- 相關推薦
【精選】教室作文500字43篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的教室作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教室作文500字 1
我來自四年制初一，我們的教室是一個寬敞明亮的地方。
一進門，是兩塊大大的黑板，與干凈的講臺，這個是給老師講課或同學演講用的，可以放東西，十分方便。而在講臺上，有一個玻璃，下面藏著一個電腦，很是方便。而黑板呢，可以左右輪滑，而且在黑板后也藏著一個投影，多么高科技啊！與別的學校一比，我們的黑板顯得十分高科技、方便。
進門以后，你會看見整潔、齊刷刷地桌椅。仔細數數，共有41張桌子，42個椅子，旁邊綠油油的花盆也很顯眼，一個、兩個數不過來了！看著這些整齊的桌椅，你肯定仿佛看到了40個同學在上課的情景，有的認真地聽；有的飛快地記；有的則在旁邊大聲朗讀而在前面，表情嚴肅的老師與稀奇笑臉的'同學完全合不上調，多么有趣！
慢慢地走向講臺中心，你會發現在左側有著十分龐大的板報。板報上全是重要地東西，例如班里班干部分為二隊，進行PK，一二隊的名單就在上面。而在這名單旁則是班級小組評比溫度計，與莊重嚴肅的名單完全不一樣，可見我們班的風格是多么的獨特！再看看右邊，端正的書架馬上進入眼簾，仔細看看，有神雕英雄傳西游記海底二萬里可見八班的同學是多么的好學。
向后面走去，干凈的柜子放滿同學的東西。比如書包、水杯、書或美術用品，十分方便。回過頭來看是鼓噪無味的墻，卻被我們班巧妙地裝飾起來，形成了鮮明對比。墻上寫著惜時勿以惡小而為之，勿以善小而不為全都是警醒我們的名言古詩。
這就是我的教室八班教室。
教室作文500字 2
“叮呤呤——”和往常一樣的放學鈴一樣，同學們像看到希望一樣，盼望著期望已久的雙休日，但是還有一件事，讓同學們的心連住了教室，那就是今天——開家長會。誰也不敢往下想，家長回家生會發生什么，真是兩口子的賬——難算。不過，要是家長真回家了，那就臨老得了搖頭病——身不由已哦。
“叮咚——”那一聲讓家長進校的鈴一響，我瞬間就驚魂未定，好不容易才緩過神來，并開始幫老師接待家長。接待完后，我便在一個窗戶邊偷聽，只見老師在講臺上神采飛揚地講著什么，我猜測一定是褒獎我們的話，因為你看老師臉上一直十分喜悅，還時不時地浮現出欣慰的神情。再看看家長們有的輕輕地舒了一口氣，有的臉上帶著欣慰的微笑，還有的不住地點頭。哈哈，這次爸爸肯定不會回家之后喋喋不休地嘮叨了，但是老師突然神色大變，一下子眉頭緊鎖，好像為什么事情而苦惱一樣。我心中像被石頭砸中了一下，猛然一驚，心想：老師是不是在說我們這次考試語文太馬虎沒有考好呢？或者是有的同學的`上課說話？我的心似乎要從口中蹦出，幸好這種表情持續不到半分鐘，便立刻陰轉晴了。又表揚我們，還時不時拿出我們的日記和課堂作業在展臺上展示，我看著這場景，也長長地舒了一口氣，輕輕地說了一聲：“真幸運。”
雖然同學們的心，連在教室，但是他們的幻想是多余的，因為沒有家長成為“替罪羊”。
教室作文500字 3
新學期，我們換了一個教室。在當輔助員的時候，我又路過了那個老教室。
我走了進去。桌子還是那些桌子，黑板還是那個黑板，教室還是這個教室。仿佛一切都沒有變，我不由自主地走向了老位置。我看了看桌子的右邊，果然還留著我那天含怒刻下的一條“傷疤”。我感覺我自己真對不起這張桌子，那時我與同學說話，沒看見地上的桌腳，不小心摔倒了，害得我出了丑。而我卻把所有責任推給了你，還給你留下了如此丑陋的“傷疤”，真的對不起！
我又看到了黑板上的凹痕，我不由自主地摸了上去，好像在給它安慰。記得那次，我想在全班面前炫耀自己的.乒乓球技術，便在黑板上打。由于我的力道比較猛，很快便把黑板打凹進去了。老師知道了這件事后，火冒三丈，讓我在一天之內抄一篇《小英雄雨來》，弄得我手臂十分酸。
我又看見了后面的黑板報。想起了那個陰雨綿綿的下午，老師吩咐我們班干部來畫黑板報，由于我畫畫不好，于是我便負責找資料。而小a和小b站在桌子上畫，由于一個不小心，小a從桌子上摔了下來，幸好小c接住了她，要不然就不可能只會腳扭了。現在我們畫的黑板報已經被擦了，看著他們的黑板報，我感覺雖然很好看，但是沒我們畫的好。
打完了分，我依依不舍地走了，對這里的回憶也斷開了。
教室作文500字 4
“瞧一瞧，看一看，走過路過千萬不要錯過……”從教室中傳出一陣陣吆喝聲。在老師的提示中，我們紛紛動手搬桌子。
不到3分鐘，我們這組就開始布置書店了，前臺淑銘，蕭涵和曉在“部署”，我、媛媛和鑫敏正在想辦法貼“書名”，沒有透明膠，我就使出“殺手锏”——撕功，三兩下我就撕好了，找了一個釘子掛上去，太完美了。書店在林鑫敏“司令”的指揮下“完工”了。
“怎么搞的?沒有一個人?”“司令!”被派出去的.小偵察員慌慌張張地跑來。“怎么了?”“遠處書店使用‘降價風暴’!”林鑫敏苦想了一番，高興地說:“我們使用拉客這一招，就不信他們不光臨光臨，我們‘你情我愿’書店，哼！”因此我接到了出去拉客的使命，在我出去前林鑫敏對我說：“拉客的同時，也要從其他書店學‘寶典’，然后及時向我匯報，明白沒?”“明白了!”
走啊走，看啊看，不一會兒，我把鄒元昊拉到我們書店中，“鄒元昊啊!我們這兒的書應有盡有，你自己看看要什么書?”“有沒有作文書啊?”淑銘立刻拿出了自己的小作文書。“多少錢?”哇!這么快就要買拉，我高興地想著。“11元。”“這么貴，便宜點嘛，明明是6元錢，再說這都已經用過了，4元!”“4.5，最低了!”鄒元昊想了想，最后買下來了。
經過這次活動，我明白了:團結就是力量!
教室作文500字 5
在教室內上課，老師口沫橫飛地在講解復雜的數學公式，而我們學生，卻用呆滯的表情看著老師，渴望著下課與放學的鐘聲趕快響起，渴望著能趕快逃脫被課本束縛的感覺。
“當！當！當！”，放學的鐘聲響起，走出教室，迎接我們的是浩瀚的蒼穹，望著花團錦簇的杜鵑花，眼前是一片柔綠的草原，呼吸著新鮮的空氣，看到翩翩飛舞的蝴蝶，在花兒中穿梭。在寬闊的大自然中，沒有黑板、沒有課本，但它卻是我們最好的老師，在任何時刻，隨時都可以親眼看見，親身體驗，學習到許多印象深刻的知識。螳螂捕食蜜蜂，甲蟲互相爭奪地盤，蚜蟲與螞蟻共生。大自然傳授給我們的知識，讓我們身歷其境探索自然，使我們更真切體悟生命的神奇與精彩。
走出教室，我們可以在社會中從各種人的`身上學到許多道理，累積自己的生活經驗，學會如何讓自己的生活擁有更多的快樂。在這廣大的世界中，我們會發現處處留心皆學問。牛頓在蘋果樹下發現萬有引力，居里夫人從鈾礦中提煉出鐳，伽利略在來回搖擺的吊燈中發現單擺原理。我們如果在對別人視為理所當然的事進一步研究探討，就會不知不覺中增加自己的知識。
走出教室，將發現外面的世界無限大，也還有許多在課堂中學不到的知識，等著我們去發現，讓我用心地在生活中挖掘出無窮無盡的寶藏。我們會發現：生命像是一本厚重的百科全書，值得我們去學習與體驗。
走出教室，我想擁抱大自然，突破自己的理想。在大自然中學習到更多豐富的經驗與知識！
教室作文500字 6
在22世紀，教室已經和21世紀完全不一樣了。它之所以給人們供給方便，是因為22世紀的教室已經變成了全自動多功能的。
這個教室很漂亮！外面是用粉色的油漆來刷的，陽臺是用白色的油漆來刷的。給人一種很溫馨的感覺。里面也是用粉色的，白色的窗框，給人一種很靜寂的感覺。為什么說它很靜寂呢那是因為在那里上課的'小學生都很文靜，所以才使屋子變得安靜。這個教室大約有100平方米那么大，幾乎有一個小操場的一半兒大了！
這個教室除了很美觀，很溫馨外，這個教室還有許多讓人出乎意料的功能呢！下面就請聽我一一道來。首先，這個教室能夠讓學生們讀書寫字做到三個一。如果學生們的坐姿不正確。這個教室就會伸出一只透明的手，輕輕地幫同學扳過來。這一過程完全不會影響到其他同學的學習，因為被扳正坐姿的同學根本不會發出任何聲音的，而那只透明的手做這件事的時候也是無聲的。這個教室的學生總是坐姿端正。
之后，這個教室會給來那里上學的學生都免費發一個一摸一樣的書包，當然，這書包也是全自動多功能的，所以背起來很輕便。還會給同學們發幾本一模一樣的書本，一模一樣的文具盒，一模一樣的學習全自動多功能教室的優點說也說不盡，數也數不清，期望你們都有機會來這個教室體驗一下。用具，一模一樣的課外書，并且都分門別類地放好。
全自動多功能教室的優點說也說不盡，數也數不清，期望你們都有機會來這個教室體驗一下。
教室作文500字 7
周一早上，我走進教室，一股書香氣撲面而來。哇！教室大變樣了。
教室門口擺了一盆碧綠的綠蘿，它垂著細長的藤葉，像一個害羞的小姑娘低著頭，羞澀地說：“早上好，同學們！”教室后面布置了四個版塊：“書”“畫”“文”“讀”。
“書”就是同學們的硬筆書法展示，我的作品也在里面哦！看著同學們一筆一畫認真地書寫，雖然不完美，但也讓我感到了只要堅持就能把字寫好。
“畫”的.版塊里有動漫、兒童畫等，我最喜歡那幅慶祝國慶的兒童畫了！雖然只選了五幅畫，但足足可以看出我們班同學的多才多藝。
“文”的版塊自然是作文了，有慶國慶、過中秋、找秋天之類的，每篇都讓我十分震撼，原來我們班同學的作文水平深藏不露啊！
我最喜歡的就是“讀”這一角，這也是變化最大的一角。原來這是放衛生工具的地方，現在這里擺了一個書架，上面整整齊齊地擺放著各種各樣的圖書。再看上面，貼著幾個大字：“讓閱讀成為一種姿勢”，還貼著一張全班同學閱讀時的照片。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，我們可以利用課余時間去享受這些書籍，這就是我喜歡這里的原因。
除了這些，還有足球擺放得整齊劃一的足球架，還有擺滿了大大小小、蔥蔥綠綠綠植的花架，還有教室左右兩邊墻上掛著的兩幅毛筆書法作品……總之給大家的感覺就是集“文化氣息、書香氛圍、安靜磁場”為一體，一句話：“完美！”
教室作文500字 8
當班主任老師向我們描述學校的“最美教室”評選活動時，大家伙不約而同地雙手托腮、面帶微笑地在腦中勾畫起了各自心目中“最美教室“的藍圖，這不，一下課同學們就聚到了一處，熱火朝天地分享起剛剛腦海里面浮現的美麗圖畫了，有同學說：”有蕾絲窗簾的教室最漂亮！“，緊接著又一位同學說：“童話城堡般的教室最夢幻！”“貼滿中外名人畫像的教室最勵志！”另一位同學也發表著高見。我們你一言，我一語地描繪著心中對于“美”的.所有想象，像是一位位有抱負的小小設計師，個個都靈感如泉涌，恨不能借來馬良的“神來之筆”，頃刻間將我們的教室裝得美侖美奐才好。
事實證明，我們不僅有想法，也是小小實干家哦！幾天以后，當老師把同學們分工合作完成的作品一一張貼到位時，教室里真的像是被馬良的神筆給“點石成金”了！明亮的窗戶上綻開出繽紛的窗花，仿佛能折射出七色的陽光；窗臺上的綠色盆栽，個個枝繁葉茂，像是在跟我們較著勁兒，比誰更有活力，比誰長得更高；分列在“圖書角”和“衛生角”上的卡通指示牌，栩栩如生，笑容可掬地提醒著我們在留住“書香”的同時，也別忘記帶走“塵埃”……
自從教室“變美”以后，同學們越來越愛我們這個美麗的“家”，課間的吵鬧喧囂，漸遠；來回進出的腳步聲，放輕，教室的整潔與寧靜被我們小心呵護。我心中突然有了答案，“美”，從來沒有量化的標準，“最美教室“就在我們所有懂得珍惜與守侯的小朋友的手心里！
教室作文500字 9
新學期，有新的開始，我們也有了一個全新的教室。這間教室非常寬敞、漂亮，我很喜歡它。
走進新教室，“哇”，同學們歡呼起來，明亮的窗戶，嶄新的桌椅，碧綠的黑板和銀色的講臺桌展現在我們的眼前，它們好像在微笑著對我們說：“歡迎你們來到新教室，有新的開始，要努力學習呀！”
抬頭一看，會見到十盞嶄新的日光燈，明亮地照著整個教室。墻壁煥然一新，教室里整齊地擺放著四十六張桌椅。你還可以看見教室的前面有一個移動的`黑板，插進鑰匙，移動黑板后面出現了一個電子白板，按下電源，黑板上的電子投影機射出光線，射到電子白板上，電子白板上就出現了一幅幅畫面。只要打開工具欄，按一下白板最左邊的中間四個按鈕，用手指在白板上輕輕的劃一下，出現了“黑，紅，黃，綠”四條線。原來電子白板也是觸屏的，再點一下最后一個按鈕，鼠標變成了一個黑板擦，在剛才畫的線條上輕輕一弄，剛才畫的線條不見了，再點一下第一個鼠標按鈕，“黑板擦”頓時變成了鼠標，這么厲害的高科技，真讓我們大開眼界。
坐著舒適的椅子，摸著光滑的課桌，環視教室里嶄新的一切。謝謝學校為我們創造了良好的學習環境，讓我們愉快健康地成長。在這樣溫暖，舒適的教室里學習知識，我感到很快樂。
教室作文500字 10
兩年過去了，我們一直在這個教室里學習生活，真應該好好欣賞一下它。
看！教室東面的墻上，有一塊面積約五平方米的墨綠色黑板。黑板上面有時寫一道方程或算式；有時是課文分段小標題或板書；有時貼著同學們的優秀作文……
黑板前，是一張鐵制的灰色講臺，每天中午認真工作的馬老師總會坐在講臺前為我們批改作業，這時的教室總是那么溫暖、那么寧靜。
教室正中，有52張精致的座位，是上學期剛換上的新桌椅，它們亮得能照出人影來。那是我們平時讀書、學習和完成作業的地方。
座位兩側，分別是我們的展示板和名言角，它們也不知為我們教室增添了多少童趣呢！
教室南北側不僅有繽紛多彩的展板，更有幾扇明亮的窗戶。每天中午，艷陽就在我們的教室撒下和煦的陽光，這陽光時常在我們的書桌上翩翩起舞，伴隨我們度過一個個美好的午后。
西 面墻上，是我們的黑板報。剛開學，宣傳部長就帶領小助手們勞作起來，在他們的`精心布置下，黑板報上出現了一只五彩斑斕的蝴蝶。咦？蝴蝶的翅膀上怎么會有同 學拍攝的寒假生活照片？哦！原來那些都是同學們用心制作的寒假小報。宣傳部長真是煞費苦心啊！正是他們辛勤的勞動，才讓我們的板報變得賞心悅目。
每天，總會有許許多多有趣的事在教室里發生，留住這美好時光的最好方法，就是愛護教室里的陳設。珍惜友誼，認真學習，讓我們用行動留住教室的歡聲笑語吧！
教室作文500字 11
在我的成長中，有許多尷尬的事。其中最讓我感到尷尬的事情就是上美術班走錯教室。
一個陽光明媚的上午，我正要去上美術班，媽媽對我說：“李雨澤，你們教室在10樓，你別找錯啦！”媽呀！這是要累死我呀，雖然我不想走樓梯，但為了不讓媽媽笑話我是個懶蟲，我只好答應了。媽媽接著又說道：“對了，那么教室在1008室，自己去找一下啊。”我剛出門，就聽媽媽“砰”的一聲把門給關上了。
來到美術班的一樓，我看到有電梯，正偷偷竊喜，發現旁邊一個指示牌，上面寫著“電梯容易出故障，請走樓梯”。我可真是希望越大，失望越大啊。
費了九牛二虎之力，我才爬上了10樓。走進美術學校，只見迎面吹來涼爽的風，墻也粉刷的五彩繽紛的，好看極了。我正看得入迷，記不太清自己是要去哪間教室。于是我走進離我最近的1009室，發現里面的.同學我都不認識。我問他們：“你們是新來的嗎？”有個同學說：“我們不是新來的，你走錯了吧。”
我想起媽媽說得好像是1008室，于是走出去一看，哎呀，這是1009室呀！“對不起，我走錯了。”我尷尬的對他們說道。同學們哈哈大笑起來，我羞得無地自容，恨不得立馬找個地縫鉆進去。
我趕緊跑到1008室，心想：以后可不能再這么馬虎了，要不然就要鬧笑話咯。
教室作文500字 12
每個學生都有著自己的學校，也有著自己的教室，但是你們認真的觀察過自己的教室嗎?
我的教室前面是一個大大的黑板，上課鈴聲響了，在教室里，老師常常用手中的'粉筆在黑板上出題、寫筆記，黑板前還有一個講臺，講臺全身呈銀色，是鐵做的，只要把黑板用鑰匙打開，滑動一下，再把講臺用鑰匙打開滑動一下，往里面一看，里面便是一個白色板子，一個鍵盤，還有一只小老鼠——鼠標，打開那個人電腦，上面的頭影儀立刻出現了畫面，可以講課、看電視和電影、看微信、發微信……
左邊是兩個柜子，一個在上，一個在下，上面一個柜子的第一層寫著圖書角三個大字，里面都是班上同學自愿捐的書，第二層放著關于語文的東西，第三層放著關于數學的東西。下面一個柜子，也放著許多獎品：筆芯、棒棒糖、改正帶、大本子和小本子等等。
兩旁，都有窗戶，窗戶前有圍欄，上面還有一根大柱子堵著，那些綠蘿就掛在上面，他們長得非常茂盛，一團一團的擠在一起，有的都已經垂下了許多根來，現在，他就像一個長發飄飄的女子，向我們展示著自己的才華，真美麗。
中間便是課桌了，早晨，晨讀鈴聲一響，朗朗地讀書聲從每一個人的口中傳出來，直到下課鈴聲響，教室里便充滿了歡聲笑語。
我們的教室美吧，有時間你們也到我的教室來欣賞一下吧。
教室作文500字 13
同學們，我們都知道，教室是我們生活、學習的天地。星期一到星期五，不管是上午、中午還是下午，我們在教室里待得時間最久。我根據同學們更方便更舒適的建議，發明了一種舒適的教室。
由于一些原因，很多同學和我一樣戴上了眼鏡，這是因為我們沒有好好保護視力。而我發明的教室，最大的特點就是考慮了如何保護同學們的視力。首先，教室的墻涂上了淡綠淡綠的防味油漆，上面還畫著一些蝴蝶、花朵和樹木，上完課后，同學們在教室里就能欣賞到大自然美景；對眼睛起到了很好的調節作用。不光這些，我們的桌子、椅子也是有著特殊的調節功能的，因為很多同學不知道有沒有近視，而且有時看得清，有時看不清，這時，我們的桌子和椅子就起到作用了。
它們有四個按鈕，一個按鈕是黃色的，一個按鈕是紅色的，一個按鈕是淺藍色的，最后一個按鈕就是黑色的了，它們分別有前后左右的調節功能。如果你看不清，就按黃色按鈕，很近的時候就可以按紅色按鈕。由此推類，你們因該也知道了藍色按鈕和黑色按鈕的用途了吧？對了，以前的教室，一下課，同學們玩的時候，桌子椅子會發出刺耳的`噪音，于是，我邊設計了一種毛質的地板。我們的地板是黃色的，還透露出一絲淡淡的粉紅色，它的質量很好，不會壞，而且，它還是毛質的呢！
可以想象，同學們踩在地上是多么的舒適。
同學們，我的教室是不是很舒適呢？相信你們一定很喜歡，對不對？
教室作文500字 14
自從上次去科技館看了球幕電影后，我就被它深深的吸引了。我想：如果我們上課的教室也這樣，那該多好啊！
那這間教室是怎樣的呢？首先，這間教室的黑板和傳統的黑板大不相同，這種黑板和整個墻壁是融為一體的，墻壁就是一塊大屏幕，板書是用特制的筆來寫的，不會產生粉筆灰，健康安全。黑板的右下方有個按鈕，只要按一下，就能清除字跡。這樣，老師和同學都不用擦黑板了。
除了黑板，教室里的課桌椅也充滿科技感。它可以根據每個人的身高自動調節桌椅高度。而且還有提醒功能。如果有同學上課開小差或寫字讀書姿勢不正確時，課桌就能發出震動提醒。
當然，最神奇的是這間教室能根據老師上課內容的不同而轉換場景。如上語文課，當上到《鄉下人家》這篇課文時，教室里就會呈現出鮮花綻放，瓜棚滿架，綠竹成陰，雞群覓食的景象，還能讓我們聞到淡淡花香，感受到微風拂面，讓人彷佛真的置身于這自然和諧的'田園風光中。當上到《記金華雙龍洞》時，我們就好像真的跟隨著作者仰臥在小船上，穿過狹窄的孔隙來到內洞，沿著昏暗的小路，看到蜿蜒在洞頂的雙龍，還有各種石鐘乳和石筍，讓人身臨其境。
除了上面這些功能之外，這個教室還有很多神奇的功能，我在這里不一一例舉了。如果你真能在這樣的教室里上課，我想：你不想愛上學習都難！
教室作文500字 15
當再次走進早晨的校園，我仔細的打量著這熟悉而又陌生的春景。
教學樓在北，陽光下閃閃發光的“明德小學”顯得格外蒼勁有力，每個教室里傳來陣陣朗朗的讀書聲，不時有幾個同學走過走廊，給校園增添了幾分青春活潑。
走進教室，在座位上清晰的看見整個教室及窗外景色。講臺朝北，桌上整齊的'放著文學用具，東西兩邊各有一詩句。東邊是“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”西面是“千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風。”在配上那青竹竟長在巖石這種惡劣的環境中，依然郁郁蔥蔥，雖有狂風暴雨，但它卻依然昂首挺胸。這讓我不禁想起朋友送給我的一句話“沙漠中的仙人掌都能開出花朵，你也一定會不鳴則已，一鳴驚人”
然后是同學們平時用于放書筆的課桌椅子。上面擺放了這節課需要用的書筆。下南方，也是同學們學習的重要地方。西南方是圖書角，平時沒事，同學們便爭先恐后的拿書來看。剛剛還鬧嚷嚷的教室里一下子便安靜了下來，只剩下“嘩嘩”的翻書聲。而東南方則是表揚同學們的表揚欄。平時表現好，認真負責的同學們的名字就會被貼在上面。而南下正中間則是黑板報的“領域”啦！秀美的字體再加上栩栩如生的圖畫，讓人連連稱贊。如果我們班不是人才濟濟，怎能配得上“第一班級”這個美稱呢？
這個風味教室啊，讓同校同學真是又愛又恨啊！愛的是讓我們學校名聲大震。恨他們太過優秀，讓其它班無論如何也趕不上我們班的腳步。
教室作文500字 16
一轉眼三十年已經過去了，此刻的我已是一名出色的設計師了。我為人們設計出了許多快捷方便的東西，就連孩子們學習的教室也已經大變樣了。
當你跨進教室時，會讓你大吃一驚。墻壁已經不是白色了，它會根據人的心境變換顏色，愉快時就變成了綠色，興奮時就變成了紅色，不高興時就變成了灰色。它是用塑料做成的，還會自動調節溫度呢！冬暖夏涼。這樣，同學們就不會因為夏天炎熱而煩惱了。黑板是電子觸摸屏，只要教師用手在黑板上輕輕點一下，黑板上就會出現你想要的畫面，這樣教師就不用擔心每一天吃粉筆灰了。同學們的課桌上也配備著超薄電腦，同學們以后就不用寫字了。如果你近視了，坐上這套課桌，就會讓你的眼睛恢復得越來越好。地也不是硬邦邦的水泥地面了，它上頭是一些彩色的活動板，一方面能夠按摩健身；另一方面只要你說想去哪，他就會讓你到了你想去的地方。教室的結構設計成三角形的，這樣能夠抗震。
還有一些更神奇的，要是此刻是春節，墻上就會變成春天的'景色；下課時，教室的桌椅就會消失，那里就成了同學們玩耍的地方，還節儉占地呢！桌椅是多功能的，能夠根據需要自由地旋轉和變動位置。這樣，在討論課上，根據教師規定的分組需要，桌椅自動歸類和分組，既能節儉課堂時間，又能夠堅持教室里必要的安靜。
這就是我們未來的教室。在科學技術高速發展的今日，電腦的廣泛應用已成為現實，我要是再努力一點，就會創造出更加神奇的東西了
教室作文500字 17
我們的教室坐落在學校西樓三樓的最西邊，一進教室，映入眼簾的就是三扇明亮干凈的大窗戶，視野非常廣，對面的樓房和旁邊柏油的馬路都看得清清楚楚，窗戶上掛著藍色的窗簾。教室講臺前面的黑板，如今已不是那么烏黑，正是這張黑板送走一代又一代的畢業生，老師把知識都寫在上面，讓我們懂得了許多做人的道理，可它自己卻變得粗糙起來，右上角的班級欄里整齊地貼著課程表，作息時間表等。
我們班的植物都在內側窗臺上放著，有翠綠翠綠的萬年青，也有葉子聞起來有些古怪味的繡球花。黑板的.上面掛著一面鮮紅的五星紅旗，紅旗的兩邊寫著“好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。”這句話告訴我們好習慣養成了一輩子受；壞習慣養成了，一輩子吃它的虧。
教室的后邊的墻上掛著寫有論語的板子，上面寫著：“學而時習之，不亦悅乎。”還有“有朋自遠方來，不亦樂乎”。“里仁為美，擇不處仁，焉的知”。
教室的左上角放著多媒體，多媒體像一個老師似的，每當老師把文件放映出來，我們就又能看精美的畫片學習了。
我們班的桌椅非常整齊，它們像一個個士兵站著井井有條的隊伍在向你招手呢，往下看，地面被同學們掃的一塵不染，干凈極了。
啊！我能夠坐在這么美好的環境里學習是多么幸福呀！怎么樣，你羨慕我們的教室吧！
教室作文500字 18
這是一個快樂的教室，這是一個優雅的教室，這是我們的青蘋果樂園。
青蘋果樂園里住著42位藍精靈和1位藍媽媽。他們個個活潑開朗，聰明聽話。小精靈們自發創建了隊徽——一個碩大的青蘋果里站著一位藍精靈，她笑的陽光燦爛，口中似乎還唱著藍妹妹寫的.《藍精靈之歌》。
多么有創造性的小精靈！住在這個果園里心永遠是快活的跳動的。
果園里的環境同樣讓人嘖嘖稱贊。一進教室，首先映入眼簾的就是兩個大蘋果。其中一個大蘋果里布滿了精靈們的快樂宣言，而另一個則充斥著藍精靈們成長的點點滴滴，排放著精靈的生活片斷。在蘋果的邊上有一片碩大的四葉草。每片葉子代表了一個小組，小組與小組間進行著激烈的競爭。在葉子上每一顆星星都凝聚了組員認真的付出，在墻上掛著一塊光榮榜，它收集了從預初至今我們獲得的榮譽。
果園里處處充滿和諧。同桌之間相互成立了“動力引擎”學習合作小組，大家取長補短爭取佳績。在教室里還設有“說你說我”的小信箱，同學們把自己的話都深埋在了信箱里，由藍媽媽來解密精靈的心事。“愛心箱”是藍媽媽的一個教育實踐，通過這個她來向我們宣揚愛的哲學。在有精靈過生日的日子，所有果園成員們便會齊唱生日歌，送給小壽星。
在精神、物質兩者皆全的我們怎么能不溫馨呢？
教室作文500字 19
未來的教室是一個有趣的教室，也是一個神奇的教室。
你來到神奇的教室，旁有一個機器保安，只有你按下機器保安的手上的按鈕，才可以進來，因為機器保安的手上裝著一個指紋識別器，只有是這個教室的的學生才能進來，以防壞人進入。
來到我們神奇的教室，就像來到神奇的糖果屋一樣。教室里散發著一股清涼的香味，地上鋪著想學一樣的地毯，強的周圍全是綠色的，可是我們學習的好地方。
上課時，如果老師要調座位，桌子還是遙控的，不會發出噪音，也不會影響其他班的學生學習，老師要調座位也就像時間一樣悄無聲息的過去，別的班都不會因為聽到噪音而影響學習和心情。書桌上面還有一個警鐘，如果同學們的坐姿和寫姿都不正確的話，那個警鐘就會自動變紅提醒我們，讓我們養成良好的'習慣。
我們教室還有一個特別辛勤的機器人。每次同學們來到教室，他總會提前把教室打掃的干干凈凈。同學們也再也不用去掃地了，一心只用去學習。辛勤的機器人也知道同學們的學習很重要，上課時，機器人就會乖乖地站在角落里，安靜地看著同學們那一張張認真學習的面孔，不打擾同學們的學習。辛勤的機器人受到了大家的贊同，成為了同學們的好幫手，好朋友。
這就是我們未來神奇的教室，我們非常喜歡這個神奇的教室，你想擁有這樣的教室嗎。請大家憧憬下去吧。
教室作文500字 20
我們班是一個神奇的地方，里面有許多不可思議的事情。是我們學習的樂園，是知識的源泉，更是一個陽光明媚的花園。
我們班有著高科技的門，當你跨入叫事后，們就會放射出讓學生消疲勞的微型光波，自動進行臉部識別，用于考勤記錄。上課前一分鐘，門就會發生一種腦電波，提醒你回到教室上課，們還會在上課時，顯示出你的.名字，得分，以及你的發言字數，讓老師方便認識你方便提問你。
同學們上了一節課甚至半天的課，眼睛會很疲勞，現在不怕了，因為我們教室有神奇的墻，下課后他會變成柔和的綠色，會出現高山流水，森林草原，讓我們身臨其境，無比放風，成為一個天然氧吧，上課時，他就又會變成淡淡的安靜的藍色，為我們提供良好的學習環境。
還有我們的黑板同志，他樂于助人，只要老師愿意他就會把老師所想的板書，重難點等顯現出來。他也被老師稱為“園丁的剪刀”或者是“燭臺的火柴”。他是一套什么樣的原理來工作的呢？他做身上有一個無線接收器，老師在想什么，只要老師愿意發送，他就能接收到并轉發到黑板上。大大減輕老師寫板書的工作。怪不得老師喜歡他呢！同學們，請問你們背的書包沉嗎？當然沉了。然而現在，我只用拿著一個專屬IC卡，磁卡內有我們所學的所有功課。往桌子上的凹槽內插入IC卡，桌子瞬間彈出一個電子卷軸，它帶有知識解答功能，作業布置功能，翻譯功能等。
這個神奇的地方是一個理想化的教師，更是一個老師和學生都向往的教室！
教室作文500字 21
在銀河系中，有無數顆恒星，每顆恒星都有不同的含義。人的一生，有無數顆星星，里面有失敗，有成功，有痛苦，有教訓等等。今天，我將告訴你我學到的教訓。
那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包來到學校。當我路過學校路邊的一個小攤子時，耳邊傳來一個激動的聲音:“啊！中獎，10元錢！”聽到這個聲音，我完全愣住了。天啊，10塊錢，錢！我急忙跑過去湊熱鬧。這時，攤主對我說:“怎么樣？要不要玩，單手來吧！”聽了他的激越，我的心已經開始蠢蠢欲動，總覺得自己能拿大獎。于是，我立刻掏出兜里的十塊錢，先買了一張一美元的彩票。拿到抽彩券的時候，我的心怦怦直跳，不敢看在眼里，擔心會錯過。我哆嗦著劃開了中獎區，上面寫著:“恭喜你贏了兩塊錢！”好激動，想起來就拿去。攤主似乎看出了我的.心思，不斷煽動我說:“去吧，別讓好運溜走！”我也這么認為。也許我能贏得大獎！于是我繼續用贏的錢畫畫，沒想到贏了。不行，我要翻原著。我繼續用口袋里的錢畫畫，讓我很失望，把錢都輸光了。我在想:這怎么可能？一開始不是贏了嗎？為什么現在什么都沒了？我估計這應該是商人用的小手段，但我不能把他當貪心的人！
人不可貪，否則貪得無厭，虧本；人們不應該冒險，否則他們會陷入陷阱。彩票本質上和彩票一樣。我想告訴你，不要像我一樣花錢買課，為一時的貪念付出代價。
教室作文500字 22
教室是我每天和同學們一起學習，共同成長的地方，我們對它特別的熟悉，那你們知道未來的教室是什么樣的嗎？讓我先猜猜看吧！
未來的教室可能有自動溫度調節功能，它就像涂料一樣刷在墻上，它可以根據不同季節來自動調節教室的溫度，給同學們提供一個夏天不熱、冬天不冷，非常舒適的學習場所。而且它還有一個神奇的作用，就是比如說哪一個同學自己很熱，（因為每個人的身體感受是不一樣的）溫度調節器會自動識，然后給他提供特殊的.服務，只有他頭頂上的那一片溫度調節器起作用，用溫柔的風吹它，使他變得涼快。
未來的教室還可能像飛機一樣，你向它提供坐標，它就會帶全班的人過去，而且沒有方向盤，也無需駕駛就可以自動飛到目的地，純電動無污染很安全，可以到達同學們想去的任何地方上課，比如學習《富饒的西沙群島》這一課時，我們敬愛的劉老師就可以啟動教室，帶我們到西沙群島上課，這樣劉老師就可以把書本上的內容更實際的展示在我們每一位同學面前，老師會講的更生動，我們也學得很形象。
未來的教室還可以變成房車，其實房車就是小別墅車，這樣同學下課的時候就像在家一樣，這樣還可以大大的消除同學們的緊張感，充分休息，為下節課做準備（注意一定是經過老師允許，才可以啟動家庭模式），幾乎家里有的教室里都有，教室就是我的另一個家。
未來的教室還有很多種，你也來暢想一下吧
教室作文500字 23
說到本班教室，給人的第一眼，絕沒什么好印象。
教室里雜亂無章，桌椅歪歪斜斜，垃圾桶又臟又臭，黑板、講臺“雪花”飛舞，地板又黑又多灰，只有我們這一群──老師形容是“隨便慣了”的一群家伙待得下去吧！老師常常動員大家來大掃除，但干凈不到幾天又變臟亂，總令老師非常頭痛。
早上一到學校看到的總是一慣的景象，第一種是拿書出來預習，認真準備考試的同學，我大概就是這種。第二種是，拿出書本放到桌上，人卻不知道跑到哪里聊天的同學。第三種就是書包一放，就和其它同學逛大街去了。就我觀察，逛大街的僅是少數，且固定是那幾個，要找人，在他們座位上是絕找不著的。
中午吃飯時更是精采，桌上的便當，有的來自外賣的.，也有餐飲公司的，更有媽媽愛心的午餐。班上也有很特別的午餐，例如“愛心餐”，通常“救助”一些不想自行準備午餐的同學，那些人故意擺出可憐的臉，乞救的表情，等待有施主同情他們，這就是愛心餐。吃飯時間，有的三五成群圍坐著聊天，有的自己一個人獨自 享受著滿漢大餐，特別的是，站在冷氣口下吃便當，冷熱交鋒的感覺，吸引著許多人。
這間教室，是我們上課聽講、下課嬉戲的地方，希望教室能變得很干凈，把美好的記憶都封鎖在這里，當有天離開后，思緒再回到這里，能想起美好的點點滴滴。
教室作文500字 24
某天，我背著書包，哼著小曲，走在上學的路上，忽然遇到了同學。“咦，你怎么不背書包上學呀？”我奇怪地問。“喏，這就是我的書包。”同學邊說著邊從口袋里取出一個小小的、粉紅色的長方形玩意兒。我笑道：“哪會有這么小的書包呢！”“唉，說你沒見識，你還真沒見識。現在科技這么發達了，你還用老土的東西干啥？算了，送你一個吧！”然后她給了我一個一模一樣的小書包，并告訴了我使用的方法。
進了教室，我發現每張課桌上都放著一臺別具一格的`微型電腦。我坐在椅子上，熟練地把書包里的英語芯片（每個芯片就是一本書）插進電腦的插口里，屏幕上頓時出現了課文。我大聲朗讀起課文來。這時，屏幕卻黑了下來，上面出現了幾個大字：請坐端正！以免引起駝背！看到“駝背”兩個字，我嚇出一身冷汗，趕緊坐端正。
“叮鈴鈴”！上課了。由機器人老師來給我們上課。你可別小看它，這個機器人老師可是萬事通哦！最有趣的還是黑板。機器人老師說什么，黑板就會出現機器人老師所說的難點。這讓機器人老師非常輕松。
上課時當然少不了做作業，但是做作業不用作業本。因為這些題目電腦上都有。做好了，我在網上直接發給了機器人老師。機器人老師等電腦自動批改好后，把錯的地方在給我講解了一遍，才讓我訂正。這樣做可以節約紙張、保護環境呢！
以后科技會越來越發達。大家在這個多功能校園里學習是多么幸福呀！
教室作文500字 25
我們四年級了，有了新的教室！
教室里真漂亮啊！一進門，可以看到墻上漂亮的壁畫，有很多同學畫的作品，五彩繽紛的！有機靈的小金魚在美麗的荷花下游來游去。有美麗芳香的紫藤花，有漂亮的孔雀。有一只小狗兇兇的看著你，好像要把你吃了！一位可愛的姑娘坐在開滿花的草地上，望著你看！有一片湖，湖的中間有一座伸往兩岸，還有三只可愛的熊貓兄弟呢！
再往第二面墻上一看，哇！有全班同學寫的書法作品，整潔工整的。
門的旁邊貼了一張我是服務小明星的表，為什么是服務小明星，因為有教養的人才會撿起地上的小垃圾，為大家服務。
在墻的`一邊，有3個書架，書架上放了很多書籍，愛看書的同學，一下課就會從那里拿書看。不僅從那里能看書，同學們也會自己帶書來看。
我們可以把書放在柜子里、書架上、抽屜里。柜子里可以放書包和水杯，書架上可以放上課用的書和課外書。抽屜里可以放作業和上課要用的書和筆盒。
下課時，同學們可以在進門的一塊空地上玩游戲。出操時值日生會在教室里打掃，有時大家會一起打掃衛生。
上課時，老師會用大大的黑板和先進的影屏給我們上課，同學們在天藍色的課桌上寫作業和讀書。
怎么樣？我的教室不錯吧！不管你喜不喜歡，反正我很喜歡我的教室！
教室作文500字 26
閃閃發光的墻壁，房頂上有五顏六色的花朵，你想這是公園了吧？錯了，這就是未來的教室。
未來的教室的建筑材料都是高級科技產品，它具有輕、薄、堅固的特點。如果同學們不小心把墨水灑在了墻壁上，用鉛筆在墻上畫畫或用腳跺墻，墻上有一個清潔按鈕，你一按，它就會把墻上打掃得干干凈凈。整個教室可以拆裝，如果要出去郊游，可以把教師拆開隨身攜帶，到了目的地在裝好。即可以學習又可以當玩具，真是一舉兩得。
教室的門設計的可不一般它具有防盜功能，門外有一個科技產品，他是一個小電腦，它可以通過你的指紋判斷你是不是小教室的主人。還有一種功能，如果你按時到學校，門上的小屏幕就會出現“歡迎你”的字，如果你沒有按時到校，門上就會出現“你遲到了，下次請注意”的字樣。教室前后共有四個大窗戶，這些窗戶可以不斷制造新鮮的空氣供同學們呼吸，窗戶上的.窗簾可不一般，它就像空調一樣，冬天可以供暖氣，夏天可以供冷氣，不過他不用電，它就像一位魔術師，冬天可以當冷氣吹進屋里時，透過窗簾就變成了冷氣。
黑板在前面，不過它和現在的黑板可不一樣，一它不反光，二它可以放大老師的板書。椅子可以調動，它可以根據你的身高來調整，桌子就是一臺電腦，如果你有不懂的地方點一下鼠標，它就給你解釋。它還可以幫你預習功課，教師的四個角都有攝像頭，如果有人上課不認真能聽講，他就會拍下來。
這就是來的教室，坐在這里學習心情一定很好。
教室作文500字 27
今天，我正在路上走著走著，突然被一塊石頭絆倒了。在站起來的一瞬間，我發現我竟然穿越到了未來的教室里。
我走進教室，發現了未來的老師。呀，未來的老師竟然變成了機器人。他不但知識淵博，而且有方法對付學生。上課的時候，有一個學生在做小動作，機器人老師的眼睛發出了一道綠色的光芒，立刻使這個學生開始認真聽課。想想我們現實中的老師，還要下去批評學生，多耽誤講課啊！
走在未來教室的地板上，總感覺地面一彈一彈的'，往地板上一看，原來以前的硬地板變成了軟地板，這樣的設計可以使同學們不受到傷害。想想現在的孩子，每到下課就打打鬧鬧，一不小心就會磕磕碰碰。而未來教室的設計就安全多了。
當你走進教室時，會有一個負責安全的機器人在你面前。原來他們是來搜索你身上有沒有危險物品，比如說打火機、小刀等。只要你身上有這些東西，他的眼睛就會報警，并把你身上的危險物品沒收。想想以前，個別學生會把這些東西帶進校園，難免發生一些危險事件。
坐在教室里，你會感覺到十分涼爽。抬頭一看，原來是因為天花板上裝了許多吸熱和防寒裝備。想想以前的學生，夏天一進教室就滿頭大汗，冬天一進教室就凍得發抖。而未來的教室既舒適又健康，給學生們帶來了很多方便。
“你在想什么？”伙伴的呼喚聲把我拉回了現實。我想：我以后一定要當上科學家，建造出這樣神奇的教室！
教室作文500字 28
我們四（5）班在哲商小學三號樓二層最外面的教室，我們的教室非常美麗。走進墨綠色的門，抬頭就能看到鮮艷的五星紅旗，我知道這是我們的'國旗，是用烈士的鮮血染成的，每當我上課不認真的時候，看到五星紅旗就會感到萬分羞愧，馬上坐好專心聽講；當我考試考砸時，五星紅旗好像對我說：“不要氣餒， 下次繼續努力，相信自己可以的。”當我考出好成績時，五星紅旗又像是在對我點頭微笑。
國旗下面就是黑板，它可是為我們傳授知識的大功臣。老師們整天在上面寫寫擦擦，可它總是無怨無悔地服務著，老師在上面辛勤耕耘，學生們在下面聽得津津有味。黑板旁邊有一塊液晶大屏幕，老師用它教我們課文、單詞，帶我們走進知識的殿堂。
黑板前面就是講臺，講臺上擺放著粉筆，盒教科書，每當看到這些，我的腦海中就浮現出老師講課的情景，溫和中帶著嚴肅，認真中帶著幽默。講臺前是一排排整齊的桌椅，那些桌椅在燈光的照耀下，閃閃發光，我們在這讀書寫字，顯得格外舒適。課桌后面有一個圖書角，書架上擺放著同學們帶的書，書的種類齊全，有科普書，有故事書，有世界百科書，有十萬個為什么，還有……書架上方寫著‘學海無涯’四個大字，告訴我們要多讀書，讀好書，好讀書。
在這窗明幾凈的教室里，充滿著歡歌笑語，飄蕩著朗朗書聲，保存著我們童年的美好回憶，我愛我們的教室。
教室作文500字 29
你想知道未來的教室是怎么樣的嗎？那就認真的看完這篇文章。
這是一個穿越時空的時刻，如果你想知道未來是什么樣，那就和我一起穿越時空吧！
我們來到未來的H學校，看到每一間教室都有不同的風格，這些風格都是按照學生年齡來區分創造的。每個班上的風格又都不一樣，那是怎樣上課呢？我們抱著問題找答案，發現了一個神奇的事情，原來在未來，同學們上課都不需要老師在講臺，老師們都是在網上和同學們面對面聊天就可以了，每個課桌上都有一臺電腦。那有的人會問：“如果有的學生上課偷偷玩游戲怎么辦？”原來，這些問題都是有辦法的，如果學生上課偷偷玩游戲，電腦會自動報警，老師會在電腦系統里進行課堂點評。
我們還發現每個教室都有空調，每天早晨6：30會自動開啟，系統會隨著天氣溫度自動調控，保持恒溫，讓孩子們無論是在炎熱的`夏天還是寒冷的冬天，都感覺一樣舒適！
有的家長會問：“那學校沒有老師，如果有壞人進來了怎么辦？”這個問題我也了解了，原來在進校的門口每個學生都有人臉面部識別，如果是陌生人入侵，系統會直接把人送警察局，這樣家長可就放心了！
還有的家長又問了：“如果學生放學在外面遇到危險怎么辦呢？”其實，還沒出校門就會有電梯進入地下通道，地鐵直接把你安全送到自己家門口。
神奇的未來，還有神奇的教室，都是那樣先進，相信憑人類的智慧，未來的世界會更神奇！
教室作文500字 30
走進教學樓，往右走首先你會看到一張碩大的知識板，接著你就會看到一個干凈整齊、寬敞明亮的屋子，這就是我們的教室了。
踏進教室門，首先映入眼簾的是那一排排整整齊齊的桌椅，每張課桌上都整齊的擺放著我們的課本，這時你的.心情頓時會感到舒暢了許多。在門的左邊有一個小型書架，書架上擺放著同學們向大家推薦的課外書。教室的的東邊掛著一塊長方形的大黑板，黑板的正上方掛著一塊鐘表，每次在學校寫作業，都是這塊鐘表向你報送時間。鐘表的兩邊貼滿了我們班獲得的榮譽——獎狀。往西邊望去，你就會看到我們班的黑板報，黑板報的上方貼著八個黃色的大字：團結有愛，共同進步。這八個顯眼的大字仿佛時時刻刻都在提醒我們：要團結有愛，這樣才能共同進步！在我們教室的南邊是三個明亮的窗戶，每天早上，同學們為了保持空氣清新，都會按時的打開窗戶，在每個窗戶之間還貼著一些關于奮斗學習的名言名句，窗戶外面是一片綠草地，春天草地上會開出許多五顏六色的小花，每當這時，下課后同學們總會去欣賞一下這些美麗的花朵。屋子的北邊是我們的讀書情況牌，牌子上寫著六個大字：我讀書，我快樂。正是這句話讓我們班同學都愛上了讀書，每一個同學都深刻的感受到：讀一本好書，是我們一生的財富。
這就是我們的教室，一個充滿快樂，充滿溫馨的大家庭。
教室作文500字 31
2035年的一個夜晚，一個“外星人”來到我們班，把班里所有的東西都施了魔力，會動了。
有一天，我來上學的時候，看見地上很臟，就自言自語
地說：“要是這些垃圾能自己飛到垃圾桶就好了。”我的話音剛落，只見垃圾真的自己飛到了垃圾桶里。在那一刻，我和同學們驚呆了，難道這間教室是一件有魔力的教室嗎？為了再次驗證，我又說：“如果有一支筆自動幫老師改作業，那該多好！”我的話還沒說完，真的有一支筆在為老師改作業呢，看來這間教室真的充滿了魔力，同學們和我都高興得一蹦三尺高，以后再也不用自己動手去拿作業了。
第一節下課，我懶得去擦黑板，就對黑板擦說：“你能幫我擦黑板嗎？”他沒有回答，只是飛到黑板前面，飛快地擦起來，不到一分鐘就把黑板擦完了，擦得干干凈凈的`，我好高興。
有一天上數學課，老師寫字時不小心把粉筆弄斷了，老師自言自語地說：“要是粉筆永遠都不會斷，那該多好！”就在這時，斷掉的粉筆頭自己又把自己接到了粉筆上。從此以后，同學們都很開心的在這個教室里學習，沒有誰不愿意上學的。
在后來上學的日子里，老師只要一提起放假，同學們的成績就會下降，只要一提起上學，同學們的成績就會像小樹苗一樣，用最快的速度向上躥。
神奇教室，我希望你永遠陪伴我快樂學習的日子。
教室作文500字 32
三十年后，我已成為了一名工程設計師，我設計了一種非常奇特的教室。
它呢，與平常的教室不一般，它的墻壁是用高科技材料制成的，這樣既環保又漂亮，這些墻壁可以根據不同的天氣，季節來變換不同的顏色和圖案，下雨天，他就變灰色，而又下著雨的情景，春天，萬物復蘇，鮮花盛開，它就會變沉綠色。
窗戶也很特別。可以根據天氣的.冷或熱放出合適的氣體，如果天氣悶熱就能釋放出清爽的空氣。如果太冷就會釋放出暖氣，讓我們覺得暖和極了，以后就不用擔心太冷或太熱了。
桌子和椅子，假如你沒坐端正，課桌和椅子也能幫助你學習，假如你沒坐端正，課桌就會立刻發出警告，提醒你，如果還沒有改正，課桌就會馬上輸入你沒有坐端正的信息發給老師，并在成績冊上扣三分。假設你上課睡覺，椅子就會晃動，叫你不要睡覺。
我們的筆更好，它能根據不同的溫度變換不同的顏色，而且如果天氣冷，它就會變熱，如果天氣熱，它就會變冷，總之讓你覺得很舒服。非常好吧！
教室門也夠新奇，如果你遲到了，教室門會吐出一張紙，讓你寫為什么遲到，如果你帶了危險物品，門上就會發出警告，并讓你自覺投入回收箱。
講臺是老師的好幫手老師不用先現在一樣辛苦批改作業，只要把作業放在一個小盒子里，就可以自動批改了。而且老師講的內容已經發到學生的屏幕里就行了。
未來的教室，是我的想象，我希望我的想象能成為現實！
教室作文500字 33
朋友們，想知道我們的教室是什么樣的嗎？那就跟隨我這個班級小主人來看看吧！
瞧，在教室后面，有一個“采蜜角”，上面擺著各種各樣的書，有好看的童話書、搞笑的小說和作文書，書架上呀應有盡有。每當課間時，同學們好似小蜜蜂去采蜜，如果書看完了，同學們就會整齊地 擺放好。“采蜜角”的左邊是放衣柜，那里整整齊齊地放著四十三件衣服。同學們認真地把衣服疊好，按著順序把衣服放進去，這樣子的整齊給教師增添了一絲美意。當然，最引人注意的是展示臺了。 上面有小擂臺、作業展示、祖國的大好河山、同學們在美術課上畫的畫。不過同學們最重視的是小擂臺，今天誰得的小旗最多，明天誰又是我的榜樣，我又應該像誰學習，誰又超過了誰。有了這個小擂 臺，它每時每刻都在激勵我們學習！ 在中間，擺放著四組藍色桌椅，教室的正前方擺放著講臺，講臺的前方有一張長方形的'黑板，這黑板就像是那無邊無際的海洋，閃爍著知識的光芒，又像是深不可測 的寶庫，等待著我們去挖掘！每天同學們認真地聽著老師講課還不時放出一些圖片。
從我們的教室不只聽到的是朗朗的讀書聲，你還能聽到同學們的歡笑聲。每天，我們在這充滿歡笑充滿愛的教室里學習，在我的心中，我們的教室永遠是最美的。
教室作文500字 34
現在我覺得我們的教室還是有很多缺陷的，所以我覺得未來的教室可以比現在的教室更完善。
當時我們教室窗戶上的玻璃有防盜、保護、變色、吃聲的功能，可以防止小偷來教室偷東西，也可以防止玻璃碎片劃傷皮膚，還可以軟化陽光，使噪音很小。
教室里的`粉筆可以重復使用，很硬，不容易折斷。另外，這種粉筆就像一支圓珠筆，外面有一個塑料外殼，顏色不同。只要粉筆斷了，只要按下底部的按鈕，另一根粉筆就出來了。這種粉筆不會傷害老師的手指。以前擦黑板的時候用的是刷子，到處都是粉筆灰，對老師同學都有傷害。將來，人們會把黑板刷換成一個小吸塵器，可以吸入粉筆灰。它的外殼是透明塑料的，只用一節電池就可以連續吸粉筆灰三周。當它裝滿粉筆灰的時候，你只需要打開它的外殼，就可以繼續吸粉筆灰了。隔一個月用濕毛巾擦一下就行了。首先，避免內部生銹。第二，避免粉筆灰落入零件，造成卡阻和短路。
在教室里，每個同學的桌子上都有一個耳機和一頂帽子。上課時，把耳機插到帽子的一個孔里，然后把帽子戴在頭上，耳機戴在耳朵上。這個帽子里有一個測試腦電波的系統。上課不聽講的時候，耳機里會出現“請認真聽講”的字樣。不聽，鼻子會長到手指那么長。
雖然目前還沒有這樣的教室，但是隨著社會的不斷進步，科技的不斷發展，這樣的教室一定會在光明的未來出現。
教室作文500字 35
走進學校，走過操場，走上樓梯，映入眼簾的是老師和同學們精心裝飾的教室。
門口的信息欄是房子形狀，主要用于信息展示。
座位的前面和后面分別有兩塊黑板，前面的是教學用的，后面的是宣傳用的。
座位兩旁則分成了四個板塊，分別是“百草園”、“百花園”、“百語園”、“百匯園”。“百草園”的'主題是讀書小報，上面刊登了同學們的優秀作品，之所以叫它“百草園”，是因為老師希望我們讀的書像草原一樣無邊無際。“百語園”的主題是感謝師恩，展示的是同學們送給老師的賀卡和手抄報，代表著說不盡，道不完的話語。“百花園”的主題是勇攀高峰，上面貼了三種顏色的花，分別代表50、100、150顆星的得主，這些花朵時刻激勵著我們，比比我們誰最厲害。“百匯園”是由我們中隊名稱、隊員風采和中隊公約，提醒我們要同心協力，創造出更優秀的257班，并要時刻遵守公約。
教室左上角是圖書角，里面有許多書籍，供我們閱讀，上面的“入室即安靜，入座即讀書”，告訴我們來到教室應該安靜的學習。右上角是衛生角，上面有一個垃圾桶的圖案，好像在告訴我們不能隨地亂丟垃圾，上面還擺放了大家精心培育的綠植，給教室增添了一份綠意。
我們的教室雖然沒有過多的色彩，但卻有蓬勃向上的生機，在我的心里，我們的教室是最美的教室。
教室作文500字 36
在記憶的長河中，我永遠不會忘記那堂難忘的課。它將永遠啟迪我如何做一個誠實的孩子。
我記得是三年級的時候。那天，我的`英語老師發了前一天的試卷，讓我的同學帶回去給父母簽字。而且這次考試我只考了86分，怎么給爸爸看？這時，該上學了，腦子里一片混亂……我無奈地向前看，就在這時，我想到了一個絕妙的辦法:把試卷上的“8”改成“9”。我覺得:爸爸會覺得我考了96分。看著我的“杰作”，我會意地笑了。
在家里，為了不打擾父親，我躡手躡腳地來到房間。這時，父親突然問我:“溫瓊，你為什么一回來就進了房間？”你不是剛考了英語嗎？把試卷拿給我，讓我看看。“聽到這里，我不禁大吃一驚。”我該怎么辦？“我別無選擇，只能給我父親看試卷。可能爸爸不會注意到我偷偷改了成績？我是這樣想的。我看到父親拿著試卷，神情嚴肅。突然，他臉上的笑容突然消失了，我心里知道，我的“杰作”暴露了。我忍不住低下頭，準備接受父親的批評。過了很久，父親語重心長地對我說:“即使一個人做了錯事，別人勇敢面對，也可能會原諒他。學習也是如此。只要發現自己的問題并改正，成績就會提高。“我想起了父親的教誨，下定決心要做一個豁達的人。
很久了，但我還記得。父親的教誨會讓我一生受用。
教室作文500字 37
幾十年過去了，世界發生了巨大的變化，在我看來我們的教室變化最大。
教室的門上有一個像電腦的東西，這東西能識別你是不是這個教室的學生。如果不是它就會發出響聲，不打開門，然后它就會伸出長手，把你請到老師辦公室。你別小看了這普普通通的'黑板，這黑板右下角有一個按鈕，只要黑板上寫了很多字，你只要輕輕按一下，黑板上的粉筆字就沒了。這樣既省了時間，又沒有粉筆末，真是兩全其美。我們做的板凳也會隨著你的身高調整。如果你近視了，桌子上有一個眼鏡你可以戴上它，眼鏡會隨著你的近視的度數來放大黑板上的字，當然這種眼鏡只會有利無害，會慢慢減少你近視的度數。旁邊的窗戶，能發出涼氣和熱氣，這種氣是環保的。能跟據外邊的天氣去變換，可以說是冬暖夏涼，而且窗戶還不容易碎。每當同學們都放學回家了，教室里就出現很多小機器人，來打掃衛生，這樣就不用同學們留下來了，也不用擔心寫作業寫得太晚了。講臺上有一個按鈕，上體育課的時候，老師只要按一下，輸入體育課要教什么，再按確定，教室就把我們傳送到操場，并給我們相關的體育器材。每個桌子上都會有一個小電腦，如果你在課堂沒有聽清楚老師講什么或者不會，下課可以在小電腦上再聽一邊，這個電腦不能玩只能學習。
沒有做不到的，只有想不到的。我相信只要我們努力了，目標專一不三心二意，持之以恒不半途而廢，現在好好學習，天天向上，長大了就一定能做到。
教室作文500字 38
我們每天都在溫馨和諧的書香教室里學習、活動，現在我就領你們一起來參觀一下我們的教室：走進教室，首先映如眼簾的是一個偌大的講臺和一排排整齊的桌椅，講臺是金屬制作的，內部存儲物品的空間和講臺面積都很大，可以充分看出增強了講課，批改作業的方便性，而那一排排整齊的現代化的桌椅一改從前的木制傳統，變為鐵制，顯得更加堅固耐用，也方便了我們學習。
再向前走五六米，前邊的一個通高2米，寬約1米的書柜便是教室的最后一件物品了，它的里面有條理的擺放著全班五十多名同學捐出來的書，它不僅豐富了我們的學習生活，也令我們讀書更加方便了。
接著向東行十幾米左右，便看見了擺放在教室后方的令一個書柜，這個書柜的里面放的`是同學們的一本本字跡工整的課堂作業。
南北兩墻分別是同學們辦的優秀手抄報，漂亮的畫，名人的叮囑以及讀書的格言，其中“與書同行，做一個快樂的讀書人也是我的座右銘”，我也一直再努力實現做一個快樂讀書人的愿望，北墻上智者的話我更是牢牢銘記在心中：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之——林則徐。
最后向前走十幾步，便看到了后黑板上那主題為“金色的童年，放飛理想”的黑板報和已經滿是獎狀的“成功的足跡”，這便是我們那美麗的教室的最后的一道風景線了。
啊！教室，你無私公正的記錄了在這里學習的每一個瞬間。是啊，教室就是我們的家，老師就是我們的媽媽！
教室作文500字 39
今天上午，我和媽媽去補習班上課。媽媽是兼職老師，只管管學生寫作業。
補習班在三樓，剛到樓梯口就看見幾個頑皮的男生，在等媽媽。開門之后，不一會，教室里的學生，多了起來。
今天主管教學生的老師沒有來，只剩下媽媽，所以才帶我來，和她做伴。
學生比較多，媽媽管得住那個，卻管不住這個。我看著就煩心，太不好管，媽媽只好告訴他們，誰聽話給誰一塊糖果，女生倒是安穩。今天別的年級考試，不能太吵鬧，頑皮的男生，嘰嘰喳喳，說很多遍，無動于衷。
媽媽是一邊管學生，還得再檢查卷子，一個人根本管不過來。我只好來幫媽媽管管學生，學生們見我都好奇，所以都會看看我，才慢吞吞地寫。
有的.男生寫完作業，在教室里和別人說話，再叫寫別的，什么都不理人，繼續玩自己的。
媽媽去外面出去看一下，教室里的學生又炸了鍋一樣，簡直就像菜市場一樣。我大聲喝一聲，別說了，別吵了，都轉過頭來，看一眼，繼續說。
有一些女生看著我，我說趕緊寫，她們還是很聽話，女生們見媽媽忙不過來，我還當一下小老師，來問問我，字怎么寫，也都不怕生疏。
一個頑皮的人，太活潑，作業也不寫，一會和這位同學說說話，也安靜不了。我問他能不能安靜會？他說，不能。
教室很熱鬧，我還可以管一管，也能讓媽媽不那么費心。
教室作文500字 40
我想象的未來教室十分美好。
教室的結構特別簡單，外呈多邊形，內呈圓形。前后門是一個數據組，外面有一個長方形的小電腦，電腦中間有一組數據，每個同學用自己的學生證往這個電腦上一掃，簽到就OK了。
教室的內部布置簡潔。桌子是奶白色的鐵制品，凳子也是，它們的棱角都被磨平且被軟制品護住了。座位是一層比一層高。每個桌子上自從有同學坐上去，便都要把自己的資料填完整。桌子上有虛化電腦，所謂虛化電腦就是用一組數據合成，透明的，可以穿過，沒有實體，和桌子融為一體。老師的位置與現在一樣，還在前面。黑板像銀幕一樣，也沒有實體，自帶清理系統。座位是每八人一排，四人一張集體桌，位置會跟隨課的變化而變化。比如討論課，四人一組，兩兩相對交談。在這間教室里，可謂是冬暖夏涼，這歸每個人的功于室內的溫度調節系統，室內熱了降溫，冷了升溫。
教室的妙處還不止于此。每個人的位置上都有益智游戲，玩的'話有時間限制，還有規則。規則是每個同學寫完作業后才可以玩，手不干凈不可以玩等等。游戲有五子棋、象棋等，可以兩兩對戰。其中還有看書的，有優秀文學作品、名人傳記、資料等，而且每人位上會有一株植物，我會選擇仙人掌來裝點自己的位子。室內壁紙是一片片綠色的四葉草，它代表勇往直前的信仰。
我十分期待有一天這間教室的出現！
教室作文500字 41
“看！那間教室可真漂亮呀！”……當我發現那些學生指著的是我們的那間教室時，我不禁自豪起來。
我們的教室既寬敞又整潔，給人一種所謂“高大上”的感覺。由于經常養護，因此這間承載了我們無數歡樂回憶的大房間至今仍然煥然如新。不僅如此，它還是一間十分特別的“高科技”教室呢！
一進入教室，首先是一張巨大的黑板映入眼簾，這張黑板可不一般，分成了四塊，可以左右移動。打開之后，就是著名的電腦電視一體機，既擁有電視的大屏幕與高清頁面，又有電腦般的操控系統，十分好用，可謂是“青出于藍而勝于藍，冰出于水而寒于水”。啊！這個電腦與電視結合而成的“新生兒”，就這樣成功的打進了我們學校的市場。
而說起它的新功能，就不得不提起另外一個高科技——投影儀，顧名思義，通過這個東西，就可以輕松的讓作業、書本等投影在電視上，并放大或縮小，怎么樣，很厲害吧。而黑板的上方，就是神圣的五星紅旗，它時刻提醒我們要好好學習，將來報效祖國；黑板的`左邊，是一個柜子，柜子的上方，是同學們最喜愛的圖書，中間是一摞摞作業，下面就是“生活用品”，也就是醫療用品了；在黑板的對面，是記錄了同學們點點滴滴的黑板報，每當回憶的時候，我們都會去看一下。
校門終于開了，我去教室的時候，又看到有人對我們的教室指指點點，并說“看！那間教室可真漂亮啊！”“是呀是呀”……
教室作文500字 42
同學們，你們明白未來的教室是怎樣樣的嗎？它可是功能奇特。
教室的墻壁能夠隨便變換圖案：
春天，墻壁上就會顯出一棵棵生機勃勃的柳樹，栩栩如生。百花爭奇斗艷，小草破土而出，陽光普照大地，燕子飛回南方，到處萬紫千紅。
冬天時，你會看見冬天大雪紛飛，臘梅迎風招展的圖案。
教室的窗戶也十分奇特，它就像一臺大空調。
夏天時，你大汗淋淋地走進教室，就會感到一陣陣涼風撲面而來。
冬天，窗戶個同學們送來暖氣。這樣既節儉了電源，又保護了環境。
教師最奇特的.就是桌子和椅子了。桌子能夠根據你的身高自動升降，讓你坐得舒舒服服，如果你的坐姿歪歪扭扭，椅子就會震動，提醒你坐端正。到那時候，黑板也“下崗”了。教師只需要坐在椅子上，用手按動講臺上的電腦，經過大屏幕給同學們講課。教室里再也不會被粉筆灰污染了。
未來的同學們做作業用的是“功能筆”從小學一年級到小學畢業，你都不用換筆，換筆芯。這枝“功能筆”能陪伴你度過整個小學階段。上圖畫課時，只要你輕輕地按一下筆上頭的按鈕，就能變成五顏六色的彩筆，真方便呀！
教室里的電燈本領可大了，如果教室里沒有人了，電燈會自動熄滅，還能夠省電。
我想，隨著科學技術的發展，將來必須會有這樣功能奇特的教室。
教室作文500字 43
50年后，我成為了一名優秀的設計師，其中我的設計作品中最得意就是一幢高科技教學樓。如果你感興趣，請跟我來看看吧！
步入校園，你能看到一根豎桿，上面安裝著風向標，它同室內的電腦相連，將室外的溫度、濕度、PM2.5指數等數據輸入電腦。電腦根據這些資料，為師生們提供一個既節能又舒適還健康的環境。就算在夏天炎熱、冬天濕冷的`重慶也不用擔心了。
要想進入教學樓，必須輸入事先錄入的指紋，指紋匹配成功大門就會自動打開，如果想擅自闖入，報警裝置自動響起，保安會迅速趕到。這樣就保障了師生們的安全。
通過走廊我們來到了空氣清新的教室，所有的桌子上都有一臺電腦，上課時所需用的教材早就存儲在電腦里了，同學們再也不用背上沉甸甸的書包了。當學到了《長城》這一課時，老師讓同學們戴上VR眼睛，眼前立刻出現了“前不見頭，后不見尾”的長城，這時座位也隨著畫面晃動了，感覺就在長城上空飛躍了起來，教室發出了同學們一陣陣驚嘆聲，大家真正領略到了它的氣魄雄偉，不再只是憑圖片、視頻想象了。
音樂課上，老師教授一首與森林相關的歌曲。教室的燈光自動調暗了，窗簾也拉上了，四周的墻上投影出了許許多多枝繁葉茂的樹木，時不時傳來鳥兒的鳴叫聲，空中還彌漫著泥土的氣息和花兒的清香。再伴隨著美妙的音樂，同學們仿佛身臨其境。
希望這樣智能的高科技教室，能夠早日服務于我們的師生。
【教室作文500字】相關文章：
未來的教室作文06-30
未來的教室作文(經典)11-07
完美教室作文04-07
教室的聲音作文05-29
未來教室作文12-19
美麗的教室作文01-02
描寫教室的作文03-09
教室聲音作文04-10
教室童話作文[精選]05-15
教室的聲音的作文06-20