春之歌作文500字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的春之歌作文500字3篇，歡迎大家分享。
春之歌作文500字 篇1
春姑娘的腳步近了，人們褪去厚重的棉衣，尋找春的足跡。小草們載著春姑娘的歌聲，都爭先恐后地探出頭來，探索春的奧秘。蝴蝶們伴隨著香氣停留在花朵上，感受春的氣息。看，這是一首多么和諧的春之歌呀。
春姑娘，她來到了田野里。油菜花開了，這是春姑娘對勤勞農(nóng)民們的恩賜。她為大地換上了新衣，遠遠望去，好似一片花的海洋。一株株油菜花亭亭玉立，好像一排排整齊的小士兵，保護著自己美麗的“家園”。
春姑娘，她賦予了花兒新生。它們在輕柔的春雨的洗刷下，展開了迷人的笑靨。在微風(fēng)的吹拂之下，搖著頭說：“謝謝你，春的使者。”蝴蝶們來了，蜜蜂們來了，它們在花兒上翩翩起舞。路過的人忍不住停下腳步，欣賞春之美麗。
春姑娘，她來到溪邊嬉戲。她的到來，讓溪邊的一切都變得柔美。溪面上波光粼粼，時而泛著波紋，讓人如癡如醉，如同走進了連綿不斷的畫卷。清澈的溪水倒映著兩岸的垂柳，柳條兒細細的，柳葉兒綠綠的，在微風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)舞動。她的長辮子時不時在溪面上劃過，碧波不停地蕩漾著。溪底有五彩的鵝卵石，它們顏色不一，形態(tài)各異，成群的魚蝦在溪母親的懷中愉快地玩耍著。
人們笑了，花兒笑了，溪水笑了……春姑娘也笑了，因為這是她一手創(chuàng)造的美妙的春之歌。
春之歌作文500字 篇2
冰雪融化，萬物復(fù)蘇，百花爭艷，萬紫千紅。這些都是春天的象征。而春天的歌聲也是春天的象征。
滴答滴答。烏云壓頂?shù)奶炜障缕鹆嗣擅杉氂辍Ｂ飞系娜藗円姷竭@種情況紛紛停下手中的事情，趕回家中。果不其然，不一會兒，雨就變大了。而雨的音樂也變大了。我靜靜地站在陽臺，默默地聽著雨聲，享受著春雨帶來的陣陣春風(fēng)。
池塘上的青蛙正在用“輕功”慢悠悠地從這片荷葉跳到那片荷葉，再從那片荷葉跳到這片葉。就像是在向人們表示它也是一個鮮活的生命，也是一個獨一無二的生命，并不是一個隨便殺，隨便剮的東西。
這只青蛙給人的感覺是散漫，慵懶的。我想它的歌聲應(yīng)該是緩慢的，或者像是搖籃曲那樣的。于是我等著它開口唱歌。很快，它開口了。“呱呱呱”這歌聲是快活的，是輕快地，看來我真不應(yīng)該以貌取人��！這歌聲與它的體態(tài)形成了“撞色”。這幅情景本應(yīng)是相反的，可偏偏映入眼簾的給人的.感覺是融洽的，這不得不再次佩服大自然的杰作。
我閉上眼睛細細地聽著。過了一會兒我張開了眼睛。那是因為我聽到的聲音跟之前的有些不一樣，仿佛增加了什么聲音。哦！原來是輕靈的小鳥！現(xiàn)在的春之歌已不是之前的感覺了，現(xiàn)在與之前的歌聲比柔軟許多，變成了我最喜愛的柔美的曲子。春之歌，大自然的恩惠。這歌聲比任何聲音都要來的動聽，悅耳，不為什么只為它是大自然的杰作。
春之歌作文500字 篇3
盼望著，盼望著，春天來了。她踏著輕盈的腳步，悄悄地走進了我們的校園。她輕輕地喚醒了校園中的鳥兒、灌木和成排的樹木，還將我們?nèi)紗净亓诵@。頓時，冷冷清清的校園又變得熱鬧非凡了。
春天來了，成群的鳥兒重新在天空中飛舞。它們飛進了樹林，飛上了街道，飛入了操場。它們嘰嘰喳喳的唱著，歌頌著春天的美好。它們悅耳的歌聲，消除了人們的疲倦和煩惱，令人感到歡樂而又愉快。它們的歌聲，讓人們感到每一天，都是快樂的。
春天來了。他喚醒了大地，喚醒了草木。校園里，一排排的柳樹、梧桐樹，一叢叢灌木，一棵棵小草，早已紛紛生出嫩芽，吐出鵝黃的、或翠綠的新葉，或抽出幾條新枝。那一片片鵝黃和翠綠，令我想到了希望。它們把頭伸了出來，望著這個美麗的世界，高興地唱著歌，只不過它們發(fā)出的聲音很小，仿佛怕打擾了熟睡中的萬物。那歌聲，是在贊美春天呀！
春天來了，新的一學(xué)期也開始了。學(xué)生們紛紛走出了家門，回到了校園。假期里冷清的校園頓時又變得熱鬧非凡，到處都是學(xué)生們的歡聲笑語。每天早晨，和著悅耳的鳥鳴，還會傳來朗朗的讀書聲。此外，還有上數(shù)學(xué)課時的講題聲，上英語時的讀書聲，上音樂時的歌聲以及上體育時傳來的歡笑聲……這一陣陣傳出的聲音，組成了一首美妙的校園里的大合唱，充斥著整個校園，又從充滿了書香的校園中飄了出來，蕩漾在春風(fēng)里，飄散在春天之中。
鳥鳴、花語以及同學(xué)們的笑聲、朗讀聲等，共同組成了這首春季校園大合唱的一、二、三部分，它將久久的回蕩在空中，蕩漾在這春天。