壞孩子作文500字四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的壞孩子作文500字4篇，希望對大家有所幫助。
壞孩子作文500字 篇1
我們，都是壞孩子……
記憶，有點痛。離期末越近，就越痛，會哭呢！卻沒有淚。我是個壞孩子，沒有眼淚要擦，就別揉眼了。父親出差這么久，竟沒有半點思念，是麻痹了心智了么？可我愛父親，也許處在思念中的人，已經忘了思念的痛了吧。
習慣了痛，便不痛了。我們把那些記憶，叫做遺忘，是么？可我不想忘啊，就算被記憶的碎片扎的遍體鱗傷，我還是不想忘啊。我是個壞孩子，呵，忘不了過去，明明知道自己會受傷，還是如飛蛾撲火般一如既往。姐姐說我變傷感了，是啊，孩子的心是最敏感最脆弱的，所以便自己織起了繭。大人都說“作繭自縛”，可為什么我覺得，繭里的日子，是最快樂的呢？……
如今，繭破了，母親說什么也不讓我織了，可外面的陽光將我炙烤得好痛。我并不討厭陽光，我愛它的光輝，可是，它太熱情，讓我措手不及。繭碎了，心痛了，心，慢慢適應了喧囂的塵世，淡忘了，就那樣淡忘了。
我是一個壞孩子，總想偷偷地織繭，把自己藏起來，除了朋友誰也找不到我。我是個壞孩子，總會想到那個可怕的字，任性的希望所有人關心我，為我哭，為我心碎，而我卻在天堂偷笑……時間，會風干所有的記憶，然后那些記憶隨著我的繭一起飛往天堂，找那個善良的老頭……
我害怕失去，我是自私的，我是個壞孩子。一切只是一場煙花落，我卻要爭著看每一場絢爛的煙花，絢爛過后，便是惆悵，明明知道會受傷，卻還傻傻地等待下一場煙花……
我，是一個壞孩子啊……
至少在別人眼里我是的……
壞孩子作文500字 篇2
有一個知己，在大人們的眼里，那是不折不扣的壞孩子。
學習不好，喜歡打架，小小年紀就早戀，不聽爸爸媽媽的話，要是哪個家長攤上這種孩子，而且還是一個女孩子，保證會覺得自己怎么攤上了一個這樣的女兒。也對，一般的家長就喜歡那種聽爸爸媽媽話，然后學習好，就算自己用再多的怨言，也不會說上一句，每天做的最多的事情就是學習，簡單的說就是學習機器，大人們眼中的乖寶寶，老師們中的佼佼者，同學們眼中永遠也無法比擬的神圣。
但是他表面上，他的形象是屬于很酷的那種，用現在的新詞來說，就是拽，有型。因此，他的朋友也很多，這里指的不是知己，也不是淡如水的君子之交，而是酒肉親的小人之交。對此他也毫不在意。
跟他當上好朋友，是一個偶然的巧合。
偶然的喜歡上同一個組合，by2,。我們兩因為這一個愛好，走到了一起，經常一起合唱by2的歌，別說，還真有點那個的像。
后來，懂他了。懂得了為什么他總是這樣，折磨自己。
也許這是受過傷的人的多數的表現吧。把自己藏到蝸牛殼中，封閉自己，誰知到，蝸牛殼的堅硬下，是一個不堪一擊的脆弱心靈。
到底是上天太不公平，給每個人不同的環境名不同班的家庭，讓每個人對家這個詞有不同的理解，還是他們命該如此。
壞孩子，壞孩子，大人們眼中的壞孩子還是壞孩子嗎？
他們不是，他們只是受傷的孩子......
壞孩子作文500字 篇3
因為沒有人陪我；我失眠可以半夜爬起來去上網。
因為沒有人心疼我；我可以不吃飯餓到胃痛。
因為沒有人注意我；我可以自己漫無目的閑逛一整天。
空間里改心情，只是因為很寂寞，只是想安慰自己不是沒有人關心我。
我累了！我要睡覺；我可不可以不管低落的你們，下線睡覺。
我餓了！我要吃飯！我可不可以不顧自己的胃，吃羅志祥廣告的泡面。
我哭了！我很想家，能不能打給家人時，聽到電話那邊不是責備。
我委屈了！我想回到從前的時光，記憶里的那些人，你們能不能出現時不要讓我大失所望。
我肆無忌憚的揮霍我的青春，我自己一個人，我不想付出太多；讓我做一個壞孩子，只為我自己一個人，不再
在乎別人的感受，好不好？
我討厭自己明明很難過，還要對每個人笑；
我討厭明明很討厭一個人，卻裝作很要好；
我討厭明明很脆弱，卻要裝作很堅強；
我討厭節假日里，一個人在家看電視。
我討厭我為什么變成這樣；
我可不可以不那么虛偽；
我可不可以學會拒絕；
我可不可以不要裝的那么堅強；
我可不可以開心時大聲的笑；
我可不可以難過時不理任何人；
我可不可以為自己想一下；
我可不可以再自私一點。
我想做一個壞孩子，我想去流浪，我想去看海，我想和大家一起笑，我想自己不要那么傻冒！我想做一個壞孩子。
壞孩子作文500字 篇4
我最喜歡回答別人的疑問。從我的認知角度里，從我的感受體驗中，來發表我的看法和認為。每一次，我都會有更多的認識啟發。同時，也證明著自己。但是，今天我卻被一個小學生的提問弄懵了。孩子還小，我也知道他們的天真可愛雖然小的時候我也有�？墒�，現在的`我只是去保持，因為知道的東西還是越來越多了。
那個小學生問我：“姐姐，你是一個好孩子還是壞孩子？”我不知道該如何回答她。我想，我要是說我是好孩子。那個小孩并不會認為我是自夸的，肯定還愿意讓我當個她的好朋友�？墒�，我如果說自己是個壞孩子。那個小孩，肯定會不理我。在天真的心里有誰愿意去和壞孩子交朋友呢？
城市里喧嚷的繁瑣，大海藍色的深沉，鳥兒飛翔時幽鳴的伶俐。城的吵雜、海的穩重、鳥的機智。而人，兼而有之。而人就是這樣有著自己許多感情、個性、追求。而人也是很矛盾。沒有十全十美的人，就像這個孩子的問題。每個人當然希望自己是個好孩子了，可是沒有人會沒有缺點，就像我很頑皮很任性，有時候也很懶惰也會惹麻煩事。但是我就是個壞孩子了嗎？不能夠！至少我自己不可以對自己沒有信心，任憑自己的頹廢墮落。
至于“好”和“壞”我覺得它不能用來形容我們。老師家長們總是會命令我們不要和壞孩子混在一起�？墒�，真正的他們就是壞孩子了嗎？無非就是成績差點，頑皮點�？墒撬麄儠䴙檫@個定義傷心的，他們也有自尊心。不是只有所謂的“好”孩子才有。我也是個“壞”孩子，我抄了別人的作業，頂撞了初中老師，但我會為此感到后悔，因為有很多的東西都只是沖動而已。而初中的老師卻總是斜眼看我，冷漠的下達一些命令。但她不知道我的心有多痛，那時我很想和老師和好。