【精華】《時光》的作文500字7篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的《時光》的作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《時光》的作文500字 篇1
小茜是我最好的朋友，平時在學校我們常在一起玩，可是不上學的日子，我們很少有在一起的機會。
今天，媽媽突然給我打來電話。“悠悠，今天晚上媽媽醫院有急事，你放學后先在小茜家寫作業啊，八點半我再來接你。”聽到這話，我和小茜都高興地跳了起來。
小茜家就住在學校旁邊，放學后我們很快就走到她家了。她幫我找了雙拖鞋，先帶我參觀她的房間，還給我拿了果汁和餅干，說：“你等一會啊，我去煮八寶粥。”這時，我才知道，鳴茜爸爸媽媽下班回家很晚，平時放學后都是她自己先照顧自己。
吃好點心，我們開始寫作業，還一邊聊天。
“小茜啊，你是不是覺得xx很帥啊？”
“什么啊？”
“我看到你今天體育課盯著他看哦哈哈。”
“吳悠！"她急紅了臉。
她總是這么輕易地被我逗急，真可愛。我們歡聲笑語，快樂極了，這樣兩個在一起的時光真好！平時寫作業我總是一個人，一點意思都沒有，哎。
寫完了作業，她還挑了一本《波里安娜》給我看，我一會兒就看膩了，想玩點什么，可看著她那津津有味看書的模樣，我也靜下心來，細細品味讀書的快樂。肚子餓了，鳴茜又帶我下樓吃面，說“這家面館的面很好吃，我們就吃這個吧”我們一起吃面，又一起聊天，覺得這面真的特別好吃。
眨眼間，八點半就到了，我依依不舍地和鳴茜道別，跟媽媽回家了。我真的好喜歡我們兩個人在一起的好時光啊！
《時光》的作文500字 篇2
光陰似箭，日月如梭。
轉眼間，就到了寒假，作為中學生，伴隨寒假來到的，還有作業。
剛考完期末考試，從繁重的復習中解脫，又要面臨寒假作業，為了有一個輕松的假期，我從第一天就開始寫作業，面對著看似“不可能完成的任務”，我的信心一下子就消減了大半。
不過憑著我七年多的經驗，一切盡在掌握之中。為自己加加油。筆便如龍似風地動了起來，沉浸在答題的海洋中。一題接著一題，一頁接著一頁，就這樣，慢慢的，隨著時間的流逝，完成了兩本，已經是下午了。“今天寫的差不多了，該放松一下了”我自言自語道。
四天后，我完成了六本寒假作業。只剩下了一小本分的額外作業。我心想：反正就只剩一點了，過幾天再說吧。
到了除夕夜，我心想，大過年的，再等幾天吧。隨后，出門，拜訪親戚，接待客人等等一系列過年的活動。不知不覺，離開學就剩七天了。而我卻想：那點兒作業，兩三天完輕輕松松，不著急。
誰知，隨著時間的流逝，轉眼竟只剩兩天了。這下我著了急，急急忙忙開始寫，從中午一直到了晚上兩點，作業比我想象中的還要多，出乎了我的意料。原本的還有七天，因為不在意只剩下了兩天。
時光給我開了一個玩笑，讓我體驗到細節的重要，說起來覺得又可笑又諷刺，過度的自信使結果出乎意料。就像當你手機電量是百分之百時，也許你不會在意百分之一電量的.流失，但當它只剩百分之五而你又沒法充電時，才開始焦急起來。
細節決定成敗，無論何時都應懂得珍惜，別讓時光跟自己開了玩笑，別讓懶惰毀了自己應有的美好未來！
《時光》的作文500字 篇3
時間是一個賊，它偷走了我們的天真，它偷走了我們驕傲的青春。
那些無法忘記的日子，時光中的過往……必將成為我們最寶貴的財富。
時光似水，即使用力去抓，它也會從你的指間流出。六年，轉眼間便過去了。也許什么都會過去，但最后的記憶，總會永遠留在彼此心中。
我們這個班，從一開始的一盤散沙變成了一個集體，有福同享，有難同當，讓我們的人生更加精彩，讓我們的青春更加難忘，讓我們的時光并不是匆匆那年。
我們是一個大家庭，有吵有鬧，有歡笑也有悲傷，即使遇到挫折和痛苦，也會有一群朋友來安慰你。我們不禁開始留戀過往的每一天。
朝暉不會落入昏睡著的瞳仁，愿我們離開卻不淡漠于這一段明眸笑靨；新葉不會長在停滯著的枝頭，愿我們靠近卻不貪戀于這一路花月風聲。離開小學的驛站，人生的路正漸次鋪展。抹去不舍的淚水，背起希望的行囊，勇敢地走出這一站成長，迎接下一站。幸福無關于咫尺或是天涯，如果你有夢想，就一定要捍衛它。當我們出發時，就不會去想是否能夠成功，既然選擇了自己人生的路，就只顧風雨兼程。但是，永遠不要忘記，六一班在這里；不要忘記，六年的友誼，奮斗和青春在這里。新的征程已經開始，讓我們帶著一班的祝福，勇往直前吧！
每次都希望夏天來得快一點，但這次卻希望她放慢腳步，別來的那么快。因為下一個夏天，教室里坐滿了人，可惜已不是我們，因為下一個夏天，我們就分開了……
時間是如此寶貴，珍惜吧！只剩下一個月了。
時光是我們美好友誼的最好的見證！
但愿，時光不老，我們不散！
《時光》的作文500字 篇4
柔和的燈光在桌上映出一圈又一圈的光暈，一本書，靜靜地躺在這光暈中。心中，涌起一片安然，像一圈圈漣漪，難以散去。
每天晚上做完作業后，我都會拿出一本自己喜歡的書，坐在書桌前。打開臺燈，一大捧的燈光不由分說撲向我，將我和書淹沒其中。輕輕翻開書，找到昨天看到的那一頁，接著往下讀，那一行行白紙黑字就躍然呈現在眼前。那一段段文字或是引人入勝的故事，或是富含哲理的篇章，或是詩情畫意的散文，這些都讓我陶醉其中。
最近在讀《席慕蓉散文選》。每每翻開書到這些篇章時，我總會如饑似渴地閱讀著。時間在飛逝，書頁在一次次“嘩嘩”翻過。周圍是萬籟俱寂，難得冒出一些微弱的聲響，是某只不知名的蟲兒在鳴唱。在這靜謐美好的時刻，讀著一段段優美的文字，何嘗不是一種莫大的享受呢？多么令人心曠神怡，又是多么美好而安然的時刻！
在橘黃色的燈光下，那些黑色的文字如一個個小精靈般在我眼前歡快地跳著華爾茲，告訴我人生的哲學，講述著動人的故事，傾訴著一切一切的喜怒哀樂。右手里的書頁在一點一點變少。我貪婪地吮吸著這些知識：“有些理想值得堅持一生，可是，一生也不僅僅如此而已。”“追求完美的我們，本身就是一種不完美，一種極端的不完美。”
該是放下書的時候了。我輕輕地合上書，置于桌子一角。那本書，淹沒在燈光的金粉里。我輕輕吸一口氣，連整個空氣都變得清新起來。這或許是我學習生活中最享受，也是最安然的片刻時光了吧。
《時光》的作文500字 篇5
去年暑假,我穿越去了“古代 ”。它可不是真的古代，而是一個叫西塘的古鎮。
之所以稱西塘為古鎮，是因為那里不僅景色優美，而且全都是像古代一樣矮矮的磚瓦房。一走進西塘，滿眼都是古色古香的建筑，青色的磚，黑色的瓦，清一色的排列，看起別有一番韻味。
整個景區，最引人注目的是那一條長長的小河。河水清澈明亮。河面上，不時有船夫在悠閑地劃船。船槳激起的微波，泛起道道波紋，給平靜的河面帶去不少生機。
我們吃好飯就去逛街了。西塘真熱鬧啊！每個景點都游客爆滿。人山人海的樣子，有點讓人害怕。我們隨著人流，穿梭在西塘的大街小巷。
走著走著，一家麥芽糖店吸引了我的目光，店主穿著古代的漢服，熟練地為顧客做著麥芽糖。麥芽糖形狀真多：有動物形狀的，有動畫人物的，還有一些是我叫不出名字的。我要了一個蝴蝶形的，妹妹要了一個小豬佩奇的。店主做的真是栩栩如生，和真的一樣。我舍不得吃，輕輕舔了一口，甜甜的，真好吃。吃完了，我又買了會冒煙的冰激凌。我一拿到，手就被冰到了，那感覺比南極還冷呢！
逛累了，爸爸帶著我們走進了魚療館休息。我舒服地把腳伸進水里，小魚馬上竄到腳上來吃臟東西，非常癢。我一邊休息，一邊享受著魚兒的按摩，好舒服！
到了晚上，西塘呈現一片祥和、寧靜。河兩邊的石拱橋上，亮起一排排紅紅的燈籠，朦朦朧朧的。妹妹穿著媽媽買的漢服小仙裙，在燈光照映的街道里走著，就像穿越到了古代的皇宮，真美啊！
西塘不僅風景優美，而且能帶你穿越到古代。我下次還想去游覽一番哦。
《時光》的作文500字 篇6
時間已是晚上十點多了，然而窗外的城市卻依舊燈火通明，繁華喧鬧。我早已習慣了一個人靜靜地坐在書桌前，或是看書，或是寫作業，心情很平靜地聆聽著外面的一切。
轉眼見開學已有兩個月之久了，平淡無奇的學習生活早就了一個平淡無奇的我。唯一特別的是時光的流逝――沒有一天是重復的。
我是這樣的一個人：無可救藥的神經質，我覺得。
企鵝打電話來告訴我，她的生活真的好單調，以前讀通學的時候，再怎么枯燥也有“兩點一線”――往返于家與學校。途中總可以拾到些散落在地的快樂。而現在卻只有“一點一線”了：每天吃喝拉撒學看書寫字睡覺吵架全在學校里。我卻笑著開導她，一點一線不是更好嗎？過一點可以作無數條直線，就看你自己怎么把握怎么畫。她說那哪叫畫兒啊，簡直就是涂鴉。然后口水流了一地地羨慕我說：“你真的好開朗哦。”本想告訴她畫線兒不能說成涂鴉因為線是一個充實的“整體”，并無空白可填。可是話到嘴邊卻欲言又止，于是便對她說了句“傻楞兒”，然后很有禮貌地掛了電話。
不過有時候真的很無趣。因為我自認為還沒有成熟到可以感悟人生的境界，所以有些話也只能暫且擱在心中。于是所以能直接表達出來的情感莫過于簡單的喜怒哀樂。
這個時代的我，神經兮兮，朦朦朧朧，尋尋覓覓，覓覓尋尋。
《時光》的作文500字 篇7
紙，自東漢蔡倫改進以來，不知多少似錦繁華，鐵馬金戈為其所重現于世間。今天，讓我作一次與紙共處的，對自身意義十分重大的回憶吧。
記得在我上一年級的時候，因所寫字形如蝦如蟆，筆力“又輕又淺”深得老師“表揚”，于是被家長送進了書法班。
上課時我整日手握一根粗而烏黑的毛筆在數不清的毛邊紙上進行楷體書寫，這何其不易！這會兒筆頭開鋒；那會兒汗滲進墨里，字便模糊不清。總之，我是班上頂差的學生，老師的頭號“敵人”，爬得最慢，拖著長長灰色影子的一只蝸牛。
可是就這樣練了幾年光陰。我有一天于家中寫學校布置的作業時，發現不修邊幅的自己寫字居然有了驚人的變化：清一色的方塊字，干凈利落，整整齊齊。而且，還能通過觸摸來判斷紙張的優劣之分。莫非融會貫通并不只局限于知識？于是，四年級時的一天，家長來接我從寫字班回家時驚訝地發現：原本我那些破碎凌亂的紙上那些柳樹根般的粗劣字體不見了，取而代之的是一排排靈動而富有生氣的楷、隸字體。
到這時候，我才真正明白了這份筆墨所蘊含的意義：要想對博大精深的中國文化有所學習與了解，必須先從最為簡單的字與紙中尋找人與天地之間原始的靈性和奧秘。你要想真正懂得它們，了解它們，就必須不辭辛苦地從千萬字里行間與優美的字和紙進行靈魂上的交流。
在回憶中，我愛墨的淳樸與紙的厚重，我更愛紙上的墨香時光。
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