我的拿手好戲畫畫作文500字（精選22篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的拿手好戲畫畫作文500字（精選22篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲畫畫作文500字 篇1
每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是——畫畫。
在我讀幼兒園的時候，經常會上美術課，美術課的內容有：做泥人、畫畫和剪紙，但主要的還是畫畫，畫畫的過程就差不多占了美術課的五分之四。我在幼兒園里畫的畫，總是人不像人，鬼不像鬼，也就是亂涂亂畫。
到了小學二三年級畫畫的難度加大，畫得要顏色飽滿，線條要清晰，不過我還是馬馬虎虎地畫了下去。
爸爸媽媽為了提高我的畫畫技術，于是在三年級就幫我報了畫畫興趣班。
在畫畫興趣班中，老師首先教我練習基本工，先用鉛筆起稿，再用大頭筆描，最后再上色，經過這些過程，在短短的幾個星期，經過老師的指導，我畫的畫終于有模有樣了。雖然我進步很快，但是我的畫還是很幼稚，線條很彎曲，并沒有引人注目。
然后，基本工都練得差不多了，畫畫興趣班又加了兩門課：素描和寫生。又經過一段時間的磨練，我的畫就開始變得有立體感、工整起來。
于是我承諾爸爸：一定要把自己的畫掛在學校的墻上！五年級的時候，我換了一個畫畫班。這時我的畫畫技術就更上一層樓了，我的畫變得又生動又富有想象。就一直這樣……我的畫終于掛在了學校的展覽板上，我終于實現了我對爸爸的諾言！
特長和拿手好戲都不是天生的，而是經過自己艱苦訓練得來的。
我的拿手好戲畫畫作文500字 篇2
我們的課余生活豐富多彩，同學們有的喜歡彈鋼琴，有的喜歡學吉他，可我卻喜歡畫畫。畫畫給我的課余生活增添了許多樂趣。
記得我開始學畫畫是6歲半，那時，媽媽帶我去畫畫興趣班報名，我興奮不已！剛開始學畫畫時，我覺得很難，有點想放棄。可老師卻鼓勵我說：“你才剛開始學，不要害怕困難。如果這么輕易就放棄，還不如不學。”“對呀，在幼兒園的時候，老師就經常表揚我畫畫很不錯，我一定可以學好的，我不能這么輕易放棄。”老師的鼓勵使我下定決心，一定要好好學。我開始努力學習畫畫，認真記住老師教的每一個畫畫要領，在動手畫每一幅畫之前先仔細在腦海里勾畫出想要的輪廓，然后再下筆開始畫。慢慢地，我畫得越來越好了，我的畫還經常被老師貼出來展覽呢！但是，我有一個缺點，只喜歡（愛）畫女孩子。直到遇見了一位美術老師——曾老師，我的畫畫風格才有所改變。曾老師常常用幽默的教學方式教我們畫畫，漸漸地，我開始畫風景、畫房子和動物了。在曾老師的眼中，我們這些孩子身上只有優點，沒有缺點。曾老師的鼓勵使我對畫畫更有興趣了。
多虧了曾老師，我才能進步得這么快。現在我還被美術陳老師稱為畫畫高手呢！
如今的我越來越喜歡畫畫了，只要看見好看的，漂亮的，我都會情不自禁地拿起畫筆，把它們一一畫下來。畫畫給我帶來了許多樂趣。
我的拿手好戲畫畫作文500字 篇3
今天下午回家時，我畫了一幅畫，名叫《世界》。
我先用紅色的蠟筆在紙的最上面左上角上畫了一個三角形的太陽，再用黃色蠟筆在太陽旁畫了一條條太陽光；一顆人造炮彈發射出去，太陽一絲毒辣辣的，好似在說：“消滅它吧！”一架象未來制造的飛機飛在空中；人們建造了一間間房子；一輛輛小汽車正在馬路上行駛，司機走下車，熟練地把車一鎖，回家了。真僥幸！他剛離開他的車子，兩發炮彈就朝著他的汽車沖過來，“怦”他的車子爆炸了，油流了一大堆，從遠處看，好像是一個石油積成的湖，噢，他可真慘！他家的前面就是一個巨大的湖，里面就是他的一艘小船和一艘巨大的戰輪，不信你看，巨輪的前面還擺著一座大炮呢。突然，大炮里面發射了一個大炮，把天上的飛機給炸了。由此看來，他家還是瞞富裕的嘛。但是，炮彈只用去了一點點炸彈，炸彈仍然在前進，它飛向我們的未來，飛向那茫茫的宇宙。
我相信我們的未來科學一定會更發達，讓我們這只在跟別的國家爭斗的雄雞長得更加健壯。但是我們還要注意一點，那就是，一定要保護環境哦。不能只為了我們的科學發達，而污染了環境，我們一定要一舉兩得，第一，要讓我們的科學更進步；第二，環境也不能被污染。這樣子，既有利于我們的科學發展，也有利于我們地球的環境，只要我們這兩點做到了，我相信地球以后肯定能夠被我們治理得更加繁榮昌盛。
我的拿手好戲畫畫作文500字 篇4
在我二年級的時候曾學過水粉畫，現在已經淡忘了，但是在第一堂課時的情景，我卻仍記憶猶新。
那一天是星期六，我帶著好心情去上課。上課前老師在木板上粘好紙。開始上課了，老師拿著粉筆在黑板上畫出一個小女孩，手里高高地舉著蓮藕，然后說：“今天畫一位小女孩在藕塘里高舉著剛剛從藕塘挖出的蓮藕。剩下的背景我會畫下來，等下你們依照我的畫。”說完他便繼續畫了起來。
剛開始畫我覺得沒有什么難的，就是在某些細節上進行修改。“總算把草圖畫好了。”我一邊說一邊伸著懶腰。不一會兒，我看其他同學已經用記號筆開始描線了。于是我快馬加鞭繼續動工。又過了一會兒，開始涂顏色，我用一只畫筆在紙上仔仔細細地涂著顏色，時間一分一秒地溜走。老師說：“同學們還有幾分鐘就要看你們的成果了，抓緊時間啊。”這時我急得像熱鍋上的螞蟻。為了盡早把畫給老師看，我把小畫筆換成了大畫筆。飛快地畫，可是麻煩來了：因為畫筆太大，蘸的顏料太多把人臉全涂成了大花臉。當要交給老師時，我心里就像有無數只螞蟻在爬一般的緊張，生怕老師會把我臭罵一頓，還忐忑不安地想：老師會不會罵我呢？他會不會打我？可是老師卻說：“這幅畫整體畫得很不錯，只是顏色有一點瑕疵。作為初學者，是很不錯的。”頓時我的心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。
雖然現在的我沒有學畫畫了，但那天甜滋滋的滋味我還清楚地記得。那畫畫的每一個細節刻在我的腦海里，那學畫畫的事情是多么的難忘啊！
我的拿手好戲畫畫作文500字 篇5
生活中藝術無處不在，藝術可以讓人沉迷于它，讓你從中獲得快樂。每個人都有自己擅長的一門藝術，我最擅長的藝術就是繪畫。
媽媽給我報了繪畫班，我每個星期都要去學習一次。剛開始的時候，我覺得畫畫很新奇，簡單的紙和筆就能描繪出一幅幅栩栩如生的畫，真是太神奇了。但漸漸地，我開始覺得畫畫變得無聊了，直到有一件事，讓我徹底改變了對畫畫無聊的看法。
還記得我剛開始學的時候，接過老師的紙和筆，便開始畫了起來，老師笑著說：“你們隨便畫，畫什么都可以，盡情地發揮你們的想象力吧！”于是，我畫了一張素描畫，老師檢查了一下之后，又讓我們看看作家們的作品再開始畫，我觀察了一些素描畫，畫的都栩栩如生，非常的精致，我開始有靈感了，又認真地繼續畫我的素描，我畫的是一個立體正方形，但是，我覺得我畫得太普通了，根本就無法拿出手。我十分的失落，老師仔細地看了看我的作品，微笑地對我說：“嘉燕，你畫得很不錯，繼續努力加油，一定會畫得更好的！”聽了老師的話，我心里暖暖的，充滿了動力。回到家，媽媽又對我說：“世上無難事，只怕有心人。你只要堅持努力地去學習畫畫，就一定會有所收獲的。”我聽到媽媽的話，我鼓起勇氣更加有信心了。
從此之后，我的畫越畫越好，還在比賽當中獲獎了。我從畫畫中學會了，做事不能半途而廢，只要努力就會有成功。我要付出百分之百的努力，把我的畫畫得更好。
我的拿手好戲畫畫作文500字 篇6
我有許多愛好，就像那黃色沙灘上一個個五光十色的貝殼，撿起一個最美的，就像鉆石那樣耀眼，像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的`就是我最大的愛好——畫畫。
小時候，每當我仰望瓦藍瓦藍的天空，欣賞火紅火紅的太陽，眺望連綿起伏的山川，觀察這個世界的一草一木、一山一水時，心中總是不禁激起一個愿望——我要用我最生動、最形象的畫筆將這個美妙的世界描繪下來，一切都是那么美麗，有藍藍的天，白白的云，高高的山，輕輕的水，紅紅的花……
于是，在我五歲的時候，媽媽就給我報了美術班。從最簡單的開始，一棵小草，一朵小花，一棵大樹，一個小孩，一輛汽車，一架飛機……我畫的越來越難，也畫的越來越好。爺爺奶奶還經常夸我畫的形象、生動，色彩鮮艷、好看，這好那好的。我雖然非常高興，但也還是在努力，努力再努力，因為我要畫得更好！
如今的我已經五年級了，那沉重的功課，加上我還要學古箏和新概念英語，因此不能學畫了。但這并不意味著我不喜歡它了，我還是那樣深深的愛著畫畫。只要一有空，我就會拿出畫筆，畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草，畫人世間的一切，一切的一切。
我還有幾個小畫冊，一個上畫卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守護甜心啦……另一個上畫植物，菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳，什么都有。還有一個上畫我的家人，穿著短裙的媽媽，摸著肚皮的爸爸，瘦瘦高高的爺爺，和藹可親的奶奶，還有……
是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛，使我的生活豐富多彩，讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩！所以，我愛畫畫，愛的如癡如醉，愛的不能自拔！
我的拿手好戲畫畫作文500字 篇7
我喜歡比賽場上人們陣陣的掌聲，我喜歡公開課上那滔滔不絕的贊嘆聲，我喜歡班級中同學們的表演，而我也有自己的拿手好戲——畫畫。
在二年級的時候，我看見了一幅幅漫畫人物，特別漂亮，我迫不及待地想畫出來。我一手拿筆，把紙鋪在桌上畫了起來，我一會兒用手指拉大屏看細節，一會兒又點點屏幕，我眉頭緊鎖，衣服的褶皺怎么畫，這讓我苦惱，媽媽幫我解答后，我畫出了一幅美麗的人物畫，媽媽發現我有天賦，也就給我報了美術班。
從那以后我每周六都去美術班，遇到線條要用一個顏色，從淡到深。每天我都畫著一幅幅黑白畫，越來越枯燥。“我一定行，我一定要畫出更好的畫作”，我在心中默默的鼓勵我堅持、堅持、再堅持。這讓我可以畫出水杯、電視、牙刷……
今天我迎來了一月一次的公開課，所有的家長都望向我，老師讓我們拿油筆芯畫兔子。我的心中不時的緊張起來，心口好像壓了一塊大石頭，話都說不出來，可是看見紙得我，慢慢的放松下來，一下子變得胸有成竹。
我拿出筆，先畫出小兔子的身軀和耳朵、頭，再一點一點地畫出五官：三瓣小嘴，一個水汪汪的大眼睛，還有一個三角形的鼻子，很是可愛，這讓我更加胸有成竹了。畫出四肢后，一個臥著的小兔子活生生地展現出來，家長們一個個瞪大了眼睛，望著我的畫，眼珠好似都要瞪到外面了，個個鼓掌叫好。可我總覺得少點什么，我摸摸頭忽然想到了兔子的毛，可是要怎么畫呢？我陷入了沉思，老師好像知道了我的心思，給我教了一次，我照貓畫虎，一個活生生的兔子便出現在面前，家長們都滔滔不絕的贊揚我。
畫畫就是我的拿手好戲，我也愛上了畫畫。
我的拿手好戲畫畫作文500字 篇8
十八般武藝，樣樣是好戲，每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是畫畫。
我在上幼兒園時就很喜歡畫畫，參加了我們幼兒園老師辦的畫畫培訓課——每周二、周四留在教室畫畫。上小學后，媽媽給我報了一個美術班，每節課我都學得很認真，所以我畫得越來越好，畫畫也成了我的拿手好戲。
有一次。美術班在名門天街組織“百里畫展”活動，畫得好的同學可以去瓦庫，在瓦片上畫畫，其他同學在樓下畫。我有幸被選上了去瓦庫，我準備選一幅簡單又好看的畫，結果找到了一幅上面有三只貓的線描畫，圖片的畫風很搞怪、很可愛，于是我決定就畫這幅。一條線，兩條線，一個圓……描邊，上色，大約十分鐘，我就畫完了，畫上的貓乖巧地坐著，正對著我笑。這時，曲老師走來了，她笑著，對我伸出了大拇指，“不錯不錯，畫的很細致，你再去畫一幅吧！”因為是在瓦磚上畫畫，我覺得很有趣，便又去挑了一張圖。這是一只鳥，它有尖尖的喙，五顏六色的羽毛和寬大的翅膀，既美麗又威風，不到二十分鐘，我又畫完了，那只美麗的鳥張開翅膀好像準備向夢想飛去。我十分滿意，向跟我一個美術班的表弟展示，他兩眼放光，嘴張得大大的，夸我說：“哇，朵朵，真漂亮！”我也得意地沾沾自喜。
每次在美術班畫畫，快放學時，都會有家長來等待自己孩子放學，總是有家長經過我那里時，夸贊我畫得好，我聽后就更細心地畫了，因為雖然畫得好，也不能驕傲啊。
畫畫就是我的拿手好戲，我落在畫紙上的每一筆都飽含了我對畫畫的熱愛。
我的拿手好戲畫畫作文500字 篇9
每個人都會有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲則很普通——畫畫。
我從大班開始學習畫畫，到現在已經六年多了。我在這些年中從沒有缺過課，即使有事要請假事后我也會補上。從兒童畫到水粉再到素描，每一樣我都認真學認真畫，而且我有多幅畫在學校展覽，一幅畫已交到學校正接受評選。我還有許多幅畫被送往畫展，并得到獎狀。
一個周六的晚上，我照常去學國畫。到后，我便擺好工具，開始練字，到了七點多，老師便親自示范。老師一邊畫一邊為我們講解整幅畫的結構、調色。她還會向我們介紹所畫的內容，讓我們明白所畫事物的特點，例如芙蓉花是一花多蕊。
輪到我們自己畫了，老師畫得很快，她提醒我們不要著急，看準了再畫。我們都信心滿滿。
我在腦海中回想老師畫時的步驟，我開始畫了，我拿起那只專門用來畫花鳥的筆，用一個干凈的小碟子調鈦白，顏料必須調到筆“肚”子里去，這樣畫出的花才飽滿才好看，隨臺再繼續調曙紅在筆的前端，調至毛筆呈紅到白的漸變。我開始找位置。大概設想了畫的布局后，我開始畫，先從最淺的地方開始，大概定好基本位置后，又調色，將整體顏色變深，繼續畫。一筆、兩筆……隨著筆一次次落下，紙上浮觀出一朵嬌艷的牡丹花，接著又是一朵，然后是葉子。
一個多小時過去了，只見一朵朵牡丹在翠綠的葉間開得絢麗，幾只小蜜蜂在四周飛著。
最后是題字，我提筆寫”春—日”，呀，寫錯了，不是春日，沒辦法去找老師，老師一臉無奈，說只能將錯就錯了。唉！許多學生家都看看我的畫，說真是太可惜了，我也很后悔。
看來，字和畫都要好好學呀！
我的拿手好戲畫畫作文500字 篇10
每個人都有自己的特長，比如畫畫，彈鋼琴，唱歌跳舞等等。如果要問我的拿手好戲是什么，我會毫不猶豫的說繪畫。
我從三年級開始學畫畫，以前我總是自己在紙上隨便的畫，后來媽媽看到我挺喜歡畫畫的，就決定給我報了一個畫畫補習班，聽了這個消息以后我高興極了。剛到畫畫補習班的時候，我非常的怕生，因為有很多陌生的同學，陌生的老師，那個陌生的老師姓王，王老師給我找了一個畫板一張紙。
繪畫要從最基礎的開始，老師先教我們調色，用紅黃藍三種主色調調制出各種顏色，這時我發現了繪畫的樂趣。
在我記憶中印象最深刻的是畫一只可愛的兔子，老師將它畫在黑板上給我們講了一遍，我模仿老師的畫法畫出了大概的輪廓，我把一只可愛的畫兔子畫成了怪獸。我一下就沒有信心了，因為畫的非常丑，再加上同學們的嘲笑，我突然就不想學了。這時王老師走過來將我畫的一些不好的地方修改了一下，又跟我重新講了一遍。然后我反復的琢磨，終于功夫不負有心人，我這幅畫終于完工了。
繪畫有著一種別具一格的魅力，無論是兒童畫還是水粉畫我都非常的喜歡。尤其是漫畫人物，漫畫人物是我一直以來酷愛的，雖然沒有老師的指導，但我一直在努力一直在嘗試怎么能把漫畫人物畫得更好。
學習繪畫我有了不少的收獲，我會畫各種的東西。畫技也提高了不少，現在我和繪畫有著不解之緣。他已經成了我生命中必不可少的一部分，繪畫給了我快樂，給了我信心，給了我力量。我會為了自己的夢想而努力加油努力奮斗！
我的拿手好戲畫畫作文500字 篇11
“十八般武藝，樣樣是好戲”一談到拿手好戲，那我就數畫畫啦！因為畫畫很難，所以我在這方面可是下了很大功夫的。
每個人都會畫畫，可是想要達到大師級別的話，是需要練習的。練習是這樣說的，可是想成功是要下功夫的。
在上幼兒園的時候，我就愛上了畫畫，可能繪畫是老天贈給我的愛好，雖然繪畫是個業余愛好，我卻時刻想著畫畫。到了小學五年級，我和班里的“繪畫大王”小劉比賽畫動漫版孫悟空，剛開始我還挺自信，可是最后兩人的作品一比，我才意識到自己的繪畫能力太弱，于是我就下定決心，我要努力練習繪畫，我要成為“繪畫大王”！
放暑假了，我急忙讓媽媽帶我去市場批發了幾百張白紙，當時媽媽問我批發那么多紙干什么，我對媽媽笑了一下：“嘿嘿，是一個秘密哦。”后來的每一天，我都很少出門，也是為了成為班里的“繪畫大王”。不知不覺一個暑假就過完了。我一到學校就邀請了小劉周末來我家比賽畫畫。
終于，比賽開始了，這次我們比賽畫“火影忍者”里的“宇智波佐助”。
剛開始小劉還挺得意，只見他狂妄的說：“哈哈，又要輸啦！我畫畫可是牛的。”我沒回答，是冷笑了一聲。后來，小劉開始著急了：“唉呀！這把劍怎么畫不好了呢？”這時，我心里得意的想：我在暑假里每天都要畫三、四幅畫，一天一天積累，現在所有動漫人物都會畫了，想贏我是不可能的！最后，小劉心態爆炸，他又是亂叫又是撓頭，可盡管想不出怎么出筆了。他抬頭看向我的話，問道：“你怎么畫的那么好看，難道還有什么秘訣不成？你能告訴我嗎？”得意的說：“因為我為自己的拿手好戲付出了唄！”
最后，我終于領悟到：想要擁有自己的拿手好戲，就要比別人多付出十倍甚至一百倍。
我的拿手好戲畫畫作文500字 篇12
每個人都有自己的喜好，有的人精于唱歌，在抑揚起伏間抒發情感之美，有的人善于自由搏擊，在激戰中體會力量之美，而我卻喜歡繪畫，在五彩的畫筆間感受色彩之美。
有一次上美術課，美術老師布置了一項任務：畫一幅中國畫。愛畫畫的我早已躍躍欲試，一拿到紙，我便迫不及待地拿出畫筆，一筆一劃地構起圖來。
構完圖，我便開始揮動毛筆上色。我先用毛筆蘸上喜歡的顏色，接著按老師的要求畫上點、線、面。正當我畫得高興時，一件意想不到的事情發生了：由于毛筆吸水太多，一滴紫色的顏料滴在了宣紙上。瞬間，我可是成隍爺撲蝴蝶一一慌了神。怎么辦？怎么辦？我頓時心急如焚，祈禱著奇跡的發生。突然，那滴顏料慢慢地向四面八方擴散，居然變成了一朵嬌羞可愛的小花，花瓣有深有淺、層層疊疊。我靈機一動，又用這種方法畫了許多美麗嬌艷的小花。我時而輕筆細描，時而濃墨涂抹。不一會兒，一幅五彩繽紛的《百花圖》便完成了。
我仔細瞧了瞧，感覺還缺了點什么。忽然靈光一閃：我忘了畫綠葉了！我用毛筆蘸了蘸綠色，綠色的顏料在指尖的筆觸緩緩地盛開，仿佛是一群綠葉精靈，投入了花兒的懷抱，那些俏皮靈動的小精靈們，為這整幅畫增添了一絲絲綠意，使整幅畫更加活靈活現，好像富有了靈魂一般。
第二天早上，我將我的作品展示給同學們看。同學們紛紛贊不絕口：“想不到小滟還真有兩下子呢！”我的心里美滋滋的，別提有多高興了。
瞧，這就是我的拿手好戲。現在啊，同學們都親切地稱我為“靈魂畫手”呢！
我的拿手好戲畫畫作文500字 篇13
一支筆，一幅畫，一本畫冊。——題記
一支筆，描繪出多彩的人生；一幅畫，重溫一段美好的旅程；一本畫冊，是我留在世間最美的痕跡。
"刷刷刷……"紙上畫了一只栩栩如生的小貓，眼睛泛著光，靜靜地望著我，那便是我夢想的開端……第一次觸碰畫筆時是三歲。我在畫本上涂鴉，用那一支小小的鉛筆，畫著我大大的夢想。涂色后，它們就有了美麗的生命，好似在對著我笑。那是我第一次感受到畫畫的樂趣。
一張照片擺在我床頭，那是我第一次得獎時拍的。記憶中，那份激動，那份喜悅，至今還在我心頭涌動。那次我參加繪畫比賽，要畫什么主題，我沒有任何頭緒。我跑去問老師，老師說："你想畫什么就畫什么，用你自己的方式。"我聽了，似懂非懂。
晚上，月光灑在田地上，我趴在外婆的腿上聽她講故事。"這次呀，咱們講《嫦娥奔月》……"外婆指著月亮。月光溫柔地揮灑著光芒，灑在寂靜的田地里，一切看起來都很和諧，很美。我聽著故事，仿佛看到嫦娥正在月宮里靜靜地望著我們……
我有了靈感，畫了這樣一幅畫：華麗的房子浮在夜空中，云朵將它輕輕托起，旁邊，嫦娥仙子手拿仙棒在給房子施法……就這樣，我得到了人生中第一個畫畫的銀獎，也得到了老師和家人們的肯定。
不知不覺，手中的畫筆陪我度過八年了。一幅圖畫，一份記憶。如今，它們的故事仍然歷歷在目，成為我人生當中最美的回憶。
畫畫，就是我的拿手好戲。我要用筆描繪美妙、令人難忘的童年，再將它們——裝訂成冊。
我的拿手好戲畫畫作文500字 篇14
每個人總會有屬于自己的拿手好戲。跳跳繩，學書畫，搞音樂，學舞蹈是自己少年時代的驕傲。剪紙、手工、雕塑，每一項都有門道。日久天長，造就了我們自己的拿手好戲。而我最驕傲的便是繪畫了。
我喜歡用鉛筆描繪出一片自己的天地，全憑想象。有時我會把自己的夢畫出來，噩夢，美夢我都會畫下來。我渴望探究那條現實與夢的分界線，有時，醒來之后，我總是會忘記那夢里的情景。有時夢里的情景會變得模模糊糊。每當這時我便拿起鉛筆細致的畫出來，盡管有時會畫得亂七八糟。
除了畫，我還喜欣賞水墨畫，素描，油畫。水墨畫總有一種淡泊止水的感覺，那種平靜壯闊的感覺，令我著迷；素描大多是寫真的，光影線條的變化是無窮無盡的；油畫有想象有寫真，但我更喜歡的是油畫色彩的變幻莫測。
繪畫是我無法割舍的愛好，它陪伴著我長大。小時候，我常常抓到筆就畫，到處涂鴉，有時我自己都不知道自己畫的是什么。然后再到小學時的火柴人，一個圓腦袋，兩個眼睛，一張嘴，兩條胳膊，兩條腿，一個人，便畫完了，聽起來似乎沒什么問題，但其實所謂的眼睛不過是兩顆黑豆豆。胳膊和腿只是幾條線，現在想來看上去頗有些滑稽。現在的畫，我無法評價，只因我個人認為自己畫得好，那幾天后呢？幾年后呢？我無從得知，這是我的個人感悟。
時間流逝，歲月如梭。我在慢慢地長大。我的繪畫水平也不斷發生著改變。有時，我會翻出以前的畫來，也只是感慨。這是我的拿手好戲，是我的興趣愛好，更是我成長的證明。
我的拿手好戲畫畫作文500字 篇15
鮮花有成百上千種，五彩繽紛，姿態各異。工作也有成百上千種，工作的人有著不同的姿態。同樣的拿手好戲，也有成百上千種，各式各樣，各有長短。
我也有我的拿手好戲。我在做這件事的時候，便心無旁騖。所謂用心才能拿手，的確是這樣的。
當我出去外面玩耍時，我會注意到外面的風景。然后記在心里。等到回家時，便點亮臺燈一盞。
將這美麗的景色通過畫筆描繪出來。這些奇異多姿的顏色在我的手中變幻，漸漸地成了一副美麗的圖畫。我將這畫送給母親，她便能高興一天。
當然我雖然不是最好的，母親也會喜歡。但我對自己的畫十分的有信心。畢竟通過了大量的學習，以及練習。
從黑白色的素描線條，到如今絢麗多姿的水彩。我高興于我畫技的進步。沒錯畫畫便是我的拿手好戲。
畫一朵牡丹，首先要用鉛筆細細勾勒它的線條。然后便用水彩渲染。深紅淺紅，深粉淺粉。花瓣的顏色是變化的，平時大概不會有人注意到，原來簡單的花瓣上有著這樣交錯復雜的顏色。
不要說一朵花，就算是單獨的花瓣也是絢麗多姿的。在我畫畫的時候我才了解到。原來“一花一世界，一葉一菩提。”是多么的有道理。
以小見大不外如是，等到花朵畫完后，便是花葉了。同樣的光照變化。讓葉子的顏色也不僅僅是單獨的綠色。
等到上完色便是，細節的勾畫。這一步要非常的仔細，一點一點，得用畫筆勾出花葉的脈絡。最終我完成了一朵漂亮的牡丹的勾畫。
這就是我的拿手好戲，我相信大家都有自己的拿手好戲。
我的拿手好戲畫畫作文500字 篇16
要說我的拿手好戲，畫畫可謂是穩居第一了。
一說到畫畫，有些自以為是的人會說：畫畫不是小兒科嗎？我幼兒園就會了，這種東西還能被稱為拿手好戲？還有些沒大沒小的人會說：畫畫早就不流行了，我看這些愛畫畫的人都是文藝復興時期的人吧。但是畫畫豈止只有這些？
正如我現在畫的這幅梅花圖，首先要構思，想象出梅花在什么樣的環境中成長。然后再畫出枝干。在畫枝干時，不能“咔咔”大筆一揮就完事兒，要把自己想象成一顆在墻角吹著冷風的梅，那樣才能把梅花的魂表達得淋漓盡致。
我小的時候第一次畫畫，畫的就是這幅畫。當時我可害怕了，每次一去畫畫就想著是要去見閻王，怕得直起雞皮疙瘩，心臟“咯噔、咯噔”飛快地跳，好像馬上要直沖云霄了。
雖然我很怕畫不出來，但我卻有試一試的心。我走進教室，心直發抖，手一握住筆，筆就情不自禁的往下掉，好似有千斤重，弄得地板“噔噔噔”的響。老師看見了緊張的我，拿著尺子慢慢地走向我，我心想：完了，老師這是不是要過來給我“愛的教育”呀，我不敢直視老師，只能盯著白紙，眼睛眨也不敢眨一下，此時的老師就像死神拿著鐮刀徑直朝我走來，嚇得我魂飛魄散，但隨后不可思議的是，老師竟然用溫和的語氣對我說：讓老師來慢慢教你吧。我放松下來，學得非常快。我覺得，我從那一刻開始，畫畫已經是我命中注定的拿手好戲了。
直到現在，再次想起依然感謝當初那試一試的堅持。那一試，成就了現在多才多藝的我，成就了能說會畫的我，也成就了我多姿多彩的人生，所以畫畫才是我當之無愧的拿手好戲。
我的拿手好戲畫畫作文500字 篇17
畫畫在很多人看來是件枯燥的事，但我不這么覺得，我喜歡鉛筆在紙上劃過的粗糙，我喜歡看顏色在紙上顯出或清澈或厚重或寧靜或躍動的感覺。我喜歡畫畫，它便成為我的拿手好戲。我畫畫六年，三年在胡畫。但經過兩年的學習和練習，現在的畫好多了，還挺受大家喜歡。曾經甚至有二名同學聯合作案悄瞇地拿了我的筆，用筆作威脅，讓我撕了我圖畫本兩頁紙，畫了兩幅畫，美其名曰地送給他們，才把筆還給我。我極其心痛我那本來有20頁但現在被撕得只剩下12頁的本子。
有一天，我在課外班的下課畫起了畫，一個同學路過，看了會，又似想起什么似的跑回座位，掏出本子又跑到我面前，一臉虔誠：“給我也畫一個好嗎？”我便動了筆，我身邊立刻圍了好多看熱鬧的同學，也紛紛贊揚：“畫得好好啊、這也是你畫的嗎？好可愛啊……”我心里甜滋滋的，手中的筆快了，直到上課，老師進來了，同學們才一哄而散。從此以后，每次去上課，大家都爭先恐后地拿我本子看。如今，我的畫技怎么說在班上也是“數二數三”，每幅畫都是我的驕傲。
時間還長，不要覺得你某件事永遠做不好，只要你能熱愛它、珍惜它，總會有拿手的一天。
我的拿手好戲畫畫作文500字 篇18
俗話說得好：十八般武藝，樣樣是好戲！我想大家都有很多不一樣的拿手好戲吧！例如我，我的拿手好戲就是———畫畫。
小時候，我最喜歡拿各種蠟筆在紙上亂涂亂畫，連家里的白色墻也無法幸免！媽媽見我這么喜歡“亂涂亂畫”，于是便幫我報了一個周末的畫畫班！剛開始，我覺得很新鮮，每次都盼著周末的到來，總是第一個去畫畫班！記得當時畫畫教我們畫雞蛋，我心里想，畫雞蛋有什么難的，不就是一個圓圈嘛，不用三兩下，我的紙上就畫出來大大小小無數個雞蛋，我洋洋地拿起我的佳作給看，沒想到老師搖搖頭，耐心地對我說：“寧寧，你要認真觀察事物，每一個雞蛋都是不一樣的，不僅僅是畫一個圓圈那么簡單！”聽了老師的話，我認真地觀察起來，確實像老師說的那樣，每一顆雞蛋都不一樣！
從那以后，我不論畫什么，都會認真觀摩，這樣畫出來的東西才更栩栩如生！也因為我的認真觀察，我的畫畫技術突飛猛進，它成了我的一技之長，只要你給我一支筆，它隨時都是我的拿手好戲！
我的拿手好戲畫畫作文500字 篇19
每個人都有一個拿手好戲比如：下象棋、打籃球、彈鋼琴、拉小提琴……可是我最拿手的好戲是畫畫。
我學畫畫是從幼兒園開始到現在的，我剛走進教室的時候只見墻邊有個柜子，柜子的下面三層放畫畫用的材料，上面兩層放一些立體圖形，這是讓畫素描的同學畫的我們的老師。老師的畫畫技術非常好。
我畫畫的時候首先準備一張白紙還有鉛筆和橡皮最后拿黑筆這樣材料準備齊金再把大小用鉛筆圈好在用鉛筆畫出來用黑筆認真的畫一遍就好。
畫畫的好處是讓人靜心、培養豐富的想象力，只要你用心去畫就可以成功。每次上畫畫課的時候老師拿去一張畫叫我們畫時我都會很快的畫出來。慢慢地我的畫稿越來越多媽媽幫我把所有的畫都放在文件夾里儲存好偶爾拿出來欣賞。時間久了我發現自己的畫畫水平提高了許多，一天比一天進步。
我畫畫的時候首先準備一張白紙還有鉛筆和橡皮最后拿黑筆這樣材料準備齊金再把大小用鉛筆圈好在用鉛筆畫出來用黑筆認真的畫一遍就好。
我去比賽過但是沒有名次所以我很失望但是我覺得只要以后多多努力就可以拿到好名次。
所以我一定會好好學習畫畫，成為我的拿手好戲，你呢？
我的拿手好戲畫畫作文500字 篇20
“十八般武藝，樣樣是好戲。”每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲是畫畫。
我畫的最好一副畫是花瓶，花瓶上的花是我搭配最后的一次，連同學看見了也忍不住稱贊。不過我不太喜歡畫花，我特別喜歡畫星空，這導致每次比賽畫畫時我都是星空，不過我畫的并不好看。
小時候，我特別喜歡在墻上畫什么喜羊羊啊，豬豬俠啊，小女孩什么的。就連一年級教室的課桌我也不放過，每次換座位，誰只要坐我的位置，就要拿著橡皮趴在那里擦半天，一刻也不停歇。
現在，我已不這是當初那個只會簡筆畫的小朋友了，我漸漸地會畫一些高難度的東西了，例如人像、房屋等，立體的花瓶和花，這些都是我經過不斷觀摩和練習得出的。
我最初喜歡畫畫時，我的年齡是8歲。我的第一幅畫是一副素描，是畫一個立體三角形的，那是在圖書館時意外進了繪畫教室，素描老師讓我畫的，畫完之后那個老師還說我很有天賦，就是這件事我喜歡上了畫畫，雖然那副畫不知去了哪兒，但我仍然清楚的記得。
畫畫，讓我的生活多了一份樂趣。
我的拿手好戲畫畫作文500字 篇21
每個人都有自己的拿手好戲，我當然也不例外，它就是畫畫。
自從一年級上美術課后，我深深地被畫畫所吸引了，看著他們一個個畫得出神入化，十分漂亮，我就下定決心，長大后要當一位大名鼎鼎的畫家。
我還因上課畫畫被老師罰站了十幾次，無奈之下，我只好下課了再畫。
老天不負有心人，在四年級我畫出了一只生動的龍，它在空中盤旋著四支爪子，露出了尖尖的指甲，金光閃閃的鱗片，活像真龍一樣。當時我得意地在同學們面前炫耀著。
五年級的時候，我曾在上課時畫一只軍艦，長25厘米，寬為5厘米的船頭，一個1厘米的主炮，中間就是操控室，下有自衛機槍，上有無線雷達，后有防空導彈船尾有直升機。
而到六年級的我，可以說是“老油條”了，什么大膽的想法都畫出來，畫什么坦克，打炮，五子棋……
我熱愛畫畫，因為它能給我帶來很多樂趣，比得過解壓游戲。
此后，畫畫成了我形影不離的解壓神器，不爽時在紙上亂畫一陣，心里就舒服多了。
我熱愛畫畫，它就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲畫畫作文500字 篇22
我爸爸有時會問我一些令我奇怪的問題：“對了，你有你的拿手好戲嗎？”突然，我驚住了，支吾了一下，然后說：“還沒想好。”“吧”的一聲，我就“逃”回了房間，因為我怕爸爸因為我沒拿手好戲而說我，所以有些害怕，爸爸突然冒出一個這樣不好的行為：強迫我學拿手好戲。這樣的行為，使我失望不已。
到了第二天，爸爸要我在家練字，雖然10頁字一天練完不算很多，但對于我來說卻是一個不幸，因為我不喜歡可愛的爸爸去做強迫我的行為，所以我在練字的這幾天里，一直在找我的拿手好戲，時間一天一天的過去，我還沒找到我的拿手好戲，而我的字越練越爛了，越練越沒興趣了。在這練字的幾周里，非常想畫畫。
開始覺得這是我的拿手好戲，因為我發現練字本里的可愛人物，美麗景色，我都會用剩于時間畫畫，所以我開始對畫畫有興趣，慢慢地，我覺得自己的畫非常好看，但爸爸就不以為然，因為爸爸的畫畫技術特好，所以我覺得我是沒法跟他比，因為他三下五除二的就完成了一幅風景畫。雖然不能跟爸爸比，但我一定能贏他的，加油！
這就是我的拿手好戲——畫畫。
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