有關禮贊作文500字（通用33篇）

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的禮贊作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　禮贊作文 篇1

　　出淤泥而不染，濯清漣而不妖，這就是蓮。

　　這是高潔脫俗的一種花，內部貫通，外部筆直。它的枝通常是細而長的，像穿著一身毛茸茸的外衣似的，絕不橫生藤蔓旁生枝莖她的花瓣多數鑲嵌在花的托穴內，呈水滴形，它底下圓溜溜的荷葉葉也是重重疊疊的生長著，把水面擠得密密匝匝。它的顏色種類繁多，妖艷的粉，莫于清新脫俗的白，這是雖然在池塘里的淤泥里生長，卻始終保持著潔身自好的一種花!哪怕經過清水的洗滌，也不會覺得妖艷。

　　它沒有雍容華貴的姿態，沒有蜿蜒曲折的枝莖。也許你要說它不美，如果美是專指“雍容華貴”或“蜿蜒曲折”之類而言，那么，蓮算不得花中的美女子，但它正直、廉潔、獨立，不與世俗同流合污，更不用提它的高潔與堅貞，它是花中的君子!

　　當你在公園里的池塘中看到一片蓮花，難道你就覺得它只是花?難道你竟一點也不聯想到它的正直、廉潔，象極了那些歷朝歷代，潔身自好，不與腐敗勢力同流合污的正人君子?難道你又不更遠的想到這樣堅貞不屈潔身自好的蓮花宛然象征了今天在社會上面對各種誘惑卻依然能夠堅持自己立場的人們?

　　蓮不是妖艷的花，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它不像牡丹那樣雍容華貴;不像菊花隱逸于人世間，但我最愛蓮花，我要高聲贊美它的君子之德!

　　禮贊作文 篇2

　　最好是夜晚，萬物舒緩的呼吸，一縷聲音像山澗輕吟淺唱的小溪……

　　二胡，是我最喜歡的樂器。

　　二胡不同于西洋樂器，需要一座美麗的建筑，在高雅的音樂大廳演奏。二胡屬于大自然，就像琴箱上蒙的蟒皮和弓上馬的鬃毛。在山間，在溪畔，在蔓生野草的大地，悠長的曲調穿越時空。

　　我喜歡江南的二胡，琴聲濕潤，哀怨如泣。晃晃悠悠的水路穿街而過，小鎮一分為二，一架拱形的石橋，像溫暖的手，連接分離的街道。沿岸石砌的護圍堤，風吹水濁，青石生出了苔蘚，隨著年代的久遠變得陳舊。岸上青瓦、白墻的房子，魚鱗似的瓦片，在陽光下，像曬在沙灘上的大魚。墻壁上洞開的窗口，似乎終年敞著。歷經滄桑的老人坐在桌前，慢慢的品茶，傾聽，回憶。石板路被歲月的腳印磨得光滑，紋理中儲存時間的塵埃。有人一邊走，一邊拉著二胡。琴聲中訴說人間的悲歡離合，表達琴師的情感。憂傷的琴聲，在水面泛起記憶的波紋。在這種背景下，一定有烏篷船，夢一般輕盈地滑動，船櫓搖動，蕩起水花，充滿柔靜的韻味。

　　和著竹竿扣地的回聲，瞎子阿炳的二胡聲陰差陽錯的飄進了神圣的殿堂。隨后，各種音樂會上，許多人開始演奏《二泉映月》，在我聽來，總是比阿炳的原聲差點韻味。也許，只有在無錫街頭蹣跚獨步的瞎子阿炳只有這種不入流的民間藝人，指尖才能漾出最為充沛的山水氣息，漾出與民間鄉里普通生活息息相關的生動氣息。受露水的潤澤，音色更純，掠過苦艾的梢頭，越過起伏的群山，它和風聲、草香，絲絲縷縷的糾纏，人的思緒被它帶走。

　　山區小鎮的夜寧靜，歸林鳥兒躲進自己的窩，歇息歌唱了一天的嗓子，勞作的人們進入夢鄉。

　　夜是夢開始的地方，開始的地方不一定有夢。

　　禮贊作文 篇3

　　我從沒有真正看見過你，也沒有機會近距離地領略你的風骨，但這并不影響我對你的喜愛和向往。胡楊，你實在是一種平凡而又非凡的樹！

　　你的非凡首先源于你的美麗，你的美是靈動的，是變幻的，是千姿百態的。即使是死去，你也不曾讓自己的美減弱半分。你直直地矗立在這一片荒漠中，其身姿保持著生前的樣子，你用自己獨特的曼妙或者剛毅向世界展示著生命的張揚和頑強，那是戰斗的美！

　　同為征服沙漠的先鋒，你不會像仙人掌一樣為了保持戰斗力而渾身長刺；也不會像梭梭樹那樣永遠匍匐在地。你用自己的智慧兼顧了美麗與勇敢，你的成長過程很好地詮釋了什么叫適應自然，什么叫變則通，什么叫聰明的戰斗者。就拿你的葉子來說吧，你很小的時候，葉片長得狹長而細小，宛如少女的柳葉眉，甚至會被人誤認作柳樹；及到壯年，你的葉片會成卵形，有點白樺樹葉的味道；而等到老了，你的葉子則會變的像手掌，猶如楓葉。這并非是你想做一個“模仿達人”，你只是在用葉子形狀的變化來調節自身對水分的貯存，減少體內水分的喪失。而當你體內的鹽分積累過多時，你還會從自己軀干的傷疤和裂口中流出咸咸的水汁。那是你在哭泣，你是在用淚水來控訴這生態的惡化，訴說這大漠黃沙將古老文明掩埋。胡楊淚盡則化為堿——這種堿是可以用來發面蒸饅頭的，你的淚并未白流。你實在是一種聰明到極點的樹，你用自己獨有的智慧來抗沙、抗旱、抗鹽堿，顯示著生命的狡黠與頑強。

　　你活著千年不死，死后千年不倒，倒下千年不朽。然而三千年并不是你生命的完結，而是你又一個輪回的開始。不知不覺，你已經在這個星球上存在了6000萬年。

　　如果可以選擇，我愿是一株胡楊，在大漠譜寫我生命的華章！

　　禮贊作文 篇4

　　小草實在是不平凡，我要贊美小草。

　　草原深處，有時會遇見一泓彎泉極盡曲折地流過，那樣的彎曲，那樣的曲折。小河的流水清澈見底，河中長長的水草，順著水流的流勢忽左忽右、忽快忽慢輕輕擺蕩，連幾顆小石子都看得清清楚楚；薄暮時分，從山腰上往下眺望，那樣一條狹窄彎曲的河流映著天空中美麗的霞光，像條灰紫色的發亮的緞帶，在暗綠的曠野上蜿蜒伸展，不知道從何處起始，到何處終結。

　　春天，我漫步在草原，撲入我視野的是一條無邊的綠毯，小草從土壤里探出頭來，開始了新的生命，萬物復蘇，大地到處生機勃勃。

　　夏天，小草隨處可見。在其它花卉爭相開放時，小草并不起眼，但小草也在發芽，證明是大自然的一員。

　　秋天，萬物都開始凋零，小草也并不例外。

　　冬天，小草被冰雪覆蓋，但在下一個春天它還會再次探出嫩芽，盡情展現生命的火花。

　　小草就是這樣不折不扣，努力向上，倔強挺立。

　　這就是小草，非常普通的一種植物，但是非常不平凡，我要贊美小草！

　　禮贊作文 篇5

　　我的家鄉有一種極普通的樹——松樹。我十分喜愛種樹。

　　當你乘車進入我家鄉的大山時，映入你眼簾的，除了公路兩旁一排低矮的小樹外，就是光禿禿的山坡。看看眼前這種風景，也許你的口中會蹦出“乏味”、“索然無味”這一類形容詞。但是，請你不要閉上你那惺忪的睡眼，因為在不遠處，你會發現一片“驚喜”。

　　這是我家鄉極普通的一種樹——松樹。它是一種積極向上的樹。筆直的樹干，十幾米內絕無旁枝。它四季常青，葉子呈針形，好像要與世間的艱難困苦針鋒相對。它有強大而又發達的根系，不管是堅硬的巖石，還是貧瘠的砂土，一但被它抓住，決不放松，直至巖崩石裂。松樹，春天給人以朝氣蓬勃；夏天，給人以欣欣向榮；秋天，給人以不畏秋霜；冬天，給人以倔強挺拔；哪怕只是一棵很小很小的樹。

　　朋友，當你眼前出現這么一棵或一片松樹是時，難道你就只會想到它是一種樹？難道你就不會想到它的正直、倔強、不屈不撓、生生不息的精神和強大的生命力？難道你就不會想到在家鄉辛勤勞作的父老鄉親？

　　我喜愛松樹，是因為它與家鄉的父老鄉親十分相似；我喜愛松樹，是因為它與家鄉的父老鄉親的那種樸質、倔強、生生不息的抗爭精神十分相似。

　　我贊美松樹！

　　禮贊作文 篇6

　　遇到困難不一定是壞事，只要克服了困難，從中的收獲也是很大的。

　　3月17日那天，3至6年級的同學又去勞技中心上課了，我很高興！因為我又可以鍛煉自己的動手能力了。上午，我做的是電動小車。下午，我要做木藝，這次還要用上鋸床呢！

　　老師詳細地講了制作方法后，我們就開始操作了。

　　剛一打開開關，機器就發出了轟轟的聲音，嚇得我不敢把木板放上去。會不會鋸到手呢？聲音這么大，太嚇人了！但我旁邊的同學已經陸續開始鋸了。我面對機器，還是猶豫不決。機器的聲音好像在嘲笑我：“太嬌氣了吧！連這都不敢？”誰不敢呀！我一賭氣，把木板推上了鋸床。“呀！搖晃得太厲害了吧！”我本想松手，可老師說：“千萬不要放手！一定要按緊！不然會毀壞機器的！”好了，馬上就好了！再堅持一下就好了！我自我安慰著。可是，機器越到最后晃得越厲害。沒辦法，我只好先關上機器，定了定神，然后再打開機器。此時，我的手上全是汗，但還是緊緊地按住木板，沒有絲毫的放松。之后，我越鋸越好。這時，機器發出的聲音好像是在鼓勵我：“加油！你鋸的不錯呀！”

　　“成功了！’終于把它鋸斷了。

　　通過這次困難的考驗，我明白了困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。

　　禮贊作文 篇7

　　十月金秋，金風玉露，天高云淡，落葉飄零，丹楓迎秋，美麗漂亮。婀娜多姿的秋故娘踏著金葉的地毯走在遍地似金的鄉間小路上，欣賞著美麗的風景......

　　鄉間小路上，一只只五彩繽紛的蝴蝶在飛舞，哎，怎么會有蝴蝶，我捉起一只，原來是一些離開了慈愛可親的樹媽媽的小楓葉的頑皮蛋去“闖蕩江湖了。”我仔細端詳著這片楓樹葉，渾身披著一件紅色夾克衫，紋路清晰，像一個個嫩紅的小手掌，又像一團團小火把，溫暖著人的心頭。我低聲吟道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　我繼續漫步在鄉間小路上，這時，一片葉子落在了我的鼻子上，我拿起這片看，原來是梧桐葉，突然，我發現它已沒了往日的生機，只剩硬而脆的葉面和干枯、水分不足的葉脈，似乎一碰就要斷的樣子，一陣涼爽的秋風拂來，那小東西竟不知飛哪去了！俗話說“秋風掃落葉”落葉漫天飛舞，一會兒像飄飄悠悠的小船，一會兒又像那美麗的蝴蝶。

　　這時落下一片松葉。這片松葉雖看起來青翠挺拔，卻異常柔軟，再也沒有夏天的蒼勁。

　　啊，秋天是多么五彩繽紛，是多么的美麗！

　　啊！我愛秋天，更愛那裝點秋天的樹葉！我真想大喊一句：“啊！秋天的樹葉，我愛你！”

　　禮贊作文 篇8

　　我贊美黑板，它絕不是教室中普通的一角。

　　當你走進教室，映入眼簾的或許有學生，老師，但這樣的場景讓人習以為常。可是當你抬眼看向教室的前方，你就會覺得不平常了，那是一塊不普通的黑板。

　　黑板在各地極為常見，但它實在是不普通的一塊黑板。

　　它烏黑發亮，上常年印有粉筆與水的印記。它的板面寬大，大約有半個墻面那么大。它的每一塊坑洼都是歲月積累的痕跡，它的每一處水跡都是學生們刻苦學習的證據。

　　黑板在各地極常見，但它決不是普通的黑板。

　　它寬厚廣大，樸實無華，它無私奉獻，默不作聲。當你走過黑板面前，難道你就覺得它只是一塊黑板？難道你就不想到它的寬厚，樸實，無私奉獻，至少也象征了教書育人的人民教師？難道你竟一點也不聯想到，在城市里，堅守崗位，就像這黑板一樣為群眾奉獻自我的人民公仆？難道你又不更遠一點想到，這樣默不作聲，無私奉獻，包容樸實的品質，宛然象征了在中華大地上每一位恪盡職守的公民？

　　黑板不是普通的。

　　禮贊作文 篇9

　　我贊美梅花，因為它不平凡。

　　在百花凋謝的時候，唯有梅花不畏嚴寒，傲立在雪中，樹枝上還帶著雪，梅花一瓣瓣地怒放著，花蕊里伸出長大的`大約二厘米的如細絲一般的花瓣，頭上還有黃色近球形的果實，發出淡淡的香味。

　　梅花的果實可食，鹽漬或干制，或熏制成烏梅入藥，有止咳、止瀉、生津、止渴之效。古時梅子是作為調味品的，是祭祀、烹調和饋贈等不可或缺少的東西。早在3200年前，梅已用作食品。

　　梅花的花語是凌霜斗雪、迎春開放、堅強、高雅、不趨榮利。它象征著高潔、堅強、美麗、有傲骨之風，不畏嚴寒，貧寒卻有德行的人。在民間，人們常把它當做是傳春報的吉祥象征。

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”是王安石的梅花，寫出了梅花在寒冷的冬季，不畏嚴寒、獨自盛開。盡管環境惡劣，仍可以活出自己，散發迷人的芳香。

　　在學習中，我們應該像梅花一樣。梅花飄香來自它度過了寒冷的冬天。我們要有好成績，就要不斷努力，克服一定的困難才能達到。

　　梅花，它不僅僅是一種花，而是一種精神，它百折不撓，頑強的生命力令人欽佩。

　　我贊美梅花，因為它不平凡。

　　禮贊作文 篇10

　　待一片秋葉打著旋兒飄落在地上時，我知道碩果累累，瓜果飄香的金秋時節來了。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”正如詩人所說，我喜歡秋天，尤其喜愛秋葉。那秋葉如萬只彩蝶飛舞，我癡癡地欣賞著。多美呀，他們向往自由，春天為人間帶來綠意與生機，夏天為人們遮陽擋雨防風降溫，秋天給世界披上多彩的裝飾，層林盡染，冬天默默沉寂，釀造養分，好讓明年的葉兒更好的生長。

　　你瞧，那一片片金色的、紅色的，半紅半綠的，都在那葉脈與葉脈之間訴說著一個個美麗的故事。一陣秋風吹過，又有幾片樹葉歡快的脫離了大樹的懷抱，他們伴隨著風兒向大樹媽媽招招手，用銀鈴般的聲音與大樹媽媽告別，告訴媽媽他們要去周游世界。它們有的落在馬路邊，有點落在學校里，有的隨著河水飄向遠方。它們從不自夸，不求贊美，做完了自己該做的一切，或化為灰燼，或為明年更加綠樹蔥蘢而化為腐殖質，依然是一片沉默、安詳……這是一種多么可貴的精神呀！

　　“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。期待下一個秋季我再與你相依相擁吧！

　　禮贊作文 篇11

　　在寒冷的冬天，看不見綠色，似乎一切都沒有了生命。但也許你會發現，在冰天雪地里，它卻傲立于寒風中，這就是擁有頑強生命力的梅花。

　　梅花開于早春，別的花還沒有開，它卻已經盛開了，花朵是那樣純潔，也只有“冰清玉潔”這個詞才配得上它吧！這又不禁使我想起了《墨梅》這首詩：“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”

　　然而，在百花齊放時，它卻悄悄收起自己美麗的花苞，靜心等待來年的綻放，這就是梅花。在風雪中頑強屹立，真是“待到山花爛漫時，她在叢中笑”啊！

　　梅花沒有牡丹的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，更沒有水仙的婀娜多姿，但它有著超凡的傲骨。它不開在陽春三月，而是綻放于數九寒天;迎接它的，不是溫暖的陽光，而是刺骨的寒潮;滋潤它的，不是和風細雨，而是冰天雪地。

　　梅花美，卻把美帶給了潔白無瑕的天地;梅花香，卻無人知曉“梅花香自苦寒來”的艱辛;梅花俏，卻“俏不爭春，只把春來報。”

　　讓我們輕輕吟誦一曲梅花贊，做一個像梅花一樣的人吧！

　　禮贊作文 篇12

　　是誰，從白雪紛紛的昆侖山上，一路走來？又是誰，將滾滾濁流，結成九曲連環？

　　黃河！是我們的母親——黃河！從高山之巔，奔向黃海，激流回旋，驚濤澎湃，不畏艱險的黃河！

　　你從雪山發源，走向大海。你遇到了巍巍高山，看見了碧碧草原，流過了茫茫沙漠，沖過了片片黃土。因為有了你，中華文明才得以發源；因為有了你，廣漠的華北平原才會一望無際。你帶著飛揚的黃沙，孕育了五千年的文化；你攜著千萬個子民，建立了輝煌的中國。

　　當民族衰落時，你挑起了大梁，成為了民族的支柱。想到偉大的你，我們便充滿志氣。看那雄壯的晉察冀根據地，不就建在你的肩上嗎？你用自己的身體，拯救中華民族于水火，是我們所有中國人的救星。

　　當民族強盛時，你不卑不亢的為我們獻出了力量。看見美麗的你，我們便感到無比自豪。瞧那高大雄壯的小浪底水利工程，不就依著你的胸膛嗎？你用自己的血液，哺育了中華，讓我們強大，是我們所有中國人的慈母。

　　你代表著我們民族偉大堅強的精神，你是我們的母親，是我們的恩人。沒有你，就沒有強大的中國！

　　禮贊作文 篇13

　　自然是美好的，她總是孕育出千千萬萬個頑強的生命。

　　花園里，春天，紫藤如期開放；夏天，枇杷總能引來可愛的鳥兒；秋天，紅楓獨秀；冬天，松樹在潔白的雪的覆蓋下更顯美麗……

　　一株嫩芽，在時間的指引下悄然來到了花園。

　　它是不幸的。雖然誕生在陽光明媚的春天，但它的一邊是堅硬的石板，另一邊是早已成形的映山紅，我對它是否能活下來有著深深地懷疑。

　　但它很堅強。它在密密的映山紅的陰影中找到了細微的陽光，它，在成長！它擁有美麗的顏色，深紫色的，在陽光的映襯下顯得神秘又美好。它長得很快，一段時間后，就與映山紅差不多高了。

　　但大自然總是要對萬物進行考驗。正當它頑強地成長時，一場大雨伴著雷聲與閃電如期而至。雨點無情地擊打著花花草草——映山紅的花兒只剩零星幾朵了；紫藤花在風雨中飄落，好似地毯覆蓋在大地上；只有枇杷樹上的朵朵白花在碩大的葉子保護下才幸免于難。

　　然而，在雨停之后，嬌小的，毫無保護傘的它卻仍然站立著，在朦朧的水霧中，那抹紫色似乎更顯妖艷動人。

　　這，就是生命的禮贊！

　　禮贊作文 篇14

　　時光飛逝，白駒過隙。夏，徐徐消退；秋，姍姍行至，四季更替，人間的大地，又是楓葉的舞臺。

　　楓葉之色，光鮮奪目，如夢幻的橙色油畫，不似孟春“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”之翠綠；未及仲夏“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”之碧綠；略遜暮秋菊葉的濃濃之墨綠。每當第一道晨輝撒進大地，楓葉便開始在陣陣秋風中鬧著。嘩啦嘩啦，互相嬉戲，如同玩捉迷藏的小孩在背后偷笑；啪啦啪啦，互相推搡，好像生了氣吵架的小孩，耍孩子氣；“嗒嗒嗒嗒”好似不甘落后的兩個孩童在比賽爬秋千。

　　秋日，午后，燦陽下，楓樹前，金光閃閃的葉在此刻最為喧鬧，朦朧之中閉目，一樹歡快的小人浮在眼前。金的，俏皮地扮著鬼臉；橙的，好奇地，左顧右盼；霞的，興奮地蕩起秋千；紅的，欣喜地唱起歌謠……

　　陽光遲遲，時間匆匆從悠閑的午后中，猛然一驚，卻望見滿地的霞光，夕陽西下，楓葉悄降；飛翻在赤霞之中，與晚霞融為一體，化作金色的光輝落下，為來年春天的新生奉獻自己。俯看地面之塵，唯有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”一句為楓葉歌頌。

　　禮贊作文 篇15

　　這次我們是要騎行三門峽的哦，我已經期待了一星期了，終于，要去了！

　　雖然我是第一次騎行這么遠，但是我有信心，我一定能騎到！我們是5公里一小歇，10公里一大歇，騎了10公里之后，我只有一個感受——累！一下車我的第一想法就是趕緊喝水，但是由于我的胳膊一直保持握把的姿勢，連水杯蓋都打不開了，就像早上睡醒，握個拳頭都沒勁兒，累！

　　經過4個小時的騎行終于到達了攝影展門口，看著那龐大的建筑，我的心里不禁涌出驕傲、自豪感。

　　進入攝影展大門，一眼望去全是生動的攝影作品，只能有一個詞來形容——琳瑯滿目，有記錄生動的動物的，有記錄以前人們生活的，我更愛動物，所以我就急著往動物那跑，看看這一張張生命，雖然他們是動物但是他們活的好好的，有些人呢，一點都不珍惜自己的生命，一點事就跳樓。再往前走又看見了一首詩歌，它是形容白鷺一生的過程的，每一句代表著一張照片，生動的給我們介紹了白鷺的一生，這簡直就是生命的禮贊，贊美了無數個動物的生命，警惕我們要珍惜生命，要對自己負責任。

　　這次攝影展讓我懂得，人的生命只有一次，我們要好好珍惜，那些動物都可以活的好好的，為什么我們不能？

　　禮贊作文 篇16

　　如果說夏季是熾熱的、秋季是涼爽的、冬季是寒冷的；那么，春季就是溫暖的。盡管天空中偶爾還會飄零著幾片雪花，但是春天依然會伴著片片雪花悄悄地到來！

　　當第一片嫩芽掛在枝頭，春天就真的來了，伴隨著的是一場春雨，頓時萬物復蘇，大地不再讓我們感到寒冷，而是蕩漾著溫暖的氣息。小草兒探出了可愛的小腦袋，好奇的打量著這充滿生機的世界；柳樹盡情地舒展著自己的長發，在新的一年中更加美麗動人；花園里，朵朵鮮花更是爭奇斗艷；仰望天空，大雁早已在空中排列成迎接春天的雄壯隊伍；天，是格外的藍；水，是格外的清；空氣，是格外的清新；草地，是格外的嫩綠。田野上有響起了勞動的號角，農民伯伯有開始新的一年的工作，播撒下了希望的種子……

　　入夜，天空中月光格外的皎潔，被春雨浸濕的泥土散發著迷人的芳香，令人陶醉；提著綠幽幽的燈籠的小精靈們在夜空中飛來飛去，給美麗的夜晚增添了點點燈光；辛苦一天的人們在這美景中甜甜的入睡。

　　春天，送走了冬的寒冷，帶給我們溫暖；春天，是充滿魅力的季節，是充滿生命力的季節，是充滿魅力充滿浪漫的季節，更是帶給人希望的季節。

　　我愛春天！

　　禮贊作文 篇17

　　我的家鄉在浦城，城東的仙樓山上的翠竹，那堅毅挺拔的形象時時展現在我的眼前。

　　瞧，一根根竹子，拔地而起，直穿云霄。像英勇的戰士一般守衛著仙樓山。他們筆直的身軀里，似乎有永不停歇的向上的穿透力。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”讓我感覺就是贊美這一山竹子的。他們從樹根中間擠出，穿透巖石的夾縫，蓬勃向上，不正昭示著自己頑強的主命力么？登上山頂，凝望著這滿山蒼翠，誰會想到他們推石破土，臨淵而立的艱辛和危機呢？

　　山雨襲來，竹林中滴滴答答，那是竹林的低唱。經過大雨的洗禮，他們顯然更加青翠了。

　　清明時節，凍雷驚筍，一根根竹筍破土而出。一夜之間，猛然長高了十幾厘米，筍殼尖上頂著幾個晶瑩剔透的露珠，盡情顯示著自己無限的生機。這時，一根根竹子蒼翠欲滴，似乎在竭盡全力哺育著后代。

　　我把生命的贊歌唱給竹子，竹子把生機展示給大地，貢獻著竹筍，竹筒飯，竹筒雞，竹涼席……當我們談論這些的時候，竹子絕不得意揚揚，他們最高貴的頭，總是微微的下低，像是謙虛的學者，既便是學富五車，也絲毫不會跋扈。

　　禮贊作文 篇18

　　今年的運動會天公不作美，一早上便“萬里烏云”，寒風大作，但這也阻擋不了我們參加運動會的熱情。看臺上，家長和同學們都精神抖擻，與惡劣的天氣形成了鮮明的對比。就在這樣的環境下，我們小學階段的最后一個秋季運動會拉開了帷幕。

　　比賽開始了，我從沒想過同學們竟是如此執著，堅持不懈。在400米跑中，一個三年級小同學跑著跑著，一不小心摔了一個狗啃泥，鞋子還丟了一只，但這個“天真無鞋”的孩子沒有氣餒，而是迅速爬了起來，光著一只小腳丫繼續向前沖。大家都被他這種精神感動了，為他高聲喝彩。這次比賽里，這個小同學雖然沒有拿到一個好成績，但讓我們看到了一個運動健兒頑強不屈的心。

　　下午，冷風依舊，又稀稀拉拉地下起了細雨。但參加1500米比賽的健兒們仍然冒著風雨沖向終點。其中黃清揚同學表現最為突出。他在濕漉漉的跑道上摔了一跤，但為了班級的榮譽，他義無反顧地站了起來，繼續奔跑……雖然只有那短短的一瞬，但他在我心目中的形象頓時高大了起來。黃清揚，你是賽場上的英雄，也是六年二班的驕傲!

　　運動賽場上，這樣的例子舉不勝舉，王清揚、史文天、徐伯揚……他們都是運動精神的代言人，是鍥而不舍的小英雄!

　　禮贊作文 篇19

　　白衣天使，你們在前線做著沒有硝煙的戰斗，卻比真正的戰爭更加驚險。

　　你們日夜忙碌在手術臺和病房之間，為了挽救每一個垂危的生命，他們顧不上吃飯、睡覺。你們也有無能為力的時候，每次，在病人咽下最后一口氣。第一個流下眼淚的是你們，碰到家屬的不理解，你們成了指責的對象。殊不知，當生命眼睜睜地在自己的眼前結束的時候，最難過得是你們。

　　作為一個醫生，壓力在所難免，長時間的緊張情緒可能給你們帶來不少麻煩，你們會因為自己的一個疏忽給病人造成不必要的傷痛。你們不得不更加集中注意力，如此往復循環。

　　醫生也是人，有血有肉，有爹媽疼，有自己要關心的人。你們也有親人，你們也要面對家人的離散，你們可以感受到患者和家屬的心情，盡自己的一分力，為別人，也為自己。有人說醫生是冷血動物，其實他是不理解你們醫生，你們的情感是不應該外露的，情緒的波動無疑會影響你們的工作。也是，太過軟弱的人是不適合當醫生的。

　　感謝你們，為了別人，你們忽略了自己的家人、孩子。為了社會，你們犧牲了自己太多的休息時間。但是，你們要堅持下去，因為全社會都在支持你們。

　　禮贊作文 篇20

　　世界因“愛”而美麗，也因“愛”而精彩。5.12地震凸顯了愛情的升華，是對生命的贊美。

　　偉大的愛情是沉默的，愛情的天空是安靜的，因為它擁有世界上最真摯的感情。大愛之所以沉默，是因為愛太深太痛，愛無法用千言萬語表達。災難來了，痛苦來了，愛情沒有恐慌，愛情選擇了犧牲和力量，愛情在生命的最后一刻撐起了生命的希望。

　　這是一個偉大的母親。雖然她很年輕，但她已經徹底理解了“愛”的概念。她放棄了逃避的希望，用自己年幼時的身體搭建起了人生的一角，用自己的鮮血創造了永恒的榮耀。當救援人員找到她時，她已經去世了。這時余震發生，救援隊迅速離開，但隊長沒有。他看到母親頭著地，手里拿著什么東西，跪在她的腿上。他知道這個姿勢在地震中一定有特殊的意義。他冒著生命危險把隊員帶到她身邊。隊員們發現她懷里抱著一個熟睡的嬰兒。因為母親的保護，孩子安然無恙，成了隊員。孩子被送到醫院的時候，一個手機從被子里掉了出來，手機上有一條未發送的短信：“孩子，如果你活下來了，你要記住媽媽愛你。”

　　大愛無聲，災難迫在眉睫。只有愛情才能如此睿智。這是一種無聲的偉大，一種堅強的毅力，一種本能的智慧，一種對生命的贊美！

　　禮贊作文 篇21

　　生命是唯一的，是不可再生的。生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于索取，在5·12地震中都體現了這崇高的生命意義。

　　我在網上看到這樣一幅畫面，大地震后一位妻子正梳理著丈夫蓬亂的頭發，擦拭丈夫身上的血跡。這位丈夫名叫譚勁秋，是一中學的英語教師。5月12日下午2點28分他正在上課，突如其來的地震，使譚老師措手不及，但他還是鎮靜的讓同學們跑向操場，頃刻間教學樓坍塌了，在這一刻仍有四名同學來不及跑出教室，譚老師把他們塞到講臺下面，自己用身軀堵住講臺的出口。就在教學樓塌陷的一剎那間，譚老師想到了許多，但他都顧不上了，他一心想到的是一定要保護好學生。教學樓塌了，譚老師離開了親人和他的學生，但四個學生卻存活在人間。

　　孩子是祖國的希望，作為一名人民教師，譚老師當然知道，他不希望孩子們還未綻放出生命的光彩就凋零，也不希望祖國沒有更好的未來。他是為祖國而死，為希望而死，他的死是光榮的，是重于泰山的。

　　這次地震體現出來的生命的意義是奉獻，是給予。正如巴金爺爺所說，我的一生都保持這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受。

　　禮贊作文 篇22

　　生命是獨特的，不可再生的。生命的意義在于給予，給予，不接受，不索取，體現了5.12地震中生命的崇高意義。

　　我在網上看到這樣一張照片，地震后一個妻子正在給丈夫梳理蓬亂的頭發，給丈夫擦血。丈夫譚千秋是一所中學的英語老師。5月12日下午2點28分，他在上課。突如其來的地震讓譚老師措手不及，但他冷靜地讓學生們跑到操場上。一瞬間，教學樓倒塌了。這時，四個學生仍然沒有時間跑出教室。譚老師把它們塞在講臺下面，用身體堵住了講臺的出口。在教學樓倒塌的那一刻，譚老師想了很多，卻又顧不上。他想到的只是保護學生。教學樓倒塌了，譚先生離開了他的親人和學生，但有四名學生幸存下來。

　　孩子是祖國的希望。作為一名人民教師，譚先生當然知道，他不希望孩子在生命綻放之前就枯萎，不希望祖國有更好的未來。他為祖國和希望而死。他的死是光榮的，比泰山還重。

　　這次地震折射出的人生意義是付出，不是付出。就像巴金爺爺說的，我一輩子都保持著這樣一個信念，生命的意義在于給予，給予，而不是接受。

　　禮贊作文 篇23

　　盼望已久的日子終于來到了。那天，秋高氣爽，風和日麗，美麗的英雄廣場在陽光的照耀下，顯得格外迷人。我和葛加慧一起來到這里，準備表演配樂詩朗誦―――英雄廣場禮贊。

　　電視臺的人來了，我們的心情都無比激動。在蘇老師的指導下，表演開始了。“仿佛有一位神來之筆。”啊？筆怎么能論位呢？……“夢境中的盤古完成我最后的杰作……”咦？我有什么杰作？應該是“夢境中的盤古完成了他最后的杰作。”第一個人帶著緊張的心情演講完了。我忐忑不安的跑了過去：“仿佛有一支先閑大哲引路，把我帶入了……”啊!我怎么也犯這個毛病？于是，我提出再錄一遍，這才一字不差的背誦了下來。“記住吧！我的朋友，在這塊光榮的土地上，歷史正與現實牢牢的連接……”

　　是啊!歷史正與現實牢牢的連接在一起，從古代的風箏和孔明燈到現代的飛機和火箭，中國人做出了巨大的努力.

　　一個民族必須站在世界最先進的科學技術的平臺上，才會有信心，才會有安全，才會有尊嚴!

　　今天，“神舟六號”載入飛船順利升空安全的著陸。這個振奮人心的消息令人激動，驕傲和自豪都寫在了中國人的臉上。

　　我贊美家鄉英雄城，更贊美飛速發展的偉大的祖國！

　　禮贊作文 篇24

　　在我們所打掃的那片分區，有著一大片，一大片的含羞草。綠綠的，遍地都是，這使我們勞動的負擔加重了許多，但是它那特殊的品質卻深深的吸引了我，我對它是又愛又恨。

　　它生長的遍地都是，放在平時，我一定會特別喜歡這片景色。可是，我們的勞動任務卻偏偏要拔光它們。每當我伸手去拔起它的時候，它總會擺出一種嬌滴滴的樣子，像一個羞澀的姑娘，低下了頭。而這無疑增加了拔草的難度，我剛一收手，它又昂頭挺胸了，露出了勝利的笑容。這可真算是一個大爺，惹不起啊！無可奈何之下，我便掏出剪刀，狠狠地剪光了它們。可是到了下個星期，它們又開始瘋狂生長，又是那綠油油的一片。這可真令人厭煩啊！

　　而我對它的不滿，恰恰體現了它的品質——不服輸，能屈能伸，又具有著旺盛的生命力。

　　我伸手去擊打它，它屈服了，低下了頭；我一收手，它便挺直了腰桿子，又以盛氣凌人的姿態露面；我將它剪光，過不了多久它又卷土重來。難度它真的只是毫不起眼的雜草嗎？難度你就沒有想到那些永不言棄的戰士嗎？難到你沒有聯想到祖國那旺盛的生機嗎？

　　它是一顆頑強的植物，它是植物中永不服輸的偉丈夫。我要高聲贊美它！

　　禮贊作文 篇25

　　當春天的太陽普照在山野，溫馨的暖意伴著和煦的惠風，徐徐而來，融化了冰雪，喚醒了花木。山野脫去了銀裝，披上了一年中最絢麗的色彩。一水無涯靜，群峰一眼春。

　　春天，無聲的詩，立體的畫，有生命的雕塑。春天既有宏大粗放的氣魄，又不失婀娜多姿的體態，春天，大自然鬼斧神工般的筆觸。當你貼進春天的時候，會產生一種恍若置身神話仙境的錯覺，亦真亦幻的景致，象虛無縹緲的海市蜃樓；象變幻莫測的美麗傳說。

　　如煙的春雨無聲的落入，依依的泉水緩緩的流動著。潺潺的水，嫩嫩的葉，水扶綠葉，葉依碧水。絲絲的柔情，似縷縷的蜜意。

　　春天的景色，九曲十八彎，彎彎景不凡。春天的景色，懸泉瀑布，飛漱其間，晶瑩剔透，流光異彩；春天的景色，崇山峻嶺，茂林修竹，清流激湍，映帶左右；春天的景色，峽谷縱橫，層巒疊嶂，枝葉扶疏，如張巨蓋。

　　春天告訴你，剛直最怕催折；春天告訴你，圣潔唾棄齷齪；春天告訴你，道路多有曲折；春天告訴你，雄偉來自性格；春天告訴你，生命在于開拓。富有創造的人生必將多彩，如春風似的席卷中華大地。

　　春，四季中最溫柔的人兒，將她的柔情，將她的活力，賦予人們。

　　春，春的美，春的柔，以她特有的方式送給世界。

　　禮贊作文 篇26

　　一葉落知天下秋，萬卷風見片金黃。

　　涼風瑟瑟，天下金黃，校園的操場常是課后向往之地，這樣的時節正能看到那許多枯葉在樹上搖搖欲墜，輕似鴻毛，薄如白霜，我悄移樹旁，一葉落下，伴風而行，直至手心。那葉子通紅、干扁、酥脆，卻不可口，遍體鱗傷，心生憐憫，無意致碎。于是，碎片承載著葉子破碎的夢想，猶如生命將盡的蝴蝶，倔強地遠去了。

　　我沉浸在痛苦中，細想這可憐的生命在旅程中結束，也未落得好的下場，反倒熄滅在我手中。

　　葉子陸續飄蕩，有的飛翔，去到了向往的地方；有的落滅，入了漆黑的地縫。在千萬片落下的余暉中，我好像看到了希望的綠色，猛地過去，緊緊抓住，輕輕放，莫要動。不盡感嘆，這小生命是真的勉強而又倔強呢，我仿佛又見了昔日的好友——樂言。

　　古有汪倫贈與李白深比桃花潭水的友誼情懷；今有樂言給予我堅比長城情誼之誓。

　　也許這樣說最合適不過了。他有不畏所有的勇氣，如枯葉般毫不豫地親吻大地，不惜墮入黑暗；他亦有著不可改變的志向，如這枯葉般義無反顧地向遠方飛去。

　　燈如紅豆最相思，書似青山常亂疊，遠在家鄉的你，如今相隔千里的我，幾年過去，桌上是亂堆的書，眼前是碧綠的葉。

　　禮贊作文 篇27

　　秋，不像春萬紫千紅，也不像夏生機勃勃，更不像冬粉妝玉砌，但是她有獨特的美……不禁想吟詩：雨侵環翁新苔綠，秋入橫林數葉紅。

　　一日，途經小路，發現了那抹爬山虎。它不像芳花一樣艷麗，也不似樹木那般高大，它只是一棵爬山虎。那蔥郁啊，就像風雨來臨，團結一起抵抗外敵的場面，那樣的震撼人心，那樣的讓人堅信“柳暗花明又一村”；那綠啊，就像烏云過后的一縷陽光，那樣的明亮動人，那樣的讓人心曠神怡……

　　它沿著墻壁攀登，不知經過了幾番春、夏、秋、冬，風風雨雨，堅強地生長著。春天，它著裝一身綠色的衣服，在風的親吻下，葉子輕輕地蕩漾起來。夏天，它和兄弟姐妹牽起了手，長得蔥蔥蘢蘢。墻上、樹干上布滿了深綠色，似一掛流動著的瀑布。秋天，它的葉子變成了紫紅色，上面的葉莖顯得很明顯，到了深秋，葉子變成了深紅色。冬天，縱然葉子掉光了，可是它還有生命，它正在暗暗的使勁，為明年春天的生長做著準備。

　　這樣向上、這般堅強，這片爬山虎，我輩之青年不亦如此？

　　禮贊作文 篇28

　　秋姑娘，是一位羞澀的少女，她邁著輕輕的腳步來了。她來到了田野，來到了山林，來到了果園。在這迷人的世界里，秋姑娘越發年輕了。

　　田野為了感謝她們，故意撒滿了遍地黃金。你快看哪，那一株株金燦燦的稻穗，顆粒飽滿，多么喜人！高粱地里紅紅的一片，在風中搖曳。

　　果園里真是熱鬧！蘋果紅紅的，像一個個害羞的小姑娘，沉甸甸的梨把大樹壓彎了腰，石榴知道秋姑娘來了，便把口紅涂在了嘴上。柿子和橘子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！農民伯伯裝的裝，運的運，忙得不亦樂乎。

　　山林里面更是熱鬧！小鳥們在唧唧喳喳地叫著，好像在說：“秋天來了。”樹葉紛紛揚揚地飄落下來，有的在半空中翩翩起舞，有的全落在地上，像給大地鋪了一層金黃的地毯，走在上面會發出“沙沙沙”的聲音，好像是一陣歡樂的歌聲。樹上的楓葉不會落在地上，還在樹上跟落葉比美。我真想摘下一片來，當作我的書簽呀！

　　秋天帶給大地的，是一首豐收的歌，帶給小朋友的，是一曲歡樂的歌。

　　禮贊作文 篇29

　　有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡清新飄逸的蘭花，有人喜歡冰肌玉骨的水仙花，而我卻喜歡那很不起眼的小草。

　　就在春風剛剛吹過時，小草們就探出了又細又小的腦袋。春末時小草向小花大樹們招手，可小花大樹們都不理它，以為小草沒有資格跟自己說話。

　　夏天到了，火辣辣的陽光照射在大地上，大樹上的葉子全都卷了起來，小花的腦袋啦聳了下來。可是小草依然昂頭挺胸筆直的豎立在那里，一動不動。

　　秋天到了，大樹的樹葉紛紛落下，像紛飛的蝴蝶舞出最后的告白。小花也失去以前的光彩的顏色，慢慢地調謝了。你們肯定會以為小草也變得枯黃了吧？不！不對！你們看！就算小草又矮又小，不起眼，可它從不低頭，毫不示弱。

　　秋末到了，幾陣蕭瑟的秋風，幾陣綿綿的秋雨，吹打在小草的身上，終于小草也漸漸地失去以往的氣息和色彩，現在肯定有人小草枯萎了，對。可是它：“春風吹又生”，明年春天小草又會重新生長，給大地鋪上綠色的毯子。

　　我喜歡小草，我更喜歡有和小草一樣頑強不屈，堅韌不拔的人！

　　禮贊作文 篇30

　　橋，它默默無聞，它為人類無私奉獻，我愛它；蠟燭，它用生命燃燒著自己，毫無怨言，我愛它；傘，它幫助人類遮風擋雨，我愛它。雖然我愛橋、愛蠟燭、愛傘，但是我更愛那平時長在土地里，不太起眼的小草。

　　小草非常頑強。即使用車子吧它輾得粉身碎骨，但是它過幾天就會挺挺身子從泥土里鉆出來；即使用刀把它攔腰砍斷，過幾天，它還是會長出來。

　　小草無私奉獻。春天，它讓年輕人在綠茵茵的草地上玩耍，老人坐在池塘邊垂釣，孩子扎進花叢中捕捉蝴蝶；夏天，人們可以躺在草地上享受陰涼；秋天，它霎時變成了金黃

　　色，格外誘人；冬天，小草上積了一層雪，雪白雪白的。

　　小草的力量是巨大的。有一個科學家做了一個實驗：在一個人體頭骨中放一些種子。過了幾天，苗居然把頭蓋骨分成了兩半。在機械力都無法辦到的事，而小草卻辦到了。事實證明小草的力量要比機械力還大。

　　小草的奉獻其實一點也不少于挺拔的高樓，只是無人關注它罷了。

　　我要贊美那些像小草一樣默默奉獻的城市美容師。無論刮風下雨，他們都堅守崗位，為城市的整潔付出了自己的力量。我贊美小草，更贊美讓人瞧不起的環衛工人。

　　禮贊作文 篇31

　　萬紫千紅的春天來臨，你一定會被那生機勃勃的景象所吸引。瞧，鮮花盛開，桃李爭芳，春光明媚。這時，你可曾想過，那被人的足跡踩踏、被人遺忘的小草？想過沒有，這小草，也是春的使者，是春姑娘的淺淺腳印呢。

　　讓我們好好看一眼小草。雖然她十分微小，但那個堅強的性格、蓬勃向上的精神卻是那樣的感人。寒冬一過，小草們便發出了新的嫩芽，長出了綠色——不管是在荒涼的土地上還是落寞的山岡，你總能看到她們點綴大地的身影。

　　沒有小草，何以談春天？

　　也許，小草是卑微的，甚至是可有可無的。“野火燒不盡，春風吹又生。”這正是一代代的小草們的真實寫照。不管那里的條件多么惡劣，只要有水、空氣、土地與陽光，小草們就會肆無忌憚地瘋長著，從不挑剔生存的環境，不管雷擊電閃，不怕狂風暴雨，不畏嚴寒酷暑，她總是想著把自己一生的最美留給這份親愛的土地，而自己卻從沒想過任何索取。

　　這樣的一種奉獻，怎能不讓人心中生出暖暖愛意？

　　一群孩子在公園里嬉戲，他們的腳下，由小草鋪就的路，一次次被踩倒，又一次次頑強地站起來，唯一缺少的，是孩子們的腳掌碰掉了草尖上的一顆顆露珠。

　　這就是小草的精神，在當今的社會，這種精神是不是非常需要啊。

　　禮贊作文 篇32

　　父愛如山，穩重厚實而威嚴；父愛如水，平靜舒緩而綿長；父愛如火，熠熠燃燒而溫暖；父愛如天，寬廣蔚藍而博大。父愛猶如母愛一樣偉大而神圣，而父親擔當著社會重要角色，呵護我們的成長，承擔男人的責任。高爾基說過：“父愛是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它你就讀懂了真個人生！”父親是信念，父愛就是那座聳立在我們心中的大山；父親是依靠，父愛就是給人溫暖、歸宿和安全的港灣；父親是力量，父愛就是滋生、輸出堅強很勇敢的烈火；父親是藍天，父親就是那本色的蔚藍！

　　感謝父親吧，他和母親一起養育了我們，給了我們成才立世的根本；欣賞父親吧，他的才能和能力，哪怕看上去微不足道，但他已經盡力；禮贊父親吧，他燃燒自己，像親人、他人、社會奉獻光和熱；呵護父親吧，他的無助、困頓、憂愁與痛苦，同樣需要理解、傾聽與分擔；原諒父親吧，體諒他的難處，諒解他的痛處……

　　總之，在我眼里，父親是一座山，如山般屹立，是榜樣，是豐碑，永遠給我以堅毅的力量。人們常說“母愛如海，父愛如山”，山是無言的，父愛也是無言的。

　　禮贊作文 篇33

　　深秋，一樹的黃葉搖曳顫動，伴著呼嘯聲從樹上飄落。

　　泛黃的落葉無聲無息地躺在地上，疊加成一層綿軟的地毯。盡是淡黃的、深黃的錯亂地疊壓著，鋪成了一條長長的黃色地毯。

　　踩下去，松軟而又清脆。那一片片落葉，或淺或深，葉脈伸展著，散發著勃勃生機，全然不像是從樹上飄落下來的。

　　看著紛紛揚揚的落葉，恬靜且安詳地躺在地上，等待著自己生命的最后歸宿。它讓夏天有了活力，讓秋天變得精致，在生命的盡頭，融入泥土，滋養著新的希望。

　　秋天是落葉的季節，隨處可見。它們在秋天告別自己的一生。但這并不是生命的終止，而是生命的開始，春暖花開，繁衍不息。落葉是秋天特有的風景，之后，它便不聲不響、毫不張揚的離去。

　　隨風呼嘯而過，隨鐘聲滴答而成流年。夢幻的沉醉，吞噬了暗黑的錚錚，虛脫了樹葉孤獨的飄零，蒼白記憶也罷，輕殤昏黑也罷，結局都是落葉，都是無言。

　　年年都有落葉，可落葉卻永遠不是那一片了。時光永不重來，落葉也是如此。但樹與葉卻一起打造了人生中最美的風景。

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