有關(guān)《時(shí)光》的作文500字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的《時(shí)光》的作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《時(shí)光》的作文500字 篇1
時(shí)光斑駁，流轉(zhuǎn)即逝，短暫的是生命，最難以留住的是時(shí)光，青春歲月無限，笑、哭、打、鬧，種種每天都是新的歷練和驚喜，不覺得有絲毫重復(fù)，總能找尋到新的事物帶來快感。
然而，現(xiàn)在，停下來休息時(shí)，眼看自己，發(fā)現(xiàn)那些閃光的氣質(zhì)在漸漸隱退，多了一絲沉悶，穩(wěn)重，不在事事關(guān)心，萬事參與，似乎看透生活般的淡然處世，于是，便有人會問，我們在歲月成長中變化了嗎？
答案，當(dāng)然是肯定的，小小種子經(jīng)過幾十年甚至上百年的歲月洗禮變成參天一般的大樹，我們當(dāng)然也一樣，我們在變化，變得高，變得好看，變得氣質(zhì)最佳，變得……，變得不再那么隨心所欲，有了牽掛，有了秘密，有了不可告人總是埋在心底的很多事，不過，這并不重要，它不影響生活……，因?yàn)闈u漸成長的我們已經(jīng)忘記了小時(shí)的童真與夢想，明白了前方道路的黑暗與光明，即使惺惺作假，也已經(jīng)不再會使我們感到一絲羞愧，生活依然很是美滿，雖然只是表面的那樣。
我們?nèi)绱讼蚯埃瑫r(shí)光荏苒，那些歲月卻在后退，漸漸的可能我們會遺忘掉，但這沒辦法，前進(jìn)與后退產(chǎn)生的距離太長，無法衡量，因此，慢慢的“我”便會消失在那些美好的歲月中。
流水落花春去也，無法阻擋，無法撫摸，那些我們曾想留住的時(shí)光印記，現(xiàn)在可能已是殘破不堪，愿你有個(gè)屬于自己的美好歲月。
《時(shí)光》的作文500字 篇2
嘀嗒……嘀嗒……指針不斷前進(jìn)，不為任何人快進(jìn)，也不為任何人停留。無疑，時(shí)間一直都鐵面無私。然而，有的人心里還嘀嗒著虛擬的時(shí)鐘，似乎越走越快。
大地被毒辣的太陽炙烤著，瀝青變得稠黏，仿佛淌出汗來。馬路上車輛飛弛，一遇到紅燈就排起隊(duì)來。很多人提著公文包或拎著手提袋，一臉嚴(yán)肅，又略顯焦慮。等綠燈一亮，便目不斜視地穿過馬路，衣袂飄飄，腳下生風(fēng)，絕塵而去。在這熱鬧的街口，很少有人駐足觀望，倒是都像要去趕火車似的，風(fēng)風(fēng)火火，步履匆匆。
人們就這么走過，真真是匆匆過客，匆匆到對世事漠不關(guān)心。身邊有人摔跤，當(dāng)作“我沒看見”就過去了；走著走著撞上了，嘴里說著“對不起”腳下卻不停；有人水果不小心滾落在地，也不過是盡量避免踩上……
人們啊，為何不肯放慢腳步，看看這精彩的生活？為何不肯稍事休息，感悟這美好的人生？為何不能暫且駐足，感受那自然的寧靜？到底是因?yàn)槭裁矗罟?jié)奏變得如此之快？又是因?yàn)槭裁矗荒芟硎苈聛淼臅r(shí)光？
生命是多么輝煌，世界是多么精彩，處處散發(fā)著生機(jī)，時(shí)時(shí)洋溢著歡樂，就只等我們?nèi)グl(fā)掘、去感受。
工作累了，學(xué)習(xí)乏了，就去到大自然的懷抱，去體會潺潺溪流的清涼，去欣賞大山里的桃紅柳綠，去傾聽叢林之間的鶯聲燕語，讓眉心舒展開來，讓心情平靜下來，不再想什么憂愁與煩惱，不再拼命地忙碌著工作著，把內(nèi)心的寧靜與歡樂找回來，像加油充電一樣，給自己的身心注入新能量。
放慢你的腳步吧！擦亮你的眼睛吧！潔凈你的心靈吧！讓虛擬的時(shí)鐘歇一歇，讓心里的時(shí)鐘慢慢嘀嗒。
慢下來吧，時(shí)光……
《時(shí)光》的作文500字 篇3
日日夜夜無時(shí)無刻不在掛念著你。
這兒風(fēng)起了，雨來了。
帶動著心弦舞動起來了，那是雜亂無章的。
心系那兒，有你的地方。
不知你可否想起過我？懷念過我。
昔日常見，熟悉了你親昵的吼叫，親切的撲抱。
今日相見，陌生了我敞懷的擁抱，兒時(shí)的呼喚。
無法忘懷今日相見，灰蒙的天，襯托你瘦弱身軀。
想昔日飯后溜圈，你昂頭挺胸，傲視一切。
是那時(shí)光磨息了你的高傲，是那鐵鏈脫息了你的勃毛。
這兒我聽不到你的吶喊。
你撕破了心肺，仰天長嘯，卻如泥牛入海無消息。
那兒我依舊念起你。
你日日夜夜無時(shí)無刻不在吶喊著我。
喊我，你最親的朋友，幫你解脫。
我恨時(shí)光無情，恨幽幽長鏈。
今日相見，細(xì)摸你光禿的勃毛，硬硬的，觸動著我的心弦。
打開古銅色的鐵索，你一躍而出，卻不見你撲抱而來。
只是靜靜的，靜靜的，注視著我。
那似是相識卻又陌生的眼神將我心弦打亂。
我無法再面視你，拿出準(zhǔn)備已久的食物，拋入你口中。
你瘦了，你昔日健壯的雙腿竟不如你孩子的了。
你成熟了，你昔日的依賴我尋不到了。
是我的錯(cuò)，讓你苦苦等待，卻是黃花后憔悴損。
是我的錯(cuò)，讓你飽受時(shí)光摧殘，磨盡了你那勁力豪邁、
你長大了，就像人，時(shí)光過，看破世事。
冷漠，冷淡，充斥著你。
只恨那無情時(shí)光。
《時(shí)光》的作文500字 篇4
被遺忘的時(shí)光
————文／藤顏
清雨獨(dú)思蓮，君意似紅顏。
執(zhí)手殘花戀，潑墨如云煙。
風(fēng)起入舟舷，香舞迷羅纖。
閑愁惹離煙，回眸人世間。
題記
——回眸時(shí)光的長廊，我的記憶中沒有憂傷。在這個(gè)凌亂而又華麗的世界里，唯美的瞬間就像雨后的彩虹……
煙雨如瀟，落葉如塵。殘花休敗，數(shù)不盡的閑憂。
季節(jié)的輪換，在這一地泥濘中卷動了多少纏綿？日月的更替，在潮起潮落中邂逅了多少凄寒？
時(shí)光，總是讓多彩的云，駐足在心底里盡情浪漫。背影，總會讓思緒，凝望著那份熟知的溫暖。當(dāng)夜色漸濃的那刻，傾聽一曲悠揚(yáng)的老歌。是否避開了塵世的喧囂？是否忘卻了數(shù)不盡的閑愁？
歲月，等待著無情的蒼茫。仰望，湮滅了兒時(shí)的夢想。伴著一世世的幽幽過客，無力的消散在東方那一抹銀白。漫步在鄉(xiāng)間，路旁的夜來香變得嬌艷，山腳的野百合細(xì)品著我的疲倦。輕輕撥弄著彎曲的長發(fā)，看這一世世的塵緣，凝視無語，留下絲絲凄盼。
湖畔扁舟點(diǎn)點(diǎn)，伊人落寞漸漸。遙望孤單的花瓣，引蝶蹁躚，依然沉醉在它的世界里。一盞青燈、一縷清輝，縈繞在夢中開始盤旋著思念。憑欄而望，心境靈空飛遠(yuǎn)。褪盡萬般色彩，平淡如煙。
用心調(diào)一種色彩，印刻在被遺忘的時(shí)光里。
《時(shí)光》的作文500字 篇5
時(shí)光的空氣，用勤奮呼吸，浪費(fèi)地吮吸，只剩哭泣。懶惰著嘲笑著前方的迷茫，勤奮者擁抱著前方的美好，同樣的時(shí)光，生活卻不一樣。時(shí)是短暫的，可能夠利用時(shí)光就等于將它無限延長。態(tài)度決定一切，時(shí)光就在手中，奮斗的指紋能使時(shí)光微笑，繪寫未來的美好。時(shí)光的水，源遠(yuǎn)流淌，生命之水消逝流失，而我們在黑暗中恐懼，是它們，重點(diǎn)起我的`希望。
那墻角下默默無聞的花，卻要開出美麗的花朵，短暫的生命，卻要用微笑面對。春天的來臨，它舒枝展葉，吮吸著晶瑩的露水，茁壯成長。夏天，它，綻開了令人驚呀的花朵，花朵上的那一滴珍珠，不知是喜悅的淚，還是奮斗的汗水。它搖動著纖細(xì)的小手，始終一往情深的太陽。秋天，它那憔悴的面容，在風(fēng)中顫抖，它好像回憶著以前的時(shí)光，又深深的睡了，又一次的微笑。
那泥土下的蟬，沉睡了十幾年，它要去見太陽，去唱它夢里曲。當(dāng)它蛻去蛹時(shí)，這艱難的一路終于走過，它迫不及待地張開淋濕的翅膀，親吻著它好奇的一切。它站在樹梢，高歌一曲，可它煩人的聲音能流露出它愛夏的情，體會出熱愛生命的強(qiáng)烈欲望。它只唱一個(gè)調(diào)，只寫一個(gè)音符就是時(shí)光。拍擊著它的翅膀，一個(gè)夏季不停唱。令人煩的曲，它卻固執(zhí)的吟唱，誰也阻擋不了它對夏的情，它生命的曲。秋風(fēng)打破它的夢，最后的一刻還是一個(gè)曲聒聒。
是它們教會了我開珍惜時(shí)光，令我不再恐懼。它們只有一年，一季，而我們，得得天獨(dú)厚有幾百個(gè)季。每一分，每一秒都是奮斗，都有生命的曲。時(shí)光的曲，用奮斗拉起，每一個(gè)音符，都有一份笑意。
《時(shí)光》的作文500字 篇6
旋轉(zhuǎn)，零碎，時(shí)光，六年，再見。我只要一想到馬上就離開生活了六年的母校，我心中就涌起了不舍之情，想到這，我的淚水就往下流呀流……
在這六年的時(shí)光里，我認(rèn)識了與我一起度過開心、快樂、悲傷的同學(xué)；認(rèn)識了細(xì)心關(guān)照以及給予我們知識的老師……他們是那樣的無私奉獻(xiàn)，用心血去一點(diǎn)一滴都浸透在我們幼小的心靈，他們用勤勞與智慧、堅(jiān)持與耐心哺育了我們。從我們不懂事起就開始教育我們，一直堅(jiān)持不懈地把我們教育成了大孩子，從一個(gè)小毛孩慢慢變成了懂事孝順的好學(xué)生。他們正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
在一年級方老師在我幼小時(shí)教育我。在二三年級的李老師把我鑄造成了一位小學(xué)生。但是最讓我感激不盡的還是四五六年級精心教育我們的班主任——郝老師。
在這個(gè)年齡階段，我們都有了自己的思想和想法，幾乎不再聽從老師的意見，這是最難控制的一個(gè)年齡階段，可是郝老師她用自己真誠的汗水哺育了我們……
曾經(jīng)在運(yùn)動會上撕心裂肺的為班級喊加油，曾經(jīng)因?yàn)楸焕蠋熈R得狗血淋頭而偷偷地反擊反駁，曾經(jīng)在體育課上我們一起吵吵鬧鬧地40分鐘……曾經(jīng)我們一起做過的事，一起唱過的歌，一起去玩的地方，它們都深入我腦海里……
我無法控制時(shí)光的流逝，我曾經(jīng)妄想著抓住他們，我跪坐在地上，手用力到以致于被攥出隱隱白痕，可還是抓不住……他們?nèi)缤諝庖话悖踔帘瓤諝膺�要難以觸碰。之后我才發(fā)覺，我們在一起的所有時(shí)光，都回不來……
我轉(zhuǎn)過身回頭一看，這個(gè)教室沒有我們了。但我知道，這個(gè)教室不會空，兩個(gè)月后開學(xué)，這里將又是坐滿了人，可惜永遠(yuǎn)不再會是我們了……
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