精選超越作文500字（通用21篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的超越作文500字，歡迎大家分享。

　　超越作文500字 篇1

　　當今社會，世界處處都有競爭，人人時時存在挑戰。最大的挑戰，就是向自己挑戰，超越自己。

　　人最大的弱點就是戰勝自己，最大的敵人就是自己，開啟的鑰匙也是自己，唯有超越自己才能取得成功。“知人者智，自知者明，勝人者力，自勝者強。”能夠超越自己的人才識真正的強者。

　　在《奧林匹克故事》中曾經看過這么一篇故事：在墨西哥城奧運會馬拉松賽場上，一位腳纏綁帶的運動員忍著巨痛不斷迎向終點，坐臺上觀眾寥寥無幾。這位運動員由于不慎引發舊傷，但是超越自己、跨過終點線的信念卻支撐著他走到了終點。在場的人都為他鼓掌喝彩。隨后，記者采訪了他，他的一席話令人印象深刻：我的國家派我來，不是為了只聽起跑的槍聲，而是為了讓我跨過終點線，這場我與我的較量中，我贏了！這就是奧林匹克精神，“更高、更快、更遠”——超越自己，超越夢想。

　　想要超越自己，就要勇敢地去面對過去的失敗，承認自己曾經失敗。正視自己的缺點，承擔自己的假丑惡。超越自己，放飛夢想，放寬自己的心靈，有的比有失，大膽地去幻想，哪怕是天方夜譚也可成為現實。采百家之長，成獨家之本。放飛夢想，堅持到底。

　　想要超越自己，胸中必要有大志，無大志者難成千萬事。“泰山不辭山壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深”。大海也是由滴水匯積而成。因此，超越自我也要先學會積累：累積失敗，累積教訓。超越自我，先立大志。老驥伏櫪，志在千里。“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”。

　　超越自己，絕非輕而易舉的事情。只有那些志存高遠、發奮自強、鍥而不舍、百折不撓的人，才能最大限度地開發自己的潛能，進而不斷超越和完善自己。

　　超越作文500字 篇2

　　我們的生活可以平凡，但我們的生活永遠不會平庸。只有不斷超越自我，才能實現生命的價值！

　　然后有人會問什么是超越？超越是認識自我、敢于挑戰自我、戰勝自我、超越自我、超越他人、走向成功的精神。

　　NBA是一個眾所周知的名字。姚明，我國的籃球明星，曾經在那里打球，從現在開始讓世界了解他。科比布萊恩特是一樣的，但他們身后的未知訓練令人敬畏！為了超越喬丹，科比每天都起床鍛煉。他也被稱為“第一個在洛杉磯早晨看到陽光的人”。誰知道他的腳趾？由于長期艱苦訓練造成的嚴重變形，他的手指無法彎曲和閉合。即便如此，他從未抱怨過。超越要以堅定的信念為支撐，以頑強的毅力完成，以不懈的追求和毅力攀登人生的最高峰。

　　超越要以堅定的信念為支撐，以頑強的毅力完成，以不懈的追求和毅力攀登人生的最高峰。成龍就是這樣。他一生中有無數次受傷。為了超越李小龍功夫片在世界上的影響力，成龍付出了“生命的代價”，從一個像龍一樣奔跑的武術學生變成了國際巨星。當他為了拍好“龍哥虎哥”而跳到樹上時，在機器啟動前試跳兩次沒有問題。但當槍擊正式開始時，他犯了一個錯誤，樹枝斷了，頭蓋骨裂開，鮮血不斷。兩周后，成龍繼續拍攝《龍兄虎兄》。

　　汗水是超越的朋友，智慧是超越的老師，努力是超越的方向。因為超越，生活才精彩！

　　讓我們超越自我，擁抱榮耀！

　　超越作文500字 篇3

　　金色的夕陽淡淡的光，灑在里那顆茂盛的梧桐上，似乎每一片梧桐葉都散發著或濃或淡的金光，獨特而又艷麗。樹下，熟悉的背影與樹影融為一體，若隱若現地捧著文件夾，來回踱步。

　　背影的主人是我們班的一位男，身材并不高但卻格外得瘦，成績也并不突出，性格偏內向，也沒有在班里交到幾個，而我可能算是他最好的朋友了。他在其他人眼里，只是一個普通人，也總是默默無聞。他總是孤零零地坐著發呆。

　　有一次，班主任在班里宣布了一個消息：即將開展一次演講，班里所有人瞬間看向我們班最具有演講的同學。班主任問：還有同學要報名嗎？只見一只熟悉的手緩緩地舉了起來，竟然是我的那位朋友！班級里頓時議論紛紛，班主任示意大安靜一下，然后同意了她的請求。

　　離演講比賽只剩下10天的，而在那一段時間的每一天，他一直在那棵金色的梧桐樹下一遍接著一遍地練習著。只要抓住課余時間，他就不停地練習。起先，他還十分，讀的時候總會不時的停頓，后來，他越來越熟練，讀得聲情并茂、惟妙惟肖。

　　到了比賽那天，臺下人山人海，有的選手緊張到忘詞，連他也不例外。臺下的我為他加油打氣，他在臺上深咽一口口水，隨后又流利地演講著。看著他臺上自信的演講聲，我的眼中漸漸地濕潤了，我深深懂得那片林間的苦練和付出都是在為今日的自信和優異所鋪墊的。

　　彎道超越，克服自己的不足，方展本色。

　　超越作文500字 篇4

　　生活處處充滿競爭，大自然的法則就是“物競天擇，適者生存”，不斷地超越是我們惟一能夠在競爭中生存自如的方式，不去超越就意味著落后，落后就意味著淘汰。只有強者才能夠生存得如魚得水，這無論在人類社會還是在自然界都是通用的法則。

　　知道藏獒是如何繁衍下來的嗎？不是所有的藏犬都能夠成為獒，它們要經過激烈的生存競爭，生存下來的那個才能獲此殊榮。當年幼的藏犬長出牙齒并能撕咬時，主人把它們放到一個沒有食物和水的封閉環境里，讓這些幼犬自相撕咬，最后剩下一只活著的犬，這只犬稱為獒。據說十只犬才能產生一只獒。這種競爭方式似乎太殘酷了。

　　但沒有競爭，就沒有發展，只有不斷挑戰自己，超越自己，才能使自己在激烈的環境中脫穎而出。人類也不斷提升自己。現代社會是一個競爭激烈的社會，誰不繼續學習，誰必將被社會所淘汰。只有不斷地提升自己各方面的能力，才能在競爭中立于不敗之地。是一樣，雖然出生時，嬰兒之間沒有太大的差別，但隨著環境和事物的不斷變化，嬰兒們在成長的過程中，有的只能變成一只“犬”，有的卻能成為一只“藏獒”。

　　在殘酷的現實中，我們每個人所面對的競爭和生存的壓力都是一樣的，因此，我們只有具備戰勝別人的智慧和勇氣，才不被餓死，或者被吃掉，而改變我們命運成敗的惟一法則就是學會競爭、懂得競爭、崇尚競爭。沒有緊迫感，沒有進取心，沒有活力，得過且過，毫無競爭意識，這樣的人只能一輩子碌碌無為。不斷超越雖然使人覺得很累，甚至有時需要付出很大的代價，但是只有超越才是全面提升自己的最佳途徑。如果一個人總是安于現狀，滿足于現狀，那么他終究會有一天會倒在“藏獒”的利爪之下。

　　超越作文500字 篇5

　　今天下午的體育課上，我們進行了400米跑步比賽，每十人一組，進行比賽。

　　幾場比賽過后，體育老師喊到了我的名字，我連忙來到了比賽場地。真是倒霉呀！我竟然跟沈李緣分到一組，在班里誰不知道，沈李緣是我們班出了名的跑步健將。這次比賽的第一名肯定非她莫屬了。不過，我很快樹立起信心：沒關系，第一名奪不了，可以奪第二名嘛！我做了一次深呼吸，做好跑的姿勢。“預備，跑！”體育老師一聲令下。同學們連忙搶內道，飛快地跑著。把我落在了最后。我不免有些著急和失落了。這時，我想起了媽媽曾對我說過的話：“努力超越前一名，你就是最棒的！”對！我是最棒的！我連忙加快了腳步……快了，我馬上要追上前面的肖羅杰了，加油！我努力追趕，終于，肖羅杰被我甩在了后面。我更加起勁了，拼命、奮力地追趕。一個又一個同學被我甩在了后面。只剩李辰了，只要超過他，第二名就屬于我！我又使出了力氣，努力追趕他。很快，我和李辰保持在同一條線上，我的心里很明白，李辰和我一樣筋疲力盡，與其說我們在比速度，還不如說我們在比耐力。“努力超越前一名……”這時，我又想起了媽媽說過的話。一剎那間，一股巨大的力量從我身體里爆發出來，腿拼命地甩動著。終點越來越近，越來越近，越來越近……“好樣的”周圍一片歡呼聲。我終于超越了李辰，得到了第二名！

　　是的，“努力超越前一名，你就是最棒的！”這句話不僅經典，而且正確。這句話也會像一股巨大、永恒的力量幫助我在以后的學習、生活的道路上越“飛”越高……

　　超越作文500字 篇6

　　“與其嫉妒別人，不如用實際行動超越別人。”一看到這句話，我心里就泛起一種自豪辛酸的情感，可以這樣說，要是沒有小水。這個一直在我之上的“對手”，我的奧數仍會停滯不前。

　　小水一直是公認的我們班的“數學天才”，進了奧數班也是如此，我對他的成績一直處在“仰視”的角度，如低矮之灌木仰望參天之大樹。其中也不乏嫉妒。雖然如此，我并沒有喪失奮斗之決心，決意將成績超越于他。

　　于是，我注意改變學習方法，以前總是剛做完奧數，就將其拋到九霄云外，不聞不問，現在老師那兒開始布置糾錯作業。我便每次將四至六年級的十道題目抄完，再開始做，做完，再批改，再分析……周而復始，無一中斷。

　　至此，我還注重效率，因為每當我如釋重負，剛放下筆時，卷子又迫不得已地被收，自以為“萬事大吉”，結果必定有些錯，常常是一個筆誤，就葬送了個“120”,你想此時之心情是何等郁悶！于是，我不再像以前那樣，一道題想好久，結果還要翻例題，一道題擦了一遍又一遍，好不容易做完，還發現后面題海如山。還得象趕公交一樣做，而是仔細地看完每一道題，該劃單位的劃單位，把寫字速度盡量放慢，不會做的道題先跳過，然后，再不慌不忙地繼續研究，就這樣，我的速度和正確率都大大提高。

　　終于有一次，我的成績略微超過了小水，我沒有得意忘形，還暗暗鼓勵自己繼續努力，一次又一次無休止的競爭，使我明白，只有有對手，方獲成功，只有想競爭，方可進步。

　　我終于明白，嫉妒，只是無謂而可笑的思想，而競爭這種有意義的行動，才可使自己變得更有實力和勇氣，直至“超越”。同時，別忘了感謝自己的對手，是他給了你奮斗的目標。

　　超越作文500字 篇7

　　為什么有的人考上大學、找到好工作輕輕松松，有的人卻為了這些心神不定焦頭爛額？他們抱怨著命運的不公，不，他們人生之初都是一張白紙，要看他們如何去渲染，刻畫了。

　　你定沒有見過哪一條大路是筆直，且沒有一條彎道的。這就是成功之道，既然是路肯定人人都走過，那為什么有人找到了成功的路有人卻迷失了方向，答案就在彎道。成功之路上的彎道是什么，或許就是困難。有人遇到困難他就會猶豫不決，可往往就在這時千千萬萬個與他同行的人就會把他超越，在這個競爭力如此激烈的社會，沒有人會提醒他，等他恍然大悟之時就已經遲了！

　　那年我10歲，只是因為那次考試，這個年齡我記得格外清楚。像以往一樣，老師走進教室，只說了兩個字考試，卷子如飛舞的蝴蝶傳到我的手中，同學們奮筆疾書，整個教室出奇的寂靜，以至于對它感到十分陌生，簡直像來到了另一個星球，耳畔是那一聲親切的叮呤。我大概瀏覽了整張卷子，十拿九穩能有個好分數了，我嘴角微微上翹，鋼筆尖在那光潔平滑的卷子上蜻蜓點水般留下了一個個漢字，美妙至極，當我眼光掃過一題時，我愣住了，這題似曾相識，對它卻一點印象也沒有，我在大腦中一個個拐角處搜索著，哎，真是書到用時方恨少啊！再看看四周同學他們卻是行云流水，那題分值是5分恐怕是錯了，恐怕前十都保不住了，我到考試的最后一分鐘依然沒想出來，我懷著忐忑的心情交了卷，結果可想而知，我被超越了，我在彎道被超越了。或許，誰都可能會被超越，關鍵是不能被超越后自暴自棄，應當迎頭趕上，成就那屬于你的精彩！

　　超越作文500字 篇8

　　我曾經看過汪國真先生的一篇文章，叫做《跨越自己》，里面有一句話令我記憶猶新：“當我們跨越了一座高山，也就跨越了一個真實的自己。”

　　跨越自己，其實在任何一個人的眼里都是一件極其簡單的事情，但其實不然，這個世界上最難得事情不是去創造發明什么，更不是什么令人費解的難題，而是自己的一個新的跨越。

　　柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發現老人用腳寫的字比他用手寫的還好。從此，他時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學習，終于成為一代書法大家。南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過，但是他聰穎過人，勤學好問，終于成為建立明朝的開國皇帝。

　　人生難免有那么多的艱難險阻，但只要去努力就會取得一個好的成就。許多人安于現狀，不思進取，只想不做，或者壓根不想也不做，到了最后只能一事無成。而還有人積極的去嘗試，努力地拼搏，一點點的奔著目標去奮斗，終究取得了一個好的結果。可想而知，跨越自己是多么的重要。

　　跨越是人生中的一道風景線，如果一個人生活中沒有逆境沒有跨越，那么這個人的一生終究是平淡無味的，只有我們學會了跨越那些艱難險阻，我們才會取得成功，才會步入成功的殿堂。所以請別去懼怕，別去逃避，跨越自己吧。

　　超越作文500字 篇9

　　人生中，別人有很多東西值得我們羨慕，就說李瑾彤考了100分，大家很嫉妒，不相信。其實，與其嫉妒別人，還不如用實際行動超越別人好，說不定，在別人驕傲時，已經有些人追上去了呢。

　　說李瑾彤考了100分，是數學和英語兩門功課，英語已經兩次連續100分了，數學考了100分，大家都不相信，我也不相信，平時數學考得不好的李瑾彤，這次竟考了第一名，大家都說自己聽到了李瑾彤問應璽怎么做？還要硬塞東西給應璽。其實，這只不過是我們心中在嫉妒罷了，說不定，當我們在嫉妒時，有些人正在用實際行動去超越他人了。

　　有一回，我同桌考了98分，大家又在嫉妒，連應璽也只考了98。5分，更何況說他了。而且，他上一個單元也只考了81分，怎么可能進步那么快呢？“我不相信”，“我不相信”，“我不相信”……這一句句話總是在他耳邊響起，而我也會時不時說出這句話，不過，正在我們嫉妒之時，應璽正在研究哪里做錯了，到下一次就不會錯了。

　　還有一回，李瑾彤數學又一次進了全班第三，這回大家更是針對她了，不過，應璽什么也沒說，沒說李瑾彤跟她抄，也沒說李瑾彤沒跟她抄，這一次，應璽考了全班第一，而我們并沒有嫉妒他，因為我們知道，這是她靠自己的努力做出來的，每當我們在嫉妒時，應璽總是在用心的檢查自己哪兒錯了，分析自己為什么會錯，所以，每次應璽的成績都很穩定，但從不會遭來我們的懷疑，讓我們心甘口服。

　　我從上面幾件事，從應璽身上知道了，與其嫉妒別人，還不如用實際行動去超越別人，像應璽一樣去努力，用心，下一次，你就會用實際行動證明給別人看，讓別人心甘口服。

　　超越作文500字 篇10

　　新一年的運動會開始了！去年我參加了團體項目袋鼠跳，我們超越了三個班，得到第三名。今年我參加了個人項目女子200米的比賽。

　　秋風蕭瑟，冷得讓人直發抖。烏云密布，天空中看不見一絲陽光，讓我想起了“山雨欲來風滿樓”這句詩。輪到我上場了，我和其他三位選手站在起跑線上蓄勢待發。只聽得如雷般的槍聲響起，我們沖出起點，個個好似離弦的箭，搏擊的鷹。

　　我用了九牛二虎之力，拼命地跑向前。沒跑多久，我被落在了最后面。不行，我要超越她們！我努力向前跑，輕松超越了離得最近的一個人。到了最后六十米的路程，一直保持著五十米跑時速度的我，漸漸開始感到體力在消耗疲憊了，鼻子也被風塞住了，只能用口呼吸，很冰又很干的空氣，感覺像有一萬把刀刺進喉嚨，又感覺像是有把火在燒。腿像是灌了鉛一般沉重。

　　眼看第四道的同學已經快到終點了，我又將目光轉移至目前第二名——跑在第一道的同學，她比我快一點點，我便開始著急了，顧不上身體的難受，“背水一戰”的感覺油然而起。寒風擋不住我一往直前的銳氣，最后五十米……四十米……三十米……到了！我和那第一道的同學一同跨進了終點。

　　最后成績出來了，我得了小組第三，跟第二名只差0.01秒！心中的失落還是有的，但我又轉念一想：“我本來就不擅長，又是第一次參加這比賽，又怎么能與其他人比呢？”這樣一想，我便開朗了點。頭有點痛，嘴巴很干，喉嚨很疼，腿很重，但這又何嘗不是又一次的超越呢？

　　超越自我，突破極限，這次的比賽在我眼里不是與對手比拼速度，而是與自我較量。我成功了，我又一次超越了自我！

　　超越作文500字 篇11

　　貝爾在今天的運動會上參加800米。

　　賽前，她抓著我的手，語調里滿是緊張與惶恐，還有不安：“我從來都跑不大快，今天的比賽，強手如云，萬一我跑不下來或……絆倒了，拿不了第一，影響班級成績，怎么辦？”我搖搖頭，安慰她：“不會的！你首先要相信自己！我說你行！你要超越自己！”貝爾仍然心有余悸，她只是點了點頭。

　　比賽開始。發令搶一響，貝爾只管埋頭向前沖，看著她居于第二，我放心了，鼓動同學們喊：“貝爾，加油！貝爾，加油！”貝爾受了極大的鼓舞，奮力向前沖，與第一只差3米了！我們更加忘情地大聲喊，貝爾一咬牙，我看見她不顧一切沖向前，近了，近了！與第一并列了！超過了！她第一！貝爾第一名！我激動得大叫。貝爾的臉上浮現出迷人的微笑，那是勝利后的欣喜。她遙遙領先，看著前面那不遠的終點線，紅色的，熱情的，她的靈魂受到了震撼。她知道自己已經是第一了，但是她會爭取那一分一秒，她忽然加速，奮力沖刺，越過終點線。

　　大家沸騰了，我們為貝爾喝彩！貝爾旁若無人地徑直向我走來，似乎想早一點與我分享成功的喜悅。沒等她開口，我激動地說：“我看到了，看到了！貝爾，你真棒！我說過你一定會贏的！”而后，我問貝爾：“她們都說在途中很累，你為什么會超過第一，并且在最后，還徒勞地沖刺向終點？那時你已經贏了啊！”貝爾卻閃著那雙大而清澈的眼睛說：“我當然也累啊，只是有一個信念支撐著我：我能，我會贏！至于末了那般的沖刺，并不是徒勞，我雖然已經是第一，但是節省一秒對我來說又超越了一個極限！”

　　我明白了！讓執著的追求迸濺出生命的熱烈！超越極限！！！

　　超越作文500字 篇12

　　那天語文老師給我們布置了一項任務，讓我們每個人都回去背《安塞腰鼓》，還點名明天會抽我背。

　　我回家后，就精心準備這份任務了，背完一大半后，后面還有一點不太熟。

　　第二天語文課上，語文老師問誰先背，用兩分鐘計時看能背到哪里。因為我已經做好了準備，便高高的舉起了手搶著第一個開始，第一輪過后，發現班上的人都還不會背，我便沾沾自喜。誰知一節課過后，他們都會背了，這讓我有些害怕，有種危機感。

　　下課鈴聲響了，我因為有事急著出去了，老師的叮囑，也就沒有聽到。自認為比賽結束了，回去就沒有再去努力背誦了。可就在我偷懶的時候，同學們都在努力地背書。

　　第三天語文課上，老師在黑板上寫了“高手對決”四個大字后，問有誰愿意挑戰昨天背得好的人，可沒有一個人舉手，底下鴉雀無聲。語文老師便點名，讓李媛先背，接著一個個的都舉起了手，背誦依序進行著，我本想也舉的，但想到后面還有一點不太熟悉，猶豫了好一會兒，還是沒有勇氣舉手。如果我舉手了，前五名是沒問題的。

　　等背誦結束后，語文老師拿了一個牛奶盒子，里面有五瓶牛奶和一盆多肉植物。多肉獎給了第一名，牛奶獎給了第二至第六名，當時我可后悔了。如果我積極參加，即使得不到第一，拿瓶牛奶喝也是好的呀！

　　看著他們五人喝著牛奶，心里后悔極了，也知道了：不管做什么，別掉以輕心；不管做什么，都要持之以恒。

　　我應該自我反省，希望在下次的比賽活動中，可以好好表現，突破自己，挑戰自己，證明自己。

　　超越作文500字 篇13

　　昨天晚上八點，我們通過釘釘和父母一起開了一個《親子家長會》，這是初一下學期第一次家長會。第一個環節就是分組了，這一項是我最擔心的一項，因為在這一環節，老師會把每位同學的成績和名次都發在群中，分別分成四組，第一組是A類學生，班級的前14名同學就被分成了A類，在班級最好的位置坐著，而且這四位同學是14個組的組長，每位組長有三名組員，在組員中有B類、C類、D類組員，其中B類是班級前28名，D類是后14名，C類在中間。

　　這是我們班的座位次序，A類位置在中間最好，B類在A類旁邊，C類和D類就在最邊上了，所以在我們班想做一個好的地方，就必須靠自己的成績，而且組員不是誰想進哪個組就可以進入的，需要組長親自選擇，終于B類和C類組員選擇完成。該選擇D類了，我因為成績太差，成了D類組員，誰會是我的組長呢?我在心中暗想，第一組組長沒有選我，二組組長選擇了我，很快，最后一名組長選擇完。但是因為最后一組女生太多，需要和其他組的男同學換一下，這可讓我慌了神，C類B類的組員肯定不會換，自己是D類，又身處在多男生的小組，不會被劃入另一組吧?我在心中暗想，可是上天好像給我開了個玩笑，組長真的在群內說了，這讓我心中有些生氣，怎么可以這樣呢?但是誰讓自己成績低呢，身不由己，最后因為左邊C類D類女生太多，才暫時安全沒有換組。

　　不過這件事給了我一個很大的觸動，在自己實力不夠強勢，只能被動的讓他人選擇，因為沒有實力，不服氣也沒人聽你的，所以我會趁這個暑假努力，超越其他的組員，甚至組長，讓自己成為掌控之人，選擇之人，而不是被迫沉默，我一定會變得更強，超越他人。

　　超越作文500字 篇14

　　遠方的太陽落在半山腰處，一片橙黃隨著中心點散開，鳥兒成群結隊地飛去巢里，剩下最后一絲絲光照在了女孩身上，臺下掌聲雷動，評委也滿意地點了點頭，而那個女孩就是我

　　今天的天氣格外恐怖，天空一直下著暴雨，還時不時發出“轟隆隆”震耳欲聾的聲音，嚇得我直哆嗦，但我的聲樂老師卻讓我過去一趟。于是我帶著害怕與疑惑去到了那兒。

　　一進門，就看到聲樂老師坐在門口，面色凝重，我嚇得一步一步挪過去，出了一身冷汗，突然，老師從身后抽出一張紙，“聲樂國際大賽！”我眼睛瞪得圓溜溜的大叫。

　　“我我我不行。”

　　“加油！我覺得你可以！”

　　老師用鼓勵的眼神望著我，用右手指了指我的肩在我的耳邊說，“我為你爭取很久！加油！”接著，他就撐著傘走了。我就愣在那兒，一動不動，不知所措，仿佛被施了魔法一般有了前沖的概念。

　　回到家，靜靜地躺在床上，看著頂上的天花板，思考了一會后，便站起，聲音調整好，唱起了難度極大的考試歌曲，前面都很平靜，可在一個音我一直唱不下去，我通過上網查找資料，但依然學不會，感覺事情做不好，世界要崩塌了

　　又過了幾天，正是上聲樂課的時候，那個音我依舊唱不了，老師撓了撓鼻子為學生找了許多辦法，陽光從玻璃里撒下，一切都很寧靜

　　接下來的每一天，我都要坐在椅子上，用盡全力唱，甚至每一天我都能看到每日的日出

　　終于到了比賽那天，我握緊話筒，站在臺中央，拼盡全力唱，“終”唱完了，臺下掌聲雷動，又是那縷陽光照在我臉上，那個我始終越不過的彎道，被我沖過了。

　　超越作文500字 篇15

　　“與其嫉妒別人，不如用實際行動超越別人。”這句話真不錯。

　　體育課上，我們跑400米，我經常要跑兩分多鐘。我很嫉妒那些跑一分多的同學。有一次，我在心里想：為什么別人能跑好，我卻跑不好呢？我一定要把嫉妒轉化為成功的動力，超越他們。

　　從此，我一有空就練習，在小區里慢跑，鍛煉耐力。有時，我又會在空曠的地方練習加速跑……我常常累得滿頭大汗，卻顧不得擦一下又踏上了訓練的征途。當我堅持不下去的時候，我會對自己說：“更快、更強、更好，你只要努力訓練，增強體質，一定能跑得更快！”想著這話，我又充滿了力量，覺得自己像打了雞血一樣充滿了生機與活力；又像是初春里的一朵花，努力展現著自己的蓬勃生機。就這樣，我一直堅持著練習。

　　到了考試的時間了，我充滿信心，心想：我訓練了那么長時間，總應該又收獲了吧！我相信自己一定會成功的。

　　“滴”一聲哨響，我、楊茜、老李、朱聞浩像四支離弦的箭一樣，飛速沖了出去。我一下子就到了第二名的位置，和朱聞浩就差了10厘米了。我開始爆發了，努力和朱聞浩齊頭并進。到了第二圈中間的時候，我開始體力不支，氣喘吁吁，我咬著牙，把力氣從骨子里擠出來，不過他的體力也似乎沒那么好了，我想：這是一個大好計劃，可以開始沖刺了！我大喊一聲：“沖啊，為了超越自己，沖啊！”我漸漸地開始加速，朱聞浩在我后面緊追不舍，但是我咬緊牙關，拼命向前跑！最終，我是這個小組第一名，以前從來沒有過。我體會到了，一分耕耘，一份收獲，要把嫉妒化成動力去奮斗。

　　超越自己，記住一定不要嫉妒，要去奮斗！

　　超越作文500字 篇16

　　蝶忍住了痛苦，掙脫了蛹的束縛，才有了翩然藍天的美麗。竹忍住了疼痛，沖破了土的壓制，才有了挺立大地的偉岸。梅忍住了寒冷，打破了冬的寂寥，才有了傲霜挺立的感動。

　　還記得在寒風中怒放的梅花嗎?它一反花的那種柔弱的本性，它拒絕了蜜蜂和蝴蝶的親吻，拒絕了春姑娘的撫摸，他與自己賽跑，跑出了生命的真諦，跑出了寒風中的風采。

　　人們常說，阻礙我們成功的不是路上的荊棘，不是陡峭的高山，不是洶涌的河流，而是我們自己。只有和自己賽跑，不斷超越自己，那么任何困難都不能束縛我們前進的腳步，任何風雨都不能削弱我們向前的力量，成功就在我們眼前。

　　史鐵生被命運拋進了生命的低谷，他失去了雙腿的力量，但他沒有屈服，拼搏的意志不倒，最終用文字寫出自己的色彩;洪戰輝超越了患病的父親，出走的母親，年幼的弟弟，撿來的妹妹帶給自己的苦難，成為一個真正的男子漢;邰麗華，無聲的世界并沒有使他的生命變得無聲，他超越了自己，搏得了比正常人多得多的掌聲。

　　超越自己，和自己賽跑，這樣人生才能更加充滿活力，才能散射出生命的光輝，才能如冬日的臘梅，如四季的青松，如不死的野草，煥發勃勃生機。

　　飄零公主——斯佳麗，面對所愛之人的背叛，朋友的出賣，依舊平靜如水，淡淡地說了一句：明天又是新的一天!開始了新的生活，她的樂觀的心境，挑戰自己的勇氣，永不服輸的意志，百年來照亮了多少人的人生路。

　　超越自己，和自己賽跑，讓陶潛有了南山賞菊的悠然;超越自己，和自己賽跑，讓蘇武有了大漠堅守的氣節;超越自己，和自己賽跑，讓李白有了游走山川的瀟灑……

　　朋友趁上帝尚未行動，先把自己喚醒，去和自己賽跑，用超越自己來繪出令上帝瞠目結舌的'人生！

　　超越作文500字 篇17

　　有一種勇氣讓人激情勃發；有一種自信讓人昂然奮起；有一種力量讓人一飛沖天；這就是超越！有時扣人心弦，有時驚心動魄，有時啟迪心扉……

　　超越自我。曾記否？海明威的《老人與海》主人公—桑地亞哥，他是一位滄桑的老人，卻以他的實際行動演繹了他的誓言：一個人可以被戰勝，卻不可以被打敗！“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光—超越極限！”海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的，桑地亞哥就是憑借著他超越自我的決心，踐行著硬漢式的執著，終換來了風平浪靜后的雨后晴天。一把魚叉，一支船槳，一柄刀子，他是敢于向大海發出誓死挑戰的勇者。超越極限，桑地亞哥做到了。

　　超越失敗，他象一頭黑色的獵豹，動作那么舒展輕盈，富有韻律，而奧運會上，約翰遜戰勝他的那個中午，所有的旗幟和鮮花都在向約翰遜揮舞，他卻被冷落一旁。可是在百米決賽失利后的第二天，他在跳遠比賽中跳出了八米七二，他是好樣的！他在跳遠場地上一飛沖天，他就是劉易斯，一個能超越失敗的人！

　　超越對手，無論對于一個人還是一個領域，對手的存在都彌足珍貴。因此，失去對手是一種不幸。對手是前方的山巔，只要山巔仍在，前進的腳步就不會停下，而一旦千山萬壑踩在腳下，前方再也無高峰之時，剩下的恐怕不是裹足不前，就是墜入深谷了。由此可見，感謝生命里的對手，并超越他。

　　沒有永遠的成功，也沒有永遠的失敗，就看你是否在不斷地超越極限。

　　超越作文500字 篇18

　　山有山的巍峨，水有水的寬廣，每個人都有自己的閃光點。不要總是低頭看自己，卻仰視別人的光彩，要學會相信自己，超越自己！

　　月有陰晴圓缺，更何況是人呢？我從小就有點內向，尤其是不敢在外生人面前大聲講話，就連上課被提問時心里都會怦怦直跳，說話有些結巴，只有在熟悉的家人，朋友面前才會放松點。五年級的時候，老師讓班里每個人準備三分鐘課前演講，演講由組長先示范，所有組長演講完畢，再從組員逐漸開始。聽到這一安排，我的心中就有些忐忑不安，因為我正好就是組長。后來，老師的一句話，讓我猶如遭受了晴天霹靂。

　　老師說這次演講先從十組開始，往前推倒，直到一組。不巧，我正好是十組組長，毫無疑問，我們班的演講，由我第一個開始。此時的我急上眉梢，我在網上搜集各種資料，把稿子準備好，然后背熟，再一遍又一遍有感情地背誦，直到滿意為止。我的演講如期而至，上課鈴打響了。我像是即將要沖鋒陷陣的士兵，將要打響一場突破自己的戰役。我鼓起勇氣一邊向講臺走去，一邊默默安慰自己，“別緊張，深呼吸，相信自己，我一定可以突破困難！”我努力挺直身子，盡量用柔和的聲音開始演講，我緩緩開口，讓聲音從喉嚨里傾瀉出來，感情飽滿地向同學們說出我的看法，為他們傾訴我的故事。最后，我深深向同學們一鞠躬，感謝他們的傾聽。此時，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我高興極了，因為，我終于克服了困難，贏得了自信！

　　自信并不是可望而不可及的，只要你用心去嘗試，相信它就在下一個路口的轉角處，等待著你！加油吧，同學們！

　　超越作文500字 篇19

　　可是兩次、三次……叫作能力有限，看著發下來的成績單，只覺得找自己的名字都是一種恥辱。七年級從左邊上看到下，現在呢從右邊的下看到上，真是差勁呀，從語、數、外到物理、化學五門中就快被圈滿了，恨不得沒有一門達到重高線。想想自己上八年級以來達到重高線的次數真是少得可憐，這次還算好的，恐怕也是我的極限了，也許能維持這種成績就是我的幸運了。不是嗎？就這樣撐下去就好了呀！

　　可是，那天跑步的時候我有了新的感受。那天要跑800米，我已記不清跑了好多圈，只知道跑著跑著我撐不住了，只覺得嗓子在冒煙，火都要噴出來了。我想休息一會兒吧，休息一會兒再跑就有勁了。可是當我真正停下來休息一會兒后，我發現這時比跑的時候更累，根本沒勁再跑了，猶豫了一會兒，看看已經退下來的同學，心想算了吧，于是再沒跑了。

　　同樣過了幾天，又跑了同樣的圈數，可這次我想再嘗試一下，如果再跑下去會怎樣。的確，腳象灌了鉛一樣跑不動，但我沒有停下來，只是稍稍減緩了速度，一圈半又過去了，身體也沒有出現什么異常。極限，我一直認為第一次跑那么多圈已經是我的極限了，但沒想到極限就這樣被自己突破了。

　　停下后，我想了很久。也許一開始都是我自己想錯了，根本就沒有極限，那只是給失敗的人們找的理由，要想成功就沒有極限。不管結果會如何，我也想像跑步一樣嘗試第一次，在學習上，我不再抱有那種極限心理，而且慢慢開始相信，一個熱鬧的潛力不會耗盡。

　　和跑步一樣，學習也有了提高，我相信正是這一次次挑戰極限，超越自我才會有發展。成功也是建立在這些基礎上的。什么事都不會有終點，不過是在給字定的目標上罷了，人生要挑戰極限才會悟到更多、成功更多。

　　超越作文500字 篇20

　　何為“超越自我”?超越自我即為獲得本身的期望，是突破自我的質的飛躍，是實現了對于個人意義上的成功。

　　丹麥科學奇才——玻爾，在年輕的時候就對物理有較深入的研究，但在劍橋大學并沒有使他獲得成功。劍橋學業一結束，玻爾便到了盧瑟福的實驗室工作，僅一年的時間，就提出了一個極其重要的理論，解決了原子結構之謎并獲得了諾貝爾物理學獎。玻爾的成功實現了自我的超越，同時也實現了別人對他的期望。

　　一位登山隊員參加攀登珠穆朗瑪峰的活動，在海拔8000米的高度，他感覺體力不支，停了下來。后來當他講到這段經歷時，大家都替他惋惜，為何不再堅持一下呢?再咬緊一下牙關，再攀一點高度!但他說：“不，我最清楚，海拔8000米是我登山生涯的最高點，我一點都沒有遺憾。”登山隊員對自我的認識與他人的期望是不一致的，但他確實實現了自我超越。可見，超越自我并不以他人的意志為轉移，是一種質的飛躍。

　　蹣跚學步的幼兒，當他第一次脫開了母親的雙手保護，獨立行走，這是一種超越。

　　莘莘學子，整日書山漫步，題海泛舟，當他通過自己的努力向前邁進了一步，這是一種超越。

　　一位怯懦膽小的人第一次走夜路，一位害羞的人第一次走上講臺，一位恐高的人第一次攀巖，這是一種超越。

　　可見，超越自我是一種對于個人意義上的成功，它不分大小、不分年齡，無論是誰只要突破了自己即為一種成功。

　　超越自我是人生中必不可少的過程，是人前進的必由之路，是一種付出努力耕耘的結果。大不是成功，小不是成功，只有從小到大才是一種成功，一種超越。超越自我是一種循序漸進的過程，只有在逐步提高自己的過程中，才能達到人生的頂點。

　　超越作文500字 篇21

　　每個人來到這個世界，都希望演繹輝煌的成就，創造自己的個性。希望他們的學識和風范得到別人的贊賞和贊揚，但不是每個人都能在舞臺上閃爍著光芒，在主席臺上感受國歌的雄壯。

　　作為一個普通的個體，他們大多只能在燈后說話，在講臺前充當看客。沒有人關注，也沒有人給予華麗的鮮花和熱烈的掌聲。花是美麗的，掌聲是醉人的，但只能肯定一部分人的成就，不能否定大多數人的價值，只要我們認真學習生活。

　　我記得有一次我學會了成雙成對飛。有人教我玩，有人教我手腳配合。歷經千辛萬苦，終于學會了踢雙飛。我練了一個多月的雙飛，但是從來沒有破過記錄。在大家的鼓勵和我的不斷努力下，我一口氣跳了17個三分球，連我自己都不敢相信。我的同學們都為我鼓掌。這是我第一次超越自己，超越自己心中的極限。我覺得我應該像跳繩一樣，永遠超越自己，超越極限。

　　成功的動力來自于有一個值得努力的目標，放棄自己。我尋找生活的真相。人生沒有目標的人，人生很狹隘。他們總是只關心自己，只關心眼前的利益。這種人就像井底之蛙。雄心勃勃的人的一個顯著特點是，他們有勇氣超越自己，全力以赴去實現自己的夢想。

　　也許你只是一個站在山中的巖石，終日飽受日曬雨淋，丑陋無聲，在滄桑中被遺忘在那里，但站在那里久了就是你永遠的驕傲。

　　也許你是一朵殘破的花，只是一片熬過了旱季的葉子，只是一張黃紙和一塊染過的布，但因為你，世界上有了一道獨特的風景。但是只要你有勤勞的雙手和聰明的頭腦。你可以戰勝自己。可以超越自己！

　　讓我們都超越自己，成為超越自己，憧憬生活的人，讓每一分每一秒都過得很踏實。

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