難忘的眼神作文500字（精選38篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的難忘的眼神作文500字（精選38篇），歡迎閱讀與收藏。
難忘的眼神作文 篇1
在地球這個大家庭里，有許多人，許多事。許多人的眼神給予我力量，在今天的兩節數學課上，老師同樣給我投來了兩個眼神。
第一節課
我進了校門，“叮叮叮”，不到一分鐘就上課了。上課已經十分鐘，我們老師正在講圓周率的二十五位數字。我因為很煩，并且到處都是3.1415926……聽得我頭暈眼花的，我就想看看外面的綠色植物，結果被老師看見了。當時，我感覺到背后有殺氣，并且越來越濃。突然，飛來了一本練習冊，只聽“呯”的一聲，砸在了我的臉上。我慢慢地撥開書本，望見了老師那兇狠的眼神，我立即打了一個哆嗦，并笨手笨腳地把書本給老師，老師又立即拿書打了我一下。這時，我感覺書本像一個球棒，打在我的臉上。這時，我感覺鼻子里有很多的清鼻涕，像是有一股水向外流。流出來了，一看，原來是我被老師那一神書打得流了一灘鼻血。頓時，我也被打哭了，從此，我都要一直認真聽講，因為有那種嚴肅的眼神看著我。
第二節課
第二節課還是數學課，我在第二節課努力地展現自我。這個時候，老師突然要念她在課上弄的“周練”試卷的成績。我在心里想：“完了，我一定只有七八十分。”我的心臟“撲通撲通”的跳，我故意用書遮住我自己的臉。等念到我的時候，整個班里的人都目瞪口呆：“亢浩霖，一百分。”我再次慢慢撥開書本，望向老師，老師正用一種欣慰的眼神看著我。
這兩種眼神我至今還未忘記，每一次我想起她那嚴肅的眼神，心里就直發哆嗦，想起她那欣慰的眼神，心里就感到溫暖。這些難忘的眼神，讓我明白了學習要嚴肅、認真和專心。
難忘的眼神作文 篇2
我的媽媽有一雙圓溜溜的大眼睛，平時看上去甚有氣質，但當她生氣時，你再去看她的眼睛就絕對不會這么想了。
用“怒目圓睜”這個詞來形容媽媽生氣時的眼睛再貼切不過了。記得有一次，我回家遲遲不去寫作業，媽媽一遍又一遍地過來催我，而我只是盯著平板，嘴里不住嘟囔著：“馬上馬上，快了快了，再等一小會。”在多次催促無果后，媽媽立刻就變了臉：眼睛睜得圓溜溜的，似乎有山葡萄那么大，瞳孔射出無限的怒火，只要看你一眼就能讓你一整天都提心吊膽。“玩玩玩整天就知道玩，看看你最近寫的作業，都成什么樣子了！”媽媽一邊說，一邊搶過我的平板，我只好嘀咕兩聲去寫作業了，心里想：“我還沒怎么玩呢，整天就知道寫作業，哼！”
這還沒完，媽媽非要盯著我寫作業。才剛寫了一句話，媽媽的大眼睛又瞪了起來：“看看你這寫的是什么字！給你報的班你都學到哪里去了？”說完拿過修正帶，二話不說把我寫的字全涂了。我雖然心里覺得不快：“您的字還沒我的字寫的好呢，您憑什么說我呀！”但我一看到那一雙“火眼金睛”，就不敢吱聲，只好開始重寫，可總感覺頭上有兩道充滿怒氣的眼睛盯著我的筆。
好不容易弄完了作業，媽媽的神情才漸漸平緩，我也長舒了一口氣：“終于可以睡覺了，寫個作業真不容易呀。”
現在，經過我和媽媽的改變，媽媽的“怒目圓睜眼”已經漸漸消失了，取而代之的是一雙總帶著笑意的眼睛。不過媽媽的“怒目圓睜眼”讓我終生難忘，因為那也是一種——愛的表現。
難忘的眼神作文 篇3
那個眼神，深得透明，明得朦朧，卻又扣人心弦，通過心靈的窗扉無聲地敲擊著我的心門，如此深沉，如此難忘……
天上的雨正淅淅瀝瀝地下著，天底下仿佛只剩下那令人生厭的團團黑云，籠罩著蒼茫的大地，令人壓抑得喘不過氣來。
煩悶的我打開屋門，一腳跨出門檻，正想到外面透透氣，忽然，角落里一聲微弱而略帶顫抖的聲音傳入我的耳際。循聲望去，一道銳利的眼神直射向我。原來，一只渾身濕透的小貓正躲在我家的屋檐下，它的身子在顫抖，也顫抖著我的心。
就是那個突如其來的眼神讓我另一只腳停駐不前。那只可憐的小動物已經狼狽不堪，但后背像待發的箭一樣緊繃、拱起，雙眼緊盯著我，眼神里裝滿警惕，還有無法掩飾的恐懼。不知不覺中，我竟然屏住了呼吸，仿佛聽到了小貓急促的呼吸聲，又似乎聽到了小貓的哀求。是的，那眼神中還有一絲讓人心痛的哀求！我不敢上前撫慰，唯恐自己任何一個不經意的動作都會嚇到它。四目相對中，我的內心波瀾洶涌：它的主人為什么棄它不顧，讓這可愛的小家伙遭受淋雨之苦？我還要出門透氣嗎？驚動了它，它又會跑哪兒躲雨呢？……
雨絲越來越密集，又刮起了大風，樹葉漫天飛揚。我果斷地縮回了跨出的腳，靜靜地注視著竭力想保護自己的小家伙，內心默默地期盼雨快停，天快晴，別讓這孤零零的小生靈再受淋雨之苦了。
掩門窺貓，貓仍在發抖，但眼神中的那份恐懼已悄然褪去，也許它開始為可以繼續避雨而慶幸。
入夜，又去尋貓。貓已安然入睡，蜷縮的身子微微起伏，似乎察覺到有人靠近，瞇著眼隨意一瞄，又沉入夢香，那份安詳，讓我不知不覺嘴角上揚。
夜里，人無眠，只為那一個難忘的眼神，那無聲訴說的眼神，那深深敲擊我心門的眼神……
難忘的眼神作文 篇4
眼神如春風般溫暖，溫暖著人的心靈——題記
很少去注意別人的眼睛。
聽人說一個人唯獨眼睛是不會說謊的，于是我看人之前會小心翼翼的注意一下他的眼睛。
那年，我因為一場事故導致大腿骨折，從那以后，我失去了往日的活潑。變得自卑。
和我住在同一個病房的，是一個小女孩，她的眼里總是充滿著淚水，不知道為什么，使我感到很難受，很討厭看到那個眼神。她長得很漂亮，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，呃、如果除去她那副整天淚汪汪的大眼睛的話，肯定很好看！使我感到奇怪的，女孩沒有任何傷啊。
那天早晨，她爬起來，拉開窗簾，一束陽光撒到我的臉上，我向她吼了一聲：“喂喂、你給不給人睡覺啊！”隨即，她回頭，我一看，要不是我的腿的話，我肯定跑出去，又是那討厭的眼神！
日子過了一天又一天，我的腿都能下床走動了，女孩還是住在醫院里，我忍不住問了她一下，她一聽，就大哭了起來，我看，慌了。
在我就要出院時，小女孩一把抱住我，我又看見了他的眼神，但我忍住了，她說了一句：“你真好，可以出院了”
我感到很奇怪，問了她的父母，原來她得了白血病，我很是難過，因為小女孩會在我無聊透頂的時候放音樂給我聽，講笑話給我聽……可我呢？總是討厭她。
女孩你在哪呢？那天真、無辜的眼神呢？
只要這世界上你還存在，這個世界對我就有意義。留下一個眼神已經夠了，不管你走多遠，只要你還在，想起你的眼神我就會有笑容。
這個我們曾經都不愿意放棄的世界，我以為我會一直呆在這里，或許有天你會回來。
難忘的眼神作文 篇5
天下的父母哪一個不會心疼自己的兒女呢，世上最偉大的愛莫過于父親那深沉的愛了吧。
在我的印象里，我的父親總是那樣的嚴肅，沒有一絲笑容，然而隨著時間一點點流逝，我也感覺到了他對我的愛。爸爸對我也變得細心了很多。
這天我無意間發現爸爸在地里干活，現在種柿子樹，看見他滿頭大汗，我就急忙讓他別干了，他卻說“我在這種棵以后你就可以吃到甜柿子了“。
老家的柿子樹都是不太甜的，我也不愛吃，所以爸爸就在街上買了一顆不同平常品種的來，看著他滿心的開心，我也我也不忍說什么。
現在的爸爸想一個小孩子一樣，喜歡聽我的想法，用行動表示著他的愛。但現在，爸爸的臉都是滄桑的，讓我心疼。
記得有一次爸爸送我和姐姐去學校，他騎著一輛老式的摩托車，風很大，讓我們都睜不開眼睛了。而爸爸一直睜著眼睛，手被凍紅。忽然由于風太大了，他的帽子被吹落到地上，爸爸停下車去撿帽子。當我看見他滿臉的淚水，我的心酸了。手被凍得像干裂的老樹枝一般，我的心在那一刻仿佛停止了一樣。爸爸雖然已經滿臉淚水，可他的眼睛確實十分明亮的，我在里面看到了慈愛，看到了一種深深的愛。
我忽然醒悟，爸爸年輕時的嚴肅是因為他不會表達，而現在爸爸用自己的行動讓我明白了什么叫做父親的愛，最后我想說世界上沒有不同愛你的父母。
只有不善于表達的父母，我們需要的是用心感受他們的愛。
難忘的眼神作文 篇6
每個人都需要成長，但成長的過程是艱苦的，成長的過程中讓無數人慢慢學會了一些東西。
那年我還在上幼兒園，正好她剛被應聘，接手了幼兒園中事最多的一個班，同學們要不就是肚子疼，要不就是腦袋疼。她每天上課，剛轉頭去，就有人叫道：“哎呦喂，我肚子疼!”她就趕緊抱著那個同學去外面拿藥。剛回來，又有人喊：“我腦袋疼!”
我們上大班時馬上就要畢業的時候，她安排的幾個同學都因為生病來不了，然而還剩下一個演講的位置沒有人，老師看了看全班同學，下課后她把我獨自叫到了辦公室對我說：“劉誼軒，你來出任演講吧。”我聽了這句話愣了一愣不知如何是好，經過一番的心里斗爭后，最后我還是接受了“任務”。
在這一個月中老師的主要任務是培訓我們。尤其是我，這個“大問題”!但是我們學的還是非常認真的。然而光陰似箭，日月如梭，一眨眼我們大班畢業了，我們懷著無比的興奮與激動的心情來到了講臺上，猶豫過度的緊張，我居然有一點忘詞。主持人報幕結束后我慢慢的登上了講臺，我深吸了一口氣看了一眼老師，那時老師給了我一個堅定的眼神，似乎在說“劉誼軒加油!我相信你，你是最棒的。”最后我開始深情的演講······
從老師的那個眼神后我發現，我又開始成長了。
難忘的眼神作文 篇7
眼睛是心靈的窗戶，是心靈與心靈的紐帶。回顧那些艱難的時光，至今有太多的事情讓我無法忘記。她總是督促我，激勵我前進。
記得小學六年級的時候，我們有了新老師，一個年輕的女老師教我們數學。她給我的印象是——善良可親。但當時我并沒有太喜歡這位老師，因為她無論做什么都是面帶微笑，沒有任何嚴肅的“老師樣”。但事情發生后，我徹底改變了看法，漸漸喜歡上了這個老師。
那是自習課，我被一個求多邊形面積的問題難住了。我苦苦思索，卻找不到突破口，幾乎想放棄。就在我“沒有辦法回答我的疑惑”的時候，老師用期待的眼神看著我，仿佛在對我說“別擔心，仔細想想，我相信你會克服這個難題的”。
我絞盡腦汁，還是想不通。老師見我毫無頭緒，就過來指導我，幫我整理，幫我復習以前學過的東西。然而我還是想不出什么出路，老師幫我找出了關鍵詞。我抬頭看著老師，看到老師的眼睛里充滿了對我的鼓勵和希望。我想得更仔細了。在老師的悉心指導下，我終于克服了這個難題，可謂“又一個前途光明的村莊”！
期中試卷剛好有這種題型，我就寫了三遍“刷”，五除二，搞定了。當時的我，別提有多開心了！
一個看似平凡的眼神給了我前進的動力，讓我取得了巨大的成功，但也離不開一個優秀老師的悉心指導，讓我的小學老師難忘，讓她那雙勵志的眼睛難忘！
難忘的眼神作文 篇8
延伸夾住了你看不見的不透明。你可以用一只眼睛說話。閃一下你的助手，你就知道該怎么做了。一只眼睛決定你的生死(古代)
所以當我知道這一切的時候。要很好奇。所以有時候我喜歡看別人的眼睛。讓我們看看發生了什么變化。我經常去看望我的父親。因為我覺得一個老板的眼光一定和普通人不一樣。比如自大，驕傲等等。
但是有時候會失望。因為我經常看到的'只有微笑，無助和憤怒。你看，我爸說我只是個普通人。為什么這么多？我也說不出來。有什么辦法，只要爸爸開心就好。
但是有時候感覺自己在四處張望。眼中射出喜悅的光芒。帶著愛的光芒，雖然避開了我的視線，但我還是毫不掩飾地向每個人開槍。天真的感情。
盯著爸爸的眼睛。我覺得他單眼皮的笑眼像夜空一樣深邃神秘。但他的雙神很神秘，仿佛能為我補上很多幸福和光明。
失望的時候。難過的時候。當我想退縮的時候。爸爸背對著我的臉。把他的小眼睛睜大，注意我的眼睛。就像是在我心里灌輸一種刺激的力量。
有時候我也出軌。因為我真的很喜歡父親無助的眼神。天真如孩童。眨著小眼睛，好像在說我錯了。像那樣太可愛了。每次看到他那個樣子，我就忍不住笑。
爸爸是對的。我只是一個普通人。我沒必要知道這么多。我只是需要好好學習。
難忘的眼神作文 篇9
你的眼神使我充滿信心，你的眼神使我動力十足，你的眼神使我不再寂寞……你的眼神一直留在我心底，讓我記憶猶新、刻苦銘心。
驕陽似火的一個中午，我校舉行了賽跑活動，但當我看到與我競賽的對手都是腿長一米八的巨人，這使我的雙腿不由自主地開始發抖了。在臨近比賽之時，我的心還是那么的忐忑不安。
比賽開始了，起跑的我如同被捆住的小馬，差點兒跌倒了。后來距離越來越遠，直到看到你鼓勵的眼神，像一道閃電一般擊中了我的心靈，使我重新振作了起來。你的那一句話：“加油！不要緊張！我們都在你的身后，我們是你的保護墻。你加油跑，我們相信你。”這真是雪中送炭，使我信心十足！我如同一只野獸，一路橫沖直撞，過五關斬六將的進入了前幾。但在比賽即將進入尾聲時，我的體力出現了明顯的下降，正當我快要放棄時，快要失敗時，你的眼神與那話語又在我的耳邊播放，我用上了我的武林絕學“飛毛腿”，我好似哪吒踩風火輪，一下子就跑到了第一。
隨著時間的流逝，比賽即將結束。我放手一搏，進行了最后的沖刺，我奮力一邁，不知是贏是輸的，我耐心地等著成績。這一次我不再讓你失望，我成功了，我成功地拿到了獎牌。你那令人安心的眼神使我不再懼怕。
謝謝你，是你給了我動力，是你給了我信心。你的眼神深深地留在我的心里，令我永生難忘。
難忘的眼神作文 篇10
灰蒙蒙的天下著小雨，我慢悠悠的從補習班院子里走出來。盤算著作業做完后下午到哪兒玩。四周陰沉沉的，人們匆匆忙忙的來來往往。我突然聽到路旁傳來幾聲低沉的貓叫：“喵唔”“喵唔”“喵唔”，于是走過去，撥開綠化帶上的樹葉，看到里面有一只母貓，那是一只流浪貓，我曾經見過它幾次。它向路人投去一束束求助的目光，可匆忙的路人連看也不看它一眼。它似乎受了什么傷，奄奄一息的看著過路人，我走到它的面前，它抬頭看著我的眼睛，充滿悲傷地注視著我。它似乎有什么請求，又仿佛有了什么希望，原本黯淡無光的眼睛中突然又有了光彩。
它站了起來，眼睛里帶著一絲堅強，一步一個踉蹌的走進了綠化帶向綠化帶深處看了一眼，我驚呆了，在一個綠葉堆上，睡著幾只小貓，好像剛生出來，毛絨絨的，可愛極了，母貓慈愛的看著它們。我突然明白，這只母貓生小貓時受了傷也被雨淋了，恐怕要不行了，它想委托我照顧它的孩子，我想起它那個眼神，其中有請求，有對小貓的愛，也是它最后的力量，心中涌起對它的敬意，我恐怕不會忘記那個眼神。因為眼神中含有世界上最偉大的力量，那就是母愛，是母愛給了母貓力量，給了我感動。我飛奔回家，打了動物救助中心的電話，看著工作人員把貓一家帶回救助中心，我心中又想起那個難忘的眼神。我將永遠難忘那個眼神，那個充滿母愛的眼神。
難忘的眼神作文 篇11
眼睛是心靈的窗戶，他會說話。我的老師她有一雙炯炯有神的眼睛，她能洞察我們的內心。成功時，老師的眼睛給我了力量，老師的眼睛是最美的，讓我一生難忘！
老師的眼睛是明亮，是水汪汪的，就像一潭清泉，清澈而閃亮，還充滿了智慧。有一次，我有一道難題，我絞盡腦汁也想不出來。于是我就跑去問老師。老師用眼睛瞟了一下題目，三下五除二就OK了，就解決了，對于老師來說簡直是小菜一碟。同時，老師的眼睛還告訴我：不要怕，要勤于思考，善于動腦，再難的題目都會迎刃而解。
老師的眼睛是神圣的，她讓我刻苦銘心。一次語文課，老師在上面上課，可我的心還在漫畫書中。因為下課的時間太短了，我才看到了四分之一面，嗨！這時候機會來了，只見老師轉身去寫字，我連忙往書桌里拿出課外書，像一匹餓狼貪婪地讀著。忽然，老師轉過身來了，她發現了我在看書，眼睛像銅鈴一樣大。她用嚴肅的眼神瞪了我一下：你的神跑哪去了？靈魂出竅了？心到哪里去了？要認真上課，不然成績就會一落千丈？這時，我傻了眼，愣住了，不知所措。面對老師嚴厲的目光，我絕望了：完了完了，這回老師肯定把我的不良行為銘記在心，非把我教訓一通不可。可是最后老師還是給了我一個親切的目光，讓我感受到了強烈的慈母般的關愛。
多么難忘的眼神，它永遠刻在我的童年歲月里！
難忘的眼神作文 篇12
當我失敗時，媽媽的眼神給我鼓勵；當我犯錯時，媽媽的眼神給我安慰；當我遇到難題時，媽媽的眼神給我鼓勵……
記得有一陣子，我的心情特別不好，總會因為一些微不足道的小事而亂發脾氣，甚至大聲哭泣。那天，我因為一道數學題而苦想了好長時間，卻一無所獲，看著那復雜的題目，那張快被我擦破了的紙，我的心情更加煩躁了，我為什么做不出來？我質問自己。難道我比別人笨嗎？不！想到這兒，我又重新算了一遍，可還是錯的，望著時間一分一秒地流逝，我氣不打一處來，我拿起橡皮猛地在紙上擦來擦去，好像只有把它擦破了，我才能解氣。這時媽媽走了過來，她又溫柔的眼神望著我，好像在說：這點小困難算什么，我們張惟曄可是最棒的，加油啊！“我卻搖了搖頭，心想：算了這么多遍，我還是毫無進展，媽媽我想放棄了。媽媽用鼓勵的眼神告訴我：心靜自然涼，要想做好題目，必須先靜下心來，這樣才會算出答案。我用力地點了點頭，又做了幾個深呼吸，便開始做了起來。再次審題，我發現這道題其實很簡單，只是我心情煩躁，才做不出來。過了一會兒，我算出來了！我又得意的目光望著媽媽，好像在炫耀什么。可媽媽卻皺起了眉頭，仿佛在提醒我：”不能驕傲，再驗算一遍！“我也立刻嚴肅起來，小心翼翼地檢查，生怕出錯，終于，我成功了！媽媽的眼神里也流露出喜悅和興奮。
媽媽的眼神是路燈，指引我走向明天。媽媽的眼神是世界上最美好的東西，我愛媽媽和她的眼神！
難忘的眼神作文 篇13
“今天要發試卷，今天要發試卷！”語文課代表一邊抱著試卷向教室走去，一邊大聲喊著。我的心咚咚地跳起來，我能考多少分呢？
“叮叮，咚咚——”上課了，要發試卷了，我更緊張了。當試卷發到我手里時，我驚呆了：97分！滿分120分，我只考了97分，這是怎么回事？我一看試卷才知道作文寫跑題了。當時我真想哭，可我努力阻止淚水，告訴自己要堅強。語文林老師把試卷講完，我悶悶不樂地走出了教室。
放學后，我來到媽媽辦公室，把這個壞消息告訴了媽媽：“我這次考的不好。”我小聲地說。媽媽頓時拉下臉來，我怕極了。“考了幾分？”媽媽嚴厲地問。“97。”我的聲音更小了，頭也埋地低低的。我接著老老實實地說：“作文寫跑題了。”“那把試卷給我看看。”媽媽的聲音突然溫柔了許多。我把試卷給了媽媽。媽媽看完后，沒有生氣，而是用一種鼓勵的眼神看著我，說：“內容寫的不錯，可是沒有看清題目要求。不要灰心，下次努力就是了。媽媽與你一起努力，爭取下次作文得滿分。”聽完媽媽的話，我一下子抱住了媽媽，并下決心告訴自己只要努力，沒有做不到的，我要用好成績回報媽媽！
媽媽那種鼓勵的眼神我永遠忘不了，無論我走到哪里，我都要告訴自己：只要努力沒有做不到的！
難忘的眼神作文 篇14
初次見他，是在上學的路上。他那往內折的右腿引起了我的注意。他艱難地一步步向前挪動著，不時停下，以求休息。離校門口不遠了，他向四周望了望，似乎怕別人笑話。突然，他那卑怯目光和我疑惑的目光相遇了。他的目光一下變得很空洞，我想象不出此刻他的內心什么樣的。——失落？自卑？
昨天，我又見到了他。他正扶著臺面打乒乓球。他的頭微微下垂，現出一塊白白的頭皮。他的眼里閃著一種讓人害怕的光，如豺狼虎豹般兇狠！他扶著桌面，左右挪動著。左手握拍，顫顫地接著球。不時看準機會使勁下拍，給對手一個措手不及！但好景不長，他的左臂很明顯地抖著，已經力不從心了。連續幾次，球都落地了他還沒有反應過來。我看著他的眼睛，他的眼神并沒有表現出灰心，好像更加靈動了。
他的左手緊緊握住球拍，看準一個機會就發起進攻。他一會兒前挑，一會兒扣殺，可一連幾次，他都因為沒能快速到位而失球。發現他有些氣喘吁吁了，我連忙給他助威：“加油！加油！”他轉過頭看了看我，擦擦黑乎乎的臉，露出黑黃色的牙齒。
那一刻，我發現他的眼睛濕潤了，目光里充滿了激動。
今天，我在一樓平臺上再次見到他。他正趴在地上與幾個小伙伴玩小鐵皮。看樣子他玩得很快樂。我正想過去問他的名字，但轉念一想，還是別問了，用眼神和他交流，或許是最好的方式吧？
難忘的眼神作文 篇15
四年了，我依然忘不掉那眼神，那就是一只狗的眼神，一只遭遇存活窘境的狗的眼神。
第一次遇上它，是在馬路邊攤點。它用失落的響聲嗚咽著，敏感得仿佛一張隨便就能揉碎的紙。認真觀察，這只狗確實不討喜，全身上下瘦到皮包骨。賣狗的人說：“這狗毫無疑問賣不掉了，或是賣給餐館吧。”這只狗好像聽得懂了他得話，就用力搖尾巴，嗚咽著，用嘴來叼住我的褲角，用力掙脫著牢固的繩子，一雙可憐巴巴的雙眼乞求的望著我，那眼神里滿是急切與盼望，如同落水的人看到了浮木一樣。
我一下子優柔寡斷了，買下來它并提心吊膽抱住它，帶它回家了，一路上害怕把小寶貝捏死。在家里的角落處為它安了家，隨后將些吃的贈給它吃。不見幾日，它就精神實質起來了，頭發盈潤起來了，大眼水汪汪的，性情溫婉，越來越惹人鐘愛。
小狗狗迅速成長為小狗，母親怕它繁殖期與公狗生小狗，就把它關在鐵籠里了，這下，狗完全蔫了，再看到它的情況下，那眼神真是和我第一次看到它時一模一樣。但不一樣的是，此次它期盼離去，渴望自由。
我下狠心，決策放它走，喂它吃了最終一頓餐后，它回過頭來，急急忙忙跑遠了，我目送它漸行漸遠的影子，內心有一股發酸滋味。
時迄今日，那眼神依然使我令人難忘，我也不知道它如今怎么樣了，是生是死，但我明白，它隨意了，它一定干了它想要做的事。
難忘的眼神作文 篇16
甲午年間，黃海，日艦“吉野”號上，少佐艦長向日軍指揮官伊東報告:“司令長官，看樣子‘致遠’沒炮彈了。”伊東大喜，望著對面，“掛上信號旗，叫鄧世昌投降！”
“致遠”艦上，鄧世昌望了一眼“吉野”艦，冷笑道“掛上信號旗，叫他等著鄧世昌。”隨即轉過身來，望著身前的弟兄們說:“弟兄們，讓我們作最后一次戰斗，讓我們去撞‘吉野’！”沒有畏懼，沒有退縮，只有一聲聲堅定的回答“好!”
海風吹著鄧世昌的將衣，也吹著中國水兵們的面頰，但是，他們堅定的望著“吉野”號。從這些眼神中，我讀出了堅定，這眼神讓侵掠者膽寒，讓袍澤們感動，讓天地為之而驚動和詫異。一轉眼，兩百年過去了，可今天，人們沒有忘記他們，在甲午紀念館上，鄧世昌依然高舉著望遠鏡怒視前方。
甲午戰爭，八年抗戰，國共內戰，朝鮮戰爭……在近代史上，中國經歷了太多的戰火和硝煙，但是，其中，卻涌現了無數可歌可泣的民族英雄個，不論是“致遠”號上的管帶鄧世昌，還是上甘嶺陣地下的邱少云；不論是不畏敵人槍刺的劉胡蘭，還是林海雪原上的楊子榮，他們都用堅定的眼神和不屈的意志告訴了侵掠者和匪幫，中國人不是那么好欺負的。
如今，雖身處和平年代，但是，這種眼神并未消失，從羅布泊上空的蘑菇云到水稻田里的雜交水稻，無不是科研者們用辛勤的汗水和堅定的信念凝結成的，他們用行動告訴世界：中國是只正在蘇醒的雄獅！
難忘的眼神作文 篇17
灰蒙蒙的天下著小雨，我慢悠悠的從補習班院子里走出來。盤算著作業做完下午到哪玩。
四周陰沉沉的，人們匆匆忙忙的來來往往。
我突然聽到路旁有幾聲貓叫“喵嗚”“喵嗚“喵嗚”，于是走過去，撥開綠化帶上的綠葉，看到里面有一只母貓，那是一只流浪貓，我曾今看過它幾次。
它向路人投去一束束求助的目光，可匆忙的路人連看也不看它一眼。
它似乎受了什么傷，奄奄一息的看過路人，我走到它面前，他抬頭看著我的眼睛，充滿悲傷的直視著我。
它似乎有什么請求，又仿佛有了什么希望，原本黯淡無光的眼睛突然又有了光彩。它站了起來，眼睛里帶著一絲堅強，一步一步踉蹌的走進了綠化帶。
向綠化帶深處看了一眼，我驚呆了，在一個綠葉堆上，睡著幾只小貓，好像剛生下來，毛絨絨的，可愛極了，母貓慈愛的看著它們。我突然明白，這只母貓生小貓時受了傷也被雨淋了，恐怕要不行了，它要委托我照顧她的孩子，我想起她那個眼神，其中有請求，有對小貓的愛，要是它最后的力量，心中涌起對它的敬意，我恐怕不會忘可那個眼神，因為眼神中含著世界上最大的力量，那就是母愛，母愛給了母貓的力量，給了我感動。
我飛奔回家，拿了一些生理鹽水和藥品去救助那只母貓，然后我回到家，我心中又想起那個難忘的眼神。
我將永遠難忘那個眼神，那個充滿母愛的眼神。
難忘的眼神作文 篇18
四年了，我仍然忘不了那眼神，那是一只狗的眼神，一只面臨生存困境的狗的眼神。
第一次遇見它，是在路邊小攤。它用絕望的聲音嗚咽著，脆弱得好像一張輕易就能揉碎的紙。仔細觀察，這只狗真的不討人喜歡，全身瘦到皮包骨頭。賣狗的人說：“這狗肯定賣不出去了，還是賣給飯店吧。”這只狗似乎聽懂了他的話，就用力搖尾巴，嗚咽著，用嘴來叼住我的褲角，用力掙扎著結實的鐵鏈，一雙可憐兮兮的眼睛哀求的看著我，那眼神里滿是迫切與期盼，就像溺水的人看見了浮木一樣。
我一下子心軟了，買下它并小心翼翼抱起它，帶它回家，一路上生怕把小家伙捏死。在家中的角落處為它安了家，然后將些吃的送給它吃。沒見幾天，它就精神起來了，毛發潤澤起來了，大眼睛水汪汪的，性格溫柔，變得招人喜愛。
小狗很快長成大狗，媽媽怕它生情期與公狗生小狗，就把它關在籠子里了，這下，狗徹底蔫了，再見到它的時候，那眼神簡直和我第一次見到它時一模一樣。但不同的是，這次它渴望離開，渴望自由。
我狠下心來，決定放它走，喂它吃完最后一頓飯后，它轉過身，飛快地跑遠了，我目送它遠去的身影，心里有一股酸酸的滋味兒。
時至今日，那眼神依舊使我難以忘懷，我不知道它現在怎么樣了，是生是死，但我知道，它自由了，它一定做了它想做的事。
難忘的眼神作文 篇19
路旁的香樟樹綠意盎然，田野里的油菜花幽香陣陣，小鳥在枝頭鳴唱，微風拂過臉頰，這一切都令人陶醉。
我哼著歌謠，走在上學的路上，心情格外舒暢。
這時，我又看見了那個熟悉的身影。那是一位年齡略比我大一些的姐姐，人長得蠻漂亮，大大的眼睛，兩彎柳葉眉，但不同的是她沒有女生們鐘愛的長發，而是留著干練的短發。她正值花季年華，本該像我們一樣，領略青春的美好。但每每當她走在路上，卻只能默默承受著別人驚異的目光。因為——她有殘疾。她一瘸一拐地、略顯艱難而又緩慢地走著。我想，別人的目光對她而言一定是一種無言的傷害吧？或許，她的心早已被利劍似的目光刺得傷痕累累。于是，我不再望著她，也不忍超過她，而是慢慢地跟在她的身后。
忽然，她摔倒了，在階梯上。我忙跑上前去，打算把她拉起來。可是，她拒絕了。她一個勁地說著不用。我一開始認為她只是在客氣，仍執意地想把她拉起來。直到她直視著我，一字一頓地說：“謝謝，我相信我能行。”
我永遠不會忘記那目光，那目光清澈如泉，卻有著與年齡不相符的堅毅，中間似乎還閃爍著亮晶晶的什么。我慢慢地松開了她。
如今，每當生活中遇到困難的時候，我總會想起那句“我能行”；每當學習上遇到挫折時，我總會想起那句“我能行”，我懂得了：成長，就是含著淚水卻依然在奔跑。
難忘的眼神作文 篇20
我的語文老師是一位和藹可親的老師，她戴一副眼鏡，中等身材。她最令我難忘的就是她的眼神，她經常用各種各樣的眼神來批評我、鼓勵我、教育我……
記得有一次我從同學那里借了一本漫畫，因為立刻就要還給同學了，所以只好在一節語文課上偷偷看。老師發現我的眼睛看著下面，沒有聽她講課，就走了過來，明白了我在看漫畫，就站在一旁靜靜地看著我。當時的我完全被漫畫書的資料吸引了，直到同桌捅了我一下，我才發現站在身旁的老師。當時同學們的目光都投向我，我的臉“唰”地一下紅了，低頭準備理解老師的批評，可沒想到，老師沒有批評我，而是用她的眼神提醒我，仿佛在說﹕“上課時不許看漫畫，請把漫畫收起來。”我立刻把漫畫收了起來。從那以后，我再也沒有在上課時看漫畫。
老師還會用眼神鼓勵我，讓我變得更有信心去克服困難，更加的自信。一次，老師讓我們回家后背誦古詩，我雖然在家背得很熟練，但怕上臺一緊張就會忘，所以沒有舉手。這時，老師鼓勵了我――用她那慈祥的眼神給了我鼓勵，從她的眼神中我仿佛聽到了老師對我說﹕“不用怕，要相信自己必須能行。”看到老師那鼓勵的眼神，我鼓起勇氣舉起了手。之后，我全對了，得到了老師的表揚。從那以后，我對自己更有信心了。
雖然這些事已經過去很久了，但我還是永久不會忘記，不會忘記老師的眼神。
難忘的眼神作文 篇21
窗外的蟬，嘹亮的歌唱著，即使要離經多年的時間在黑暗中磨練也沒有放棄努力，因為他們懷著對歌唱的期盼；窗內的我，正奮筆疾書，即使要歷經許多的辛苦酸澀，也會勇往直前，用努力來讓期盼之花綻放。
夜深了。
窗外的天空，星星和月亮都悄悄地隱藏了光輝，想必它們也困了吧！四周一片寂靜，幾乎還能聽見夜微弱的鼾聲。我的眼前一片朦朧，書本也搖搖晃晃，看不清它的廬山真面目。真的很累，真想就這樣在臺燈下睡著！
門輕輕地被我的爸爸推開了。我情不自禁的打了一個寒戰，接連著的是幾個大大的噴嚏。
我的爸爸什么也沒有說，只是意味深長的看了看我。緊隨其后的，只是一聲關門聲。
我的爸爸的眼神如一湖深深的海水，深不見底。但我去讀懂了。我的爸爸說：孩子，不能睡啊。要好好學習，你一定要加油！
我極力打起精神，試圖與書本繼續對話。我努力挺起身子，張開眼睛，一瓶風油精赫然映入眼簾，疑？我的爸爸剛才什么時候悄然放下的？我怎么沒看見？
心中蕩起一圈圈感動的漣漪，我將風油精輕輕地涂抹在太陽穴上，頓時神清氣爽，又滿懷斗志的奮斗起來。
家人對我的期盼全凝聚在那眼神里，我的期盼則凝聚在堆成山的學習資料上，其需要用我的刻苦來澆灌，才會接觸智慧的果實。
休息片刻，又投入到學習之中。
難忘那眼神。
難忘的眼神作文 篇22
那個眼神，略有責備之意，也仿佛有一絲怒氣。但卻幫助我保全了自尊，也令我難忘至今。
眼神的主人是我的一位啟蒙老師——謝老師。她長得十分漂亮。烏黑靚麗的短發、白皙的皮膚、高挑的鼻梁下是紅嘴唇。一笑，咧開白凈如玉的牙齒，露出兩個梨容……但是最美麗的還是那雙會說話的眼睛。如同清澈的泉水一般靈秀，深深的眼神仿佛能看透人的心靈，卻也透露出幾分善良，伶俐的眼睛也仿佛能說出千言萬語。
到了下午，困意又來了。謝老師現在講的東西好無聊呀！煩死了，煩燥不安的我開起了小差。呀！窗外小鳥在歌唱，陽光多明亮，什么時候下課呀？魂飛了的我正在想入非非時，突然發現謝老師正直直地看著我，我嚇了一跳。老師的眼神有責備之意，也仿佛帶有一絲怒氣，好像還有一絲悲憤。眉毛也絞在一起成了倒八字……她什么也沒說，卻只是用眼神提醒我。老師的眼神如同利箭，刺得我面紅耳赤，我連忙將魂收回。老師的眼神才變得欣慰，好像在說：“知錯就改就是好孩子呀！”下了課，老師特意看了我一眼，啊！眼神多么仁慈，似乎母親溫柔的教導孩子，為迷途的人指示著正確的方向。看著老師的眼睛，我的感激之情油然而生，謝老師用她的眼神保護了一個女孩的自尊，也使她難忘。
那個眼神，令我難忘。
難忘的眼神作文 篇23
每個人都需要成長，但成長的過程是艱苦的，成長的過程中讓無數人慢慢學會了一些東西。
那年我還在上幼兒園，正好她剛被應聘，接手了幼兒園中事最多的一個班，同學們要不就是肚子疼，要不就是腦袋疼。她每天上課，剛轉頭去，就有人叫道：“哎呦喂，我肚子疼!”她就趕緊抱著那個同學去外面拿藥。剛回來，又有人喊：“我腦袋疼!”
我們上大班時馬上就要畢業的時候，她安排的幾個同學都因為生病來不了，然而還剩下一個演講的位置沒有人，老師看了看全班同學，下課后她把我獨自叫到了辦公室對我說：“劉誼軒，你來出任演講吧。”我聽了這句話愣了一愣不知如何是好，經過一番的心里斗爭后，最后我還是接受了“任務”。
在這一個月中老師的主要任務是培訓我們。尤其是我，這個“大問題”!但是我們學的還是非常認真的。然而光陰似箭，日月如梭，一眨眼我們大班畢業了，我們懷著無比的興奮與激動的心情來到了講臺上，猶豫過度的緊張，我居然有一點忘詞。主持人報幕結束后我慢慢的登上了講臺，我深吸了一口氣看了一眼老師，那時老師給了我一個堅定的眼神，似乎在說“劉誼軒加油!我相信你，你是最棒的。”最后我開始深情的演講······
從老師的那個眼神后我發現，我又開始成長了。
難忘的眼神作文 篇24
陣陣的清風纏綿著細雨，吹來了涼意與家的思念。
——題記
外的雨像針似的打在地上，滴答的雨聲譜奏出一曲一曲的旋律。雨夜的清涼使我的思緒變得朦朧不清。再過不到十分鐘，姥爺就要來了。
不知什么時候，門“咔嚓”一聲響了，姥爺和媽媽從門外進來了。
姥爺干癟而多皺的面孔，好像在記錄著他的滄桑經歷；渾身深土黃色的皮膚，稀稀疏疏的點上了幾點老人斑；平時那無神呆板的老眼現在卻變得無比炙熱。“楊……楊陽。”他輕聲叫著我的名字，原本就沙啞的的嗓音此時卻好像被什么堵住了一樣，每說出一個字就無比艱難。
姥爺緩緩走到沙發旁邊。可能是因為上了年紀吧，姥爺走路一顛一顛的，按平時，我早就笑得人仰馬翻了，但現在，我像是失去了聲音，怎么笑也笑不出來。
我坐在姥爺旁邊，一老一少一人一語地說著，姥爺輕聲喃昵著：“五年啦，五年沒見啦……”此時此刻，我看著他的眼睛，突然覺著喉嚨有種苦澀的疼痛。老人用手摩擦著臉頰，那雙渾濁的眼中閃著淚光，飽含著這五年的痛。在雨聲中，似乎能聽到雨水在說著什么，那個含淚的眼神，令我刻骨難忘，夏季的這場清涼的雨夜，傳達著夏的話語，傳達著家人之間血濃于水的親情。
那個眼神，是我確確實實的刻到骨子里了，他似乎在說常回家看看，看看兄弟，看看父母，多么希望天下所有兒女都記住父母那期盼的眼神，常回家看看換回他們一張張燦爛如菊花般幸福的笑臉。
難忘的眼神作文 篇25
那個難忘的眼神每個人的眼神都是不一樣的，我關注過無數個眼神;但那最難忘的還是那一個似鼓勵，似嚴厲，似溫和，似母愛的眼神。
那天下午上第一節課，可能是因為昨天剛開學吧!老師很不嚴厲，是一個新老師，我想剛開學落下了也不怕。誰讓它是我不喜歡的科目呢?于是上課我就不好好聽講，下課了不會也不問老師，3天以后老師發現了，于是說了好多鼓勵我的話，可我最難忘的是老師的那個眼神。那天像往常一樣，我依舊上課不好好聽講，我想我就是一個差生老師肯定不會管我，可老師并不這樣想;因為他知道自己的職責是啥?
一天，她在課上忽然叫起了我，我慌了如果我回答不出來老師和同學一定會笑話我的，我深深的現在了絕望中，我好后悔真想找個地洞鉆進去，這是我抬起頭看了一下老師，老師的眼神充滿著希望是我頓時信心十足，仔細的分析這道題我想一個在絕望中看到明燈的人，這時我分析出這道題了，于是我鼓起勇氣說出這道題的解題過程，教室里掌聲響起，我第一次在數學課上贏得了掌聲，這時我愛上了數學，現在我的數學成績很好，不是第2就是第3，老師也很喜歡我，老媽也不用擔心我的成績了。我的心中從此充滿了感激之情，我永遠都不會忘記那個改變了我的眼神。
啊!老師，我終于明白了為什么有那么多的人歌頌你?這是因為你的職業是神圣的!他永遠值得歌頌!
我永遠不會忘記您那個刻苦銘心的眼神，要不是因為他我永遠都是一個失敗者
難忘的眼神作文 篇26
或許，一滴水一生的期盼，只是為了瞬間的輝煌。而你瞬間的眼神，牽動著我的一生。——題記
那是喜悅與期待
手術室外的他焦急的坐立難安，他等了一秒、兩秒……這時間過得好慢，當警示燈熄滅的那一刻，他笑了，他聽到了他的孩子哭泣的聲音。二十五歲的他像小鳥一樣飛到妻子身邊，輕輕的抱起女兒，注視著……”看，眼睛大，像你。鼻梁低，像我。哈！“他笑了，眼睛瞇成一條縫。卻遮不住那種喜悅與期待，那樣美好。
那是焦急與無奈
女兒一天天長大，轉眼就上了中學，那天，女兒拿著第一名的成績單跑到他面前，驕傲的笑了。而他，眼睛里寫滿了無奈，女兒這么驕傲，會影響成績的。果真，下一次的考試不出所料，第一名的數字上多了一條豎直的垂線。他開始焦急，他不再總是微笑。曾經，多少優秀的女兒成績下降飛快，他知道，該讓女兒知道地球不光是圍著她一個人轉。他怕女兒最后一事無成，眼中寫滿焦急與無奈。
那是永不凋零的愛
他為女兒操心了十五年，為女兒喜悅了十五年，和親戚朋友吃飯喝酒時，只有年僅四十的他長出白發。女兒長大了，已成為亭亭玉立的大姑娘，她知道，父親老了，父親不再是那個能把自己拋在空中，又小心接住的青年。每次，她和他的父親談心時，他的眼神卻沒有半點蒼老，那眼神是支撐著他們永不凋零的愛。
他，就是我的父親。他，沒有群山那么雄偉，也撐不起世界，卻能撐起我的一片天。
難忘你的眼神，豪情不減，嬉笑當年！
難忘的眼神作文 篇27
星期三的晚上，血紅血紅的霞染紅了一片藍天，太陽下山了，天空中隱約有幾只喜鵲飛過，叫了兩聲，就急忙地飛走了。
在教室，班主任老師正在帶著我們朗誦我們自編的詩歌，因為明天學校要開展“慶五一”活動。因此，年過五十的班主任開始擔心起來，害怕我們明天表演不好，于是把全部的精力都用在了我們幾個領讀的身上。一個同學讀不好，老師還要給我們大聲讀一遍。老師竟然喊了一下午。漸漸的，同學們疲倦了，老師的嗓子也啞了，而她卻依然讀著，讀得那么認真。天色漸漸地晚了，同學們陸續地回家了。
星期四的上午九點鐘，演出開始了，老師坐在了我的旁邊，我看了看老師，驚呆了，老師的眼窩深陷。啊！原來老師為了能讓我們今天讀好，昨天晚上8 點半才回家，今天早晨又很早來到教室，領我們背誦。我被感動了，下定決心一定要在場上好好表現，為班級爭光。
詩歌朗誦開始了……輪到我們班了，我屏住了呼吸，走到臺上去。開始朗誦了，我的心提到了嗓子眼，生怕背不好，這時，我發現了在臺下正有一雙眼睛注視著我，那種眼神，使我不由得感到有種親切感，那雙眼睛仿佛正在告訴我：要好好表現，為班級爭光。這時，輪到我了，我輕輕地喘了口氣，用盡全力朗誦。我的朗誦剛一結束，臺下響起了熱烈的掌聲。
那親切的眼神，令我永生難忘。
難忘的眼神作文 篇28
小時候，我見過的眼神并不少，然而有一種眼神我一輩子也不會忘記。
剛出生不久，我就被送到了奶奶家，四、五歲的時候，我還是一個朦朦懂懂的小孩，就被媽媽從彭澤奶奶家騙到九江來了，不巧的是，我又得了水痘，渾身癢得不得了，就到處亂抓，媽媽卻不讓我抓，不懂事的我就一個勁地哭，吵得媽媽心煩意亂，不知如何是好。那段時間，媽媽的眼神黯淡無光，請了一個月的假，只為了陪著一個哭哭啼啼的小男孩。終于有一天她的眼睛里布滿了血絲，眼神更加憔悴了，而我在她的眼神中卻找不到一絲責備之意，后來我的病好了，媽媽卻病倒了，而這時，媽媽的眼神中卻帶有一絲心慰。望著她的眼神，不懂事的我卻懂事地哭了。
現在，我長大了許多，也懂事了許多，昔日母親黯淡的眼神沒有了，取而代之的是快樂和高興的眼神。記得有一次演講比賽，王老師讓我參加，我高興極了，回家告訴了媽媽，媽媽聽到這個消息后眼神里洋溢著一種喜悅之情，說了句：兒子，你真棒！。這句話在我耳邊回蕩了許久，讓我的心始終不能平靜。那一天，媽媽笑了，為我辛勤操勞了幾年的她終于笑了。而她那幸福、喜悅的眼神讓我久久不能忘懷。后來，在演講比賽中，我沒有拿到名次，心情不是很好，回到家中，我就埋頭痛哭，哭完后，我看見媽媽的眼圈也紅了，可眼神游離間卻是一種欣慰和一絲失落。這眼神，也深深地印在了我的腦海中。
這一定是讓我最難忘的眼神了。
難忘的眼神作文 篇29
人們的眼中有對萬物的感嘆；老師的眼中有對學生的責任；親人的眼中有對兒女的期望；孩子的眼中有對未來的憧憬；父親的眼中卻充滿了疲勞與擔憂。
人們都說，父母愛孩子永遠比孩子對父母的愛更多。可我卻認為我更加地愛父母。我常常在想：不論是父親還是母親，都是我的全部，若是有一天我失去了他們，我一定會失去活下去的勇氣。
但是那一天，那件事，讓我醒悟。太陽已接近天邊，一切事物都被夕陽所籠罩著，一切都顯得有些不清楚。我一如既往地從學校快步走回家，心里默默盼望著父親開門時的擁抱與微笑。可正當我走到樓下時見到父親拎著好多的東西慢慢的向我走來，父親彎著腰，背有些駝，他的腳步仿佛下一秒就會停下來，再也走不動了，他低著頭仿佛要刻意掩飾自己眼中的疲勞。他并沒有看到我，我快跑過去，想要幫父親分擔些，可父親卻執意要自己拎，小孩會累壞的。我鼻子一酸，停了下來，我明白父親其實是怕我累。我站在原地，看著父親艱難的向前走，離我步步遠去，看到父親這樣的背影，我最終忍不住流下了淚水。我一邊擦眼淚，一邊向前跑去，奪起父親手中的一個袋子，直接沖上了樓。回到家，父親看著我一言不發，眼中透出無盡的勞累與對我的關懷。
從小到大，我見過父親無數的眼神，有生氣時嚴厲的眼神；有對問題思索的眼神；有對我感到自豪的眼神、、、、、、。但父親那天的眼神是我此生難忘的眼神。
我愛父親的眼神，愛他那無私的眼神。
難忘的眼神作文 篇30
在生活中我們可能會遇到很多困難，這時我們最需要一些鼓勵，或一個肯定的眼神。而在我的內心深處，他給我的肯定的眼神使我記憶猶新。
就在這天上午，我們班有幸被選上到階梯教室當這學校老師和別的學校的老師，上一節公開課。
我懷著激動的心情踏進教室，坐到我該坐的位子上，靜靜的等待……“好了。同學們，我們開始上課！”老師微笑著說。慢慢的課上到了一半，我還一次眼都沒發呢！老急呀！這時，好像是老天爺給了我一次機會。老師說："下面這道題誰來說一下呢？"我毫不猶豫的把手舉起來。老師看到了，高興的說："陳柯涵同學這么積極，那么就讓打來說吧！"我壓制住緊張的心情，開始說起來，說到一半腦子里一片空白，支支吾吾地說不上來，老師微微笑了一下輕聲說："別著急，再想一想。"這時我發現有幾個同學在小聲地笑，我的臉瞬間變得好熱，臉好像一下紅到了耳根我低下頭，眼珠子左轉轉，右轉轉，這是我看見了她的眼神，里面充滿了對我的肯定，我就像一只在黑暗里東撞西撞的一只小鳥，突然前面出現了一絲光芒，我奮力向那里飛去，再加力，一瞬間感到眼前一片明亮，飛上了湛藍的天空。
我茅塞頓開，一股腦的說完了，教室里先是幾個人鼓掌，接著便是雷鳴般的掌聲……
她那個肯定的眼神，將永遠閃爍在我的心靈深處，伴隨我翻過一座座高山，最終到達成功的彼岸……
難忘的眼神作文 篇31
寒冷的冬天里，我看到父親您那和藹的目光，凜冽的寒風吹來，讓我難以忘懷。
那是一個最冷的冬天，氣溫是零下一攝氏度。您穿著皮襖，守在窗外，我的眼框濕潤了，卻又被冬天唯一的一絲陽光曬干了。
記得當時，因為學校離家很遠，所以要乘坐公交車。那天地上結了冰，你擔心我在路上會滑倒，所以您陪伴我去車站等車，父親您高大的身懷替我遮擋著寒風，那是多么溫暖，但您的嘴唇卻凍得發紫。我哭了，在冬天最冷的一天哭了，淚水散濕了您皮襖，我急忙拿出紙想擦干眼淚，但為了不讓您感覺到，所以我故意伸了個懶腰躲開了您的懷抱，然后偷偷的把淚水抹去了。
您把我送上公交車，一直在窗外望著我的身影，我有意的一直看著您的身影。您卻坐上了后面的公交車你一直陪同著我到了學校，等我到了學校門口卻又看到您那熟悉的背影與目光。
現在的我長大了，也懂事了。我知道是報答不完您的養育之恩的。但是我長大了再也不是以前那個無知的我了。我會幫您一起承擔這個家的重任了。我知道，在您眼中我依然還是的孩子，但是我會用實際行動來證明我長大了的。
這是讓我難忘的您，您的目光讓我知道了您對我的期望。爸爸，您放心吧！我一定不會辜負您對我的期望的，因為我長大了！
難忘的眼神作文 篇32
在腦海中，有件事令我至今難忘，有一個眼神令我內疚。那是我。的朋友之間的誤會，我錯怪了她。
爸爸從天津給我帶來了一條水晶手鏈，我甚是喜歡，猜想我的新同桌——安琪，也一定會很喜歡這條手鏈。安琪是我們班的轉班生，我和她有著共同的愛好，這讓我們兩個人的心貼的更近，友誼更加牢固。
第二天，我把手鏈帶到了學校，果然不出我所料，安琪也很喜歡那條手鏈，但當我提出送給她時，她卻婉言謝絕了，她說手鏈太貴重了，而且我一定也很喜歡，她不能收這樣的禮物。那時，我還為交到這樣的朋友而感到高興，那是發自內心的高興，無可比擬的快樂。
可是快樂是短暫的，誤會發生了，我的水晶手鏈不見了！當我得知第二節下課只有安琪在教室里時，而且她又那么喜歡那條手鏈，我堅定了一個念頭：一定是她拿的！我怒氣沖沖地質問安琪：“手鏈是不是你拿的！”“不，不是我拿的”“呸，如果不是你拿的那是誰拿的，真不要臉，我送你你不要，現在又來偷！”一滴冰涼的液體，無聲無息地落在我的手背上，那是安琪的眼淚。我看見她的眼神里充滿了無奈和傷心。
心里的怒火還沒有平息，我一直悶悶不樂。一句話都沒有和安琪說。
直到有一天，我在書包的內層里找到了那條手鏈，那一刻，我真恨我自己，為什么不能夠理智一點！為什么不聽安琪解釋！
我跑到學校，可是一切都晚了，安琪轉學了，此時我的腦子里一次次浮現出安琪的臉，安琪的眼神。
難忘的眼神作文 篇33
眼神是一種心與心的交流，它能讓對方明白一切；眼神是一種人與人的默契，它能讓對方的關系更加密切；眼神也是一種愛，它讓人間充滿溫情。
那一次，我不得不在寒冷的十二月天從家里踏上那外出之路。
接到通知的前幾天，我的母親怕我照顧不好自己的身體，提前把生病時必須吃的藥塞進了行李箱，并嘮嘮叨叨交代了許多。我不耐煩地說：“我都這么大個人了，懂得自己照顧自己了！”
母親用驚訝的眼神看著我，過了一會兒，母親一聲不吭地走了。
對于我的不耐煩，母親并沒有停止“行動”，仍然做好吃的給我吃，在我不注意的時候經常拿起藥不知道干了些什么，又放了回去。
在我離開的前一個晚上，母親和父親做了很多我喜歡吃的菜。父親提醒我要在行李箱里多放點衣服，而母親對行李箱的事情一聲不吭。
父親把我和母親送到了火車站，路上，母親用一種很奇怪的眼神看著我，我看了一眼母親：她臉上的皺紋與幾年前的她相比深了很多。我不經意間看了一下母親的手，那雙原本又白又嫩的手變成了長滿了黃色的繭而且又黑又粗糙的手……
在酒店里，我睡了一覺，感覺很難受，估計是感冒了。我又想起母親為我準備的藥，打開盒子一看，里面除了藥外，還有一張紙條：女兒，我知道你長大了，懂事了，可母親就是放不下你啊！……
我終于明白母親在車上的那個眼神了，那個慈愛且關切的眼神。直到今天，我還不能忘記它！
難忘的眼神作文 篇34
人們都說，眼睛是心靈的窗口，是人與人溝通的紐帶。我也曾不解過，曾疑惑過，直到我看到那一雙眼睛，那讓我至今無法忘懷的雙眼。
以前的我不愛學習，甚至有點兒叛逆，每當母親苦口婆心地教育我時，我都會不耐煩地用“好了，知道了”敷衍過去。
她聽后，也不說什么，總是輕輕地嘆一口氣，就轉身走了。那時候我還沒發覺，才四十出頭的母親，背影竟也透出了些許的凄涼。
可我仍是不知悔改，依舊每天我行我素，全然不顧母親憂傷的眼神和日漸佝僂的背。
終于有一天，我和母親之間爆發了爭吵，母親似乎是被我氣到了，一遍一遍地撫著胸口，嘴上還大口大口地喘著粗氣。忽然，她扭頭走出了房間。不知為何，我卻沒有因為她的離開感到一些雀躍，甚至心頭漾起了一些悲傷。
良久，母親再次回到房間，手中還緊緊地拿著一張照片。她什么也沒說，默默地將照片遞到我的跟前。我仔細一看，不由得愣住了。
這是一雙怎樣的眼睛啊？大而有神的眼睛透出的是對知識深深的渴望，那一對求知若渴的眼神就這么深深地烙印在了我的心靈深處，再一看標題：
渴望讀書的“大眼睛”，我明白了母親將它拿給我的用意，再一看母親，一條條的皺紋在不知不覺間爬上了她的眼角，那銀白的發梢，書寫的盡是生活的滄桑。
我走過去抱住了母親，我們抱在一起很久，很久。
多年后的我，已被那一個眼神徹底改變了，可它依舊被我寄存在心里，不肯丟棄。
難忘的眼神作文 篇35
微風輕輕拂過樹梢，藍天映襯下的樹葉發出沙沙的聲音，我懷著自信走進班級。今天有一場模擬考試。
考試鈴響，我飛快地瀏覽一遍試卷后，環顧四周，一些同學正被題難得抓耳撓腮。我淡定地拿起了筆，教室里很安靜，只有鐘表的滴滴嗒嗒聲陪伴著我們。望著卷子上簡單的題一道一道被我“消滅”，我的臉上閃過了一抹得意。轉眼間，卷子只剩最后一道題了。
風大了起來，吹得樹葉四處飛散。太陽藏進了綿軟的白云，我的心情也如此時的天空般陰暗，那道題，我不會做。
望著剛才還抓耳撓腮的同學一個一個交卷離開，我拿著筆的手開始微微顫抖。我驚慌地環顧四周，看到窗外好朋友注視著我的目光。這眼神有如撥開烏云的清風，使我心中又能照進燦爛的陽光，我慢慢恢復了平靜。
我靜靜地做著那道題，每當我失去自信感到驚慌時，就能感覺到窗外射進的那束目光，它有如溫暖的陽光灑在我身上，給我無限的愜意與力量。思路終于慢慢被我“挖掘”出來，我浸在那溫暖的“陽光”下，寫出了完美的答案。
走出教室的一剎那，我看到陽光明媚的操場，光刺得我微微瞇上了眼。恍惚間，看到她走過來。我迎著她的目光跑去，腳下的落葉沙沙作響，她的眼神，深深地印在我的腦海里。
微風輕輕拂過搖曳的樹梢，也拂過我們綻放著笑容的臉頰；藍天映襯著沙沙作響的樹葉，也映襯著她那個讓我難忘的眼神。
難忘的眼神作文 篇36
窗外的蟬，嘹亮的歌唱著，即使要離經多年的時間在黑暗中磨練也沒有放棄努力，因為他們懷著對歌唱的期盼；窗內的我，正奮筆疾書，即使要歷經許多的辛苦酸澀，也會勇往直前，用努力來讓期盼之花綻放。
夜深了。
窗外的天空，星星和月亮都悄悄地隱藏了光輝，想必它們也困了吧！四周一片寂靜，幾乎還能聽見夜微弱的鼾聲。我的眼前一片朦朧，書本也搖搖晃晃，看不清它的廬山真面目。真的很累，真想就這樣在臺燈下睡著！
門輕輕地被爸爸推開了。我情不自禁的打了一個寒戰，接連著的是幾個大大的噴嚏。
爸爸什么也沒有說，只是意味深長的看了看我。緊隨其后的，只是一聲關門聲。
爸爸的眼神如一湖深深的海水，深不見底。但我去讀懂了。爸爸說：孩子，不能睡啊。要好好學習，你一定要加油！
我極力打起精神，試圖與書本繼續對話。我努力挺起身子，張開眼睛，一瓶風油精赫然映入眼簾，疑？爸爸剛才什么時候悄然放下的？我怎么沒看見？
心中蕩起一圈圈感動的漣漪，我將風油精輕輕地涂抹在太陽穴上，頓時神清氣爽，又滿懷斗志的奮斗起來。
家人對我的期盼全凝聚在那眼神里，我的期盼則凝聚在堆成山的學習資料上，其需要用我的刻苦來澆灌，才會接觸智慧的果實。
休息片刻，又投入到學習之中。
難忘那眼神。
難忘的眼神作文 篇37
隨著時光的流逝，迎來了新的一學期。
不知是什么原因，從小學開始，我就是一個默默無聞的人。也許是年齡的變化，漸漸的我的性格不再像小時候那么開朗、活潑，變得十分內向。被同學們疏離，和老師之間有了一層深深的隔膜，課堂的40分鐘對我來說不過是無聊的等待。
新學期的到來，換了新老師。上課了，教師門口走進了一位漂亮的女老師，站在講臺桌上微笑地對我們說：“同學們，大家好，我是你們的班主任，你們可以叫我陳老師，不管你們以前成績如何，從現在開始，只要你們努力學習，對我來說你們就是好孩子，好學生。”隨著這段話，一堆掌聲響起來。
第一堂課，陳老師教了我們一首古詩，臨近下課時，老師對我們說：“誰來把這首古詩背一遍。”話落，十幾雙小手舉了起來，這首古詩我背得差不多了，但我卻沒有舉手的勇氣，剛舉了手又縮回去，這個舉動被老師看到了。老師用堅定的眼神鼓勵我，我慢慢地把手舉了起來，老師微笑地把我請起來，我鼓起勇氣，自信地把詩背出來。得到了老師贊賞的眼神，和同學們熱情地鼓掌。我的心溫暖起來。
從那以后我慢慢變得開朗，活潑。我開始愛笑，成績也有所上升，這都是因為陳老師堅定的眼神鼓勵了我，那里面包含了鼓勵，更有期待！
難忘的眼神作文 篇38
在無邊的藍天上，常常閃爍著點點璀璨，點點星光，那就是我們，我們這些剛剛散發光芒的星星;而老師，就是那些暗得深不可測的黑夜，是他們使我們散發光亮……
在那片深不可測的黑夜中，有一雙晶瑩的眼睛，它似一潭甘露，滋潤我幼小的心田;又是一盞明燈，指引我前進的方向。時光飛逝，帶走了無數的故事，淡漠了多少記憶，但這雙眼睛依然明亮……
我記得有一個星期一，我像往常一樣穿上干凈的校服，戴上整潔的紅領巾，準備參加升旗活動。那時，我走出了教室，就碰到了要進教室的你。我從你那雙眼睛里看到了鼓勵，看到了信任。你那柔和的眼神，似乎在說：“加油，平平，這個任務你一定可以完成!”
我快樂地蹦下樓去。可在那次升旗時，發生了一件意想不到的事。在我們護旗手捧著國旗走向主席臺時，我肩上的綢帶因沒有別針而掉落在地上，引的全校同學哈哈大笑。我羞愧極了，為自已沒有出色完成這次任務而羞愧。升旗活動結束了，我一個人低著頭在路上走著，迎面撞上了你的目光。你走到我的身邊，輕輕拍了拍我的頭。“這點挫折算什么?”耳邊響起親切的聲音。我抬起頭，看見你那眼睛里，充滿了鼓勵，在說：“失敗也沒什么關系，加油!”看著你的眼神，我又振作了起來。
啊!曹老師，你那閃爍著愛意的目光，會永遠留在我的心中!
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