我獲得了作文范文500字（通用49篇）

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我獲得了作文范文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我獲得了作文500字 篇1

　　一位哲人說過，“擁有自信就是成功的一半”。上半學期有一件事，讓我獲得了自信，不再自卑。

　　那是一節早讀課，老師讓我們上講臺背誦課文。對于一向膽小如鼠，從不在眾目睽睽下拋頭露面的我來說，那可是從不敢逾越的。于是，我連忙低下頭，恨不得像孫悟空一樣會七十二變，變成小蜜蜂飛走。可是，老師好像在與我作對，居然點了我的名字，我一聽腦子一片空白，嗡嗡作響。

　　同學們齊唰唰地看著我。我的心砰砰直跳，因為我怕我背不好，成為同學們的笑柄。我邊猶豫邊向講臺走去。我的腿像灌了鉛似的，艱難地前行著。“一身烏黑光亮的羽毛……”我小聲地念著，因為我沒有自信，所有背的聲音如蚊子一般大小，第一段終于背完了。

　　“背的很流暢，真棒！”老師微笑著點點頭說。同學們投來了贊賞的目光。老師的話好似一股暖流，給我注入了無窮的動力。頓時，我擁有了自信：對，我是最棒的，我的嗓音放開了，剛才的顧慮也完全消失了，從小聲地“應付”到抑揚頓挫有感情的'背誦，身體也輕松了很多，我挺了挺腰板，自信滿滿。

　　當我背完的時候，教室里想起陣陣掌聲。

　　就是這節早讀課，老師一句輕輕的鼓勵和贊賞，讓我獲得了自信。以后，在我遇到困難的時候，我會暗暗鼓勵自己：我一定要自信，我是最棒的！

　　我獲得了作文500字 篇2

　　在我剛上一年級時，我就常常是一個人，為此，沒有朋友，也沒有人去接近我，就這樣，我一直一個人熬過了小學。

　　到了初中，幾乎我們班的女孩子都有自己的伴，唯獨我只是一個人，雖然已經習慣了之前的孤獨，但是，當別人的歡聲笑語在我耳邊蕩漾時，我的內心便難受極了。我也想要找個朋友，我也想要體會一下友誼個感覺。

　　終于有一天，我們班上來了一個轉學生，是個可愛的女孩子，那一雙漂亮的'眸子，明鏡清亮，燦若繁星。她坐到了我旁邊的位置上，偷偷的塞給了我一顆糖，我抬頭看了看她，她朝我微微笑，那一笑直沖進我的心窩。第一節下課后，她拿筆戳了戳我，問道：“你知道這道題怎么寫嗎？”我看了看將這道題的正確解法告訴了她，她接過本子時，說了一句：“你真棒！”我吃了一驚，這還是第一次有人這樣夸我，我臉很紅，說了一句：“沒有。”她笑了笑，又接著問道：”中午要一起吃飯嗎？“我的精神瞬間提了起來：“好啊。”

　　就這樣，我與她的感情越來越好，我們兩個成為了最好的朋友，她告訴我要自信一點，漸漸的，我與班上的人關系都不錯，同學們說我與之前有著很大的改變，只有我心里知道，我的改變都是因為她的幫助，所以我格外的珍惜她，同時我也很開心自己遇見了她。

　　謝謝你，讓我感受到了什么是友情。

　　我獲得了作文500字 篇3

　　一次，我在小樹林里散步，正散著，突然看見一棵松樹旁邊圍著許多孩子，不知在干什么。接著便嬉笑著跑開了。我走進一瞧，瞧見松樹的樹皮，有一半都被剝掉了，另一半還有點點的刀痕，我懷疑他是否能活下來。

　　過了幾個星期，我又去了那片小樹林，只見松樹的“傷口”上包了一層厚厚的`松脂——它用自己的勇氣戰勝了暴力的摧殘！

　　花兒迎接風雨

　　偶然一次，我和姐姐去懷遠三中欣賞美麗的薔薇，可惜那年開花比較晚，到4月中旬還沒開，只是有一小朵一小朵的花骨朵。“真沒勁！”我說，“好不容易來到一次！”姐姐說：“你別埋怨了！花骨朵不也是很好看的嗎？”

　　我們正看著花，突然天上下起雨來，我和姐姐趕忙去躲雨。

　　過了一會兒，大雨變成毛毛雨了，我們趕緊回家，經過懷遠三中時看見那謝薔薇在傲“雨”斗“風”，神氣十足。這時我想，松樹、花兒，它們不都有勇氣嗎？如果它們沒有勇氣還能活下來嗎？通過它們——我獲得了勇氣

　　我在我們班都是出了名的“膽小鬼”。同學都瞧不起我。一次有一位同學請我玩蹦極。只見他搜一下的就跳了下去。我好不容易站在跳臺上。從上往下看，眼前一陣眩暈。“不，我要戰勝自己的恐懼！”我給自己加油打氣。這時同學上來了，說：“喲，膽小鬼！”我說：“誰是膽小鬼！”接著便一躍而下。我終于戰勝了自己的恐懼，也不再害怕！

　　生活讓我明白要勇敢的面對一切風風雨雨，無論你多么膽小，無論你受過什么挫折，只要有勇氣就會有希望！

　　我獲得了作文500字 篇4

　　什么是勇氣？勇氣不是別人怕你，而是你不怕。勇氣對每一個人來說，都不算是一件難事，只要你拼過，努力過，你肯定有所收獲。這一次，我獲得了勇氣。

　　在晚上夜深人靜的時候，風在窗口吹呀吹。門口的小狗在狂呔，皎潔的月亮向我照了下來，讓人感覺十分可怕。

　　我在床上一直睡不著，突然窗出現了一個白色的影子。它的身子隨風飄動，我慢慢地站了起來仔細一看，媽呀！“鬼”我快被嚇死了。我看到這個鬼滿身雞皮疙瘩都起來了，心都要跳到嗓子眼了。我看了看這個鬼想：我還是打死這個鬼吧！免得晚上做惡夢，我坐床下拿出我的拖鞋使出我的“無敵拖鞋”打向那個鬼，一不小心，打偏了。那個鬼好像生氣了，越來越近，我想：完了，這下死定了。我又想了想，不行我一定要打敗他。我使出了“大力拖鞋”向窗口的鬼扔去，一下子打掉了頭。我立刻拿出了決殺“死神彎刀”一下打向窗口那個鬼，“呼”的一下子鬼就不見了。之后我十分開心。

　　早上起來，媽媽說：“呀枕頭和床單都掉下去了還有一個帽子和一雙拖鞋。我想我昨晚扔的東西在扔的.不是鬼，只是床單。我想了想昨晚狼狽的景像讓我大哭。這個世上根本沒有鬼，只是自己心中的“膽小鬼”在作祟。這件事后我更加勇敢。

　　這一次，我收獲了勇氣！從此我再也不怕黑了。

　　我獲得了作文500字 篇5

　　去年暑假，我參加了笛子考級，獲得了良好這個成績。考試得合格，可考良好的人卻是屈指可數，我為有這樣的收獲而感到自豪。

　　還記得三年級的時候，我剛開始學笛子的時候“漏氣”于是老師讓我每天練習練氣，我按照老師的要求每天六點鐘起床，在陽臺上練習深深地吸氣，慢慢地吐氣，就這樣練習，兩個月后我終于達到了老師的要求吸一口氣可以均勻地吐氣20秒鐘。由于我是初學，所以我總是把握不好嘴形，為了克服這個問題，我每天隨身帶著一個小鏡子，一有空就擺嘴形。我牢牢地把真確的.嘴形記下來，在練習的時候提醒自己保持正確的口型。

　　過了初學的口形關后就開始正式練習吹奏曲子了這三年來，不管是作業多還是作業少，無論是上課還是節假日，無論是天氣寒冷還天氣酷熱。我每天都要堅持練習一個小時，從不間斷。但很快我就厭倦了每天日復一日的練習。一天，我沒練習笛子，老爸知道后把我大揍了一頓，從這以后，我知道：成功是靠持之以恒得來的。

　　到了考試的那天，我十分緊張，手心冒汗，額頭冰涼，生怕自己及格不了，譚老師過來鼓勵了我，讓我獲得了信心。正當我考級吹笛子時，優美清脆的笛聲從笛子里傳出來，我成功了

　　過了幾天，考級證書發給了我，我以良好的成績通過了考級。

　　這一刻，我獲得了成功。

　　我獲得了作文500字 篇6

　　蝴蝶忍住疼痛破繭而出是一種成長，臘梅迎著風霜傲立枝頭是一種成長，年少的我勇于面對風雨更是一種成長。

　　在一周前，我們剛經歷了初三以來的第一次月考。由于一個月來的匆忙趕課和初三課程的難度加大，讓接受能力不是很好的我每天都感到手忙腳亂。讓我總是找不到重點，這次月考的成績也如我所料到的十分不理想。我拿著成績單進了家門，卻始終不敢讓我的父母看我失落的臉龐。我反復在想，到底要不要讓他們看我的成績單。這時，我臥室的.門“吱”的一聲就打開了，我一看原來是媽媽，她來詢問我這次考試成績。我的心已經提到了嗓子眼，半天吱吱嗚嗚的不說話，生怕他知道了這糟糕透頂的成績。“媽，我這次考得挺好的。”我的臉紅到了極點，心里也莫名的擔心。

　　“行，挺好就行，媽不要求你則么樣，對得起你自己就行。”說完以后，我媽就走出了房間，留我一人在房間里，我悄悄地流下了眼淚。第二天中午，我回到家后，我還是決定把真相告訴媽媽。我剛要開口，我媽就搶先說：“這次沒考好吧。”我在一邊低下了頭。“你沒考好，我不怪你，但是你不應該騙我，我知道初三壓力大，但你一定要咬牙堅持住。”我再也忍不住了，淚水從我的臉上滑落下來。我把手放到媽媽的掌心，攥緊了，那掌心的溫度里，有我克服一切困難前行的勇氣。

　　在以后的路上，或許我還會犯錯，但我學會了勇于面對，腳踏實地去堅持。

　　我獲得了作文500字 篇7

　　正常來說，周末應該是我們小學生最快樂的日子，走出校門，投入自由的懷抱。然而，現實卻并非如此，在爸爸媽媽們的牽線搭橋下，我們走出校門，不約而同地投入了補習班的懷抱。

　　又是一個周末，我像往常一樣早早來到補習班，不一會兒，同學們陸陸續續都到了。雖然內心極不情愿，但我還是認真地聽老師講的每一個重點，做好筆記，積極互動發言。而我身邊的部分同學卻心不在焉，總是被老師點名提醒：交頭接耳的、做小動作的、打瞌睡的……各種狀況層不不窮。看著大家放松的樣子，我也動搖過：本來就是放假時間嘛，還要我來上課，我也玩兒一會兒吧！可是一想到爺爺每次辛苦地接送我，我又趕緊打起精神來。

　　第二節課是隨堂測試，老師發完卷子，我飛快地看了一遍題目，不是很難，都是之前課上反復強調的知識點，隨即拿起筆，埋頭做了起來。不一會兒就快答完了，我扭頭一瞥，有好幾個同學正抓耳撓腮還沒動筆呢！再仔細一看，不出所料，正是平時老師經常點名的同學，他們一個個愁眉苦臉，不知所措。我顧不得那么多，趕緊做完交給了老師。在最后的評比中，我的`分數最高，獲得了第一名，老師當眾表揚了我，我心里樂開了花！

　　付出才有收獲，這是我從這件事中懂得的道理！我也想在周末睡懶覺、玩兒游戲，可那只能獲得一時的愉悅，并不能給我長久的快樂。在一次次堅持不懈的努力中，我獲得的不僅僅是知識，更是一種成長！

　　我獲得了作文500字 篇8

　　人生有很多第一次，比如第一次做飯，第一次交朋友，第一次旅行……但是那段經歷還是讓我記憶猶新。

　　有一次，學校開運動會，我不僅參加了比賽，還在二年級的時候進行了立定跳遠。當時比賽非常激烈，我在初賽中以很大優勢進入決賽。

　　決賽開始了，參賽的同學都摩拳擦掌，決心要贏。按照規則，每個人跳三次，得最高分；如果第二個學生的最高分超過了前者，那么第一個學生將被淘汰，否則第二個學生將被淘汰。第一個學生上臺，“準備好”的裁判叫“開始”，只看到那個學生跳，一米五，一米四，一米五。最高分是1米55。我和其他幾個學生一起看了比賽。看到他最后的配樂，我有點緊張，手臂像小白兔一樣跳著舞。這時候比賽白熱化了，場上只剩下我和最后一個同學。他三跳，最好的成績是1.6米，幾乎是所有選手無法比擬的。預算中我只跳了1.6米。突然，我的心一緊，裁判叫了我的'名字。我趕緊上臺，“準備好”，心都提到嗓子眼了。我手腳一揮，像個瘋子一樣跳了出來，一米五五，開局很糟糕。我只剩下最后一跳了。這時，我停頓了一下，盡力控制自己緊張的情緒。我孤注一擲，使勁跳。我以微小的突破獲得了一等獎。比賽結束后，我成為了學校的風云人物，把我當成了偶像。

　　這是我人生中第一次獲獎。當我獲得校長的金獎時，我贏得了天堂。

　　我獲得了作文500字 篇9

　　無垠的宇宙因著恒星的衰老逝去，而得著斑斕的色彩；高聳的山脈因著河川的行走足跡，而得著壯麗的美景；繽紛的花兒因著生命的凋落，而得著重生的盼望。世間萬物之運行皆蘊藏著“失去”，然卻又總于失去之中再次看見獲得的微光。

　　諸葛亮出山輔佐劉備，看似失去了那清閑生活，卻得著了流傳千古之芳名，永垂不朽；蘇東坡于仕途之上屢屢遭貶，看似失去了財富和地位，卻得著了一顆明亮而不刺眼的心，憑借著悲憤、郁悶，乃至于釋懷，譜寫出一篇篇驚天地、泣鬼神之作，如長江之無窮，永存于世；醫者連迦恩，看似失去了白袍下之高薪，卻得著了埃塞俄比亞孩童們雙頰上溫暖的笑容，并于此荒蕪的沙漠中，只手建造了幸福的綠洲。失去與獲得，乃相伴相生。正如只身行走于人生旅途中的我，亦從失去之中得著了珍惜。

　　曾經，我不懂得正視朋友的價值，那些共度的歡笑、同流的淚水，對我而言只是一閃即逝的'風景。我總認為，彼此陪伴的時間是永遠；分離的那天乃是世界的盡頭，卻不曾想過，“剎那”即為永恒。直到彼此相隔兩地，只得以書信傳達思念之情，我才深刻的明白，在那別離的剎那，臉頰上滾落的淚滴述說了失去。因著距離，我們漸漸斷了聯系，然而一段真摯友誼的失去卻教導了我何為珍惜。在未來的人生之旅中，我懷著這份“失去”贈予的禮物，得著無數多如繁星的美好回憶，永遠珍藏于心。

　　失去”，雖時常伴隨著溫熱的淚水，卻將其積攢而成一閃爍的珍珠，裝點著我們的漫漫人生路。

　　我獲得了作文500字 篇10

　　小時后成績總是倒數的但他卻當上了作家，這是怎么回事呢？事情要從他的小學生活說起。“張敏100分，金林98分，何淑100分……鴻儒86分，名一46分。”他就是名一，經常考四十多分的孩子，大家都笑話他。父母都不在家，只有一個奶奶陪在他身邊，他心里自然有一扇打不開的窗戶。

　　有一天，名一走在路上。突然，他看見了一個畫有一杠的小隊長的標志，心里有一個念頭閃過：何不裝一次呢？反正今天爸爸媽媽都要回來了讓他們開心一下也好。可這一幕讓班長看見了，班長趕緊告訴了老師。老師點點頭，示意讓他出去。他回到家門口，戴上小隊長的標志，進了家。爸爸媽媽已經回來了，爸爸看到小隊長的標志說你當上小隊長了？他不敢說這是我撿的，他不敢說他欺騙了大家。

　　回到學校，張麗跑過來說：“老師找你。”他忐忑不安的想是不是老師發現了？到了老師辦公室他站在那，突然老師說了一句：“你想當小隊長嗎？”他驚了一身冷汗。老師又說：“你現在的作業也有質量了，所以我想讓你試一試。”他這才安下心來。

　　從此以后他勤奮好學，奪得了全省的.奧數第一名、語文知識競賽第一名……

　　他生前說過的一句話使那一日所聽到的人都哭了，那句話是：我要謝謝我的老師，他隱瞞了事實幫助我成為一個有用之才，謝謝當年那個小小的標志。他死后把他所有的財產都捐給了祖國，讓人敬仰。

　　而我想這位老師的一個小小的舉動卻改變了名一的一生，更是名一的“獎章！”

　　我獲得了作文500字 篇11

　　一閃而過，他、她或它的影子，也同時閃過，對他、她或它的思念。

　　我曾經相識、擁有過他、她和它，一樣也離開、失去過他、她和它。相識、離開，擁有、失去，一切只能順其自然，無法控制。每一次離開、失去，心中總會有那么一絲絲悲傷，也有時是無法接受的悲痛，但又有誰能制止呢？

　　記得那個傍晚，正值夕陽把最后一縷陽光，送給天空，沉默地離開。我站在紙箱旁，如夕陽般沉默的看著它——抱枕，被扔進紙箱，我知道，它是不可能同我一起走的，因此，我沒有再做掙扎而把它抱走。這個抱枕的.花色不為我所喜愛，所以我一直都很嫌棄它，雖然是抱枕，但卻很少得到我的擁抱，又因很軟，成為了我的發泄物，一有心事，便對它拳打腳踢……

　　盯著這個有些老舊的抱枕，我竟然會生出一種心疼的感覺。這種心疼，對這個抱枕來說，前所未有，而這種心疼當中，還夾雜著一種離別的傷感。突然，又一個來自腦海的反問：“既然曾經擁有過它，為何不在那時珍惜它、善待它呢？”對呀，我為何不在那時好好對待它呢，何必到此時再來傷感？既然離開、失去是必然，那么也必然要珍惜。

　　前不久，我又失去了它——一支用了許久的筆，那一整天，我除了找筆，也就只剩下了悲傷。回到家，這個兩年以前的經歷與思考，在我發呆之時，猛然的從記憶里跳了出來。又沉思了一遍，想到我對這支筆一直以來都十分愛惜，便也不再那么傷感了。

　　既然此時此刻擁有它，既然結局總是離開與失去，那，就珍惜吧！

　　我獲得了作文500字 篇12

　　離別，就是失去，毫無保留的離開了你；離別也是獲得，化成了一份美好的記憶與思念。

　　就像剛過去的歡快的冬天，離開了雪雨梅花的陪伴，失去了熱鬧的一年。可看那柳樹與桃樹，已經有了嫩芽與花苞；場場春雨忽落忽停；一些野菜沾著雨點，在等待著它的歸宿。

　　假期結束后，帶著對春節留戀的孩子們，卻又在操場上樂開了花；離開南方溫暖的燕子們也回到了天天思念的家鄉；家貓們也受夠了干燥的空調風，迫不及待的想要與春風撞個滿懷。

　　看似難以分離的離別，卻又是美好的開始。

　　親人們的'離別確實難以接受，比如愛我的老婆婆，雖然我不忍心老婆婆長居于地下，可想到她在天堂能活個安穩，不再經受現實中的殘酷時，心里也有了一個安慰。

　　有的人在為失去了親人而天天悲痛欲絕，仿佛已經活不下去了。那個失去妻子的士兵，不但只為妻子行了個軍禮，而且沒落一滴淚。那些哭得不可開交的人罵他冷血。而他卻平靜的說：“傷心又不能阻止這場離別，還不如樂觀面對生活，好好的活，只用默默的在心里思念著她。”

　　當年的偉人毛澤東，在得到了毛岸英犧牲的消息后，也只是用一句“戰爭總是要死人的”來勸自己和他人。

　　當離別后，當失去后，何不樂觀的面對現實？

　　車站前的離別，不要讓它成為擁抱而哭，那互相的牽掛與友好的握手，才會使之場離別變得不再傷感，此時，將會再次獲得更深的感情。

　　離別不一定是失去，舍棄或許就是另一種獲得。

　　我獲得了作文500字 篇13

　　來到“金海洋”，我收獲了知識金海洋——助你駛向成功的彼岸。

　　——題記

　　七月，我再次踏入金海洋培訓學校，便想起了當時小升初來上課時那一幕幕……

　　當時，每一位老師都是那么和藹可親，他們細心地教我知識。所以，我十分認真地聽老師講課。我在金海洋平時的考試中，成績十分穩定！我之所以能讓成績十分穩定，只上升卻不下降。其原因是：從小到大，母親就一直教誨我：“只要你尊敬老師，那么老師就一定會尊敬你！”這句話啟發了我，是這句話促使我逐步走向成功。

　　如今，我們為初一畫上了一個圓滿的句號。在暑假期間，我又再次踏入“金海洋”培訓學校。是“金海洋”讓我再次證實了母親對我說的這句話是正確的。沒錯！只要你尊敬老師，老師自然會尊敬你。這樣你就可以受到老師的認同與肯定。你的成績與長相無法代表你，但是你的內心美卻可以代表你在別人心中的'地位與形象。只有內心的美，才是真正的美！尊敬老師才是每個人所需要隨時擁有的。

　　是這句話讓我在金海洋的課堂中學到了許多意外的收獲！同時，也讓我在金海洋的課堂中不斷地收獲知識，補缺補漏。

　　這句話成了我生活中走向成功的轉折點。

　　如果有人問我：“你在金海洋培訓學校里學會了什么？”我會毫不猶豫地對他們說：“我收獲了黃金般的知識！”

　　我獲得了作文500字 篇14

　　面對前嫌，無非有兩種處理方法：一是耿耿于懷，勢不兩立；二是寬容他人，重歸于好。顯然，后者是直得稱道的。

　　我和“他”在二年級時是同桌。平時，常常為一點小事斤斤計較。直到有一次，我為了搶回被他拿走的橡皮，竟劃破了他的臉，因為我的動手傷人，剛當選上的中隊委員一職被撤。從此，我對他耿耿于懷，他也和我勢不兩立，常常是惡語中傷。直到四年級時，他可能是想捉弄我一下，在我經過他身邊時，他竟伸出一只腳，只聽“出一只腳，只聽“啪”的一聲，我和大地來了一個親密接觸。看著他哈哈大笑的樣子，我想我這一輩子都不會原諒他了。

　　放學后，我一拐一拐的回到家，媽媽卻語重心長地對我說：“你今天的'結果主要是你沒有一顆寬容的心，寬容別人其實就是寬容自己，何不換一種態度對待他呢？”晚上，我躺在床上默默地想：幾年來，我和他針鋒相對，唇槍舌劍，我快樂嗎？我高興嗎？這次，老師批評了他，可我并沒有感到一絲的快樂。是呀，在和他無休止的爭吵中，我已經失去了快樂，也失去了友誼。

　　一次偶然的機會，我閱讀了《生活的鏡子》一書，書中說：“只有主動獻出愛，才是最重要也是最寶貴的愛。”這句話使我深受啟發。我何不主動地給他幫助呢？從此，我便經常接近他，幫助他……他也時時刻刻幫助我……

　　寬容好似燦爛的陽光，只要你真誠地擁有它，友誼之樹就會長得更加茂盛，幸福就會圍繞在你的身邊！

　　我獲得了作文500字 篇15

　　親情，一個讓人感到溫暖的的詞，如陽光般溫暖，如春花般燦爛。

　　我小時候很愛吃魚，媽媽經常做給我吃，她總是把好吃的魚肉給我吃，自己卻只吃魚頭魚尾，每次我問她為什么時，她總是說：“我就喜歡吃魚頭跟魚尾，”當時天真的我竟然相信了。每次都把剩下的魚肉裝起來給我同學家里的貓吃。有一天，媽媽又做魚了，我高興的吃了起來并留下來了一部分，這時，我朋友來找我出去，我當時就出去了，忘了把魚肉帶出去，然后我又回家，發現媽媽正在吃盤里的魚肉！我當時就愣住了，隨后我眼睛濕潤了，那件事是我長大了許多。

　　我在八年級的'一次月考中成績很差，在回家的路上我想了許多方法來解釋，可在爸爸面前一句話也說不出來，爸爸聽到我的成績后勃然大怒，批評了我許久，回屋后我真想大哭一場，也許是心情的原因，當天的作業我做到十一點多還沒做完，忽然我的房間門打開了，爸爸端著一杯牛奶進來了，“還沒寫完？喝杯牛奶吧，別把身體熬壞了。”說完便出去了，我看著眼前的一杯牛奶，十分感動。

　　親情就是無論什么山珍海味都要留給你；無論是什么東西只要你想要都盡量給你；無論什么問題都會想方設法幫你解決，親情就像一杯白開水，雖“平淡無味”卻又“營養豐富”，我從親情中感到濃濃的幸福！

　　我獲得了作文500字 篇16

　　每個人都有屬于自己的快樂我也不例外。在我看來，快樂就是獲得成功。

　　我是個熱愛音樂的女孩兒，尤其喜歡中國古典音樂。于是，在幼兒園中班時，我開始學習古箏，可漸漸地，隨著我古箏所獲等級的增高，曲子的難度也越來越大，也有了越來越難的指法。其中，學習“搖指”的經歷讓我最為難忘。“搖指”，顧名思義就是要將手指搖起來。需要你用小拇指靠在琴邊，來保持平衡，其余的手指則緊靠大拇指，同時用手腕發力，來回擺動，大拇指隨著手的擺動不停地撥動一根弦。遺憾的'是，“搖指”這個指法我總是練不好，總是用手臂發力，而且手腕很不靈活，一直很緊張，一點兒也不放松。所以，每次“搖指”時都很吃力。老師見了，告訴我：“手腕要放松，不要緊張，靈活點，每天花上5到10分鐘練習“搖指”，這樣就能搖得熟練了，加油！”于是，我每天都花上5分鐘練習，練習之前總是提醒自己要放松，用手腕擺動。漸漸地，我搖指搖得越來越熟練，手腕也越來越放松，用整個手臂搖指的狀況越來越少，最后甚至手臂都不太動了。我的進步得到了老師的表揚：“逸如，不錯啊！進步很大呀，再這樣下去，你可要超越我了，到時可輪到你來當老師了！”我雖然沒說什么，心里卻美極了。

　　快樂就是獲得成功。

　　我獲得了作文500字 篇17

　　我們班上74個同學，就象74朵等待綻放的花兒一樣，各有各的美麗，各有各的特點。下面，聽我給大家逐一介紹吧！他們都是“最”字獎的獲得者。

　　首先，具備“書呆子之最”稱號“能力”的是——副班長唐博！他不是一般的愛看書，總是把“讀書破萬卷，下筆如有神”和“書讀百遍，其義自見”天天掛在嘴邊，一下課就不停地找同學借書，天天在我眼前轉悠來轉悠去，上課之前總要滿載而歸回到自己的座位上一個勁地盯著書看，再加上他鼻梁上架著的一副正方形的小眼鏡，更象一個博覽群書、博學多才的“大學士”。因為他看的書多，所以他的知識也很豐富，每次上臺演講時，他的好詞佳句不斷，真是妙語連珠。在隊會課上的知識競賽，他總是脫穎而出，受到了教師和同學們的稱贊和賞識。

　　其次，就是“歌唱家之最”——白揚，只要她放開歌喉，那甜潤的嗓音就時而激昂、時而蜿轉，升騰跌蕩，使人仿佛隨歌聲進入了美妙的歌鄉。聽著她的'歌聲，就象看到春風吹綠了大地；花朵在陽光下展開嬌艷的花瓣；美麗的蝴蝶在花間飛舞；鳥兒在枝頭歡樂地叫著；明亮的春之水，在小河中叮叮咚咚作響。在學校里的唱歌比賽中，獲得了很多獎項，評委們個個驚嘆不已，都給予她很高的評價。

　　接下來，是“踢毽王之最”——劉婷玉。她踢毽的技術，那真是一個“高”。一次體育藝術節，劉婷玉代表我們班比賽。一切準備就緒，隊員們個個摩拳擦掌。“嘟——”哨聲一響，只見劉婷玉以迅雷不及掩耳之勢。

　　我獲得了作文500字 篇18

　　人的一生中，會獲得很多啟示，但令我記憶猶新的是第一次簡單的買菜經歷。

　　那次，爸爸媽媽不在家，都去加班了，在桌子上留了張紙條，說：“小鳳，爸媽工作忙，沒時間回來給你做飯，你自己到菜市場買菜，想吃什么就買什么。”“天啊！我自己去買菜，我可不會買菜呀！算了，為了填飽肚子，買菜吧。”一路上，我忐忑不安地想：被壞人拐了怎么辦？被騙了怎么辦？一個個問題讓我害怕到極點，我慢悠悠地來到菜市場，為的是人能夠少點。

　　來到菜市場，我驚呆了：哇，不會吧，簡直是人山人海啊！我東張西望，看一下有什么菜。可真多菜，多得我都不知道在哪買菜，哪家的菜都很好。有金燦燦的胡蘿卜，有胖胖的'大白菜，有綠油油的青菜……對了，我可以買青菜，媽媽說青菜可以美容。一位阿姨見了我，說：“小姑娘，你要買青菜嗎？”頓時，我漲紅了臉，說：“是……是的……”“你不要害羞，買多少？兩塊錢一斤，夠便宜吧？”聽了阿姨的話，我壯了膽說：“太貴了，能便宜點嗎？”“那好吧，就一塊五賣給你。”“謝謝阿姨。”之后，我買了其他菜，趕忙回家了。回到家，我樂了：買菜也很簡單呀！

　　從第一次買菜中，我得到的啟示是：做任何事都要大膽地去做，未做事先退縮或畏懼膽小，就什么也做不成。

　　我獲得了作文500字 篇19

　　記得我九歲那年，我姐姐從北京給我帶來許多書，如《苦兒流浪記》、《小故事大智慧》、《十萬個為什么》、《愛的教育》等，特別是還有中國的四大名著，頓時讓我傻了眼，看到那么精美的封面，我高興極了。

　　我先拿了一本《十萬個為什么》，它的封面是一個袋鼠拿著一個扇子，我掀開以后，看到了目錄，我突然想起來了，我哥哥問過我：“在當今世界上有什么動物頻臨滅絕？”我當時沒有答出來，覺得尷尬極了，現在的我如果查出來，見到他的'時候，再告訴他，保證他以后不會再在我面前王婆賣瓜——自賣自夸。

　　接著，我就在目錄中仔細的尋找起來。嗬，還真有，上面還講述了它為什么會滅絕呢！我開始細讀起來，突然遇到一個不認識的字，我就按部首查字法，像我的“啞巴”老師請教，終于把這個“不速之客”解決了。

　　我讀完之后，有復述了一遍，覺得差不多了，這個時候，哥哥正好來找我，我和他說后，他當時驚訝極了，我便哈哈大笑起來。

　　我喜歡書，因為我在書中學到了不少知識，在閱讀中獲得了快樂。它讓我知道了孔子是偉大的思想家、教育家；世界上第一個登上月球的人是阿姆斯特朗；我還知道航海家麥哲倫帶領200多名勇士首次完成了繞地球一周的航行，因為介入民族糾紛，付出了生命的代價。也知道了《三國演義》中的諸葛亮的神機妙算，曹操的陰險與狡猾，關羽張飛的機智勇敢。

　　這些，都是我從閱讀中獲得的，所以我在閱讀中得到了快樂。

　　我獲得了作文500字 篇20

　　今天，我從電視上認識了一種叢林殺手——行軍蟻。

　　它們生活在亞馬遜河一帶，群體生活，一個群體就有一兩百萬多只。之所以它們叫行軍蟻，是因為它們每天都在遷移。它們可謂是地上的食人魚了，一瞬間可將獵物變成白骨。它們往往成百上千地攻擊獵物，一瞬間爬滿獵物全身，再加上口中分泌的帶有腐蝕性的蟻酸，能迅速將獵物腐蝕成白骨。就連比它們大百、千、萬甚至上億倍的大型食肉動物或昆蟲等“大塊頭”也會被它們輕而易舉地腐蝕成白骨。

　　為什么它們這么厲害呢？它們之所以這么厲害，第一是因為它們的數量多得不計其數，第二是因為它們的唾液里有毒，獵物被咬后，很快會因麻醉而失去抵抗能力。聽到這里，大家一定毛骨悚然了吧！其實，它們也是昆蟲界中的“跑步冠軍”哦！它們的`速度真是太令人大吃一驚了——一小時竟能跑20千米。它們覺得兇猛的老虎、獅子等大型食肉動物，甚至以好戰著稱的人類也不足為懼。即使在體型上比它們大百、萬、億倍的兇猛的食肉動物和其它生物也得被它們碎尸刀下。

　　雖然一只行軍蟻非常渺小，一滴水或一只手就能把他沖走淹死或捏死，可它們團結在一起的力量大得實在是令人吃驚。碰到溝壑他們就搭成蟻橋，讓大軍們成功渡河。它們永遠不會退縮，一直不停地勇往直前地“奔跑”著。

　　叢林殺手——行軍蟻給我們帶來的啟示是：要團結，齊心協力就是力量。它們還告訴我們：遇到困難，不要退縮，要勇往直前，永不退縮！

　　我獲得了作文500字 篇21

　　記得在我四歲那一年，我在電視上看到隨著音樂便能跳出優美舞蹈的姐姐。媽媽看到我在電視機旁傻眼了，便問我出什么事兒了。我興奮地告訴媽媽說：“我要學跳舞，要跳出優美的舞蹈！”媽媽聽了后一口答應。說道：“那你學跳舞一定要堅持下去哦！”

　　從那天開始，我每天都會認真的練。因為剛學舞蹈，對舞蹈有種很強烈的好奇心，所以練得很刻苦，一開始只是練習站姿，還算簡單，后來就開始壓腿、下腰……這些對于我來說是很難的動作，我也嘗試著練。每天都會哭，終于有一天我堅持不下去了，哭著跑過去對媽媽說：“不想學跳舞了！每天要壓腿、下腰太疼啦，我真的受不了。”媽媽聽了后語重心長的對我說：“你真的要放棄嗎？當初是誰說要學跳舞？既然你選擇了跳舞，那就應該堅持下去，不能半途而廢哦。媽媽看好你，加油兒！寶貝。”

　　媽媽對我說的'那些話是我努力的開始。每當舞蹈課下課，我自己會在家里再練習一遍舞蹈課學習的內容。在課上自己做不標準的動作會向老師請教，老師也很有耐心的教我。就這樣日復一日。每天加倍努力的付出使我有了很大的成就。

　　就在今天，我得了市中心舞蹈大賽的第一名。心里有一種說不出的激動。看著媽媽站在臺下，我覺得我現在所做出的一切都是值得的。

　　人生會遇到很多困難，你要努力去克服它，戰勝它，就可以成功。

　　我獲得了作文500字 篇22

　　在每個人的心目中，一定會有很多在內心深處很想實現的“渴望”，而我心中一直有對“渴望”的'很多問題，什么是“渴望”？“渴望”和現實生活有什么區別？怎么樣實現“渴望”？有“渴望”就一定會變成現實嗎？

　　我渴望成功。成功是指什么？應該只有我自己內心知道，成功就是我的夢想實現了。我渴望成功——夢想實現。我所謂的成功，是由很多個細微的成功匯聚成真正的成功，現在的成功就是考上很好的學校長郡中學，而我現在也初一了，這個“渴望”不知會不會變成現實，這個“渴望”是我前進的目標，這就是“渴望”，自己去奮力追逐某一個目標或某一個事情。

　　我渴望成功。我現在正一步步編織著“渴望”這件毛衣，有時因為編錯了而影響整件毛衣，但是及時改正或者從頭再來，依然可以再編織；有時會因為缺少毛線而不能編織，但是重新去買毛線依然可以進行編織；有時因為無聊沒耐心而放棄，那我請問你，這件毛衣怎么才能織完？人生的道路也是如此，知錯就改、從頭再來、要有信心和耐心，人生這件“渴望”的毛衣才能看到盡頭。困難也罷，坎坷也罷，只有積極面對和努力過才能見到結果。誰說“渴望”不會變成現實？只要你努力過才會會知道。

　　有人認為“渴望與現實是兩條永不相交的平行線”，但我認為不對，因為我知道有“渴望”才會有前進的動力和方向，“努力了不一定成功，不努力一定不成功”，只要自己去拼命追逐，去努力奮斗，“渴望”才有可能變成現實。

　　我獲得了作文500字 篇23

　　讀過這樣的一個故事，一只烏鴉在看到老鷹將小羊捕獲后，暗生羨慕，也揮動瘦弱的翅膀像鷹那樣去捕羊，不幸的是，小烏鴉力量太小，爪子又被纏到，結果被牧羊人抓到了。在讀完這個故事時，我詫異了，如此瘦弱的小烏鴉為何會挑戰一只比自己大好幾倍的羊，真的是不自量力嗎？不！我相信烏鴉的心中一定有一種信念存在。

　　夸父逐日的故事相信我們都曾聽過，夸父部分黑夜白日的去追趕烈日，最后，在途中被渴死了。他的故事與那只烏鴉的故事極其相似，類似于這樣的故事還有許多，縈繞在我腦中的問題又加重了，我心中涌現了更多的疑惑與不解。

　　思考這個問題時，腦中忽然想起了英國的一句名言“信心可以移山。”我心中的疑惑頓時消散，烏鴉與愚公的形象逐漸變得高大起來，他們心中都存在著不可撼動的`信心，促使他們去勇敢的嘗試。

　　我們對于這個世界而言無疑是弱小的，可是如果連我們自己都沒有信心或放棄信心，雖然我們會安然度過一生，卻永遠也不會有戰勝挑戰、戰勝自己的喜悅。

　　“我們的最大敵人便是自己。”

　　信心是戰勝自己的最好武器，生活中的挑戰看似艱難，只要擁有像那只烏鴉一樣的信心，我們才有可能受到成功女神的垂青。

　　朋友，毀掉那些我們自己建立起來的障礙，恢復信心，做一只成功的“烏鴉”吧！

　　我獲得了作文500字 篇24

　　她，有十足的舞蹈天賦，她，獲得的獎項數不勝數，她可謂是一位舞蹈才子。

　　她，舞蹈天使——毛紹雪。在舞蹈方面，她可是高手。我推薦她獲得“表演章”。

　　課余時間，她練練劈叉，或簡單的展示一下她新學的動作，讓也學舞蹈的人幫她糾正錯誤的動作。嫻熟的動作配上她白嫩的皮膚，水靈靈的大眼睛，甜甜的娃娃音，一個可愛的舞蹈天使就誕生了。

　　記得一次，我去她家玩，剛進門，就見她一只腿放在柜子上，手伸直，頭和手緊貼在大腿上。

　　“你在練動作？”我好奇的問。

　　“不，我在練柔韌度，最近舞蹈版停課了，下學期才開課，我怕不練習練習，開學的時候該跟不上了。”她說著，又用力壓了壓腿，“放心，還有十分鐘，快了，練完就陪你玩。”

　　五分鐘過去了，滴滴汗珠從她的臉頰流過，看起來，他練得很吃力。

　　“還有五分鐘，要不不練了吧？”我不耐煩的說。

　　“不行，五分鐘也是時間，不付出時間、精力，怎么能得來回報？你以為我會在舞臺上的受到的掌聲、鮮花，都是平時隨隨便便玩樂出來的嗎？你再耐心點啦。”她堅定的'說。

　　突然，我明白了，這個女孩成功的背后藏著那么多不為人知的汗水與艱辛啊！

　　憑著她這種刻苦練習的精神，舞臺上的杰出表演，這表演章非毛紹雪莫屬，舍他其誰？

　　我獲得了作文500字 篇25

　　有一天，我和媽媽到石凳旁，對我說：“我到小買部去買礦泉水，你在這歇會兒。”我就坐在石凳上等候著媽媽。突然我看到一個跟我一般大的小男孩正在爬樹，好象要去掏樹上鳥巢抓小鳥。只聽見樹枝發出“嘰嘰、嘰嘰”的小鳥叫聲，一只小鳥從樹上掉了下來羽毛凌亂，還帶著少量的血跡。它眼神里流露出痛苦的神情，小嘴里不住地發出哀鳴，它那哀傷的叫聲像一根針扎在我心上，使我的心為小鳥感到但心。

　　我連忙把小鳥小心翼翼地用手捧著。它在我手中瑟瑟發抖，一雙眼睛悲哀地看著我，眼光里滿是驚恐。我感到小鳥因受驚而使心跳加快，我柔聲地說：“別怕，我會幫你的.。”說完，我連忙把小鳥放在一個鋪著棉花的盒子里。小鳥可能看出我是在幫它，不再發抖，靜靜地拿一對漆黑的小眼瞅著我，隨后我給它檢查病情。呀！心臟跳得很緩慢，仿佛隨時都能終止的。我發現它翅膀上流著血，我連忙拿來云南白藥，涂在小麻雀的翅膀上，再盛了些小米，又盛了一些水。不知小麻雀怎么了，好像好幾天沒吃東西了，狼吞虎咽地吃了起來，吃完后，又美美地喝上兩口水。又用那雙黑溜溜地眼睛快活地看著我，好像在說：“謝謝你。”我心里好呢一點。

　　我知道大自然才是小鳥的家，我把小鳥帶到樹林里，雖然我有千萬個舍不得，但我還是把小鳥放回了大自然。小鳥回過頭看了看我，仿佛在表示感謝呢！

　　我獲得了作文500字 篇26

　　我曾經看過一本書名為《假如給我三天光明》的書，我非常喜歡看這本書。這本書講述了一個叫海倫·凱勒的小女孩，她在19個月時由于疾病雙耳失聰，雙目失明，但她并沒有向命運屈服，憑借堅強的毅力克服種種困難，考入哈佛大學，并以優異的成績畢業，并成功完成了這本書。

　　我喜歡這本書并不是因為海倫最終的成功，更多的是海倫身殘志堅的品格，從海倫身上讓我看到了堅強、勇敢和樂觀。這本書真實記錄了海倫是如何與病魔斗爭的'毅力，她讓我看到了就算失去光明也要努力完成夢想，這叫做上進；我看到了海倫是如何靠手摸字堅難的完成學業，這叫做自強不息；我看到了海倫邊讀書邊自己照顧自己，這叫做獨立；我看到了就算她看不到身邊一切美好的事物，她仍然感激生命中的一草一木，這叫做熱愛生活。

　　我想我之所以喜歡看這本書，是因為它在我的成長過程中給了我相當大的啟示，它讓我知道了在面對困難時，要學會堅強，要學會戰勝困難，并在困難中磨練自己；它讓我知道了人要學會感恩，要盡自己所能去幫助需要幫助的人；它還讓我學會了珍惜生命，因為無論你的生命是健康還是殘疾，你都應該勇敢的去珍惜和面對。

　　海倫一生雖然只擁有過19個月的光明和聲音，但她給全世界人民帶來了無窮的光明和希望。海倫在書的最后告訴我們：“善用你的眼睛吧！珍惜你所擁有的吧！你將看到，一個美好的世界在你面前展開。”

　　我獲得了作文500字 篇27

　　告別父母，我們在叮囑的體驗中成長;告別朋友，我們在不舍的體驗中成長;告別昨天，我們在遺憾的體驗中成長，在告別中成長作文。 -----題記

　　告別，是流逝，也是收獲。

　　從邁進初中門檻的那一刻起，我們就告別了父母，告別了家庭的.溫馨進入到班集體這個大家庭中。以前在家里，有媽媽叫我起床，有可口的飯菜，有第二天要穿的衣服。可現在不同了，自己的事情必須自己做。也是在告別中，學會了打飯，洗衣這些生活瑣事。

　　其實，班集體就是家，老師就是父母，同學就是兄弟姐妹。

　　告別了家，也收獲了家。

　　畢業了，你向左走，我向右走。課桌上的名字早已被撫平，操場上嬉笑打鬧的身影再也沒有，連電話號碼也早已淡忘。竟隔絕到了這個地步。

　　現在呢?課桌上又刻下了心連心，操場上又留下了我和舍友快樂的足跡。

　　告別了朋友，也收獲了朋友。

　　沐浴晨光想一想：今天該怎樣努力?踏著夕陽問一問：今天進步了沒有?也許，這句話是對的，也許，今天才是最重要的吧!告別昨天，告別昨天的不快。昨天已過去，今天正新鮮，別讓昨天的壞情緒腐蝕了今天的好心情。

　　用今天彩色的畫筆來填充昨天的灰色，來勾勒今天的圖畫，去描繪明天的絢爛。告別了昨天，也收獲了今天和明天。

　　在告別中失去，在告別中獲得，在告別中成長。

　　我獲得了作文500字 篇28

　　回憶就像一串珍珠項鏈，一顆一顆的穿起來。那一顆顆的小珍珠就是我兒時難忘的記憶，最閃亮、最大的珍珠就是我難以忘懷的那件事。

　　那學期，我還是一名小學生，一次偶然機會，讓我終于獲得了掌聲，讓我成為了我心目中的那個我。

　　那次，市里要舉行第一次詩詞大會。我被選中作為鄉鎮組的演講人。

　　選中那一天，可別提我心里有多高興了，激動的都說不出來話了。從那天開始，我就反復的讀、背我的演講稿，稿子已經被我折騰的`不成樣子了，可我還不罷休，我的稿子時時刻刻都在我的兜子里，一有時間我就拿出來讀一讀，終于，功夫不負有心人，我在比賽之前把演講稿背得滾瓜爛熟。

　　轉眼間到了比賽那天，我準備得非常充分，我心想：我一定要把自己最好的一面展現給大家，我要說到做到。我上臺啦，在做完自我介紹后，評委老師說：比賽正式開始。臺下響起了熱烈的掌聲，頓時我的信心十足，在那之后我努力的說終于終于做到了一丁點兒失誤都沒有。我開心的笑了，這個笑是我用時間、汗水、努力換來的笑容。演講結束后臺下再次響起了熱烈的、雷鳴般的掌聲，這一次比上次還熱烈。我成功了，我成功的獲得了掌聲。

　　這一次，讓我懂得了努力就能成功，努力和結果是成比例的，我下次還要努力，我要讓更多人認可我，我要讓更多人給我掌聲。

　　我獲得了作文500字 篇29

　　人在不同的時間，發生不同的事，都會渴望得到想得到的東西，我也有很多渴望。

　　我最渴望獲得好成績，因為看到優秀的同學每次都那么優秀，我都希望和他們一樣站在高高的領獎臺上，手拿獎狀，接受大家的掌聲和鼓勵，多好啊！我也想和他們一樣！

　　優秀，離我遠，也離我近。只要我努力了，它就近了，我放棄了，它就遠了。

　　我給自己定了一個目標，每天進步一點點，閱讀四個小時的書，做幾道習題，復習、預習課文。說著簡單，做起來太難了。

　　有時我讀書會心不在焉，讀書筆記也只是隨手一寫，一點也不認真，根本不像想的那樣簡單，優秀的同學是怎么做到的`？是習慣，他們對看書做讀書筆記是習慣。平平常常的事，養成一種習慣就可以變得這么優秀嗎？嗯嗯！成就總要付出，一定要努力。

　　因為怕自己會不認真，所以找朋友一起學習，互相監督，互相測試。有不懂的一起學，有時不明白的問老師，漸漸的，我們養成了一種好習慣。

　　為了獲得好成績，我努力了很久。終于有一次考試，我以前遇到的考試都很緊張，唯獨這一次沒有，也許是我復習了那么久，對自己的認可吧。考試開始了，熟悉的題出現在我眼前，我考試時一點也不慌張，復習過的題目印在腦子里，十分順利。

　　雖然結果考得不太理想，但是我感受到了，優秀是那么不容易，我會加油的！

　　我獲得了作文500字 篇30

　　我真的，很懷念。

　　我真的，還記得。

　　但那些，都只不過是過眼云煙罷了。所以從現在開始，我們都要做一個學會忘記的自己。

　　——題記

　　是的，我記起曾看過冰心所寫的《談生命》，頓時有感而發，生命是多么脆弱但又是多么頑強。不可否認，生命就好像水晶球，雖是易碎，充滿苦悶，但還是忍不住使得它來得更精彩。人，都有一己之私，總想出人頭地，不甘平庸，也許，這一定是生命最好的寫照，倒不如說，生命如野草，越是不惹眼就越會勇敢地從泥土里破殼而出，把握生命，珍視生命。

　　別說陶淵明愛菊、憐菊之清新悠宜，隱居之美；陸游僵臥孤村，靜聽風雨。為何愛菊，為何僵臥孤村，也許是為當時政局的悲哀，而獨清其清，但那只不過是為了忘記。他們就像花兒，是草中難得一見的`花兒，草兒總是想如花兒一般，芬芳、美麗，但花開瞬間，花兒早已知道艱辛，只不過，我們只看到了努力與成功。

　　請忘記：也許成為花兒會很辛苦，也許成功要付出更多的代價，也許平凡的自己永遠成為不了如此聰慧的他。要記住：不要認為自己是丑小鴨就從不羨慕成為白天鵝，不要認為自己是雜草就從不想要開出艷麗的花！

　　太陽一直是東升西落的，水一直是流動的，這不是結果，只是開始罷了，一切并不是不能改變的，也不過需要你挺起胸膛大聲地對自己說：“我可以做到!”生命的遙控器在你手中，也許換臺對你來說沒有用，那就忘記，忘記后再拾起，再拾起你的勇氣！

　　我獲得了作文500字 篇31

　　在一個煙雨蒙蒙、涼風習習的陰天，我和我的幾個好朋友，正乘著十路公共汽車，向白天鵝書店進發。

　　在乘車過程中，發生了一件既讓我慚愧，又讓我感悟的一件事：十路公共汽車自古以來都被稱為公共汽車人最多的一輛車。剛一上車，這一情景果然不出所料，車上挨挨擠擠的，連來回走動的空間都被人擠得密不透風。我站在一位阿姨身邊，想不到的是那位阿姨居然在下一站就下了車，這讓我欣喜若狂，那位阿姨剛一離座，我就以2環13的速度坐了上去。這時，有一位老奶奶上了車，坐在旁邊的叔叔立馬讓了座位，而我卻裝著沒事的樣子。可心里覺得很慚愧。

　　到了書店，我又以飛毛腿的速度沖進了圖書館，在一排排花花綠綠的書中，我的眼睛急切地尋找，卻找不到我要的那本書。從頭來，再找一遍，啊！它在這里，原來不在上次的地方了！

　　我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著！

　　大約在下午4點15分的.時候，我和我的好朋友們又上了公共汽車回家。這一次不像上一次那么擁擠了，還能找到座位，可是天有不測風云，到了下下站的時候人驟然增多，不過還好，我已經有了座位。就在這時，有一位老爺爺上了車，我剛開始還猶豫不決，可是一想起那位讓座的叔叔，便立即起身讓了座。聽到老人的贊揚后，我沾沾自喜。深深感到“給予”、“付出”是多么快樂。

　　這是我在國慶假期里過得最有意義的一刻了！

　　我獲得了作文500字 篇32

　　我常常想，鳥兒劃過天際，會留下什么呢，我們的日子過去了，又會留下什么呢？那一次我忽然明白，生活中的每一次經歷都會是一塊路標，豎在心路上，學會坦然，也變擁有美好的心境。

　　我喜歡考試，但因為我的粗心大意，總是在一些不該扣分的地方得到了“大紅叉”。為此，父母已經批評我好幾回了。但我本性難移，對這不甚在意。一次考試中，我見考試題目很簡單，于是便得意揚揚地寫起來。但發到試卷時我才知道自己驕傲所造成的后果。“93分”！當一個個紅色的圈圈畫畫出現在我眼前時，原來十拿九穩的我如泄了氣的皮球一樣聳拉著腦袋。我沮喪地看著試卷上的錯題，感到很愧疚。放學后，我慢慢地走在路上。腦海中不時涌出了一些畫面。一想到父母失望的眼神與斥責聲，淚水就撲簌簌地落下。我抬頭朝前一看，馬上就要到家了。我害怕極了，趕忙回到家中。我悻悻地坐在房間的椅子上，仿佛這是一張被冰凍過的椅子，忐忑不安：現在是把試卷給父母看還是不給呢？最終。我鼓起勇氣將試卷交給了父母。雖然如我想象被責罵了，但那一天，我發現天空更藍了，鳥兒的'鳴叫聲更清脆了，原來最大的敵人是自己，只有對任何事坦然面對才能獲得勇氣！

　　生活賜予我們極大的恩惠，坦然面對，或許你的生活會變得更加精彩紛呈！

　　我獲得了作文500字 篇33

　　當你發現問題，并且勇敢地提出，這并不意味著你什么也不懂，相反，表明你已經掌握了書上的知識，但你并不滿足，你想學到更多的知識。

　　發現問題，并且提出問題是獲得更多知識的前提，如果你已經掌握了這一步，那么你就已經成功了一半。

　　回首過去的那些科學家，發明家，他們中大多數成功的秘訣都是因為發現了問題，并且為之不斷地奮斗努力，直至解決問題，牛頓因為對蘋果熟了為什么下落這一個我們平常都不會注意的這個小小的問題而發現了地球有引力，弗萊明因為對一個青苔產生了問題而發明了青霉素，由此可見發現問題是成功的前提。

　　曾經有個人問過愛因斯坦這樣一個問題“您成功的秘訣是什么？”愛因斯坦并沒有立刻回答他的問題，而是對他說這樣一件事“如果讓我到堆滿茅草的屋子里去找一顆豆子，我并不滿足，僅僅只找一顆豆子，我會找兩顆，三顆……。我可以告訴你，我成功的秘訣在于我會發揚這種找豆子的`精神。

　　愛因斯坦的話告訴我們獲得知識其實就是一個找豆子的過程，我們要將這種找豆子精神放在學習上，學習就是一個發現問題并去解決問題的過程。

　　我們去發現知識并不僅僅局限于提出一個問題，找到一個知識就滿足了，而要善于去發現更多的問題與知識。

　　發現問題并去解決問題，就可以獲得更多的知識，讓我們趕快行動吧！心動不如行動哦。

　　我獲得了作文500字 篇34

　　今天我讀到了一篇狼與袋鼠的故事。驕傲的狼因為輕視了對手，輸了比賽，而小袋鼠依靠自己堅持不懈的努力，贏得了對手的肯定。如果你們也想聽聽這個故事的話，就請聽我細細道來吧！

　　在一片美麗的大森林里，一頭狼正慢悠悠的在草地里散著步，這時，它遠遠地看見一只小袋鼠用它那兩條細細的后腿使勁的跳離地面向前奔跑。狼忍不住開口對它說：“喂，小不點，要是獵人來了，你這個速度怎么能躲開呢？”袋鼠看著狼：“你可別小瞧我，獵人來了，我也一定會拼盡全力的奔跑的`！”狼哈哈大笑起來：“不如我們倆比試比試，誰先到那條河邊，誰就贏了！”此時，他們倆飛快的向前跑著，不一會兒，倆人就有了一大段距離。狼心里想著：這小袋鼠也太慢了，我還是先去草地上休息會兒，趕上它那是分分鐘的事兒！這邊，小袋鼠正拼命的跑著，雖然剛開始落后了狼好大一段距離，但是它始終不放棄，最終小袋鼠到達了終點，贏得了比賽。

　　看了這個故事，我真想站起來為小袋鼠鼓掌，它可太棒了，面對這么強大的對手，它依然沒有放棄，通過自己堅持不懈的努力，最終取得了勝利。

　　雖然我只是一個7歲的二年級的小男孩，跟大人比起來，我的力量還很渺小，但我仍然很想像小袋鼠一樣，面對困難，能勇敢的戰勝它。同學們，這個故事是不是很精彩呢？你們也想和我一起努力嗎？讓我們一起加油吧！

　　我獲得了作文500字 篇35

　　這個周末的陽光格外明媚、燦爛的陽光照耀在我們身上。顯得特別精神抖擻，正是比賽跑步的好時機。我們三位選手相約在小區跑道上比賽跑步，準備就緒，就等小姨一聲令下，我們的跑步比賽正式開始了。

　　只聽一聲哨子吹響了，比賽正式開始，我們三位選手好像箭一般，飛快的向前跑去。這時跑道兩邊來了很多圍觀的`人，大家不斷高聲喊道：“加油！加油！”一片片的“加油”聲使我跑得更快了，你追我趕，不分上下，一圈下來，我看見妹妹一一已經有點氣喘吁吁，瑞瑞也慢了下來。我心想，我可以借住這個機會反超他們，于是我開始加速，超過了，超過了。我欣喜若狂，可是兩周下來，我的體力有點不支了，我喘著粗氣，雙腿發軟，“撲通”一聲，我被一顆小石子絆了一跤，倒在了地上。膝蓋摔破了皮，血也流了出來，好疼啊。我想：我不能放棄。此時，我聽見瑞瑞從耳一閃而過。我的心跳開始慢慢加快……

　　就在此時，從我耳邊傳一聲加油聲，原來是小姨為我們加油，一種力量讓我重新站起來，追趕他們，是的，終點已經不遠了。我要堅持，我不顧著疼痛向前飛奔過去，雙手使勁地擺動著，撒開兩腿向終點跑去。我第一個沖過終點，場邊的人也為我們歡呼鼓掌，我的心都快跳出來了似的。

　　這次的比賽告訴我們不能輕易放棄，只要堅持、努力。勝利就會來到我們身邊！

　　我獲得了作文500字 篇36

　　星期天的下午，我來到了奶奶家。看到了奶奶正在剪紙，有小兔、小鳥、小豬……奶奶剪出來的這些小動物都活靈活現，栩栩如生，真是太神奇了！

　　奶奶戴著老花眼鏡，聚精會神的剪著，我不忍心上前去打攪她，就找了一個小板凳，坐在旁邊看著奶奶剪。奶奶終于又剪完了一只蝴蝶。我央求奶奶說：“奶奶，您的剪紙可真漂亮啊！也教我剪一個吧！”“好啊！”奶奶爽快的答應了。

　　奶奶教我剪一只小鳥，前面剪得還算挺順利，可剪小鳥腦袋的時候，我的手就不聽使喚了呀，剪刀要七拐八拐的，奶奶的剪刀上下翻飛，手是那樣的靈巧。我看著奶奶的樣子，都有些發呆了呀！奶奶催我快剪，我才回過神而來。我費了九牛二虎的勁，把小鳥的肚子剪得大大的`，還把小鳥的嘴巴給剪掉了，看上去鳥不像鳥，兔不像兔的，簡直就是個怪物！看著手上剪壞的小鳥，我像是一個泄了氣的皮球，癱坐在凳子上。奶奶看到這種情形，語重心長的對我說：“孩子，別泄氣！誰學東西也不會是一學就會，都要有個過程的，當年我學的時候也跟你一樣。”我聽了奶奶的話，又有了信心，每一剪刀都一絲不茍，啊！我終于成功了！我終于剪出了一只像模像樣的小鳥來了。我手拿著小鳥又蹦又跳，望著我的“戰利品”高興地手舞足蹈！

　　在今天，我才真正品嘗到了成功的快樂！

　　我獲得了作文500字 篇37

　　在我們的生活和學習中往往有許多小插曲。在這些插曲中，肯定也有你遇到過的一些困難，這些困難要“馴服”它們就得靠堅持。僅僅靠耍一些小聰明，是不能解決的。只要事事都能堅持，把困難轉化成自己的前進動力，才能使自己成為一個強者。別說，我也有同樣的感受，也知道堅持的重要性。

　　記得有一次，體育老師說過幾天要考顛排球，我不由的吃了一驚。要知道，顛排球可不是我的.強項啊!沒辦法，我也不想考出個不及格呀，要不然成績單上“掛”紅字就不光彩了。第二天就到了周末，一放學回到家里就拿出了排球開始練習。一開始顛排還不那么的熟練，有一次顛球顛得太高，球從天而降砸中了我的腦袋，好疼好疼。顛著顛著排球好似不聽話似的亂跑。我非常生氣就著排球往墻上砸去。看著身上被排球撞紅的印子，自己也非常泄氣，恨不得想把球給踢飛，可踢飛以后找不到怎么辦?還是回家做作業吧。剛踏上樓梯我在想，這不就前功盡棄了嗎?“臺上一分鐘，臺下十年功。”一定要過關才能行。周六、周日，反正有時間就練球。數日后，經過體育老師的測試，我終于過關了，還取得了不錯的成績，真是貴堅持的結果。

　　通過這件事，我感觸很深，也明白了其中的道理：世上沒有解決不了的事，只有堅持、堅持、再堅持，才會有成功的機會，才能獲得成功。

　　我獲得了作文500字 篇38

　　普羅米修斯獲得自由后，他才發現宙斯一直在到處欺壓眾神。比如火神教人們怎樣利用火為自己造福，而宙斯卻將他囚禁；水神用神力將水引到了干旱的田地里，使人們不再遭受災荒，而宙斯卻把他痛打；類似這樣的事情不勝枚舉。所有被宙斯懲罰過的神靈們都非常憤怒，因為他們都是在為人類造福，他們覺得自己一點都沒有錯，于是他們決定一起去攻打宙斯。眾神一致推選普羅米修斯作為他們的首領。

　　宙斯聽說這件事后大吃一驚，他怎么也想不到，平時這些任憑自己處罰的.眾神竟然會集合起來反抗自己。于是他決定御駕親征，親自消滅這些反抗者。

　　兩軍在雅烏之野相遇，宙斯一方首先發動了攻擊。宙斯騎馬沖在最前面，他的士兵們隨后跟上。而普羅米修斯一方抵擋不住，只得就地防御。這時火神赫淮斯托斯將真火撲到了防御陣的外圍，形成一堵結結實實的火墻。只見宙斯之子阿波羅手持長矛駕駛著太陽車，沖向那堵火墻，頓時火墻破了一個大窟窿。宙斯的軍隊一下子涌了進來，普羅米修斯一方陣型大亂，隊伍一下子被沖散了。最終，普羅米修斯輸掉了這場戰爭。

　　普羅米修斯被俘后，宙斯再次把他囚禁在高加索山上，繼續讓他遭受著風吹雨淋的痛苦。而火神，宙斯把他關押在天堂島旁的大海里，使他無法使用神力……眾神們都不甘心被俘，他們每天都會唱響正義之歌，歌聲一直在愛琴海上空回蕩。

　　我獲得了作文500字 篇39

　　話說的好：“失敗乃成功之母”。一個人失敗后奮發就注定他會成功，一次失敗不代表永遠失敗，一次成功不代表永遠的成功，命中注定，我們每個人都應該是從失敗中走出來的，從失敗中獲得成功。

　　記得一次，我發現周圍會滑冰的人都會一招360度旋轉，可是我不會，人人都會笑我，滑冰垃圾，都看不起我，因此我非常傷心、難過。我想：“滑冰也沒有什么意思了，我也不滑了吧！”

　　爸爸、媽媽看我這么傷心的樣子，就安慰說：“沒事，你其他花樣不都比他們強嗎？‘失敗乃成功之母’嗎？經過幾次的敗，難道你一點點的經驗都沒有嗎？我和你爸爸相信你一定能通過練習學會360度的，讓你的朋友對你刮目相看。”

　　三天后，在媽媽的鼓勵下，我終于練成了360度，到外面展示兩下我的技藝，已經達到我們這里的第一名的.水平。于是我趁機參加了溜冰場的花樣大賽，360度急剎車、單腳漂移，雙腳漂移，金雞獨立300米，我都成功了，也因此獲得了第一屆滑冰大賽的冠軍，走上了領獎臺。

　　到家后，我高興的對爸爸說：“我得第一了。”爸爸高興的對我說：“我的兒子真厲害，自己參加了比賽，還得了第一名，這下子你的滑冰伙伴們不會再笑你了吧！”“是啊！我可是第一啊！誰敢惹我這個冠軍。”我高興的說。

　　失敗乃成功之母，第一次我們失敗了，都會從失敗中獲得經驗，獲得成功的砝碼。

　　我獲得了作文500字 篇40

　　那一次的經歷我不會忘記，那是一次成功的嘗試，至今讓我難以忘記。

　　在二年級的時候，每當媽媽看了我的作業，總會忍不住說:“字寫得歪歪扭扭的，真不好看。”聽了媽媽的話，我總會慚愧地低下頭。暑假的一天，媽媽給了我一本字帖兒，并且要求我暑假練完，我覺得非常簡單，便毫不猶豫答應了媽媽。

　　第一天，我拿起字帖開始寫，我一筆一畫地寫著每一個字。媽媽看了我的坐姿，便提醒我說：“把頭抬起來，腰坐直，端正坐姿。”我照著媽媽說的做，果然感覺字寫得好多了。很快我就練完了一頁，心里洋洋得意起來：練字帖很簡單嘛。

　　第二天，我還是像第一天一樣拿起字帖繼續認真地寫，媽媽還是在一旁督促我。可是我發現新鮮勁沒第一天足了。

　　第三天，我說什么也不想練了，感覺一板一眼練得非常枯燥無味，媽媽見了，語重心長地說：“這是為你好，你看，你的字寫得還是一般，練字是一個長久的過程，練一兩天是不會有效果的，得長時間練，這樣你的字才會慢慢變好看！”我覺得媽媽說得對，若有所思地點點頭。媽媽又說:“雖然練字只是一件小小的事情，但是如果一件小事都堅持不了，你長大后還能完成什么大事呢！”

　　從那以后我每天必會練一頁字帖，慢慢的，媽媽發現我的'字寫得比以前好多了，高興地夸我有進步，讓我繼續加油。我聽了媽媽的夸獎，心里樂開了花兒。

　　這次練字的經歷，讓我學會了堅持，雖然只是一次小小的進步，但我卻認為是一種成功。

　　我獲得了作文500字 篇41

　　老子曾言：“夫唯不爭，故天下莫能與之爭。"其意思是專心致志的把自己該做的事情做好，時長日久，比那些老把精力放在“爭"的人，實力不知高出多少倍，而這句短短的話語，卻詮釋得淡泊的真締。

　　爭與不爭，往往取決于個人的勝負欲，勝負欲強的人，恨不得把腦袋削尖。一個勁的加入競爭中，勝則喜，敗則憂，內心往往都是不知足。而勝負欲比較弱的人他們淡泊名利，表面往往呈現出風輕云淡的一面，表現出優雅的風度，而這有賴于豐富的內心，他們往往在別人不知情下,偷偷修煉自我，不斷拓寬自己的'知識。最終，練就成“談笑間,檣櫓灰飛煙滅。"得風度,跟后一種人，活著不爭名，實力足夠之時，該得到的自然就能得到。因此，他們的人生往往更加豐富多彩。

　　昔者，有“舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。"他們都富有才氣，但他們不像《范進中舉》一書中的范進，削尖了腦袋只為在官場中謀求一官半職，他們雖居于陋室，一擔食，一瓢飲，卻不因環境的好壞而改變志向，相反，而是在淡泊中，靜下心來，默默地努力，不受外界的誘惑，在實力足夠之時，則“酒香不怕巷子深"，自然而然的受到君王的賞識。

　　勝者，卻素來默默無聞，韜光養晦和光同塵，他們看似與世無爭，實則藏器于身，待時而動，在不爭中顯示最強的實力。

　　在淡泊中付出，在成功時微笑。

　　我獲得了作文500字 篇42

　　當今社會，人們越來越重視對于科學理論知識的學習，但是卻越來越忽視我們最基本的國學和傳統文化的弘揚發展。為了弘揚我們的傳統文化，發揚國學知識，我們學校舉辦了一場國學知識問答競賽。

　　比賽采用的是組隊參賽的模式，于是我和我的好朋友小塵塵，小抗抗一起組隊參加了比賽。經過了將近一周的`緊張準備，我們終于來到了比賽的現場。首先進行的是演講環節，我們三個經過一番激烈的討論，決定由口才最好的小塵塵上臺演講。只見小塵塵優雅的走上了舞臺，從容不迫的向觀眾和評委們鞠了一躬，然后開始了她的長篇大論的侃侃而談，一場演講下來，連老師們都聽呆了，現場爆發出了熱烈的掌聲。演講完畢我們來到了搶答環節，現場所有的小組同學一起搶答主持人提出的問題，答對的加分，答錯的扣分，最后計算總分數。我們三個緊張的聽著主持人說的每一個字，還好提前準備的比較充足，一上來我們就搶到了不少的分數，最后所有的問題提問結束，我們在這一輪拿到了第二名的好成績。我們離開舞臺之后，評委們開始了緊張的算分，不一會結果出來了，我們小組由于小塵塵精彩的演講，最終獲得了國學知識問答競賽的第一名！聽了這個消息，我們三個激動地抱在了一起！

　　希望大家都能夠關注我們的國學知識，不能讓這寶貴的精神財富白白的流失掉。

　　我獲得了作文500字 篇43

　　在周一的晨會時，王老師正在宣讀一周獲得“文明班級”的名單，當聽到我們班的名字時，頓時班里鬧翻了鍋：有的同學站起來揮動著雙手；有的同學大聲地說了一聲 “YEAR！”；還有的同學不顧疼痛地用雙手去捶打桌子，各個都欣喜若狂、歡呼雀躍。

　　這稱號可真是來之不易呀，說起來有些不好意思，因為這還是我們第一次奪得“文明班級”呢！

　　我們的功勞當然少不了全班每一個人的付出和努力，比如我們的班主任賈老師是一個非常負責的老師，她每次都會讓我們整理桌子，帶好紅領巾，不要被扣分，甚至學會看我們班的'課指出我們的缺點呢。那些班委也不例外，中隊委和中隊副一起帶領大家去參加活動，學習委可以幫我們解答難題，體育委天天幫我們整隊、叫隊，有人沒站好，還會上前提醒他們，而勞動委就更辛苦了，每都要檢查我們班的衛生，還要幫遲到的同學打掃衛生，甚至連飯都吃不飽。少了他們我們班能得“文明班級”嗎？

　　在我看來，獲提“文明班級”是對我們付出的回報，不能讓我們上一周的付出白費力氣，而且更是對我們的鼓勵和表揚，希望我們可以再接再厲，給班級增光添彩。不過，我們不能驕傲，有句俗話說得好：做一件好事不容易，做一輩子好事難！也說是說當一次“文明班級”容易，當一學期的“文明班級”難，所以，我們得繼續努力，希望下次報“文明班級”的時候還可以聽到我們班的名字。

　　我獲得了作文500字 篇44

　　“誰道閑情拋棄久，每到春來，惆悵還依舊……”其實，每個人的心底都有兩種事，一種是不得不做的事，一種是發自內心想做的事。多數情況下，我們強迫自己違背本性，只因相信做好必須的事后就可以順從本心了，孰不知現實比變臉還敏捷，永遠讓人在措手不及的狀態下接受新的“必須”！

　　捫心自問，想做的事很簡單：只是喜歡拉上簾子，抱著心儀的書，靜靜地讀，記下絮絮的心語，累了，就問候一下遠方的爸媽，和朋友聊一下；倦了，就懶散地躺著，毫無顧忌地遐想著；痛了，就隨意流灑著眼淚，釋放著；樂了，就放聲大笑著，享受著……僅此而已，卻發現自己做不到！

　　閨怨中的女子總是看到“雙雙金鷓鴣”，“燕子雙飛去……”敗北的將帥總“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎……”失意的文人總是想“寧為百夫長，勝作一書生……”韶華已逝的老者總是“憶往昔崢嶸歲月稠……”無憂無慮的少年總是“為賦新詞強說愁……”就是這樣，眼睛里看到的經常是自己缺少的，對于擁有的，富足的`，從未被珍視！很多時候，總想著“魚與熊掌可以兼得”，搞得自己整日帶著大大的黑眼圈，拖著疲憊的身體，藏著累而倦的心！偶爾課上的一個小小的打盹，一次漫不經心，一個可以原諒的錯誤卻成了朋友眼中“出格”的舉動，我只能苦笑著，心里默想著：天秤座的人真的善于“偽裝”啊！

　　放手吧，伸展手指，該滑落的滑落，該留下的留下！

　　放手，原來是一種獲得！

　　我獲得了作文500字 篇45

　　小時候，我總是不敢嘗試，回答問題時沒有百分百的把握就不舉手，遇到自己沒做過的難題就請教他人。

　　去年，我們去了海南游玩。來到海邊，海面上風平浪靜，一個散發著金色光芒的圓盤映在水中。海水如同巨大的藍寶石，極目遠眺，只看到遠端是霧蒙蒙的.一片。

　　我換好泳衣后來到沙灘上，海上卻刮起了風，卷起了浪。我看著撲上沙灘的浪花，不由地退了幾點。不一會兒，風停了，海面上又恢復了平靜，讓我跟他們一起去海里，我的心卻久久不能平靜：萬一又起風了怎么辦，海浪會不會把我們都卷走我遲疑不定，爸爸媽媽在旁邊催促我。但是，我還是了待在沙灘上。看爸爸媽媽就在不遠處，時不時轉頭看我一眼，望著他們的背影，最終我還是嘗試一下。我緩緩走向海水，將兩腳伸進涼絲絲的海水里，海水輕輕撫摸著我的雙腳，舒適的感覺從腳傳到了全身。我感到一陣驚喜，繼續蹚水前進。水漸漸沒過了我的胸口，我干脆雙腳一跳，游在水面上，爸爸媽媽見了，露出了，我也回以一個燦爛的笑容。

　　不久后，玩累了，我便游回去，坐在沙灘上，望著茫茫，我知道，我了，我通過嘗試，成功戰勝了大海給我的恐懼。

　　不止是我，勇于嘗試也讓一位游泳健將獲得成功。那位游泳健將在一次橫渡海灣時，因前面起了大霧，她不敢嘗試，了，此時離對岸僅有一海里。數月后，她再次來到這里，這次她敢于嘗試，最終取得了成功。

　　就是一個嘗試的過程，不嘗試則不可能成功，何嘗不嘗試一下呢？

　　我獲得了作文500字 篇46

　　他是一個詩人。他撕下程式化的宣傳海報，讓個人從無名的大眾群體中凸現出來。他用嘲笑和諷刺的筆觸抨擊歷史和對歷史的剝奪篡改以及政治的虛偽。他有技巧地揭露了人類最陰暗的一面，在不經意間給象征賦予了形象。

　　他是描繪自然的能手。他基本知曉所有與饑餓相關的事情，中國20世紀的疾苦從來都沒有如此直白地描寫。他向我們展示了一個沒有真理、常識或者同情的世界，這個世界中的人魯莽、無助且荒誕。

　　是的，他就是當今2012年諾貝爾文學獎的獲得者的中國第一人———莫言。但當他得知自己獲獎后，竟直言“驚喜而惶恐”。

　　驚，是沒想到獎項會落到自己頭上，他說自己從來不為獲獎而寫作。

　　喜，是果真頒給了自己，他說很多作家都具備了獲獎的資格。

　　他出生在一個貧困的家庭中，且他的童年正值“三年困難時期”，所以他才能將一個人長期饑餓之感描述的那么細致入微。他曾經說過：“長期的饑餓使我知道，食物對于人是多么的.重要。什么光榮、事業、理想、愛情，都是吃飽肚子之后才有的事情。因為吃，我曾經喪失去自尊，因為吃，我曾經被人像狗一樣地凌辱，因為吃，我才發奮走上了創作之路。”我看到這里，真的非常震撼，一個經歷如此挫折、磨難的人，竟能寫出這樣妙趣橫生，新穎脫俗的文章，實屬不易。

　　莫言，他將虛幻的與現實的結合起來，他將中國的傳統敘事藝術與現實主義結合起來。所以，他當之無愧。

　　我獲得了作文500字 篇47

　　每個人都有失敗和成功的時候，失敗了不要緊，重要的是要找出失敗的原因，向成功努力地拼搏。那一次的鋼琴考試，就讓我真正懂得了“失敗是成功之母”這句話的真正含義。

　　七月份到了，離考級還有一個月，我們鋼琴教室的同學們都沉浸在緊張的學習之中。以前，我們在練琴時間還打打鬧鬧，練一會兒，玩一會，就算被老師K也不怕，而現在呢，就算老師不說，也搶這去練，有時候還因為搶不到練而跟別人吵起來呢!

　　可就在這緊迫的時間當中，我因為有一首練習曲彈不熟而快要對學習鋼琴失去信心。事情是這樣的：老師交我彈了之后，叫我自己練。我總是彈不熟，一波未平又起了一波，這里會彈了，那里有忘了。面對著這寫難懂而有讓人眼花繚亂的“小蝌蚪”，我徹底的氣餒了。我做在鋼琴前面一直發著呆，眼睛直勾勾地盯著那些“小蝌蚪”們，我仿佛看到它們在嘲笑我的.愚笨，這時，我已經火冒三丈了，真想把鋼琴課本撕了，可畢竟這是老師的課本，我怎么能撕呢?這時，一位學姐走進來，笑瞇瞇的對我說:“怎么了?不熟啊?沒事的，我以前也發生過這樣的事，只要認真地練，一下就會彈了!”說完后，還輔導我彈。聽著自己彈的一遍比一遍熟練，我開心地笑了。當然，我能順利地考過3級，這也跟這位學姐脫不了關系。

　　這件事讓我真正地體會到了失敗是成功之母這句話的含義。今后，我失敗了不會氣餒，而成功了，也會向這新的目標努力!這一次，我成功了!

　　我獲得了作文500字 篇48

　　大自然中有許許多多的動物植物，它們給了我們人類無限的啟示，是我們人類最好的“老師”，正因為有了它們，我們人類才可以發現和發明那么多奇特又有趣的物品，讓我們的生活更加便捷。

　　有一天我和媽媽去海洋博物館玩，走進博物館大門，我剛好看見那兒的'銀幕上正播放著一個小實驗，實驗者從魚缸內抓出一只海星，從他的五條腿中任選了一條砍掉之后，把海星放了回去，這殘忍的一幕令我十分憤怒。誰知海星的腿竟然開始一點兒一點兒長了出來，慢慢地、慢慢地，他的腿竟然又完全長了出來，真是神奇啊！我頓時目瞪口呆、百思不得其解。讓我驚訝的是海星怎么能這么快恢復正常呢？

　　回到家我立即上網查了資料，原來海星擁有一個特殊的器官，可以分泌出一種奇特的物質，可以讓自己殘缺的身體恢復成原樣，看不出有任何傷痕。

　　突然我靈光一現，心想：如果把這種液體注入人的身體，不就可以使殘疾人恢復正常了嗎？但是這種液體太罕見了，怎么辦？是不是可以人工大量養殖海星，再從中提取原液，這樣就不用擔心資源的問題了，還可以多多造福于殘疾人呢！

　　大自然，人類的“老師”，正因為有了你，我們的生活才不再枯燥平凡，我們的生活才變得充滿想象，絢麗多彩，大自然你真是我們人類最好的老師啊！

　　我獲得了作文500字 篇49

　　“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。”不錯的，書，是人類進步的階梯。

　　不知從什么時候起，我也變為了小小的“書女”

　　春風拂面，遠足激不起我的興趣，我更喜歡在屋里捧一本書看，走進朱自清，品味月色下的荷塘。

　　夏日炎炎，游泳對于我，毫無興趣，我更喜歡在空調的陪伴下品書，走進高爾基，感受他的童年。

　　碩果累累，豐收對于我，無心顧及，我更享受邊吃水果邊閱讀，走進老舍，了解北京車夫的命運。

　　白雪皚皚，坐爬犁也激不起我的興趣，而更享受品一杯香茗，讀一本好書，走進冰心，認知成功的花的形成。

　　我追求“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的人生理想，我在書中堅定信念；

　　我向往“山氣日夕佳，飛鳥相與還“的完美意境，我在書中搜尋答案；

　　我佩服“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“的高尚精神，我在書中找尋目標。

　　用心品書，詩一般的.畫面會呈現在你的眼前：藍天、白云、小橋、流水……快樂的一路走過；鮮花，在你身邊醉人的縈繞，蝴蝶在你身邊曼妙的飛舞，使你快樂的忘我。

　　難怪現在的人們收入在少也要買書，工作再忙也要看書，住處再擠也要藏書，交情在淺也要送書。原來，書不僅助人成長，增人知識，還能給人一顆快樂、向上的心。

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