關于故事作文500字（精選25篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的故事作文500字，希望對大家有所幫助。

　　故事作文500字 1

　　有一群魚和蝦,它們是一對天敵，共同主宰一個大魚池。

　　有一天，有1個好心人向里撒了許多食物，小魚們和小蝦們很快就發現了。

　　它們一起展開了“食物大戰”。小蝦們以群多是眾，擊敗了4小魚。它們組成“敢死隊”，一批一批地沖向4只弱小的小魚，搶走了它們的食物。可弱小的小魚渾身沒勁，怎么用力也甩不掉身上的小蝦，只能眼睜睜地看著小蝦們搶走食物。

　　可球魚之王瑪麗看見小蝦們"欺負"自己的同伴，怒氣沖沖地沖過去，左咬一口，右咬一口，始小蝦們“反勝為敗”。可小蝦們才不服輸呢!就在球瑪麗休息時，它們又沖過去，一只抱住小魚，把小魚趕走，讓小蝦們吃的飽飽的.，自己在“犧牲"自己吃東西的時間,有可能被小魚甩下地面，在眼睜睜地看著同伴們被小魚趕下美味魚食，自己的功勞也全白費了，就比不上"幫蝦大王"紅紅臉了。可那只小蝦用鉤鉤爪抓住小魚的魚鱗，任小魚甩來甩去，就像蕩秋千一樣。同伴們快吃完時，一只超小的魚吃了一只小蝦，是食蝦魚!那只小蝦才不合適它的胃口，它一般吃10只小蝦才飽，那時小蝦估計嚇得尿褲子了!小蝦們邊游邊跳，“最后10只肯定死翹翹了!除非它游的很快!”所有小蝦都想。有些小蝦躲在假珊瑚里，都是笨蝦。應為假珊瑚很容易被推倒，食蝦魚的點心自然就是假珊瑚里的笨蝦。等假珊瑚里的蝦被吃了以后，小蝦們報仇的機會來了!它們一起沖向食蝦魚，把食蝦魚趕走了。

　　故事作文500字 2

　　三年級即將開學的前夕，媽媽告訴我班主任換成楊老師了。我就在心中想象著不同的楊老師：威嚴、和藹、幽默、呆板，或者兼而有之的“綜合體”。但我遠沒料到他是個“故事演播機”，讓我癡戀并徜徉在他無盡的故事海洋中。

　　開學了，我滿懷期待，暢想著多姿多彩的新班主任——楊老師，興高采烈地等他進行自我介紹。第一節語文課，只見他大步流星，快速地走進教室，接著從他那黑色鏡框后炯炯有神的眼睛里射出一束束嚴厲的寒光巡視著全班，有些令人不寒而栗。

　　“同學們，我叫小威，我的其它個人信息暫不透露。”從他那粗大的'嗓門里傳出后面的那句話好像懸疑片一樣勾起了我的好奇，但仍不太喜歡眼前這位老師。后來逐漸地發現，他并不像我第一感覺中的“老虎”一樣。

　　進入正課，他每次都栩栩如生地給我們講各種各樣的故事，簡直就是一臺故事演播機。有些是他小時候經歷的，有些是新聞時事加以演繹。有一次班會上，教育我們做人要向善向上。楊老師看我們個個都無精打采，頓了頓，便說：“不知道你們聽沒聽過——”我們一聽迷蒙無神的雙眼頓時綻放光芒，背都挺得筆直筆直的，個個洗耳恭聽。

　　于是，楊老師滔滔不絕地講了起來，在繪聲繪色地說到一半，來了句“結果呢？下節課接著給你們講。現在就要向善向上，不然你們就和故事里的人一樣……”

　　于是，我們全神貫注，認真聽講，不再“呆若木雞”或違反紀律。

　　正因為有“故事演播機”——楊老師的花樣故事，讓我們知道了哪些事該做不該做，也讓我們明白了各種道理。

　　故事作文500字 3

　　五歲以前，我只愛嬉戲、玩耍，不愛學習、看書，但從那刻起，我開始對讀書產生了濃厚的興趣。

　　那天，我和媽媽漫無目的地步在大街上，我看到一家店生意很紅火，于是便走進去，誰知道，那是一家書店。看著整齊的，散發出墨香的書架，我很高興地東逛逛西瞧瞧，東摸摸西翻翻。那家書店正要開業，可以讓我免費閱讀。

　　我也不記得那天翻了哪本書，但我知道，自從那天起，我便對看書情有獨終了。我從閱讀繪本開始到故事書、童話書，再到與科普有關的書籍和簡短點的小說書，這就是我從幼兒園大班到四年級的看書歷程。

　　去年寒假，我看上了一套小說書《哈利波特》。剛開始，我不太喜歡看，因為書太厚了，讀起來費勁。但當我認真翻閱時，我的`表現令自己也極為震驚。我的眼珠子一轉也不轉，凝神盯著書中的文字，連媽媽對我說話，我都是一只耳朵進，一只耳朵出，壓根沒聽清。看完后，我竟然將這套書封為“書中之王”!這套書看完后短時間內我沒有看其他書了，覺得其他書都不入眼!我也超過有史以來的最高紀錄，一個月把《哈利波特》一套七本外加一本《哈利波特與被詛咒的孩子》這本劇本統統看完了!粗略計算了一下，約有290萬字，我的眼鏡度數也隨之上升了一大截。

　　一旦有好書在手，我就會全身心地投入書的海洋，書的懷抱，沉迷于其中，如同饑餓的人撲到面包上，口渴的人遇到甘泉，如饑似渴，如癡如醉，這就是書的魅力!

　　故事作文500字 4

　　從前有一座山，山上有一座寺廟，廟里有兩個和尚，一老一小。

　　有一天晚上……“師父，我要聽故事！”小和尚瞬移到老和尚面前。“死家伙，經全都讀完了嗎？”“讀完啦！”“好吧，開始了，聽好了……從前有座山，山上有座廟，廟里有個老和尚，他在講，從前有座山……”小和尚突然打斷：“師父，講過了，講個別的吧。”“好，從前有座山，山上有座廟，廟里有一個老和尚和一個小和尚，小和尚纏著老和尚講故事，老和尚講，從前有座山……”“師父，我去睡了。”小和尚說完了以后，跑回房間，心想：我必須讓師父給我講新故事！”

　　第二天凌晨兩點半左右，小和尚輕輕推開房門，躡手躡腳地走到老和尚房間門口，輕輕打開門，確認老和尚睡了，且沒有機關陷阱，便推開了門，躡手躡腳地走了進去，趴在老和尚耳邊，輕聲說：“觀音說你要給小和尚講新故事，觀音說你要給小和尚講新故事，觀音說你要給小和尚講新故事……”講到凌晨四點半左右才回房睡覺。

　　當天早上十點鐘，老和尚把他叫起來，說：“徒弟，你知道嗎？昨天晚上觀音菩薩說我要講新故事給你聽……”小和尚興高采烈的（地）想：成功了！老和尚接著說：“我開始講了……從前有座山，山上有座廟，廟里有一個老和尚和一個小和尚，小和尚纏著老和尚講故事，老和尚不想講，凌晨兩點半左右，他到老和尚那里催眠他，催了兩個小時才回去，早上，老和尚講，從前有座山，山上有座廟……”“呃，師父，我念經去了，有啥事等我念完再說吧。”然后，小和尚拿著書念經去了。

　　故事作文500字 5

　　秋的葉落滿了窗欞，許是記得，也是這樣一個秋季，拾了一本書，繪了一窗故事，有了一次邂逅，便滿身書香。

　　初秋里的綠意，是深深的黛青色。看云卷云舒，自得縹緲，突然想起了一句“微風拂過時，便化作滿園的郁香”，似曾相識的感覺向我襲來。

　　我迫不及待地翻起前些時日友人送的席慕蓉的《七里香》。雖偶有翻看，記了一些優美雋永的小句常掛嘴邊，興起時也低眉讀上幾句，不過是在閑來無事的時候，終是不在意的。 仲秋，忙于學習。老師布置了幾篇作文，有幾句小詩鐫刻在文章里，竟沒想到，一向作文并不出眾的我一下成了焦點。那清凈的文字在文

　　章里像溪流汩汩，捧來細讀回味悠長。當老師和同窗的溢美之詞映入我的眼簾，我感到驕傲，才意識到詩句意境的美妙，便開始認認真真捧讀起詩集來。

　　細細捧讀下，那低眉頷首，細眉輕皺的少女，那悠悠水波似的情思和惆悵在我心里徜徉；那棵開花的'樹，那思念的每一朵葉，那“月華衣我以華裳”的青春，踏月而來，帶著書的芬香，沁進了心里……

　　晚秋以后，算是沉醉在書的海洋中了。我愛慕蓉詩里悵惘而明麗的心緒；我愛沈從文《邊城》《龍朱》《虎雛》里純凈而纖美的人性；我愛川端康成筆下的千重子，薰子……那宿命般纖細而細膩的美；我愛卡勒德·胡賽尼見過的《燦爛千陽》《群山回唱》，還有那追風箏的少年散失在阿富汗盡頭的夢。我愛三毛的流浪，愛大冰的江湖，愛“有個如你一般的人，如古城的陽光”，愛青山七惠《一個人的好時光》，還有那最溫暖的《夏日庭院》……它們讓我樂觀、敏感、純凈地看待這個世界。

　　那個記憶里的秋天，拾了一本書，盈滿了一窗故事。

　　故事作文500字 6

　　我很喜歡畫畫，因為每當我提起筆開始畫畫的時候，我就會忘記全部，全身心的投入到畫畫之中。

　　我小的時候也很喜歡畫畫，那時候我畫的只是用一些簡單的小線條畫出的一個無鼻無眼的小人，然后再把他們拼成各種場面的情形，比如：戰斗場面、過生日的場面、唱歌和跳舞等各種場面。

　　我很喜歡畫一些小人人，畫多了我就能一筆勾出一個端著槍的'人，或者勾一個現代的時尚女人以及一些簡筆畫等，別的人差不多都稱我為“小小的畫家”了。

　　幾年過去了，我慢慢的長大了。我畫的畫越來越好，而且更喜歡畫畫了，每當看到畫時，自己就象著了迷。

　　上一次我去幫媽媽買醬油，在路上我看見一位阿姨拿著畫夾坐在路邊畫畫，我立刻跑過去看她畫畫我看著看著就著迷了，已經把媽媽說的話完全忘記啦。我看了一會也想畫于是我說：“阿姨您可以讓我畫畫嗎？”，阿姨爽快的答應了。媽媽等了很長時間見我還沒回家，就來找我了，在路邊媽媽看見我正在畫畫，就走上前去看了看我畫的畫，見我如此專注和認真，媽媽給我投來了贊許的目光。媽媽見我對畫畫如此的愛好，就把我送去學畫畫了，在老師的系統教育下我的畫畫水平和能力在本質上有了大大的提高。

　　我希望我長大了能象漫畫家王樂天伯伯那樣，也還能象畫家唐伯虎一樣。用自己的畫筆諷刺、鞭撻社會上的不良現象，也為人們增添一點樂趣。

　　故事作文500字 7

　　我這個人特別喜歡吃“肯德基”，一聽到要吃肯德基，就會像發了瘋一樣。可是，去年發生的一件事，卻使我再也不那么喜歡吃肯德基了。

　　那是一個炎熱的'夏天，我和媽媽去逛國貿，忽然想吃肯德基，媽媽便帶我去了。正吃得津津有味時。忽然聽到一位媽媽正在教育她的女兒：“你才這么小，就這么會吃，長大了怎么得了？你應該去看書，書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤，看了對你有很大的好處啊 !長大了知識豐富，而不是變成個大饞貓!”那個小姑娘就跑上樓看書去了。

　　我頓時覺得無地自容，感覺好像那位媽媽是在批評我一樣。

　　這時，又來了一對母女，那位母親問女兒：“看書還是吃肯德基？”“看書 !”那個女孩毫不猶豫地回答。“為什么呢？”“因為吃一次肯德基要花幾十塊錢，而買一本書只要花十幾塊錢，更何況這又是看書呢？”

　　我恍然大悟。是啊，吃肯德基能吃出什么學問呢？可是看書卻能看出許多學問呢 !

　　從此以后，我不再喜歡吃肯德基，而是特別喜歡看書。每次媽媽問我是吃肯德基還是看書時，我總是毫不猶豫地回答：“看書 !”“為什么呢？” ” 物美價廉啊 ! ” 我總是調皮地回答。

　　現在，我家里堆滿了一堆堆書，誰也不會想到我現在這個“濁書迷原來會是一個“小饞貓”。你也沒想到吧？

　　故事作文500字 8

　　說到我的故事，可能是某一次玩耍，可能是某一次逛街，也可能是一次被表揚或者某一次被批評。但是，最令我難忘的，是一次車禍。那已是兩三年前的事情了，但是現在回想起來，仍是令我毛骨悚然，膽戰心驚。

　　那一天，我像往常一樣，和幾個要好的朋友一起去上學。我們邊走邊聊天，像是話永遠說不完似的。不知不覺，我們已經走到了一條寬廣的馬路上。一輛汽車飛馳而過，跟我來了個零距離的接觸，還好我閃的及時，汽車只擦到了我的手，并沒有什么大事兒。

　　我便和朋友們繼續聊天。正當我們說的高興時，一輛自行車直沖我們而來，大家都躲開了自行車。可是我的背卻被自行車擦了個正著，被擦掉了一大塊皮，背后火辣辣的'，仿佛扎了上千根鋼針。我下意識的伸手去摸背，手指剛剛碰到后背，便又有一陣撕心裂肺的疼痛向我襲來，其疼痛感絕對不亞于剛被撞的時候。

　　這時，遠處傳來一個叔叔的聲音：“小朋友，對不起啊！都怨我沒有看見行人，你看，把你的背蹭掉這么大一塊皮，來！我送你去醫院吧？”我回頭一看，正是那個撞著我的叔叔。我不禁慚愧的低下頭，說：“謝謝你，叔叔，我沒事！是我不好，我不該邊說話邊走路。

　　哎！希望大家以后不要像我一樣，邊說話邊走路哦！十分危險呢！

　　故事作文500字 9

　　上個星期的星期三，我一放學就背著書包直奔書店。

　　我里攥著辛辛苦苦攢了一個多月的二十元零花錢，走向文學書柜，拿起那本我盼望已久的書——《在你鼻尖跳舞》。

　　買完書，付了錢，我坐三輪車回到家里，迫不及待的翻開書，一頁，兩頁，我讀得津津有味。啊！故事中，那些好朋友組成一座座堅固的城堡，而一個十二歲的矮胖小女生邱佳，無法踏入這座城堡里。為什么呢？因為邱佳現在十二歲就上初中，大家嫌她幼稚。這時候，我多么希望能和邱佳成為好朋友，幫助她進入那些堅固的城堡里呀！

　　“咚！咚！”一陣急促的敲門聲響起，讓我如夢初醒。我跑過去，打開門一看，呀！是媽媽！媽媽責備我，說：“你這孩子！叫你那么久，你還不開門，真是的！”我一邊給媽媽陪笑臉一邊走到沙發旁，坐下來繼續“啃”書。

　　時間過得很快，媽媽已經把飯菜做好了，但我聞不到它們的.香味。因為，我的心思已經把它們拒之門外了。媽媽叫了我兩次，第三次，她終于忍不住了，火山爆發，大聲喝道：“王香萍——你給我過來吃飯——”“知道了知道了！”我依依不舍地放下書，吃飯去了。

　　我愛書，愛到什么程度已經寫在這篇文章上面了，我們要記住，書，是我們的好朋友，它與我們之間有許多妙趣橫生的小故事。

　　故事作文500字 10

　　今天一聲驚天動地的吼聲，我從睡夢中驚醒！不知又發生了什么大事，我帶著昏昏的頭腦，穿著睡衣跑去了案發地點。只見案發地點分外混亂，地上一團團的衣服，那些衣服都掉色了，媽媽氣憤的望著我，那眉毛都燒掉啦？這可不得了，媽媽的暴脾氣，讓我一下子驚醒，之前的一幕幕逐漸清晰。

　　天黑黑的，我懵懵的摸著黑，來到了洗衣機旁，將所有的衣服都塞了進去。顏色有黑色、白色、黃色、藍色等一系列的顏色。悲劇就發生了。我起來之后，就看見了媽媽那生氣的臉，我也十分害怕媽媽的責備，我也就沒有辦法，只好承認了自己的過錯。

　　但媽媽還是不肯罷休，非要跟我斗到底，那我也只好跟他有了激烈的“戰斗”，媽媽開始發起了第一輪的攻擊，只見媽媽的頭發幾乎已經是90°垂直了。我也不上善罷甘休，將我的特異功能“動耳神功”顯現了出來。媽媽就大聲地喊道說：“為什么將衣服都塞了進去？”我仔細認真的想想千錯萬錯就錯在沒認真。媽媽見我斗爭輸了之后，也就沒有再找我的麻煩了。當時我給你們講一下那猛將“張飛”的`表情，那圓圓的大眼快滾出來了。那頭發也“燒”了起來，手也通紅，還時不時的摩拳擦掌，這也是他的“必殺技”了。這也是我媽平常習慣用的招數，我已經習以為常了。

　　從洗衣服這一典型的事例，我們就可以知道，我的媽媽是一個火爆脾氣。所以在平常我是從來都不惹他的。否則這樣的故事時常會發生。

　　故事作文500字 11

　　每當我看到計算器時，總會想起一件令我難以忘懷的事。

　　一天放學后，我因為急于要看動畫片《多啦A夢》，于是，我加快腳步回家，一到家立即做回家作業，完成作業后我長長地舒了口氣，迅速來到客廳，舒舒服服地靠在沙發上，拿起遙控器，打開電視，那熟悉悅耳的聲音，那色彩鮮艷的畫面，我可樂壞啦！津津有味地看了起來，這時傳來了爸爸叫我做試卷的喊聲，無奈我只好回書房去做試卷。

　　正在我一籌莫展時，眼前一亮，爺爺的計算器在我書桌上，真是天助我也！我拿起計算器和顏悅色地對計算器說：“這下可就好辦了！”于是，我就迫不及待地用手指噠噠……地算起來，所以不費吹灰之力試卷就做好了。我如釋重負，把卷子賽給了爸爸，轉身去開電視機，還沒等畫面出來，又傳來爸爸的聲音：“把草稿一起交來。”話音剛落，我就慌了手腳，心咚咚直跳，硬著頭皮來到書房里東找找，西找找，誰料爸爸跟了進來，見狀“啪”的一聲，冷不防給了我一下，我只覺得臉上火辣辣的，淚水在眼眶上徘徊著，不一會兒，眼淚就像脫了線的珍珠。打完后，我真的'很后悔。

　　爸爸嚴肅地說：“再學習的道路上，來不得半點馬虎，要一步一個腳印踏踏實實，才能真正掌握好知識，今天你這樣欺騙了自己……”爸爸講的每一句話，我都銘記在心。

　　故事作文500字 12

　　在那如夢境一般的童年里，有著五彩斑斕的記憶，而最使我難忘的，則是那一件件糗事？

　　“哇！"我看著媽媽送的`生日禮物，不禁大叫，“Sobeautiful！”“喜歡就好！”雖然當時我十多歲了，但作為一個女孩子，布娃娃也是來者不拒的。

　　我把娃娃放在一個顯眼的地方，上下打量著它：大長腿，俏皮可愛的麻花辮，圓溜溜的大眼睛，這無非就是小仙女啊！我滿意地點點頭。

　　過了幾天，一個離奇的想法從我的腦海里冒了出來。我找出剪刀、梳子，打算給布娃娃理理發，讓它容光煥發！

　　“嗯！”我沉思了一會兒，“好，就扎馬尾！”我拿起剪刀，咔嚓咔嚓，幾乎毫不猶豫地將頭發發剪了一大截，一頭亂亂的、歪曲的短發呈現在我的面前。我把頭發梳直了，像平常自己扎辮子那樣給它扎辮子，可看起來容易做起來難。“娃娃，放心，我一定把你梳的漂漂亮亮的！”

　　我毫不灰心，又將頭發剪短了一截，可這一次剪太長了，看著沒剩幾根的頭發，剛才的自信也頓時化為烏有，我甚至有點后悔。

　　看著娃娃凌亂不堪的“秀發”，我不禁有點自責：“對不起哦！”可娃娃永遠只有那一個表情—“笑”。媽媽敲門走進來，看著布娃娃，捧腹大笑。“哼，你也笑我！”我嘟起了嘴。后來，媽媽替我收拾了“殘局”，一切也都總歸圓滿。

　　仰望悠悠浮云，飄揚的思緒漫隨天邊的云兒舒卷，這件糗事卻永遠在記憶中“在線”……

　　故事作文500字 13

　　每個人都有自己的故事，幼稚的童年，懵懂的小學，叛逆的初中，懂事的高中。

　　站在人群中，我是那么的卑微和膽怯。看到陌生人，我總是害羞的躲在媽媽身后，叫我，我也不跟她說話。從此，我在別人口中變得啞口無言；經常有人說，過年的時候千萬不要給她打電話。是不吉利的`。

　　隨著年齡的增長，我變得內向，也就是不問世事。我不和其他朋友那樣互動，關系冷淡。就這樣，我經常走自己的路。有時候，我只是靜靜地躲在角落里看漫畫。看到搞笑的部分，我漫不經心的笑了。路人，A，B，D，來來往往的，都用異樣的眼光看著我。我心里一定在想：這孩子沒病吧？好像沒什么？沒有同學朋友的陪伴，我只能用這些漫畫來打發時間，安慰空虛的心靈。

　　初中時，變得叛逆，越來越不像自己。路過我家門口，總能聞到煙味，感覺世界大戰即將來臨；戰后，是雙方！你為什么阻止我，崇拜我？這是我的權利。你無權干涉我。什么叫我們生你養你，難道我們沒有權利干涉你嗎？就這樣，我們都不認輸，不放過對方，只能讓這一幕僵化。

　　時間過得真快，我走進了一所忙碌的高中。所謂魔鬼的生活。今天和當年不一樣。我不再是那個害羞膽小叛逆的熊海子了。我現在被認為是一個好女孩。遇到別人，你會微笑著面對，不會苦著臉面對別人。

　　時間在變，我的性格也發生了翻天覆地的變化。

　　事實告訴我們：內向害羞是成就不了大事的。只有勇敢地挑戰困難，才能改變人生。

　　故事作文500字 14

　　從我小的時候起，我的故事就開始了。小時候，我是一個膽小的孩子，總是躲在父母的身后不敢開口。然而，隨著時間的推移，我逐漸明白了沉默無聲并不能解決問題。

　　在中學的時候，我遇到了一個令我印象深刻的英語老師，她鼓勵我們大膽地表達自己的.想法。我開始積極參與課堂討論，在老師的指導下，我的英語水平不斷提高。通過和同學們的交流互動，我變得開朗和自信。

　　高中時期，我參加了一次志愿者活動，在孤寡老人院里陪伴他們度過一個個孤獨的日子。通過與老人們的交流，我看到了他們對生活的堅持和樂觀。這次經歷讓我懂得了關心他人的重要性，并且更加珍惜身邊的人和事。

　　大學生活是我人生中最快樂的時光之一，我加入了學校的戲劇社團。在排練和表演中，我學會了與團隊合作，發揮個人的特長，同時也體驗到了成功的喜悅和失敗的挫折。這段經歷教會了我堅持不懈、勇往直前。

　　步入社會之后，我找到了一份理想的工作。但我很快發現，工作并不如想象中的簡單。我面臨著巨大的壓力和困難，但我選擇了積極應對。通過不懈的努力和學習，我漸漸適應了工作環境，并取得了一定的成績。

　　現在，回顧我的故事，我意識到每一個階段都是我成長的一部分。通過面對各種挑戰和困難，我變得更加堅強和自信。我相信，在未來的道路上，無論遇到什么困難，我都能勇敢地面對，因為我已經從我的故事中學到了勇敢與堅持。

　　故事作文500字 15

　　我有一個烏黑的頭發，文質彬彬的臉，水汪汪的眼睛，胖嘟嘟的身材，高高的'個兒，和好學的性格。

　　記得有一次，教師布置了一個趣味的作業——種綠豆，我回到家以后就開始種。到了第二天，綠豆身體漸漸長大了，它還脫下了綠的衣服換上了淡綠的衣服，我以為它第四天就應當發芽了，可是，到了第四天，綠豆還沒有發芽，水已經發臭了，我趕緊去換水，然后跑去問姑媽綠豆為什么這么久都還沒發芽，姑媽說：“綠豆吸收不到陽光，自然就不會生長，就像一個學生不好好學習，成績自然不會增長。”原先是這樣，我明白了。

　　還有一次，我在家的后院玩耍，突然看見有一群螞蟻在搬運植物，它們有的搬花生碎，還有的在搬面包碎，還有的在搬甜甜的蛋糕，它們一邊搬一邊互相“問好”，趣味極了，

　　我突然腦海里出現了許多為什么：為什么螞蟻喜歡吃甜的東西呢螞蟻有什么種類螞蟻平時住在哪里呢我十分好奇，跑到書房，拿出《十萬個為什么》開始查了起來，過了一會兒，找到了，原先螞蟻喜歡甜的東西是因為螞蟻在洞穴里缺少糖份，并且對自我的生長發育很不好。螞蟻住在巢穴里或腐朽的樹木里。螞蟻有9個種類——蜜蟻亞科、偽切葉蟻亞科、臭蟻亞科、蟻亞科、猛蟻亞科、粗角猛蟻亞科、行軍蟻亞科、細猛蟻亞科、切葉蟻亞科，我明白了，與來小動西里有大道理呢!

　　故事作文500字 16

　　嗯，今天的作業好多呀。”我一邊記著老師布置的作業，一邊愁眉苦臉的說。你們知道我在擔心什么嗎，那是因為今天要上課外的英語補習班，七點才可以回來，作業這么多，肯定要“加班”了。可是這一天卻發生了讓我難忘的事。

　　我飛快的來到了英語班復習了一會兒準備做課前小測。“題好難呀，估計今天又要考八十多分了。”我垂頭喪氣地說。小測的時候仿佛像《西游記》里面的師徒四人一樣，經過了九九八十一難才寫完試卷，其中一道選擇題還是蒙的，一個填空題不會，怎么辦呀！

　　下課了，考卷要發下來心里緊張極了，果然不出我所料八十六分。當我準備拿起卷子準備回家的時候老師卻說：“今天我們把小測釘完再走。”老師的這句話猶如晴天里突然劃過的一道閃電，頓時我的心里烏云密布，一句話也說不出來。現在最重要的是定錯先下手為強，我馬上拿起筆訂正了起來，因為以前訂錯了都是在家里不會的就在網上搜，可是寫到最后一道題的時候真的`是不會課本上也沒有相關的內容，這可怎么辦呢，因為膽小怕老師以前就沒有問過老師問題，凡事都有第一次嗎，這次我鼓起勇氣向老師走了過去經過老師的耐心講解不懂的題全部迎刃而解了。

　　經過了這一件事我要感謝老師給我的細心教導，勇敢的做自己。

　　故事作文500字 17

　　紅領巾是我們少先隊員特有的標志，自從一年級我掛上她的那天開始，我與她之間便有了好多故事。她就像一位良師益友，時時刻刻督促著我，鼓勵著我，讓我能成長為一個優秀的少先隊員。在學習上，有一次我在做作業時遇到了一道難題，試了好幾次都沒有成功。正當我垂頭喪氣想放棄時，我無意中看到了胸前的`紅領巾，她仿佛在對我說：“別放棄，只要功夫深，鐵杵磨成針。你只要多想，多試，我相信你一定能成功。”于是我又提起精神，重新做起來，功夫不負有心人，后來我終于踢開了這塊“絆腳石。”在生活中，有一回我和媽媽一起去公園里玩。正當我玩的酣暢淋漓時，被絆了一個趔趄，低頭一看原來是一只錢包。

　　我撿起錢包，心里一下子冒出來兩個念頭：是占為己有呢，還是站在原地等待失主來認領呢？正當我猶豫不決時，胸前的紅領巾不知什么時候飄了起來，一動一動的，好像在提醒我：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。你是一個少先隊員，應該要拾金不昧。” 等了一會兒，我看到一位阿姨急匆匆地走了過來，并且低著頭東張西望著。我就問她在找什么，她說是錢包，我于是就還給了她。她接過錢包，對我說：“謝謝你，小朋友，你叫什么名字？”“我叫紅領巾”！我自豪地說。這時，我胸前的紅領巾似乎更鮮艷了！啊，紅領巾，你又像是我成長道路上的一盞燈，指引著我前進的方向。我一定會好好學習，好好做人，為你增光添彩的！

　　故事作文500字 18

　　曾經的我是一個懵懂無知的少年。小時候，我對未來充滿了無限的遐想和希望，但卻沒有明確的目標和方向。那時的我像一朵剛剛綻放的花蕾，等待著時光的澆灌和磨礪。

　　然而，從初中開始，我遭遇到了一系列的挫折和困惑。成績不理想、同學關系緊張、家庭壓力重重，一切仿佛將我深深地壓入了黑暗的深淵之中。痛苦的情緒在我內心肆虐，讓我產生了逃離的想法。

　　然而，在我最失落的`時候，一個音樂老師的執著改變了我的人生。在他的引導下，我開始學習鋼琴。起初，我對音樂一無所知，只是因為被老師的音樂才華所吸引，才決定一試。我每天堅持練琴，不斷攀爬曲譜的高山，感受音符在指尖跳躍的愉悅。

　　漸漸地，我發現音樂不僅可以宣泄我的情感，還能夠給予我力量和勇氣。每當我感到困惑和迷茫時，我就會去彈奏一首自己喜歡的曲子，用音符的起伏和旋律的律動來平復內心的波動。

　　隨著時間的推移，我的鋼琴水平也得到了提高，我開始參加各種比賽和演出。每一次的演出都是一次對自己實力的檢驗，更是一次對夢想的堅守。我努力讓每一次的演奏都成為一次真摯的傳遞，希望能夠打動人心、感染他人。

　　如今，我已經進入大學，依然堅持著我的音樂夢。雖然經歷了艱辛和磨難，但我不會放棄，因為音樂已經成為了我生命中的一部分。無論未來的道路如何崎嶇，我都會堅守初心，用音樂的力量傳遞愛與希望。

　　故事作文500字 19

　　書是我的老師，是我的朋友。它指引我道路，幫助我們解決生活上的難題。給了我很大的力量。

　　上了小學以后，我掌握了漢語拼音，學會了查字典，認識的字也漸漸地多起來。看書的面也越來越廣了。不僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了，而且我很入迷。從中我知道了一些科學常識，掌握了生活中的小竅門，解決了生活中的小難題。

　　現在，到了中學，小說也成了我書櫥的`新朋友。如《三國演義》、《紅樹林》、《魯濱遜漂流記》等古今中外的書籍。每翻開它們我都認真讀，有時看得入迷了就一口氣把它讀完。有時看得投入，一看就是幾個小時，過了吃飯時間還會餓肚子。

　　書，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活雨學習上的難題，也給我知識，給我力量。知識就像海洋，無邊無際。書，一個多么簡單而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里卻有著無窮無盡的知識。它可以使人忘記煩惱，可以使人的知識文化不斷積累、發展，可以使無知的人變得博學多才。現在，書已經陪伴著我走過了14個歲月，但是，我對書的深厚感情是永遠都不會畫上休止符的，書只會隨著我的成長變得越來越豐富。

　　莎士比亞說過：‘書籍的全世界的營養品’，沒錯，我吸收了很多知識。書，它是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門;書，它是一架望遠鏡，讓我看到了古今中外;我愛書，并愿意一輩子以他為師。

　　故事作文500字 20

　　人人都有自己的故事，我也不例外。但一提起我的故事，我一定會先想起那次“偷看記”。

　　大家都知道我是個有名的“書呆子”，如果我看起書來，別人不推我或者不在我的耳邊大聲喊，我是不會清醒的。有一天晚上，我怎么也睡不著，就想看書，但是又怕開燈被爸爸媽媽發現。過了一會兒，我忽然想到了一個好辦法：把臺燈放在被窩底下，用被子把它包得嚴嚴實實的.，不就可以利用燈光看書了嗎？說干就干，我趕緊起床，躡手躡腳地拿來了書和臺燈，鉆到被窩底下津津有味地看了起來。

　　可我只看了一頁書，一只大手突然伸進了被窩，拉住了我的耳朵，使勁往上提。這時，我還沒有清醒過來，沉浸在書里呢！于是，我也用力地往下拉，結果那人把被子掀開了，一張熟悉的面孔出現在我的眼前。“啊！爸爸！怎么會是你？”我差點喊出聲來。我立刻將書和臺燈放到床邊，臉上火辣辣的，心在“撲通撲通”地跳個不停，連耳朵上的疼痛都忘記了。爸爸瞪了我一眼，生氣地說：“你呀!連看書都控制不了自己，以后長大了會有什么用呢？”爸爸走后，我一直在想：這個天衣無縫的計劃怎么會暴露呢？到了第二天，媽媽才告訴了我原因：原來被子包得不夠嚴實，光線射了出去，被爸爸發現了。

　　唉，真是若要人不知，除非己莫為啊！

　　故事作文500字 21

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”在我的眼里書籍不僅是人類的階梯，也是人們生活的源泉。也是人類文明生活、學習的領導者。在整整幾年中，有許多我與書的故事。

　　我以前不喜歡讀書，一提到讀書就煩，家里有些書，我也只是像在飛機上俯視桂林城一樣，翻一翻。可是有一件事讓我從此改變了對讀書的`看法。那一天，我去朋友家玩，她家有很多書。我一進門，就看見她正在全神貫注的看一本書，我喊她也不答應，坐一會，閑的無聊，也隨手拿了一本書看了起來，啊！原來書的海洋那么豐富多彩。從此，我開始喜歡看書了，我經常上朋友家借一些書，一拿起喜歡的書就放不下。還有一次我在朋友家時，看到了一本書，是《昆蟲記》啊！這不是我期待已久的書嗎？有一回，我在教科書上看到這本書的介紹，我趕緊向她借，她卻說：“呢可以在這看，但不能拿走。”我連忙點頭，拿起書就看，我沉醉在書的世界，久久不肯出來，最近又借到了一本《魯濱遜漂流記》我高興極了。

　　從這本書里我看到了魯濱遜一次又一次遇到災難，但都死里逃生，還有他在一個小島上生活了20多年，最終回到了自己的祖國，他的這種精神值得我們學習。讀書可以讓我們獲得文化，獲得智慧。同學們！讓我們一起享受讀書的快樂吧！

　　故事作文500字 22

　　從小時候起，媽媽就常常給我買書看，媽媽說：書對你非常重要。看書的時間長了，漸漸的我就喜歡上了書。

　　打開封塵的記憶，時光開始倒流，似乎回到了我的童年時代。我記得當時我讀小學二年級，不知道什么時候，許多同學手里都有一本書，他們以此為榮，相互炫耀，那本書就是——《安徒生童話》。放學回到家，我便讓媽媽給我買《安徒生童話》，令我沒想到的是，媽媽居然爽快的答應了。

　　第二天，媽媽就將這本書送到了我的手里，我像得到了一件秘境珍寶，喜歡的不得了。我還用新買的包裝紙把它包得干干凈凈，而且每次看書時我都把手洗的干干凈凈，翻頁時也總是小心翼翼的，生怕把它弄臟弄壞。當時幸福地像個天使，一天拿出來看好幾遍。

　　過了很長一段時間，我還沉浸在童話中。《海的女兒》，美人魚的行為見證了什么是純潔和真正的愛情；《丑小鴨》中，丑小鴨的經歷告訴我，只要有理想、有追求，每個人都會實現心中的夢想；在《園丁與主人》里，我學會了尊重，學會了自信。在生活中，有時候你的優點會被別人忽視，但只要你有自信，堅持自己的做法，總有一天你會被人承認的。

　　我只要你有自信，堅持自己的做法，總有一天你會被人承認的.。我一次又一次地翻看《安徒生童話》，一遍又一遍的陷入美妙的故事中。我在書的世界里生活，似乎與每一部小說、戲劇的主人公融為一體，和它們共悲傷、同歡樂。我和書的故事是那么多，讀書已經成為我生活中的不可缺少的一部分。

　　故事作文500字 23

　　我的故事就像沙灘上的貝殼，數也數不清，講也講不完。有的閃閃發亮，有的黯淡無光，有的斑斑點點……

　　我是一個膽小的女孩。記得有一次，我和同學一起出去玩。我們在滑梯上爬上爬下，玩得開心極了。我跟著她爬到了滑梯的'頂層，那里有一根桿子可以滑到地面。我的同學跑過去，“嗖”地滑了下來。我走過去，看了看下面，好高呀，萬一摔下去……我害怕極了，竟然坐在上面哭了起來。唉，我太膽小了。過了好久，我才小心翼翼地滑下來。

　　我還是個誠實的人。聽媽媽說，我從小到大都沒有撒過一次謊呢！有一次，語文的考卷發下來了。我緊張極了，心撲通撲通地跳。我發到了，才95分呢！我翻了翻卷子，閱讀和作文扣了幾分。突然，我看到了一道老師沒改出來的錯題。我矛盾極了。如果告訴老師，那就沒有95分了。可是，媽媽不是教育我要誠實嗎？最后，我猶豫了一會兒，還是告訴了老師。沒想到，老師居然沒給我扣分。我徹底明白了誠實的重要性。

　　我還很樂于助人。同學有困難，我是一定不會袖手旁觀的。有一次，我的同桌忘帶語文書了，我把書借給他。我們兩個合作記筆記，非常開心。于是，我摔倒時，大家也會來扶我，我有需要時，大家也會來幫我。

　　我陽光、開朗、樂于助人、誠實，還有些小小的膽怯。相信以后我能越來越好，改掉膽小、愛哭的毛病，發揚我的優點，做個人見人愛的女孩。

　　故事作文500字 24

　　我是一位小書迷，愛書的程度可謂不一般。一遇見書，我就像饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣不顧一切地“狼吞虎咽”。這不，就因為這個還碰到了件麻煩事。有一年夏天，天氣特別熱，我索性整個下午都“泡”在新華書店里，既涼爽又安靜，何樂而不為呢？

　　有一天，我突然發現在書架上多了一套我朝思暮想的科幻小說《魔戒》，我立馬跑過去，正準備細細“品味”時，一位叔叔走過來和藹地說：“小朋友，不好意思，這本書我已預定過了，你再去別的書店看看吧！”他正準備拿走，我突然懇求道：“叔叔，給我看看吧！只看十分鐘的！要不我給你五塊錢，算作借書費？”這一招果然見效，那位叔叔馬上說道：“真的'，那好吧！”我連忙掏起口袋來，糟了！沒帶錢！怎么辦？我立即騎上自行車往家趕，一路上我直恨自己太大意，竟然忘了帶錢，也求上帝保佑那位叔叔別走。當我再次來到書店時，哇！哪里再有《魔戒》的身影？估計那位叔叔早就走人了！我還不死心，問工作人員還有沒有《魔戒》？工作人員沒有任何表情地搖搖頭說：“沒有”。

　　如同五雷轟頂，我呆呆地站在那兒，失神地望著原來存放《魔戒》的書架……當我失望地回到家中時，媽媽卻笑瞇瞇地說：“不就是一套《魔戒》嗎？值得這么樣嗎？你不還有一位同學家有這套書嗎？”“哦，真的！我明天就去借。”我高興地又蹦有跳。最終《魔戒》被我借到了手，（可費了我好一番口舌呢！）同時，這件小事也成了我與書之間最珍貴的一段“友情”！

　　故事作文500字 25

　　詩人杜甫曾經說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確，書是我們必不可少的伙伴，我就是個超級書蟲，不信，聽我來講一講吧！聽媽媽說，在我才幾個月的時候，媽媽便買來幼兒畫冊給我看，上面的文字很少，圖片大大小小的，媽媽常常把我抱在懷里，“這個胖娃娃有兩個豆，是花生。”“這個又大又紅的是西紅柿，也叫番茄。”……

　　就這樣，在我很小的時侯便充滿了好奇心，也經常自己躲在墻角撓撓畫冊，不知在想些什么……上了幼兒園后，媽媽又買來了《貓和老鼠》這類動畫書籍來看，媽媽也不用給我講了，因為這時我已經認了許許多多的字，可以自己看了，我拿著《貓和老鼠》一邊讀還一邊做動作，我越來越愛動畫書籍，我讀得如癡如醉的，有時還講給別的小朋友聽。升入一年級后，我便不覺得那種書好看了，我逐漸喜歡上了作文書，我總是細心閱讀那些小作者們的.作品，有時令人傷心，有時令人開懷大笑，從作文書里，我還積累了好多名詞佳句，每當寫作文總能用上，還被老師讀為范文呢！現在，我也不滿足作文書了，知識面更大了，便找一些更深奧的書來讀，如《人體未解之謎》，《冰心精選集》，《三國演義》等書籍，讀得多了，也讓我多問了幾個為什么，也總能自己靠讀書解答，你說書是不是許多知識結晶匯集在一起的呢？

　　我愛書，為的是增長知識，為的是開闊視野，為的是自己的將來，我們每個人都多讀幾本書，那么將來我們一定是祖國的棟梁之才。

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