【必備】核桃作文500字（通用24篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的核桃作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　核桃作文500字 篇1

　　核桃，又名胡桃。是一種堅果類的食物。因其營養豐富，深受老百姓喜愛。

　　核桃的表面粗糙、凹凸不平。表面上有許多小槽紋，摸起來可不像蘋果和梨那樣光滑。核桃顏色呈黃褐色，新鮮的核桃會夾雜著一些粉紫色，老了則會呈現黑色。當然，幼年時，核桃的顏色是黃綠色。正中間有條“三八線”把核桃分成了兩瓣，這“三八線”的一頭有小小的凸起，就像一個小山丘立在核桃腦袋頂上。

　　那如何把它掰開呢？你光用手掰是很難的，當然也不能往墻上砸，如果用腦去砸的話那就更不行了，要么三級腦震蕩，要么七竅流血，重則還會鑲嵌到腦袋上去……還是得用專業的核桃夾子，按著“三八線”來夾，咔嚓，可以了！

　　掰開核桃，你會發現果肉正在里面躺著呢！一半的果肉被中間的那條“三八線”分成了兩部分，像是一對雙胞胎正躺在里面睡覺呢！大部分核桃都難以取整仁，取出來后放進嘴里嚼嚼，香香甜甜的，可好吃了（當然，也會有些許澀味）。

　　完整的果仁樣子就像我們的腦花一樣，中國人吃東西有個傳統叫“以形補形”，這不就是“以腦補腦”嗎？但的確，小孩多吃可益智，長者多吃可防記憶力消退。核桃仁每百克就含蛋白質十五到二十克，脂肪較多和碳水化合物十克。還含有我們人體所需的鈣、磷、鐵等等礦物質，所以人們才那么喜歡吃呢！

　　核桃作文500字 篇2

　　在我們小區的院子里有一排核桃樹，每到夏天就會結出綠色的核桃。它們藏在核桃樹的綠葉中，引得路過的人們總要抬頭看看，數一數這一年的核桃多不多。

　　今天下午，我一出門來到核桃樹下玩。看著那一顆顆綠色的核桃，忍不住摘了一顆來“研究”。

　　那核桃又小又圓，就像一個綠色的乒乓球，上面還有一顆顆像沙子一樣的小白點。

　　我使勁兒往地上一摔，“啪”地一聲，小核桃四分五裂了，露出了里面白白的核桃仁。我挖出一點放在嘴里。啊……好澀！看來核桃還沒熟呢！

　　這時我的身邊傳來了“汪汪”的叫聲，原來是一只小狗在沖著我叫！難道它也想嘗嘗這核桃的味道？

　　我把剩下的核桃扔在它嘴邊。小狗張開嘴咬咬后又放開了。我想：小狗它大概也怕澀吧！

　　小狗又沖我叫了幾聲，我不知道它想干什么。試著又摘了一棵核桃扔給它。沒想到它把核桃踢到了我的腳邊。這時我明白了，他肯定是想和我玩“乒乓球”呢！于是我把核桃扔遠一點，沒想到聰明的小狗又把核桃追了回來。

　　就這樣，我和小狗玩起了傳球游戲。直到媽媽喊我回家，我才告別了小狗，告別了核桃。

　　綠皮核桃雖不算太可愛，但它似乎給小狗帶來了快樂，更是給我帶來了一段輕松時光。如此一來，小小的綠皮核桃也就算可愛了吧！

　　核桃作文500字 篇3

　　今天上午，劉老師給我們玩了一個十分有趣的游戲。

　　劉老師抱著一個“神秘盒子”上了講臺，我們都很好奇盒子里到底裝著什么東西，我們猜來猜去：“紙、核桃、紙條、磁鐵！”劉老師把盒子打開以后，我們恍然大悟，原來我們是要玩游戲呀！瞧，盒子里裝了紙條、辣椒、核桃，這不就是要玩“抽紙條”的游戲嘛！

　　劉老師說：“今天，我們確實要玩一個游戲，不過，我先講一下游戲規則，我要請一位同學上來抽紙條，紙條上是什么指示，你就得按照上面的去做。”話音未落，同學們紛紛舉起手，躍躍欲試。但是，劉老師叫到了王馨一，我們都很失望。王馨一被叫到非常開心，笑容滿面地跑上講臺，她伸手拿了一張紙條，幸運的是，王馨一竟然拿到的是“吃核桃”，內心的喜悅無法掩飾，她笑得那么甜，粉嘟嘟的臉蛋上露出兩個小酒窩。可這時，王馨一犯愁了，該怎么把這堅硬的核桃弄開呢？她疑惑地看著劉老師，“你自己弄開呀！”劉老師說。王馨一無可奈何，只好自己弄開。

　　她先把核桃在地上輕輕地敲幾下，可誰知道，這核桃竟這么堅固！她只好另想辦法，經過王馨一踩、敲、砸、壓，這個堅固的核桃終于受不了了，啪的一聲裂開了。王馨一無比開心，笑得比陽光還燦爛，她津津有味地吃了起來。

　　這個“砸核桃”的游戲真有趣呀！

　　核桃作文500字 篇4

　　今天下午，我正在看書。忽然，聽到一陣陣砸東西的聲音，我按捺不住心中的好奇，輕手輕腳走到陽臺上，探頭一看，原來老爸在砸核桃。

　　看到老爸砸得那么帶勁，我忍不住也想砸核桃，在我的軟磨硬泡之下，老爸終于同意了。我學著老爸的樣子，把核桃放到地上，舉起錘子猛地一砸，唉，用力過大，把核桃砸了個“粉身碎骨”。我又拿起一個核桃，輕輕地砸了一下，誰知，核桃沒有受一點“傷”，毫發無損地站在那里，好像在對我挑釁：“沒砸著，來呀，來呀，我才不怕你呢!”我氣得一錘子下去，誰知砸在了核桃的一邊，核桃像長了腿一樣，呼地一下，跑得老遠，我重新撿了回來，再去砸，可是錘頭下的核桃就像小兔子一樣，不是往左跑，就是往右跑，和我玩起了捉迷藏，我跑過去把它逮住就地“斬首。”

　　不大一會兒，又有一個問題迎面而來，核桃總是被砸成兩半，核桃仁卻呆在它堅固的屋子里不肯出來，這可怎么辦呢?我拿著核桃虛心向老爸請教。老爸聽了我的講述，對我說：“你要把核桃豎起來，用手扶著，再用錘子砸，要注意掌握好力度，你試試看。”我按照老爸的方法，用手捏住核桃，舉起錘子“砰”地一砸，核桃仁露了出來，果然很靈驗，一個、兩個、三個‥…我越砸越順手，越砸越好。

　　看來連小小的砸核桃也要講究方法和技巧，真是生活處處有學問啊!

　　核桃作文500字 篇5

　　今天，丫丫老師又會和我們玩什么游戲呢?我真期待。

　　丫丫老師今天帶來了一袋美味的核桃。原來，今天是開核桃大賽呀!我看了看手中的核桃，核桃身穿盔甲，圓頭圓腦圓肚皮，長相普普通通。

　　藍衣哥高高舉起了他的手，興奮地叫道:“老師，我會，我會!”老師便給了他一個核桃，他拿起核桃，站起來，彎下腰，抓住椅子的邊緣，抬起椅子腳，伸出了他的“魔爪”，把這堅硬的核桃放在了椅子下，手扶在兩邊桌子上，轉過身，往椅子上輕輕一坐。只聽“咔嚓”一聲，他回過頭，睜大眼睛仔細一瞧，可憐的核桃已被壓得粉身碎骨。看他垂頭喪氣的樣子，似乎在想:哎，吃不到核桃了。

　　輪到我了，我興奮地想:該怎么處理這堅硬的核桃呢?我把眼珠子一轉，想出了一個好主意。

　　我張開“老鷹爪”接走了核桃，手中的核桃又大又圓，它仿佛在對我說:“你是一個小姑娘，是砸不開我的!哈哈哈哈……”“唰”的一下，我變了臉，露出一副兇狠狠的樣子。我站了起來，邁開大步，蹲好馬步，把手高高舉起，跺了一下腳，使勁往地上一砸。“砰”的一聲，核桃裂成了兩半，藍衣哥跑了過來，彎下腰，撿起地上的半邊核桃后驚訝不已。他張大嘴巴，沖我豎起大拇指，吃驚地說:“你真是太牛了!”我才不聽他的話呢，我立馬伸出手撿回核桃，回到座位上咯吱咯吱地津津有味地吃了起來，開心極了!

　　今天，我懂得了做事有很多方法，我們可以不斷的改造，創新。

　　核桃作文500字 篇6

　　今天中午，我在陽臺上玩，看見堆在一旁的核桃,立刻來了精神頭,就像小花貓看見鮮魚頭一樣,早就饞涎欲滴了。

　　我趕緊跑進屋里，拿來錘頭，開始砸核桃。我很害怕砸了手，又不甘心這鮮美的核桃從我嘴邊?走，急的我團團轉，這時候我急中生智，想出一個好辦法，我把核桃放在錘頭下面，不用手去扶它，我舉起錘頭，用盡全身的力氣，向核桃砸去，一下子砸在了核桃的一邊，核桃像長了腿一樣，呼的一下，跑的很遠，我重新撿了回來，再去砸，可是錘頭下的核桃就像小兔子一樣，不是往左跑，就是往右跑。雖然我非常害怕砸了手，但為了吃核桃，最后，我還是咬了咬牙，一只手按著核桃，一只手拿著錘頭，使勁向核桃砸去，“哎喲!”，一錘頭下去，核桃沒被砸壞，卻把我的手給砸了，疼得我“嗷嗷”大叫，正在掃地的媽媽聽見了，她跑到我身邊拿起我的手吹了又吹，心疼地說：“你這個小饞貓，又想吃核桃了，來，我給你砸。”說完，她一手拿起錘頭，另一只手捏住核桃，使了最大“馬力”朝核桃砸去，核桃被媽媽砸得粉身碎骨，看樣子她正在給我報仇呢!一個個核桃在媽媽的錘頭下應聲而碎，有時，媽媽也被錘頭砸，可她從不喊痛，繼續砸，她砸了大半年的核桃了，可她從來沒有抱怨過。

　　我看著媽媽那熟練的動作，心里慚愧極了，心想，等我長大了，一定砸很多很多的核桃給媽媽吃。

　　核桃作文500字 篇7

　　午后，陽光依舊溫暖地照著。我和媽媽端了小凳，拎著一袋核桃到門口。這核桃還是前幾天買的，媽媽決定把核桃肉都剝出來，以后吃著方便。

　　一開始是我在旁邊看著媽媽剝。她把核桃用勁掰成兩半，再用指甲把薄一點的殼剝掉，差不多了便捏住露出的核桃肉，輕輕一抖，這粒噴香的核桃肉就脫去了堅硬的外殼，到袋子里去了。

　　后來我也試著拿了幾顆剝。我覺得媽媽用手掰太費勁，便自作主張拿來榔頭敲。敲了幾下子，很輕松地，核桃就裂開幾塊。正當我得意地把一塊核桃拿出來，準備取核桃肉時，卻發現它已經破碎得不成樣子，幾乎一碰就裂。唉，小聰明使不得，我還是老老實實地按著媽媽那樣做吧。

　　于是，我便也剝出幾顆，但這些都不是很完整，完全比不上媽媽的，再加上尖硬的核桃殼使我的指甲和皮肉隱隱作痛。我開始不耐煩起來，先是停下手頭的活，然后就開始偷吃袋子里的核桃肉。

　　核桃肉真的很香，很脆，甜甜的，又略帶著一些咸。我忍不住一連吃了好幾個，一邊“吧唧吧唧”地嚼著，一邊對媽媽笑：“看來我負責吃就好啦！”媽媽專心剝著核桃，頭都沒抬：“想得美，吃夠了還是要來幫我的。”“知道了，知道了！”

　　中午的村子里很安靜，只有我和媽媽愉快地剝核桃的聲音在響：“咔、咔……”

　　核桃作文500字 篇8

　　今天，蔡老師拿著一個棕色的鐵盒子來到了班級。我們笑著問：“老師，你的盒子藏著什么葫蘆藥呀？”“一會兒你們就知道了。”蔡老師神神秘秘地說。

　　接著，蔡老師講了一下游戲規則：不能用雙手來砸核桃，也不能借外力來砸。

　　第一個上場的就是我，我有點不想上去，因為害怕自己砸不開會被臺下的同學們笑話。可老師卻鼓勵我說：“沒事的，你可以的！”于是，我慢慢地走上講臺，可腿腳又開始不聽使喚地發抖。我走到講臺中間，心里想，大不了豁出去了。我左手拿著核桃，右手猛地一砸，就立刻閉上眼晴。聽到大家的尖叫聲后，我大吃一驚，又慢慢睜開眼睛，核桃竟然被我給砸開了，真是太不可思議了！我下臺之后，還有很多人說我是“女漢子”呢。

　　第二個上場的是陳樂儀，她是一個開朗大方的女生，可對著堅硬的核桃卻束手無策。但在大家的催促之下，她只能硬著頭皮上了。只見陳樂儀低著頭直奔講臺，她隨便從棕色鐵盒子里拿了一個小核桃，然后猛地一砸，頑皮的小核桃蹦蹦跳跳地逃走了。大家都哈哈大笑起來，陳樂儀失望地坐到了座位上。

　　第三個上場的是陳炳江，他拿了一個最大的核桃輕輕一砸，核桃就被砸扁了。后來，我看了看他的手，因為大意，手被砸開了一條口子，痛得他嗷嗷大叫。

　　其他的人也不甘示弱，都表現得很不錯。從這次游戲中，我知道了一個道理，認識一個事物不能光靠表面，不然很容易產生誤解。

　　核桃作文500字 篇9

　　今天，老師帶了一袋核桃來。我們都很詫異地問老師的葫蘆里在賣什么藥，老師卻神神秘秘地說：“后面你們就會知道的。”

　　“今天我們來徒手砸核桃。”老師把游戲規則說了一遍就開始了。第一個人是林詩琪來，只見她手握拳頭，深吸一口氣，三二一，詩淇一下砸了下去，只聽“啪”的一聲，核桃破成一片一片的了，大家看后，都忍不住大叫：“女漢子！女漢子！”林詩淇被大家這么一說，臉瞬間就紅了起來，立馬回了座位上。趁大家搶核桃吃的時候，我突然發現了一個核桃的秘密——核桃越大越好砸，越小越堅固。

　　第二個是許中寅，只見中寅右手握緊拳頭，使出吃奶的力氣往核桃砸去。第一次，頑皮的小核桃蹦蹦跳跳地從中寅的手中飛出去了，一下子撞到了墻角。大家笑得肚子都疼了。中寅回頭一看沒有砸破，就又拿起來開始砸第二次。可第二次依然失敗了，中寅羞紅了臉。在老師的鼓勵之下，他又鼓起勇氣砸。直到第四次他才成功，時間已經超過了三十秒。就這樣，中寅挑戰失敗了，不過能砸開核桃就很厲害了。大家都高高興興地拿起砸開的核仁，津津有味地吃了起來。

　　第三個就是我，我慢慢地走上講臺，右手緩緩地摸著核桃，左手握緊，心里默數著：“三、二、一，砸！”不知道為什么，我一下子就把核桃砸得四分五裂了，同學們大吃一驚，接著大叫道：“又一個女漢子！又一個女漢子！”我懶得理他們，拿了幾塊核桃仁開始吃了。

　　這一次的游戲可真有趣，回家我還要再多嘗試幾次。

　　核桃作文500字 篇10

　　一天，螞蟻兄弟撿到一顆核桃。一只小螞蟻說：“我們什么都吃過，唯獨沒吃過核桃。聽說核桃可以補腦，這回我可要好好補補腦。”這時，老二開始發話了：“我們得先找工具把核桃砸開。”說完，它們就出發了。

　　它們找啊找，來到一個鐵球場，正好一個鐵球飛來，落在它們身后。它們非常高興，心想：哈哈哈，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。老二跳上鐵球，指揮另外五十個工蟻一起把鐵球往回抬。

　　它們把鐵球搬到核桃旁邊，“老大，看，我帶了個鐵球回來。肯定能把核桃砸碎。”老二一邊向老大匯報，一邊讓幾個工蟻把鐵球抬到高處，老大把核桃放在沙地上，老二叫道：“三，二，一，推！”只聽“叭”的一聲，鐵球砸向沙地里的核桃上，所有的螞蟻滿懷希望地跑過去，卻發現核桃竟安然無恙，螞蟻們有點失望，它們決定再試一次。

　　接著，螞蟻們把鐵球抬到了懸崖上，老三找了塊瓷板墊在核桃下面，老大又大叫道：“快閃開！三，二，一，推！”鐵球從天而降，準確地落在核桃上，只聽“呯”的一聲，沒想到瓷板碎了，核桃卻沒碎。

　　螞蟻們失望極了，但是他們沒有放棄，繼續把鐵球搬到更高的懸崖，這次老三把核桃下面的瓷板換成巖石，隨著一聲巨響，核桃終于被砸碎。當大家歡呼地走向核桃準備大飽口福時，核桃里鉆出了一只大肥蟲，原來核桃早就被它吃光了。

　　螞蟻們努力了雖然沒有什么好結果，但如果堅持不懈，它們一定能吃到心愛的核桃美食。

　　核桃作文500字 篇11

　　走進教室，看見桌上放著一袋核桃，我猜測：今天的課一定跟核桃有關。

　　上課了，老師跟我們說：“今天我們上的課叫‘徒手砸核桃’”聽了老師的話，我想：核桃那么硬，用我這柔嫩的小手去砸，核桃沒有碎，我的手豈不是廢了。這時，教室里有人說：“平時我們吃核桃都要用鉗子或錘子，還很吃力，可是今天要用手把核桃拍碎，那得有多痛啊。”大家議論紛紛，

　　老師說：“要用手砸核桃的請舉手。”一瞬間，教室里鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，就連兩個想嘗試的人，也把手舉得低低的，最后還是放下來了。

　　當老師拿著裝滿棒棒糖盒子的時候，說：“用手砸核桃的人，有一根棒棒糖。”話音剛落，全班都舉起了手，并說“我、我、我！”連剛剛直搖頭的李佳佳也舉手了。

　　老師請了兩個人去砸核桃，第一個人是林乾輝，他用右手固定住核桃，眼睛全神貫注著核桃，用左手使勁一砸，核桃就碎了。

　　第二個人是吳浩然，他一手拍在核桃上，核桃就像長了腿似的，跑到了地上。第二次，他一手拿穩核桃，一手砸到核桃上，核桃就列開了兩半。之后，他一直甩著手，嘴里還發出好痛啊的聲音。

　　砸核桃是有技巧的，如果沒有按技巧來砸核桃，它就會像一塊堅硬無比的石頭，怎么砸也砸不裂。

　　核桃作文500字 篇12

　　“真好，姐姐給我買了一袋核桃！”我看著這種橄欖球似的核桃殼不由地捏了一下，“哇！好硬哎！”望著核桃殼，我的心中冒出了一個問題：這么硬，要怎樣打開吃呢？小刀？剪子？還是老虎切，甚至要大炮？帶著種種疑問上了樓，接二連三地“攻擊”它，它卻始終如同金剛石那樣，懶懶地看我“表演”，就這樣，經過十幾分鐘的“戰爭”，它還是安然無恙，而我，早已筋疲力盡了，只好狼狽的坐在他面前。

　　“剝殼都不會，還吃。讓我來教你吧：以剛制剛，雖然它堅硬如石，但也有比它硬的核桃，只要那吃兩個核桃，相撞在一起，即可碎掉，剛才你用你的細皮嫩肉的手來剝，實在有些愚蠢，”姐姐慢慢的進入了房間，頭頭是道地說了起來。“咔”的一聲，核桃碎了，我慌慌忙忙地拿出一個大的果實出來，塞進嘴中，“嗯~真香啊，好好吃哦，”我含糊地說到。“你就知道吃，你知道核桃有‘神馬’好處啊？”“你難道沒聽媽媽這樣過獎我嗎？只知道吃啥都不知道，”姐姐聽了，臉上掛出了不耐煩的表情“核桃中所含的微量元素鋅和錳是腦垂體的重要成分，常食有益于腦的營養補充，有健腦益智作用。

　　核桃不僅是最好的健腦食物，又是神經衰弱的治療劑。患有頭暈、失眠、心悸、健忘、食欲不振、腰膝酸軟、全身無力等癥狀的老年人，每天早晚各吃1～2個核桃仁，即可起到滋補治療作用。”“姐啊，我要被你說暈了，別說了，一起吃吧。”“嗯，一起吃吧。”我們說說笑笑，度過了一個快樂的半小時吃核桃。

　　核桃作文500字 篇13

　　我的家鄉在景色宜人的皖南山區—績溪，這里四周巍巍群山環抱，在山林中你可以聞到野花的芬芳，聽見鳥兒的高歌，看見清澈的溪水在山間流淌。如果你在秋高氣爽的時候來到家鄉的大山，你會看見山林中那一棵棵高大的山核桃樹像哨兵一樣守衛著大山，這時的山核桃樹上結滿了果實，遠看像一個個綠寶石，近看像一個個小桃子，故山核桃又叫小胡桃。

　　秋天是山核桃成熟的季節，也是農民們收獲的季節，在白露前后家家戶戶都準備好收山核桃的工具，興高采烈地在山林中采摘山核桃，偶爾小松鼠也趕來湊熱鬧在山林中蹦蹦跳跳，鳥兒們也在歡唱，這時的山林頓時變成了歡樂的海洋，農民們臉上都洋溢著豐收的喜悅。傍晚時分，他們會把收獲的山核桃挑回家里。核桃像個害羞的小姑娘躲在綠色的房子里，這時果農們就會用一種專門可以剝核桃外面那層綠色皮的機器來為核桃脫皮，當一個個核桃從機器里出來時，就已經脫去了碧綠的外衣，這時的核桃就可以送去加工成我們平時愛吃的又香又脆的山核桃了。

　　山核桃渾身都是寶。它的外果皮搗取汁可擦治皮膚癬癥。它的果仁可以榨油，也可以食用，核桃仁含有較多的`蛋白質及人體營養必需的不飽和脂肪酸，這些成分都是大腦組織細胞代謝的重要物質，能滋養腦細胞，增強腦功能。當你感到疲勞時，嚼些核桃仁，有緩解疲勞和壓力的作用。

　　我愛家鄉的山清水秀，更愛家鄉的山核桃。

　　核桃作文500字 篇14

　　作文課上，彭老師帶了一包核桃過來。正在大家疑惑不解之時，彭老師說話了：“大家猜一下，我帶核桃來是干什么的？”一些同學不約而同地回答道：“吃的！！”彭老師搖了搖頭，說：“你們就知道吃，不對。”后來又有同學說了一大堆，但彭老師也全部否認了。這時，有一個同學突然冒出一句：“砸！”這時彭老師滿意地笑了笑……表示那位同學說對了。之后，老師簡單的示范了一下砸核桃的動作，就開始了：

　　一開始，聶榛有點害怕，不過她還是慢慢地上去了。她一上去緩緩地舉起了握緊的拳頭，我發現，聶榛臉上有一絲憤怒的表情，她好像用了吃奶的力氣，猛地一砸。只聽見“啪”的一聲，核桃碎了！看似弱不禁風的聶榛，竟然把一個硬似石頭的核桃給砸碎了！我有點不敢信。

　　終于到我上場了，我抱著緊張的心情上去了，雙腳也不聽話地哆嗦起來。當我看到了核桃的那一剎那，猶如整個世界上只有我和我的“對手”核桃。我慢慢地舉起了拳頭，攥緊到了鉆手心般的痛。我在砸下去的那一瞬間，忽然，有一種感覺，把我的力量從整化到了零，我的拳頭軟綿綿的捶在了堅硬的核桃上。結果可想而知，核桃安然無恙地躺砸桌子上。哎，真是恨死那種感覺了。

　　后來，又上去了幾個同學，可也沒砸碎那個頑強的核桃。最后，彭老師親自出馬了，真是老將出馬，一個頂倆。彭老師似乎沒有用吹灰之力就把核桃砸得粉身碎骨。

　　雖然我今天沒有砸碎核桃，但是我知道了：人不可貌相，核桃也是如此！

　　核桃作文500字 篇15

　　我們在游戲中得到智慧，也可以得到快樂，我們今天就做了一個游戲。

　　今天我們神筆作文班的老師帶了一些核桃，一問才知道了今天老師要讓我們徒手砸核桃。游戲規則是：不借用任何工具砸核桃，砸開的就可以自己帶走，我心想我至少要砸開一個核桃。

　　上課了，老師話音剛落，同學們爭先恐后的把手舉了起來。老師說：“這位同學你先來”。于是，他胸有成竹的走了上去，他先是看了一下那些核桃，于是他想到了一個好辦法。他把兩個核桃放在一起硬碰硬，底下的同學們都拼住呼吸，全神貫注的盯著他，一下、兩下、三下只聽到“咔”的一聲一只核桃開成了兩半，同學們都對他投去了羨慕的目光。

　　正當我還在猶豫要不要試一試時，老師又說：“郝薪睿，你也來試一下！”我在往上走的時候心里想，我要是砸不開老師和同學們會不會笑我呢？我的面部肌肉已經從原來的嬉皮笑臉到現在的嚴肅萬分。我上臺去先是拿了一個較大一點的核桃拿手掰，一看沒有掰開，又開始擰、也不行。最后我使出了我的必殺絕技“鐵砂掌”，我使出了全身的力氣用手使勁一拍，“咔”——一看砸開了，我特別的開心。同學們都向我投來了欽佩的目光，我帶著我的戰利品一蹦一跳的回了我的座位，品嘗著美味的核桃。

　　通過這次徒手砸核桃，我懂得了干什么事一定要全力以赴，盡自己最大的努力。

　　核桃作文500字 篇16

　　“當當當、當當當……”這清脆的聲音從何方傳來？仔細一聽，原來是從愛文館傳來的。

　　今天，老師說“我們來玩一個小游戲——徒手砸核桃，如果你能徒手把核桃砸開了，那個核桃就歸你啦！”同學們聽了個個歡呼雀躍，躍躍欲試。

　　游戲開始了，老師拿出一個大核桃給張曉貝，張曉貝拿著核桃左看右看，似乎在尋寶似的，同學們也目不轉睛地盯著張曉貝手中的大核桃。這核桃可硬了呢，不用工具的話，她不可能砸得開的。過了一會兒，張曉貝慢慢地把核桃放在桌子上，站起身來，左右手交疊，放在核桃上，她兩手重重地向下一用力，只聽“咔”的一聲，眨眼間，剛才完好的核桃竟然粉身碎骨了！“哇——”同學們個個張大了嘴巴，驚訝極了，老師都伸出了大拇指，連聲說“厲害！”

　　輪到我了，我接住老師遞給我的核桃，手不停地抖。怎么辦，怎么辦？沒砸開大家會嘲笑我的吧。沒事沒事，笑話就笑話吧，不管了。我不管三七二十一，拿起核桃就往桌子上敲，“當當當，當當當……”桌面發出了清脆的聲音，老師望著我打趣道：“別太用力啦，桌子會哭的！”同學們哄堂大笑。我硬著頭皮在桌子上又敲了幾下，拿起核桃來仔細地觀察，咦，中間出現了一條裂縫！我隨著那條裂縫，使出吃奶的力氣使勁一掰，“咔嚓”一聲，核桃碎了！“耶！我可以吃到核桃了！”我高興得跳了起來！

　　徒手砸核桃可真費勁兒，我一邊品嘗著自己的“戰利品”，一邊想：我也要像核桃一樣堅強！

　　核桃作文500字 篇17

　　今天來到作文班，我就有疑問了：今天老師身旁咋多了一袋核桃呢？是要請我們吃核桃嗎？我懷著好奇的心情走到位置上坐了下來。

　　等同學們都到齊的時候，老師高高舉起那袋核桃，對著我們宣布：“今天，我們來玩一個游戲——徒手砸核桃。”啊啊啊!?老師你確定沒有？在和我們開玩笑嗎？徒手怎么能砸開核桃呢？可是班級里卻歡呼雀躍，一個個都在喊：“我來我來......”

　　游戲規則很簡單，只要誰能只用雙手砸開核桃，那顆核桃就是他的了。洪偉鑫自告奮勇，第一個上去砸。只見他左手按在桌子上，右手握拳，一副剛勁有力的樣子，可現實卻是那么的慘——他舉起握成拳頭的右手，又猛地往下一砸。“呯”的一聲，你別以為核桃碎了，而是核桃調皮地滾到了桌子下面。而洪偉鑫——你知道的，他砸到了桌子，疼得直甩手。不停地呼叫，臺下同學哈哈大笑，我肚子都笑痛了。洪偉鑫吹著被砸得通紅的手，灰溜溜地下了臺。

　　過了一會兒，輪到我了。我心想：既然洪偉鑫都不行，我還是打退堂鼓吧。可是一瞅，所有同學都在看著我，我只好鼓起勇氣上去。我雙手抱拳，眼睛死死地盯著這個核桃，仿佛它就是我的敵人。說時遲，那時快，我用盡全身的力氣，向核桃砸去。“啪”核桃“粉身碎骨”了，我高高興興地一把抓起核桃肉，走回座位上津津有味地吃起來。

　　徒手砸核桃游戲在我們的歡聲笑語中結束了。我正甜甜地想著：什么時候可以試著玩徒手砸榴蓮呢？

　　核桃作文500字 篇18

　　核桃是一種常見的堅果，但是它的外殼很堅固，它可以用來補腎、補腦、調節神經和防癌等。但我很少吃核桃。

　　今天上課的時候，梅子老師讓我們做一個游戲：徒手砸核桃。啊！我很驚訝。下課時梅子老師叫一個同學數核桃，一共有多少個，那個數核桃的同學數了一共有18個，我們班一共有19個人，還有一個人怎么砸呢？突然我看見梅子老師從口袋里拿了一個核桃出來，原來還有一個核桃在梅子老師的口袋里呢？梅子老師說：“這個核桃是最堅固的，它叫‘核堅固’。”

　　下面梅子老師讓我們說說砸核桃之前的感受，我們有的同學說愁眉苦臉、喜上眉梢……輪到我的時候，我說欣喜若狂。老師問我為什么欣喜若狂，我說：“因為我想知道我有沒有成功砸出核桃果肉來。”

　　梅子老師說開始游戲：一位同學上去了，只見他聚精會神地看著他的核桃，我們同學喊到了“三”的時候，只見那位同學一巴掌拍下去，伴隨著一聲清脆的聲音，那個核桃竟然被砸開來了。

　　輪到我的時候，我的心里愁眉苦臉。同學們喊到“三”的時候，我用手往下一拍，我沒有拍到，那個核桃“飛”了出去，老師說：“沒關系，再來一次。”我拍第二次的時候，使出吃奶的力氣也沒有把核桃砸開，我的心里開始悶悶不樂。

　　一個接著一個同學在砸核桃，有的一籌莫展，有的喜笑顏開，看來砸開核桃真是一件不容易的事情呀!

　　核桃作文500字 篇19

　　周末，爸爸回家了，他買了一大袋核桃，媽媽說：“這是核桃，一種常見的堅果，它的外殼非常硬，它被人們稱為‘長壽果’，有很大的作用，可以用來防癌等。”

　　媽媽說的啥，我沒有聽到腦子里，相反我腦子里冒出了異想天開的想法，徒手砸核桃。于是，我拿了幾個核桃，我知道，砸核桃手是很疼的，用勁大了，骨頭都會受傷。但是，我馬上恢復了信心，準備砸核桃。

　　我拿了一個比較大的核桃，放到了桌子上。然后，我一跳，使出全身力氣，用手一砸，沒想到，那核桃像個調皮的孩子，一下子就飛了，飛的那么迅速，那么機靈，那么調皮，別人都說：“這核桃都變成子彈了。”我又用力的砸下去，發現核桃沒有砸開，臉上一下子紅了，但是我并沒有灰心冷意，我拿起那個核桃，仔細觀察了一遍又一遍，終于知道了它的弱點。不能砸上面的頂，要砸那個圓圓的肚子，我把核桃放到桌子上。

　　這時我大叫一聲，跑了過去，然后用腳一踩地，使勁一跳，跳了個完美的弧線，砸下去的時候，我不敢看核桃，沒想到的是，那個核桃被我砸的不成樣了，大的，小的，奇形怪狀，什么都有。我看了高興地說了一句：“哇！原來我是這么牛啊！”我甚至不敢相信我做的一切。

　　小小的核桃，竟然如此堅強，值得佩服！我以后也要像核桃一樣堅強地面對生活。

　　核桃作文500字 篇20

　　今天，老師從一個黑色袋子里，拿出一個很神秘的小東西，放在手中，讓我們猜是什么。有些同學把耳朵湊過去聽聲音，有些同學用鼻子聞東西飄出的味道，但誰也沒有猜出來。老師輕輕張開手指，原來是核桃。

　　這個小核桃真有趣。它上面有一條條不規則的條紋，像特意刻上去似的，摸起來凹凸不平。近看，它像一個聰明的大腦；遠看，它是圓形的，像顆小乒乓球。它穿著棕色的衣裳，像個不起眼的灰姑娘，卻飄出一股若有若無的淡淡的藥香味。

　　啊！終于要吃核桃啦！我真迫不及待啊！有的同學把核桃放在手掌心中，雙手用力按壓，手都彤紅彤紅的，可核桃還是堅固如初；有的同學把核桃放在桌上，用一雙手用力按壓，可手都疼了，核桃還是安然無恙；有的同學還是把核桃放在桌上，把文具盒蓋在核桃上，再用一只手像錘子一樣用力敲打，可文具盒都凹進去了，也不見核桃開個小口子。這核桃就像穿了鎧甲一樣堅硬。要是我的核桃脆弱點，能一下子剝開就好了。

　　這時，只見老師拿出一個核桃夾子，輕輕一夾，核桃殼就乖乖打開了。我先掰了一小塊慢慢地品嘗。啊！怎么是像中藥一樣苦的果肉？看著我們大失所望的小神情，老師了然一笑，教我們把剩下的果肉外層的薄皮撕掉，我再嘗一口。啊！是甜的！這個味道讓我回味無窮，這可真好吃。小核桃呀！想吃你真不容易。

　　這真是一次有趣的體驗。

　　核桃作文500字 篇21

　　“啊！啊——”咦？這一聲聲殺豬般的喊叫聲從哪里傳出來的呢？是從我們班而來。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了。孫老師神秘地走了進來，手里還拿了一個大核桃。頓時，教室里炸開了鍋。大家七嘴八舌地討論了起來，老師帶個核桃來干什么。孫老師說：“今天，我們來玩個游戲——空手砸核桃。”我的心里咯噔一跳，空手砸核桃？老師今天是瘋了嗎?要把一個核桃砸開，那不是一件輕而易舉的事情嗎？

　　第一個來嘗試的是錢昊吉。只見他伸出一只手把核桃放在了手心，另一只手握成了一個拳頭，用盡全部的力量猛地向核桃砸去。“啊！”只聽見一聲慘叫，核桃沒碎，錢昊吉的手卻變成了紅燒豬蹄。

　　第二個來挑戰的是林千壹。只見他胸有成竹地走上講臺。拿起核桃放在手心微微的把手合攏一點，他和錢昊吉不一樣，只是輕輕地把手握住就向核桃砸去。當然，核桃依然沒有碎。

　　最后一個是我們班的重量級選手——潘俊皓。他全身都是“肌肉”（不得不這么說，如果是說他肥準會被他揍）。只見他把核桃放在桌子上，兩只手緊握在一起，像個大榔頭，接著深深吸了一口氣，只聽見“呀”一聲大叫，他把大榔頭用力地砸向了核桃。就在砸到核桃的那一瞬間，只見他的眉毛擰成了麻花狀，眼睛對在一起，五官也失去了比例，看這痛苦的樣子，核桃肯定也是粉身碎骨了。可當他的手離開桌子是，大家都傻眼了，核桃居然紋絲不動的在那里。

　　空手砸核桃最終以失敗而告終。一個小小的核桃居然那么厲害，是我們小瞧了它。

　　核桃作文500字 篇22

　　我的家鄉在榆次，榆次是個風景優美、特產豐富的地方。我的家鄉有各種各樣的特產。如果您在秋高氣爽的時候來到家鄉榆次的核桃林，您會看見那一棵棵高大的核桃樹像哨兵一樣屹立著，這時的核桃樹上結滿了果實，遠看像一個個綠寶石，近看像一個小桃子，果實累累，令人垂涎欲滴。

　　每當春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們這里時，核桃樹便吐出嫩嫩的綠芽。到了夏天核桃樹的枝葉長得茂盛了，也長出了那未成熟嫩綠的小果實，小果實真惹人喜愛，像一個個綠綠的寶石一樣。

　　秋天是核桃成熟的季節，也是農民收貨的季節。在白露前后，家家戶戶都準備好收核桃的工具，興高采烈地在園中采摘山核桃，偶爾小小喜鵲也趕來湊熱鬧在園中蹦蹦跳跳，鳥兒們也在歡唱，這時的山林頓時變成了歡樂的海洋，農民伯伯的臉上都洋溢著豐收的喜悅。農民伯伯把收獲的核桃挑回家里。

　　核桃像個害羞的小姑娘躲在綠色的房子里，這時果農們就會用一種專門的機器剝核桃，直到核桃的綠衣一個一個的剝去。這時候果農們會把核桃晾干，這就是大家平時愛吃的又香又脆的核桃了。

　　核桃渾身都是寶。它的綠衣搗取成汁可擦治皮膚廯癥。它的果仁既可以食用，也可以榨油，因為核桃仁含有較多的蛋白質及人體營養必需的脂肪酸，這些成分都是大腦組織細胞代謝的重要物質，經常食用能滋養腦細胞、增強腦功能、有健腦益智作用。當您感到疲勞時，嚼些核桃仁，有緩解疲勞和壓力的功效。

　　我愛我的家鄉，更愛家鄉的核桃！

　　核桃作文500字 篇23

　　山核桃是我的最愛。

　　他手里的山核桃約兩厘米，比五邊形硬幣略大，黑皮像一顆美麗的黑珍珠。沿著紋理感覺很粗糙。如果它的表面沒有裂紋，遠遠看去，大概會覺得它真的是一顆黑珍珠。我把山核桃捧在手里，它的“頭”上有一個黑色的“小尖角”，我在鼻子前嗅了嗅，一股香味鉆進了我的鼻子。為什么上面有裂縫？因為這是一只手剝的山核桃，我又仔細聞了聞。它不僅有開水的味道，還有堅果特有的香味。

　　我用指甲摳進山核桃的縫隙，輕輕一掰，就掉了四分之一，紅棕色的肉出現在我面前，小心翼翼地脫下它的外衣。脫掉外套，只留下一件“襯衫”，里面是金黃色的肉，很像一個橘子。高溫烘烤，散發出堅果的香味。放進嘴里，輕輕咬一口，它的香味在口中溢出，給人留下無盡的回味。

　　嘗過美味的山核桃，知道它的功效嗎？聽我說！

　　山核桃香甜溫潤，具有補腎潤肺的功效。孕婦多吃，有助于胎兒骨骼和大腦的發育；孩子多吃，有助于生長發育，保護視力，增強視力；中老年人多吃，可以提高智力，延年益壽。

　　在家里，剝一些山核桃，一邊剝一邊坐在沙發上舒服的看電視。這將是一件多么舒適的事情啊！如果家里有客人，也可以在茶幾上放幾罐，讓客人品嘗。

　　山核桃很好吃，但是來之不易。一棵山核桃樹要20年才能結果！

　　“白露到，竹竿搖，金果開，山跑……”采摘山核桃的忙碌畫面重新出現在我眼前。

　　核桃作文500字 篇24

　　在一個陽光明媚的早晨，小天上街買了一大袋核桃。

　　五只螞蟻聞到了氣味，就緊跟在小天身后。走了一會，大概是核桃太多，袋子太小，一個核桃骨碌碌地滾了出來。

　　五只螞蟻開心極了，喊來了它們的頭兒。螞蟻大王隨后召集來一群螞蟻工兵，一部分運核桃回家，一部分去找砸核桃的工具。

　　找工具的螞蟻工兵們看到幾個人在一塊平地上打高爾夫球，球是鐵質的。一個小伙子正好把其中一個球打飛了。螞蟻們合力推著這個球，飛快地跑回了家。

　　它們來到了懸崖邊，把核桃放在沙地上。叫來螞蟻精兵把球運到山頂，然后用力扔下去。沙地被砸了一個洞，核桃還是沒有破。

　　第二次，它們拿了一塊瓷磚放在沙地上，螞蟻們又一次從山上把鐵球丟了下去。結果核桃沒砸開，瓷磚卻碎了。

　　螞蟻們又找來一塊石頭，把核桃放到了石頭上，再次把鐵球往下扔。這一次，核桃被彈飛了。

　　螞蟻大王說：“為了好吃的核桃，再努力一把吧！”這次螞蟻們把球運到了一坐更高的山上，瞄準核桃，用力往下一拋，核桃終于被砸開了。螞蟻們情不自禁地歡呼起來！

　　正當螞蟻們準備飽餐一頓時，一只大青蟲從里頭鉆了出來。螞蟻們大吃一驚：“我們的核桃都被偷吃光了？”走近一看，核桃殼里什么也沒有。螞蟻們嘆了口氣說：“白忙了一場。”然后垂頭喪氣地回家了。

　　螞蟻們雖然沒有吃到核桃，但是他們團結一致、堅持不懈的精神，是值得我們學習的。

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