關(guān)于讀作文500字（通用43篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關(guān)于讀作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀作文500字 篇1
暑假里，媽媽到博庫書城給我買了一本書——《雙面獵犬》，當(dāng)媽媽把書擺在我面前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來它是動(dòng)物小說大王——沈石溪寫的，因?yàn)槲移綍r(shí)很愛看關(guān)于動(dòng)物的書籍，所以我就迫不及待地看了起來。
一只名叫洛戛的獵犬在捕獵中和一只名叫達(dá)維婭的豺相愛了，后來那條獵犬因?yàn)橐馔舛懒耍谑沁_(dá)維婭只能回到埃蒂斯紅豺群，在那兒，達(dá)維婭生下了一只一半是狗血一半是豺血的混血兒，取名白眉兒，不幸的是沒過多久，那豺也因失血過多而死，可憐的白眉兒從此開始了苦難的生活。因?yàn)樗拿Ⅲw型與其它豺有所不同，遭到了豺群的排斥，成為一名苦豺。隨著時(shí)間推移，白眉兒漸漸長大了。才一歲半，就比成年的豺高大，這引起了豺王夏索爾的嫉妒，幾次三番陷害它，可白眉兒憑借自身優(yōu)秀的身體素質(zhì)和先天獨(dú)特的本領(lǐng)一一空中噬喉動(dòng)作，一次次化險(xiǎn)為夷，可最后還是被豺王趕出了豺群，開始了流浪生活。為活命，它實(shí)在沒辦法，就投奔了人類，做了一只獵犬。第一個(gè)主人讓它去偷雞，結(jié)果事情敗露，主人覺得這狗太傻，就把它給賣了。可陰差陽錯(cuò)被村長買走了，村長得到白眉兒以后，村里又少了雞，村民都懷疑是白眉兒偷的，白眉兒為了證明自己的清白，每天到山上逮偷雞賊。功夫不負(fù)有心人，終于有一天它逮住了偷雞賊，并引誘人們過來，到現(xiàn)場看個(gè)明白。在后來一次狩獵中，白眉兒發(fā)現(xiàn)了一只猞猁，狗群緊追不舍，到了最后，還是白眉兒技?jí)喝喝C獲了珍貴的猞猁，成為獵戶寨最優(yōu)秀的獵犬。
讀完這本書，我覺得白眉兒雖然歷經(jīng)了苦難的童年，卻磨練了它鋼鐵般的意志，也讓我懂得了無論處于怎樣的逆境，都要堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)持到底！
讀作文500字 篇2
《浪花》是一首散文詩，內(nèi)容生動(dòng)活潑，富有情趣。全文運(yùn)用了擬人的寫法，把浪花人格化，而且，感情色彩鮮明。浪花像一個(gè)又可愛又淘氣的娃娃，和我游戲，逗我快樂。學(xué)第一自然段有一個(gè)句子：浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，悄悄地瘙癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來了，他才嘩嘩嘩得笑著跑回家。我讓學(xué)生讀句子后質(zhì)疑，有同學(xué)問："老師，我不明白瘙癢這個(gè)詞是什么意思？"瘙癢這個(gè)詞確實(shí)比較難理解。
我一邊示范，一邊說："孩子們，看，這就是搔癢的動(dòng)作，請大家做一做，體驗(yàn)一下瘙癢是一種怎樣的滋味。好，請左邊的孩子學(xué)著浪花的樣子，悄悄地搔一搔右邊孩子的手心。有什么感覺？"學(xué)生的情緒一下子高漲起來，都躍躍欲試，課堂氣氛十分熱烈。等同學(xué)們都嘗試過了，笑夠了。我就問："剛才，同學(xué)悄悄地瘙癢你的手心的時(shí)候，有什么感覺？"同學(xué)們七嘴八舌地告訴我："癢癢的，直想笑。""你們笑了，小女孩又怎樣呢？請看大屏幕。她也笑了，笑得怎么樣？誰能用書上的話讀給大家聽。"有了剛才對詞語的理解和體驗(yàn)，同學(xué)們都能把小女孩與浪花嬉戲時(shí)的歡快情形讀出來了。
小學(xué)生活潑好動(dòng)，喜歡嘗試，對一些難理解的詞語，讓他們?nèi)ビH手試一試，做一做，達(dá)到理解語言，激發(fā)情感，內(nèi)化語言，積累語言的目的。通過動(dòng)作的指點(diǎn)，語言的點(diǎn)撥，寓教于樂，化難為易。
讀作文500字 篇3
讀了《跑，拼命跑》這篇文章，讓我吃了一驚：無形的壓力如果過大，竟然是可以使人精神奔潰，一個(gè)被同學(xué)、老師尊敬和尊敬的優(yōu)生在剎那間成為了精神病醫(yī)院的一分子。
這篇文章寫了已就讀高三的女孩兒陳瑩，由于以往的好友佳麗和高路遠(yuǎn)都轉(zhuǎn)學(xué)了，而他們那邊的分?jǐn)?shù)線都比自己這邊的低100分，自己為了能在高考時(shí)高過他倆100分，便在寒假時(shí)給自己制定了一個(gè)計(jì)劃：每晚復(fù)習(xí)要增加1小時(shí)，復(fù)習(xí)到3：00！在學(xué)校里，下課也在看書。從此，便變得沉默寡言，但是，她由于長時(shí)間這樣做，身體受不了，最終，成了一名精神病患者。
《跑，拼命跑》這篇文章啟發(fā)了我：學(xué)習(xí)固然是重要的，但比學(xué)習(xí)更重要的是自己的身體健康。千萬不可以將自己考試的分?jǐn)?shù)勢為一種壓力，讓自己沉浸在壓力的苦海里不能自拔。壓力是無形的，無形的壓力越積越多，便會(huì)讓人喘不過氣來，自己漸漸地變憔悴，最終的結(jié)果，卻與自己想象恰恰相反，是事倍功半，達(dá)不到自己的目標(biāo)。
我們作為一名學(xué)生，就應(yīng)該把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)好，把心態(tài)調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)。對于學(xué)生來說，調(diào)節(jié)好心態(tài)很重要，面對著數(shù)不勝數(shù)的大大小小的考試，才能發(fā)揮得更好。我們要把無形的壓力化為學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。這種動(dòng)力是要來激厲我們學(xué)習(xí)，讓成績步步高升。但卻萬萬不能為了成績，用自己的身體來開玩笑，得不到良好的作息時(shí)間，遲早，身體也會(huì)被累挎的！
為了我們能健康成長，不要給自己增添更多的壓力！
讀作文500字 篇4
這個(gè)假期，我閱讀了《一生的邀請》這本書。看完這本書，作者的人生經(jīng)歷在我腦海里中浮現(xiàn)。是啊，人生處處有困難，處處會(huì)遇到挫折，但只要相信自己，勇敢地去面對，就一定會(huì)成功的。
《一生的邀請》這本書曾獲得冰心獎(jiǎng)，里面記錄的是作者走向生活，通往成長的歷程。我最喜歡《小鳥在前面帶路》這篇文章，里面徐延澤與朋友葉小羽在河邊的對話給我留下了極深的印象。徐延澤剛剛從農(nóng)村到城市里來學(xué)習(xí)時(shí)，盡管很有才能，但很自卑，不敢想象未來，也不敢面對未來，只想在畢業(yè)后做一名普普通通的鄉(xiāng)村教師，但葉小羽告訴他，他很有才能，并鼓勵(lì)他勇敢地去面對未來，面對今后的生活。 三年后，徐延澤成為了一名作家，并寫了這本書。
我想，每一個(gè)人要成功，要有所成就，不光要努力，最重要的是要有自信，要對自己有信心。而有時(shí)侯，旁人的支持與鼓勵(lì)，也會(huì)激起你的自信心。作者正是因?yàn)榕笥训墓膭?lì)與支持，還有自己的努力，兩者結(jié)合，才會(huì)有今天這樣的成就的。
其實(shí)在生活中，學(xué)習(xí)上，只要我們勇于相信自己，給自己制定好目標(biāo)，向著目標(biāo)前進(jìn)，就一定會(huì)取得成功的，因?yàn)槟阍?jīng)努力過，付出過。記得有一次我語文考試考砸了，只有80多分，心情十分低落，媽媽鼓勵(lì)我，告訴我“一分耕耘，一分收獲”，只要努力，相信自己，就一定會(huì)成功的。當(dāng)時(shí)一股力量鼓舞了我，在我心中發(fā)了芽，我暗暗下決心，一定要考好。后來果然考了一個(gè)不錯(cuò)的成績。我不由得想到：古今中外，所有成就事業(yè)的人不都是靠著努力與自信才取得成功的嗎？
讓我們一起努力，制定目標(biāo)，明確態(tài)度，向著勝利，向著成功前進(jìn)，未來屬于我們。記住，相信自己，我能行！
讀作文500字 篇5
七月不遠(yuǎn)，六月已在眼前。時(shí)光單薄的如一冊白紙，輕放于掌間，風(fēng)一吹，不消半盞茶的功夫，已匆匆翻閱了四年。如此這般，如何不讓人感慨和流連？
所幸時(shí)光即使單薄，卻并非真的只如一冊白紙，而更像是一疊色調(diào)豐盈的彩紙。彩繪的青春，無論其多么短暫，都是美好的，都將鮮活于每一位經(jīng)歷者的記憶里，永不褪色，永不干涸。
誠然，我們馬上就要離開，離開這所我們已經(jīng)與之朝夕相處了四年的校園。所有的嬉笑怒罵、竊竊私語都已化作春水，在字里行間清澈地流淌，如今筆鋒一轉(zhuǎn)，即要面對浪跡天涯的尷尬。幾多不舍與畏懼，誰人體會(huì)不到，卻也無可奈何，想必這就是人生，你我都不能逃避。
走出去，走出去吧，去感受真實(shí)的社會(huì)。我們的身軀遲早要接受社會(huì)的捶打，為著將我們磨礪成鋼筋和水泥，成為一枚合格的棋子。這固然殘酷，但我們?nèi)孕枋爻忠环堇硐耄牟匾环轃嵫腿崆椋拍懿粸樯畹睦淠c庸碌所窒息。長路漫漫，塵土囂張跋扈，會(huì)不會(huì)淹沒了當(dāng)年的甲子湖？山水迢迢，舟車?yán)ьD不已，有沒有淡泊了昔日的青筍劇？當(dāng)我們?nèi)嘉餮b革履，于塵世奔波勞累，孤影徘徊之際，再想起當(dāng)年的甲子湖、滋蘭苑、新西門、青龍山、十教、夜市、社團(tuán)，甚至是李清照和夏雨荷時(shí)，但愿我們還能有所感動(dòng)和微笑，不會(huì)失去靜讀于翩躚落葉下的情懷與沉思于涓涓流水旁的雅致。但愿我們能一直擁有熱淚盈眶的能力，能一直擁有質(zhì)疑生命的勇氣。
更多的話語只能顯得多余。在最后，讓我們用一種最簡單的方式，定格我們的大學(xué)生活，讓它變得可圈可點(diǎn)，可親可近，可觸手而及，于是便有了這本青春紀(jì)念冊。
懷念的，盡在《你我同行——畢業(yè)季》——記錄著母校光影與你我情懷的典藏。
讀作文500字 篇6
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”培根曾說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”
確實(shí)，書給我們帶來了許多樂趣，真理和感觸。讓我印象最深刻的一本書就是黃培佳阿姨寫的《你是我的寶貝》。主人公貝貝是個(gè)唐氏綜合癥患兒，從小沒有父母，與奶奶生活在一起。慈眉善目的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，力使他成為能自愛自立，有自尊的人。奶奶的努力總算沒有白費(fèi)，貝貝終于成了一個(gè)能保護(hù)奶奶和他家的狗“妹妹”的能力，并且他也成了一個(gè)心地淳樸，乖順善良的孩子。貝貝十歲那年，奶奶因心臟病突發(fā)去世了。后來貝貝的舅舅，舅媽來照顧貝貝，他們帶來了一個(gè)孩子，經(jīng)常欺負(fù)貝貝，舅舅和舅媽也有私心。是貝貝用自己純潔的心靈洗去了他們的私心……
讀完這本書之后，貝貝善良的品格；為人著想的精神；活潑可愛的心態(tài)深深地打動(dòng)了我。
“你是我的寶貝——世間所有的孩子都是上帝賜給我們的寶貝”，讀完全書之前，我認(rèn)為這句話試圖以悲憫和善良，消弭和熔合殘障孩子與健全孩子之間的某種顯見的溝壑。讀完之后，我則全然理解作者的意圖和情懷。她不僅是要消弭，而且，她更是要感恩，要歌頌，要表達(dá)她滿心的愛意。這個(gè)值得她歌頌和感恩的對象，是一個(gè)有智障的孩子貝貝。 貝貝拆開李叔叔給他的生日禮物——遙控賽車，盡管他特別喜歡，可小胖要玩，他也就借了，但小胖卻不肯歸還，他的媽媽還誤傷了貝貝，導(dǎo)致他骨折。雖然他鉆心地疼痛，但看到小胖哭著要媽媽，就不要求追究責(zé)任了。
我還知道了一個(gè)人不是看命運(yùn)對你有多不公平，重要的是看你怎么面對。一個(gè)智障兒都可以洗刷別人的心，難道我們正常人不可以嗎？我們應(yīng)該向貝貝一樣有一顆善良，天真，純潔的心，去關(guān)愛，保護(hù)他人！
讀作文500字 篇7
今年的暑假我過得既充實(shí)又快樂。暑假里除了和爸爸、媽媽一起去旅游外，我還和以前一樣讀自己喜歡的書。今年暑假，我讀了一本名叫《作文第一課》的書，這本書里講到如何把作文寫好，寫作文要注意什么等等。其中有一篇文章的幾個(gè)段落我到現(xiàn)在還歷歷在目，記憶猶新。
段落一：“清晨，小鳥們在媽媽的帶領(lǐng)下開始練起了嗓子。”‘唧唧喳’———生活多么美好！‘咕咕咕’———早起的鳥兒有蟲吃！”
段落二：“一只貪睡的花貓被小鳥們的叫聲吵醒。他悄悄地‘貓’在樹叢里。‘哼，讓你們吵醒我的美夢，我要給你們一點(diǎn)顏色瞧瞧！’他頂住了那只最小的鳥，剛想撲過去，就被機(jī)警的鳥媽媽發(fā)現(xiàn)了。”
段落三：“‘一二三，飛———！’撲棱棱，小鳥們拍拍翅膀飛走了。‘四五六，追———！’‘嘩啦啦’小鳥們圍著花貓，你一啄，我一踢，小花貓被打得抱頭鼠竄，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
這篇文章的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。讀到這幾個(gè)自然段，看到這些可愛的小動(dòng)物們，我的心里不禁涌起一些感動(dòng)，也心生幾分欣喜。這些小可愛們不禁讓我想起了去年發(fā)生的一件事情：一個(gè)小女孩因?yàn)樾录已b修，房間里的白油漆未干，釋放出的有毒氣體使她患上了白血病，當(dāng)時(shí)全校集體捐款給她治病，后來她戰(zhàn)勝了病魔，恢復(fù)了健康。我深刻體會(huì)到這就是團(tuán)結(jié)的力量。日常生活中，這種力量是偉大的，很多時(shí)候，我們都會(huì)遇到各種各樣的困難，此時(shí)，我們需要做的就是伸出援助之手，奉獻(xiàn)我們的愛心，正如這句歌詞：“團(tuán)結(jié)就是力量！”
讀書于我來說是一種樂趣，從書本中，我不僅能學(xué)到知識(shí)，還能陶冶情操，更能收獲做人的真諦。我愛閱讀，也希望以后能天天悅讀！
讀作文500字 篇8
從一個(gè)蒙蒙懂懂的小孩長大成為一個(gè)懂事、能干的青年，我花的時(shí)間應(yīng)該不會(huì)少吧？
初一剛剛進(jìn)入校園，我是一個(gè)無法無天、肆無忌憚、無憂無慮的小頑皮――喜歡與同學(xué)在下課時(shí)間打鬧；喜歡在上課的時(shí)候找同學(xué)說話，盡管我知道身在實(shí)驗(yàn)班的我是不可能找得到一個(gè)和我一樣的同學(xué)與我在上課時(shí)間說話的；尤其喜歡拖欠作業(yè)，甚至把這當(dāng)作是一種光榮…
時(shí)間過得很快，好像只有一剎那，初二就緊隨初一的步伐來到了我們之間，于是我變得更加枯燥、郁悶，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)同學(xué)們都比初一的時(shí)候更加努力學(xué)習(xí)了，我根本找不到任何的話題使任何一個(gè)同學(xué)在上課的時(shí)候?qū)λa(chǎn)生興趣，從而我就可以和他（她）聊上幾句。時(shí)間就像是每天都在重復(fù)著的無聊，我早已對它產(chǎn)生厭惡了，于是一天不如一天，成績直線下劃，老師們就從來沒有看我順眼過，只有班主任老師對我有著一點(diǎn)的希望，但也僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)，哼，多么可笑的一個(gè)少年啊！
無數(shù)個(gè)我睡在床上反復(fù)思考的晚上之一，終于，我想通了，其實(shí)，每一位老師對我的期望其實(shí)讀是很大的，只是每個(gè)人都有他與別人不同的表達(dá)方式，只是肖老師的表達(dá)方式比較明顯些而已，讓我看得出來而已，但是這決不代表所有的老師都對我失望了，至少他們還會(huì)讓我在課堂上發(fā)表自己的觀點(diǎn)；至少他們還會(huì)用心的解答我僅僅是心血來潮時(shí)問他們的問題；至少他們還會(huì)在課外活動(dòng)中點(diǎn)名要我參加；至少…這一點(diǎn)，真的，它讓我重新燃起了自信之火！
“其實(shí)，老師們是喜歡我的！”之后的日子里，我的腦袋時(shí)時(shí)刻刻在重復(fù)著這句足以讓我努力一輩子的話語。
時(shí)間依然過得是那么快，但是，值得慶幸的是，因?yàn)槟翘焱砩舷氲降囊痪湓挘屛揖o緊地跟上了時(shí)間步伐。
讀作文500字 篇9
我和張潤澤又約了每周的星期六下午六點(diǎn)到七點(diǎn)去新蕾公園讀論語。
星期六的下午我和媽媽去奶奶家接完妹妹后，又去超市買了點(diǎn)東西，因?yàn)槲蚁氤曰疱伭耍詪寢寧覀內(nèi)コ匈I食材。由于天氣熱我們家好久沒吃過火鍋了，這次終于可以吃到我心愛的火鍋了，我特別的開心。
結(jié)完賬后，我看了看手表，快到六點(diǎn)了，我很著急因?yàn)榧s定的時(shí)間馬上就要到了。我正想著怎么提醒媽媽呢，突然媽媽想起來了讀論語約定的時(shí)間了，趕緊讓我們拿東西上車，車子啟動(dòng)后媽媽就打電話問張潤澤媽媽，因?yàn)槲覀兪撬膫�(gè)小朋友約定一起的，結(jié)果另外兩個(gè)小朋友因?yàn)橛惺虑榈⒄`不能赴約了，再加上天氣不好感覺要下雨，所以媽媽決定也不去讀論語了，但我和妹妹特別想去，我就跟媽媽說，“媽媽，言必信，行必果，這句話你經(jīng)常對我和妹妹說的，既然已經(jīng)約定好了，為啥你又不去了呢？”媽媽聽了我的話，最終還是同意去公園讀論語了。于是就又和張潤澤媽媽打電話問清楚具體地址，我們先把食材放回家里的冰箱里，然后去找張潤澤他們匯合，到了公園，把車停在停車場，我就迫不及待的拿著書下車了，飛快的向約定的地點(diǎn)跑去，不一會(huì)兒就看見了張潤澤和他的媽媽，我更加快了腳步跑過去，可是，天有不測風(fēng)云，我剛坐在座位上就下起了毛毛雨，我心想：雨這么小肯定一會(huì)兒就停了，可誰成想，沒多大功夫雨越下越大，我們只好放棄了這次讀書機(jī)會(huì)，趕緊跑回車?yán)锶ァ?/p>
今天雖然因?yàn)樘鞖庠驔]讀成論語，但我內(nèi)心很高興。因?yàn)槲易龅搅耍貉员匦牛斜毓?/p>
讀作文500字 篇10
都說書籍是人類進(jìn)步的階梯， 讀書是一切快樂的源泉， 我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這樣的好事啦！在我四歲的時(shí)候，媽媽就教我認(rèn)字了，所以我很早就開始讀書、看書了。
我最早的讀物是些小畫冊，這些小畫冊大部分是圖畫，極少部分是文字。那時(shí)，我坐在媽媽腿上津津有味地看圖畫，想象畫中的人物會(huì)說些什么或干些什么， 遇到文字時(shí)， 就會(huì)請媽媽給我講解， 慢慢地認(rèn)識(shí)并積累了一些文字。當(dāng)我稍大些時(shí)，媽媽給我訂了些童話雜志和連環(huán)畫冊。這些書上不僅有插圖，還有拼音、文字，所以閱讀起來并不困難，并且也慢慢地學(xué)會(huì)了根據(jù)拼音來朗讀中文的能力。那時(shí)我很喜歡一些有趣的智力游戲，每次我做出來時(shí)就會(huì)特別有成就感。通過看這些童話雜志，我了解了《白雪公主》，并深為她的不幸遭遇而倍感同情；《灰姑娘》的故事讓我浮想聯(lián)翩，好喜歡她的水晶鞋；還有《睡美人》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》。
上小學(xué)以后，我開始看些文藝書籍和中外名著，一旦看到精彩的文章，我會(huì)一遍又一遍地重復(fù)看，絕不會(huì)囫圇吞棗，看到滑稽的地方，我還會(huì)突然笑出聲來，引得周圍的人也莫名其妙地發(fā)笑。我還如饑似渴地閱讀自己訂閱的雜志《少年文藝》、《兒童文學(xué)》、《閱讀前線》等，我隨時(shí)把這些書帶在身邊，課間時(shí)，我會(huì)見縫插針地拿出來閱讀，跟同學(xué)交流和分享書上的內(nèi)容，由此我獲得了更多的友誼。雙休日，我還到圖書館看書，借書。讀書讓我的生活過得幸福而充實(shí)。
讀書使我的知識(shí)更豐富，了解的內(nèi)容更廣闊。一次語文課上，老師提問： 應(yīng)憐屐齒印蒼臺(tái)，小扣柴扉_________。 別的同學(xué)都沒有反應(yīng)，唯獨(dú)我說久不開，贏得了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的羨慕，這完全歸功于我平時(shí)的課外閱讀。
讀作文500字 篇11
媽媽，別樣的愛，點(diǎn)焚了我取你之間的那盞燈，照明了我成長的途徑，讓我的生涯更加出色。
媽媽，那地，我先歸到野看電視被放工后回家的您望睹了，你勃然大怒，暴跳如雷，“咔”把電視一關(guān)而后轉(zhuǎn)功身去對爾吼路：“小孩子，怎么只曉得看電視！書房面這么多書不看，看電視！看你是找擊不選日子！”我固然還想力爭些什么，然而看您大發(fā)雷霆的樣子，我只惡怯生生地遁到房里瞅書。下戰(zhàn)書該我偶爾看到一個(gè)兒童看電視著迷的迫害的道座后，才清楚，你的“霸講”背地，有著一顆深愛父兒的口。
有您的關(guān)懷后我匆匆地愛好上了看書，不是跟同窗借就是三天中間地跑往書店。一下半夜，我去書店看書，一標(biāo)漫繪書深深地呼引了我。而時(shí)間飛鈍淌逝，讀完后，才發(fā)明未到了下晝晚飯時(shí)間。我回到家后，看著在餐桌上等我的您，興沖沖地低下頭，等候您的訓(xùn)話。您嚴(yán)格地說：“又去看書了？”“嗯”，我半天吞沒了一個(gè)字。“我不是說過以后看書要有時(shí)光限度嗎！怎么又這樣不加抉擇地看！當(dāng)前天天只能看一個(gè)小時(shí)的書！”我斗膽搶過話來：“不是您要我看嗎？再說您干嘛老是來煩我！”直到第二天早上，我才從爸爸心中得悉您是要我準(zhǔn)確地瀏覽有利書籍。哦！媽媽，您又替何不亮說呢？我的話必定讓您疼心吧！對不伏。
而昨天，上了一夜班的您早上回家后，已是謙臉的憔悴，一副沒睡腳的樣子，被我看到后，卻掩人耳目地說：“睡得實(shí)臭！還干了一個(gè)佳夢呢！”我看著您那故息頑強(qiáng)樣子，我心如刀絞，如許想沖上去對您說出那話難以開口的話“媽媽，我愛您”……
天下父母的愛表白方法各種各樣，而您別樣的愛使我心中倍感暖和，熱意讓我更加懂事，更添剛強(qiáng)。
讀作文500字 篇12
你妙筆生花，才華橫溢，四處游歷，行俠江湖。你浪漫灑脫的性情，讓人敬佩。吾甚愛讀你。
在權(quán)勢與金錢的世界里，阿諛奉承之風(fēng)吹得我抬不起頭。而你，李白，凝望大唐，讀懂了生命的價(jià)值與長存。你曾讓賀知章解金換酒，長嘆曰：“李太白，謫仙人也！”你曾大醉殿前，命高力士為你拖靴。你又曾讓皇帝親自盛湯，供奉于翰林，縱情自我甚是樂哉！無奈朝廷腐敗無能，逐你回鄉(xiāng)，命你勿進(jìn)京城！
你云游四方，留下了多少名篇！
在桃花潭邊，你佇立于小舟，伴著陣陣歌聲，吟到：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”船出山峰，水出無痕，在夕陽中，我目送你遠(yuǎn)去。
你展開扇子，滿面春風(fēng)，迎著春光徐徐向前，只見遠(yuǎn)方飛瀑，浮出了紫煙，你揮著扇子，又吟：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”依江直下，不知不覺，輕舟已過萬重山。
到了岸邊，想起自己一生的坎坷，你一捋長須，高唱到：“蜀道難，難于上青天。”你飄逸自如，豪放灑脫，但眼中卻露出一種淡淡的憂傷。
曲折的山路，你終于登上了敬亭山，看著那天高云淡，山青水秀的美景，你打開酒壺，一飲而盡，大呼曰：“相看兩不厭，只有敬亭山。”是啊，這種桃花源才是你仙人李白該去的地方。
夜幕降臨，你卻心思不定，小院里清風(fēng)徐徐，花香濃濃，而你卻把酒對月，感嘆道：“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。”你哭了，可我分明又聽到你那高傲的吶喊：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”吾甚愛讀你。
你一派灑脫，寫盡詩情；你揮劍江湖，銘留豪邁；你酒中泛詩，吟誦歷史；你豪筆一揮，書寫盛唐！
讀你，李白，吾深愛之！
讀作文500字 篇13
人不可一日不食，書不可一日不讀。小時(shí)候的唐詩宋詞，如今已變成了文學(xué)名著，我們五彩的童年因?yàn)橛袝兊妹篮茫覀儐握{(diào)的初中生活因?yàn)橛袝兊贸錆M活力，長大以后，我們嶄新的工作生活因?yàn)橛袝兊靡唤z不茍。
書是人類傳統(tǒng)文化文明的起源，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席十分熱愛讀書，這才造就了我們的偉大祖國，孫權(quán)曾經(jīng)對呂蒙說過：書不可以不念，我經(jīng)常讀書，認(rèn)為很有好處，孫權(quán)常研究兵書，這才給了人民一個(gè)安分的國家，書可以給予我們知識(shí)，書可以給予我們財(cái)富。
記得我以前，在上五年級(jí)的時(shí)候，讀了一本《我要做好孩子》，書的內(nèi)容是講的一個(gè)叫金玲的女孩子，即將面臨小升初，為了做一個(gè)讓家長、老師滿意的好孩子，他做了種種努力，和家長老師做了許多抗?fàn)帲某煽儾皇呛芊�(wěn)定，是那種不是很好也不是很差的學(xué)生，這種學(xué)生也是最讓家長著急的學(xué)生，可是小金玲天真活潑，調(diào)皮可愛，有不少人都很喜歡他，也幫助他，小金玲在這個(gè)過程中也學(xué)到了不少，心靈進(jìn)步，學(xué)習(xí)進(jìn)步，也擁有了屬于自己的價(jià)值觀，成績穩(wěn)步提升，最后，和他的同學(xué)一起走進(jìn)升學(xué)考試的考場。
看了這本書，我內(nèi)心也頗有感觸，現(xiàn)在看來，仔細(xì)想想，如果自己夠用心夠努力，學(xué)習(xí)也不是很難，只要有學(xué)習(xí)的興趣，興趣才是我們最好的老師。
讀萬卷書，行萬里路，書能帶給我們許多許多，也能教會(huì)我們許多許多，也許會(huì)有一刻，在大海迷失了方向，在我們不知所措，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，會(huì)有一盞燈，讓我們一心向陽，追尋自己想到達(dá)的遠(yuǎn)方。
讀作文500字 篇14
美是一塊璞玉，嵌在歷史的封面上，靜靜翻開布滿塵埃的歷史，發(fā)現(xiàn)美在任何一頁上都添上了它的珍寶，一頁又一頁，它迷人的`光彩流出書本，浸入生活。
美是一種神秘，即使上它的莞爾一笑也讓人讀不懂，猜不透。
讀美，讀的上一種自然，渾然天成者為美。蓮是一種美，因?yàn)樗烊蝗サ耧棥Ｐ阋莸纳徎ǎ路鹗乔嗷ㄓ云浚陨c青色隱約互動(dòng)，似摻了一絲紅，滴了一滴粉，未經(jīng)七月清涼之風(fēng)的修剪，它早已亭亭玉立，優(yōu)雅怡然了。自然的雙手將西施的美全加在西湖的水上，看怎樣的藍(lán)天，映的水湛藍(lán)，是怎樣的翡翠，照的水碧綠，是怎樣的純?nèi)蛔屗鼣?shù)千年依舊容貌依舊天然，在陽光下淡妝濃抹總相宜？反之，后天的雕飾讓鉆石迸發(fā)妯耀眼的光，這光雖奪目卻刺眼，刀刃在鉆石反復(fù)打磨的表面上劃上一道又一道的缺痕。
美是一種缺憾，在它輕眸的一瞬，灑落一地沉思。缺中有美，這種美讓人推敲，讓人琢磨。
讀美，貴在缺憾，十全九美者為上，美中的不足似瑕疵讓這塊璞玉更加生動(dòng)。斷臂的維納斯，依舊栩栩如生惟妙惟肖，人們的不斷努力，只能在她的雙臂是留下一次又一次嘆息。月有陰晴圓缺三百六十五天，十二個(gè)月份，月亮由滿月變?yōu)闅堅(jiān)拢芏鴱?fù)始，不注詠月的佳作以月光灑在每個(gè)人的心上，若月亮的圓亙古不變，億萬年懸掛在天上，那么蘇軾也不能借月感慨，李白也不能借月思鄉(xiāng)，失去了意義的月亮再也照不出浪子思鄉(xiāng)的眼眸。古老的蘇州園林，一進(jìn)園讓人進(jìn)入了奇異的境界，蘇州園林中大大小小，坑坑洼洼的水潭格外別具一格。自古江南無水無文章，千奇百怪的池潭都是一樣的方方圓圓，那么江南的水也只如鏡面般的死板。
讀美，在自然之中讀美，在缺憾之中讀美，忽略刻意，掩蓋雕琢。
讀美，只讀一個(gè)真正的美。
讀作文500字 篇15
地球，世界上的所有，一本本神奇的無字書。讀有字書，可以從書本上文字知識(shí)，但那些只是沙灘上的微粒，讀無字書，我們才可以讀到人生的韻味，體會(huì)到人間無數(shù)的情、理、智、德……
身邊可以說處處有書，漫步海灘，眺望大海，從碧藍(lán)的海水，彭湃的海浪，可以讀得出大海的壯美、雄偉、氣勢，而從寬廣無垠的海面，又可以讀到寬容，博大，與的心靈犀犀相通。人生，不要有盛得下一切的博大胸懷嗎？——大海是的榜樣！
讀高聳如云的山峰，仰望山顛，你激動(dòng)？它如同頂天立地的銀柱，筆直屹立在土地上，猶如巨人，只手擎天，目視前方，威震四海。漸漸地，高山在我眼里化成了無數(shù)男兒，在艱難困苦的年代里，不需要山峰頂天立地、剛強(qiáng)不屈的霸氣嗎？任憑風(fēng)吹浪打，我自巋然不動(dòng)，毛澤東沒說錯(cuò)，民族，不一位屹立在世界東方剛強(qiáng)不屈的鋼鐵男兒嗎？——高山是的榜樣！
讀身邊無數(shù)的卓越人物，楊振寧、比爾蓋次、愛因斯坦……從人士身上，讀到了勤奮，不嬌，不餒，理性……也正是精英，才使科學(xué)進(jìn)步，而新一代祖國建設(shè)者，更是要學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)的精神，長大后，也像一樣為祖國的強(qiáng)大力量！——名人是的榜樣！
讀周圍無數(shù)的平凡人們，的情也讓澘然淚下，母子情，民眾情，太多太多的愛心包圍著世界，從人那里，會(huì)讀到善良，關(guān)愛，幫助，無私。也正是所做的非常細(xì)小的一件事，震動(dòng)著的心靈，感染著也像一樣救助貧苦，捐資救人，讓世界充滿愛心！_____普通人的榜樣！
從無書中，讀到了人生哲理，也著的內(nèi)心！
讀作文500字 篇16
五歲誦六甲，十歲觀百家，十五觀奇書，劍術(shù)亦通達(dá)。你的詩橫掃千古，你的劍縱情天下，你的酒自由灑脫。
你愛月，你的詩里溢滿了月光；你愛酒，你的詩里飄出了酒香。“酒入愁腸，三分化作劍氣，七分釀就月光，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐。”李白，這是千年以后人們對你的稱贊。
讀你的詩句，我仿佛穿越了千年的風(fēng)塵，站在你的面前，看你的風(fēng)采翩翩：著一襲白衣，執(zhí)一壺醇酒，傲然立于天地之間的男子一定是你。
“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”，你是多么渴望遇到明君，做唐代的伊尹、姜尚。但上天總是給予你那么多的磨難，你只在長安呆了一年多，就被賜金放還。在理想破滅的剎那，你也會(huì)慨嘆“行路難，行路難”，但可貴地是你的不氣餒、不服輸，你依然堅(jiān)定地相信：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”！
讀你的詩，一詠三嘆，一波三折，但最終依然感受到了你身上滿滿的正能量。猶記得，美國作家海明威的金玉良言：“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方！”
李白，你的滿懷信心，你的才華橫溢，讓我為之傾倒，為之著迷！“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”是你的肺腑之言，更是激勵(lì)后人不斷前行的力量源泉！
多少磨難都打不倒你，唯有時(shí)間，讓你低下了高傲的頭！“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，原來你的悲傷在于時(shí)不我待，你是怕時(shí)間流逝，年事漸高，理想難追，我的心中劃過縷縷悲傷。
李白，讀你，在燈下，在床頭，在心間……
讀作文500字 篇17
我讀過蘇軾的《不歸之河》，它的壯麗被海浪卷走了。我讀到過，如果我是世界上一個(gè)郁郁寡歡的客人，我知道你為什么會(huì)流淚。茫然的痛苦；我讀過王偉回到森林深處的故事。綠色苔蘚散發(fā)出的清新自然的光芒又回到了我的身邊。我讀了很多書，但是我忘了讀你。所以，我仔細(xì)閱讀了你的記憶。你有時(shí)很隱晦。當(dāng)你在小學(xué)的時(shí)候，你經(jīng)常看起來很冷，然后生氣地一個(gè)接一個(gè)地撕掉書法練習(xí)冊。你挺直腰板，雙眼含淚盯著我，然后你從桌上拿起一本新筆記本。重寫一遍，老師明天會(huì)罵我。當(dāng)你這樣說的時(shí)候，你沒有太多的情感，但是當(dāng)你想起它的時(shí)候，它是甜蜜的。
那時(shí)，你在深夜練習(xí)我的字，你平常的筆跡對我來說變得有意義。你哭什么？你認(rèn)為如果你受苦，我不會(huì)受苦嗎？你看著藏在桌子下面的字帖，眼睛變紅了。我不明白。地上的紙像蝴蝶一樣折斷了翅膀，靜靜地躺在地上。我哭得越來越大聲。我覺得受了委屈，忍不住了。你有時(shí)很脆弱。你曾經(jīng)讓我在晚上把你鬢角的白發(fā)在白熾燈下去掉。他們蜷縮在白色的床單上，什么也看不見。我問你：媽媽，疼嗎？你閉著眼睛搖搖頭，但當(dāng)你把它拿出來的時(shí)候，你皺起了眉頭。隨著你的成長，我也在成長。一根黑發(fā)也掉了下來，但在床單上清晰可見，就像拔掉了我心上的蘆葦尖，濃濃的血液緩緩而有力地流淌下來，溫暖而熟悉。你似乎有點(diǎn)心不在焉地哀嘆我老了！你眼睛周圍的皺紋清楚地記錄了我的成長。突然，我感到悲傷和痛苦。那種委屈可以隨著時(shí)間的流逝而逐漸平息，但你衰老的痛苦卻在我心中自由蔓延。以愛為基調(diào)，你讓我癡迷于閱讀屬于你的書。我理解你。我說，我想帶你去看白發(fā)蒼蒼的大海，在月光下摘下你鬢角的白發(fā)。
讀作文500字 篇18
以往的我總推崇春天般的生機(jī)勃勃，殊不知秋亦有著一種別樣的美。
當(dāng)浮躍的心海變得靜謐，我開始品讀這獨(dú)特的美……
踏著斑駁的樹影，我靜靜地傾聽城市的呼吸，是一種異樣的感覺。一陣?yán)滹L(fēng)過去，梧桐葉在空中飄舞，是那么的自由和無束無拘。我想起了故鄉(xiāng)，想起了那里的秋，想起了那里的楓葉，想起了那里的靜謐和那獨(dú)特的美。
秋，曾讓許多蓊郁的生命逝去，讓許多生存的希望化為泡影，而給了自然一個(gè)肅殺的氛圍。冷酷，或許并沒有錯(cuò)，正因?yàn)槔洌棚@出她的美，一種無情的美，一種冰冷的美。正因?yàn)槔洌艜?huì)讓眾多游子在登上高樓時(shí)，在熙熙攘攘的人群中穿梭時(shí)有了一種回家的欲望，一絲淡淡的鄉(xiāng)愁……
在很多人眼里，落葉總是一種凋零的感覺，然而，有沒有想過，這或許是種心境，一種氣魄，一種未知的情愫。當(dāng)所有的樹葉都落下，那僅僅說明生命的結(jié)束！不，更多的是希冀，更多的是奉獻(xiàn)。當(dāng)希望飛揚(yáng)的時(shí)候，當(dāng)希冀落入泥土生根發(fā)芽的時(shí)候，還是一種凋零的滋味？卻是一種獨(dú)特的美！她孕育著另一份燦爛，孕育著下一輪回的光輝！
秋風(fēng)掠過江面，掀起了一個(gè)又一個(gè)潔白的浪，那洶涌而來而又慢慢退卻的聲音，也許是秋的旋律，舞動(dòng)在這個(gè)季節(jié)的黃昏。
火車的汽笛又一次劃破了天空的寧靜，卻沒有羈絆的聲音，依舊是固有的韻律。風(fēng)，更大了，無情地吹散了我的頭發(fā)。我突然覺得人如果能穿越時(shí)空，該是怎樣的幸運(yùn)，去體味“風(fēng)淡天高猿嘯哀”，去體味“長河落日圓”，去體味那里的秋的感覺。
我想，我終于讀懂了秋，讀懂了她那悲涼的美。
風(fēng)依舊……，我放輕了腳步，怕喧嘩褻瀆了這份獨(dú)特的美。
讀作文500字 篇19
書是每個(gè)人必不可少的主要部分之一，無論在哪里，都可以看書，在書的海洋里翱翔，書里蘊(yùn)藏著好多的知識(shí)，有句話說得好，活到老學(xué)到老，每個(gè)人都要學(xué)知識(shí)，一直學(xué)到老都學(xué)不完，所以要盡量的學(xué)習(xí)，看書。
我比較喜歡看冒險(xiǎn)、童話故事之類的，我現(xiàn)在喜歡看杜立德醫(yī)生的故事，這本書里講述了有一個(gè)很有名的醫(yī)生，他的家里養(yǎng)了許許多多的動(dòng)物，有一次，猴子奇奇的堂兄寄來的信，他們那里的猴子離開是傳播瘟疫，導(dǎo)致大批猴子死亡，希望杜立德醫(yī)生能去幫忙，但是他們家里太窮了，根本買不起一條船，他們借了一條船，上路了，他們最終給猴子治好病了，但他們還要回來還錢，他們帶回了一頭雙頭羚羊，讓別人看，就賺回了好多好多的錢，他們又有錢了。我喜歡這本書。
書是每個(gè)人必不可少的主要部分之一，無論在哪里，都可以看書，在書的海洋里翱翔，書里蘊(yùn)藏著好多的知識(shí)，有句話說得好，活到老學(xué)到老，每個(gè)人都要學(xué)知識(shí)，一直學(xué)到老都學(xué)不完，所以要盡量的學(xué)習(xí)，看書。
我比較喜歡看冒險(xiǎn)、童話故事之類的，我現(xiàn)在喜歡看杜立德醫(yī)生的故事，這本書里講述了有一個(gè)很有名的醫(yī)生，他的家里養(yǎng)了許許多多的動(dòng)物，有一次，猴子奇奇的堂兄寄來的信，他們那里的猴子離開是傳播瘟疫，導(dǎo)致大批猴子死亡，希望杜立德醫(yī)生能去幫忙，但是他們家里太窮了，根本買不起一條船，他們借了一條船，上路了，他們最終給猴子治好病了，但他們還要回來還錢，他們帶回了一頭雙頭羚羊，讓別人看，就賺回了好多好多的錢，他們又有錢了。我喜歡這本書。
讀作文500字 篇20
酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐。
——題記
他在二十五歲時(shí)，“仗劍去國，辭親遠(yuǎn)游。”，或許那《峨嵋山月歌》就是他對故鄉(xiāng)的深情告別吧！
散金三十余萬后而年近三十的他，想干一份大事業(yè)，他志在宰輔指點(diǎn)江山。而唐玄宗在天寶元年也終于注視到了他，他仰天大笑來到了長安，可只是被安置在了翰林院。可他，又豈是蓬蒿人？
他雖不是蓬蒿人，但也只能無奈，只好借酒消愁，可誰又能想到他與賀知章金龜換酒、讓高力士脫靴、讓皇帝盛湯！正是因?yàn)樗蔫铗埐获Z，使他被“賜金還山”趕出長安。
他不幸離開長安，卻趕上了一個(gè)千年的約會(huì)，這個(gè)意外的相逢，或許是文學(xué)史上最美的故事。
他遇上了杜甫和高適，三人一起東游梁宋，終日高歌痛飲，若非高適獨(dú)自南下，三人之間還不知會(huì)摩擦出怎樣的火花。
他本應(yīng)該成為世間神仙，可命運(yùn)卻和他開了一個(gè)玩笑。
天寶十四年，安祿山、史思明起兵叛亂，史稱“安史之亂”。
這一亂，幾乎讓他從天堂掉到了地獄。
他一心為國平叛，加入永王麾下，可永王爭奪帝位失敗，李白被定為叛軍一黨，流放夜郎。
當(dāng)他到白帝城時(shí)，朝廷大赦天下，詩人在猿聲中乘輕舟過了萬重山。
但他遇赦后，開始想念家鄉(xiāng)了，可再也回不去了，只能以詩抒情，表達(dá)思念。
世上有天道，萬物有輪回。他老了，一首《臨路歌》帶著他走了。“大鵬飛兮振八裔，中天摧兮力不濟(jì)，余風(fēng)激兮萬世，游扶桑兮掛左袂，后世得之傳此，仲尼亡兮誰為出涕！”。
讀作文500字 篇21
是什么深深打動(dòng)了我？是你那清俊靈秀的飄逸之風(fēng)，是你那溫文爾雅的莞爾一笑？是你那對父親深沉的愛，還是你那寧死不吃美國救濟(jì)糧的錚錚鐵骨？讀你，讓我明白了什么是灑脫，什么是風(fēng)度，什么是親情，什么是氣節(jié)。你，就是朱自清。
想起《春》，便覺一股清新的春氣撲面而來。一年四季循環(huán)往復(fù)，春去秋來，世態(tài)炎涼，不變的，是你對春永恒的追求。春天就是機(jī)遇，春天就是希望。“剛起頭，有的是功夫，有的是希望。”你告訴了我，什么時(shí)候，都要向前看，都要心存希望。
當(dāng)我陶醉在春的美好中時(shí)，你又在告訴我時(shí)光匆匆了。“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”但是我們的時(shí)間卻一去不復(fù)返啊。時(shí)光易逝，蒼天易老。你告訴我，不趁年輕有所作為，人生便沒了意義。你激勵(lì)我，讓我對得起流逝的時(shí)光。
青布棉袍，黑布馬褂的背影，那一顆顆金黃的橘子，還有那平實(shí)而又痛徹心扉的感嘆“唉，我不知何時(shí)才能與他相見！”你讓我重視親情，讓我加深了對親情的理解。你對父親的思念，就像你的話語一樣樸實(shí)，但你對父親的愛，卻是語言不能表達(dá)的。你教會(huì)了我珍惜親情。
也許，只是你的文章，就足以流芳百世；但你卻用自己的生命，給我上了難忘的一課：寧肯餓死，也絕不吃美國的救濟(jì)糧。這是何等的氣節(jié)，何等的傲骨啊！死亡不能讓你屈服，你的武器不只是筆，你還在用生命抗?fàn)帯?/p>
讀你，我獲益匪淺。你的到來，大地處處錦繡；你一轉(zhuǎn)身，留下一地芳華；你的離去，讓我潸然淚下。
生而為文，死而為國。
這才是你，一個(gè)真正的朱自清。
讀作文500字 篇22
悅讀怡情也就是說快樂閱讀能夠陶冶情操。哈哈，我真是個(gè)天才……下面就讓你們看看本天才的悅讀生涯吧！
什么，問我什么時(shí)間閱讀？這真是廢話，這還用問嗎？我雖有些與眾不同，但時(shí)間卻也是與眾平等的。沒錯(cuò)，也許你早已猜到了，就是在晚上睡覺前的嘍。要是換成平常，由于本天才是老師的掌上明珠，便被老師叫著輪流上特長班，搞得我不得安寧，剩下的那些微不足道的時(shí)間，也無一幸免，全被昨夜之山給吞沒了，我只能乘著睡覺之前來彌補(bǔ)損失了，哎，真是天妒英才啊！！雖然這些事讓我是很苦惱，但只要一拿出書來看，那些令人煩惱的事通通煙消云散，只要一讀起書，我便似身臨其境一般，書中那動(dòng)人心弦栩栩如生的情節(jié)，都使我嘆為觀止。
當(dāng)看到《簡愛》中的簡愛的舅媽是怎么樣恃強(qiáng)凌弱欺負(fù)簡愛時(shí)，我便不由憤怒起來，恨不得將這個(gè)滅絕人性的舅媽給千刀萬剮，當(dāng)看到簡愛成家立業(yè)時(shí)，我不禁欣喜若狂，為簡愛找到的真正歸宿而高興。當(dāng)我在書中讀到一些不會(huì)的字時(shí)，便會(huì)不由自主啟動(dòng)起來天才不可一試的絕招——一掠而過。或許你會(huì)說我這是自欺欺人，心急吃不了熱豆腐。別急，讓我細(xì)細(xì)道完。當(dāng)跳過以后，我便會(huì)看下面的內(nèi)容，從而用我天才般的頭腦來推斷字詞的大概意思。怎么樣這辦法是不是夠天才，或許你又會(huì)疑惑不解地問：“那你怎么會(huì)如此鐘愛讀書呢？”告訴你們一個(gè)塵封已久的小秘密哦！其實(shí)我一開始是被動(dòng)讀書的，可后來，我不知不覺中，便無法自拔了。
書是進(jìn)步的階梯，知識(shí)源泉，它不但可以增長見識(shí)，還能陶冶情操，何樂而不為呢？
讀作文500字 篇23
今天，我在家里沒事干，就對媽媽說：“我想出去玩。”可是媽媽卻說：“不能出去玩，叫我讀書。”這句話讓我的心涼了半截。我無奈地走到房間去讀媽媽給我說要讀的東西。
我讀了一會(huì)兒，就不想讀了，心里只容下了出去玩的概念。心想：“我得想個(gè)辦法出去玩。”于是我想出了一個(gè)完美的“作戰(zhàn)計(jì)劃”。我先實(shí)施“A計(jì)劃”。我趁媽媽正在做家務(wù)的時(shí)候，踮起腳，偷偷地走向門口。可是，這個(gè)媽媽一聽見我的讀書聲沒了，就走過來。我被嚇壞了，急得像熱鍋上的螞蟻，心想：“該怎么辦呢？怎么辦呢？到底該怎么辦呢？”
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，對媽媽說：“我想出去買一瓶飲料。”媽媽聽見了說：“好吧，不過我要跟你一起出去買，以免你偷偷地跑了。”我嘆了一口氣，心想：“總算沒有被發(fā)現(xiàn)。”“A計(jì)劃”失敗，實(shí)施“B計(jì)劃”。我把要讀的又讀了一遍，并用錄音機(jī)錄了下來，還把它24小時(shí)不間斷播放。我又趁著媽媽正在休息，偷偷地跑了出去。輕輕地打開這扇沉重的大門，終于我費(fèi)了九牛二虎之力，把這扇門打開了，雖然打開這扇門只花了一分鐘，但是我覺得就像一天一樣漫長。我終于逃出來了，我暗暗自喜。
我出來后，和朋友們玩得興高采烈，差一點(diǎn)點(diǎn)就忘了時(shí)間。終于，我想起來了，還要偷偷地回去呢，于是我依依不舍地離開了朋友們，朝家里走了過去，我在走向家的途中，心想：“希望媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我出去了。到了家門口，我拿出了鑰匙，把這扇大門打開。我慶幸媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我出來。
這次冒險(xiǎn)可真刺激，我下次一定要再試一次！
讀作文500字 篇24
《簡愛》是英國女作家夏洛蒂勃朗特的第二部小說。它說：難道是因?yàn)槲腋F，默默無聞，長相平庸，個(gè)子小，所以沒有靈魂，沒有心？——你錯(cuò)了，我的心和你的一樣豐富，我的心也一樣充實(shí)！
主人公簡愛從小失去父母，唯一的舅舅里德英年早逝。里德太太經(jīng)常不平等地對待簡。為了逃避這種生活，簡只能和書作伴。就這樣，簡在羅沃德呆了八年，學(xué)校授予簡教師的職務(wù)，于是她干脆在羅沃德教了兩年書就走了。
她去桑菲爾德當(dāng)家庭教師，這使簡短暫地愛上了羅切斯特。在婚禮現(xiàn)場，她聽說羅切斯特有一個(gè)瘋狂的妻子，所以簡身無分文地離開了。簡暈倒在荒野別墅。我沒想到圣約翰先生和他的妹妹是簡的表兄弟。簡的叔叔留下了一筆財(cái)富，這使簡立即成為一個(gè)富有的女人。簡來回到桑菲爾德去找羅切斯特，但出乎意料的是，一場大火使羅切斯特失去了他瘋狂的妻子和房子，卻使自己失明和殘疾。但簡仍然愛著羅切斯特并結(jié)婚了。
簡熱愛這位善良美麗的女士，痛恨不平等的社會(huì)，一直向往理想的社會(huì)。盡管地位卑微，但她從未放棄對理想社會(huì)的追求。她為平等的地位而奮斗，維護(hù)自己獨(dú)立的人格。
在愛情里，她沒有因?yàn)殚L相而嫌棄，因?yàn)樨?cái)富而貪婪，因?yàn)樘摌s而冷靜。她頭腦清醒，追求自己想要的生活。她為維護(hù)正義和個(gè)人尊嚴(yán)而進(jìn)行的不屈不撓的斗爭不僅贏得了羅切斯特的尊重，也使簡愛的形象具有了持久的價(jià)值。
《簡愛》喊出了遭受欺凌的下層平民的心聲，為追求理想生活的人鋪平了道路，這也是她至今仍受讀者喜愛的主要原因之一。
讀作文500字 篇25
《老人與海》是美國作家海明威寫的，他在文壇一直被稱為“硬漢”，在現(xiàn)實(shí)生活中也是一個(gè)特別勇敢的人。《老人與海》是他的代表作，獲得1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。其中，老人圣地亞哥，似乎就是自己的化身。
故事講述：老人圣地亞哥在公海抓到一條巨大的馬林魚，竭盡全力，但最終還是被鯊魚吃掉了。
作者用他的“電報(bào)文體”寫道，“老人的每一部分看上去都很老，除了那一雙眼睛。那些眼睛，像海水一樣，是藍(lán)色的，開心，不抑郁。“他不僅有一雙不屈的眼睛，還有一顆不服老的心，有一顆不怕孤獨(dú)和失敗的毅力。
他自言自語道：“一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)在海里迷路，更不會(huì)在長島迷路。”“痛苦對一個(gè)男人來說沒什么大不了的。”但是人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。“這是一個(gè)樂觀勇敢的人。
他是個(gè)可憐的老人，獨(dú)自在上海釣魚；他是一個(gè)善良的老人，他的孩子馬諾林已經(jīng)成為過去的朋友；他是一個(gè)善良的老人。他可以和鳥在一起說話；他是一個(gè)勇敢的老人，和鯊魚搏斗了三天三夜卻依然沒有放棄！
這個(gè)故事讓我明白了：一個(gè)活在世上的人，應(yīng)該勇敢面對苦難、孤獨(dú)和失敗。我們必須忍受孤獨(dú)、痛苦和失敗。
老人的處境令人窒息，但老人的勇氣令人難以置信。形勢使人性格，勇氣使人堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們以馬林魚為人生理想，以鯊魚為打擊，吃掉我們的幸福和成功，但正如孩子所說：“它沒有打敗你，它沒有。”
真正的強(qiáng)者只能被消滅，不能被打敗。
讓我們像老人一樣勇敢！
讀作文500字 篇26
“知己”就其字面意思是了解知道自己的人，對于知己我們都似乎可望而不可及。
曾幾何時(shí)，我如癡如醉的在人海中尋覓一個(gè)知己，在我成功時(shí)為我歡欣，在我失敗時(shí)與我分擔(dān)，在我失落時(shí)給我講笑話，在我歡快時(shí)默默的祝福我。
依我之見，自己與知己之間的關(guān)系，就該像說話與說話時(shí)的口型一樣，永遠(yuǎn)都那么默契，而不像雙簧那樣滑稽。
許多人認(rèn)為：知己是用來出賣的，就像糧食是用來吃飯的那樣自然。對于知己與交友方面我是沒什么經(jīng)驗(yàn)，但對吃飯方面還算頗有研究。
我們平常人家，吃食一般就是饅頭，大米，炒菜與湯，菜又有葷素之分。若說知己是盤葷菜，香滑可口，好吃過癮，則這樣的知己只是停留在交友的初級(jí)階段，是為酒肉朋友；如果覺得知己如同一碟素菜，雖味道一般但價(jià)值不凡，則如此知己是交友的普通階段，是諍友；認(rèn)為知己是大米饅頭，淡然無味卻干凈實(shí)惠的人，你與知己的關(guān)系就又上了一個(gè)臺(tái)階，雖樸實(shí)無華卻豐盈充實(shí)。
以上的飯菜便是大多數(shù)人的正餐。可是除此之外，湯在我們的吃食中被擠得無地可容，湯的種類數(shù)不勝數(shù)，就其濃淡有濃湯、清湯、淡湯等等。這不正像知己的類型嗎？
有些知己熱情火暴，不拘小節(jié)，有感必發(fā)，這不正像濃湯與高湯嗎？有些知己沉默寡言，默然不語，但當(dāng)你步入困境，他總會(huì)默默地幫助你，甚至不愿讓你知道，這不正像清湯與淡湯，剛品起來淡然無味，可下咽后卻回味無窮。
我有幸也結(jié)識(shí)一位知己，我們之間確實(shí)像一盤玉米羹湯，初品起來淡然無味，可這味兒越品越醇，濃郁的甘甜沁人心脾。
“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”……
讀作文500字 篇27
山，沉穩(wěn)敦厚；水，靈動(dòng)，聰慧……仁者愛山，智者樂水。山篇山，綿延綿亙；山，險(xiǎn)峻挺拔；山，有巍巍昆侖；山，有喜馬拉雅……山，巍峨磅礴，讓人想起五岳；山，新奇秀麗，令人憶起娥眉……山，猶如令萬人敬仰的圣哲，沉穩(wěn)是他的天性，靜立，詮釋著生命的偉岸，生命的博大，生命的肅穆，生命的莊嚴(yán)……山，好似讓眾人擁戴的偉人，仁厚是他的本色，靜立，獻(xiàn)出了唐古拉山的皚皚白雪，獻(xiàn)出了黃山的溫泉、云海、迎客松……山，相信沉默是金，他無語、無怨、無悔、無去、無從。然而冥冥之中，卻永不停息地為世人演繹著動(dòng)人的神話，最美的風(fēng)景。仁者愛山。水篇老子有云：“上善若水。”孔子有云：“逝者如斯。”李白有詩：“君不見黃河之水天上來……”李煜有詞：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
”水為智者所道，所贊、所感……水靈動(dòng)，賈寶玉說過：“女兒似水。”水尚智，九曲十八彎同樣匯入了奔騰的大海，得到了美好的歸宿。百彎而不折，這并非懦弱，而是審時(shí)度勢之舉，水明智地選擇了另一條涌向成功的人生之路。見識(shí)了兩漢之雄鐘巨鼎，見識(shí)了北宋之游船畫舫，見識(shí)了晚清之?dāng)啾跉堅(jiān)刂约旱臍夤?jié)，因?yàn)樗`動(dòng)，靈動(dòng)是她生機(jī)之泉源。“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”汨羅的水包含了屈子的嗟嘆與絕望；“昔聞洞庭水，今上岳陽樓。”洞庭的水包含了“左拾遺”憂國憂民的淚滴。水守著自己的大度，因?yàn)樗`動(dòng)，靈動(dòng)是她蘊(yùn)藉之根本。智者樂水。“青山橫北郭，白水繞東城。”“寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺溪。”“三山半落青天外，一水中分白鷺洲。”……山，沉穩(wěn)、敦厚；水，靈動(dòng)、聰慧。山與水性格的互補(bǔ)造就了世間生命的美麗。
讀作文500字 篇28
“水光瀲滟晴放好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃墨總相宜。”我早就想去杭州看西湖了。這不，媽媽借著去杭州比賽的機(jī)會(huì)好好地帶我去杭州西湖玩。
西湖湖水清澈、碧綠，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，在太陽光下熠熠生輝。西湖邊上的柳樹的嫩綠色的樹葉青翠欲滴，枝條隨著微風(fēng)扭動(dòng)著柔軟的腰肢，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
我正陶醉在這景色中的時(shí)候，一艘船悄悄地靠岸了。我興沖沖地登上了船，平靜的湖面激起了歡樂的浪花，我的心也隨著浪花不停地跳動(dòng)。
我們蕩漾在西湖上，盡情地觀賞著西湖的美景。波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽光的照射下像閃著銀光的魚鱗。我把手伸進(jìn)水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺舒服極了。微風(fēng)輕輕吹拂著臉，涼絲絲的，真愜意！
西湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；西湖的水真清啊，蔚藍(lán)的天空和美白無瑕的云朵都清清楚楚地倒映在這湖水中，像一面明亮的大鏡子；西湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。藍(lán)天白云，晴空萬里，西湖水澄澈清亮。微風(fēng)吹來，水面上蕩起層層漣漪，倒映在水中的萬物的影像，一會(huì)兒散開，一會(huì)兒聚攏，又散開，又聚攏……
無論身在西湖的哪一個(gè)角落，哪一個(gè)地方。每一塊地都隱藏著小精靈，每一棵樹木，每一片樹葉，每一叢綠草都映襯著這水平如鏡的湖水： “上有天堂，下有蘇杭”，典故出自宋代詩人范成大的《吳郡志》。“杭”就是指杭州，而杭州最美的，就是西湖了。
不知過了多久，夕陽西下，出現(xiàn)了美麗的晚霞。我們要上岸了，這時(shí)我才想起要拍照，手忙腳亂地拍下了黃昏的晚霞……
讀作文500字 篇29
當(dāng)我正要睡覺的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書架上又多了幾本新書，其中有一本的腰封上明顯地寫著幾個(gè)大字：暢銷十年，名師推薦。哇，看來這本書必有精彩之處。政黨我要把這本書拿下來看時(shí)，“啪”的一聲，媽媽往我的手背上打了一下：“都這么晚了，還看什么書，快去睡覺！”
我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一直覺得有什么東西在召喚我，腦海中一直浮現(xiàn)著那八個(gè)大字：暢銷十年，名師推薦。我的心里糾結(jié)萬分，一方面我想要看，另一方面我又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。最后，我還是禁不住誘惑，決定開始我的竊讀計(jì)劃。我悄悄掀開被子，把腳挪到地板上，坐起身，偷偷地下了床。為了不發(fā)出聲音，我光著腳，貓著腰，一步一挪地走到了書架前，我伸出三只手指，捏住書角，將書抽了出來，放在書桌上。此時(shí)，我不敢開燈，怕燈光透過門縫鉆到外面去，從而暴露了我的行蹤。我只能湊在窗戶前，借著路燈那微弱的光芒，拿起書細(xì)讀了起來。
果然，書中的內(nèi)容沒有令我失望，足夠精彩的內(nèi)容一下子便吸引了我。我既興奮又緊張，興奮是因?yàn)闀锏墓适碌雌鸱o張是因?yàn)楹ε卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)，我時(shí)不時(shí)地往身后瞄，擔(dān)心那扇門打開。突然，門外傳來了熟悉的腳步聲，我的心一下子提到了嗓子眼。我捂住嘴巴，生怕它發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。我輕輕地放下書，另一只手按在我的胸口，因?yàn)槲业男呐榕榈靥鴦?dòng)著。但門并沒有被打開，腳步聲逐漸減弱，直至消失，我長舒了一口氣，繼續(xù)看起了書。
就在我讀到最精彩的部分時(shí)，門“砰”地一聲打開了，媽媽一個(gè)箭步?jīng)_了上來，搶走了我的書，這次竊讀計(jì)劃最終失敗了。
雖然這次竊讀沒有成功，但卻為我之后的閱讀積攢了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，如今每天晚上我都會(huì)好好地竊讀一番，讓自己徜徉在書的海洋里。
讀作文500字 篇30
喜歡那些滿載詞人思緒的長短句，讀著這些字字珠璣的曲詞，感覺與詞人的心很近，近在咫尺。
試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。
美麗的她像洛水女神一般凌波而來，一路走來，讓多少花兒羞得趕緊用葉子遮掩自己的臉龐呀！裙裾掀起飛舞的微塵，雙袖牽來縷縷的清香。你佇立在橫塘前，渴望著結(jié)識(shí)如天仙的她。幾乎等到花兒都謝了，她才踩著碎步來到塘前，卻在咫尺的距離外，輕輕一轉(zhuǎn)身，只給你留下孤單的倩影，姍姍而去。
“錦瑟華年誰與度？”你疑惑；“月橋花院，瑣窗朱戶，只有春知處。”你無奈。仰頭，碧云緩緩流動(dòng)；低眼，臨水的岸上香草輕輕地?fù)u曳。佇望既久，望斷云天，而“日暮碧云合，佳人殊未來”，于是你吟唱著，試著將自己的滿腹愁意傾瀉出來。可是，一川的煙草，滿城的風(fēng)絮，甚至連那纏綿不斷的黃梅雨也不及你的愁。
只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。
金兵的鐵蹄無情地踩碎你的幸福，過去親近的丈夫現(xiàn)在陰陽相隔，過去繁華的都城現(xiàn)在毫無生氣。過去的你居住在快樂寶塔的頂樓，幼承家學(xué)，早有才名，貌美如花，惹人憐愛。過去的你享受生活，“年年雪里，常插梅花醉”；過去的你豪情萬丈，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，而今呀，你卻“日晚倦梳頭”，窗外的美景，你卻道“點(diǎn)滴霖霪，愁損北人、不慣起來聽”。巨大的生活落差，使得愁情充滿你的心，就連舴艋舟也載不動(dòng)。
你嘆，你再嘆，結(jié)果你的嘆息讓世人明白了什么才叫詞，一曲真正的詞。《聲聲慢》中，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，短短十四個(gè)字，就道盡了你的孤單凄涼，讓人又敬又憐。
讀作文500字 篇31
我的同學(xué)一說起我，只能用一個(gè)詞來形容，那就是“書呆子”。說起來，還有一段“光輝歷史”呢！一起隨我來看看吧！
書呆子，顧名思義，就是視書如命。我早上起來時(shí)，爸爸媽媽都沒起來，我便悄咪咪的從書架上拿了一本《草房子》，躲在被窩里看。燈的亮光，吵醒了媽媽。媽媽穿著拖鞋，從房屋里出來，想看看我在搞什么名堂。我的耳朵動(dòng)了動(dòng)，聽到了拖鞋的聲音，連忙把課外書往枕頭底下一放，整理好被子，拿出早已準(zhǔn)備好的語文書，打開看了起來。媽媽推開屋門，發(fā)現(xiàn)我正在“復(fù)習(xí)”呢！特別高興，走過來，柔聲對我說：“好好復(fù)習(xí)吧，我再去睡一會(huì)兒，不要太累了哦！”我乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻暗自大笑：看來我的裝腔作勢起作用了！哈哈，以后就可以看課外書了！
可是一連幾天，媽媽早上起來都特別早，讓我無法看書。并且還要被媽媽“威嚇”著去看語文書。我眼睛盯著語文書，卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去，腦子里一片亂麻。可突然我的頭腦清晰了起來，亂麻也似乎被理順了，一個(gè)主意蹦到我眼前：晚上看！是啊，媽媽早上起得早，可晚上總不會(huì)再起來了吧！說干就干，我趁媽媽忙碌時(shí)，把微型的手電筒拿走，藏在了枕頭下。
夜晚，安靜的讓人窒息。我把書還有手電筒一并拿到被子里，如饑似渴都看起來。正到精彩部分時(shí)，門突然響了一聲，我的心一緊，連忙躺下，閉上眼。等了一會(huì)兒，也不見有人來。我看了看，確定沒人后就又看了起來。
門又響了一下，我不以為然，以為是風(fēng)吹的，可是耳朵卻一陣生痛。眼中是媽媽那充滿怒氣的臉：“這么晚了不睡覺，看什么書？對眼睛不好，知不知道？”我的耳膜都快被震破了，怯生生的，不敢“反擊”。
經(jīng)過這件事，我再也沒有在夜晚看過書了。
讀作文500字 篇32
我和書的感情特別深厚，用我的話來說就是“人是鐵，書是鋼，一日不看心里慌。”有一次，我為了能早點(diǎn)能看到買來的小說，還被父親罵了一頓呢！
星期一的中午，媽媽買回來一本小說《城南舊事》，我看著這本小說，腦里的書蟲早就迫不及待的大喊：“我要看書，我要看書……”我一向?qū)δX里的書蟲言聽計(jì)從，正要去拿書時(shí)，父親對我喊：“兒子，該睡了！”“哦！”我表面上應(yīng)承著，心里卻打著看書的小算盤。
聽見父親的呼嚕聲，等待已久的我一個(gè)鯉魚打挺從床上跳了下來。
我躡手躡腳的走到門口，輕輕打開門，這門每一次一打開就發(fā)出“吱呀，吱呀”的聲音，這聲音嚇得我心都跳到嗓子眼兒了，不過還好，父親沒有發(fā)現(xiàn)，等打開一條縫隙時(shí)，我貼著門走到大廳。來到大廳后，我懸著的心終于落下，于是我毫無顧忌的撲向茶幾，可俗話說得好“智者千慮，必有一失”，由于太過興奮，一不留神碰到了椅子，發(fā)出“冷酷無情”的聲音，那聲音在片刻之間就把我凍成了一座雕像，我直直的僵住了，臉上的興奮早就煙消云散。過了好一會(huì)才緩過神兒來。我拍著自己的胸口，長舒了一口氣，心想：“差一點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了，不過好在有驚無險(xiǎn)，下次要注意了。”
拿到書，回到房間，我高興得自言自語：“太好了！真是功夫不負(fù)有心人。”說完就坐在床上津津有味地看了起來。只聽見有一陣腳步聲離房間越來越近。糟了！是父親！我如土地接城隍——慌了神，“怎么辦？怎么辦？有了！把書放在枕頭底下就好了！”我腦里突然蹦出一個(gè)“妙”計(jì)。不過姜還是老的辣，父親一眼就識(shí)破了我的“妙”計(jì)。在我的多次求饒和保證下，父親才肯原諒我。
不過“江山易改，本性難移。”第二天中午，我早把保證丟盡了九霄云外，又悄悄的打開房門……
讀作文500字 篇33
我很喜歡讀書。我會(huì)抓住所有的空閑時(shí)間閱讀，比如課間的十分鐘、睡前半個(gè)小時(shí)，都會(huì)被我利用起來。遇到一本好書，拿起來我就常常放不下。看書使我成為了一個(gè)懂天文知地理，懂科學(xué)明是非的孩子。
我讀書經(jīng)歷中的一件事，讓我記憶深刻。
有一天，我正在學(xué)校午休。朦朧間，突然我耳邊響起了一個(gè)聲音：“蔡袁！你想不想看書啊？”我一下想起：對呀，我抽屜里還有一本《海底兩萬里》，那還是我吃飯時(shí)特意悄悄放進(jìn)去的。周圍的同學(xué)都睡著了，老師也不在跟前。我小心翼翼、盡量不發(fā)出半點(diǎn)聲音把書從抽屜里拿出來。翻開封面，書中的文字一下子就把我?guī)нM(jìn)了尼克船長的鸚鵡螺號(hào)。喲，我正在和尼克船長共進(jìn)海鮮午餐呢！可豐盛啦，有稀有的海龜脊、海豚肝、罐頭鮮海參、鯨魚奶油……
吃完飯，我戴上沉重的潛水服，和船員們一起探索未知的海底世界。海底的花草、礁石、胚芽、貝殼、珊瑚蟲等，經(jīng)過太陽光一照，各種色彩組合交錯(cuò)，一副赤橙黃綠青藍(lán)紫七彩繽紛的美麗圖像，猶如畫家的調(diào)色板，五彩繽紛，真是海中奇景啊！
忽然，一聲尖利而又生氣的聲音穿過海底，把我硬生生地拉出來：“蔡袁雨晨！午休不是看書時(shí)間，休息不好，會(huì)影響下午上課。快點(diǎn)把書交出來！”我嚇的哆哆嗦嗦地把書放到老師手里。果真如老師說的，下午上課，我感覺眼皮很重，一個(gè)勁往下垂，暈乎乎的。老師在講什么，我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去。回到家，作業(yè)一大堆不知從何下手。
這件事讓我明白了得有好的讀書習(xí)慣，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。”讓我們養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，一起發(fā)奮讀書吧！
讀作文500字 篇34
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基的名言我牢記心中，所以我特別愛看“閑書”。但媽媽不給我“閑書”，只讓我看學(xué)習(xí)科目的書本。
在一個(gè)晚上，我匆匆上了床，只有這樣，媽媽也才會(huì)回到她的房間去睡覺，然后我就可以偷偷地看那本“閑書”啦！
在半個(gè)鐘頭左右后，我聽見了媽媽房間關(guān)門的聲音，我便躡手躡腳走過去，聽了聽，沒有什么動(dòng)靜，哦！太好了，媽媽睡覺了。我又輕手輕腳地走到了書柜旁，小心翼翼地翻找那本書，生怕發(fā)出聲響，驚動(dòng)了媽媽。哦！原來它在這里呀。我便又躡手躡腳地走回了房間，鎖上了門，這下我可以安心地看書了。我打開了燈，心里想：“昨天讀到哪里了？好像是101頁，不錯(cuò)，就是這兒。”我翻到了第101頁，我津津有味地讀了起來，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很恐懼，這種竊讀的滋味讓我難受。
過了30分鐘，我聽見了媽媽關(guān)洗手間門的聲音，我便知趣的把那本書放下，關(guān)上了我房間的燈，然后又躡手躡腳地把門開了一個(gè)小縫，便悄無聲息地回到了我的床上睡覺。
第二天，媽媽來到了我的房間，把我搖醒了，我還以為竊讀被老媽發(fā)現(xiàn)了，原來是媽媽叫我起床去上學(xué)。
我心里默默地想：“耶！我的竊讀成功了！”
我走在上學(xué)地路上，還是不停地想著那本書，可我不敢邊走邊看，因?yàn)槭俏覌寢屗臀疑蠈W(xué)的。
到了學(xué)校，我準(zhǔn)備上課，在數(shù)學(xué)課上，老師講課的時(shí)候，我又忍不住想看書，我打開了那本書，在抽屜里悄悄地讀了起來，不料，被老師發(fā)現(xiàn)沒收了……
讀書能明事理，增長知識(shí)。好書就像一把金鑰匙能開啟我們知識(shí)的大門，所以我們要熱愛讀書、多讀書，但也要合理安排好讀書的時(shí)間。
讀作文500字 篇35
我是一個(gè)小書迷，由于看了太多書，眼睛視力直線下降。為了不讓度數(shù)加重，媽媽來了個(gè)硬性規(guī)定，不許我看太多書。
早晨，我一起床，立即跑到書桌旁，一看媽媽還沒起床。我以迅雷不及掩耳之勢抄起一本書，看了起來。過了一會(huì)兒，媽媽起床了：“你呀你，那么早起床干什么，看書不能上午看嗎，偏要這么早起，趕緊把書放下。”
我氣呼呼地放下書，回到房間。我靈機(jī)一閃，可以“竊讀”嗎。我裝作要上廁所的樣子，偷偷地抓起一本書，鉆進(jìn)廁所，鎖上門，打開書津津有味地看了起來。大約十幾分鐘后，媽媽又開始訓(xùn)道：“你在廁所里干什么，這么久了。”“我在上廁所。”“上廁所要這么長時(shí)間，肯定在看書，你給我出來。”唉，媽媽就是關(guān)公，我在她面前耍大刀，真是不自量力。
不過，我并沒有因?yàn)檫@而停止“竊讀”計(jì)劃。晚上，我趁爸媽睡覺了，偷偷地爬起來，打開門，拿起書如饑似渴地讀起來。哈哈，騙媽媽對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟。正當(dāng)我看得起勁時(shí)，門開了，伴隨著一聲怒吼：“你不睡覺，居然還在看書。”原來，媽媽上廁所，發(fā)現(xiàn)我房間的燈還亮著，從而發(fā)現(xiàn)我的陰謀。
我的計(jì)劃一次又次地破壞，但是我還有絕招。我讀語文書、英語書時(shí)，把課外書夾在里面，這樣子神不知、鬼不覺，肯定沒人發(fā)現(xiàn)。媽媽根本不知道我在看課外書，我看得可過癮了。結(jié)果呢，一次不小心，不爭氣的書突然掉了出來，媽媽一看，像一只發(fā)怒的母老虎一樣，大聲訓(xùn)斥：“你這就樣讀書的。”唉，又是一頓狂風(fēng)暴雨。
慢慢地，我意識(shí)到媽媽的初衷，她這樣做的目的是為了我好。我看書是可以的，但應(yīng)該注意時(shí)間，同時(shí)也要保護(hù)自己的視力。
讀作文500字 篇36
書是人類的好朋友，許多名人就是從小與書為伴長大的。我也要向朱熹一樣——讀書做到三到，謂心到、口到、眼到。
我很愛看書，但媽媽非逼我看正課，所以我從不敢明目張膽地看閑書，我為了不挨打只好聽這位“皇母娘娘”的指令。九點(diǎn)了，我的睡覺時(shí)間到了，根據(jù)“皇母娘娘”制定的法則，睡覺就如開朝廷大會(huì)一樣重要，可我今天還是大膽地與“皇母娘娘說：“能讓我多看一會(huì)兒書嗎？”“不行！”“皇母娘娘”差點(diǎn)就要把我拉地牢了。我只好服從。等我的房間熄燈了，房間睡了，我可不能睡啊？我把夜燈開起來。小心翼翼地拿起《中華上下五千年》津津有味地看起來，不時(shí)與書中的人物對話，看見好人都遭遇痛苦或折磨時(shí)，我便情不自禁地潸然淚下。我終于知道偷著看書是什么滋味了！我就像課本里的《竊讀記》一樣也知道他當(dāng)時(shí)竊讀的難處了。
我喜歡看偵探推理小說，從小立志當(dāng)福爾摩斯的女版，我正預(yù)習(xí)著《走遍天下書為侶》這篇課文，當(dāng)我讀至第七自然段時(shí)我知道了怎樣才能把書里的智慧像吸知識(shí)器一樣吸入腦子里：首先要理解內(nèi)容，然后要理解作者，回過頭來品味欣賞的片段，做完這些記讀書筆記，最后思考寫作目的。一次我正在看看了二十一遍的《福爾摩斯探案集》自從道怎么讀好書之后呢，我想了想前二十遍都是囫圇吞棗，我要開始“煮書”了！這樣讀的味道比前二十遍囫圇呑棗的味道好多了。我下定決心，要想走遍天下書為侶里說的一樣：每個(gè)人的讀書方法都不同。所以我也開辟了自己的讀書方法讀，一次一次讀，一次一次地改進(jìn)。果然見效了。寫作文也越來越有靈感了。
閱讀就能獲取知識(shí)，有了知識(shí)就可以更好地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了成績就自然會(huì)優(yōu)秀。但對我來說讀書不僅能這樣，還可以給我?guī)砜鞓罚?/p>
讀作文500字 篇37
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”望著那句名言，我的思緒又飄到了那一天。
“砰！”媽媽總算出去了，我松了一口氣，像一只餓狼發(fā)現(xiàn)食物一樣取出了藏在作業(yè)本下的課外書，貪婪地看著書，沉浸在書的海洋中。不知不覺，我似乎想到了什么，不好，有殺氣，當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí)，一雙冒著怒火的眼睛盯住了我，我擠牙膏一樣說出九個(gè)字：“大姐，有話……好好說，還還還……還有，打人別打……打臉。”明辨是非的媽媽還是不可避免地給我送來了新年禮物——一頓竹筍炒肉。
一號(hào)計(jì)劃失敗，我一邊做作業(yè)，一邊在心里思忖下一步計(jì)劃。
夜深了，爸爸睡了，媽媽睡了，小狗小貓睡了，連星星也睡了。我睡著睡著，忽然，我像一個(gè)被激活的機(jī)器一樣，猛得睜開雙眼——有辦法了。
我先是抬起頭，側(cè)耳傾聽隔壁的動(dòng)靜，偷偷瞇著眼觀察了一會(huì)兒，輕輕將被子掀開，然后踮腳，悄無聲息地拿出書和手電筒，最后一個(gè)鯉魚打挺，回到床上——大功告成。
我打開書和手電筒，昏暗的光線照在密密麻麻的文字上，一頁，兩頁，看得我兩眼冒光，仿佛看得不是密密麻麻的文字，而是堆積成山的鈔票，銀光閃閃的銀子，金光四射的金子，是三者加起來！真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉呀。”我正看得如癡如醉時(shí)，忽然脊背一涼，不好，有殺氣，原來是媽媽送來了一棒——鐵尺燒肉。
到了我讀了林海音的《竊讀記》時(shí)，我明白了“人是吃飯長大的，也是讀書長大的。”食物哺育的是肉體，而書哺育的是靈魂，只有做到兩者一起成長，才是真正的健康成長。
讀作文500字 篇38
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我覺得這個(gè)比喻特別親切，就像魚兒離不開水，就像小羊離不開青草，就像大樹離不開土壤，我也離不開有著豐富的精神營養(yǎng)的好老師——書本。
小時(shí)候，我不是很愛看課外書，但現(xiàn)在我很愛看書，有時(shí)候甚至偷偷地看。
寒假里，媽媽給我買了一套《哈利波特》，一共7本，我開心得一蹦三尺高。我每天都如饑似渴地讀這些書，不到兩三周的時(shí)間，我就看完了。當(dāng)然，這歸功于“地下黨”的工作。
記得有一次，我趁媽媽不注意時(shí)拿了一本《哈利波特》。從抽屜里輕輕地掏出手電筒，將它們快速放進(jìn)被子里，假裝什么事也沒有發(fā)生，繼續(xù)做作業(yè)。
一個(gè)小時(shí)，兩小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……終于盼到了睡覺的時(shí)間。
我鉆進(jìn)被窩，假裝一秒入睡。等媽媽把燈關(guān)了，漸漸走遠(yuǎn)了，我就翻過身，打開手電筒，翻開書，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。書中內(nèi)容神奇又有趣，情節(jié)特別振奮人心。
不知不覺中，時(shí)間如溪水般飛速流過，十點(diǎn)鐘，十點(diǎn)二十分，十點(diǎn)五十分，十一點(diǎn)三十分……十二點(diǎn)到啦！我的眼皮已經(jīng)支撐不住了，沒辦法，只能關(guān)掉手電筒。這時(shí)，我聽到了“嗒嗒、嗒嗒”的腳步聲，一定是媽媽來巡視了。我還沒來得及折好書，就悄悄把書合上。近了，近了，腳步聲離我越來越近。媽媽走到我床邊，原來只是來給我蓋被子的，真是虛驚一場！
這就是“地下黨”工作，令我既興奮又激動(dòng)的“地下黨”工作。書這滴雨露，滋潤了我干旱的心田；書這陣清風(fēng)，吹過我的臉頰，讓我感到清涼；書這扇門，讓我走進(jìn)不同的世界……書，我的精神營養(yǎng)。
讀作文500字 篇39
有人說，《邊城》是一支湘西山村生活的牧歌，是一曲真摯、熱烈的愛情的贊歌，是一首用小說形式寫成的無韻之詩，繪就的無彩之畫。因此，欣賞《邊城》，需要有一種獨(dú)特的眼光，如果僅拿它當(dāng)一般的小說，就不能領(lǐng)略個(gè)中真趣。
在小說中，沈從文不追求扣人心弦的懸念，也不想營造驚心動(dòng)魄的氛圍，更不敘述波瀾曲折的情節(jié)，他只想給讀者展示真實(shí)環(huán)境中的真實(shí)的人物。而沈從文的高明之處就在于他能夠深入到人物的內(nèi)心深處，以簡練而又細(xì)膩，散淡而又自然的筆法刻畫出人物的心理流程，使你情不自禁地融進(jìn)人物的心靈世界。
節(jié)選部分，主要寫了三個(gè)人物：翠翠、祖父和天保。他們性格迥異，卻有著共同的心理情感：愛、矛盾、孤寂。
翠翠對祖父的愛帶著一些任性、一些嬌氣，而對天保兄弟的愛則帶著少女的羞澀和幻想。由于她感覺到祖父不理解自己，便設(shè)想著自己出走給祖父帶來的“懲罰”——讓祖父嘗嘗失去她的痛苦；可是當(dāng)她想到祖父的無奈便又為他擔(dān)心起來，于是一次次地叫祖父回家，生怕兩人真的就會(huì)分手。這生動(dòng)地反映出翠翠對祖父的依戀之情。文章最精彩之處就在于翠翠的“哭”。哭得那么的突然，那么的深沉，那么的久長。翠翠的哭，祖父自然不理解，連翠翠自己也覺得好笑。但正是這哭，反映了翠翠內(nèi)心對祖父的負(fù)疚感、無人解懷的孤寂感以及夢與現(xiàn)實(shí)的矛盾感。淋漓盡致地刻畫出一個(gè)青春少女的躁動(dòng)不安的心理。
從整部小說來看，翠翠似乎一直生活在一種夢幻中，她只能在夢中才能品嘗到愛的甘露，而現(xiàn)實(shí)卻似乎離她很遠(yuǎn)，于是，她只能凄涼地守候，孤獨(dú)地等待。從翠翠身上，我們也看到了苗族青春少女的那種對美好生活的渴望與追求。
讀作文500字 篇40
古語有云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書中的樂趣無處不在，只要你肯靜下心來用心去閱讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)遨游在書的海洋里，其實(shí)有著許多自己喜愛事情或一些有趣的小故事。所以我把閱讀稱之為“悅讀”，言外之意就閱讀能夠使我賞心悅目！
閱讀，不僅能增長見識(shí)、提高學(xué)習(xí)效率，它還能修身養(yǎng)性。
小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，她每天都在我耳邊念著各種我聽不懂的古詩詞，還經(jīng)常放聲朗讀，陶醉其中。后來，她也愛上了各種歷史文學(xué)，偶爾也會(huì)問我一些歷史問題，我自然是啞口無言，但他也并不因此放棄，也會(huì)跑去辦公室問老師，當(dāng)?shù)弥舜鸢钢螅涂梢蚤_心許久。那時(shí)我有點(diǎn)小心動(dòng)，我就在想：“閱讀，到底有什么魅力，可以讓她如此著迷？”后來，我開始廣泛地閱讀，并向我朋友學(xué)習(xí)著她這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度。
這種閱讀精神，我一直延續(xù)至今，我的寫作文筆也越來越好了，并受到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)的贊許。我的文筆好可是有小秘密的，只要你在閱讀的過程中，記錄下讓自己心動(dòng)的句子，并運(yùn)用到作文上就可以拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)！不過要小心別寫錯(cuò)別字！
這并不是我收獲最大的成果，我收獲最大的成果是在書中認(rèn)識(shí)到一些小道理和小禮節(jié)，并且每學(xué)到一點(diǎn)，我就覺得自己比別人優(yōu)秀一點(diǎn)，我內(nèi)心的喜悅就會(huì)增加一分。
閱讀每天都在刷新著我的生活，我愛閱讀，是閱讀讓我懂得了更多，讓我學(xué)會(huì)了更多。我在閱讀中不斷探險(xiǎn)并體會(huì)書中的益處，品嘗書中的情感，這使我時(shí)而異常感動(dòng)，時(shí)而使我開懷大笑，時(shí)而使我感悟至深。
閱讀讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，未嘗不是一件好事。
閱讀能改變?nèi)说纳睿瑫r(shí)也能改變?nèi)说男男浴?/p>
悅讀，我樂在其中。
讀作文500字 篇41
想必各位讀者都愛看書，而且都能正大光明地看書。而我不一樣，想知道我是如何“竊讀”的請看下文，一起來了解一下我的“竊讀記”吧！
一天傍晚，我正在吃飯。我一邊吃一邊想：“那本書讀到哪里了？64頁？不錯(cuò)……”就在我想得入神時(shí)，我感覺有人用木棒敲了我一下。接著聽到媽媽說：“快點(diǎn)兒吃飯，想什么呢！”我不情愿地把一大口飯塞嘴里。“咳咳”嗆死我了！
晚上我琢磨著怎樣把那本沒看完的書我看完，我悄悄走到客廳假惺惺地對媽媽說：“老媽，你怎么還沒睡？”媽媽摸了摸我的頭發(fā)：“你先去睡，明天還要上學(xué)！”我偷偷跑到房間，關(guān)上門。我小心翼翼地走到書柜前，悄悄拿出一本《淘氣包馬小跳》藏在枕頭底下，然后倒在床上裝睡。
我靜靜地躺著，燈開著，窗外靜悄悄的，路燈發(fā)出柔和的光。所有人都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我閉著眼睛，聽到媽媽走過來的腳步聲，感覺到媽媽溫柔的手給我捏了捏被角，聽見媽媽的腳步漸漸走遠(yuǎn)，直到聽不見了……我立馬坐了起來看書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我已陶醉在書里了。可我沒發(fā)現(xiàn)，媽媽正慢慢向我逼近，接著一聲大吼：“還不睡啊，不想上學(xué)是吧！”我嚇得書都仍在了地上。之后我平靜下被嚇得砰砰跳的心臟，撿起書拍了拍灰塵，不緊不慢地回答道：“書是全世界的營養(yǎng)品，我不補(bǔ)充點(diǎn)營養(yǎng)，肚里的‘墨水’就太少了”媽媽被我噎得無話可說，便不再理我，直接關(guān)燈。我無奈又躺下開始我的裝睡模式……。
過了半個(gè)小時(shí)，我又坐了起來，打著手電筒繼續(xù)看，哈哈！
讀作文500字 篇42
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”讀書可以讓你懂得更多知識(shí)。我就是個(gè)“小書蟲”，平時(shí)總是一捧起書就忘了任何事，為此沒少挨媽媽嘮叨。
那是一個(gè)夏天的晚上，我坐在床上，津津有味地看著《智慧公主馬小嵐》這本書。媽媽走進(jìn)來大聲對我說：“豆豆，可以睡覺了，看看都幾點(diǎn)了，八點(diǎn)半了！”我依依不舍地放下了書。媽媽幫我關(guān)了燈也去睡覺了。躺在床上，我卻怎么也睡不著，滿腦子都是他們?nèi)ド蕉疵半U(xiǎn)的精彩內(nèi)容。我悄悄爬起來，輕輕地將門打開一條縫，向外面偷偷看了一眼，確認(rèn)爸爸媽媽房間里的燈已經(jīng)關(guān)了，才放心地把房間的門輕輕地關(guān)上，打開臺(tái)燈，又繼續(xù)看起書來。不一會(huì)兒，我仿佛也跟著馬小嵐來到山洞冒險(xiǎn)。忽然，我隱隱約約聽見隔壁房間的門打開了。不好了！媽媽又要來查房了！我迅速關(guān)上燈，把書藏在被窩里，閉上眼睛，還故意發(fā)出輕微的呼吸聲。果然，媽媽躡手躡腳地開門進(jìn)來了。聽著媽媽的腳步聲離我越來越近，我的心跳得也越來越快。還好，媽媽只是簡單地看了一下，為我蓋了蓋毯子，就輕輕地關(guān)上門走了。我睜開眼，豎起耳朵細(xì)聽了好一會(huì)兒，確定媽媽已經(jīng)回自己的房間了，才靜靜坐起來，用手拍拍胸口，暗暗說道：“還好，還好，幸虧媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，不然又要挨罵了。”
我又輕輕打開燈，貪婪地捧起書來，繼續(xù)走進(jìn)馬小嵐的世界。時(shí)間一分一秒過去了，我的上下眼皮開始打架。我抬頭一看鬧鐘，不知不覺已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)鐘了，這才不舍地放下了書。
這件事雖然過去好長一段時(shí)間了，但每每想起那次竊讀的經(jīng)歷，仍讓我感到既緊張，又興奮。
讀作文500字 篇43
它，只會(huì)往上長，它，又會(huì)深入地底，它，翠綠生機(jī)，它就是樹……
小的時(shí)候我經(jīng)常爬樹，總想著一個(gè)問題：樹長那么高，為什么倒不了呢？現(xiàn)在我知道了樹根穩(wěn)穩(wěn)地扎入地底，所以不會(huì)倒。我們心中的樹都是高大，粗壯，兩三個(gè)人手張開，才能圍住。我猜，那些樹應(yīng)該是為了和太陽說說話，太陽獨(dú)自一人照耀大地，卻沒有一個(gè)為它努力的人，樹了解他的孤獨(dú)，所以想陪伴它，才要一個(gè)勁地向上躥。
有些人會(huì)在瓦墻邊種樹，高高的墻可能會(huì)傾斜，樹就來扶持它，給人們一個(gè)溫暖的家，炎炎夏日，孩子們尤其精神，滿大街亂跑，跑累了，看到一棵樹就坐在樹蔭下，樹是大自然做的一把傘，專門在夏天為孩子們遮陽。大路邊總會(huì)有兩排行道樹，汽車尾氣會(huì)污染空氣，行道樹負(fù)責(zé)把灰塵吸到自己身上，凈化被污染的空氣。他把臟的全往自己身上弄，給人們一個(gè)清新的空氣。綿亙蜿蜒的山丘，不知豎立了多少年，被人們的貪婪切成方，樹木長了那么久，一個(gè)電鋸，結(jié)束了它的夢。它為人們做了那么多事，也不曾厭惡工作，討厭人類，從不說責(zé)怪的話。夜晚，剛下完一場雨，樹葉上留有露珠，突然之間，葉子上的水滴了下來，晶瑩，透亮，仿佛樹流下的淚水，它沒人傾訴苦痛，難過也只是靜默，它只懂對別人溫柔。當(dāng)河流不再笑著流淌，花也不再香時(shí)，樹也沒以前碧綠了。以往的生機(jī)勃勃，春意盎然，如士兵一般挺拔，守護(hù)著我們的家園，風(fēng)光無限，現(xiàn)在要面對自己模樣，竟只能選擇遺忘以前的樣子。當(dāng)天空不再藍(lán)，就落下一只只蝴蝶，跳著悲傷凄涼的最后的生命之舞，落地聲響，慢慢枯黃，曾經(jīng)淡綠的憂傷。
樹啊，你這一生都獻(xiàn)給了我們，下一世，不要再那么勞累的活著。
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