那棵樹作文500字6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的那棵樹作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那棵樹作文500字 篇1
光陰似箭，日月如梭。當(dāng)我再次走向了那棵樹時，它的身上已經(jīng)增添了好幾個年輪，樹上的根須越來越長。我為什么會敬佩它？三年前，它給了我一副傲然挺立的模樣，現(xiàn)在給我的卻是遲暮之年。我從它身上遇到的啟示，是語言完全概括不了的，還是由我從頭細(xì)說吧。
三年前，我還在上小學(xué)四年級。對于美一般的事物我沒有太意味深長的看法，我也無法用語言來形容任何富有哲理性的事物。當(dāng)我慢慢走向那棵樹時，它給我的第一印象就是長相，它猶如一位身經(jīng)百戰(zhàn)地戰(zhàn)士，挺拔的挺立在那里。它腳下的泥坑已經(jīng)越陷越深了，它為何不情愿掉下去呢？與其在這里堅持到底，倒不如放手掉下去。相比起來，直接擺脫這困難的困境要比在這消磨要好得多。可是，那時的我似乎體會不到這位戰(zhàn)士的苦。是的，它還不想死，這么死真是太窩囊。即使還有百分之一的希望，也要用百分百的努力去抓住它。可憐的大樹，我多么想幫幫它，可惜我做不到，我只能眼巴巴的看著它一步步下沉。泥土十分松軟，要是把握不住就會立馬掉下去的。它正在承受著一般人難以承受的痛苦，我似乎明白了什么，那是一種前所未有的感觸，我是打心底里深切體會到了。
“加油啊”“加油啊”……我腦子里一直在默念，我咬著嘴唇，生怕下一秒中就是它死亡的時刻，可是它沒有，它依舊堅韌不拔，它似乎已經(jīng)感覺不到筋疲力盡，求生的欲望促使著它一步步邁向生存。好吧，它是優(yōu)秀的，它是百折不撓的。此刻我哪里都不會去，這全過程是我值得深思的，這是個堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，我以它為榮……。
此刻當(dāng)我再次走向了那棵樹，它依舊挺立在那，我想這輩子它將是我最好的導(dǎo)師，這深刻的哲理會伴隨我邁過絡(luò)繹不絕地困難，加油吧！
那棵樹作文500字 篇2
小時候，圍墻外有一棵芭樂樹。
在果實成熟的季節(jié)，我總是自奮告勇去摘。
踩上樹墩，就可以開始摘了。等到摘得差不多了，就會順著側(cè)枝攀爬到更高處，仔細(xì)地尋找混在綠葉中的芭樂。芭樂也是綠色的，兩者很不容易分辨。我耐著性子找，樹下的妹妹就按耐不住了，一個勁地指揮我；往左一點，再往左一點，就在前面，看到了嗎？在得到我的`肯定回答后就得意起來，更加變本加厲的要我往這往那。幾次下來，我也煩了；要不你上來摘吧。她立刻就焉了。誰叫她怕毛毛蟲呢。
摘好后就打盆水在樹下洗了起來。指尖撫過被水浸濕的果實，輕輕的揉搓著……
我喜歡成熟后的芭樂那泛著的淡淡的清香，泌人心脾……
我喜歡坐在芭樂樹的枝干上吃著芭樂，雙腿晃蕩著，看陽光細(xì)細(xì)的灑在樹葉上，樹葉熠熠生輝……
我喜歡在樹下玩樂。和妹妹互相追逐，剖著快要脫落的樹皮，用樹枝戲弄毛毛蟲……這些都讓我樂此不疲。
秋天的芭樂樹是蕭索的。葉子黃了，風(fēng)乍起，葉落。給我以寂寥的感覺。
冬天的芭樂樹是寂寞的。刮一陣風(fēng)，枯黃的葉子就吱吱作響，好像老人嘶啞的吼叫聲。再多刮幾陣風(fēng)，葉子就落光了，只剩光禿禿的枝干，誰會注意他呢？
直到春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)的到來，那棵樹新抽出的嫩芽才讓我意識到它的存在。
當(dāng)從濃密綠葉中冒出陳陳清香是，媽媽就叫我去摘果實了。挎上籃子叫上妹妹，樂顛顛就去了……
后來，每到夏天，一聞到淡淡的清香，就知道可以摘芭樂了。
再后來，那棵樹被砍了，視野明亮了，卻空蕩蕩的，是那塊空地，還是我的心？
那棵樹作文500字 篇3
那棵樹，那是一棵見證了許多無知童年的樹；那是一顆抵擋了許多風(fēng)雨和陽光的樹；那是一棵樹，一棵不曾述說的樹……
流年=留戀！那年，我們畢業(yè)了。
記得，當(dāng)我第一次來到這所學(xué)校，它就在這了，它比我還年長，那時的我，總覺得它僅僅只是一棵裝飾的樹，裝飾著這個校園。那時，它并不起眼，我也沒有太在意它。只是后來時間久了，我們便和它熟識了。每天晚上都會躺在它的下面，靜靜的欣賞那獨一無二的天空。躺在這，仿佛能忘記所有煩惱，心曠神怡。它看著我們玩耍，我們陪著它看星星，看月亮，就這樣，漸漸的過了好久好久，可是有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我錯了，這棵樹它不再僅僅是一棵樹，它成為了我生命里重要的一部分，因為是它見證了我的童年，是它默默地聽我訴說了很多很多，很多孤單的時候，有它陪著我，很多難以訴說的事情，有它替我分擔(dān)，儼然它成為了我成長的伴侶。
畢業(yè)前一個月，我每天都要陪它兩個小時，因為我知道，以后就不會再有這樣的機(jī)會了。可是細(xì)心的我并沒有發(fā)現(xiàn)它在一天一天的衰老，它身上的年輪在一圈一圈的增多，可等到我發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)晚了。
畢業(yè)后，有一天我看到了一個我這一生都無法相信的信息——它離開了，離開了我們，真正的離開了，離開了這個世界！再也不會回來了，也再也回不來了。這前后的一個月里，我在努力的回憶，回憶與它在一起的6個春夏秋冬，回憶與它在一起的歡聲笑語……
那棵樹，那棵無私的樹；那棵樹，那棵離開了我們的樹……
那棵樹作文500字 篇4
又是一個雨天，窗外的雨朦朧地下著，透過雨我又看見那一棵大樹，一棵佇立在遠(yuǎn)方的大樹。
那是校園里一棵極為普通的大樹。它也像其它樹一樣，會隨四季變化而變化，唯一不同的是，它有記憶，有著跟我們一樣的記憶。
春天，它的葉子綠得動人，綠得天真，通常它們疊在一起鋪滿了整個枝頭。從底下望，除了綠色還是綠色。它們就這么團(tuán)結(jié)，像從前的我們一樣。
夏天，大樹多了幾分熱鬧，在烈日的陪伴下，葉子抱得更緊了。
它們非常珍惜時間，因為秋天就要來了。
本以為可以很坦然，可當(dāng)秋天真的來了的時候，帶著刀一樣的風(fēng)吹走了葉子時，它還是忍不住打了個旋兒。它不曾帶走什么，帶走的只有眷戀；它不曾留下什么，留下的僅有回憶。也許它們會再次相逢，它們還會記得曾經(jīng)嗎？或者只是一句招呼。
冬天，銀裝素裹。到處都是白的，白到讓人孤單。那棵大樹早已著上“盛裝”，不知是在“歡送”還是在“歡迎”，因為冬天過后又是另一個春天，而樹上卻不再有曾經(jīng)的葉子，曾經(jīng)的我們。
“葉子的離開，是因為風(fēng)的追求還是樹的不挽留。”當(dāng)日子成為舊照片，當(dāng)舊照片成為回憶，我們成了背對背行走的路人，沿著不同方向固執(zhí)地一步一步遠(yuǎn)離，沒有了曾經(jīng)的日子，我們再也沒有了回去的路。
那棵樹作文500字 篇5
你，就是那棵樹，而被你年年如一日庇護(hù)的那棵小草，是我。
——題記
又是一個輕松的周末，原本計劃呆在家里哪兒都不去，可媽媽告訴我，今天去外公家，我高興壞了！
我們出發(fā)了，沿途的風(fēng)景好像格外美麗。原本已經(jīng)好幾天沒露面的太陽也終于肯與我們見面，笑盈如花，好一個艷陽天！
終于到達(dá)了目的地，外公早已站在樹下張望……熟悉的人，熟悉的姿勢，熟悉的那棵樹，這一切都如記憶中的一摸一樣。
不知為何，我總覺得外公就像那門前的一棵樹，也許是因為每次來總能看見他像那棵樹一樣站得筆直。也許，他就像那棵樹一樣，每次我們來了，都會揮手致意，又也許，是他像那棵樹一樣年年歲歲的衰老，樹的年輪增加了，外公的皺紋也加深了。
外公把我們迎進(jìn)門中，與我們閑聊。每當(dāng)聊到我的學(xué)習(xí)的時候，他總會收斂起微笑，嚴(yán)肅的對我說一些鼓勵的話，而后便會露出舒心的微笑。
這也許是我認(rèn)為外公和那棵樹相似的原因吧！一直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)那棵樹的旁邊竟還生長著一株小草！不，不應(yīng)該說小草，至少它已經(jīng)不小了，看樣子生長了很長時間。可是，也許在那棵大樹心里，它一直都那么稚嫩。
恍惚間，一些回憶浮上心頭，也許是小時候討厭吃鳳爪，一到外公這里來，鳳爪從沒擺上桌；也許是因為小時候被蜜蜂蟄了，望向那熟悉的角落竟沒有了蜂箱的存在……
小草依靠大樹是因為大樹是它的的港灣，而大樹庇護(hù)小草卻是因為小草是它的牽掛。
樹未老，人已老，樹常青，人亦欣。
那棵樹作文500字 篇6
那棵樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高大挺拔；那棵樹，無論何時何地，總是那樣的蒼翠欲滴；那棵樹，已成了我那時一段美好的回憶，在我的腦海里永難磨滅。
記得剛上一年級時，我背著新書包來到了豆巷小學(xué)，我剛踏進(jìn)校門時，第一眼看見的就是那棵大松柏。走近它，筆直的樹干又粗又壯，針子的葉狀，綠綠的，好似涂過一層油，在陽光的照耀下閃亮閃亮的。我摸摸它那粗糙的樹皮，感覺就像在和一個尊敬的老者握手，一種親切感油然而生。
無論春夏秋冬，松柏總是生機(jī)勃勃，給人一種生命力非常頑強(qiáng)的感覺。春天，松柏吐出嫩綠的新葉，細(xì)細(xì)的，真像一支支綠色的小針，為大樹縫制了一件美麗的衣裳。花壇里那綠油油的草兒搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向它招手。夏天，松柏給美麗的校園撐開了一把綠傘，遮住了耀眼的陽光，在藍(lán)天的映襯下，讓人仿佛進(jìn)入了一個童話世界。陽光透過茂密的葉片，風(fēng)吹動樹葉，令人神清氣爽。秋天，秋風(fēng)瑟瑟，許多樹木都脫下了翠綠的夏裝，穿上了金黃的秋裝。而松柏依然綠得深沉、蒼勁。冬天，松柏不畏嚴(yán)寒，任憑北風(fēng)吹，冰霜降，還是那么蒼翠。當(dāng)你看到這北風(fēng)吹不動，大雪蓋不盡的松柏時，便會不禁地發(fā)出“歲寒，然后知松柏之后凋也”的贊嘆。也許松柏不是那么引人注目，但是，當(dāng)你在風(fēng)雨中看到松柏依然挺立，那不正像日日夜夜守衛(wèi)在祖國邊疆的戰(zhàn)士嗎？一種敬畏之情油然而生。
如今我已是五年級的學(xué)生了，踏進(jìn)了新校區(qū)，離開它也有兩年了，也不知道那棵樹是不是還在……
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