玩。一到那兒，眼前的一幕讓我們驚呆了，只見一條條三四斤的大家伙翻著雪白的大肚皮漂浮在綠綠的水面上，魚兒的尸體和泡沫、塑料袋、礦泉水瓶等各種垃圾混雜在一起，散發出陣陣難聞的氣味。可憐的魚兒啊，是誰把你害成這樣？
我又仔細一看，只見模模糊糊的水里，一群群可憐的小昂刺正立著身體，翹著胡須，伸出一點頭來呼吸著外面的新鮮空氣。張大的嘴巴仿佛在說：“快來救救我們吧，快來救救我們吧！”只要我們一跺腳，它們就躲進了綠綠的深水里，但不到一會兒，它們又有氣無力地擺動著尾巴使勁地往上游。還有的小家伙更可憐，力氣太小根本就游不上來，有的甚至因水里的空氣太差，死在了水面上。唉，到底是誰要置他們于死地？
經過我和媽媽的調查，原來人們正在收獲外皮有害的銀杏，然后又把它們拿到池塘里來清洗了，所以引起魚兒中毒而死。看著這些可憐的魚兒我生氣地說：“哼，這些人真可惡！”媽媽指著骯臟的水說：“你看，人們把垃圾都隨便地扔進水里，水已經受到了嚴重的污染，現在又在里面洗銀杏，真上雪上加霜啊！”接著媽媽又語重心長地對我說：“魚兒的家也是我們人類自己的家，當我們毀壞魚兒的家園時，其實已經給自己的家園造成了嚴重的創傷。”
聽了媽媽的話，我心里沉甸甸的，默默地說：“人們啊，你們什么時候能自覺保護好魚兒的家呢？”
魚兒作文500字 篇25
我家魚缸里養了三條可愛的小金魚兒。一條全身紅紅的叫“小紅”，身子白白尾巴黑色的是“小云”，最靈活的是穿著花裙子的阿花。別看它們長的不一樣，性格也不同，但是他們有一個共同的特點——貪吃。
一天早上我忘記給他們喂食，直到晚上才想起來。我很擔心它們餓壞了，所以趕緊去看看他們，我在觀察的時候鼻尖不小心碰到了魚缸，他們都以為是魚食都齊刷刷游過來用頭不停的撞魚缸，樣子搞笑極了。還有一次我給他們喂了魚食，阿花吃完了自己的還要去搶小云的，還有一次我給他們喂了魚食，阿花吃完了自己的還要去搶小云的，小云也不甘示弱趕緊去搶回來，但是已經給阿花“啊嗚”一口吞了，可憐的小云可憐巴巴的看著，好像在對我說：“阿花是個大壞蛋。”我趕緊又給小云喂了一顆魚食物。這樣的場景幾乎每天都會上演。
漸漸地我的生活中已經離不開這三條小金魚了，每天放學回家后我都會先看看他們，而他們也會搖著腦袋游到我眼前和我熱情的打招呼，日子一天天過去，我們的關系也越來越親密了，他們每天都陪著我，陪伴我度過了愉快的童年時光。
弟弟的出現，打破了我和小魚們的平靜生活，淘氣包多多會一把抓住它們放在手心里玩，他的舉動嚇壞了全家人，后來只好把小魚們放到高處拿不到的地方，再加上我上了三年級后，作業一下子多了起來，也沒有太多時間陪他們玩了，只有周末的時候才能和他們玩，不過，我們的感情還是沒有改變。
這就是我家的小金魚兒，他們是多么的有趣啊！
魚兒作文500字 篇26
我家里有一個大大的魚缸，里面有二十幾條小魚兒，這么多條小魚兒里面，有一條紅白相間的小魚，它就是獨一無二的花花。
我只給它取了名字，因為它最與眾不同。別看它看起來十分懶惰，其實，它是一條十分靈活的小魚。它的頭部像個小小的三角形，眼睛像兩顆小黑珍珠，嘴巴喜歡一下張開、一下合上，張開時嘴巴圓鼓鼓的，好像有許多問題要問呢！身子上一塊紅、一塊白，顏色十分美麗。
我給它們喂食的時候，食物總是被它搶到的最多，好幾條魚都餓著肚子呢！它有一個習慣，不知道是好習慣還是壞習慣，它一吃飽肚子，就會在橋底下躲起來，也不知道要干什么。
在我養的這些魚里面，花花的脾氣是最暴燥的。有一次，它被一條魚惹生氣了，十分惱怒，在那條魚的身上狠狠地咬了一口，我十分心疼地看著那條魚，心想，得好好地管管花花了。
花花也很靈活。上次清理魚缸時，其它所有的魚都被我撈上來了，就只有它一條魚，半天也撈不上來。不過這可難不到我，我想出了一個好主意，我把花花趕到了一個角落，然后一網，本來我以為可以成功網住的，沒料到，還是撈不住它。經過我的多次努力，終于把花花給網住了。花花真是一條靈活可愛的小魚呀！
我真喜歡小魚兒花花，雖然它有時不聽話，不過，和它在一起，我變得很快樂，我愛我的小金魚花花。
魚兒作文500字 篇27
魚兒終于決定要寫自述了，快來看看哦！這里展現的是一個嶄新的魚兒——題記
世上的人多種多樣，就連小荷里的朋友也同樣是這樣，比如偶滴朋友吧，就有：溫柔型滴茜BABY妹妹、雨泉葉子姐姐，開朗型滴上官靈兒姐姐、百合花朵妹妹，可愛型滴嫣然一笑妹妹、kelvin妹妹……而今天，讓大家認識一個自相矛盾的個自相矛盾的魚兒。
我的自相矛盾體現在多方面上，我是一個既美麗又不怎么漂亮的小女孩，這里的美指的是心靈美，而不漂亮的是我的外貌，簡直不知道該怎樣形容，哎，還是別形容了，沒臉見家鄉父老啊（實在的夸張句）。
我是一個既聰明又有點笨的學生，每次我考完試成績總是名列前茅，可問題總是出現在一些簡單的填空題上，55~~氣死我啦，即使每次我都發誓不能再這樣，可沒有辦法啊，再好的學生也有犯錯誤的時候嘛！（純屬自我安慰）
我是一個既文靜又調皮的孩子，上課的時候總是安安靜靜地聽老師講課，安安靜靜地回答問題，安安靜靜地看書，可下了課，我可不管三七二十一，馬上和自己的狐朋狗友們放風去啦！這時候，總是我最快樂的時候。
我還是一個既愛哭又愛笑的小女孩，每當有什么傷心的事情，我總是不顧在什么場合都哭出來，可我卻更加愛笑，因為笑會給他人帶來歡樂，也會使自己的生活更加快樂，不時有一句話說“笑一笑，十年少”嘛！既然如此，不笑白不笑哦！
這就是我——自相矛盾的魚兒，你愿意和我交朋友嗎？
魚兒作文500字 篇28
我家最近買了一個魚缸，里面住著許多魚兒。
這個魚缸里有各種各樣的魚兒，我分別給它們起名叫：大紅金魚、花蝴蝶、小黑美人、甜心公主……還有一條辛勤“工作”的“清道夫”。
“大紅金魚”是魚群中最大的魚，身長有十厘米，被封為“魚司令”。它掌管著大權，其它魚兒都怕它三分。它在魚缸里任其所欲，想干什么就干什么，任何魚能管不了它。只有“清道夫”例外，它是“司令”的“軍師”，大紅金魚常常聽取它的意見，這讓魚兒們既羨慕，又嫉妒，還佩服“清道夫”那么有能耐。
“花蝴蝶”是“魚司令”的副官，負責伺候“司令”。它每天都要把食物準備好親自送給它，對他十分忠誠，所以“花蝴蝶”很受寵。
“小黑美人”是魚群中最小的魚。它的身長只有兩厘米，長得非常可愛，魚兒們都把它當成“小不點兒”。它就像永遠長不大似的，依偎在這個大家庭里快樂的成長。
在魚群里最漂亮的就要數“甜心公主”了。它每天穿著漂亮的衣服，抬頭挺胸地在水里游，就像個公主一樣，十分傲氣。許多魚兒因為這一點都非常討厭它。它的朋友不多，不像別的魚兒一樣成群結伴的在一塊兒游，它總是孤單獨行，不和別的“姐妹”一起玩，讓人感覺它瞧不起它們。
魚缸就是它們幸福的家，雖然每天都會發生一些雞毛蒜皮的小事，但只有這樣生活才會變得有滋有味，起碼不會讓人感到生活是枯燥無味的。
魚兒愛它們的家，我愛我的家！
魚兒作文500字 篇29
一天上午，我來到公園，在那里我買了五條快活的小金魚兒，還買了一個有花邊兒的魚缸，然后開開心心地把它們抱回了家。
一到家，我又給這五條小魚換了一盆清清的水，那幾條小魚兒好像點頭似的，在清轍的水里活蹦亂跳。
我最喜歡做的事情是給它們喂食。打開魚食袋，拿出半紅半綠的魚食，慢慢地走到魚缸面前，看著一只黑一只黃的小魚兒，搖著那機靈的小尾巴，在燈光照耀下閃閃發光，漂亮極了！我剛要灑下幾粒魚食，就聽見幾聲“嘩啦啦”聲音，低頭仔細一瞧，哇！它們好像知道我要喂食，一個個仰起頭，呆呆地望著我，看樣子是真的餓了。我灑了一粒，又灑了一粒……我要讓它們吃得飽飽的。媽媽走過來說“不要放得太多，不然它們會撐死的。”還好我是一粒粒慢慢地放，還不算太多。
接著我要給它裝飾一下新家了。拿了幾根軟軟細細的小草，輕輕地放在了魚缸里，再放了幾粒撿來的漂亮的小石籽，小魚兒在水草中穿來穿去，自由自在，開心極了！
每天放學，我都趕快回家，看望我那可愛的小魚兒。有一天，我突然想起一個問題，問爸爸：“為什么小魚晚上睡覺不閉眼睛呢？”爸爸說：“因為小魚們都沒有眼皮，所以睡覺時它們都不閉眼。”我還是有點疑惑，后來又拿出《少年兒童百科全書》查了查，細細讀了起來，知道小魚的所有知識，睡覺、用食……
看著我那快活又可愛的小魚兒，我想：我一定要更細心地照顧它們，讓它們變得更美麗！更漂亮！
魚兒作文500字 篇30
在一個風和日麗的上午，我和哥哥一起去荷塘邊抓魚。
剛來到那兒，我就被這迷人的景象拉了過去：青翠挺拔的楊樹林、清澈見底的荷塘、一碧千里的小草，再加上清新的空氣……一切都是那么的和諧、那么的美好，讓有一種愜意的感覺。
開始抓魚了，我迫不及待地挽起袖子和褲子，然后伸手在荷塘里摸來摸去。摸著摸著，我突然摸到一個滑溜溜的東西，可那只是短暫的幾秒鐘，不一會兒，那個東西就沒了。這時，一個念頭猛然告訴我：這是一條魚。我連忙去追那條魚，過了一會兒，一聲“撲通”引起了哥哥的注意，哥哥以為我已經抓到魚了，便跑過來看，可看到的是我狼狽不堪的樣子，開始捧腹大笑。我氣憤得暴跳如雷：“小小的魚兒竟然把我摔了個‘嘴吭泥’，本大王今天抓到你要把你煮了、炸了、烤了、清蒸、紅燒！哼！”哥哥安慰我說：“別生氣了，小小的魚兒有什么好計較的！”說完，他便又到抓魚去了。這時，我隱隱約約看見有一條魚游了過來，便沾沾自喜：“真是‘踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫’啊！小魚兒，本大王來抓你咯！”我悄悄地一點點地靠近，就在它警覺之時，我連忙向它一撲，OHYEAH!這次雖然又摔了個“嘴啃泥”，但是我終于抓到魚了，我高興得一蹦三尺高，開心的不亦樂乎。
隨著夕陽漸漸西沉，我們帶著一天的收獲，一邊蹦蹦跳跳，一邊哼著小曲，開開心心地回家了。今天，我又體驗了一次快樂的童年。
魚兒作文500字 篇31
我有一條機靈活潑的小魚，關于它的來源還有一個故事呢！有一次，我去農村參加生日宴會，吃飽喝足后，我和娜木汗一起在湖邊玩耍，我看見有兩個釣魚的叔叔，就去求他們給了我一條小魚。我和小魚從此以后就生活在了一起。小魚全身是灰色的，背部是深灰色的，腹部是白色的。它有一雙又小又黑的眼睛，眼睛里充滿了機靈，注視著四周的一切動靜。它那薄如蟬翼的魚鰭給人一種一碰就碎的感覺。它的小尾巴就像一條小短裙，在水里飄啊飄。我每天喂它三次，看著它吃食，我心里感到很幸福，我每天給它換水，它那一張一閉的吐出氣泡的小嘴巴好像在說：“謝謝你！”可是小魚兒最近有點反常，它不像以前一樣悠閑地游來游去，而是上躥下跳，有一次差點跳出去呢。我姐姐曾經有過兩條魚，其中一條魚是跳出去以后，不小心被我爸爸踩到后命歸西天的，我可不希望我的小魚兒也遭受此厄運。不過幸好，我的桶子（一個塑料桶子）又高又大，它想跳也跳不出。
我和小魚在一起的日子非常開心，我非常愛小魚兒，但是爸爸媽媽出于對小魚的考慮，決定把小魚放回去，于是就來征求我的意見。我雖不想小魚離我而去，但我覺得它應該和小伙伴在一起，想到這個我只好選擇同意。小魚兒已經走了九個多月了，我很想它。小魚兒，不知你身在何處？你一定過得很好吧！
魚兒作文500字 篇32
去年，我和同伴一起捉了很多小鯉魚，甚是歡喜。
我把他們養在水盆里，看著它們繞著水盆游來游去的樣子，心生一種憐愛之情，更加精心地照料著它們。可突然有一天，情況發生了改變。
那天，我起來之后，忽然發現有一條小魚死了，肚皮露在水上，好像要故意吸引我眼球似的，慘不忍睹，我看著，覺得心被刀絞似的，感覺從頭到腳涼了半截，有一種被拋棄的感覺。我呆呆地站在那里，被嚇得不知所措，過了半晌，才叫父親過來。
我沮喪地對父親說：“爸爸……小魚……死了一條……”父親卻一副不以為然的樣子，我哭嚷著說：“爸爸，你看怎么辦呀！”父親語重心長地說：“你想想，你這么養著，小魚早晚有一天要死的。它們和人是差不多的，都希望得到自由和快樂，而你這水盆卻把它們囚住，讓它們不能在河里快活的生存。你說，這樣的日子好嗎？”我一臉委屈，說：“可我這也是為它們好，讓它們不愁找不到吃的……”父親笑了笑，說：“任何生物都有著自己的生活方式，你也一樣，讓你整天關在家里，你會怎樣？”
我還想說什么，這時，另一條魚躍出水面，企圖跳出去，我有些動搖了。魚或許需要的真的是自由和歡樂，我卻做錯了。我想到我的童年，有多少甜蜜的往事，也一樣追求著幸福嗎？既然我們的成長是自由的，那我們不應給別的生物帶來自由嗎？
我抱著水盆走向小河，或許魚也載著希望走向幸福。
魚兒作文500字 篇33
有一天，生活在大海里的魚兒召開一次重要大會，會上提出了一個嚴峻的問題，一致認為：這里的水質污染嚴重，無法再居住了，再這樣下去，只有搬家了。
魚兒要搬家？你一定不相信吧。那你就到海邊去看看吧，各種各樣的工業廢工業水、生活污水，如：農藥、重金屬、化學物質、致病微生物、油類以及廢棄的放射性物質等有害物質從污水渠大量排入水中，并超出了水本身的進化能力，可使人中毒或慢性中毒，更何況是小魚呢？你再看，水面上還漂著各種各樣的垃圾，海水又渾濁不清，看不到前方，難怪小魚出門也要撐著小傘呢？路上很有可能就被塑料袋蒙住頭，被破鞋子，汽水罐砸到頭…你想想，魚兒怎能不搬家呢？
正當魚兒成群結隊，背著行李去找新家的時候，他們驚奇地發現：海水忽然就得清澈見底，垃圾消失得無影無蹤。原來，人們知道這件事后，覺得很漸愧，并清楚地意識到：水是人類、動物生活最重要的部分，保護水資源就是拯救所有生命。于是，人們就馬上動手起來，有的坐船去撈垃圾，有的在海里放進活性炭等凈化劑進行處理，工廠里的污水也經過處理再排放出來。魚兒游著游著，不約而同地停下來，小鯉魚問：“我們還要搬家嗎？”大家異口同聲地說：“這不是最好的家嗎？”
從此，魚兒又安安心心地在這時生活，再也不提搬家的事了。
魚兒作文500字 篇34
周末，風和日麗，陽光明媚，真是個好天氣。爸爸提議和兒子一起去釣魚，兒子一聽開心地蹦了起來，連忙說：好啊！那我們快出發吧。
到了海邊，藍藍的大海，一眼望不到邊。不時幾只雪白的海鳥從海面上掠過。爸爸和兒子劃著小船來到了海面上。爸爸拿起魚竿，掛上魚餌，把長長的魚線使勁向前一甩，魚鉤沉入海里，爸爸叼著煙斗，悠閑地等著魚兒上鉤。兒子拿出畫板開始創作自己的圖畫，兩只腳不時拍打起水花，微風輕輕地吹過臉頰，舒服極了。
過了一會兒，兒子有點兒坐不住了。他想回家，感到沒意思，于是他靈機一動，想出了個鬼主意，于是在畫板上寫了一封信，寫完信后把畫板掛在自己身上，他舉起雙手，縱身一躍，跳入水中，手一撥，腳一蹬，慢慢地向爸爸的魚鉤下游去。幾條小魚快活地在他身邊游來游去，很快，他來到了爸爸的魚鉤旁，把畫板掛在魚鉤上，悄悄地游回到船上，裝作什么也沒有發生一樣。這時，爸爸發現魚竿動了動，忙睜開眼，發現浮子沉了下去，他手忙腳亂地把魚鉤往上拉，魚鉤上竟然是一個畫板，不是一條魚，空歡喜一場。這時兒子也湊過來和爸爸一起看那個畫板，上面寫著幾行字今天我們不想來，致禮！魚兒！兒子念叨到。爸爸看這個畫板怎么這么熟悉，爸爸微笑著摸摸兒子的頭，兒子害羞地低下了頭，爸爸說：知道你覺得沒意思，好了，我們回家吧！
他們收起魚竿，劃著小船回到了岸邊，夕陽西下，他們回到了家。
魚兒作文500字 篇35
小河里的一條魚兒準備搬家。
可是，它們為什么要搬家呢？因為，魚兒們原來在一條清澈見底的小河里無憂無慮地生活，但是，最近小河邊建了許多工廠，人們還砍伐樹木，甚至還往河里排放廢水！原來清澈見底的河水變得臭氣撲鼻。魚兒有的浮在水面上，奄奄一息，有的眼睛都瞎了，像無頭蒼蠅一樣亂游亂撞，還有的魚鱗都脫落了，連皮膚都開始腐爛了。
魚兒們都不知所措。于是，沒死的魚兒們都聚在一起開會。有的魚兒說：“再這樣下去，我們都會死的！我們搬家吧！”有的魚兒說：“搬家多麻煩呀，也許，人類總會發現他們做錯了呢！”
最后，為了求生，魚兒們還是準備搬家。
魚兒們游啊游，游到了一條清澈的小溪邊。就在它們認為已經找到新家的時候，一個人把網撒了過去。反應遲頓的魚兒被捉住了，反應靈敏的，僥幸撿回了一條命。
它們拼命地往前游，游到了大海里。一條魚兒說：“看！那兒的水多清澈呀！”魚兒們一看，連忙往那邊游去。
快要游到的時候，旁邊突然游來一只大白鯊。大白鯊說：“這是我的地盤，你們誰也不許進來！”一條小魚壯著膽子說：“這......這明明是我們先發現的，為......為什么要給你？”大白鯊被激怒了，向它們撲去。魚媽媽奮不顧身地擋在小魚的前面，讓小魚們逃跑。
小魚兒們拼命地游啊游，終于找到了一個清澈的小溪。它們高興得大叫：“我們終于有新家了！”
魚兒作文500字 篇36
我是一條活潑可愛的小魚兒，原來生活在清澈的小河里。可是人類為了方便，隨手把樣樣垃圾扔進鏡子般明亮的小河。就這樣，小河中的垃圾不斷增多。現在，河里發出一股難聞的惡臭，誰也不如以前干凈了！
一天，我的家屬生病了，我只好獨自游出家門去尋找食物。咦，那個綠油油的東西是什么？是我正在尋找的肥美小蟲嗎？于是，我帶著好奇的心情游了上去。啊！是綠色的塑料袋。我一提垃圾就生氣：都是人類惹的禍！你仔細看看我美麗的家園，如今變成了一個爛泥潭！你在好好瞧瞧我的兄弟姐妹們，一個又一個付出了水面！這一切都怨你們！我想著想著，留下了珍珠般的淚水。
這時，我發現一群孩子帶著口罩來到我的家園。難不成連孩子也跟大人學壞了？我悄悄地游到這幫孩子身邊，不料，這些孩子一把捉起我，輕輕放進魚缸。我四處張望了一下，啊！我又和家人與姐妹團聚了。孩子們不斷打撈河水中的垃圾。在這年夏天，這群孩子把我們魚群放回了小河里。
我看了看四周，啊，這是我的家嗎？一個美麗百倍的家園。現在的河水清而甘甜，風景優美而迷人；水里的魚兒也越來越多，人們還在我們的家園里游泳，看!小朋友們正同我們一起嬉戲！
人們，讓我們一起愛護環境吧，地球需要您的保護！
魚兒作文500字 篇37
今天早晨起床后，我突然看見水族箱里的中華鱘正叼著一只清道夫的尾巴，“媽媽媽媽，快來看啊！”，我急忙叫道，媽媽看后隨手拿了漁網撥動中華鱘，這時中華鱘將嘴一張，清道夫趁機逃出了“虎口”。“好險呀！”我心里暗暗道，得趕緊喂些小魚填飽這些熱帶魚的肚子才行。于是就把買來的大約二十幾條又細又小的魚放進水族箱。
小魚兒一進去，就被熱帶魚們追的東逃西竄，這下水族箱立刻熱鬧了：只見紅鸚鵡緊緊的跟在小魚的后面追趕，小魚向北，它就上北，小魚向上，它就向上，動作十分迅速，不一會兒就追上了好幾條；地圖這種魚雖然動作沒有紅鸚鵡快，但它嘴巴大，也吃了好幾條小魚；最狡猾的要數中華鱘了，你別看他游得慢，很悠閑的樣子，其實它眼睛非常敏銳，隨時盯著小魚的動向，只要小魚靠近它，它就飛快的將身子向前一竄，長長地嘴巴一張，一條小魚就進入了它的大嘴，就這樣，不一會兒中華鱘就吃到了十幾條小魚，成了捕魚的冠軍!吃完小魚，中華鱘又要向清道夫“下手”，我驚的大叫，急忙用手拍魚缸，這時中華鱘才放棄了攻擊的目標。
媽媽一開始準備把這兇惡的地圖和中華鱘放在其它魚缸里，但想了一會，又說：“若救了清道夫，又對中華鱘不公平，物競天擇，還是順其自然的好！”我想了想，對呀，什么事都要尊重自然的客觀規律，這才是最佳選擇。
魚兒作文500字 篇38
我家客廳的窗戶邊，擺放著一個魚缸，里面住著七條錦鯉。其中，兩條較大的魚兒，渾身金光閃閃。早晨，一縷陽光從窗口射進來，照在魚缸上，這兩條游動著的魚兒，仿佛是身披黃金甲的戰士在巡邏，十分威武。還有四條較小的魚兒，它們頭頂一片紅，其他部分雪白雪白的，好像是頭戴紅紗巾、身著白色連衣裙的小公主一般翩翩起舞，婀娜多姿。另外，還有一條最小的魚兒，魚鱗閃著金黃又略帶紅色的光，總是“東奔西跑”的，活潑好動。
每次當我給它們喂食的時侯，魚兒們總是爭先恐后地鉆出水面，小嘴一張一合的，“叭叭”直響網，仿佛在喊：“主人，我先吃，給我先……”有時甚至會奮力跳出水面，來爭搶我手中的食物，上演了一出精彩的“鯉魚躍龍門”。吃飽之后，它們會沉到水底休息，有時也會互相追著對方的尾巴游。追著，追著，幾條魚兒最后竟然會繞成一個圈，好像在跳圓圈舞，可有趣了。睡覺時，“小公主”們就會用魚翅輕輕地拍打著小魚，像是母親懷抱著嬰兒哄他睡覺一樣……
每當我學習感到疲憊，為解不開的數學題而煩惱時，都會來到魚缸前，靜靜地看著魚兒在水中無憂無慮地玩耍，仿佛我也加入了它們的游戲。頓時，煩惱便消失得無影無蹤，精力充沛的我又可以重新投入到緊張的學習中。
我喜歡這些活潑、可愛的小魚兒。
魚兒作文500字 篇39
我是一條幸福的小魚，我住在小河里，無憂無慮地游來游去，但我有一個偉大的夢想——去到大海！我厭倦了待在小河中的普通生活，我要到大世界去闖一闖！
有一天，我來到斑魚伯伯的家，他是這條河最懂地理的魚。我期待地問他：“斑魚伯伯，您知道去大海要怎么游嗎？”斑魚伯伯晃了一下身體，手也抖了一下，隨后說到：“大海啊，你往東邊游，一直游一直游，就到了，但是……”我還沒等斑魚伯伯說完，就迫不及待地朝東邊游去。
游啊游啊，游了三天三夜，我到達了一片比原來的小河大非常多的地方，難道這就是斑魚伯伯說的大海！我在這片大海里游來游去，欣賞著河底的美景，突然，一只大魚朝我游了過來，我正想跟他打個招呼，沒想到他卻一頭吵我撞了過來，嚇得我趕緊掉頭朝原來的方向跑，我不敢回頭，只能拼命地游，我怕他回吃掉我。不知不覺中，我又回到了原來的地方——家鄉的那片河，回頭看了看，幸好大魚沒有追上來，我嘆了口氣，心想大海可真可怕啊！斑魚伯伯看見我，急忙游了過來，關切的問：“孩子，你沒事吧，你應該看到湖了吧，大海應該要游個十天九夜的，不過湖也很危險啊，你沒受傷吧？”我去的原來還不是海啊，哎。
幾天過去了，我還是一條幸福的小魚兒，住在河里，生活雖然很平凡，但是卻很安穩，我依舊感到很幸福。
魚兒作文500字 篇40
媽媽真好！給我買了各種各樣的熱帶小魚來和我做伴，我把這些小魚放到一個透明的玻璃魚缸里面，魚缸里有很多小石子和我在海邊買回來的珊瑚，我想讓小魚有家的感覺，讓小小的魚缸變成小魚們們的游樂園。
媽媽把魚缸放在了餐桌邊的小冰箱上，這么一放，可以讓我在吃飯的時候也可以看著小魚開心的嬉戲，不愧是一舉兩得啊！
幾個星期后，也不知道是那條小魚媽媽成功地生下了幾個小寶寶，你們瞧，多么像他們的媽媽啊！淡灰色的身體又細又長，只是還沒有生出美麗的斑點。起先，這幾條小魚只在媽媽身邊活動，漸漸的他們的膽子變大了，在魚缸里自由自在的竄來竄去，一不小心好像就要撞到玻璃上，有時候竟敢跟在其他魚身后游來游去，見其他魚沒有去傷害他，便完全放心了，好像還和和其他小魚在交談著什么。有時候我用手去拍拍魚缸，他們也不害怕，反而好奇的看著我的手，就好像跟我認識一樣。更有趣的事情要屬吃食的時候了，每次我放魚食的時候，小魚們就會爭先恐后地游過來，就像游泳運動員為了爭取金牌最后的沖刺一樣。小魚的嘴巴很小，每次只能吃下魚食的二十分之一，但是他們總想把魚食占為己有，常常把魚食拉到水底......中午的陽光透過玻璃射入魚缸，魚缸里充滿了陽光和溫暖，小魚仿佛也變得懶洋洋了。我非常喜歡這些熱帶小魚兒，因為這些美麗的小魚兒給我的生活帶來了很多快樂，他們是我開心的小伙伴!
魚兒作文500字 篇41
看著魚缸中僅剩的幾條毫無生氣的小魚，我不禁覺著對不住它們。
那天見了同學家中大大的魚缸，五顏六色的熱帶魚。一向喜愛小動物的我坐不住了，回去便纏著父母買。不久，我家也有了一個魚缸，里面滿是閃閃發光的熱帶魚。它們漂亮極了，仿佛“仙魚”下凡一般，細密的鱗片在led燈的照射下，通體閃閃發光，極有貴族氣質。
剛買來的那幾天，我一有空就趴在魚缸前欣賞魚兒曼妙的游姿。可不久后，我就看膩了，心思又被其他有趣的東西吸引了，只是偶爾去看看它們，喂些飼料。再后來，魚缸旁就基本上見不著我了，水少了不怎么加，魚餓了也懶得喂了……要不是爸媽照顧著它們，魚兒一定早死了。
日子一天天過去，雖然爸媽湊巧會去喂一點食，但畢竟他們忙，魚兒還是漸漸地越來越少了，魚缸里只剩下幾條小魚在茍延殘喘。
現在回想起來，我感到深深的愧疚，父母花錢幫我買魚，而我卻不能一直用心照顧它們，任它們自生自滅，我真的很殘忍！
我總是喜新厭舊，買來的東西基本只能上手一兩天，熱度一過便丟在一旁，再也不去顧及了，就像對待那些可憐的魚兒一樣。
晚上放學后，我重新坐到了魚缸旁，默默望著余下的幾條失去往日風采毫無生氣的魚兒，我又是羞愧不已。我暗暗下定決心：一定要照顧好這僅剩的魚兒，讓它們重新煥發生機，快樂的在我家生活下去。
魚兒作文500字 篇42
在我的成長過程中，發生過很多很多事，它們就像七彩泡泡一樣閃閃發光。
記得那年我上一年級，爸爸給我買了兩條活潑可愛的小金魚。一條紅色，一條金黃色的;它們的眼睛又大又圓像兩顆黑寶石;小小的嘴巴一張一合像是在說話，可愛極了!我每天寫完作業都會和它們玩，看著小金魚在魚缸里歡快地游著，我也十分開心。
一天早上很冷，媽媽把我裹得嚴嚴實實，我心想小金魚在水里是不是也很冷?突發奇想的我把一杯開水倒進了魚缸，想讓魚兒暖和暖和。中午放學回來去給小金魚喂食，可走到魚缸前就傻眼了，只見它們肚皮朝上漂在水面上一動也不動，我就“哇哇”大哭起來。媽媽聞聲趕來，看著死去的魚兒，百思不得其解。我邊哭邊說：“不是給你加熱水了，你怎么還是凍死了”，媽媽聽了我的話有氣又好笑：“魚不怕冷，加開水會燙死它的”聽了媽媽的話我更傷心了，是我的幼稚害死了兩條可愛的小金魚。
現在我已經是五年級的學生了，變得穩重和懂事。通過所學的知識，我知道自然界有著無窮無盡的奧秘，各種生物都有自己獨特的生存方式。魚既離不開氧也離不開水，而燒開的水幾乎沒有氧氣，小金魚是缺氧而死的。現在想起來，那時的我真是天真幼稚。
成長是奇妙的旅程，有歡笑，有淚水，有坎坷，有迷茫……感謝爸爸媽媽的陪伴，為我遮風擋雨;感謝老師的教誨，為我指引人生方向;感謝朋友的不離不棄，讓我倍加溫暖。
魚兒作文500字 篇43
我是一條生活在“花港觀魚”紅魚池里的小魚。我家的環境十分優美，清澈見底的池是我的梳妝鏡，飄飄悠悠的水草是我的枕被，而假山就是我的臥室了。每到春天，小路邊時不時會有幾片花瓣票落下來，把我的家裝扮得更加高雅美觀。
我的家里有許多伙伴，有的全身金黃金黃的，像穿上了黃金甲乙樣，在陽光下閃閃發光，威風極了；有的鼓著圓眼，一條薄紗般的大尾巴布滿了紅色的花紋，遠處看，就是一位高貴的夫人；有的甩著彩綢般的“小翅膀”，或許它的愛好是“扭秧歌”吧！
早晨，當第一縷陽光射在水上時，我迷迷糊糊就醒了過來，邀上伙伴在水草間穿梭，在池底吐泡泡，富有活力的一天就來到了。
我們最愛玩的是“翻越障礙”和伙伴們沖出起點，跳出水面，在空中劃出一條美麗的弧線。跳回水面時，濺起的水花就像一個美麗的音符，彈出優美的音樂------“撲通”，“撲通”，那感覺真爽！
中午時分，紅魚池邊的游人漸漸多了。當人們給我們撒魚食時，我們仿佛成了百米賽跑隊員，你爭我槍，誰也不甘示弱，大家很快聚攏在一起，共同分享美食。看，又有一塊面包投入水中，我還沒反應過來，伙伴們早已甩水沖了過去，水面上翻騰著小小的波浪，惹得圍觀的游客紛紛鼓掌！
漸漸的，夜幕降臨，我躺在假山里，蓋上水草被子，聽著知了悅耳的歌聲入睡了……
魚兒作文500字 篇44
國慶節，爸爸買了一缸小魚兒。我興奮的成天在魚缸旁邊看來看去，總是看不夠。這些小魚兒活蹦亂跳的，一會兒徑直而上，一會兒俯沖直下。真實有趣！
給魚喂食的時間到了，爸爸想我說道：“嘉倩，給魚喂食了”“哦”我應了一聲，抱著魚食的罐子走到魚缸跟前小心翼翼的撒下兩勺魚食，我的舉動立刻驚動了在水底嬉戲的魚兒們。沒想到，“黑霸王”（一條黑色的地圖魚）仗這個子大搶先一步到達水面，用嘴對準魚食，一口就吃掉了五六顆魚食；“紅霸王”也不甘示弱，馬上游到水面上一下子就吃掉幾顆魚食，抹抹嘴揚長而去。血鸚鵡總是慢條斯里，慢騰騰的游上來，不慌不忙一嘴一顆魚食的吃著，真像一個千金小姐，吃飽喝足后在一起到水底玩耍嬉戲。
魚兒在吃食時可愛，在產卵時卻顯得如此的慈愛、盡職。
今天，我驚喜地發現一只大的雌血鸚鵡產卵了。起初，它在假山旁邊不動，過了一會兒，魚卵終于從魚的腹鰭下面排出來。兩只血鸚鵡天天在魚卵旁邊守護，若有魚來偷吃魚卵，它們一定出擊，把它們趕得遠遠的，連“黑霸王”和“紅霸王”也怕它們三分。可是，爸爸去問有經驗的養魚人，都說這種魚卵是孵化不出小魚的，隨他去吧。后來我看到果然如此，這些魚卵不久就被血鸚鵡自己吃掉了。
魚兒真是可愛、盡職、慈愛。真惹人喜愛。
魚兒作文500字 篇45
我家啊，養著許多小金魚，它們是我在植物園釣來的，一個個長得十分可愛。但是，現在只剩下最小的一條了。
它在水里頭，吐著泡泡，好像在說“我的哥哥姐姐們去哪兒了？我好孤單那！”不過，它的朋友死了幾天之后，便恢復了正常。它的樣子、睡覺、進食都是十分可愛。
小魚兒的尾巴小小的，活像一把小扇子，在水中飄動。呵，看那，它的眼睛啊，鼓鼓的`，就像兩顆豆子似的。它全身都是紅色的，只有它那小小的尾巴上有一些其它的顏色——那就是白和黑，給小尾巴添上了許多色彩。
它的睡覺時間到了。小魚兒在魚缸里找了個舒服的地方睡覺。它睜著圓圓的大眼睛，我不住地笑出了聲。爸爸說“它這是在睡覺，你小聲點。你不知道為什么就別說話。”“什么？”我說，“我怎么會不知道這是為什么呢？魚呀，是不像我們人一樣，有眼皮。因為沒有眼皮，所以，它只好睜著玻璃球似的眼睛睡覺。”
金魚吃飯的時候，更是有趣了。我的金魚是吃面條的，還要把面條做成一小段一段的，它才肯吃，要不，它就吃不進去了。有一段時間，我沒有去給它吃東西，我突然想起來，我已經有一個星期沒有去看望和給小魚喂食了，它不會不行了吧！想到這里，我飛也似地沖了過去，去看小金魚兒。“它居然沒事！”我心想，“不過也餓壞了吧。”我給它吃了食，我一扔下，它就沖過來，狼吞虎咽地吃光了食。
我更喜歡小魚兒了，也是由衷地佩服它那頑強的生命力！
魚兒作文500字 篇46
暑假的一天早上，我與爸爸去市場買早飯。回來時，看到市場邊上有賣小金魚的，那些小金魚非常可愛，爸爸見我喜歡，就給我買了兩條。
回到家，我便把小金魚養在魚缸里，它們便算是安家落戶了。過了幾天，媽媽發現它的水臟了，便對我說：“原原，你去給小金魚換換水吧！”我高興地說：“好啊！”我拿著我的小綠桶與魚缸來到衛生間，想：要想給它們換水，必需得把它們倆撈上來！于是，我便開始撈小金魚。可聰明的小金魚總是不上當，更可氣的是，有好幾次，小魚眼看就要被我捉住了，它卻一擺尾巴，又跳回魚缸里去了。我想：就算你是孫悟空也逃不出我如來佛的手掌心。可我越是想捉它，它越是逃，好像在故意氣我。后來，我終于找到了竅門：只要把小金魚趕到魚缸邊上，用手輕輕一撈，它就上來了。這樣我便很快把它們撈上來了。換好水后，我又把小金魚們放回魚缸。看著它們自由自在地游來游去，捉小金魚的欲望又一次在我心中燃燒起來。我想：諸葛亮曾七擒孟獲，現在讓我也來七擒小金魚吧！于是我把小金魚撈起來，扔下，撈起來，扔下……玩得不亦樂乎。
媽媽來到衛生間倒洗菜水，發現我在禍害小金魚，很生氣，喊道：“小程原！你怎么能這么禍害小金魚呢？以后，爸爸還能給你買了嗎？你看，它的鱗都掉了！”我仔細一看，小金魚果然掉了兩片鱗。我這才戀戀不舍去把魚缸放回原處。
現在，這兩條小金魚早已在我的“照顧”去了天堂，但那時捉小金魚的快樂卻讓我記憶猶新。
魚兒作文500字 篇47
星期天，我與爸爸媽媽等人去社陽大公村玩。
到了大公村，我看見那兒有一條小溪，邊上青青的楊柳樹隨風飄舞，象似在歡迎我們呢！小溪里的水真清呀，清得可以看見河底的石頭與游動的小魚兒。我們沿著臺階來到小河旁，我踩著突起的石頭，到邊上拿起石頭扔到水里，濺起一朵朵的水花。楚楚妹妹見了，也鬧著要扔石頭。我拿起一塊略微大一點的石頭扔出去時，發現石頭底下有兩三條小魚兒。“啊，這石頭底下有魚，快來捉。”我大叫。大家便一起來到水邊開始捉魚，我們把捉到的小魚放進礦泉水瓶里。我搬開石頭，一發現小魚，就用手掌去壓，可是，那些小魚去很機靈地從我的手指縫中逃走了。“潤潤，你一條都沒捉到嗎？”媽媽見我蹲在那里好長時間都沒站起來便問我。“是啊！小魚每次都從我的手指縫中逃走了。”“哈哈，過來看我捉，應該先把手指并攏，然后輕輕地放到水下，再以迅雷不及掩耳之勢合攏雙手就可以捉到了。”我照著媽媽說的一下子就捉到了一條魚。我心想；要是剛才就知道了這方法，那就不會逃走那么多的小魚了。“哈哈，我又捉到一條魚。”“哎呀，好可惜，這么大的一條魚都被它逃走了。”大家不斷地叫著，笑著，到處洋溢著歡聲笑語。一條、二條，我瓶里的魚也在不斷增多，我開心極了。
我發現有幾條小魚有黑、白相間的花紋，爸爸告訴我這種魚叫石斑魚，燒起來吃，味道非常鮮美，聽得我口水都要流出來了。
這次捉魚真是有趣呀！
魚兒作文500字 篇48
我家陽臺上有一個大的魚缸，里面住著七條又紅又可愛，大小不等的的鯉魚。
自從家里有了這幾條魚之后，我從中償到了養魚的樂趣。每天放學回家，我都要去看看魚兒們在干什么，如果魚缸里有臟東西，我便會立刻將臟東西撈出來。有一天放學回家，我想鯉魚應該餓極了，于是，我拿著魚食走了過去，只見魚兒們早就把關抬的老高。它們象是老遠就聞到了魚食的味食的味道了。在那里等它們的美味味佳肴了。我一下子拿了十多粒魚食，撒在水里，鯉魚們擁了過來，大口大的吃了起來。吃飽了，還聚在那里舔著嘴，好像是在贊美這頓佳肴非常可口美味。
有一天，天氣非常的悶，我的鯉魚們在魚缸抬著頭，浮出了水面。開始，我以為他們又餓了，可細想，不對呀，昨天已經吃了很多了，今天不能夠再吃了。我還是給他們扔了些魚食，可是他們連碰也不碰。還是只顧自已把頭抬的老高，浮在水面大口大口的喘氣，我急了，連忙喊媽媽。媽媽想了想說：“會不會是天氣太悶的緣故，魚兒在水中的氧氣不夠了？才會浮到水面來。這樣的話，應該給魚兒換水，他們才會安心的在水中自由的生活。”我二話不說，連忙跑了過去，拿了水桶，接滿了水，給魚兒換水。這下可好了，魚兒們又象以前一樣了，在水中歡快的游玩嬉戲。
魚兒啊魚兒，以后可不要再不這樣來嚇唬我了，如果你們在水中住的不舒服了，請你們多吹幾個小水泡告訴我，我會來幫你們的。
魚兒作文500字 篇49
今天，我和周力豪、殷增豪在神農公園里的湖心亭釣魚。
我們把一個帶有鉤子的線綁在筷子上做成釣竿，所有的工具準備齊全后，就來到了神農公園的湖心亭，在一個坑里挖了足夠的蚯蚓，我們就開始了釣魚大賽。我心想：第一次釣魚，希望老天保佑能多釣幾條。我小心翼翼的把魚鉤放到水里，一邊釣，嘴里就一邊念叨著：魚兒魚兒快上鉤。我幾次以為魚上鉤了，就用力往上一拉，卻眼見有好幾條快要咬到的魚都從手掌心里逃走了，我有些氣餒。周力豪的媽媽看到我沮喪的神情，對我說:“不要灰心，你的線要被魚兒拉直了魚才會上鉤，再說了釣魚的人要有耐心，你再堅持一下說不定魚就上鉤了”。
聽了阿姨這么一說，想起了毛主席說的名言：世上無難事，只怕有心人，激勵我更加有斗志，正在準備繼續念叨的時候，果然，功夫不負有心人，魚竿抖動了一下，我一看，是條魚上鉤了，用力一撥，是一條小姆指大魚兒，我輕輕的把漁鉤取出來，把它裝進了事先準備好的桶子里，得意洋洋的看著自己的成果。沒過多久，一條又一條的魚被我釣了上來，還有一只小龍蝦。周力豪看到我得意的樣子，他因為只釣到一條而很不服氣的說：“別得意，你純粹是靠運氣”。
一眨眼一下午的時間就匆匆而過，走在回家的路上我心想：也許真的是我運氣好，但這件事也告訴我一個道理——做一件事要有耐心，要堅持不懈。這個道理雖然很簡單，但她卻會讓我終身受益。
魚兒作文500字 篇50
在山腳下，有一條清澈的小河，在小河的四周，是一片茂密的森林。在這條小河里，有一條美麗的小魚，它每年夏天，都要到臨近的小河里去產卵，然后秋天才會回來。
有一年夏天，它又到臨近的小河里去產卵，時間一天一天的過去了，秋天來到了。它又回到了自己的家鄉。可是，三天后，有一群人來到了這片茂密的森林，他們是伐木工人。當這群伐木工人來到的第二天，他們就開始砍伐樹木，一天砍幾棵，一天砍幾棵，沒過多長時間，樹木就只剩下十幾棵了。小魚認識到事情的重要性，它開始呼吁人們不要在亂砍濫伐，可是伐木工人聽不懂它的話，更何況，其它的小魚都已經逃走了，現在，小河里除了它以外，就只有石頭和水草了，再不就是浮游生物了。一些還沒有被砍伐的樹勸它快點逃走，但它沒有逃走，它說：反正逃走也是要死的，只不過是可以多活一些時間，那還不如死在自己的家鄉呢。樹聽它這么說，沉沒了，只是搖了搖頭，就不再說話了。伐木工人最后還是把所有的樹都砍掉了，走了。伐木工人雖然走了，但因為沒有了樹木，植被破壞嚴重，大雨過后，山體滑坡，小河里的水越來越渾濁，小魚已經不能再生活下去了。小魚哭了，流下了傷心的淚水，它死前的最后一句話是：如果人類再不保護環境，下一個哭泣的人將會是人類。
沒錯，如果人類再不保護環境，今天是小魚哭泣，而明天哭泣將會是我們人類！
魚兒作文500字 篇51
從前有一個大海，里面的水綠瑩瑩的，旁邊的沙灘金黃而寬闊，海里還不時有海龜和螃蟹爬到沙灘休息，真是一番生機勃勃的景象。海水里面有一條生活十分幸福快樂的小魚，它叫悅悅。可是最近，它十分沮喪，這是為什么呢？
原來啊，由于人們亂丟垃圾，原本綠色的大海，現在已經骯臟不堪了。悅悅天天呼吸著臭氣熏天的氧氣，喝著黑乎乎的海水，看著已經堆成山的垃圾，心里難受極了。它不得不去商店買了一把保護傘撐在自己的頭上。悅悅還聽自己的朋友———小海龜波波說，沙灘上的垃圾更多！悅悅聽了，心中一驚，忙去找魚王——鯨去議論此事。
“唉”！光打保護傘也不行嘍！味道難聞極了，小鯉魚首先提出了意見。
飛魚說：“是啊，我去海面上“飛”的時候，不時有垃圾砸我呢”
鯨嘆了一口氣說：“本王也為此煩惱，陸地和海底沒一個是好空氣”！“誰有辦法，快獻出來”
波波說：“大王，我有一計，給人類寫一封信，呼吁保護環境”
“好，就由你和悅悅寫吧！”
它們苦思冥想，終于寫好了，還拍了一張照片，由小海龜波波送給人類。
人類看了信以后，后悔莫及。用海水凈化器把海水凈化的比原來還清新，清澈。用望網子把垃圾網的趕干干凈凈。
從此，美麗的大海又回來了。
魚兒作文500字 篇52
大自然中有許許多多秘密等著聰明的人類去發現和探索。而在小池塘中，我發現了魚兒的秘密。你想知道嗎？
一個睛朗的午后，我和爸爸來到東郊鄉的一個池塘邊釣魚。開始，藍藍的天空中還出現了一個紅彤彤的太陽，可過了不久，調皮的云朵便把火紅的太陽慢慢的遮住了。水底的魚兒仿佛受到了巨大的驚嚇，紛紛躍出水面來，好像一支龐大的隊伍鋪在水面，這讓我疑惑不解。這時，爸爸開口了：“天天，馬上要下雨了，我們趕緊回家吧！”可淘氣的我不相信爸爸的話，因為我玩得正開心呢，當然不肯回家。于是我對爸爸說：“不嘛，大晴天的，我還想再多玩一會兒。”爸爸拿我沒有辦法，只好繼續拿起釣竿。過了一會兒，天慢慢的變黑了，還響起了隆隆的雷聲，緊接著豆大的雨點落在我們身上，我們趕緊向家里跑去，等到了家，我們都被淋成了“落湯雞”。
后來我懷著一顆好奇的心去問爸爸：“您怎么知道就要下雨了呢？”爸爸說：“你有沒有注意到水里的魚？它們都露出水面其實是為了呼吸氧氣。每當要下雨的時候，水里的氧氣就會減少。氧氣不夠了，所以它們才會爭先恐后的游上來呼吸新鮮的空氣。”我高興極了，因為我終于知道了魚兒浮出水面和天氣有關的秘密。
當一個個成熟的秘密果實被我摘下時，我的心就像吃了蜜一樣甜，并且有一種說不出的自豪感。也讓我明白了，只要自己親自去探究，就一定會有意想不到的收獲。
魚兒作文500字 篇53
明媚的陽光照射著大地，田野中有一條小河嘩啦啦的流過，遠遠望去，就像綠織巾上一條銀色的帶子。河水又綠又清，微風吹過的時候，水面上波光粼粼，閃出耀眼的銀色，真是如詩如畫。魚兒在河中唱歌跳舞，嬉戲玩耍，快活極了……
幾日不見，小河已面目全非。河水變得又臟又臭，河面上還漂著許多菜葉，水瓶，塑料袋等廢棄物。許多小魚已經死了，只剩下一只小魚孤獨的哭泣著。
“小魚，小魚，這是怎么回事啊？”
小魚哭著說：“這里原本是一條美麗的小河，前幾天，人類搬到了這里，一切就都變了……”
“人類無節制的砍樹，造成水土流失，泥沙溢進了小河，是河水變得穢濁不堪。”
“人類還經常往河水里扔垃圾，一不小心，我們就會被砸個頭破血流。為了安全，我們不得不打著雨傘游泳……”
“后來，人類的加工廠將毒液排進了河里，一切就都完了。這毒液將所有的生命吞噬，將昔日美麗的小河變成了令人毛骨悚然的‘毒河’，我剛從遠方回來探望親人，可它們全都死了……“魚兒哭的更厲害了。它的訴說，令我氣憤不已。
人類啊，快保護環境吧！你們忍心看魚兒這樣哭泣嗎？你們忍心將生命毀滅嗎？你們忍心看著美麗的小河變成“毒河”嗎？
人類啊，若再不保護環境，哭泣的就是你們自己！
我再也不想聽到魚兒的哭泣了。
……
魚兒作文500字 篇54
“最近比較煩，比較煩，不知是誰老是砸到我的頭……”我抽噎著唱著，老是有不明飛行物從天而降，砸死了我的好我伙伴。
回想起令我心酸的往事，就讓人難受。那次我和伙伴盡情的玩游戲時，一個農藥瓶飛了過來，瓶子進入水中，立刻冒起了一串串黑泡泡，立刻周圍的水變渾變黑了，一股強烈的刺鼻之味迎而襲來，它剛一呼吸農藥進入了它的身體，它就這樣不幸的離開了人世，漂浮在水面上，我嚇得魂飛魄散，情急之中甩尾倉遑而逃，我想離開這兒，游來游去，可身邊的垃圾越來越多，那白白的是泡沫，那輕輕的是塑料袋。
我多么向往我剛出生不久的生活。春天，和伙伴們到荷葉下面乘涼，那高大挺秀的梧桐樹撐開綠色的大傘，映照在清凌凌的河水里顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里顯的更藍了；云朵倒映在清凌凌的河水里顯得更白了。秋天，和伙伴們玩捉迷藏，那好比運動場；冬天，媽媽不讓我們出門，害怕我凍感冒了。
可如今，人們在外出旅游時，卻隨意扔棄廢舊物，食品袋，罐頭瓶等農田噴灑的各種農藥，一些煉鋼廠、染織場、造紙廠，排的廢水，含有大量有毒化學物品讓我年邁的母親相繼去逝。
我每天不能喝一口水，吃一粒飯，如果喝了一口水，吃了一粒飯，我就會酸痛而死。
如果人類在不保護環境，下一個滅絕的將是人類，我不禁這樣想。
魚兒作文500字 篇55
我常常想，如果我是一條魚兒，真好。“為什么？”你一定會說，一條魚兒有什么好的。那就聽我慢慢道來吧。
如果我是一條熱帶魚，我的家鄉就在那美麗的熱帶水域，我一出生就在大海媽媽的懷抱里，每天都會跟著兄弟姐妹們去探險，遇到人們，他們都會夸我長得漂亮呢！不像自己在家，整天不是這個不能看，就是這個不能碰，這個危險的，我一點點的好奇心，都要給我抹殺掉。
如果我是一條錦鯉，我就生活在人們的庭院里，我會跟青蛙、睡蓮做鄰居，還會看著小孩子在一旁玩耍。哪像我，在家整天除了做題還是做題，都沒有時間接觸其他的小朋友。
如果我是一條金魚，我就長著兩只大大的眼睛，一條像綢緞的尾巴，頭上還戴著一頂大紅帽子，在小溪中盡情的游來游去，身后的尾巴無憂無慮的甩來甩去。不像自己每天都受限制。
如果我是一條魚，我就可以生活在無憂無慮的小溪中、小河中、長江里、大海里。探索各種新奇的事情，享受無限的自由。遠離各種各樣的補習班、各種試題、各種興趣班、各種管束、各種嘮叨、各種攀比。我向往自由，向往無邊無際的大海，想玩各種新奇的探險。我向往魚兒一樣的生活，盡管魚兒也有被人捉起來的危險，盡管魚兒又有被當做美食的危險。
如果是一條魚，真好！
魚兒作文500字 篇56
認識我嗎？我是一條魚兒，但我不是一條普通的魚哦！我是一名出色的旅行魚。
一次很偶然的機會，讓我得到了海巫大師扎克的幫助，我因此可以變成任何海洋生物。
我先是變成一條沙丁魚，跟著“沙丁魚大軍”游來游去。突然，一道“閘門”向我們打開-----媽呀！藍鯨！不幸，我被吞了進去。里面黑漆漆的，真是張嘴不見牙齒，幸虧我小，被水柱噴了出去，我急忙搖身一變，變為一頭虎鯨-----能殺死一切生物。
原本以為我現在是水下無敵了，突然，往上乍一看，兩個捕鯨人正用叉子對準了我，要是被他們射中，我就會沒命。我迅速變成一條大馬哈魚，飛快地游走了。
這個時候正好是產卵的季節，我跟著一大群大馬哈魚游向目的地，風雨無阻，我們一路很順利，游出了大海，來到一條河中，棕熊們早在這里侍（等）候著了，我們左躲右閃，總算跳了上去，繼續向目的地（前）進發。
在離目的地還有百八十里的地方，路經非洲的一條河中，我們奮勇前進，結果再次遇到了天敵――非洲短吻鱷。一連好幾條大馬哈魚都被鱷魚吃掉了，我慌不擇路，變成飛魚，滑了幾百米又落入水中變回大馬哈魚。到了目的地。其他雌魚產卵之后，返回大海。回到大海，我又變成了的小丑魚，繼續旅行。
魚兒作文500字 篇57
最近，家里來了兩位新的成員——兩條可愛的小金魚。它們是媽媽在花鳥市場買來的。沒過多久，我們就成了形影不離的好朋友。
小金魚一條是紅色的叫“紅豆豆”，一條是純黑的叫“黑豆豆”，它們都穿著一條薄如蟬翼的美麗紗裙，身上鑲著閃閃發亮的亮片。“黑豆豆”的眼睛左右都有一顆黑珍珠，“紅豆豆”的頭上有個大紅蝴蝶結，它們游起泳來一搖一擺的，像兩位高傲又美麗的公主。
最有趣的是它們吃食的樣子。當我準備把魚食放到水里的時候，小金魚會跳來跳去，好象它們在摩拳擦掌，看誰能吃到魚食，吃到魚食的那條小魚會高興地吐出一個個泡泡，仿佛對我說；“小主人，謝謝你！”看著它那高興樣兒，我哈哈大笑起來。
有一次，大約晚上八點左右，我打算上個廁所，然后舒舒服服地睡覺，我突然想看看我的好朋友在干嘛。但結果讓我大吃一驚：小魚瞪著眼，一動不動的呆在水底。我的心中充滿各種各樣的念頭：難道我的小魚……死了？我大哭起來。“怎么啦？出什么事了”？媽媽急忙跑來。“媽媽，小魚是不是死了？”我說。媽媽聽了哈哈大笑，“小魚沒有死，它們在睡覺呢！”媽媽說。聽了這話，我更丈二和尚——摸不著頭腦了。后來，我在“百度解答”上知道了，原來，魚是沒有眼瞼的，它們從生到死都不會閉眼，我恍眼大悟。
兩條小金魚給我帶來了快樂，我喜歡它們。
魚兒作文500字 篇58
我的家鄉，東方威尼斯——紹興，是一座美麗的水鄉。河道縱橫，環山繞水。老爸經常對我說：“紹興是一塊風水寶地，魚米之鄉，臺風刮不到，地震不扯邊。我能出生在這里是我的小小幸福。”
可是在我眼里還是有不如意的地方，我的家在袍江，它是一個國家級的開發區，里面廠房整齊，高樓林立。車流穿梭其中，非常繁忙。但那些可憐的小河道卻被一個個工地擠得越來越小，越來越窄。好多河段已經變成了工地的排污池。里面充滿了各種泥漿，塑料袋，破凳子，瓦片等等。小魚兒們沒了住處，有些已經死掉，漂浮在一邊。有些整天在水面上大口大口的喘氣，看來在垃圾和泥漿的夾擊下，它們也很難存活。幾天后，那幾條小河變成了黑乎乎的顏色，還散發出一股股臭味。我和爸爸每次走過這里都說：“好臭啊！”唉！為什么不能在保護河道的同時再建造高樓大廈呢？這樣下去，紹興的小河會越來越少，河水會越來越黑，與城市的整體形象很不協調！
媽媽說：“現在紹興已經開展了一個叫做五水共治的運動，就是專門治理河道的。他們會采用疏通，生態養殖，清理，監管等多種手段來整治這些不文明行為。不久的將來，這些河水會變得更清更靚。我真希望他們能早點來這里，這樣小魚兒就有救了，它們也可以象我們一樣快樂的生活在這座有2500多年歷史的水城里。
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