【精華】守護作文500字4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的守護作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
守護作文500字 篇1
直到昨天大家都還沉浸在圖書館的的世界里。今天上午趙老師說：“我發(fā)現(xiàn)我們班管理的書吧經(jīng)常有三年級的學生扔書，大家每個人都有義務阻止他們。”說著，她指了指窗外。
這時，薛凱軒問：“每次管他們時他們都會罵人，怎么辦？”“那你就讓他帶你去趙老師，讓老師評評理。畢竟你比他們高一個年級。”趙老師回答說。
一下課，我不管三七二十一，還沒收拾書就飛奔到書吧。不想何婷婷竟已經(jīng)到達！哎，還是來晚了一步！我站在書柜旁，等著“熊孩子”的到來。可左等也等不來，右等還是等不來。再加上天氣悶熱，我早已煩躁不安。突然，一大群剛剛解放的“山羊”朝著我們沖來。天嚕啦，這這這，這簡直就是才從瘋人院里出來的瘋子啊！我和其他同學立馬擋住他們，嘴上驚慌失措地喊道：“哎哎哎哎哎……不準跑！”
但是，這些“越獄瘋子”可不會聽。其中一個男上手插著口袋，惡狠狠地說：“關你們屁事？神經(jīng)病，這兒是你們家啊？”嘖，這小子欠扁是嗎？見別人一言不發(fā)，都在組織語言。我氣憤地說：“哎，你別說還真巧，這個書吧就是我們四（1）班管理的！”我還指了指墻上的管理員名單，突出了“四（1）班”這幾個字。他聽了撇了大家一眼，生氣地走了。
哼，拽什么拽嘛，真當自己是老大了還是咋滴。多了不起一樣，真是搞不懂。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我望著三年級學生匆匆跑回班級，又想起那個男生的嘴臉，心里的怒火還是沒有壓下去。希望他能知錯就改……
守護作文500字 篇2
時光荏苒，一條條皺紋不知何時爬上她的臉，留下了歲月的痕跡。原本溫潤的雙手因長期的勞作磨出了厚厚的老繭。那一頭如銀絲般的頭發(fā)，見證著幾十年的風雨與滄桑。這就是我的外婆——我最愛的人。
由于父母親長期在外打工，外婆便成了我唯一的依靠。小時候的我十分調皮，不是去河里捉魚，摸蝦，就是去小樹林里和小伙伴們一起玩捉迷藏。
或許是因為年齡尚小，我對馬蜂窩十分好奇。那天下午，外婆在田里勞作，我獨自一人在附近的樹林里玩，玩著，玩著，一個碩大的藏在大樹上的馬蜂窩引起了我的注意。
我不禁想：不知道那蜂窩里的蜂蜜甜不甜？好想吃！在好奇心的驅使下，我用竹竿輕輕捅了一下馬蜂窩。不料馬蜂窩沒打下來，反倒驚到了馬蜂，一群密密麻麻的蜜蜂朝我的方向橫沖直撞，我嚇得丟下竹竿，如無頭蒼蠅似的四處亂跑。邊跑邊大聲喊：“外婆，外婆快來救我！”
聞訊而來的'外婆立馬把自己的帽子戴在我的頭上，再把她的外衣披在我的身上，抱起我就跑。我被嚇得哇哇大哭，外婆一邊跑一邊安慰我：“沒事的，別哭，你看你哭得像只小花貓了。只要外婆在，保證蜜蜂蜇不到你。外婆可是蜜蜂的克星。”外婆的話，讓我頓時破涕為笑。
回到家后，外婆把我放到沙發(fā)上，忙前忙后，急著給我擦藥。那時我才發(fā)現(xiàn)，外婆的身上布滿了被蜜蜂蜇的包。淚水再也抑制不住，外婆是在用自己的身體為我擋住了那一群蜜蜂啊！
在外婆無微不至的照拂下，我無憂無慮地度過了快樂的童年。她就像我的守護神，給了我滿滿的安全感。如今與外婆分別數(shù)月，待到下次重逢，我一定要勇敢地對她道一聲：外婆，謝謝你，我愛你！
守護作文500字 篇3
飛機上，幾斗拿出一個已經(jīng)裂開一個口子的守護蛋出來，出來了一個看起來很自由、開心的小子，說：“幾斗，讓我們通向自由的大門吧！”幾斗無趣地說：“無聊。”那個守護甜心說：“誒，幾斗不是很想自由嗎？”幾斗說：“自由，你快回到守護蛋里。”守護甜心會到了蛋里休息。守護甜心回去后，幾斗的眼睛黯淡了下來，（看起來在思考的樣子）說了聲：“自由嗎？”
晚上，亞夢對小蘭她們說：“你們都不是我的內心，其實，連我都不知道我的心里到底想什么啊。”小蘭說了聲：“亞夢，你沒事吧？”亞夢搖搖頭，說：“我沒事，我只是不知道心里所想要的而已。”
亞夢走到床上，忽然看見不知什么時候有一枚守護蛋在床上，亞夢把它拿起來，守護蛋裂開了，里面出現(xiàn)一個很美麗、可愛的“小亞夢”，說：“不用擔心，我可以知道你到底想要什么。”小蘭她們問：“你叫什么名字，為什么這樣說？”那個“小亞夢”說：“我叫自我，是亞夢的自我，而亞夢想什么我都知道。亞夢的性格要是變了，我的性格也會跟著轉變哦。”
亞夢驚訝地說：“居然還有這樣的守護甜心！”自我回答：“當然啰，不然，你看看我的樣子，不就是你想要的嗎，美麗但也可愛。”小蘭說：“是啊，真的很漂亮呢！”亞夢看著自我說：“嗯，確實，這才是我想要的自己。”
守護作文500字 篇4
燈光忽地照亮了舞臺。
臺下掌聲雷動。
臺上的小姨明顯愣了愣，將手中剛抖開的折扇放回了桌臺。搭檔上來了，好戲就要開場，我竟跟著有些緊張。
恍惚間又回到了那一方凈土，那狹窄舞臺上獨樹一幟的小破桌。她逗我捧，臺下僅有的幾個觀眾認真地聽。看她一抖折扇，唱那《黃鶴樓》，唱那《探清水河》，舉手投足拿捏極好，眉飛色舞吟唱俱佳。可誰又知道她臺后的刻苦不易，誰又了解她在師兄弟遠走高飛后的執(zhí)著守護。
又是一陣掌聲，拉回思緒。
此刻我坐在臺下。看她拍了驚堂木，執(zhí)起折扇。張嘴欲吟，目光及我，顯出些驚喜，但很快便隱了下去。我直了直身，口型給她“加油”。她笑著抖開折扇，“唰”的一聲，扇面全顯，白紙折扇上赫然是墨色綴著她的名字。筆鋒蒼勁，與她今天一身英姿颯爽相襯，看得我心顫。
“好！”不知哪位觀眾帶頭喝彩鼓掌，霎時間剛還被愣住的觀眾無不拍手叫好。
她一襲青衣，執(zhí)扇而立，談笑自若：“今兒給大伙講個《黃鶴樓》。”情到深處，大喝一聲，仿佛真是張飛喝斷當陽橋這氣勢。接著又從容抖扇與搭檔談笑古今，不時沖拍掌起勁的我投來一個誠意的微笑，絲毫沒了當年怯場的青澀模樣。
臺下掌聲不斷。
劇轉結尾，伴著末句她清亮唱腔“將身且坐軍中帳，等候涿州翼德張”，她深深鞠了一躬。禮畢起身，她再次抖開折扇，壓在胸前慢搖，盯著我沖臺下莞爾道：“我愿意守護一方凈土。因為喜愛，所以執(zhí)著。”我?guī)ь^鼓起掌來，心中一片澄明。
她四抖折扇的神形皆印在我腦海里，那身段唱腔，那一番話仍令我難忘。
守護一方凈土，守護那一張小破桌，守護那一份銘記在心的執(zhí)著與喜愛。
人們掌聲歡送。
下場那一刻，她又一次抖開折扇。
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