給我作文500字（通用24篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的給我作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給我作文500字 篇1
昨夜的雨好大，我爬在窗臺(tái)上，看雨浸潤整座城市。弦子，你現(xiàn)在是否也一樣正在透過窗子看向遠(yuǎn)方。這個(gè)暑假過的似快又似慢。我在姥姥家玩的很開心。我很喜歡看姥家院子里的鵝在溫暖的陽光下反芻，這時(shí)在總會(huì)想，它們真好啊，每天無憂無慮，我也想這樣。雨下了一夜便停了，第二天早晨的陽關(guān)很刺眼。我的幾個(gè)好朋友找我玩，我們赤著腳在大大的水坑里走著，偶爾會(huì)惡作劇的向?qū)Ψ綕娝袝r(shí)也會(huì)被姥姥看見，她總會(huì)叫住我，我會(huì)假裝沒聽見繼續(xù)向前走。而且越走越快。這讓我回想起了餓們小時(shí)候踩枯樹葉的情景，發(fā)出啪啪的聲響。有時(shí)會(huì)突然起大風(fēng)把樹葉轉(zhuǎn)成圈，這時(shí)我們就會(huì)大喊；
是龍卷風(fēng)誒然后跑進(jìn)去，仿佛自己是到凡間游歷的仙人，踏著龍卷風(fēng)而來。我想你一定還記得吧。你一直喜歡看圣斗士星矢之冥王神話，你也讓我看，可我不愛看，但在你的軟磨硬泡之下也只好妥協(xié)，后來我好像也被你感染了，喜歡看冥王神話。我想我就是里面的天馬，你就是亞倫，盡管亞倫后來變成了冥王，但我知道亞倫還是亞倫。時(shí)光的盡頭，仿佛有兩個(gè)孩子快樂的牽著手奔跑在曠闊無垠的草地上，好像米伽和小優(yōu)，但那影子總是很模糊，影影綽綽的讓人怎么看也看不清，于是我就很害怕。所以我想造一座烏托邦，然后我們住在里面，該多好。每當(dāng)這時(shí)，你總會(huì)說那是不可能的啊，但我還是要說，因?yàn)槲抑滥阋蚕Ｍ蝗辉趺磿?huì)每次在我說時(shí)露出傻傻而又向往的表情。我們也曾有過豪情壯志，做個(gè)古人，著長衫，習(xí)文弄墨，隱居避世。每當(dāng)你把寫好的詩拿來給我看時(shí)，臉上露出得意的表情，好像整個(gè)天下都是你的，那表情真想讓人好好把你揍一頓。今晚的星星很亮，抬頭看時(shí)，仿佛穿梭在星海之中。弦子，再到什么時(shí)候，我們才能一起共道桑麻長……
給我作文500字 篇2
花已凋謝，而風(fēng)還在苦苦追尋。春天已遠(yuǎn)離，此刻我處在嚴(yán)寒的冬季慢慢等待……
等待春天的腳步向這結(jié)滿冰霜的大地走來；等待春天的微風(fēng)再次向窗臺(tái)的花盆吹來；等待春天的希望為黑暗中無助的靈魂點(diǎn)亮生命之光。等待，等待花盆中的琉璃苣花開……
這顆種子，是勇敢的等待，是堅(jiān)強(qiáng)的期許，是我埋下的深深的祝福——為這次海地地震中震亡的所有靈魂。
不會(huì)忘記從電視屏幕中傳來的那一幕幕叫人心痛的畫面：一個(gè)赤裸的男孩在那荒亂的廢墟中呆呆地坐著，眼里已失去所有的一切；一個(gè)衣衫不整的婦女，掛爛的衣服上還留著許多不知是誰的鮮血，手里領(lǐng)著一個(gè)驚恐未定的小女孩，亂了腳步地走著；一具具倒在路邊的尸體，已經(jīng)被蓋上一層破布，裸露在外的雙腳還覆著厚厚的灰土……
海地的眼淚，失措的人們，驚嚇的靈魂，逝去的美好，有誰來撫慰？有，聽！四面八方傳來有力的呼喊：“我們?cè)冢∮形覀儯 笔澜绺鞯氐娜藗兗娂娚斐鰫鄣谋郯颉?/p>
倒下的家園，還能重修；受傷的靈魂，我們?yōu)槟銚崞剑谎矍暗暮诎担形覀優(yōu)槟泸?qū)散。堅(jiān)強(qiáng)吧，海地的人們，只要內(nèi)心的希望不曾倒塌，生活的美麗就將延續(xù)！擦掉我們悲傷的淚水，一同祈禱祝愿：明天會(huì)更好！
窗外的風(fēng)，還帶著冬天的涼意，我坐在窗臺(tái)前繼續(xù)等待，等待琉璃苣的盛開……
真想在這漆黑的夜晚尋覓流星的足跡，讓我用所有的流行許愿：給我一朵琉璃苣，送給上帝，讓他庇佑海地的每一個(gè)無辜的靈魂；給我一朵琉璃苣，送給海地，讓海地從琉璃苣中獲得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)；給我一朵琉璃苣，莫讓黑暗的等待變得漫長無助。
等待著，花慢慢的開了，春天的風(fēng)會(huì)將這股花香吹向那片受傷的土地，我深深牽掛的土地……
給我作文500字 篇3
當(dāng)燈光落下，我只是一個(gè)渴望童話的女孩。
你說，要當(dāng)一個(gè)好娃娃。于是在幼兒園里，總有一個(gè)最乖的娃娃，不哭不鬧。娃娃從不挑食，把自己的飯吃得干干凈凈，這樣她就會(huì)得到一朵大紅花，媽媽就會(huì)很高興。那時(shí)候的娃娃可愛，純真，貼心。
你說，要當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。一到六年級(jí)，十二張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀一張不差，六年級(jí)還拿到了市級(jí)三好學(xué)生證書。算一下，從小到現(xiàn)在，參加的比賽不下二十個(gè)，獲得的證書不下二十本，獎(jiǎng)狀更是不用說。在親戚面前，她是父母的驕傲。小學(xué)里，她更是老師們眼里的優(yōu)等生。所以父母很放心。那時(shí)候的她聰明伶俐，可愛漂亮。
你說，要當(dāng)一個(gè)好姑娘。她不負(fù)眾望，如愿以償?shù)倪M(jìn)了她夢(mèng)想中的學(xué)校，只是父母不放心她了，因?yàn)樗闪私浑H花般的女孩，成績忽上忽下，不再穩(wěn)定。老師說，女孩不能再這么下去了，不然一輩子都?xì)Я恕?/p>
女孩說，對(duì)不起。她從小的愿望就是給父母在海邊買幢別墅。她不想食言，所以她在努力。
女孩說，請(qǐng)放心。她相信自己可以進(jìn)步，可以超越。她想成為家族的驕傲。
女孩說，我愛你。這句話對(duì)她的父母說，因?yàn)榕沓衫蠋熣f，一生應(yīng)當(dāng)為自己愛的人瘋狂一次。
其實(shí)，她不想要一鳴驚人。
其實(shí)，她不想要轟轟烈烈。
其實(shí)，她不想要那么多燈光，只要能照亮前程就好。
其實(shí)，她不想要那么多目光，只要能給她力量就好。
我向往童話，但不得不腳踏實(shí)地。
我不是明星，所以，請(qǐng)把純真還給我。
我不是希特勒，不要整個(gè)宇宙，所以，請(qǐng)把我還給我。
給我作文500字 篇4
夢(mèng)在，就好！希望我們?cè)贿@世界溫柔相待！
陽光明媚，微風(fēng)正好！你我便安好！希望天空仍舊美麗。希望最初的自己仍舊安好！給我希望，我將換回成就。給我一片天空，我將演繹的更加美好！希望天空依舊晴空萬里，陽光甚好！
追求
人生在此，追求滿滿。追求會(huì)讓我們有一個(gè)完美的自己！追求可以讓我們變得更高人一等！人生有太多的追求，正因?yàn)槎啵覀儾彭氄J(rèn)真。正因?yàn)檎J(rèn)真，我們才會(huì)走心！在這個(gè)年少時(shí)代，需努力，需奮斗！最最完美，追求美好！追求向往！這樣，人生才會(huì)更加的豐富多彩！
執(zhí)著
執(zhí)著，為夢(mèng)執(zhí)著。只有不懈的努力就會(huì)有收獲！相信，只有努力才會(huì)有成功。只有努力才會(huì)走心！因?yàn)閳?zhí)著，所以拼搏。拼搏吧！為理想而奮斗，人生能有幾回搏，博出不同博出風(fēng)格！相信最初的自己還在！最初的初心依舊在！
守護(hù)
夢(mèng)想則是心中的守護(hù)，為了心中的守護(hù)。不斷的改變自己。不斷的提升自己的能力！讓自己變得更加的優(yōu)秀。不再差勁！我們不一定要很優(yōu)秀，但只要做到努力就好！守護(hù)自己最初的夢(mèng)想，相信自己！
堅(jiān)持
只要守護(hù)還在，就一定會(huì)堅(jiān)持下去的。堅(jiān)持下去就會(huì)有奇跡的發(fā)生！堅(jiān)持下去就會(huì)有不同的收獲！只要夢(mèng)想依舊，我們?nèi)栽凇＿@就是最好的了！
給我一片天，我將會(huì)有不同的收獲；給我一片天，我教你規(guī)劃人生！給我一片天，展現(xiàn)不同的自己！夢(mèng)在，守護(hù)一直在！夢(mèng)在，堅(jiān)持奮斗一直在！
人生各有不同，為了自己心中的守護(hù)，一直不斷的努力。相信會(huì)有所不同的結(jié)果！會(huì)有所成就！給自己一片天空，試著展現(xiàn)未來的美好明天！
給我一片天，還你一世界！
給我作文500字 篇5
家，是我們最溫暖的港灣，對(duì)于每個(gè)人來說，家庭生活是快樂幸福的。
在我那個(gè)溫暖的“小家”，有過無數(shù)次歡聲笑語。放學(xué)后，一串串鈴聲越來越近，到了，幾個(gè)小朋友放下自行車，拿出已準(zhǔn)備好的小果和野菜，擺好磚，拿出火柴開始做飯。我們圍坐在磚旁，說著悄悄話，一鍋野菜湯出爐了。哈哈，美味佳肴，！我們就著湯鍋津津有味地喝起來，心情像六月的陽光，燦爛、愉悅。
夏夜，水泥地板上平放著一塊小涼席。幾個(gè)小伙伴躺在涼席上數(shù)著天上的星星，再小聲的談?wù)撘惶炖锟鞓返氐摹⒉豢鞓返氖拢那閻芤獾煤埽淮笕藗儑谠鹤永铮闹惶靵硭l(fā)生的事，地里的農(nóng)活干得怎么樣了、某某的孩子考上大學(xué)了……他們說著、笑著、鬧著。一天的煩惱、疲倦都在這歡聲笑語中淹沒了。
我還有另外一片天地，屬于我自己的“小家”——“蟲子的天下”。當(dāng)美國白蛾出現(xiàn)在小樓的院內(nèi)，我用一個(gè)小瓶灌滿了水，把每個(gè)蟲子用小棍都放在小瓶里，然后淹死它們，我樂此不疲。偶爾有小朋友來找我，我們就以此為樂，我們開心地看著蟲子在小瓶里掙扎、翻騰，直至全身無力被活活淹死。我們恨它，恨這些白蛾給我們帶來的禍害。小朋友走了，我自己依然很開心地和他們斗爭著，以除掉它為樂！
家，給了我溫馨、幸福、快樂！
給我作文500字 篇6
這曾經(jīng)是一個(gè)美麗的地方。
蔚藍(lán)的天空上，高掛著火紅的太陽。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在唱著歡樂的歌。小河清澈見底，嘩啦拉地流淌著。一陣風(fēng)呼呼吹過，小草與花兒都翩翩起舞，樹姑娘的頭發(fā)也隨風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音。常常在這兒玩的小姑娘與蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈。
可是，有一天，有兩輛鏟車，轟隆隆的叫著，把花草鏟平了，樹兒砍了，倒上了水泥路。從此，鳥叫聲沒了。花、草、樹、蝴蝶停止了舞蹈。太陽公公看不見鳥語花香，生氣了，常常躲在家里不出來。
那個(gè)小姑娘照常來到這個(gè)地方。她一看，低下了頭，好像看見小草冒出來，可再強(qiáng)的生命力也敵不過堅(jiān)硬的水泥。失望的哭起來，可的好傷心。很多路人走過來，親切的問：“姑娘，你怎么了，是不是摔倒了？是不是什么東西掉了……”大家七嘴八舌的問。姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，擦擦眼淚，說道：“我是少了東西，一個(gè)很重要的東西，是我們都需要的東西。”大家都嚷嚷：“我們需要什么？不就是有大房子和錢嗎？”姑娘再一次失望的說：“我們要的是原先那美麗的環(huán)境。難道你們不這樣認(rèn)為嗎？大家才恍然大悟，慚愧的低下頭。以后，人們?cè)谶@條道的兩邊，種花、草、樹木。鳥兒又飛來了。天是蔚藍(lán)的，太陽出來了，花、草、樹木又翩翩起舞。小姑娘和蝴蝶又跳起了舞。
太陽露出久違的笑聲；風(fēng)呼啦啦的吹著，鳥兒唱著悅耳動(dòng)聽的歌，水嘩嘩的飄啊飄，唱著永不疲倦的歌。
這兒比從前更美了。
給我作文500字 篇7
外婆去世很多年了，說實(shí)話，對(duì)她的記憶，我已經(jīng)不是很清晰了。
不過，對(duì)于那場葬禮，我是記得很清楚的。
那時(shí)，我并不知道發(fā)生了什么，只是覺得那里怎么多出了一張照片，媽媽和表姐，怎么又哭得那么傷心？
我問媽媽，媽媽只是說，外婆不會(huì)再回來了。
我很奇怪，外婆那么喜歡我，怎么會(huì)不回來呢？但是，當(dāng)回到溫州后，我發(fā)現(xiàn)外婆再也沒有來看我了。
漸漸地，我也認(rèn)識(shí)到了真相。
這種痛苦，較之一瞬間的發(fā)泄來得更痛苦。如同剝洋蔥一般，越往后，就越讓人心痛，但只能壓抑著，因?yàn)槟谴卧岫Y上沒有發(fā)泄，以后就不能發(fā)泄了。
以前的外婆，一直是我導(dǎo)師一般的存在，沒了她之后，我一時(shí)竟不知該如何去應(yīng)對(duì)很多事了。
她走之后，我的許多事情被改變了。以前我可以洗衣服、做一些小菜，現(xiàn)在反而不行了。雖說在之后也進(jìn)行了一些調(diào)整，但是心靈上的創(chuàng)傷，真的能彌補(bǔ)嗎？
離開她之后，我成長了許多，也獨(dú)立了許多，在許多方面，我甚至有了大的改變。但是這種成長，我不想再經(jīng)歷第二遍。
日后我將遇到許多人，許多事，他們會(huì)改變我，改變我的人生，但這種成長，這種痛苦，我不想，也不會(huì)再經(jīng)歷第二遍了，但是，逝去的外婆，失去了你，我該何去何從？誰又能將你還給我？
給我作文500字 篇8
我非常喜歡寫鋼筆字。在我還上一年級(jí)，也就是我六歲的時(shí)候，我就開始跟大化小學(xué)的農(nóng)老師學(xué)寫鋼筆字。
在農(nóng)老師的悉心指導(dǎo)下，我的鋼筆字進(jìn)步很快。農(nóng)老師經(jīng)常夸我聰明伶俐，一點(diǎn)就通。我聽了，心里美滋滋的。
記得有一次，我要參加學(xué)校舉行的慶祝“六一”書法比賽了。農(nóng)老師問我敢不敢用鋼筆寫“和為貴”這三個(gè)字，我咬著牙，勇敢地說：“敢。”
功夫不負(fù)有心人，我的辛苦付出有了回報(bào)。在書法比賽中，我獲得了兩張紅色的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金10元錢。你可別小看這10元錢，它可是我的勞動(dòng)果實(shí)，是用智慧和汗水換來的，我體會(huì)到了成功的喜悅。老師知道我獲得了“六一”書法比賽一年級(jí)組“特別獎(jiǎng)”，很為我感到高興。以前，在全班同學(xué)的眼中，我是默默無聞的，現(xiàn)在，我嶄露頭角，他們都為我感到驕傲。
第二年，我又參加了慶祝“六一”書法比賽，我寫的是“益壽延年”四個(gè)字。這次，我不負(fù)眾望，終于獲得了大化小學(xué)“六一”書法比賽二年級(jí)組“特等獎(jiǎng)”。我真為我的勇氣感到自豪，但我不能太驕傲了，因?yàn)椤膀湴潦谷寺浜蟆薄Ｎ矣譂撔木毩税肽辏瑴?zhǔn)備參加下一次的比賽。現(xiàn)在，我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到田陽縣洞靖中心小學(xué)念書，很慶幸可以跟黃海林老師一起學(xué)寫毛筆字和鋼筆字。
我相信成功會(huì)屬于我的，這就是我一直埋藏在心底的勇氣和自豪。請(qǐng)請(qǐng)將贊許的目光投給我。
給我作文500字 篇9
我喜歡跑步、騎自行車、踢足球、打羽毛球、玩輪滑、滑板車、跳繩、踢毽子，不過我最擅長的要數(shù)吹薩克斯了。
去年暑假，媽媽帶我到朗悅琴行去學(xué)薩克斯。一開始是學(xué)吹笛頭，看起來很簡單，可是，對(duì)于我一個(gè)初學(xué)者來說，非常難。要么吹不出音來，要么發(fā)出來的聲音是一聲尖叫。可我并不灰心，每天堅(jiān)持練習(xí)，漸漸地，我能吹出好聽的聲音，再也不尖叫了。從只能吹兩秒到五秒、再到十秒，就這樣慢慢地增加，氣息越來越長。
剛吹完整的薩克斯時(shí)，我覺得薩克斯特別重，還不到十歲的我根本拿不了幾分鐘，就拿不動(dòng)了。雖然有帶子背著，但還是覺得很重，太累了。回到家，我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槿绻B薩克斯都拿不動(dòng)，那還怎么吹啊？我試著拿好薩克斯，勉強(qiáng)把老師教的幾個(gè)音練了一會(huì)兒，就覺得沒勁了。我就坐下來休息一會(huì)兒，等有了力氣再站起來拿著薩克斯練習(xí)。經(jīng)過了幾天的鍛煉，我終于能夠把薩克斯拿得穩(wěn)穩(wěn)的吹了。不過，再往后可就更難了，節(jié)奏非常快，尤其是吐音，我總感覺舌頭沒那么機(jī)靈，吐的音不清晰，我仍然沒有灰心，每天放學(xué)回家就趕緊吃飯，把作業(yè)寫好，然后抓緊時(shí)間苦練吐音。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一年的苦練，我第一次就報(bào)考薩克斯四級(jí)，并且圓滿通關(guān)了。家人和老師都露出了喜悅的微笑，毫不吝嗇地把贊許的目光投給了我。
給我作文500字 篇10
我性格活潑，課間喜歡跳繩，說起跳繩，還有段故事呢。
有一天，數(shù)學(xué)老師宣布本周要舉行跳繩比賽，可那時(shí)我還不會(huì)跳繩，心里非常著急，于是放學(xué)后我立刻買了一根跳繩在家練習(xí)。由于沒有基礎(chǔ)，一開始我總是跌倒，但沒有放棄。經(jīng)過我的不懈努力，慢慢地我可以兩個(gè)兩個(gè)的跳了，漸漸地我從兩個(gè)兩個(gè)的跳變成了幾十個(gè)幾十個(gè)的跳，終于我跳繩練得非常棒了，并且在班級(jí)比賽中取得了不錯(cuò)的成績。這次跳繩比賽讓我明白了一個(gè)道理：只有經(jīng)過努力才可以得到收獲。
由于我的努力和出色的表現(xiàn)，老師讓我代表班級(jí)參加學(xué)校的比賽。比賽當(dāng)天，我才知道我的對(duì)手是一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生，聽說他跳繩非常厲害，我很緊張，心突突地跳。比賽開始了，我在心里默念著：“放松、放松。”但還是手腳僵硬，放松不下來，因此我跳得很慢，中間還斷了一次。對(duì)手卻跳得飛快，跳繩在對(duì)手手里如車輪般飛速旋轉(zhuǎn)。可是不到一會(huì)兒，對(duì)手由于透支了體力，動(dòng)作漸漸地慢下來了，這時(shí)，我已不再緊張，手腳靈活多了，就越跳越快。離比賽結(jié)束還有十秒、八秒——時(shí)間越來越近，我也越跳越累，心跳加快，臉憋得通紅，汗順著臉頰往下淌，但我還是咬著牙堅(jiān)持了下來，打敗了我的對(duì)手。比賽結(jié)束了，我雖累得癱坐在地上，但我贏了！我的堅(jiān)持總算沒有白費(fèi)。
我相信堅(jiān)持就是勝利，請(qǐng)同學(xué)們將贊許的目光投給我。
給我作文500字 篇11
我最驕傲的就是我第一次劃皮劃艇就得冠軍的故事了！皮劃艇是我的一個(gè)特長。
那次，我和我的好朋友上了皮劃艇后，就非常興奮。我們練習(xí)了許久，終于可以來一次比賽來大顯身手了！
“出發(fā)！”隨著教官一聲號(hào)令，我們快速出發(fā)，按照教官說的前進(jìn)節(jié)奏，用力地劃著，我們發(fā)現(xiàn)，有3個(gè)皮劃艇已經(jīng)劃到第二個(gè)轉(zhuǎn)彎道了，我們立刻不約而同地劃起了教官說的點(diǎn)水快速手勢(shì)，我們劃到了第一個(gè)轉(zhuǎn)彎道，轉(zhuǎn)彎時(shí)手速要快，我的朋友沒跟上我的節(jié)奏，“砰！”，皮劃艇碰到了岸礁。“有沒有洞？”朋友朝下看了一下，回答：“不用擔(dān)心，只是掉了一點(diǎn)色！”“好的，跟上！”這時(shí)，有一個(gè)皮劃艇已經(jīng)到了圈道！“快！”我們又劃起快速手勢(shì)，這次，朋友和我配合得很好，成功通過了二、三個(gè)彎道和一、二個(gè)圈道，這時(shí)我們已經(jīng)超過了前二名的皮劃艇，前面的是個(gè)“終極boss”。我們成功劃過了第三、四個(gè)圈道和第一個(gè)障礙道，可是“終極boss”還在前面。他已經(jīng)通過了第二個(gè)障礙道，對(duì)他來說，勝利就在眼前。我和朋友急了，劃起了超速手勢(shì)，這手勢(shì)很累，但我們趕上了“超級(jí)boss”。前面就是終點(diǎn)，“超級(jí)boss”已經(jīng)劃起了高速手勢(shì)，我們先放慢，讓他也放慢，然后，我們迅速劃起超速手勢(shì)，沖過了終點(diǎn)線。
我的這次奪冠，讓皮劃艇成了我的特長，我對(duì)皮劃艇更有自信，劃得也更好了！
給我作文500字 篇12
生活中的美從來都不曾缺少，缺少的是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
借我一雙善于發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛，我會(huì)去做一個(gè)攝影家。我會(huì)用手中的相機(jī)記錄生活。
午后的一扇窗，在別人眼里，它只是一扇窗，而在我的眼里，那是一抹柔和的陽光，灑在樸素的窗簾上。胡同口的一把老椅子，在別人眼里，它是一把破椅子，在我的眼里，那是一種最本質(zhì)的忠誠，仿佛在等待著什么。
隨著“咔嚓”一聲響，它們被永遠(yuǎn)地保留在了照片里。
借我一雙善于發(fā)現(xiàn)自然之美的眼睛，我會(huì)去做一個(gè)畫家，背上簡單的行囊，在大自然中，感受它獨(dú)特的美好。
當(dāng)我看到巍峨的雪山，看到那自然之巔，心中不安地激動(dòng)。當(dāng)我看到一望無際的大海，看到水面升起的銀月，心中翻滾出浪花。小到一片樹葉，大到一片草原，都是大自然精心雕琢的結(jié)果。
我會(huì)盤腿坐下，用畫筆記錄下這一切，畫我不會(huì)帶走，我會(huì)讓大自然好好欣賞下自己。
借我一雙善于發(fā)現(xiàn)生命之美的眼睛，我會(huì)做一位詩人。
我不會(huì)像李白、陶淵明那樣沉醉于山水之間，而會(huì)像杜甫那樣記錄民間的疾苦。當(dāng)看到幫助他人的好心人，我會(huì)記在腦海中，并感謝他，當(dāng)我看到那些日夜為理想忙碌的人，我也會(huì)為此感動(dòng)。
坐在書桌前，我用最神圣、最富有情感的文字寫下他們的生命之美。
生活中，美無處不在，讓我們練就一雙慧眼，共同發(fā)現(xiàn)這些美。
給我作文500字 篇13
那一天早晨掃地的時(shí)候撿到幾張卡片，我覺得還是把它留下來，帶回家給我弟弟玩野好呀！走進(jìn)教室，我把卡片放在了桌子上，就沒有去管它了，只管去外面繼續(xù)去掃地了。
中午回教室的時(shí)候，我看到坐在我位置上的居然是郭彥江，我大吼了一聲，他更拿著我早上撿來的卡片在那打量了好一番，可能是有點(diǎn)感興趣罷了，對(duì)我說一聲借一下就拿走了，我也沒有拒絕，只好干自己的事情，沒有去理他們了。玩了好一個(gè)中午的卡片，總算上課鈴聲響了，我還沒找他說把卡片還給我就已經(jīng)不見了蹤影，我也沒有再去管他，聽自己的課。
下課了，我大概已經(jīng)忘了課前那事，也只顧玩耍打鬧，沒有心思放在那事上，管自己說自己的。
今天中午，已經(jīng)過了好幾天了，我連這事也沒想到，到教室的時(shí)候，在我的位置旁，一堆人擠擁著，走過去一看，又在玩卡片，我突然想起，他們還沒把卡片還我呢！“把卡片還給我。”我說道。“這可是小蔡的，你的早就扔了。”我聽他們這么一聲說，很生氣，你們既然這么說，那幾張卡片也就送給你們了吧！被老師發(fā)現(xiàn)可就不要把責(zé)任推給我，我可是承擔(dān)不起這份責(zé)任的。
“把你告了。”只聽見劉子怡在一旁說道。我好像沒有事一樣，哪管得著三七二十一。“這是徐儷萌的。”我被這句話迷住了。
晚上的時(shí)候，她們把這件事告了，我緊張著。
不要把責(zé)任給我，如我所愿，老師卻沒有調(diào)查。
給我作文500字 篇14
鳥兒耳語：“在紛飛的季節(jié)里，天空讓我自由地翱翔，給我快樂的享受”。魚兒淺唱：“在似水年華里，大海讓我自在地嬉戲，給我快樂的享受。”我赤足漫步在書海中，讓海濤激起水花。享受書給我的快樂享受。
陶潛不甘與污濁的世俗同流合污，隱居山林。陶潛生平只有三大志趣，惟獨(dú)只愛菊花。菊不愿與百花爭艷，在萬花凋零的時(shí)候綻放屬于自己的光芒。這恰恰與陶潛有著共同的性格。
一位老翁手?jǐn)[一蒲葵扇，坐在用大石頭砌成的椅子上，一手舉著一杯酒。身旁是大片大片的菊叢不時(shí)有蝴蝶在上面嬉戲，似乎在分享他是快樂。夕陽已然沉睡了半邊臉，天邊的云朵被渲染的火紅火紅。他對(duì)著菊叢吟出千古不朽的詩歌“采菊東籬下，悠然見南山”好一派恬靜舒適的景象啊！
只要做自己喜歡做的事情，心情也是如此喜悅。
輕輕拾起一只紫色的海貝殼，聆聽它的訴說。
只因你少女氣盛，不愿討好畫師，嬌艷的你而后卻落的朱砂一點(diǎn)沒人痣的下場。終日困在宮中滿腹才情不得見日。
獨(dú)倚青梅，手扶琵琶的你將以怎樣的悵然虛度晨昏，宛若梨花帶雨的你將以怎樣的愁緒佑泣兩案。終于你不在等候，你身著火紅嫁衣，玉指緩緩?fù)崎_邊塞之門。消逝于茫茫大漠之中。雁過留聲天地間竟傳來你淚打琵琶的聲音。
昭君，你為了國家社稷著想，寧愿犧牲自己。我為你而自豪！
在無涯是書海中漫步，細(xì)細(xì)聆聽海貝殼的聲音，它們?cè)跍\唱又在低吟。
聆聽它們的心聲快樂無窮，享受亦無窮！
給我作文500字 篇15
不知為什么，是想要放松嗎？整天都不想去打開書，不知為什么，我沒有理由，其實(shí)我自己很清楚我還有很多的事情沒有做，而且必須馬上去做，但是，我卻就是行動(dòng)不起來。即使我知道我如果不努力，就等著下一次的落淚，但是，我還是沒有動(dòng)力支撐著。即使我知道，如果我現(xiàn)在不去看書，那么，我就在這里落后于別人一大截，但是我就是做不到，我做不到現(xiàn)在馬上去打開書。今天沒有動(dòng)過書。
今天什么也沒有做，好不容易也才說服自己吧電視給關(guān)掉！我的主動(dòng)呢？我的自覺呢？我真的不知道，我好像就是覺得自己真的而不需要那么努力！昨天做在那里想了好久好久，在那里發(fā)呆，我問自己，為什么努力了，又將面臨著輸，然后就開始對(duì)自己說，自己其實(shí)不需要那么努力，真的而不需要那么努力，看人家第一名的，從來不見過他看書的，從來不見他拿復(fù)習(xí)資料去宿舍的，從來沒有看見過他捧著書的，于是就開始自嘲，我笑自己為什么就要那么努力，然后最后的結(jié)果卻比人家還要差！即使我知道人家的腦力比我好，即使我知道人家或許是在背后付出的更多！但是，我覺得我變了，現(xiàn)在白天看書根本就沒有動(dòng)力，根本就不像看，總想著等一下吧，總想著等晚上吧，效率高點(diǎn)，更安靜點(diǎn)！但是，晚上就覺得明天早點(diǎn)起來看阿爸！就這樣，我真的好像完全失去了奮斗的力！
給我力量，可好！
給我作文500字 篇16
喜歡，喜歡風(fēng)雨過后，空氣的清新，天空的蔚藍(lán)。
街上，忙碌。人來人往，這時(shí)，豆大的雨點(diǎn)錯(cuò)從天而降，簌簌的落下，風(fēng)，呼呼的刮，打在臉上，痛，好痛。
在風(fēng)雨中穿行著，心情低落。早上還艷陽高照，而現(xiàn)，卻傾盆大雨，難道真的那么糟么？
我沒有出眾的臉蛋，沒有高挑的身材，沒有甜美的歌喉。嘲笑，譏諷接踵而來。自卑，埋怨。剛被同學(xué)嘲笑，天就下起了雨。
回到家，媽媽也剛從外面回來，她全身濕透了。我把干毛巾遞給她，問：“雨這么大，怎么不等停了再回來。”“不行啊，途中下起了雨，沒法躲啊，只好迎著風(fēng)雨嘍。”
是的，人生中不免會(huì)有風(fēng)雨，既然來了，何必躲呢？
雨停了，太陽出來了，但奇怪的是，陽光似乎比風(fēng)雨前的更耀眼，更奪目。花兒也開了，花瓣中還來著一兩滴小水滴，晶瑩，剔透，在陽光下，更璀璨。不經(jīng)意間，看到地上的一抹綠色。啊，是小草。小草洋溢這生機(jī)，我記得，在風(fēng)雨前，小草似乎干皺的樹干，在風(fēng)雨后，他卻熠熠生輝。
霎時(shí)，我明白了。事物的美都來自于風(fēng)雨。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。人生路上，不免有風(fēng)雨，有挫折，只有我們勇敢的去面對(duì)，才能成長，才能變得更堅(jiān)強(qiáng)。
給我風(fēng)雨，因?yàn)槲乙^賞那天邊的彩虹；給我風(fēng)雨，因?yàn)槲乙且荒ňG色；給我風(fēng)雨，因?yàn)槲乙兊脠?jiān)強(qiáng)。
勇敢的去面對(duì)風(fēng)雨，去面對(duì)你面前的一座座高山，讓挫折與磨難來磨煉你，讓你成為展翅于天空的雄鷹。
讓暴風(fēng)來的更猛烈些吧！
給我作文500字 篇17
偌大的禮堂里，一個(gè)個(gè)靈活跳動(dòng)的音符充滿整個(gè)空間；一首首優(yōu)美旋律在那一起一落間起伏著。臺(tái)上的指揮家奮力的揮動(dòng)如國王權(quán)杖般崇高的指揮棒，帶領(lǐng)各類樂器齊心譜出那華麗、隆重，卻不流于嚴(yán)肅的動(dòng)人樂章。
曲終，臺(tái)下的掌聲在指揮家轉(zhuǎn)過身后爆漲開來。我熱愛古典樂，也盡力的追尋音樂的腳步，在臺(tái)下的我，此時(shí)化為一個(gè)小小的追星族，正瘋狂的為演出者奮力鼓掌。
在今日的社會(huì)中，每個(gè)人都有自己喜愛的事物，也正用自己的方式追尋偶像。有人每天緊盯著手機(jī)屏幕，深怕錯(cuò)過任何一則偶像的消息，將眼睛撐大，希望在那布滿血絲的眼珠后，得到一絲因偶像而喜悅的神情；有人則在茶余飯后間，隨手拈來一份雜志，輕啜其中的文字，在看到喜愛的文章或標(biāo)題時(shí)，稍為讓緊鎖的眉頭化開了些，濕潤自己的眼，好讓總專注于工作而干澀的眼，能看清紙上細(xì)細(xì)編排的文字。
不論是用何種方式，追尋自己喜愛的事物且不妨礙他人都是可嘉的。有的瘋狂，扯著嗓子，為喜愛的歌手呼喊；或靜下心，細(xì)細(xì)品味人生、漫步于廊廳間，欣賞偶像的作品。這些“追星族”正勇敢的追尋，如同科學(xué)家們追尋知識(shí)、哲學(xué)家們追尋真理般的神圣。
慢慢步出禮堂，心靈是滿足的喜悅，臉上帶著一抹淺淺的微笑，兩頰間，是難以言喻的感動(dòng)。我看追星族，是和開普勒喜愛天文、蘇格拉底崇尚真理一般的、懷有熾熱內(nèi)心的，一群人生哲學(xué)家。
給我作文500字 篇18
“自律給我自由”！這這句話需要我們時(shí)時(shí)刻刻銘記在心間，“自律”就是自己約束自己，但讓他人去強(qiáng)行約束自己的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不比自律的效果，因?yàn)橹挥凶月刹趴勺杂伞?/p>
自律是成功之門的金鑰匙，只有首先學(xué)會(huì)自律的人才會(huì)成為贏家，自律讓你的精神生活變得充足，讓你的情操超越尋常。只有自律的人才清楚的看清前面的`方向，從而砥礪前行，不負(fù)眾望。因?yàn)樽月桑屇阕鲆粋�(gè)發(fā)光發(fā)彩的人。并且會(huì)利用時(shí)間，珍惜時(shí)間每分每秒的流逝，不會(huì)做無頭蒼蠅。
網(wǎng)絡(luò)中也有不少內(nèi)容像一樣毒害著中小學(xué)生，像抖音、吃雞游戲等程序都使人一旦上癮就再也出不來的“致命殺手”，這也就需要自律了，自律的人不會(huì)去摸手機(jī)，相反不自律的人離開手機(jī)就不能活，只要離不開手機(jī)的人，不僅成績會(huì)一落千丈，他的身心健康也會(huì)越來越差，導(dǎo)致抑郁癥也是很有可能。所以，只要自律，一切不良行為都會(huì)自覺遠(yuǎn)離。
自由，是指在自律之后，自律使學(xué)業(yè)成功后，在考大學(xué)時(shí)，名牌大學(xué)任你選，而不自律的人，每個(gè)大學(xué)都不要你，這也就是最直白地自由和不自由的表現(xiàn)，它取決于你的平時(shí)，平時(shí)的準(zhǔn)備工作完成了，還怕到時(shí)候沒有自由嗎？所以，要得到自由，必須自律。
這就是自律和自由，從點(diǎn)滴做起，讓自己以后擁有選擇權(quán)！
給我作文500字 篇19
除夕的早晨，在陽光的照耀下，一切都是那么安靜。“涵涵，過來來，奶奶來給你梳梳頭”。聽到后，我滿心歡喜地跑過去，坐到鏡前。鏡中，奶奶拿著梳子的手在微顫，她先用梳子輕梳著我的頭發(fā)，把周邊的碎發(fā)都向后一梳，然后用她的另一只手把我的頭發(fā)給梳上去。此時(shí)，我明顯地感覺到，奶奶的手抖得明顯了，頭發(fā)也開始變得不聽話了，多多少少的都脫離了“隊(duì)伍”。也因?yàn)檫@樣，我這頭發(fā)梳了半天，也沒有梳好。
我低著頭，默默地把玩著手指，不抬頭，也不敢抬頭。怕抬頭的那一瞬，奶奶看見我的目光微顫。怕抬頭，看見鏡中的奶奶滿臉皺紋和那半白的頭發(fā)。怕看見奶奶用她那滿是繭子的手，輕扶著我的頭發(fā)，怕因?yàn)槿滩蛔⊙蹨I，讓奶奶擔(dān)心。那頭發(fā)得梳了十幾分鐘吧，但最后，它還是歪歪扭扭的扎在一側(cè)，頭頂上還鼓出了一塊，還有一縷頭發(fā)沒有梳上。鏡子里，奶奶滿臉抱歉地看著我，說：“扎得不太好哇，奶奶最近手抖，都干不了什么事，奶奶給你重扎好不好？”我說不出話，半天才擠出一個(gè)字：“好”。
陽光直射下來，打在了我和奶奶身上，就像一束聚光燈，打在了我們身上。我想這世道啊，讓平時(shí)毫不珍惜的東西，在有一天，真的會(huì)成為觸不可及的奢求。現(xiàn)在，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這當(dāng)下，多陪陪老人，“子欲養(yǎng)而親不待”，萬一有一天……真的，真的就會(huì)成為那觸不可及的奢求。
給我作文500字 篇20
照片中的我笑得如此自然和燦爛！掌聲給我的力量是我的動(dòng)力和目標(biāo)！
上次我在鑒湖五星級(jí)酒店表演拉丁舞，現(xiàn)在我回味無窮。我想了想，然后我回到了焦點(diǎn)階段。
當(dāng)時(shí)是三月初，天氣仍然有一些冬天的特征。我們班穿著舞裙，化著妝，開始一次又一次的排練。時(shí)間的步伐越來越快，仿佛坐在時(shí)間列車上，飛快地飛馳而去。7點(diǎn)整，盛大的聚會(huì)完全結(jié)束了。主持人穿著一件象牙色的長裙，微笑著向觀眾揮手。她看起來如此自然，沒有人為的限制。晚會(huì)有條不紊地進(jìn)行著，精彩的表演一個(gè)接一個(gè)地過去了。"我們歡迎來自易佳培訓(xùn)中心的孩子們給我們熱情的恰恰舞！"我的心情不自禁地跳起來，問自己：輪到我了！我能發(fā)揮最好嗎？你能嗎？“老師在鼓勵(lì)我。我記不清楚了，但有一件事讓我有一種神秘的力量。這讓我此時(shí)充滿信心。我的緊張和懷疑逐漸消失，勇氣占據(jù)了我的心！那是什么？觀眾的掌聲！
在那場表演中，我們1班在各自的水平上表演。
現(xiàn)在我想起來了，一股暖流占據(jù)了我的心。力量來自觀眾的掌聲和觀眾對(duì)我們的一致贊揚(yáng)！我認(rèn)為：掌聲起著重要的作用，但它無形的手鼓舞了這樣一群人，它的聲音震撼了幾個(gè)孩子的心。
照片中的我笑得如此自然和燦爛！掌聲給我的力量是我的動(dòng)力和目標(biāo)！
給我作文500字 篇21
當(dāng)寒假悄然到來，我感到無比喜悅。
當(dāng)清晨的第一縷陽光照射在我身上，哦。寒假的第一天。我不禁揚(yáng)起了嘴角，然后滿心歡喜。雖然我早已不是期待紅包，期待穿新衣的小小孩童，但是新年的風(fēng)還是讓我激動(dòng)不已。我在讀初三，每天對(duì)著鋪滿試卷的書桌，頓感無奈。老師說，初三是個(gè)分水嶺，小小的中考會(huì)把人生改變。從前，我不信，但當(dāng)我慢慢靠近它，就越來越肯定這一點(diǎn)。所以，我努力讀書。寒假的到來，新年的降臨，才把奮力啃書的我扯了出來。
我喜歡過春節(jié)，卻不是因?yàn)樗婚L不短的假期，而是因?yàn)樗硇履辍Ｐ碌囊荒杲o疲憊的我，帶來溫暖的風(fēng)，吹散了我的憂愁。我走到窗邊，拉開窗簾，刺眼的陽光射了進(jìn)來，卻很舒服。多久沒有遇見這樣的好天氣了？我欣喜的走出門去。時(shí)候還早，街上寥寥無人。粗壯的樹上掛著的大紅燈籠卻給我節(jié)日的喜慶氣息，不禁莞爾一笑。新年的感覺真好。
我走到小河邊，岸邊枯黃的楊柳孤零零的佇立著，好不凄涼。我輕皺了一下眉，但當(dāng)我看見樹叉上的那抹嫩綠，又傻笑起來。那是一點(diǎn)新芽，不久它會(huì)變成絢爛的綠色，讓看到它的人都驚嘆。我從不懷疑這一點(diǎn)。多好，新的一年，新的生命，也給了我新的希望，對(duì)未知的中考，未知的未來充滿希望。
我離別了小河，走在街上，走進(jìn)新的一年……
給我作文500字 篇22
程老師是我們班的語文老師，也是我們的班主任。他的個(gè)子中等，戴著一幅眼鏡，他的皮膚是黑黑的，夏天他最愛穿一件格子襯衣，看起來非常精神。
他是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師，我既怕他又喜歡他。怕他是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上對(duì)我們非常的嚴(yán)格，作業(yè)完成的不好他會(huì)讓你重寫上3遍，考試考得不好，他會(huì)叫你重做，并且還得聯(lián)系家長。
我喜歡他是因?yàn)樗谡n后會(huì)和我們一起聊天，還會(huì)和我們一起玩，無論是羽毛球還是乒乓球，他都打得很好。甚至他還會(huì)和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲，我們常常覺得他不是我們的老師，而是我們的朋友。
有一次，我的單元測試得了90分，他當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)我，說我是個(gè)有潛力的學(xué)生，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定能取得更好的成績。當(dāng)全班同學(xué)都向我投來贊許的目光時(shí)，我感覺自己心里充滿了一種從未有過的自豪感。
我想對(duì)程老師說：“謝謝您老師，從您來到我們班后，我的作業(yè)本上每天都會(huì)有您對(duì)我的鼓勵(lì)，從我的作業(yè)本中，媽媽爸爸也看到了我的學(xué)習(xí)情況。我也漸漸從一個(gè)愛逃課、愛打人的調(diào)皮學(xué)生變成一個(gè)上課認(rèn)真、團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)的口中有了好評(píng)價(jià)的同學(xué)。
這一切改變都?xì)w功于程老師的鼓勵(lì)，是它的鼓勵(lì)給了我信心，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他！
給我作文500字 篇23
每每當(dāng)我試卷考砸時(shí)，媽媽就會(huì)暴風(fēng)雨般的訓(xùn)斥我，但是我知道，這種訓(xùn)斥是一 種母愛的體現(xiàn)，所以母親給了我激勵(lì)的力量。
你瞧，這次又來了。當(dāng)我踏進(jìn)門時(shí)，就覺得家里的氣氛不對(duì)，我趕緊向爸爸媽媽匯報(bào)學(xué)校里的情況，我特別想讓爸爸媽媽高興些，可已于事無補(bǔ)了，媽媽說：“今天是不是考了一張語文試卷。”我這時(shí)吞吞吐吐的說出了兩個(gè)字：“是的。”媽媽接著又說：“考的怎么樣？”我這時(shí)臉頓時(shí)紅了，我說：“考的不怎么好。”而媽媽卻不依不饒，問我：“到底考了幾分？”我的臉更紅了。我說：“考了個(gè)倒數(shù)第五。”我說完這句話后，差點(diǎn)哭了出來。而爸爸媽媽也深深的嘆了一口氣，這時(shí)媽媽嘮叨的說了起來，我也悶悶不樂。于是，媽媽教訓(xùn)完后，總是語重心長地來教導(dǎo)我，而我也知道媽媽的好意，所以我總是很乖的聽著媽媽的教誨，每次聽完媽媽的教誨后，我總是想著如何才能不被媽媽罵，如何才能討得媽媽的歡心，于是我總是低著頭，靜靜地想著媽媽的話。
母親，我快樂的時(shí)候，她也快樂，我哭泣的時(shí)候，她比我還要傷心，我生病的時(shí)候，她比我著急……生活中，我們有一點(diǎn)的不舒服，她都覺得這是比天還要大的事情。她就是我最親的親人。
爸爸媽媽他們愛我，關(guān)心我，在我們順利的時(shí)候，給我們忠告，在我們遇到困難的時(shí)候，給我們幫助與鼓勵(lì)。在他們的字典了，永遠(yuǎn)沒有放棄二字。
親情，是最幸福的暖流，她溫暖我們的身體與心靈，讓我們?cè)谌松穆猛局袩o畏嚴(yán)寒。
給我作文500字 篇24
在世界上，每個(gè)人都有家。俗話說得好：家是幸福的，是充滿陽光的。它無時(shí)不在用甘露滋潤著我的心田。
我聽到這樣一個(gè)故事：有一天，一個(gè)富翁在街頭流浪，一個(gè)民警問他：“你怎么不回家？”他卻說：“家？我沒有家。”警察指著那棟別墅說：“那不是你的家嗎？”他說：“那是我的房子。”聽了這個(gè)故事，我想你應(yīng)該知道什么是家了吧？在家中，要有親人，要有愛。
我擁有一個(gè)溫暖的家，家中有爸爸，有媽媽，也有我。有一次，我們班語文進(jìn)行了一次測驗(yàn)，我僅僅只考了73分，這對(duì)于我是一個(gè)多么沉痛的打擊啊！老師批評(píng)了我這無非是在我的心上雪上加霜，我沮喪極了，回家的路上總是責(zé)怪自己：哎！自己真沒用！回到家，我便急奔到床上，哇哇的大哭了起來。爸爸媽媽便聞聲趕來，看了看我扔在桌子上的成績單，突然皺了皺了眉頭，然后又舒展開了。說：“淼淼，媽媽爸爸不是常對(duì)你說嘛，失敗是成功之母嗎？失敗沒關(guān)系的，它只是成功的開端，俗話說得好：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？以后你遇到的困難會(huì)更多，它們都在等著你去攻克，去搏擊，難道你想一直停留在原地不動(dòng)嗎？重新站起來吧！這些話，好似一雙溫暖的小手撫摸在我受傷的心上。我突然有一種快感涌上心頭，在心里對(duì)自己說著：加油吧！
這也許就是家庭的溫暖，它用甜美的甘露滋潤著我的心田。
啊，美麗的家！請(qǐng)讓我對(duì)你說一聲：我愛你！
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