綠色作文500字

時間：2021-07-11 20:29:49 500字我要投稿

關于綠色作文500字10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的綠色作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于綠色作文500字10篇

綠色作文500字篇1

　　清早，一片濃濃的、厚厚的霧，好象飄逸的輕紗，迷迷蒙蒙地充斥于人間，把我們帶到了“綠色樂園”，那充滿大自然氣息而又令人向往的目的地。

　　一進大門，我們便好似撲向了大自然的懷抱，大家玩耍嬉戲，歡聲笑語充滿了整個樂園。瞧，這里的一切都是那么得綠，那么得富有詩意。碧綠的草兒隨風吹拂，如同碧波洶涌的綠色海洋;翠綠的大樹郁郁蔥蔥，好似戴著一頂綠色的大絨帽。就連那此起彼伏的噴泉，在這一切的映襯下，也呈現出一派綠色的生機。

　　正當我們充分享受著綠的沐浴時，眼前忽然出現了一個溫室。好奇心驅使我們不得不去一睹它的風采。于是，我們便三五成群地奔向了它。溫室內的植物實在是綠，綠得讓人窒息，綠得使我們好象進入了人間仙境。當我們走進這個溫室，當我們看到眼前的情景時，我們愣住了，深深地被它們所陶醉。那一簇簇籬笆上爬滿了綠色的莖，長滿了綠色的葉，給人帶來一陣陰涼而又舒適的感覺。坐在那嫩綠的植物架下面，感受著綠的滋潤，別有一番滋味。仰起頭，看著上空那爬滿架子的綠色植物，好似自己籠罩在一層綠被之中。之間明亮的光線透過繁茂的綠葉灑落下來，出現了無數斑斑駁駁的光點。這里的綠色植物多得數不勝數，鴛鴦梨、蛇瓜、白蛋、龍鳳飄、長柄葫蘆……真是應有盡有，五花八門。瞧，這些淡綠色的蛇瓜。一根根細細的，有的垂掛下來有的纏繞在一起，真好比一條條青蛇，令人新驚膽寒。這一切的綠真如同一個世外桃源，處彌漫著綠的生機，處飄蕩著綠的氣息。

　　我不會忘記“綠色樂園”，那個令人向往的綠色世界!

綠色作文500字篇2

　　綠色，一個多么美好的字眼，在現在這個環境嚴重污染的社會，更是人人都需要追求、向往的。綠色食品、綠色消費、綠色計劃、綠色企業，一切健康、安全、無公害的東西或項目都是“綠色”的，由此看來，“綠色”的重要性就不言而喻了。

　　我多想我們的地球也能變成“綠色”的，成為一個“綠色地球”。

　　在城市，沒有車輛的噪音、污氣排放，及各種各樣的交通事故；每一個角落都干干凈凈：地上沒有痰跡，公園里沒有果皮，河流沒有浮起的塑料瓶；工廠不再排放煙氣，不再向河水排放污水。相反，人人都騎自行車上班、回家，有的在街上散步。人與人相遇時無論熟不熟都能打個招呼，傳遞一個微笑。公園里亦是涼風習習，更多的是來欣賞風景、前來鍛煉身體的人們。城市天天都是一派繁榮、健康、環保的生活。

　　在農村，沒有噴灑過農藥的蔬菜，沒有注過水的家畜；村子旁的山峰上沒有被成群砍伐的樹木；而馬路兩旁也沒有四處吆喝的小販。有的，是按四季的變化規律種出來的新鮮的、安全的蔬菜；有的，是栽滿了綠樹的山峰；有的，是熱鬧卻不影響環境的“討價還價”；有的，是草地上追逐打鬧、嬉戲玩耍的孩子們……天空是蔚藍的，遠處的白云又是松軟迷人的，每個人都能在這優雅、美好的環境快樂生活……

　　綠色，是人們對健康，對安全，對美好，及對生命的一個標志啊！

　　行動起來吧！讓健康美好伴隨著我們，共建一個綠色的社會，綠色的地球！

綠色作文500字篇3

　　綠色代表著環保，象征著大自然中的一草一木。我心中也有一種綠色，但是它代表著姑姑家附近的樹林，象征著我的童年。

　　那片樹林是陪我度過童年的，它給了我童年的無限樂趣。這片樹林春夏秋冬都有值得進去看一看的地方。不過，我最喜歡夏天的樹林。

　　在夏天，天氣十分炎熱，我們可以進入這片高大的樹林里乘涼，小朋友還可以在里面做游戲。我小的時候，就會和兩個姐姐一起在樹林里玩。我們會在之前一起商量好什么時候去樹林里玩，每當到樹林里玩的前一晚我就會很興奮。第二天早早地起來，但是還要等姐姐們。當我們來到樹林里時，我們就開始蕩秋千。秋千是我們奇思妙想自己制作的，其實制作內容很簡單，制作材料也十分簡單。只需要一塊干凈的寬木板和一些繩子就可以了。先把繩子的一頭拴在木板上，再把繩子的另一頭拴在大樹上，另一邊也是這樣，如果你覺得不夠牢固，也可以找來一些釘子，用錘子把釘子釘在大樹上，這樣就更安全了。然后我們就開始玩，我們先是一個人接著一個人的玩，后來兩個人一起玩，最后我們三個人都坐在了秋千上。我們剛開始蕩，秋千就翻了過去，我們也就跟著翻了過去。但是我們并沒有哭，而是笑了起來，甚至我們還這樣做了好幾次。這個游戲玩膩了，我們就開始在樹林里騎單車，樹林里的大樹就當做是障礙，我們舉辦了一場障礙賽，結果是最大的那個姐姐贏了，她的車技很好，我們都很佩服。

　　我心中的綠色給了我童年的無限歡樂，我永遠都不會忘記那抹綠色，不會忘記姑姑家附近的那片樹林。

綠色作文500字篇4

　　都說蓮花美，可我卻不以為然！

　　那次，我和媽媽去蓮花池賞荷，我被那濃郁的花香和迷人的景色勾了魂……

　　“荷花真美啊！”就像一個寧靜的少女，還略顯斯文地亭亭玉立地站在湖中央，與湖中的小魚玩耍嬉戲。忽然，聽到滴答，滴答的聲音，原來這水滴聲是從荷花花瓣上傳來的。我奇了怪了，這么明媚的陽光，哪兒來的雨露呢？仔細一看，才注意到荷花頂上那一片大大的荷葉，它呈凹字形，像一個瓷盤一樣，瓷盤中央還匯聚著一些雨落，時不時地往荷花上滴，那一團雨水在陽光的照射下閃閃發光呢！

　　我竟才發覺到，這么毒的陽光把河里的小魚曬得無處藏身。還是這不起眼的荷葉給提供的一片陰涼之地，小魚才避免了被曬死的命運。

　　是啊！若不是那一池的荷葉，誰來保護可愛的小魚兒？誰來給美麗的荷花提供一片陰涼？誰又來襯托出荷花的美？誰又來幫荷花贏得被人贊美的榮耀？

　　這時，一陣微風吹來，一池的荷葉蕩漾著，荷葉里一顆顆珍珠似晶瑩剔透的水滴傾入河中，忽又想想，如果把這滿池的荷葉統統去掉，只剩下一根根光禿禿的莖立在水面上，莖上一頂荷花，這時還會有人贊美它嗎？哦，我知道了，荷花失去荷葉的陪襯，是如此平庸，如此單調，荷花是美麗的，但荷葉的價值更大呀！

　　“呱～呱～呱”湖中青蛙的叫聲喚醒了沉迷其中的我，就在這時，遠處傳來一陣熟悉的聲音“你這個糊涂蟲，怎么一個人跑這兒來了，真讓我好找呀。”哦，是媽媽來找我了。“知道了，這不是找到了嗎？”我迅速打斷媽媽的話。然后拉著媽媽的手再次踏進了那片花海……

　　我愛荷葉，但我更愛具有荷葉精神的人。

綠色作文500字篇5

　　今天，我們一家人四口，和幾個叔叔和他們家的孩子一塊兒，來到綠色莊園游玩。一下車就看見了兩顆只條相連的大槐樹，高高的矗立在門口，像兩個手拉手的巨人。

　　進了大門，我們先來到叢林飛鼠，媽媽陪我做了一只“大老鼠”，坐上之后，便開始上坡，上坡時速度很慢，我總害怕上著上著又滑落下來，還好平安的上去了，一上到頂便是一個重量級的`彎灣，猛地一下拐了過去，聽著耳邊嗖嗖的冷風，撲面而來，接著便傳來媽媽那“不絕于耳”的尖叫聲：“啊！啊！……好快呀！……啊……”聽著媽媽的尖叫聲，我笑了，但是沒出聲，也未張嘴，因為風大，我可不想喝西北風啊

　　接著，又來到了搖頭飛椅。只有我自己去了，等了好久才開始轉，我覺得就像蕩秋千一樣，無非是高了一些，轉圈圈而已，其他似乎沒什么不同。

　　然后我們又做了叢林騎士，這個真的沒什么意思，又慢又低，一點都不刺激，我們又來到了自控飛機這里，我和李蕭然做了一架飛機，可是她恐高，不讓我升高，我就故意逗他玩，故意升的很高，聽著他邊尖叫邊點那個降低的鍵，感覺好刺激這是我第一次做自控飛機，我到現在才知道他為什么叫自控飛機原來它可以控制升降啊！

　　最后，才是我亮相的時刻，我們來到卡丁車道，我帶著李蕭然兜了一圈風

　　不知不覺已經5：00多了，快樂的時光總是那么短暫，我們只好依依不舍地“解散”了。

綠色作文500字篇6

　　我是一個天真的常州小女孩兒。沒有上學前，我沒有煩惱，沒有對常州環境的無奈;如今，我長大了，懂事了，隨著年齡的增長，我有了一些煩惱，有了對常州環境的無奈。你瞧，那些讓人憎恨的垃圾隨風飄舞，落在城市的各個微不足道的角落，這些無人打掃的死角里，有多少垃圾積淀在那兒。人們常說：水是生命的源泉，人和水是分不開的。現如今，我們可飲用的淡水資源是多么緊缺，然而還有很多人不能正確的認識到這一點，還是肆無忌憚的浪費寶貴的水資源，要知道，人類對水有多么的依賴——人體內含水量約占體重的65%，體血液中80%是水，每人每日的用水量為2～3升。如果人體減少水份10%，便會引起疾病，減少20～22%就要死亡。說到飲水，我又想到了人們的各方面的消費習慣，現在的人們都知道要選購綠色產品，可是，又有多少人知道什么才是綠色產品呢?其實，這個問題并不難回答。綠色產品就是指生產過程及其本身節能、節水、低污染、低毒、可再生、可回收的一類產品，它也是綠色科技應用的最終體現。綠色產品能直接促使人們消費觀念和生產方式的轉變，其主要特點是以市場調節方式來實現環境保護為目標。公眾以購買綠色產品為時尚，促進企業以生產綠色產品作為獲取經濟利益的途徑。

　　朋友們，要想有綠色產品就得有綠色的環境啊。綠色環境是擁有并不是一個人的事情，這關系到我們這個大家園的每個成員，讓我們一起動手，共同創造那明天的美好，請你記住：與綠色同行，讓我們的生活更加美好!

綠色作文500字篇7

　　窗外下著雨，閑暇無事我又拿起自己的集郵冊翻閱起來，突然，一枚綠色的郵票吸引了我的目光。記得爸爸送給我時，我雖然不知道郵票上的意義，但是因為綠色的郵票上有兩個漂亮的卡通娃娃非常可愛，所以使我愛不釋手。

　　今天再仔細看，這是一枚“中日邦交正常化二十年”郵票。郵票的票面主要是以綠色為主色，中間有兩個可愛的卡通小孩兒。左邊是一個日本小朋友，她左手高舉，手中拿著一束美麗的櫻花，身穿著漂亮的和服;右邊是中國小朋友，他右手高舉，手中拿著一束嬌艷的牡丹，身穿一件可愛的小肚兜。郵票上的兩個卡通小孩兒手拉著手，肩并著肩，手舉兩國的國花，臉上露出燦爛的微笑。郵票的右上角印著一行小字，寫著“中日邦交正常化二十年”。我知道這張郵票不僅做為中日兩國友好相處的紀念，更是代表著中日兩國人民世代友好相處的愿望。這時我看到郵票的右小角有一串符號(2-2)J，我問爸爸這是什么意思，爸爸告訴我，符號代表這是一套紀念郵票，一共有兩枚，這是第二枚。我恍然大悟。

　　望著這張郵票我突然想起了就在前幾天，電視新聞報道日本因為發生了9級大地震，不僅引發了海嘯，還有幾座核電站發生泄露事故，現在在日本有很多人無家可歸，電視畫面中一閃而過的日本小朋友眼里露出的是傷心、哀愁和無助的目光。想到這，我想給日本的小朋友寫一封信，信里我要告訴他(她)們，災難只是暫時的、總有一天會過去的，面對困難，你們要堅強、勇敢，不要放棄我會在心里面支持你。加油!

　　我想，這封信，我就用這枚“綠色的郵票”寄出去。

綠色作文500字篇8

　　今天家里來了一位北京來的小客人，他對我們這里的一切都感到那么的好奇。特別是對我家院子那棵大樟樹產生了濃厚的興趣，他告訴我在北京沒有這樣藍的天，沒有這樣綠的樹。

　　對于生長在生態環境第一縣的我來說，真的很難理解他的話。不過既然客人喜歡這棵大樹，我這個小主人就為他介紹介紹我們家的“寶貝”。

　　這棵大樹可是我和爸爸一起種的呢！每年春天，樟樹的樹枝長出了嫩芽，在陽光的照射下顯得油亮油亮的，好像能擠出水似的。我們幾個小孩總喜歡在樟樹下玩“老鷹捉小雞”。我家的這棵樹不僅美麗，到了夏天，還有它的妙用呢！炎炎夏日，可愛的小狗耷拉著腦袋，沒有一點精氣神。這個時候我們就把飯桌移到了樹底下，一邊吃著美味的飯菜，一邊享受著天然“電風扇”，真是愜意極了。最好玩的就是冬天了。雪花帶著降落傘落到了樹枝上，就像一個個淘氣的小孩在玩捉迷藏。不一會兒，大樹就穿上了新衣服。這讓我想起了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”……

　　講著講著，我發現小客人已經聽入迷了。他告訴我，他也想一直呆在這個像原生態一樣美好的地方。在這里可以享受鳥語花香，可以無憂無慮地在田間嘻戲，可以放心大口地品嘗綠色蔬菜。我這才明白：原來，這個小客人一直在做著一個“綠色的夢”。

綠色作文500字篇9

　　在一個陽光明媚的上午，小牛、小兔、小羊、小狗一起到山坡野餐，他們找了一個草坪坐下，小兔把大餐毯鋪在綠油油的草地上，便叫小伙伴們過來一起坐，小伙伴們坐下后都拿出自己的食品，有玉米、小麥、大米……各種各樣的食品，大家吃的樂滋滋的，好不快樂，小豬看到這么多的美食，便開始狂吃，不一會兒食物就被它吃的一掃而光，小兔、小羊、小牛看到它的臉便哈哈大笑，小豬問，你們笑什么呢？在笑你的臉，你的臉都快成花貓臉了，小豬不好意思了，趕緊把臉擦干凈。不知不覺，太陽落山了，大家要回家了，小兔把東西都裝在一個塑料袋里，小豬、小羊和小牛邊走邊扔垃圾，而小兔邊走邊撿垃圾，忙的馬不停蹄。

　　到家后小兔把垃圾扔進了垃圾箱，小牛說你干嘛多管閑事，清潔工就是清潔垃圾的，管它干嘛，小羊和小豬也一起說：“是呀，是呀，小牛說的沒錯。垃圾那么臟，就不怕弄臟手嗎？”小兔說：“錯了，垃圾必須撿起來放進垃圾箱，你想想，如果每一個人丟一個垃圾，一億多人就丟一億多個垃圾。如果我們每個人都丟進垃圾箱，就能減少一億多個垃圾。如果都靠清潔工清理垃圾，那清潔工該有多辛苦呀，我們應該做善良有愛心的人。亂丟垃圾是非常可恥的，希望你們能改過自新，做一個有愛心的人。因為地球媽媽在呼吁我們要保護環境，反之，她就會得許多的疾病。”

　　他們三個聽完后后悔不已，決心要改掉亂丟垃圾的毛病。并且還要呼吁身邊的人要保護環境，保護他們的地球媽媽。

　　綠色出行，從小事做起！從身邊做起！從我做起！

　　共同保衛地球媽媽的健康吧！讓我們一起行動吧！

綠色作文500字篇10

　　在去夏令營的那一天時，下著瓢潑大雨，但是澆不滅我對夏令營的熱情。我們在一年級（3）班等啊等，終于把班車等來了，當老師喊：“集合”時我的心都提到了嗓子眼，當我上車時挑了一個位置坐下，就在漫長的等待……

　　經過了幾個小時的路程，我們終于到達了第一站南山竹海，就在南山竹海，老師們給我們找了一家客棧，這就是南山竹海客棧，它為四星級級賓館。

　　我們稍作休整之后，就去爬山捉蝴蝶，這次我很開心，但是我沒有捉到一只蝴蝶，外婆說：“重在參與。”我也沒什么過不去。晚上還有燈光誘蟲，但老師沒有給我們抓，老師說第二天也要爬山而且是第一天的三倍。第二站就是我們的天目湖，我們先去參觀了海洋世界，在里面，我看見了許許多多新奇的魚類。從海洋世界里出來，我們乘游船游覽了兩個島，分別是：龍興島與中國茶島。

　　到了第二天的晚上，我們舉行了聯歡晚會，先是我們小朋友來用我們在蝶藝班上學習的東西制作一把扇子，雖然我沒得獎，但我自我感覺還是蠻好的。隨后家長開始折紙，目標是一朵百合花，外婆不會折，幸虧我找到了會折的同學的媽媽來幫我們折，可是有點失誤，只有三個蕊，所以沒有被評上，接下來的三輪抽獎，我一輪都沒有被選上，我徹底喪失了信心。可是我仍然有信心面對夏令營的最后一天。

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